第一篇：幼兒園經(jīng)營

幼兒園經(jīng)營企劃書

近年，有多數(shù)辦園者空有崇高的教育理念，完整的教具，卻不知如何落實推行的窘迫。因此創(chuàng)辦一所幼兒園，從環(huán)境規(guī)劃、教室的經(jīng)營與管理到園務(wù)行政、經(jīng)費的編算等事項，都必須在籌備期間深思熟慮，擬定策略！

一、招生工作的實施

堅持依法辦園，依法招生，規(guī)范管理，確保適齡期兒童就近入園，入園率達(dá)100%。不斷改善辦園條件，努力辦群眾滿意的健康優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

1、招生原則

信息公開，操作公正。堅持公開、公正、公平的招生原則，主動向社會公開招生信息。規(guī)范管理，嚴(yán)格監(jiān)督。幼兒園嚴(yán)格根據(jù)招生政策及幼兒園辦班規(guī)模，實行依據(jù)條件依次招生原則，并接受有關(guān)部門監(jiān)督。

2、招生對象

幼兒園招收身體健康（無慢性傳染病），可正常參加集體活動的幼兒入園。招生的策略是：

第一，編寫一本你幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。

第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時參看。具體樣式，也可參看附錄

第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對你這么干的，但爭取生員，你別無選擇。

第四，做一些橫幅，如紅花幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：5673255等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。

第五，在幼兒園，掛一個橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。

第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。

第七，建立自己的微信、網(wǎng)絡(luò)平臺，做微信或網(wǎng)絡(luò)介紹宣傳，還可與幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒保健醫(yī)院及孕婦學(xué)校達(dá)成共識合作

第八，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區(qū)幼兒游玩。此時，注意一個環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。

第八，園長招生時機(jī)要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在7月1 日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)，6月份全面招生，7月1日正式開園。你可以通過舉辦7月份、8月份兩期夏令營試運(yùn)行。如果你的幼兒園定在3月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在2月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。剛過元旦，必須全面招生。時間持續(xù)兩個月。

二、確立教育理念

在開辦幼兒園之前，必須對當(dāng)前幼教環(huán)境有基本的專業(yè)知識，進(jìn)而確定教育理念。不同的教育理念所規(guī)劃出來的幼兒園，就會有不同的特色和經(jīng)營方針以及它帶給社會的影響和評價。

我們的經(jīng)營理念就是為兒童創(chuàng)造一個潛能得以自由發(fā)展的環(huán)境。

三、經(jīng)營的模式

1、及時溝通園內(nèi)信息，使管理更具針對性。

一個單位如果沒有信息的溝通，那她就會像失控的風(fēng)箏，難以把握。領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)間總是有點距離感，老師對領(lǐng)導(dǎo)在與不在所反映的心理狀態(tài)總是有差別的。為此，領(lǐng)導(dǎo)要想了解教師的真實想法，必須要有信息渠道。我園的做法：一是親自下班，觀察交談；二是通過中層年級組長及時反饋，了解老師所思所想，合理的就積極采納，不合理的，及時進(jìn)行教育疏導(dǎo)。而后，不斷調(diào)整工作思路和工作方法，滿足老師不同層次的需要，使管理更具有針對性、有效性。

2、捕捉市場信息和家長需求，辦好特色分園。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來越多的家長工作節(jié)奏加快，無閑暇時間照顧、教育自己的孩子，過去從工作便利、接送方便考慮的家長，現(xiàn)在“教育為經(jīng)濟(jì)服務(wù)”的理念，使得我們抓住時機(jī)，為了探索一套更具活力的管理機(jī)制，從根本上調(diào)動了教師們的工作熱情，使她們的主人翁精神得到了充分發(fā)揮，她們工作積極、主動，工作責(zé)任感大大增強(qiáng)。、抓住國內(nèi)外信息，使管理更具時代性。

信息時代，國內(nèi)外幼教事業(yè)飛速發(fā)展。我園對此也不甘落后。我園采取“請進(jìn)來、走出來”的方式，不斷讓老師獲取新的信息。使我園的辦園發(fā)展方向正，搞教科研思路清。

4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使管理更具時效性。

四、管理的制度

以人為本，人性化管理，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，提高隊伍戰(zhàn)斗力。

用人性化的管理為教師構(gòu)建一個愛的樂園是至關(guān)重要的。人性化的管理模式越來越多的沖擊著當(dāng)今不斷發(fā)展的社會，并逐漸被人們認(rèn)可與接受，也同樣使現(xiàn)代管理者面臨著新的挑戰(zhàn)。在幼兒園的科學(xué)管理中，最重要的是對人的管理。如何以科學(xué)、有效的方法激發(fā)教職工的工作熱情，充分調(diào)動人的積極性，這是提高教育質(zhì)量、創(chuàng)建良好園風(fēng)的關(guān)鍵。

