第一篇：國(guó)旗下講話 感受幸福

感受幸福

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！在這嚴(yán)寒即將來(lái)臨的日子，我想跟大家談?wù)劇靶腋！边@個(gè)話題。

哈佛大學(xué)有一門最受歡迎的選修課，叫做“幸福課”，講課的是年輕的講師泰勒。他是這么給幸福下定義的：“幸福，應(yīng)該是快樂(lè)和意義的結(jié)合?！彼谥v課中提到學(xué)校應(yīng)該是“一個(gè)可以獲得快樂(lè)的地方。學(xué)習(xí)，是一件令人開心而又有意義的事情?！笨汕安痪梦以陔s志上看到有位教育工作者在一所學(xué)校做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。在參與問(wèn)卷調(diào)查的400名學(xué)生中，認(rèn)為自己幸?？鞓?lè)的只占23.5%，認(rèn)為自己不幸福的占30.6%，對(duì)幸?？鞓?lè)沒(méi)有感覺的占45.9%。也就是說(shuō)，中學(xué)生真正有幸福感的比例很低。再仔細(xì)看看這些同學(xué)認(rèn)為不幸?？鞓?lè)的原因，歸納起來(lái)大概有這樣幾種：

1．因?yàn)楦改覆蛔屛彝骐娔X游戲；2．因?yàn)闊o(wú)論做什么事情，父母、老師都要管,我沒(méi)有一點(diǎn)自由；3．因?yàn)槊刻於加凶x不完的書、做不完的作業(yè)；4．因?yàn)槲矣X得家里窮，爸爸媽媽低人一等，沒(méi)有漂亮的衣服穿等等。這些答案似乎在告訴我們：他們很不幸！但事實(shí)是這樣嗎？為什么有那么多的同學(xué)感到自己不幸福不快樂(lè)呢？我想，主要是我們經(jīng)歷的事情太少、閱歷太淺，或者說(shuō)，同學(xué)們經(jīng)歷挫折太少的原因吧。

同學(xué)們，你們知道嗎？此刻當(dāng)我們站在寬闊的操場(chǎng)上舉行升旗儀式的時(shí)候，在世界的很多地方還有許多和我們同齡的孩子，他們頭頂?shù)牟皇顷?yáng)光，而是硝煙，他們的身邊不是鮮花和樹木，是炮彈、是地雷，是連年的戰(zhàn)火，這些只要你關(guān)注新聞就會(huì)知道；每天我們把只吃了幾口的飯菜倒掉的時(shí)候，在地球的另一端還有幾十萬(wàn)兒童拖著瘦弱的身體，正在貧瘠的土地上尋找著任何可以充饑的東西；當(dāng)我們中的個(gè)別同學(xué)不愿意坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，就在我國(guó)的西部地區(qū)，還有許許多多的貧困兒童、孤兒、殘疾兒，有的正牽著牛、有的正趕著羊、有的倚在門邊，望著那些能背著書包上學(xué)的人，他們是多么渴望能上學(xué)讀書??！對(duì)比一下，同學(xué)們，你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢？

遺憾的是，在我們的周圍，有些人看到的，總是別人的幸福：他的家庭很富有，每天有小車接送，比我幸福；他的頭腦特靈活，回回考試得高分，他可真幸福。其實(shí)我們自身也不缺少幸福，我們真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼，是一顆能感受幸福的心靈。在我們的人生旅途中，只要多一份平和，少些許浮躁；多一點(diǎn)感恩，少一些抱怨，幸福就會(huì)主動(dòng)來(lái)敲門。

