第一篇：后備干部選撥制度 1

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)后備干部選撥制度

為做好后備干部培養(yǎng)和選拔工作，建立一支勤政、高效、務(wù)實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍，更好地發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，特制定溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)后備干部選撥制度。

一、選撥對(duì)象

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)干事

二、選撥條件

1.有較高的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)和較好的個(gè)人品德；

2.遵紀(jì)守法，自覺(jué)貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；

3.有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力和溝通交流能力；

4.有較好的人際關(guān)系和較高的社交能力；

5.集體觀念和工作責(zé)任心強(qiáng)；

6.工作積極性高，工作態(tài)度端正；

7.有較強(qiáng)的的活動(dòng)組織能力和人員調(diào)動(dòng)能力；

8.了解干事心理，在干事中有較強(qiáng)的威信；

9.做事靈活，有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的能力等。

三、選拔標(biāo)準(zhǔn)

“十佳干事”（60%）+“干部助理”（20%）+“星級(jí)干事”（10%）+后備期表現(xiàn)（10%）

四、選拔程序

1.參照選拔標(biāo)準(zhǔn)，確定候選人人數(shù)，一般為所聘干部人數(shù)的2.5-3倍；

2.干部選聘要綜合多方面因素后確定，得分并非是唯一標(biāo)準(zhǔn)；

4.經(jīng)過(guò)面試和指導(dǎo)老師考察后，最終由指導(dǎo)老師確定入圍名單；

4.進(jìn)行為期3天的公示，接受投訴；

5.公示期滿，開始工作。

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)

2012年11月

第二篇：集團(tuán)公司處級(jí)干部職數(shù)及后備干部選撥管理辦法

集團(tuán)公司處級(jí)干部職數(shù)

及后備干部選拔管理規(guī)定

為進(jìn)一步強(qiáng)化干部精細(xì)化管理工作，合理設(shè)置礦處級(jí)干部職數(shù)，切實(shí)規(guī)范礦處級(jí)后備干部培養(yǎng)選拔機(jī)制，現(xiàn)結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定本規(guī)定：

一、礦處級(jí)干部及礦處級(jí)后備干部職數(shù)管理

（一）礦處級(jí)干部職數(shù)

1、各礦（含基建礦井）礦處級(jí)干部職數(shù)原則8－10名，三總師副職職數(shù)原則4－6名?，F(xiàn)已超職數(shù)配備的，將依據(jù)崗位情況逐步調(diào)整。

2、集團(tuán)公司機(jī)關(guān)各獨(dú)立黨委、機(jī)械總廠黨委、集團(tuán)公司機(jī)關(guān)各部室等礦處級(jí)干部職數(shù)，由集團(tuán)公司黨委組織部根據(jù)崗位狀況和工作需要研究確定，三總師副職配備職數(shù)原則1－2名。

（二）礦處級(jí)后備干部職數(shù)

各單位推薦上報(bào)正礦處級(jí)后備干部一般1－2名，副礦處級(jí)后備干部一般推薦3-5名。

二、礦處級(jí)后備干部選拔條件和程序

（一）選拔條件

1、具有堅(jiān)定的政治信念、強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理水平。

2、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，具有大局觀念、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，立志獻(xiàn)身于集團(tuán)公司改革和發(fā)展。

3、清正廉潔，艱苦樸素，能夠密切聯(lián)系群眾，黨性觀念強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)好。

4、正確履行崗位職責(zé)，在現(xiàn)職工作崗位上做出顯著成績(jī)，為群眾所公認(rèn)。

5、具有一定政治理論水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，身體健康，具有大學(xué)?？埔陨衔幕潭?，其中正礦、處級(jí)后備干部年齡在50歲以下，原則上為副、礦處級(jí)干部；副、礦處級(jí)后備干部年齡在45歲以下，原則上為單位三總師副職和正科級(jí)干部；個(gè)別表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員可不受職級(jí)限制。

（二）選拔程序

1、民主推薦。各單位黨委結(jié)合本單位的實(shí)際，采取會(huì)議投票推薦和個(gè)別談話推薦等有效形式，在一定范圍內(nèi)民主推薦礦處級(jí)后備干部。

2、組織部門考察。各單位黨委在民主推薦的基礎(chǔ)上，確定初步人選名單，初步人選一般應(yīng)多于推薦上報(bào)數(shù)，同時(shí)組織有關(guān)人員對(duì)初步人選分別進(jìn)行德、能、勤、績(jī)、廉等全面考察，特別要注重考察了解后備干部的勤政廉政情況、求真務(wù)實(shí)情況、個(gè)人發(fā)展?jié)撡|(zhì)和面對(duì)復(fù)雜矛盾時(shí)個(gè)人心理素質(zhì)情況等。

3、黨委會(huì)研究確定。各單位組織召開黨委會(huì)，根據(jù)民主推薦和組織考察情況，按照黨委議事規(guī)則的相關(guān)規(guī)定，討論確定后備干部名單。研究推薦礦處級(jí)后備干部時(shí)，要注意考慮專業(yè)崗位配套、年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，同時(shí)符合后備干部“兩書兩考”要求。

