第一篇:幼兒園安全手冊
幼兒園安全手冊
前言
“生命與健康”是一個人獲得生存與發(fā)展、快樂與幸福的第一條件。對于幼兒來說,身體的生長發(fā)育、智力的開啟發(fā)達、未來的成人成才,都必須以生命的存在、身心的健全為首要條件。一個人如果在其幼年時期就因故沒了生命、因故身體傷殘了,那么他(她)未來的人生就再也不可能實現(xiàn)其期望、理想的美好了。對于幼年的兒童來說,“保護生命、健全身心”乃是每個家長(父母)、老師的第一教養(yǎng)“天職”。
3~6歲的兒童正處于漫漫人生路途之初期。此階段幼兒發(fā)展的主要特點是:身體動作不斷發(fā)展,知識語言不斷豐富,獨立意識逐漸增強。他們的活動范圍從嬰兒期的家庭、生活小區(qū)逐步擴大到幼兒園、社區(qū)和社會。幼兒期的這一積極的變化,表現(xiàn)出他們生命的旺盛活力與發(fā)展的巨大潛力。在成人的眼里,幼兒就如同“干燥的海綿”“可塑的對象”,我們教給他們什么,他們就懂得什么;我們讓他們學(xué)什么,他們就會掌握什么;我們給他們吃什么,他們就長了什么。正是在這種兒童認知觀的指導(dǎo)下,現(xiàn)實中家長、老師們都把注意力、精力放在孩子“智力開發(fā)”“才藝培養(yǎng)”“物質(zhì)供給”等方面,忘卻了兒童既是“潛能巨大、發(fā)展無限”的正在成長中的未成年人,也是生命能力脆弱、知識經(jīng)驗貧乏、缺少自我保護意識和自我保護能力的弱者。對于幼兒的今天與未來來說,生命的保護、身心的健全是第一位的。生命和健康是幼兒成長、接受教育、實現(xiàn)美好未來的第一個重要的條件。一個人如果在年幼時期就在意外事故中傷殘了身心,那么他(她)今后的成長、成人、成才都將無法擺脫身體傷殘的麻煩和心靈傷痕的陰影。對于那些后天身心傷殘的人來說,快樂、幸福將永遠是人生中可望而不可及的海市蜃樓。所以,豐富幼兒安全知識,養(yǎng)成他們必要的安全意識,培養(yǎng)他們初步的自我保護能力,應(yīng)是幼兒家庭教育和幼兒園教育的重中之重。
在人一生的各個發(fā)展階段之中,幼兒期的“生命與健康”是最脆弱、最容易受到傷害的一個時期。與嬰兒相比,3~6歲的兒童逐漸脫離精心呵護的家人,走出家門邁入社會,他們的活動范圍、自由時間、接觸人員、自主意識、獨立活動等方面不斷擴大、增強。與此同時,他們的生命、身心受到各種潛在傷害的機會、可能性也在不斷擴大、增加。身體機能柔弱、生活知識貧乏、生存經(jīng)驗空白,安全意識、安全知識、自我保護能力的低下和缺失,是幼兒的一個共同特點,脫離了成人的監(jiān)護、缺少了成人的訓(xùn)導(dǎo),幼兒的生命與健康都將會面臨危險的挑戰(zhàn)。所以說,幼兒是社會成員中最脆弱、最易受到傷害的群體。然而,在當(dāng)今中國家庭、幼兒園和社會,幼兒是弱者這一事實和現(xiàn)實,并未被成人真正地認識、理解和認同。在現(xiàn)實生活中眾多家長、教師,嚴(yán)重缺乏幼兒生活安全的意識,忽略幼兒安全知識教育,輕視幼兒安全行為的養(yǎng)成,等到意外傷亡事故在自己年幼的兒女、學(xué)生身上發(fā)生后,才有所醒悟、后悔,才認識到對孩子進行安全教育的重要性。幼兒是真真切切的弱者,幼兒需要成人特別的呵護、保護、愛惜。
改革開放以來,中國社會在各個方面都發(fā)生了天翻地覆的變化。當(dāng)代中國幼兒成長的家庭環(huán)境從里到外、從大到小、從住到吃、從學(xué)到玩、從內(nèi)容到形式等與過去相比都發(fā)生了實質(zhì)性的變化。越來越多的家庭住樓房了、有車了、電氣化了、家電化了,購物去商場了、生病自己買藥了,孩子上幼兒園了、玩具多了、有零花錢了……在這方方面面的變化中,許多成人突然發(fā)現(xiàn):如今的幼兒在過著比父輩們富足、快樂、自由、方便的童年生活時,他們的生活安全問題也越來越突出了,如家庭家電化后,觸電受傷、死亡的幼兒多了;交通發(fā)達了,因發(fā)生交通意外而傷亡的幼兒多了;住進高層、多層住宅后,因高空拋物受傷的幼兒多了,墜樓摔傷、摔死的幼兒多了;家庭用上燃氣后,燒傷、炸傷、燙傷的幼兒多了;學(xué)習(xí)多了鍛煉少了,骨折脫臼的幼兒多了;貧富差距大了,被壞人挾持、拐賣的幼兒多了……據(jù)有關(guān)調(diào)查研究:近年來,全國各地幼兒各類傷害、傷亡事故發(fā)生的數(shù)量均呈逐年上升趨勢。其中幼兒交通事故傷亡,幼兒墜樓傷亡,幼兒被挾持、拐賣、被害的事件增幅尤為明顯。此外,在幼兒階段,男童意外傷害發(fā)生率為35.39%,女童意外傷害發(fā)生率為27.27%,男女童意外
傷害發(fā)生比例為1.3:1。因此重視3~6歲兒童的安全教育,特別是對男童的生活安全教育,降低幼兒在家庭、幼兒園和社會公共場所的意外傷害、傷亡事故的發(fā)生,是一件十分緊迫、必須加強的工作。
為了解決當(dāng)前國內(nèi)廣大家庭和幼兒園對幼兒生活安全教育在目標(biāo)、內(nèi)容、方法、措施等方面的迫切需要,由長期關(guān)注、研究幼兒安全教育的深圳大學(xué)陸克儉博士,深圳市西麗幼兒園白洪園長、李春玲教學(xué)助理、潘峻茹后勤助理、陳祖新保健醫(yī)生、各年級班的老師及深圳大學(xué)成教學(xué)院07學(xué)前教育大專班同學(xué)本著“幼兒為本、聯(lián)系生活、指點教師、指導(dǎo)家長、可行有效”的原則,在經(jīng)過一年的艱辛的協(xié)同工作,終于完成了富有創(chuàng)意的《幼兒生活安全教育寶典》-書的編寫工作。我們希望此書能成為廣大幼兒園老師和家長們在幼兒生活安全教育方面的良師益友,在“生活安全知識”“生活安全意識”“生活安全行為”“生活安全能力”等方面給大家以啟發(fā)、導(dǎo)引和幫助。