那么，幸福到底離我們有多遠(yuǎn)？我們到底有多幸福？今天我想和大家一起，共同來(lái)尋找一下幸?？鞓?lè)的理由——

我們有良好的社會(huì)環(huán)境、有平等接受教育的機(jī)會(huì)，我們很幸福。

我們有和睦的家庭，有疼愛我們的爸爸媽媽，我們很幸福。

我們有健康的身體,有健全的四肢，我們很幸福。

我們有美麗的校園，有可敬的老師，我們很幸福。

我們還有幫助別人的能力，我們很幸福。

我們幸福著，令許多同齡人無(wú)比羨慕。在這幸福里，羨慕中，我們?cè)撛鯓尤プ瞿兀拷】凳歉?，平安是福，追求是福、奮斗是福，有挫折磨礪你成長(zhǎng)成熟，有老師家長(zhǎng)督促你求知進(jìn)步，又怎能說(shuō)不是幸福！在這幸福和羨慕中，你有沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)？有沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣？你天天在怎樣的上每一節(jié)課，讀每一篇文章，做每一道習(xí)題？學(xué)習(xí)不是苦差事，金庸先生有一句名言：“只要有書讀，人生就幸福。”讀書，會(huì)使枯燥的生活變得有意義，會(huì)豐富我們的精神世界，會(huì)讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀、純凈、浪漫和幸福。好好珍惜擁有的一切吧，同學(xué)們！對(duì)于青春年少的我們，幸福是什么？幸福就是拼搏，是撒過(guò)無(wú)數(shù)汗水后驕人的成績(jī)；幸福就是堅(jiān)持，是山重水復(fù)疑無(wú)路之后柳暗花明的欣喜；幸福就是忘我，是永不言棄的決心與毅力。我們沒(méi)有理由不幸福，因?yàn)槲覀冋钤谛腋Ｖ?；同時(shí)，我們還在為自己的未來(lái)打拼，這難道不也是一種幸福嗎？

親愛的同學(xué)們，望今朝，陽(yáng)光正好；看未來(lái)，精彩無(wú)處不在。

讓我們一起站在陽(yáng)光下，帶著自信的微笑，向幸福奔跑!

第二篇：國(guó)旗下講話——感受幸福

親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是“感受幸?！?/p>

沐浴著清晨的陽(yáng)光，伴隨著雄壯的國(guó)歌，我們以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚(yáng)的斗志相聚在朝夕相處的校園，開始了新一周的學(xué)習(xí)生活，不知此刻你是否感受到幸福。著名心理學(xué)家泰勒說(shuō)過(guò)：“幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)，幸福應(yīng)該是快樂(lè)與意義的結(jié)合。”

那么，什么是幸福呢？在一代國(guó)際巨星成龍眼里，幸福是努力的付出，付出的汗水越多，得到的幸福越多；在乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍眼里，幸福是相信自己并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值；在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜眼里，幸福來(lái)自于超越；在于丹教授的眼里，幸福是快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；在宇航員楊利偉的眼里，幸福是奉獻(xiàn)。同學(xué)們，我們的幸福在哪里呢？

首先，幸福在于感恩，只有懂得珍惜擁有，感恩他人，才能體會(huì)到幸福。

年僅10歲的鋼琴盲童劉浩告訴我們：“相信自己，學(xué)會(huì)感恩，幸福就在你身邊”。在劉浩成長(zhǎng)進(jìn)的過(guò)程中，是媽媽一直站在他的背后，連劉浩所用的譜子都是媽媽為他一針一針扎出來(lái)的，媽媽的愛讓我們動(dòng)容。劉浩懂得感恩，他把感恩化作動(dòng)力，刻苦練琴，僅用短短三年的時(shí)間，就在國(guó)際音樂(lè)舞臺(tái)上獲得大獎(jiǎng)。我想劉浩是幸福的，不僅因?yàn)楂@獎(jiǎng)證明了他生命的價(jià)值，更因?yàn)樗趯?duì)媽媽的感恩中，心靈獲得了滋潤(rùn)與成長(zhǎng)，他因?yàn)楦卸鞫腋＃?/p>

除了感恩父母之外，我們更應(yīng)該感恩老師和同學(xué)，是他們一直陪在我們身邊，教給我們做人的道理和知識(shí)，當(dāng)我們笑時(shí)他們陪我們笑，當(dāng)我們哭時(shí)，他們會(huì)輕輕拍拍我們的肩，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，告訴我們勇敢地去面對(duì)一切。幸福在于感恩，感恩身邊的人，永遠(yuǎn)不要讓愛我們和我們愛的人失望，要讓他們因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋＃?/p>