4、報(bào)送后備干部材料：

（1）《個(gè)人述職報(bào)告》

（2）《組織推薦書》

（3）《推薦干部登記表》，并附黨委會(huì)議紀(jì)要、討論記錄等材料

（4）《后備干部簡(jiǎn)明情況花名冊(cè)》

（5）《后備干部調(diào)整情況說(shuō)明》

以上材料均一式兩份。其中《組織推薦書》應(yīng)如實(shí)負(fù)責(zé)地寫明推薦對(duì)象的基本情況和德才表現(xiàn)、群眾基礎(chǔ)、工作實(shí)績(jī)和適任職務(wù)等，并注意指出個(gè)性和工作中的不足。撰寫《組織推薦書》要事實(shí)清楚，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，一般不超過(guò)2000字。

5、集團(tuán)公司機(jī)關(guān)部室選拔礦處級(jí)后備干部，由集團(tuán)公司黨委組織部按照規(guī)定的程序組織進(jìn)行。

三、礦處級(jí)后備干部培養(yǎng)教育和監(jiān)督管理

（一）培養(yǎng)教育

1、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)。礦處級(jí)后備干部選定以后，要及時(shí)確定培養(yǎng)方向，認(rèn)真制定培養(yǎng)計(jì)劃，逐步落實(shí)培訓(xùn)措施，不斷提高后備干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。要依托黨校、行政學(xué)院和其他干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，采取按類別調(diào)訓(xùn)或集中培訓(xùn)的方式，定期對(duì)礦處級(jí)后備干部進(jìn)行輪訓(xùn)。注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性，特別要著力加強(qiáng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，黨風(fēng)黨紀(jì)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)情況的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷幫助后備干部提高自身政治素質(zhì)，掌握新知識(shí)、新技能，真正使后備干部靠得住、有本領(lǐng)。堅(jiān)持后備干部在職自學(xué)制度，利用“8＋1”、“5＋1” 學(xué)習(xí)模式，系統(tǒng)地自學(xué)有關(guān)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。積極開展理論聯(lián)系實(shí)際的調(diào)查研究，每年至少撰寫1篇調(diào)研文章，年終報(bào)本單位黨委組織部門備查，集團(tuán)公司黨委組織部將利用后備干部培訓(xùn)班對(duì)優(yōu)秀論文適時(shí)進(jìn)行交流。

2、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。按照“拾遺補(bǔ)缺、全面發(fā)展”的原則，根據(jù)單位實(shí)際，結(jié)合后備干部自身特點(diǎn)，采取實(shí)行崗位輪換或擔(dān)任與培養(yǎng)方向相關(guān)的重要職務(wù)等形式，有意識(shí)地分配急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)，并組織選派到基層生產(chǎn)一線，到比較艱苦的條件下磨練意志，努力提高后備干部在關(guān)鍵崗位和復(fù)雜環(huán)境中處理和解決問(wèn)題的能力。

（二）監(jiān)督管理

1、推行組織考察制度。每年年終，集團(tuán)公司黨委組織部在考察考核礦處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的同時(shí)，對(duì)礦處級(jí)后備干部進(jìn)行組織考察，全面考察礦處級(jí)后備干部的德、能、勤、績(jī)、廉等情況，重點(diǎn)考察政策理論水平和組織領(lǐng)導(dǎo)能力的提高情況、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況、發(fā)展?jié)摿η闆r、與培養(yǎng)目標(biāo)的距離以及原有缺點(diǎn)和不足的改進(jìn)情況等。同時(shí)做好經(jīng)常性的考察了解工作，把后備干部考察與經(jīng)常性考察有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為后備干部的選拔任用提供日常性、動(dòng)態(tài)性的依據(jù)。

2、建立考試制度。集團(tuán)公司黨委組織部每年組織礦處級(jí)后備干部進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)考試?？荚囍饕ㄟ^(guò)筆試形式，也可以采取談話、問(wèn)卷等形式進(jìn)行，主要測(cè)試學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，黨風(fēng)黨紀(jì)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的情況。同時(shí)，集團(tuán)公司黨委每年在對(duì)礦處級(jí)后備干部進(jìn)行專門的理論培訓(xùn)后，進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)測(cè)試，考試情況記入本人檔案，作為選拔任用的重要依據(jù)。

3、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理。各單位礦處級(jí)后備干部每?jī)赡昙姓{(diào)整一次，調(diào)整出的礦處級(jí)后備干部，要上報(bào)《后備干部調(diào)整情況說(shuō)明》，簡(jiǎn)要陳述調(diào)整出后備干部理由，并加蓋本單位黨委印章，于當(dāng)年10月底，連同上報(bào)的其他后備干部相關(guān)材料，一并報(bào)送集團(tuán)公司黨委組織部；對(duì)在兩年期間，需動(dòng)態(tài)調(diào)整的礦處級(jí)后備干部，各單位黨委經(jīng)考核鑒定后，按照規(guī)定程序，及時(shí)將《后備干部調(diào)整情況說(shuō)明》上報(bào)集團(tuán)公司黨委組織部。