1、在對人的管理中，要樹立正確的情感管理機(jī)制，當(dāng)好大家庭的協(xié)調(diào)員、聯(lián)絡(luò)員，以身作則，讓每位教職工能夠在幼兒園這個大家庭中友好相處，感受到家庭般的溫暖，獲得心理上的愉悅，增強(qiáng)工作的愿望。在工作中我常常會利用休息之余和教師談?wù)勑模徒處焸兎窒砩钌?、工作上一些開心的事情，面對教師來自于家庭，戀愛中的事情，我會真誠地把自己的經(jīng)驗，經(jīng)歷告訴她們，給予生活上的關(guān)心幫助，使這些老師切身體會到了我對他們的關(guān)心，體會到了來自于園長如姐姐般的親情。就這樣我發(fā)現(xiàn)，我們的集體越來越有凝聚力，越來越像一個溫暖的家了。、換位思考、以理服人，經(jīng)常會聽到老師講；工作累一點沒什么，只要領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)就夠了。教師希望園長理解他們工作的辛苦，作為園長要將心比心，經(jīng)常與教師交流思想，談?wù)勑睦镌挘鍪聯(lián)Q位思考，舍身處地地為對方考慮一下。就是用這種簡單明了且通情達(dá)理的處事原則，我合理的解決了發(fā)生在老師和老師之間，老師和家長之間，老師和領(lǐng)導(dǎo)之間的許多事情，做到合情合理，讓教師心服口服。工作中我以“自身正，辦事公，標(biāo)準(zhǔn)高，思路清”的處事原則，在處理日常工作中要一視同仁，公私分明，以心相待，讓教職工心服口服。

3、賞識教師，信賴教師

一名優(yōu)秀的管理者，在日常工作中要善于尋找教師身上的閃光點，用欣賞的眼光，接納每一位教師，多看到她們的長處。讓教師在自己的長處能被別人看到，并受到尊重和愛護(hù)時，增強(qiáng)她們的自信心，她們才能有更高的追求。有時，園長的一句話，一個臉上，一個眼神都會影響教師的工作情緒，因此，作為園長沒有理由不對教師的辛勤勞動倍加尊重，特別是在語言上不要太吝嗇，要經(jīng)常給予教師一定的表揚(yáng)和肯定，必須使教師感到他的勞動成果得到了尊重。此外，幼兒教師的脾氣、性格、經(jīng)歷、愛好、家庭各不相同，園長要正視教師的個體差異，尊重教師的個體需要，根據(jù)每位教師的特點，有目的地和他們談心，對做出成績的教師及時表揚(yáng)鼓勵，使其心理上得到滿足。對于工作差一些的人做到不嫌棄，不冷落，認(rèn)真

分析原因，有針對性地幫助她們提高工作責(zé)任感和工作效率，使教師感覺園長對他們的信任，同時也使教師對園長產(chǎn)生信任感。營造一種和睦、寬松的工作環(huán)境，比如：盡可能多地給教師提供參與的空間，讓教師參與培訓(xùn)計劃的制定，參與園內(nèi)大型活動的設(shè)計與組織，在具體的參與活動中，參與內(nèi)容的選擇和方式的運(yùn)用上都要以教師為主，給教師們交流、探討、合作的機(jī)會等等，其實，參與的過程中就是培訓(xùn)的過程。實踐證明，這些方法是有效的。我們幼兒園里有一位剛分配來的女教師，其素質(zhì)好，上進(jìn)心強(qiáng)，但性格內(nèi)向，園長多次主動與她談心，其他教師也紛紛給她關(guān)心與愛護(hù)，為她施展才華營造一個寬松的環(huán)境，僅三年時間，這位青年教師就取得了突出的成績。

5、以才示人，注重教師的專業(yè)培養(yǎng)。

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要堅持不斷的學(xué)習(xí)知識，充實自己，具備深厚的專業(yè)知識和扎實的業(yè)務(wù)技能。俗話說：要給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水。作為一名園長就必須具備源源不斷的水。為了和教師教研學(xué)習(xí)，我總是提前把要和教師談到的東西反復(fù)推敲、學(xué)習(xí)、研究，我想只要是我給予教師的就應(yīng)該是最好的，最精彩的，最精確的。在教師經(jīng)常性的一些業(yè)務(wù)方面的活動中，我總積極投身到活動中。比如教室裝飾環(huán)境，我為她們剪、貼、粘、畫，而且我的作品經(jīng)常是讓這些教師心服口服，贊不絕口，在教研活動的開展時，我一般先讓教師發(fā)表自己的意見，最后我做總結(jié)性的發(fā)言，并仔仔細(xì)細(xì)的分析，探討，做到面面俱到。通過一系列的教學(xué)活動，教師感到從自己的領(lǐng)導(dǎo)身上確實能夠?qū)W到東西，時間長了就更有利于我對教師隊伍的管理。