我們希望《幼兒生活安全教育寶典》-書的出版和發(fā)行,能激發(fā)廣大讀者對幼兒生活安全教育的重視,系統(tǒng)地了解、掌握和運用科學(xué)的幼兒安全教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法,從而有效地遏制目前各地幼兒意外傷亡事故上升的勢頭,降低各地家庭、幼兒園的幼兒意外傷害、傷亡事故發(fā)生的數(shù)量,為廣大幼兒身心健康成長、為幼兒家庭美滿幸福,作出應(yīng)有的貢獻。陸克儉
2009年11月
第二篇:幼兒園安全知識手冊
目錄 家庭生活安全如何防止?fàn)C傷? 如何安全使用電器? 如何防止異物吸入? 其他一些注意小事項: 戶外活動安全 課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么? 交通安全:
集體野營、郊游活動應(yīng)當(dāng)注意什么? 社會活動安全收到不法分子侵害如何報警? 怎樣避免陌生人闖入家中?
外出或在公共場所自我防范需要注意什么?
家庭生活安全
如何防止?fàn)C傷?
進餐:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴。
日常:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;
如何安全使用電器?
1、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內(nèi)部。
2、不用濕手觸摸電器,不用濕抹布擦拭電器。
3、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況
應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
4、遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,小朋友們,此時不要貪
戀動畫片哦。
如何防止異物吸入?
不要把鈕扣、硬幣,玻璃珠、別針,圖釘、果核、豆子、瓜子、泡泡糖等小物品含在口里玩耍,小朋友們,遇到小物品的時候要注意安全?。?/p>
其他一些注意小事項:
藥物:學(xué)會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標(biāo)志。
開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫,這樣會夾到手的啦。
睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。戶外活動安全:
課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
1.課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室
2.學(xué)生出教室,下樓梯不要擁擠,追逐,打鬧,以免造成傷害
3.活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,精力集中,精神飽滿
4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷,碰傷等危險
集體野營、郊游活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
1.要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,服從統(tǒng)一指揮。
2.注意不要脫離隊伍,跟隨老師。
3.不要隨便采摘、食用蘑菇、野菜和野果,以免發(fā)生食物中毒
交通安全:
1.行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。
2.在沒有交通民警指揮的路段,學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
社會生活安全:
防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。收到不法分子侵害如何報警?
1.僅憑幼兒自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告
2.匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打;
3.撥打110電話,要注意簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派員處理。
怎樣避免陌生人闖入家中?
當(dāng)孩子獨自在家時,要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險。獨自在家,要鎖好院門、防盜門、防護欄等。如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務(wù),請其離開;如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待家長回家后再來。遇到陌生人不肯離去,堅持要進人室內(nèi)的情況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。
外出或在公共場所自我防范需要注意什么?