礦處級(jí)后備干部有下列情形之一的，應(yīng)調(diào)整出后備干部名單：

（1）政治思想、道德品質(zhì)、黨風(fēng)廉政等方面出現(xiàn)問(wèn)題；

（2）工作作風(fēng)漂浮，工作實(shí)績(jī)不突出，發(fā)展?jié)摿Σ淮螅?/p>

（3）職工群眾意見較大，威信不高；

（4）因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者不良社會(huì)影響，經(jīng)組織考核認(rèn)定，不宜列為后備干部；

（5）在后備干部考察考核中，民主測(cè)評(píng)滿意票或者推薦票數(shù)較低；

（6）由于年齡原因或者健康原因，不能很好的勝任工作；

（7）參加理論知識(shí)和業(yè)務(wù)能力考試，兩次未通過(guò)的；

（8）因其他原因，不適宜作為后備干部。

4、實(shí)行建檔立卷制度。及時(shí)建立礦處級(jí)后備干部檔案，后備干部檔案主要內(nèi)容包括：《組織推薦書》、《推薦干部登記表》、《后備干部調(diào)整情況說(shuō)明》、民主推薦情況、民主評(píng)議情況、考核情況、培養(yǎng)和獎(jiǎng)懲情況等。堅(jiān)持實(shí)行礦處級(jí)后備干部一人一檔，并根據(jù)考察情況定期寫實(shí)。后備干部檔案資料采集工作，由集團(tuán)公司黨委組織部和后備干部所在單位共同負(fù)責(zé)，同時(shí)利用人力資源管理軟件，積極實(shí)行后備干部名單、相關(guān)數(shù)據(jù)及檔案的微機(jī)化管理。

5、積極利用后備干部庫(kù)。今后各單位礦處級(jí)崗位空缺，一般應(yīng)從后備干部中選拔，各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)在推薦副職人選時(shí)，一般應(yīng)從后備干部中推薦。

第三篇：教研組長(zhǎng)職責(zé)選撥制度及考核辦法

教研組長(zhǎng)職責(zé)及考核辦法

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)、教研科研、教師管理等方面的組織建設(shè)，發(fā)揮教研組的職能作用，使教研成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的陣地，校本課程開發(fā)，考試管理規(guī)定、名優(yōu)教師工程、尊重教育等重大舉措的推行，特制定本管理辦法。

二、教研組長(zhǎng)職責(zé)與要求

1.教研組長(zhǎng)應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力的意識(shí)，要有超前的工作思維，扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。

2.學(xué)期初制定好各種計(jì)劃（教研計(jì)劃、課題研究計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃等）、本組人員的管理方案、辦公室的衛(wèi)生分工等工作。

3.分工明確、措施得力、積極有效地組織教師開展各種活動(dòng)（教研、科研、理論學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)幫帶等）。

4.依據(jù)本組管理方案，對(duì)教師勞動(dòng)紀(jì)律、辦公室值日、各種活動(dòng)、課題研究等進(jìn)行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。

5.及時(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議精神、制度、計(jì)劃的學(xué)習(xí)和落實(shí)，及時(shí)做好本組各項(xiàng)工作的宣傳、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，教研組的公物、各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和上報(bào)。

6.學(xué)期結(jié)束時(shí)搞好教科研工作的總結(jié)，課題材料的整理與撰寫，本組人員的考核等工作。

三、教研組工作的考評(píng)（滿分100分）

教研組工作評(píng)估采用量化評(píng)分的方法，根據(jù)教研組常規(guī)工作完成情況，扣分或獎(jiǎng)分，按最終得分評(píng)定教研組等級(jí)，一學(xué)期一評(píng)，總評(píng)，權(quán)重100分。

常規(guī)工作評(píng)估項(xiàng)目：

1.教研組工作計(jì)劃、總結(jié)，教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)完成情況100%記10分，缺1份扣1分。

2.教研活動(dòng)每周一次，每次活動(dòng)要有研究專題，要有主講人，按要求完成記20分，缺一次扣5分。

3.教師個(gè)人聽評(píng)課活動(dòng)，按要求完成記10分，聽課中如有遲到早退及做其它事1人次扣1分。

4.教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試計(jì)30分，備課應(yīng)規(guī)范備課，超前備課，無(wú)教案上課，每次扣5分。上課綜合評(píng)定不合格者每次扣5分（指推門聽課、組內(nèi)公開課）。輔導(dǎo)不到位，每次扣1分（指坐在講臺(tái)上改作業(yè)、備課、看其他書籍）?？荚嚧螖?shù)適當(dāng)（每教學(xué)單元應(yīng)有測(cè)試），缺一次扣2分。

5.每個(gè)單元有組內(nèi)公開課、組長(zhǎng)示范課、骨干教師示范課,記10分，缺一扣1分。

6.學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，有結(jié)果，完成計(jì)劃任務(wù)記20分，缺1次扣5分，參加校以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)按級(jí)別獎(jiǎng)5-10分。

7.教師教研成果、學(xué)術(shù)成果完成分配計(jì)劃記10分，超計(jì)劃完成按級(jí)別獎(jiǎng)3-20分。

東草蘆中心小學(xué)

2011年9月

第四篇：骨干教師選撥條件

鎮(zhèn)東小學(xué)骨干教師選拔辦法

根據(jù)鎮(zhèn)中心校下發(fā)有關(guān)骨干教師培養(yǎng)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定骨干教師選拔辦法：