五、深層次的開展幼兒園特色教育活動。

幼兒園特色教育是培養(yǎng)幼兒特長和提高幼兒園知名度的最有效途徑，在英語教學(xué)中，我們把研究重心從教幼兒學(xué)英語轉(zhuǎn)向讓幼兒用英語，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語氛圍，在全園開展英語環(huán)境氛圍評比活動，讓幼兒在生活中自然習(xí)得英語，主動使用英語，成為語言的主動學(xué)習(xí)者和建構(gòu)者。在創(chuàng)新思維游戲課程教學(xué)方面，通過引導(dǎo)、想象、創(chuàng)造、創(chuàng)作，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了幼兒的邏輯思維能力、語言的口頭表達(dá)能力，手腦的協(xié)調(diào)能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

六、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施優(yōu)化。

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，幼兒園應(yīng)極力加大資金投入或爭取上級主管部門的資金幫助，用于創(chuàng)建工作，使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)優(yōu)化幼兒園的育人環(huán)境，環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要。”為此，我們在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗。我們對幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置。幼兒園內(nèi)綠樹成蔭，童趣盎然。我們還利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育彩繽紛意義的環(huán)境充滿童趣，給人以美感。園所的走廊、活動室的每一個空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗。游戲區(qū)內(nèi)，許多廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實施才華、模仿生活的機(jī)會，在這些小空間中，孩子們無拘無束，他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分重視建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護(hù)、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。

六、讓家庭教育與幼兒園教育密切牽連。

家庭教育和幼兒園教育堪稱幼兒教育之“雙臂”，缺一不可，要想讓家庭教育與幼兒園密切

牽手，幼兒教師一方面要注意與家長在孩子教育方面的聯(lián)系、交流、溝通、合作，另一方面幼兒教師要不失時機(jī)地對家長在幼兒教育方面多多進(jìn)行建議性“指導(dǎo)”，使家長針對孩子的教育“得手”、“得法”。家長和教師之間關(guān)系的友好、密切，有助于雙方通過比較孩子在家、在幼兒園的表現(xiàn)，全面了解幼兒的品德行為、活動情況、生活習(xí)慣、身體發(fā)育及伙伴交往情況，從而有的放矢、因材施教的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。家長滿意、社會滿意，幼兒園才有效益，幼兒園的知名度才能不斷提高?？偠灾?dāng)今教育的競爭既是發(fā)展速度的競爭更是管理發(fā)展水平的較量，對于身處復(fù)雜社會關(guān)系和工作環(huán)境的管理者而言要做好管理工作確實不易管理工作的重要性，人，是最重要的因素，是管理的核心，要辦好幼兒園，提高工作質(zhì)量，不僅僅需要一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，還需要一支熱愛幼教事業(yè)，有良好職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教職工隊伍。再者要辦好園的特色教學(xué)，建全幼兒園的硬件軟件的設(shè)備設(shè)施，有效的開展家長工作。作為一名幼兒園領(lǐng)導(dǎo)合理合情的管理，處理好幼兒園的各項工作，是促進(jìn)幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，是促進(jìn)幼教事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

第二篇：經(jīng)營幼兒園協(xié)議書

導(dǎo)讀： 發(fā)包方：_________（以下簡稱甲方）承包方：_________（以下簡稱乙方）為了提高辦學(xué)質(zhì)量，甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商同意，達(dá)成如下承包協(xié)議：

一、...

發(fā)包方：_________（以下簡稱甲方）

承包方：_________（以下簡稱乙方）

為了提高辦學(xué)質(zhì)量，甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商同意，達(dá)成如下承包協(xié)議：

一、辦學(xué)的原則、目的1．堅持社會主義教育方針。

2．深化教育體制改革，探素新的幼兒園教育模式和方法。

3．提高幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量，辦成一所高質(zhì)量的幼兒園，一年內(nèi)達(dá)到市一級幼兒園，三年內(nèi)達(dá)到省一級幼兒園；

二、承包內(nèi)容

1．承包時間：從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止；

2．承包金額：乙方每月向甲方交納承包費_________元，從_________年_________月_________日承包費起按月以_________％的幅度遞增。

3．付款時間：從_________年_________月開始交納，前_________年每月承包費在當(dāng)月_________日匯出，從_________年_________月開始，承包費按季度劃款，劃款時間在本季度最后一個月的_________日前匯出。

4．付款方式：每月通過銀行帳戶劃款，在乙方承包幼兒園的第_________年開始按季度劃款；

5．風(fēng)險抵押：乙方在正式承包幼兒園后需向甲方提供幼兒園全部資產(chǎn)的乙方校產(chǎn)證明及_________元現(xiàn)金作抵押，待合同履行期滿或合同終止時，甲方將抵押證明及抵押金退還給乙方。

6．押金的支付方式及時間：乙方在_________年內(nèi)分期將押金交清給甲方。第一期乙方所交押金_________元，在甲方將幼兒園所有設(shè)備設(shè)施清點給乙方使用之日時支付給甲方；第二期乙方所交押金_________元，乙方在_________時交付給甲方，第三期乙方所交押金_________元，乙方在_________時交給甲方。