其次，幸福在于知識(shí)的積累，孔子告訴我們：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，從不知到知，從生疏到熟練，從一頭霧水到恍然大悟，那一瞬的快樂(lè)便是學(xué)習(xí)幸福的最大體現(xiàn)。

華羅庚正是因?yàn)閳?jiān)持在數(shù)學(xué)系旁聽，才成為了著名的數(shù)學(xué)家； 歐陽(yáng)修因?yàn)椤罢砩?、馬上、廁上”都在如癡如醉的讀書，才成為了著名的文學(xué)家； “國(guó)學(xué)大師”

季羨林也正是因?yàn)橹R(shí)的積累才精通12國(guó)語(yǔ)言，成為我國(guó)著名的文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家。他們都是在日常生活中積累小的知識(shí)，最終有了大的成就，他們都是幸福的。知識(shí)的積累是你獲得幸福的基礎(chǔ)，只要你堅(jiān)持下去，積累知識(shí)到一定程度時(shí)，你就能獲得開啟幸福大門的金鑰匙。讓我們一同遨游于知識(shí)的海洋，享受于知識(shí)的樂(lè)章，狂歡于知識(shí)的盛宴，用心體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受學(xué)習(xí)帶給我們的幸福吧！

最后，幸福在于盡情的活動(dòng)，在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校求學(xué)是幸福的，因?yàn)樵诰o張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還搭建了廣闊的舞臺(tái)，讓你們?nèi)ンw驗(yàn)，去成長(zhǎng)。激情洋溢的體育節(jié)、追逐夢(mèng)想的校園歌手賽、書氣飄香的書畫比賽和暢想未來(lái)的文化藝術(shù)節(jié)！在盡情的活動(dòng)中，大家開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素養(yǎng)，鍛煉了能力，感受到了快樂(lè)與幸福！

華盛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一切的和諧與平衡，健康與健美，幸福與成功，都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。” 我們幸福著，幸福就掌握在我們自己的手中！幸福在于感恩，幸福在于知識(shí)的積累，幸福在于盡情的活動(dòng)！讓我們一同用陽(yáng)光的心態(tài)去感受幸福吧！

第三篇：國(guó)旗下講話_感受幸福

感受幸福

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！在這嚴(yán)寒即將來(lái)臨的日子，我想跟大家談?wù)劇靶腋！边@個(gè)話題。沐浴著清晨的陽(yáng)光，伴隨著雄壯的國(guó)歌，我們以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚(yáng)的斗志相聚在朝夕相處的校園，開始了新一周的學(xué)習(xí)生活，你現(xiàn)在幸福嗎？

有一名年輕的講師泰勒。他說(shuō)“幸福，應(yīng)該是快樂(lè)和意義的結(jié)合?！?“一個(gè)可以獲得快樂(lè)的地方。學(xué)習(xí)，是一件令人開心而又有意義的事情。”可前不久我在雜志上看到有位教育工作者在一所學(xué)校做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。在參與問(wèn)卷調(diào)查的400名學(xué)生中，認(rèn)為自己幸?？鞓?lè)的只占23.5%，認(rèn)為自己不幸福的占30.6%，對(duì)幸?？鞓?lè)沒(méi)有感覺的占45.9%。也就是說(shuō)，中學(xué)生真正有幸福感的比例很低。再仔細(xì)看看這些同學(xué)認(rèn)為不幸福快樂(lè)的原因，歸納起來(lái)大概有這樣幾種：

1．因?yàn)楦改覆蛔屛彝骐娔X游戲；2．因?yàn)闊o(wú)論做什么事情，父母、老師都要管,我沒(méi)有一點(diǎn)自由；3．因?yàn)槊刻於加凶x不完的書、做不完的作業(yè)；4．因?yàn)槲矣X得家里窮，爸爸媽媽低人一等，沒(méi)有漂亮的衣服穿等等。這些答案似乎在告訴我們：他們很不幸！但事實(shí)是這樣嗎？為什么有那么多的同學(xué)感到自己不幸福不快樂(lè)呢？我想，主要是我們經(jīng)歷的事情太少、閱歷太淺，或者說(shuō)，同學(xué)們經(jīng)歷挫折太少的原因吧。