一、選拔條件：

1、學(xué)歷：大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。

2、師德修養(yǎng)：

(1)愛黨愛國(guó)、熱愛黨的教育事業(yè)。盡職盡責(zé)，能主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)能建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。親近差生，堅(jiān)持正面教育；尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心健康，不體罰和變相體罰。

(3)端正教育思想，積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、改進(jìn)教學(xué)方法，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)展智能，提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)團(tuán)結(jié)互助、平等待人、關(guān)心同事、助人為樂(lè)、誨人不倦。能開展批評(píng)和自我批評(píng)。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。虛心接受同志的批評(píng)意見。

3、基本技能

（1）熟悉所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握任教年級(jí)學(xué)科的教材內(nèi)容，能抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

（2）能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，編寫規(guī)范、實(shí)用的教案。

（3）能根據(jù)教學(xué)需要制作簡(jiǎn)易的教具、學(xué)具、課件，并使用之輔助教學(xué)，課堂教學(xué)效果好。

（5）能根據(jù)所教學(xué)科的特點(diǎn)，獨(dú)立地組織好課堂教學(xué)。做到面向全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，啟發(fā)思維，訓(xùn)練能力。對(duì)有特殊情況的學(xué)生有個(gè)別輔導(dǎo)。

（6）板書運(yùn)用恰當(dāng)，積極使用普通話。作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容恰當(dāng)、負(fù)擔(dān)合理，批改及時(shí)而正確，并根據(jù)反饋信息分析原因，調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)效果優(yōu)良。

4、教育科研

（1）積極參加學(xué)校的教育教學(xué)科研工作。教育教學(xué)科研工作成績(jī)突出，在學(xué)校名列前茅。

（2）近年內(nèi)有教育教學(xué)科研論文獲縣級(jí)或縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。（3）認(rèn)真參加學(xué)校課題研究，成為主要研究成員。

二、選拔程序

1、個(gè)人申報(bào)，準(zhǔn)備述職報(bào)告。

2、學(xué)校組織申報(bào)教師述職，公示申報(bào)信息。

3、公示沒(méi)有問(wèn)題，向中心校推薦校級(jí)骨干教師。

4、對(duì)于特別優(yōu)秀的骨干教師，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校同意，公示無(wú)異議后，向中心校推薦縣級(jí)骨干教師，經(jīng)縣培訓(xùn)科批準(zhǔn)后，為縣級(jí)骨干教師。

下營(yíng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中心小學(xué)

2007.9

第五篇：學(xué)科帶頭人選撥規(guī)定

一、學(xué)科帶頭人的概念

黨中央、國(guó)務(wù)院提出“要選拔、培養(yǎng)一批跨世紀(jì)的青年學(xué)術(shù)帶頭人和工程技術(shù)帶頭人，放手讓他們擔(dān)負(fù)重任?！庇杏?jì)劃地選拔使用學(xué)科帶頭人，是醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。選拔和使用，是學(xué)科帶頭人培養(yǎng)的繼續(xù)和歸結(jié)，是人才開發(fā)的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院學(xué)科帶頭人是人才隊(duì)伍中的“主桿”，從一定意義上講，他們的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，代表著醫(yī)院的技術(shù)水平，直接影響著學(xué)科技術(shù)建設(shè)方向。因此，學(xué)科帶頭人的選拔使用，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，慎重決策，擇優(yōu)遴選。

二、學(xué)科帶頭人的選拔條件

1．優(yōu)良的思想品德 熱愛本專業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愿為醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，有甘為人梯的精神和埋頭苦干的求實(shí)作風(fēng)，有堅(jiān)韌不拔的意志和心理素質(zhì)。

2．較強(qiáng)的學(xué)術(shù)組織領(lǐng)導(dǎo)能力 能駕馭全局，組織學(xué)術(shù)集體各種學(xué)術(shù)技術(shù)活動(dòng)，起統(tǒng)帥和決策作用，能夠及時(shí)攝取信息，掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)科發(fā)展有自己獨(dú)到見解，把握學(xué)科建設(shè)方向，提出本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。有較好的行政、科研、經(jīng)濟(jì)管理能力。

3．具備創(chuàng)新精神和開拓能力 有探索醫(yī)學(xué)科學(xué)求知的熱情和執(zhí)著的追求精神。有創(chuàng)造性的思維方式。勇于開拓進(jìn)取，有解決重大復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題的才能。能在醫(yī)療實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并正確判斷專業(yè)發(fā)展方向，開拓新的領(lǐng)域。

4．帶教能力強(qiáng) 對(duì)培養(yǎng)人才有熱情，有比較科學(xué)的帶教方法，且已經(jīng)培養(yǎng)了較多的專門人才。培養(yǎng)人才是學(xué)科帶頭人的基本職責(zé)。