二、雙方的權(quán)利、義務(wù)

1．甲方的權(quán)利、義務(wù)

（1）甲方按時收取承包費，并有權(quán)對幼兒園工作進(jìn)行監(jiān)督；

（2）幼兒園現(xiàn)有資產(chǎn)屬甲方所有，承包期增加的設(shè)備設(shè)施及所收取的建園費歸甲方所有；

（3）合同生效后，甲方必須及時將幼兒園所有資產(chǎn)清點交給甲方使用；

（4）承包期內(nèi)，幼兒園的黨政領(lǐng)導(dǎo)歸甲方，幼兒園依法工作，甲方不得干涉。

2．乙方的權(quán)利、義務(wù)

（1）合同生效后，乙方對幼兒園享有獨立的經(jīng)營管理權(quán)及辦學(xué)權(quán)，甲方不得干涉；

（2）乙方承包期間財務(wù)獨立，甲方無權(quán)干涉；

（3）乙方享有獨立的人事權(quán)，幼兒園所有教職員工由乙方聘用，甲方無權(quán)干涉；乙方如繼續(xù)聘用幼兒園原有員工，所聘原有員工工資待遇不低于原標(biāo)準(zhǔn)；

（4）按時上交承包費；

（5）在承包期內(nèi)幼兒園所有資產(chǎn)歸乙方全權(quán)使用。承包前需核定幼兒園的所有資產(chǎn)，并以幼兒園現(xiàn)有設(shè)備的實際使用年限開列固定資產(chǎn)折舊明細(xì)表（詳見附表）。如在乙方承包期內(nèi)固定資產(chǎn)提前報廢，乙方需按設(shè)備報廢時實際價值予以賠償，在乙方承包期間幼兒園增加的設(shè)備資產(chǎn)歸甲方所有；

（6）乙方必須依法辦學(xué)；

（7）承包期內(nèi)，乙方必須保障學(xué)生安全，若因幼兒園工作主觀上的的原因造成幼兒傷亡事故的，乙方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任；

五、在承包期內(nèi)，如因情勢變更，雙方協(xié)商一致同意，可以變更或解除本合同。

六、違約責(zé)任

1．本合同以甲、乙雙方代表簽字蓋章之日起生效。本合同生效之后，甲、乙雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同，在承包期內(nèi)，任何一方不得擅自解除合同，若任何一方擅自解除合同，都必須承擔(dān)違約責(zé)任。

2．在承包期內(nèi)，若甲方擅自解除合同，甲方必須賠償乙方經(jīng)濟(jì)損失_________元，并且返還押金_________元及所產(chǎn)生利息（貸款利息）。

3．在承包期內(nèi)，如乙方擅自解除合同，乙方必須賠償甲方經(jīng)濟(jì)損失_________元。

七、本協(xié)議未盡事宜，雙方可以友好協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議予以明確，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

八、合同履行期滿，若甲方繼續(xù)發(fā)包的，在同等條件下乙方享有優(yōu)先承包權(quán)。

九、本協(xié)議甲、乙雙方各執(zhí)兩份，雙方簽字并加蓋公章后立即生效。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

代表人（簽字）：_________ 代表人（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

第三篇：合伙協(xié)議書(合伙經(jīng)營幼兒園)

合伙協(xié)議書

合伙人：姚某，女，19ХХ年ХХ月ХХ日生，漢族，貴州省ХХ市人，身份證號碼（略），住貴州省ХХ市……

合伙人：賀某某，女，19ХХ年ХХ月ХХ日生，漢族，貴州省ХХ市人，身份證號碼（略），住貴州省ХХ市……

合伙人：楊某某，女，19ХХ年ХХ月ХХ日生，漢族，貴州省ХХ市人，身份證號碼（略），住貴州省ХХ市……

合伙人：龔某某，女，19ХХ年ХХ月ХХ日生，漢族，貴州省ХХ市人，身份證號碼（略），住貴州省ХХ市……

以上合伙人姚某、賀某某、楊某某、龔某某經(jīng)平等協(xié)商，就四位合伙人合伙經(jīng)營新東方幼兒園（教育機(jī)構(gòu)名稱以行政機(jī)關(guān)最終確定的名稱為準(zhǔn)）的相關(guān)事宜，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律的規(guī)定，自愿達(dá)成如下協(xié)議：

一、上述合伙人經(jīng)平等協(xié)商，決定在XX市XX街道辦事處壩美村合伙舉辦、經(jīng)營新東方幼兒園，現(xiàn)正處于籌備階段。涉及幼兒園的環(huán)境影響評價手續(xù)、辦學(xué)許可證、民辦非企業(yè)單位法人登記證、銀行開戶許可證等行政許可手續(xù)由合伙人 負(fù)責(zé)辦理，其余合伙人有配合、協(xié)助義務(wù)，辦理行政許可產(chǎn)生的費用由四位合伙人按照本協(xié)議約定的出資比例承擔(dān)。