1.應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
2.外出要征得家長同意,并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。
3.外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行,不獨來獨往,單獨行動。
4.不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品,與陌生人交談要提高警惕。
5.不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里,應(yīng)放在衣袋里,以防丟失或被壞人搶走。
6.不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不獨自一人去偏遠的地方游玩。
7.不搭乘陌生人的便車。
8.外出的衣著樸素,不戴名牌手表和貴重飾物,不炫耀自己家庭的富有。
9.?dāng)y帶的錢物要妥善保存好,不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品
10.不接受陌生人的邀請同行或做客。
11.外出要按時回家,如有特殊情況不能按時返回,應(yīng)設(shè)法告知家長。
小朋友們,牢記110報警電話,119火警電話,120急救電話哦(^o^)/~
第三篇:幼兒園安全管理手冊
幼兒園安全管理手冊
一、幼兒園常用游戲器材安全要求
(一)幼兒園游戲器材安全檢查的總體要求:
每周至少檢查一次,檢查時機要全面檢查,園領(lǐng)導(dǎo)由專人每月固定檢查,要列好檢查項目清單,并將檢查結(jié)果報送幼兒園有關(guān)負責(zé)人。
游戲器材的檢查內(nèi)容至少包括:檢查日期、檢查項目、檢查次數(shù)、檢查注意要點、檢查結(jié)果是否符合安全規(guī)定、記錄結(jié)果是否達標(biāo)、檢查責(zé)任人等,盡量做到細致。除此之外,幼兒園的各種游戲器材必須張貼醒目的使用規(guī)范及方法。如發(fā)現(xiàn)游戲器材或場地出現(xiàn)安全隱患,要立即告示停止使用,并及時處理。
(二)一般性游戲器材的安全要求:
(1)游戲器材的使用方法和指導(dǎo);
(2)要在適當(dāng)?shù)牡攸c公告游戲方法;
(3)光線明亮、通風(fēng)、無視覺死角;
(4)游戲器材有地椿支撐的,應(yīng)注意其埋設(shè)深度即不突出地面;
(5)游戲器材使用時,有擺蕩動作的應(yīng)注意在擺蕩所需空間做警告標(biāo)志;
(6)游戲器材的設(shè)置要計算留出安全空間;
(7)游戲場地內(nèi)地板面鋪設(shè)應(yīng)注意平整并有軟質(zhì)保護物,避免尖、硬物影響安全;
(8)游戲器材或場地不使用時,要立即加上明顯標(biāo)識。
二、幼兒常見意外的防范
一、幼兒的食品、衛(wèi)生安全防范
(1)學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī),強化食品衛(wèi)生安全意識,做到防患于未然;
(2)在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
(3)建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度,從食品加工到幼兒用餐等環(huán)節(jié)都做到有章可循;
(4)幼兒食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證;
(5)食品采購應(yīng)嚴(yán)把進入關(guān);
(6)食品儲存和餐具消毒工具齊全餐具做到餐餐消毒,食品加工工具即用即洗;
(7)廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標(biāo)同時進行;
(8)生熟食品分類存放;
(9)滅“四害”工作隨時進行。
二、幼兒的日?;顒影踩?/p>
(一)預(yù)防燙傷
(1)讓孩子遠離熱源、電源等危險設(shè)施;
(2)注意教育孩子遠離具有潛在危險的的東西(微波爐、制冰機、消毒柜等);
(3)加強對孩子的看護,讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi);
(二)預(yù)防外傷
(1)加強保教人員的責(zé)任意識:只要幼兒一進園門,教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上,把幼兒的安全始終掛在心上,防止幼兒意外損傷的發(fā)生;
(2)對幼兒進行安全教育:只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,提高他們的自我保護能力,才能使以外傷害率降到最低點。對幼兒進行自我保護的內(nèi)容包括:
1)生活環(huán)境中的安全自護教育
◆進餐:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;
◆睡眠:睡覺前要漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。
◆行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。
◆藥物:學(xué)會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標(biāo)志。
◆防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠離它們。
◆開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。
2)意外事故中的安全自護教育
◆防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認識防火標(biāo)志?!舴览纂姡褐来蚶紫掠陼r,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視、打手機;
◆防洪水:了解自救知識。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。
◆防地震:了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進行簡單的自救訓(xùn)練。
◆防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。