三、學(xué)科帶頭人的選用原則

與科室班子配備相協(xié)調(diào) 作為醫(yī)院?？茖W(xué)術(shù)帶頭人，一般應(yīng)同時(shí)是科室的行政領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)兩者的角色期待應(yīng)是一致的。兩種角色“合二為一”的必要性顯而易見，學(xué)科帶頭人必須借助相應(yīng)的行政手段，組織調(diào)動(dòng)集體的力量開展學(xué)術(shù)技術(shù)活動(dòng)。這與一般概念上的學(xué)科帶頭人是有區(qū)別的，如國(guó)家范圍內(nèi)某學(xué)術(shù)專業(yè)帶頭人，則不存在對(duì)應(yīng)行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的問(wèn)題。醫(yī)院選拔學(xué)科帶頭人，應(yīng)通過(guò)選拔配備科室領(lǐng)導(dǎo)的外在形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)經(jīng)過(guò)考核具備學(xué)科帶頭人條件的，應(yīng)及時(shí)選配到科室正副主任崗位。有時(shí)學(xué)科帶頭人因年齡、身體等原因不再擔(dān)任科室領(lǐng)導(dǎo)，而由后備帶頭人出任，則作為學(xué)科帶頭人交替過(guò)渡的一種特殊形式。

一、學(xué)科帶頭人的概念

學(xué)科帶頭人是指在醫(yī)學(xué)某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有較深的學(xué)術(shù)造詣，具有組織領(lǐng)導(dǎo)才能，能把握學(xué)科發(fā)展方向，擔(dān)負(fù)學(xué)科人才群體領(lǐng)導(dǎo)工作的高層次醫(yī)學(xué)人才。

黨中央、國(guó)務(wù)院提出“要選拔、培養(yǎng)一批跨世紀(jì)的青年學(xué)術(shù)帶頭人和工程技術(shù)帶頭人，放手讓他們擔(dān)負(fù)重任?！庇杏?jì)劃地選拔使用學(xué)科帶頭人，是醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。選拔和使用，是學(xué)科帶頭人培養(yǎng)的繼續(xù)和歸結(jié)，是人才開發(fā)的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院學(xué)科帶頭人是人才隊(duì)伍中的“主桿”，從一定意義上講，他們的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，代表著醫(yī)院的技術(shù)水平，直接影響著學(xué)科技術(shù)建設(shè)方向。因此，學(xué)科帶頭人的選拔使用，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，慎重決策，擇優(yōu)遴選。

二、學(xué)科帶頭人的選拔條件

學(xué)科帶頭人的選拔和使用，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注意與素質(zhì)直接相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)條件。

1．優(yōu)良的思想品德 熱愛本專業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愿為醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，有甘為人梯的精神和埋頭苦干的求實(shí)作風(fēng)，有堅(jiān)韌不拔的意志和心理素質(zhì)。

2．完善的智能結(jié)構(gòu) 具有深厚的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，有豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，知識(shí)廣博，專業(yè)精深，素質(zhì)比較全面。專業(yè)方向明確且已形成明顯專長(zhǎng)，成為本專業(yè)同層次人才中的佼佼者，有一定的聲望和影響。

3．較強(qiáng)的學(xué)術(shù)組織領(lǐng)導(dǎo)能力 能駕馭全局，組織學(xué)術(shù)集體各種學(xué)術(shù)技術(shù)活動(dòng)，起統(tǒng)帥和決策作用，能夠及時(shí)攝取信息，掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)科發(fā)展有自己獨(dú)到見解，把握學(xué)科建設(shè)方向，提出本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。有較好的行政、科研、經(jīng)濟(jì)管理能力。

4．具有科學(xué)的風(fēng)格 學(xué)風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。有敏銳的觀察力和理論概括能力，能擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)群體科研、教學(xué)的指導(dǎo)人。有科學(xué)的態(tài)度和良好的科學(xué)道德，以良好的學(xué)風(fēng)影響人才群體。

5．具備創(chuàng)新精神和開拓能力 有探索醫(yī)學(xué)科學(xué)求知的熱情和執(zhí)著的追求精神。有創(chuàng)造性的思維方式。勇于開拓進(jìn)取，有解決重大復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題的才能。能在醫(yī)療實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并正確判斷專業(yè)發(fā)展方向，開拓新的領(lǐng)域。

6．團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 有全局觀念，善于發(fā)揮集體智慧和集體創(chuàng)造力，組織和協(xié)調(diào)群體開展協(xié)作研究。能恰當(dāng)處理個(gè)人與集體的關(guān)系，淡泊名利，有不居功不諉過(guò)的風(fēng)格。心胸豁達(dá)大度，能用人之長(zhǎng)、容人之短，不以己之短扼人之長(zhǎng)。能與持不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的人和諧共事。

7．帶教能力強(qiáng) 對(duì)培養(yǎng)人才有熱情，有比較科學(xué)的帶教方法，且已經(jīng)培養(yǎng)了較多的專門人才。培養(yǎng)人才是學(xué)科帶頭人的基本職責(zé)。

三、學(xué)科帶頭人的選用原則

1．以優(yōu)秀中青年人才為重點(diǎn) 從優(yōu)秀中青年人才中選拔學(xué)科帶頭人，是醫(yī)院發(fā)展的客觀需要，是解決人才斷層問(wèn)題的根本舉措。關(guān)鍵是要破除論資排輩。選拔學(xué)科帶頭人要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼于21世紀(jì)。要把處于最佳年齡區(qū)的人才作為主要選拔對(duì)象，形成合理的學(xué)科帶頭人梯隊(duì)。