二、金魔方幼兒園預(yù)計總投資 萬元。合伙出資比例為：姚某出資 萬元，占 %股份；賀某某出資 萬元，占 %股份；楊某某出資 萬元，占 %股份；龔某某出資 萬元，占 %股份。本協(xié)議生效后，以合伙人姚某的名字設(shè)立臨時賬戶，各合伙人應(yīng)十日內(nèi)按照本條的約定將出資資金通過銀行轉(zhuǎn)賬方式支付到該臨時賬戶，待幼兒園開設(shè)銀行賬戶后，應(yīng)當(dāng)即時將臨時賬戶的剩余資金存入幼兒園賬戶。

合伙經(jīng)營期間的風(fēng)險、盈利，由各合伙人按照出資比例承擔(dān)、享受。

合伙經(jīng)營期間，每進(jìn)行一次財務(wù)結(jié)算，并按照本協(xié)議的約定的比例承擔(dān)虧損或分配利潤。分配利潤時，應(yīng)當(dāng)預(yù)留 %盈利額，用于下一必要開支。

三、上述合伙人經(jīng)協(xié)商，決定由合伙人姚某擔(dān)任合伙事務(wù)執(zhí)行人，負(fù)責(zé)幼兒園具體日常事務(wù)。辦理相關(guān)行政許可時，以合伙人姚某的名字登記為法定代表人。合伙事務(wù)執(zhí)行人應(yīng)當(dāng)執(zhí)行合伙人會議決定，合伙事務(wù)執(zhí)行人連續(xù)兩次拒不執(zhí)行合伙人會議決定的，可以按照本協(xié)議的約定更換合伙事務(wù)執(zhí)行人。

其余合伙人對幼兒園籌備階段、正式經(jīng)營階段享有全程監(jiān)督的權(quán)利，若其余合伙人發(fā)現(xiàn)合伙事務(wù)執(zhí)行人的行為、方案不利于幼兒園的發(fā)展、或損害其他合伙人權(quán)益的，經(jīng)合伙人會議三分之二以上的合伙人一致決定，可以更換合伙事務(wù)執(zhí)行人。

四、合伙期間，可以聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員處理日常經(jīng)營事務(wù)。財務(wù)人員的任免須經(jīng)合伙人會議三分之二以上的合伙人同意，其余人員應(yīng)經(jīng)半數(shù)以上的合伙人同意方可執(zhí)行。

參加實際管理幼兒園的合伙人，可享受幼兒園教職員工工資待遇，具體數(shù)額由合伙人會議決定。

幼兒園投入運(yùn)營后的招生工作、教職員工招聘工作，由合伙人會議決定。

合伙經(jīng)營期間，對經(jīng)營方案變化、合伙人股權(quán)變更、幼兒園整體轉(zhuǎn)讓、對外提供擔(dān)保、對外承擔(dān)民事責(zé)任等重大須經(jīng)全體合伙人一致同意，方可執(zhí)行。

五、合伙經(jīng)營期間，若合伙人對外出讓股權(quán)，其余合伙人在同等條件下享有優(yōu)先受讓的權(quán)利。新合伙人入伙須取得全體合伙人一致同意。

六、散伙、退伙。

1、合伙期間，幼兒園出現(xiàn)資不抵債且無法償還到期債務(wù)等事項，經(jīng)合伙人會議三分之二以上的合伙人同意，可以終止幼兒園辦學(xué)，終止時可參照《中華人民共和國企業(yè)破產(chǎn)法》及相關(guān)法律的規(guī)定進(jìn)行清算，清算結(jié)束后，本合伙協(xié)議自然終結(jié)。

合伙人對外承擔(dān)無限連帶責(zé)任后，合伙人內(nèi)部按本協(xié)議的約定承擔(dān)責(zé)任。

2、在合伙期間，若發(fā)生不能繼續(xù)合伙經(jīng)營的事由，不愿意繼續(xù)合伙經(jīng)營的合伙人可以召集合伙人會議協(xié)商退伙事宜，若無法達(dá)成一致退伙意見、方案，可向人民法院主張散伙。起訴前，任何一方可以委托具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)對合伙資產(chǎn)、合伙債務(wù)進(jìn)行評估、鑒定，產(chǎn)生的費用列入合伙債務(wù)。委托評估、鑒定的一方應(yīng)當(dāng)將評估、鑒定文書通知其余合伙人，其余合伙人若有異議可在收到評估、鑒定文書之日起15日內(nèi)按法律規(guī)定啟動重新評估、鑒定程序。

七、合伙期間，合伙人不得作出有損于幼兒園權(quán)益及其他合伙人權(quán)益的行為，不得發(fā)表、散布詆毀幼兒園形象的言論、信息。

八、合伙人由合伙事務(wù)執(zhí)行人負(fù)責(zé)召集，合伙人接到開會通知后，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時參加。合伙人連續(xù)三次以上拒不參加合伙人會議的，其余合伙人經(jīng)會議一致同意，可以對該合伙人進(jìn)行除名。合伙人會議應(yīng)當(dāng)以書面形式記錄，參加會議的合伙人均應(yīng)在記錄簽字確認(rèn)。緊急狀況下，其余合伙人兩人以上聯(lián)名，可以召集合伙人會議。