◆防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。(3)加強戶外活動管理
1)派專人定期檢修室外大型玩具,活動場地要清除所有隱患; 2)活動前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法;
3)當(dāng)班老師要有高度的責(zé)任心,不能隨便離開活動場地,不能和他人聊天。
(三)預(yù)防中毒
(1)發(fā)現(xiàn)班級有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象,教師應(yīng)仔細觀察病兒的狀況,若有2個以上的幼兒嘔吐或腹瀉,要及時與有關(guān)人員聯(lián)系;
(2)相關(guān)責(zé)任人要及時了解幼兒嘔吐原因,了解食堂飯菜的制作情況,排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉,并要求全園教職工注意對本班幼兒的觀察。
(3)食堂每天做好食品留樣工作,以備檢查之需。
(四)預(yù)防傳染病蔓延
為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。我們要堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依章強制,及時處置”的工作原則,務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
1、發(fā)生傳染病后,班級要在規(guī)定時間內(nèi)向園主管報告。
2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的消毒工作)
3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
4、做好外來兒童的摸底排查工作。
5、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。
6、加強衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。
7、加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。
8、患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
10、在觀察期間加強空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
11、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。
溫馨貼士:
1、根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,必須注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全,避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管,吃藥時要仔細核對,劇毒藥品要用專人管理,并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負責(zé)。建立健全兒童接送制度,不得丟失幼兒。
2、《幼兒園管理條例》規(guī)定,幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時,應(yīng)當(dāng)立即采取緊急救護措施,并及時報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門。幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險時,舉辦幼兒園的單位或個人應(yīng)當(dāng)采取措施,排除險情,防止事故發(fā)生。
三、我園安全工作的對策
一、健全嚴(yán)格的安全制度是安全工作的有力保障。
“安全否定一切”這句話充分了體現(xiàn)安全工作的嚴(yán)肅性。幼兒園要切實把這句話作為幼兒園安全工作的座右銘。
1、工作人員必須持證上崗。每一個進入工作的人員必須先接受安全教育。認真學(xué)習(xí)各項安全制度,然后經(jīng)過安全知識和安全制度的書面考試,合格后方可持證上崗。這種做法可以為提高工作人員的安全意識打下良好的思想基礎(chǔ),同時也讓上崗的工作人員具備基本的安全常識。
2、堅持兩會、一帳、一表制。(1)幼兒園堅持開好全園和班級安全例會。及時總結(jié)安全工作情況,找出存在問題并制定出相應(yīng)措施,特別是班組安全例會,針對性強,可以隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決及時預(yù)防各類事故的發(fā)生。
(2)要按時記好安全臺帳。詳細記錄安全例會和安全教育活動的內(nèi)容,對于發(fā)生過的事故要做好詳細記錄,時間、責(zé)任人、經(jīng)過、原因和整改措施也要做出及時記錄和分析。
(3)幼兒園安全管理人員要按時填寫安全檢查表,對照檢查標(biāo)準(zhǔn),尋找存在的漏洞,并提出整改意見,進行整改。
(4)兩會、一帳、一表制度可以保證幼兒園的安全工作計劃性、實效性。
3、事故處理三不放過。事故發(fā)生后,在處理上要做到三不放過:即事故原因分析不清不放過;沒有整改措施不放過;事故責(zé)任人和群眾沒受到教育不放過。事故處理必須與經(jīng)濟責(zé)任制掛鉤,并作為重要考核依據(jù)。事故發(fā)生后,責(zé)任人要及時報告并寫出事故分析報告,召開全園安全活動會,展開討論,以做到引以為誡。同時幼兒園要注意總結(jié)、分析幼兒園各類事故,針對每個事故的特點,發(fā)生原因進行分析,并尋找出事故發(fā)生的某些規(guī)律。使大家從中吸取教訓(xùn),同時也為今后安全工作提供了寶貴經(jīng)驗。
4、關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松。一年中最容易發(fā)生事故的時候是九月份新生入園時和“六一”、“元旦”及園里有比較重大的慶?;顒訒r。九月份新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,哭鬧極易發(fā)生走失。因此幼兒園必須嚴(yán)格交接班制度和門衛(wèi)制度。減少幼兒走失的機會。有重大節(jié)日時,幼兒情緒比較活躍,而且教師由于忙于準(zhǔn)備活動,容易疏于對孩子的管理,所以易發(fā)生事故。因此,節(jié)日前夕,要求保教人員分工明確,任何時候都必須保證孩子在教師的監(jiān)護下,以減少事故發(fā)生。