2．與科室班子配備相協(xié)調(diào) 作為醫(yī)院?？茖W(xué)術(shù)帶頭人，一般應(yīng)同時(shí)是科室的行政領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)兩者的角色期待應(yīng)是一致的。兩種角色“合二為一”的必要性顯而易見，學(xué)科帶頭人必須借助相應(yīng)的行政手段，組織調(diào)動(dòng)集體的力量開展學(xué)術(shù)技術(shù)活動(dòng)。這與一般概念上的學(xué)科帶頭人是有區(qū)別的，如國(guó)家范圍內(nèi)某學(xué)術(shù)專業(yè)帶頭人，則不存在對(duì)應(yīng)行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的問(wèn)題。醫(yī)院選拔學(xué)科帶頭人，應(yīng)通過(guò)選拔配備科室領(lǐng)導(dǎo)的外在形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)經(jīng)過(guò)考核具備學(xué)科帶頭人條件的，應(yīng)及時(shí)選配到科室正副主任崗位。有時(shí)學(xué)科帶頭人因年齡、身體等原因不再擔(dān)任科室領(lǐng)導(dǎo)，而由后備帶頭人出任，則作為學(xué)科帶頭人交替過(guò)渡的一種特殊形式。3．堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢原則 選拔學(xué)科帶頭人應(yīng)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，堅(jiān)持真才實(shí)學(xué)。他們的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)都應(yīng)當(dāng)比較全面完善。特別要重視政治思想素質(zhì)的要求。有些思想素質(zhì)上的缺陷，如心胸狹窄，不能團(tuán)結(jié)人等，對(duì)學(xué)科帶頭人來(lái)說(shuō)則是致使的弱點(diǎn)。管理素質(zhì)太弱，也難于擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人重任。要克服門戶之見，不能因?qū)W術(shù)觀點(diǎn)不同，影響中青年人才的選用。堅(jiān)持學(xué)科帶頭人選拔的高標(biāo)準(zhǔn)，不是求全責(zé)備，應(yīng)看主流、看本質(zhì)，重視個(gè)人發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展趨勢(shì)。

學(xué)科帶頭人選拔培養(yǎng)管理辦法

為加強(qiáng)我院學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，造就一支專業(yè)過(guò)硬的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的方針政策，樹立科學(xué)人才觀，全面落實(shí)以人為本、人才強(qiáng)院的戰(zhàn)略，發(fā)揮學(xué)科建設(shè)重要作用，大力營(yíng)造拔尖人才脫穎而出、優(yōu)秀人才充分發(fā)揮所長(zhǎng)的良好氛圍，加速培養(yǎng)造就一批具有堅(jiān)實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，在教學(xué)、醫(yī)療和科研方面業(yè)績(jī)顯著，勤奮工作，富有時(shí)代精神的學(xué)科帶頭人，促進(jìn)醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)快速健康發(fā)展。

二、選拔對(duì)象、條件和程序

(一)選拔范圍

1、受聘中級(jí)技術(shù)職務(wù)（含醫(yī)護(hù)、醫(yī)技系列）以上的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。

2、本科學(xué)歷，副高級(jí)以上技術(shù)職務(wù)可放寬至大專學(xué)歷。

（二）選拔條件 必備條件：

（1）熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，醫(yī)德高尚，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有作為學(xué)科帶頭人的組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

（2）具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)術(shù)造詣深，醫(yī)療技術(shù)水平較高，在縣內(nèi)外有較高知名度?；?yàn)獒t(yī)院科室技術(shù)骨干。

（3）近三年考核、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核在合格以上。兼?zhèn)錀l件：

（1）有較高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。近五年來(lái)在正式刊物發(fā)表專業(yè)論文3篇以上，其中核心期刊論文不少于1篇。

（2）有較強(qiáng)的科研能力。承擔(dān)市（廳）級(jí)以上科研課題的項(xiàng)目主研人（前3名）。

（3）有到三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修經(jīng)歷，且將新項(xiàng)目在本院開展，并指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行該項(xiàng)目診療活動(dòng)。

凡符合必備條件，并符合兼?zhèn)錀l件中任意兩項(xiàng)者，可確定為院級(jí)學(xué)科帶頭人候選人。凡符合必備條件和兼?zhèn)錀l件者，可直接確定為院級(jí)學(xué)科帶頭人候選人。

（三）選拔程序

1、本人書面提出申請(qǐng)并提供相應(yīng)資料、證件，科室推薦，人力資源初審，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交評(píng)審委員會(huì)。

2、人力資源部對(duì)被提名人的有關(guān)材料進(jìn)行審核，以確定其真實(shí)性、等級(jí)及價(jià)值等。

3、由院長(zhǎng)牽頭，組織全院副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人才組成學(xué)科帶頭人評(píng)選委員會(huì)，按定性和量化相結(jié)合的方式對(duì)候選人進(jìn)行審核，評(píng)選出學(xué)科帶頭人初選名單，提交校長(zhǎng)辦公會(huì)研究。

4、校長(zhǎng)辦公會(huì)根據(jù)學(xué)科分布和學(xué)科發(fā)展需要，研究確定學(xué)科帶頭人。

5、將學(xué)科帶頭人情況張榜公示七天。

6、校長(zhǎng)頒發(fā)聘書。在已評(píng)定的校級(jí)學(xué)科帶頭人的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦市、省級(jí)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。