九、本協(xié)議未盡事宜，雙方可補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議相抵觸的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。

十、本協(xié)議自雙方簽字之日起具有法律效力，本協(xié)議一式四份，由各合伙人持有一份。

合伙人：

年 月 日

第四篇：幼兒園委托經(jīng)營合同（定稿）

幼兒園委托經(jīng)營合同

委托方：_________（以下簡稱甲方）

受托方：_________（以下簡稱乙方）

為了提高辦學(xué)質(zhì)量，甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商同意，達(dá)成如下承包合同：

一、辦學(xué)的原則、目的

1．堅持社會主義教育方針。

2．深化教育體制改革，探素新的幼兒園教育模式和方法。

二、委托內(nèi)容

1．委托時間：從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止；

2．委托權(quán)限：全權(quán)委托

三、雙方的權(quán)利、義務(wù)

1．甲方的權(quán)利、義務(wù)

（1）幼兒園現(xiàn)有資產(chǎn)屬甲方所有，委托期內(nèi)增加的設(shè)備設(shè)施歸甲方所有，但在終止委托時甲方應(yīng)對增加的設(shè)備按照添置設(shè)備時乙方的支出對乙方予以補(bǔ)償；

（2）合同生效后，甲方必須及時將幼兒園所有資產(chǎn)清點交給乙方使用；

（3）委托期內(nèi)，幼兒園依法工作，甲方不得干涉；

（4）委托期內(nèi)，幼兒園內(nèi)因經(jīng)營而發(fā)生的債權(quán)債務(wù)關(guān)系于甲方無關(guān)。2．乙方的權(quán)利、義務(wù)

（1）合同生效后，乙方對幼兒園享有獨立的經(jīng)營管理權(quán)及辦學(xué)權(quán)，甲方不得干涉；

（2）乙方承包期間財務(wù)獨立，甲方無權(quán)干涉；

（3）乙方享有獨立的人事權(quán)，幼兒園所有教職員工由乙方聘用，甲方無權(quán)干涉；乙方如繼續(xù)聘用幼兒園原有員工，所聘原有員工工資待遇不低于原標(biāo)準(zhǔn)；

（4）在委托期內(nèi)幼兒園所有資產(chǎn)歸乙方全權(quán)使用。委托前需核定幼兒園的所有資產(chǎn)，（詳見附表）。如在乙方委托期內(nèi)固定資產(chǎn)提前報廢，乙方需按設(shè)備報廢時實際價值予以賠償，在乙方委托期間幼兒園增加的設(shè)備資產(chǎn)歸甲方所有；

（5）幼兒園公章由乙方保存，幼兒園對外事務(wù)以公章為準(zhǔn)；

（6）委托期內(nèi)，乙方必須保障學(xué)生安全，若因幼兒園工作主觀上的的原因造成幼兒傷亡事故的，乙方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任；

四、在承包期內(nèi)，如因情勢變更，雙方協(xié)商一致同意，可以變更或解除本合同。

五、本協(xié)議生效之日起，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方將工商登記上的法定代表人名稱變更為乙方，自法定代表人變更之日起甲方不再承擔(dān)法定代表人義務(wù)，乙方承擔(dān)相關(guān)權(quán)利義務(wù)。

六、違約責(zé)任

1．本合同以甲、乙雙方代表簽字蓋章之日起生效。本合同生效之后，甲、乙雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同，在委托期內(nèi)，任何一方不得擅自解除合同，若任何一方擅自解除合同，都必須承擔(dān)違約責(zé)任。

2．在委托期內(nèi)，若甲方擅自解除合同，甲方必須賠償乙方經(jīng)濟(jì)損失______元。

3．在承包期內(nèi)，如乙方擅自解除合同，乙方必須賠償甲方經(jīng)濟(jì)損失_________元。

六、本協(xié)議未盡事宜，雙方可以友好協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議予以明確，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

七、合同履行期滿，若甲方繼續(xù)委托他人經(jīng)營的，在同等條件下乙方享有優(yōu)先受托權(quán)。

八、本合同甲、乙雙方各執(zhí)兩份，雙方簽字并加蓋公章后立即生效。

甲方（蓋章或簽字）：_________

乙方（蓋章或簽字）：_________ _________年____月____日

_________年____月____日

第五篇：幼兒園如何抗風(fēng)險經(jīng)營

幼兒園如何抗風(fēng)險經(jīng)營

兩會說有不少關(guān)于學(xué)前教育的話題和提案，諸如“入園難”，“經(jīng)營力不從心”等，入園難這個詞對于幼兒園老板們來說，不算是個壞消息，這是市場需求的一個反映。而在這樣一個氛圍中，我們的很多民辦園還是辦得不盡人意。當(dāng)然，也有些園自我感覺良好，每年能賺那么些錢。這年頭，但凡一個企業(yè)每年能賺錢，就相當(dāng)不錯。