一天中最易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)又多發(fā)生于來、離園、戶外活動、入廁、洗手、上床、吃飯。首先要嚴(yán)格接待制度,嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”。
(1)建立晨檢記錄,孩子用藥情況記錄,家長和教師共同填寫,以消除誤食藥品的隱患。
(2)嚴(yán)格午檢,保教人員密切配合,仔細檢查幼兒的衣袋、角,不放過一個不安全因素。
(3)在幼兒入廁、喝水時,在工作職責(zé)上要明確規(guī)定:保育員在廁所內(nèi),教師在廁所外配合組織幼兒,以免發(fā)生滑倒、碰撞擁擠。
(4)戶外活動時,對場地、幼兒衣服、鞋子都要做出詳細要求,而且要求必須兩人配合組織活動。
(5)離園活動時,要特別注意幼兒的接送制度。事先與家長約定正常情況下的接送人,新入園的孩子的家長,必須持卡接孩子,孩子的任何親屬沒有父母的事先要求一律不允許接孩子。避免接錯孩子的事件。
(6)吃飯時,為防止幼兒燙傷,孩子一律不準(zhǔn)隨便自己進入食堂,飯菜必須提前做好,保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。提示:安全制度的建立和嚴(yán)格執(zhí)行,可以有效提高教師的責(zé)任心,頭腦中的安全弦時時都繃得緊緊的,成為幼兒安全工作,最有力的保障。
5、定期定時的事故預(yù)知預(yù)想是做好安全工作的有效方法。我國的安全教育方針是“安全第一、預(yù)防為主”。很多事故都是在預(yù)想不到的情況下發(fā)生的,如果在事故發(fā)生前,我們能有目的地預(yù)知預(yù)想到發(fā)生危險的種種可能,并及時采取措施,事故可能就不會發(fā)生。事故預(yù)知預(yù)想要列入幼兒園的安全制度。定期開展事故預(yù)知預(yù)想,每個職工都要參加。每人尋找一個事故因素,通過分析寫出預(yù)想方案,在預(yù)想方案中首先要陳述編制依據(jù),然后要針對本園情況做出現(xiàn)狀分析,接下來要詳細分析事故易發(fā)生的原因,找出主要因素和次要因素,最后制訂出相應(yīng)的預(yù)防措施。
幼兒事故時時刻刻都可能發(fā)生,也發(fā)生在幼兒生活的方方面面,必須將事故預(yù)知預(yù)想貫穿于一日活動的組織之中,做到“兩多”“一細”。
(一)多想。在準(zhǔn)備每一個活動時,不僅要準(zhǔn)備教育內(nèi)容、方法,還要多想場地、規(guī)則和可能存在的事故隱患。
(二)多說。教師要有一張婆婆嘴,不僅想得周全,而且要眼到、嘴到、手到。
(三)細查。教師要有敏銳的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)危險因素,及時排查解決。
二、加強對幼兒安全教育,學(xué)會自我保護。
不論是事故預(yù)知預(yù)想,還是事故“三不放過”,這些方法相對于孩子來說始終是被動的。我們再小心,也不可能為孩子提供一個絕對安全的保險柜,要真正做好安全工作,孩子主動保護還是非常必要的。
1、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境。將安全教育納入幼兒園的教學(xué)計劃,除專門進行安全教育的主題活動外,還要將安全教育滲透、整合到其他的領(lǐng)域,可以在區(qū)角設(shè)置,環(huán)境創(chuàng)設(shè)時增加安全教育的內(nèi)容提醒孩子規(guī)范自己的行為。同時還要鼓勵,并為孩子創(chuàng)造參加社會安全教育活動的機會,提高幼兒自我保護意識。
2、增加社會實踐活動和模擬訓(xùn)練。許多安全知識僅靠講解,孩子是很難掌握的,難以形成深刻的印象,只有幼兒親自實踐,才能真正學(xué)會自我保護。要經(jīng)常組織幼兒進行各項安全防護設(shè)備、設(shè)施的參觀,組織幼兒進行逃生、自救等模擬訓(xùn)練,在社會教育中還可采用角色扮演法,讓幼兒通過扮演相應(yīng)角色,了解遇到困難和危險時的解決辦法,提高了幼兒自我保護意識和自我保護能力。
3、加強體育鍛煉,提高幼兒動作敏捷性和靈活性。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),受傷的很多小朋友都是平時很老實、不太愛活動的孩子,一個主要原因就是孩子的動作不靈活。各幼兒園要制訂幼兒動作的發(fā)展評估標(biāo)準(zhǔn)和體格鍛煉計劃,發(fā)展幼兒動作靈活性和敏捷性,定期進行評估,減少事故的發(fā)生。安全教育的進行可以讓幼兒在安全工作中變被動為主動。孩子的謹(jǐn)慎行事為自己的生活增加了一個安全的法碼。
4、轉(zhuǎn)變教師觀念,優(yōu)化教育行為,保證幼兒情感安全。要不斷加強教師的理論修養(yǎng),提高專業(yè)素質(zhì),特別樹立正確、科學(xué)的教育觀、兒童觀,為孩子創(chuàng)設(shè)安全、和諧、溫馨的心理精神環(huán)境,讓孩子得到情感上的安全。同時遇到比較重大的突發(fā)事件,或孩子家庭中的變故,教師要學(xué)會引導(dǎo)、和疏導(dǎo)孩子情感上的恐懼和不安,培養(yǎng)孩子積極健康的心理品質(zhì)。
三、改善幼兒生活環(huán)境,減少不安全因素。
在幼兒各類事故中,由于客觀環(huán)境不安全因素造成的事故也為數(shù)不少,據(jù)統(tǒng)計某園十年事故中在廁所里發(fā)生的事故有5起,原因是廁所地面太滑,而且便池的楞角鋒利。于是幼兒園對廁所進行了改造,把楞角磨圓,大大減少了幼兒的磕碰傷事故。此外,大型玩具安排專人負責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,防止事故的發(fā)生。孩子的桌椅應(yīng)避免直楞直角,可以有效地減少事故次數(shù)和受傷的程度。
多年來,經(jīng)驗告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒,堅持不懈,不能抓一抓、停一停,因為許多事故就發(fā)生在緊一陣之后,松一陣之中,必須時時抓,事事抓,只有時時小心,事事細心,不怕操心,才能換來孩子的開心,家長的放心。
四、強化措施,確保各班安全教育工作落到實處