三、學(xué)科帶頭人工作職責(zé)

（一）按照學(xué)科建設(shè)的要求，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和工作計(jì)劃的制定并組織實(shí)施。較為全面掌握本學(xué)科的各個(gè)研究方向，積極進(jìn)取，刻苦鉆研，不斷開拓富有生命力的研究領(lǐng)域，形成意義重大、特色鮮明的學(xué)科發(fā)展方向，并保持本學(xué)科在省內(nèi)乃至全國(guó)同類學(xué)科中的領(lǐng)先水平。

（二）提出本學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃和培養(yǎng)計(jì)劃。組建合理學(xué)科梯隊(duì)，聯(lián)系2-3名年輕人才組建具有較高水平的教學(xué)、醫(yī)療、科研團(tuán)隊(duì)。制訂學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和目標(biāo)，并負(fù)責(zé)實(shí)施。

（三）經(jīng)常性開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。每年至少組織開展本學(xué)科的大型學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)1次，并提交1份反映本學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)的綜合分析報(bào)告。

（四）主持本學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊(duì)教學(xué)、醫(yī)療、科研工作。

（五）負(fù)責(zé)本學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用，并接受學(xué)校和院系（部）的監(jiān)督與審核。

四、學(xué)科帶頭人的待遇

（一）設(shè)立學(xué)科帶頭人培養(yǎng)專項(xiàng)基金，專款專用。對(duì)學(xué)科帶頭人出國(guó)學(xué)習(xí)、講學(xué)和進(jìn)行國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流與合作，到國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校進(jìn)修等給予必要的資助。

（二）在科研課題申報(bào)立項(xiàng)、科研經(jīng)費(fèi)、發(fā)表論文、出版著作等方面優(yōu)先給予重點(diǎn)扶持。報(bào)銷中文核心期刊論文版面費(fèi)。

（三）培養(yǎng)期間，每年發(fā)給學(xué)科帶頭人學(xué)術(shù)津貼2000。

（四）每年享受附屬醫(yī)院免費(fèi)健康體檢一次。

（五）在職稱晉升、職務(wù)提拔、住房分配和解決夫妻分居等方面，同等條件下學(xué)科帶頭人優(yōu)先。

五、管理辦法

（一）學(xué)科帶頭人實(shí)行校、院（系）兩級(jí)管理。學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)全校學(xué)科帶頭人的選拔、全校性考核的組織及省級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)方案的制訂和具體實(shí)施工作。

（二）建立校、院（系）學(xué)科帶頭人兩級(jí)業(yè)務(wù)檔案，作為定期考核的依據(jù)。檔案內(nèi)容包括：培養(yǎng)方案、工作計(jì)劃完成情況。

（三）學(xué)科帶頭人的選拔工作每?jī)赡觊_展一次，對(duì)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、定期考核、滾動(dòng)發(fā)展。

（四）每年對(duì)學(xué)科帶頭人進(jìn)行一次階段性考查，及時(shí)總結(jié)成績(jī)，針對(duì)不足提出整改措施，培養(yǎng)期滿后，進(jìn)行全面考核，對(duì)考核優(yōu)良且符合條件者可繼續(xù)留任，經(jīng)考核不合格者予以淘汰。

六、附則

（一）本管理辦法解釋權(quán)在教務(wù)處。

（二）本辦法自2009年4月1日起執(zhí)行，原發(fā)同類文件同時(shí)失效。

哈爾濱市口腔醫(yī)院關(guān)于學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干的選拔條件和培養(yǎng)實(shí)施方案

一、選拔條件

（一）學(xué)科帶頭人的選拔條件

1、有較高的政治素質(zhì)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治上能同黨中央保持一致，擁護(hù)社會(huì)主義制度，有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

2、熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，有全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

3、有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有獻(xiàn)身于專業(yè)的精神，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，有縝密的邏輯思維。

4、原則具備本科以上學(xué)歷，從事本專業(yè)10年以上、副高職以上專業(yè)技術(shù)人員。

5、身體健康，能勝任繁忙的工作任務(wù)。

6、專業(yè)技術(shù)突出，在學(xué)科中有較高學(xué)術(shù)威信。

（1）能掌握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解本專業(yè)最新理論及新技術(shù)的進(jìn)展與應(yīng)用狀況。

（2）工作業(yè)績(jī)較突出。具有較高的專業(yè)理論水平和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，掌握專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)相應(yīng)的難度較高的技術(shù)操作。對(duì)口腔專業(yè)某一項(xiàng)領(lǐng)域有獨(dú)到的見解或建樹。具有較高口腔專業(yè)醫(yī)療水平。

（3）科研能力。能獨(dú)立地撰寫較高水平的論文，綜述乃至專著。掌握科研方法，能獨(dú)立地承擔(dān)專業(yè)科研課題研究，并能將自己學(xué)有專長(zhǎng)的見解或建樹融匯于科研活動(dòng)中，從而確定專業(yè)的研究方向。

（4）外語(yǔ)水平。基本掌握一門以上外語(yǔ)。能閱讀和翻譯外文專業(yè)文獻(xiàn)。

（二）學(xué)科業(yè)務(wù)骨干選拔條件

1、有較高有政治素質(zhì)。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治上能同黨中央保持一致。擁護(hù)社會(huì)主義制度，有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