幼兒園是個小企業(yè)，但又不同于企業(yè)。因為企業(yè)只要能生存下來，幾年過后基本上都混得不錯。因為企業(yè)的人才素質(zhì)對給他的發(fā)展有很給力的保障。而幼兒園的發(fā)展大多數(shù)只取決于老板的素質(zhì)（能找到一個可靠專家平臺對力不從心的園長來說才是個出路），而目前幼兒園的人才素質(zhì)不但不能說是有助于幼兒園發(fā)展，還使得其危機(jī)四伏。這個從以下近年來發(fā)生在幼兒園的事故就能了解?！?001年6月5日，南昌廣電發(fā)展中心藝術(shù)幼兒園發(fā)生火災(zāi)，造成13名幼兒死亡?！?001年11月7日，昆明的16歲男女從幼兒園哄騙、綁架4歲親侄勒索錢財?！?004年8月4日，北京大學(xué)第一醫(yī)院幼兒園幼兒園門衛(wèi)揮刀連砍15名幼兒和3名教師。◆2004年2月27日10時許，一名30多歲的瘦小的中年男人懷揣3件兇器闖進(jìn)河北辛集蒙太梭幼兒園歹徒行兇，導(dǎo)致２死１傷的悲劇。

◆2004年10月21日，北京東城區(qū)北新幼兒園的師生2人晚上被歹徒行兇殺死。

◆2006年1月7日上午9時許，汕頭市東方幼兒園的孩子們正在園內(nèi)活動，一名三十來歲的陌生男子突然闖入，3歲兒童李嘉琳被攔腰舉起，頭朝下重重摔到水磨石地面上。約十分鐘后，她被送到醫(yī)院搶救，當(dāng)時后腦顱凹入、破碎，生命垂危。

◆2007年３月７日下午，一歹徒持刀沖進(jìn)廣西北海市銀海區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園行兇，4名女幼兒老師和4名幼兒被歹徒砍傷。

◆2004年9月11日，蘇州 “小劍橋幼兒園”28名兒童被持刀闖入者砍傷?！?007年11月17日，西安 三輪車工偷走幼兒園接送卡綁架男童勒索家長。

◆2007年12月23日，蓬萊男童重感冒午睡猝死，家長和幼兒園都承擔(dān)了責(zé)任，幼兒園一次性賠償給孩子家長15萬元。

◆2009年7月23日，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)莊市街道天天幼兒園高晨曦在園內(nèi)昏迷，送醫(yī)院搶救無效死亡，賠付39萬元。

◆2010年5月19日上午，廣東省潮州市潮安縣磷溪鎮(zhèn)一名4歲小女孩被村內(nèi)一家幼兒園的園長接到幼兒園后，被“遺忘”在車內(nèi)6個小時，經(jīng)法醫(yī)鑒定為窒息死亡。

◆2010年7月20日，江門市金暉幼兒園發(fā)生校車悶死學(xué)童事故,該園一名3歲學(xué)童由于被困車內(nèi)時間過長,搶救無效窒息死亡。

◆2010年10月25日，3歲男孩在北京橡膠研究設(shè)計院幼兒園上學(xué)期間突然死亡。

◆2010年12月6日，葉縣仙臺鎮(zhèn)一所民辦幼兒園的面包車在送孩子回家途中，沖進(jìn)路邊2米多深的池塘里，兩名幼兒溺水死亡，13名幼兒受傷。

◆2010年12月22日，東莞市大嶺山鎮(zhèn)新太陽幼兒園的午睡時間結(jié)束，而3歲半的男童郭俊栩猝死。

◆2011年2月21日，位于西安市未央?yún)^(qū)的一家幼兒園100多名兒童在午飯后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等不良反應(yīng)，分別送往當(dāng)?shù)氐?家醫(yī)院進(jìn)行救治。

◆2011年3月16日，湖北省武漢市黃陂區(qū)祁家灣金馨幼兒園的一輛校車在送學(xué)生回家途中，為避一輛行駛的貨車而翻入路邊的水塘，造成4名學(xué)生當(dāng)場死亡，3人重傷?！?011年3月31日，玉溪智多星幼兒園幼兒園異物阻塞氣管噎死。