同學(xué)們，你們知道嗎？此刻當(dāng)我們站在寬闊的操場(chǎng)上舉行升旗儀式的時(shí)候，在世界的很多地方還有許多和我們同齡的孩子，他們頭頂?shù)牟皇顷?yáng)光，而是硝煙，他們的身邊不是鮮花和樹木，是炮彈、是地雷，是連年的戰(zhàn)火，這些只要你關(guān)注新聞就會(huì)知道；每天我們把只吃了幾口的飯菜倒掉的時(shí)候，在地球的另一端還有幾十萬(wàn)兒童拖著瘦弱的身體，正在貧瘠的土地上尋找著任何可以充饑的東西；當(dāng)我們中的個(gè)別同學(xué)不愿意坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，就在我國(guó)的西部地區(qū)，還有許許多多的貧困兒童、孤兒、殘疾兒，有的正牽著牛、有的正趕著羊、有的倚在門邊，望著那些能背著書包上學(xué)的人，他們是多么渴望能上學(xué)讀書?。?duì)比一下，同學(xué)們，你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢？

遺憾的是，在我們的周圍，有些人看到的，總是別人的幸福：他的家庭很富有，每天有小車接送，比我幸福；他的頭腦特靈活，回回考試得高分，他可真幸福。其實(shí)我們自身也不缺少幸福，我們真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼，是一顆能感受幸福的心靈。在我們的人生旅途中，只要多一份平和，少些許浮躁；多一點(diǎn)感恩，少一些抱怨，幸福就會(huì)主動(dòng)來(lái)敲門。

那么，幸福到底離我們有多遠(yuǎn)？我們到底有多幸福？今天我想和大家一起，共同來(lái)尋找一下幸?？鞓?lè)的理由——

我們有良好的社會(huì)環(huán)境、有平等接受教育的機(jī)會(huì)，我們很幸福。我們有和睦的家庭，有疼愛我們的爸爸媽媽，我們很幸福。我們有健康的身體,有健全的四肢，我們很幸福。我們有美麗的校園，有可敬的老師，我們很幸福。我們還有幫助別人的能力，我們很幸福。

我們幸福著，令許多同齡人無(wú)比羨慕。在這幸福里，羨慕中，我們?cè)撛鯓尤プ瞿?？健康是福，平安是福，追求是福、奮斗是福，有挫折磨礪你成長(zhǎng)成熟，有老師家長(zhǎng)督促你求知進(jìn)步，又怎能說(shuō)不是幸福！在這幸福和羨慕中，你有沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)？有沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣？你天天在怎樣的上每一節(jié)課，讀每一篇文章，做每一道習(xí)題？學(xué)習(xí)不是苦差事，金庸先生有一句名言：“只要有書讀，人生就幸福?！弊x書，會(huì)使枯燥的生活變得有意義，會(huì)豐富我們的精神世界，會(huì)讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀、純凈、浪漫和幸福。好好珍惜擁有的一切吧，同學(xué)們！對(duì)于青春年少的我們，幸福是什么？幸福就是拼搏，是撒過(guò)無(wú)數(shù)汗水后驕人的成績(jī)；幸福就是堅(jiān)持，是山重水復(fù)疑無(wú)路之后柳暗花明的欣喜；幸福就是忘我，是永不言棄的決心與毅力。我們沒(méi)有理由不幸福，因?yàn)槲覀冋钤谛腋Ｖ?；同時(shí)，我們還在為自己的未來(lái)打拼，這難道不也是一種幸福嗎？

親愛的同學(xué)們，望今朝，陽(yáng)光正好；看未來(lái)，精彩無(wú)處不在。讓我們一起站在陽(yáng)光下，帶著自信的微笑，向幸福奔跑!