2、熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，有全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

3、有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有獻(xiàn)身于專業(yè)的精神，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，有縝密的邏輯思維。

4、必須具備?？埔陨蠈W(xué)歷，年齡在40歲以下，從事本專業(yè)滿5年的中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員。

5、身體健康，能勝任繁忙的工作任務(wù)。

6、專業(yè)水平

（1）掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)，有一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，有解決涉及本專業(yè)醫(yī)療復(fù)雜技術(shù)難題的能力。發(fā)表有一定影響的論文和著作。

（2）有科研能力，能獨(dú)立地承擔(dān)科研課題的技術(shù)研究和負(fù)責(zé)本院的新技術(shù)項(xiàng)目的應(yīng)用。

（3）掌握一門外語(yǔ)，能較強(qiáng)熟練閱讀和翻譯本專業(yè)的技術(shù)資料。所學(xué)語(yǔ)種要達(dá)到相當(dāng)于英語(yǔ)四級(jí)以上的水平。能熟練操作使用計(jì)算機(jī)，有一定的文字、數(shù)據(jù)處理能力。

（4）能獨(dú)立撰寫出較為有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文，每年不少于一篇，并且在省級(jí)以上雜志發(fā)表，每年能完成一篇綜述，并且能反應(yīng)出該專業(yè)的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。

二、學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干的選定

（一）學(xué)科帶頭人的人選由科教科依據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況提出，并交院考評(píng)委員會(huì)。學(xué)科骨干可由具備選拔條件者向科主任、醫(yī)務(wù)科提出申請(qǐng)?？浦魅螌?duì)申請(qǐng)人寫出申請(qǐng)簽署意見，并填寫學(xué)科骨干申請(qǐng)表，上報(bào)醫(yī)務(wù)科。

（二）院考評(píng)委員會(huì)按其選拔條件對(duì)學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干進(jìn)行考核，并將其考核結(jié)果提交院長(zhǎng)最后審定。

（三）對(duì)已選定的學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干院考評(píng)委員會(huì)每?jī)赡昕己藦?fù)審一次，對(duì)其不合格者提交院長(zhǎng)審核取消資格。

三、對(duì)學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干的培養(yǎng)

醫(yī)院本著早出人材，快出人材的原則為學(xué)科帶頭人和骨干脫穎而出創(chuàng)造條件。設(shè)立專項(xiàng)基金用于人材培養(yǎng)，并制定有關(guān)傾斜政策。

1、醫(yī)院將有計(jì)劃為之提供較多的臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)，尤其是學(xué)科骨干，使其能盡快成長(zhǎng)。

2、醫(yī)院按計(jì)劃有目的為之提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3、醫(yī)院有計(jì)劃為之提供外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

4、醫(yī)院優(yōu)先為之提供參加學(xué)術(shù)會(huì)議，專題、專項(xiàng)學(xué)習(xí)班的機(jī)會(huì)。

5、在同等條件下，優(yōu)先為之提供開展科研和新技術(shù)應(yīng)用條件。

6、按計(jì)劃審核完成培養(yǎng)任務(wù)并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科帶頭人和骨干，在職稱晉升中，同等條件下，可優(yōu)先考慮。

7、學(xué)科帶頭人每?jī)赡戟?dú)立完成一項(xiàng)科研課題研究或引進(jìn)一項(xiàng)新技術(shù)。每年至少有一篇論文發(fā)表于國(guó)家級(jí)雜志，以及每年有一篇譯文發(fā)表于學(xué)術(shù)期刊。

8、學(xué)科骨干每?jī)赡暌獏⒂枰豁?xiàng)科研課題研究，或引進(jìn)一項(xiàng)新技術(shù)，每?jī)赡曛辽儆幸黄l(fā)表于國(guó)家級(jí)雜志以及每年至少有一篇譯文發(fā)表于學(xué)術(shù)期刊。

9、學(xué)科帶頭人除完成醫(yī)院內(nèi)安排的教學(xué)任務(wù)外，每?jī)蓚€(gè)月要舉辦一次專題講座。

10、學(xué)科骨干除完成醫(yī)院內(nèi)安排的教學(xué)任務(wù)外，每一個(gè)季度要交一篇專業(yè)綜述。

11、學(xué)科帶頭人必須有技術(shù)專長(zhǎng)，學(xué)科骨干要在三年之內(nèi)樹業(yè)有專攻，學(xué)有專長(zhǎng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

此項(xiàng)工作在實(shí)施中實(shí)行有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室及科主任參加的三級(jí)管理。

1、院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織院考評(píng)委員會(huì)。

2、科教科負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常工作和人材檔案的建立及制定培養(yǎng)計(jì)劃和檢查計(jì)劃落實(shí)情況。

3、科主任要為人材的培養(yǎng)在科室內(nèi)創(chuàng)造條件，要把此項(xiàng)工作納入科室主要工作之中及計(jì)劃之中?？浦魅问轻t(yī)院人材培養(yǎng)計(jì)劃參予者和執(zhí)行者及考核者。

本方案從職工大會(huì)通過(guò)之日起執(zhí)行。