(一)要把安全教育內(nèi)容納入正常教學(xué)計劃,對幼兒進行系統(tǒng)的安全教育?!吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》中明確規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容”各地各校要把對幼兒進行安全教育的內(nèi)容列入地方課程,讓教師全面學(xué)習(xí)、掌握安全知識。要認真落實安全教育規(guī)劃和課時計劃,利用地方課程上好安全教育課。因此教師應(yīng)將培養(yǎng)幼兒安全意識、提高幼兒安全素質(zhì)作為安全教育的最終目標(biāo),結(jié)合自身實際情況,調(diào)整好教育教學(xué)計劃,落實好每學(xué)期十個課時教育內(nèi)容,保證“計劃、教材、課時、師資”四落實。
(二)有針對性地開展安全教育活動。
1、安全教育活動內(nèi)容:要將幼兒安全教育作為一項重要工作,組織開展以普及安全知識、增強安全意識和法制觀念為主要內(nèi)容的安全教育活動,提高幼兒安全防范能力。要結(jié)合不同時期的不同要求,確定教育內(nèi)容。主要應(yīng)進行交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全教育;重點應(yīng)進行交通、等方面安全教育;要圍繞“安全教育日”、“安全教育周”活動主題,圍繞安全生產(chǎn)宣傳月活動內(nèi)容,圍繞消防安全教育宣傳月活動內(nèi)容,開展相關(guān)教育活動;汛期要開展防汛安全教育,開展冬季防火宣傳教育。此外,要不失時機地加強對幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律,定期對幼兒進行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒等教育,開展各種安全防范演練,使學(xué)生安全教育工作落到實處。同時要引導(dǎo)幼兒自覺學(xué)習(xí)安全防范知識,積極參加安全教育活動,增強安全意識和法制觀念。
2、安全教育活動形式:組織開展形式多樣的宣傳教育活動。要充分利用班主題墻報、繪畫、警示牌、進行安全宣傳教育。還可以根據(jù)本班的實際,組織各種安全教育活動,如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、園開展安全知識競賽或演講比賽、組織安全知識講座、組織預(yù)防安全事故和防災(zāi)害疏散演練等等。
3、重點開展安全教育專題活動。
(1)加強幼兒交通安全教育。在組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)時,引導(dǎo)幼兒回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為,如有無未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲,車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象。
(2)舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。每學(xué)期舉行一次地震或消防應(yīng)急疏散演練。在組織開展師幼疏散演練中,要求安排規(guī)定疏散地、疏散路線、疏散時間和順序,做到快速、有序、安全撤離危險地帶,防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩踏事件。同時要教會師生在發(fā)生地震或火災(zāi)時如何避險、自救和逃生方法;教會教師正確使用滅火器、液化氣。
(3)開展防騙防盜防搶奪安全教育。教會幼兒識別騙局,如何應(yīng)對盜搶行為,臨危怎樣維護自身安全。
(4)進行針對樓道擁擠踩踏事故的防范教育。幼兒要養(yǎng)成靠右行,文明禮讓的習(xí)慣,尤其在間操下課時不在樓道追趕打鬧,不開導(dǎo)致幼兒突然驚恐的玩笑。
(四)組織開展好我園安全教育周的主題教育。要根據(jù)安全教育日、安全教育周的活動主題,從我園實際出發(fā),組織開展各種形式多樣、生動活潑的安全教育活動,提高幼兒安全意識,增強安全素質(zhì)。
(五)幼兒安全教育要與幼兒心理衛(wèi)生健康教育有機結(jié)合起來。要重視幼兒心理健康教育,建立心理健康教育室,開設(shè)心理健康輔導(dǎo),要善于發(fā)現(xiàn)和幫助個別存在一定心理障礙的幼兒,開展針對性的心理輔導(dǎo)使幼兒能正確認識自我,增強調(diào)控自我和承受挫折的能力;要對留守兒童單親家庭子女倍加關(guān)愛,注意做好心理疏導(dǎo)和感化工作,有效地防止個別性格異常的幼兒在特定場合作出偏激的舉動。
(六)構(gòu)建安全教育的“社會、家庭、校園”網(wǎng)絡(luò)。課堂是幼兒園安全教育的主渠道,但安全教育僅僅靠園內(nèi)是遠遠不夠的。要通過與幼兒家長簽定幼兒安全教育責(zé)任書和家長學(xué)校的授課,使幼兒安全教育活動深入到每一個幼兒家庭;與社區(qū)居委會簽定幼兒安全教育協(xié)議書,共同加強幼兒安全教育;建立警(軍)校聯(lián)合崗,充分發(fā)揮他們在我園安全教育工作中的重要作用,努力構(gòu)建校園、家庭、社區(qū)三位一體共同抓好安全教育的工作。
結(jié)語:幼兒園要充分認識抓好安全教育工作的重要性和必要性,以對幼兒安全、健康成長高度負責(zé)的態(tài)度,增強責(zé)任感和緊迫感,深入開展安全知識進校園、進課堂、進幼兒頭腦工作,進一步增強幼兒安全意識,提高幼兒自我保護能力,使幼兒掌握避險、逃生和自救方法,確保生命的安全。
第四篇:安全手冊
安全第一預(yù)防為主
機
械
隊
安
全
手
冊
︵
初
稿
︶
序 言
安全事關(guān)我們廣大員工的幸福和安康,希望每一名員工都能夠重視安全、實現(xiàn)安全。
安全工作在港口企業(yè)尤為重要,我們必須常抓不懈,我們必須以更大的決心,更扎實的工作,做好安全工作。針對我們碼頭的特殊情況與機械隊的實際情況特此編撰此手冊,希望能對隊部的安全教育工作有所幫助,能夠?qū)C械隊的安全工作進一步深化,促進安全生產(chǎn)和生產(chǎn)效益的同步提高。
目 錄
第一章 基本安全要求
第二章 司機操作安全要求
第三章 事故報告
第四章 突發(fā)事件處理程序
第五章 安全獎懲制度
第一章 基本安全要求
1.1 機械隊所有人員接受安全培訓(xùn)取得內(nèi)部安全資格后方可進入作業(yè)現(xiàn)場;所有作業(yè)人員進入作業(yè)現(xiàn)場前必須接受隊部或公司的安全培訓(xùn)。
1.2凡進入作業(yè)現(xiàn)場的所有人員必須帶好安全帽,扣好帽帶,并穿著工裝。
1.3 門機、裝載機司機等特種作業(yè)人員必須持證上崗,嚴(yán)禁無證操作。
1.4作業(yè)現(xiàn)場必須建立安全生產(chǎn)責(zé)任制及工作標(biāo)準(zhǔn), 遵守勞動紀(jì)律和安全規(guī)章制度。