……

幼兒是一個因身心尚未成熟而需要特殊保護(hù)和照料的群體，對于幼兒園經(jīng)營者來說，經(jīng)營幼兒園是個挺有風(fēng)險的事兒?？赡茱L(fēng)平浪靜的一天，突如其來的事故就要毀掉數(shù)年積累的功名。如果用這么些資金去尋找其他行業(yè)的事，即便開個店，一年也十幾萬的收入，這個收入強(qiáng)過大多數(shù)民辦園的收益?？梢赃@么說，有很多老板是被迫進(jìn)入這個行業(yè)的。一方面是因為自身的教育情結(jié)，看不到或者不愿看到其他行業(yè)的機(jī)會；另一方面是由于之前是做這個的，做起來順手一點。當(dāng)然這也是我們國人本身的惰性基因?qū)е碌模〞呵也惶幔?。反而從外邊行業(yè)進(jìn)入到幼教領(lǐng)域的能干得出色，正是他們具備更為出色的經(jīng)營管理能力有效地規(guī)避了風(fēng)險，如果你的幼兒園也能有效降低經(jīng)營風(fēng)險，那么賺得的錢盡數(shù)落袋，也是有很可觀的不遜于其他行業(yè)的贏利。

實際上，幼兒園的經(jīng)營不是生存，是抗風(fēng)險。抗風(fēng)險能力才是衡量幼兒園經(jīng)營好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

那么，對于你的幼兒園來說，能否承受某日突如其來的意外，如何去有效地提高抗風(fēng)險能力呢？

一，能持續(xù)贏利，說的不是微薄贏利。有些幼兒園在扣掉房租水電

汽油工資費用及支出后，可能略有盈余，且沾沾自喜。實際上，微薄的贏利讓幼兒園生存下去沒有問題，可是發(fā)展卻舉步維艱，桌椅板凳壞了要換，硬件翻新裝修的錢都是一大比支出。某園長說：開學(xué)收了錢，留下每月開銷，剩下的部分又要用來換車，每年賺得錢存下來不多。而對于幼兒園來說，更應(yīng)該要有的是風(fēng)險基金，萬一出事了，能馬上有筆錢挺過難關(guān)，這需要幼兒園有足夠的贏利能力。所以，經(jīng)營幼兒園取得合理豐厚的回報是無可厚非的。

二，員工的責(zé)任心和積極性。通過前面的一些案例，我們很容易知

道實際上很多事故的產(chǎn)生正是由本園教職工的粗心導(dǎo)致的。管理制度再完善，也需要員工去執(zhí)行。各項工作的落實取決于員工的積極性與責(zé)任心。這里要說明一下我們所說的積極性和很多園長說自己的老師挺積極的是有差異的，在我們進(jìn)入后一了解，發(fā)現(xiàn)園長所說的積極都是表象，這是整個幼兒園行業(yè)存在的問題。可

以說，絕大多數(shù)幼兒園只有老板是積極的，為什么？因為這是她的生意，身份決定的。很多老師、管理園長都只是一個執(zhí)行者，常聽到她們的自我定位是“我只是個打工的”，凡事只要不扣工資就行，更別說那些不在乎這份工資的員工。如果，當(dāng)你的老師們能和你一樣去關(guān)心孩子的安全、教學(xué)效果的時候，那才是真正的責(zé)任心和積極性。這種情況即使沒有制度，你幼兒園的工作也能落實到位的。

三，管理改善規(guī)避風(fēng)險。我們的教職員工的責(zé)任心和積極性無法達(dá)到同老板一的高度，那么只有通過管理的完善來合理地降低經(jīng)營風(fēng)險。如果我們對于幼兒園的工作的每個環(huán)節(jié)都能有效地設(shè)計并且按部就班地進(jìn)行，當(dāng)然一切出現(xiàn)的問題會在我們的意料之中，所以我們也能很好地避免事故發(fā)生。就拿幼兒園的消防來說，我們對于這塊工作落實好了責(zé)任人，那么責(zé)任人有什么具體的工作，需要什么工具，每一項工作什么時候做以及什么時候完成，做到什么程度算作達(dá)到要求，要向誰匯報等等，每一點都細(xì)節(jié)化了，在執(zhí)行的時候就容易到位了。這里告訴大家一個技巧，就是將工作合理地量化。

四，逃脫惡性競爭的怪圈。前面三點涉及的是內(nèi)部風(fēng)險，即便幼兒園本身良性經(jīng)營，還是會遇到來自外部的競爭風(fēng)險。競爭本身對于企業(yè)來說，也是活血的良方。而惡性競爭就不是了，無論什么行業(yè)，惡性競爭都終將損害這個行業(yè)。更加不幸的是，民辦幼兒園的老板之間的競爭，很容易地就成了惡性競爭。比場地，挖老

師，搶孩子，降收費，非常單一地比拼實力。而擺脫這樣一個怪圈要依賴幼兒園的核心特色，一個不可復(fù)制的核心特色。

上面談到的是提高抗風(fēng)險能力的一些思路，離真正地做到還是有很長距離的，我知道老板們很苦惱，即便知道也感覺力不從心。所以，如果你正處于這種風(fēng)險困境，想尋找出路的時候，去考慮借助外力吧，僅憑一顆紅心很難把事情做對做好。但是，如果還是繼續(xù)維持現(xiàn)狀，就多多祈福好運(yùn)平安，要么另謀他業(yè)吧。