第四篇：感受身邊幸福國(guó)旗下講話稿

如同蜜糖般甘甜，幸福的感覺是美好的；如同山泉般愜意，幸福的感覺是愉悅的；如同陽(yáng)光般燦爛，幸福的感覺是溫暖的……

幸福是親情的火花。當(dāng)你沉浸在題海之中，不知不覺已熬到深夜，此時(shí)，慈愛的母親為你端上一杯滿溢著清香的茶水，心里涌上一股難以言喻的溫暖，這便是幸福。

幸福是成功的光華。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一番苦讀之后，胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，之后取得了優(yōu)異的成績(jī)，此時(shí)人們用羨慕的眼光打量著你，心里產(chǎn)出一種莫名的快樂(lè)，這便是幸福。

幸福是友情的燦爛。當(dāng)你忙碌了一天，有著一肚子委屈，需要痛快的傾訴時(shí)，朋友安慰的話語(yǔ)，如同一股流涌上心頭，讓你忘記一切憂愁與煩惱，心里升起一陣真誠(chéng)的感動(dòng)，這便是幸福。

幸福永遠(yuǎn)伴在你的身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)，善于感受，你便能時(shí)常體驗(yàn)幸福那甜蜜的感覺。

來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起，用自己的心來(lái)細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)幸福，用自己的心來(lái)細(xì)細(xì)感受幸福吧！時(shí)針已經(jīng)指向11點(diǎn)了，而牌桌上，大家卻牌興正酣，別人都不說(shuō)走，我也不好意思先說(shuō)離開。想想也是，平日大家工作都很忙，難得周末聚在一起放松一下，實(shí)在不好掃大家的興，只好在心里默默地對(duì)那些網(wǎng)上的朋友說(shuō)聲對(duì)不起了，我可不想大家說(shuō)我有了新朋友，忘了老朋友。雖然嘴上這么說(shuō)，但還是難以掩飾一副心不在焉的樣子，好在現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)關(guān)心我的表情。

第五篇：幸福手牽手 國(guó)旗下講話[范文模版]

獻(xiàn)愛心，幸福手牽手

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼間，我們又已迎來(lái)了金燦燦的秋天，邁進(jìn)了新校園，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了新老師和一年級(jí)的新同學(xué)，今天是本學(xué)期的第一次升旗儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我向新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)愛心，幸福手牽手》。

同學(xué)們，我們是多么幸福啊，我們踏入了嶄新的學(xué)校，邁進(jìn)了寬敞明亮的新教室，盡情地享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。當(dāng)父母和老師們的愛縈繞著我們，伴我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活的時(shí)候，你有沒(méi)有想到，許多來(lái)自貧困地區(qū)孩子那無(wú)助的眼神？他們中有的生長(zhǎng)在貧困的家庭，命運(yùn)坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……命運(yùn)無(wú)情地打破了他們的美好生活，他們不能像我們一樣迎著朝陽(yáng)愉快地走進(jìn)校園……

同學(xué)們，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他該有多痛苦?。∥蚁?，此時(shí)此刻，那些貧困地區(qū)的伙伴們特別需要我們給予他們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，需要我們用愛去溫暖他們，給他們支持、勇氣和信心，讓他們?cè)僖淮文艹錆M信心地在人生的道路上行走。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能幫助他們是一件多么快樂(lè)的事情??！一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺?lè)于奉獻(xiàn)的、善良的人。我們的世也需要愛，愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，從而有共同的追求和期待，充滿愛的世界是我們心中的理想世界。

知識(shí)就是財(cái)富，它能夠改變?nèi)说囊簧粣垡彩秦?cái)富，它的強(qiáng)大力量足以能改變世界！你的一份愛心，也許就可以改變貧困地區(qū)一個(gè)伙伴一生的命運(yùn)！

同學(xué)們，愛心點(diǎn)點(diǎn)，匯流成河，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們?cè)谡媲楹魡?，貧困學(xué)生在熱切期盼，伸出援助之手，即使是一元、一角······也能聚沙成塔！同學(xué)們，請(qǐng)加入我們的愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來(lái)幫助需要幫助的同學(xué)，這是多么光榮多么有意義的事??！讓我們捧著一份愛心，伸出你我的援助之手，用我們的愛點(diǎn)燃明天的希望。我想，再寒冷的冰遇到我們火一般的熱情也會(huì)化為烏有，讓我們共同架起愛的橋梁，讓我們共同奉獻(xiàn)熾熱的愛心！我們相信：有愛的天空將永遠(yuǎn)燦爛，有愛的世界是將無(wú)比溫暖，有愛縈繞著的人是最最幸福的！