1.5隊部每月十號要召開一次安全例會,總結(jié)上月安全生產(chǎn)情況,布置本月安全工作,傳達貫徹公司的安全生產(chǎn)文件、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。(如遇特殊情況提前通知調(diào)整)
1.6每個班組要堅持每天的工前會要做好安全部署,根據(jù)當(dāng)天任務(wù)講清安全注意事項,班中要檢查,班后要組織清理。
1.7 不準(zhǔn)帶非工作人員進入作業(yè)區(qū)域;不準(zhǔn)穿拖鞋、赤腳、赤膊、敞衣、戴頭巾、圍巾工作;班前、班中不得飲酒。工作時間不準(zhǔn)嘻戲打鬧。
1.8摩托車汽車等機動車輛嚴(yán)禁到作業(yè)現(xiàn)場,其他交通工具也嚴(yán)禁擱置在作業(yè)區(qū)域,放到指點的地方,不得亂停亂放。
1.9不得將與作業(yè)非相關(guān)的東西帶上機械,作業(yè)結(jié)束后做好駕駛室的衛(wèi)生工作,保持駕駛室的衛(wèi)生整潔。
1.10作業(yè)結(jié)束后必須做好防風(fēng)工作,雨雪天做好防雨防雪工作。
1.11駁船作業(yè)(包括上下駁船)時必須穿戴好救生衣,報關(guān)必須在站在駁船的安全位置。
1.12發(fā)生事故及時報告,重傷或死亡事故首先急救,同時注意保護現(xiàn)場。
第二章 司機操作安全要求
對于門機與裝載機司機的安全操作要求暫不羅列全部,此處羅列出一些日常容易忽視或習(xí)慣性違規(guī)操作的條例,希望機械隊全體員工引以為戒。
2.1 門機
2.11上機前檢查好防風(fēng)措施是否做好,不要將橡膠鞋剎死,防止對橡膠鞋造成磨損已經(jīng)對門機造成剛性結(jié)構(gòu)的損傷。
2.12動機前必須打鈴,移機必須聽到地面指揮人員的信號方可移機,門機司機有義務(wù)去提醒地面人員解除防風(fēng)裝置。
2.13在沒有得到現(xiàn)場單船的指揮前不得作業(yè),如在工班結(jié)束前作業(yè)結(jié)束,在得到現(xiàn)場單船確認后方可下機。
2.14作業(yè)開始后作業(yè)結(jié)束必須注意檢查好卸扣,開閉繩下降時收幅下降,幅度大小司機一點要做好把握。
2.15關(guān)路下門不得有人,嚴(yán)禁關(guān)路下有人的情況下作業(yè)。
2.16作業(yè)件雜貨門機司機不得歪拉斜吊,關(guān)不平衡不得起吊,門機司機有權(quán)對錯誤指揮拒絕操作。
2.17散貨大輪作業(yè)抓斗必須倉中間進出,不得貼邊或者斜起,保證不碰撞船舶設(shè)施。
2.18門機司機旋轉(zhuǎn)前必須注意好觀察好平臺的機械,不得人機混戰(zhàn)、機械與機械混戰(zhàn)的情況發(fā)生。
2.19作業(yè)結(jié)束后必須做好相應(yīng)的防風(fēng)防雨等安全工作,確保門機設(shè)備的安全。
2.2裝載機
2.21裝載機司機早班必須做好打油工作,保證車輛的潤滑,確保設(shè)備日常安全作業(yè)。
2.22場地行使速度不得過快,嚴(yán)禁超過公司規(guī)定的速度。
2.23裝車不得過滿,防止造成貨損貨差。
2.24倒車必須先掉頭后倒車,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
2.25嚴(yán)禁慣性取貨,防止對液壓油缸造成損傷。
2.25作業(yè)結(jié)束與中途必須及時清理場地,服從現(xiàn)場單船和理貨員的指揮。
2.26開始作業(yè)必須得到現(xiàn)場理貨員的指令,不得私自裝貨。
2.27平臺積堆車輛注意其他機械與平臺人員。
2.28作業(yè)結(jié)束后有義務(wù)提前加油站加什么樣的油,確保設(shè)備的安全運行。
第五篇:安全手冊
一 校舍安全
1.校內(nèi)所有校舍都要達到校舍安全工程抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),凡達不到標(biāo)準(zhǔn)的校舍不得使用,并及時將校舍存在的問題報當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃鞴懿块T。
2.學(xué)校應(yīng)建立校舍及附屬建筑定期檢查制度,常規(guī)檢查每月不少于1次,專項檢查隨時進行,檢查重點:校舍、廁所、旗桿、擋土墻、宣傳欄、宣傳墻、車棚、院墻、欄桿、門窗玻璃、避雷裝臵、高大樹木、體育器械等。檢查情況要詳細記錄,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,并建立隱患整改臺賬。對暫時難以整改的隱患,要采取封閉、停用以及專人監(jiān)管等有效措施加以防范,并書面報當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃鞴懿块T。
3.校內(nèi)有建設(shè)項目的學(xué)校,在項目開工前,要按規(guī)定程序報批,對施工企業(yè)進行資質(zhì)審查,與施工單位簽訂安全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任,督促其加強施工安全管理。建筑工地要設(shè)立圍擋,實行封閉化管理,圍擋外側(cè)要設(shè)臵警示牌,嚴(yán)禁師生進入建設(shè)工地。有條件的學(xué)校,要為施工車輛和人員開辟專用通道。同時,要加強對師生的安全教育,教育師生不靠近或進入建筑工地,不在塔吊覆蓋區(qū)域內(nèi)玩耍活動。
4.拆除危舊校舍、移除高大樹木時,應(yīng)盡量選擇學(xué)生離校期間進行。
5.樓梯欄桿(欄板)高度不應(yīng)低于900mm,室內(nèi)樓梯平臺及室外樓梯欄桿(欄板)高度不應(yīng)低于1l00mm。外廊欄桿(欄板)凈高度不應(yīng)低于1100mm。欄桿的垂直桿件間凈距不應(yīng)大于110mm。學(xué)生經(jīng)常出入的屋面應(yīng)設(shè)臵女兒墻或安裝防護欄,其凈高不應(yīng)低于1100mm。采光窗窗臺高度不應(yīng)低于900mm。各種欄桿均應(yīng)堅固,不易攀登。
6.樓房二層以上的房間不得作為藏書室使用,以防荷載過大,壓垮校舍。
7.雙層床的上床應(yīng)設(shè)臵防跌落板(或桿),防跌落板(或桿)的高度不低于250mm,長度不低于床體的2/3.8.學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)高地、水池、假山以及危險建筑物周圍設(shè)臵警示標(biāo)志,并采取防護措施。
9.學(xué)校應(yīng)及時清理屋檐(頂)和路面上的冰雪,防止壓垮校舍和人員摔傷以及冰凌傷人。10.明知校舍和教育教學(xué)設(shè)施有危險而不采取措施或者不報告致使發(fā)生重大傷亡事故的,校長和直接責(zé)任人要承擔(dān)法律責(zé)任。
二 交通安全
1.實行統(tǒng)一車輛接送學(xué)生的學(xué)校、幼兒園,要安排教師維護上下車秩序,車輛到達終點站后,跟車教師要清點人數(shù),防止遺漏。
2.自行購買或者租用機動車輛專門用于接送學(xué)生的學(xué)校、幼兒園,要建立健全車輛管理制度,并及時到公安交通管理部門備案。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格,并定期維護和檢測。不得租用拼裝車、報廢車和證照不全的機動車接送學(xué)生。接送學(xué)生的機動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康,具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷,最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄,無致人傷亡的交通責(zé)任事故。
3.對乘坐社會車輛上下學(xué)的學(xué)生,學(xué)校、幼兒園要建立學(xué)生上下學(xué)交通管理臺賬,詳細掌握學(xué)生上下學(xué)交通方式、乘車人數(shù)、車輛牌號、行駛路線等基本信息。并通過召開家長會、致家長一封信、簽訂交通安全協(xié)議書等形式,教育告誡學(xué)生及家長自覺拒絕乘坐“三無”車、農(nóng)用車、報廢車、超員超速或車況差的車輛上下學(xué)。4.接送學(xué)生的車輛時速不應(yīng)超過40公里。
5.學(xué)生、幼兒上下車期間,駕駛員不得離開駕駛位臵,不得轉(zhuǎn)向、倒車、移動車輛,防止傷及學(xué)生。
6.不得組織學(xué)生到公路和交通流量大的道路上開展集體活動和體育鍛煉。
7.學(xué)校應(yīng)加強對出入校園的私家車的管理,應(yīng)盡量避免機動車在學(xué)生上下學(xué)高峰期進出校園。
8.學(xué)校組織師生集體外出活動,需要租用車輛時,必須租用有營運資質(zhì)企業(yè)的車輛,并與企業(yè)簽訂安全責(zé)任狀,安排教職工隨車導(dǎo)護,制定應(yīng)急預(yù)案。
9.遇到雨、雪、冰、霧等惡劣天氣,學(xué)校要果斷采取停課或放假等措施,并及時通知家長。接送學(xué)生、幼兒的車輛要停運,確保學(xué)生人身安全。
10.學(xué)校門前應(yīng)設(shè)立紅綠燈、減速帶、斑馬線、警示牌等警示標(biāo)志。
11.學(xué)校應(yīng)積極爭取、協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓步痪块T,在學(xué)生上下學(xué)時段,增派警力疏導(dǎo)指揮交通,緩解門前交通擁堵狀況。
12.學(xué)校發(fā)現(xiàn)“三無”車、農(nóng)用車接送學(xué)生以及超員、超速等交通違法行為,應(yīng)當(dāng)及時報告有關(guān)部門,以便查處。
專題三 飲食安全
1.學(xué)校食堂、餐廳標(biāo)準(zhǔn):普通高中住宿生生均面積不少于1.5平方米;普通初中(按在校學(xué)生總數(shù)的50%計算)生均1.5平方米;普通小學(xué)生均0.5平方米。新建、改建食堂的圖紙設(shè)計應(yīng)征詢當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門審核。
2.學(xué)校食堂必須取得食品藥品監(jiān)督管理部門發(fā)放的餐飲服務(wù)許可證,建立衛(wèi)生安全管理制度。
3.學(xué)校食堂不得對外承包經(jīng)營,應(yīng)由學(xué)校安排專人負責(zé)經(jīng)營管理,實行“米、面、肉、油”等大宗物品集中定點采購,建立索證登記、進貨驗收制度與飯菜留樣、餐具清洗消毒記錄等制度。
4.食堂從業(yè)人員每年必須進行1次健康體檢,持證上崗。凡是患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等流行性傳染病(包括這些病原的攜帶者),活動性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病人員,不得從事直接接觸入口食品的工作。
5.學(xué)校食堂應(yīng)設(shè)臵粗加工、切配、烹飪、面點制作、餐用具清洗消毒、備餐等加工操作場所,以及食品庫房、更衣室、清潔工具存放場所等。各加工操作場所應(yīng)合理布局,防止食品在存放、操作過程中產(chǎn)生交叉污染。
6.學(xué)校食堂用于原料、半成品、成品的工具、用具和容器(刀、墩、板、桶、盆等)要分區(qū)域存放、分開使用,并有明顯區(qū)分標(biāo)識。不準(zhǔn)使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的塑料容器。7.學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)配備能正常運轉(zhuǎn)的消毒柜、保潔柜等設(shè)施,清洗、消毒、保潔設(shè)施的大小和數(shù)量能滿足需要;消毒后的餐飲具必須存放在專用保潔柜內(nèi)備用,已消毒和未消毒的餐飲具應(yīng)分開存放。
8.學(xué)校食堂粗加工操作場所應(yīng)當(dāng)分別設(shè)臵動物性食品、植物性食品和水產(chǎn)品三類食品原料的清洗水池,各類水池應(yīng)有明顯標(biāo)識標(biāo)明其用途。
9.食品貯存應(yīng)有相對獨立的存放間,并有防鼠、防蠅、防塵等設(shè)施,做到通光、通風(fēng),保持干凈衛(wèi)生。食品存放應(yīng)臵于貨架上,做到分類、分架、隔墻、離地存放。
10.食品貯存場所不得存放有毒、有害物品及個人生活用品。嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間。食堂、食品加工間和倉庫要注意上鎖,嚴(yán)防投毒。
11.加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放,半成品應(yīng)當(dāng)與食品原料分開存放,防止交叉污染。食品在烹飪后至出售前的存放時間不得超過2個小時,若超過2個小時存放,應(yīng)當(dāng)在高于60℃或低于10℃的條件下存放。
12.學(xué)校食堂不得制售冷葷涼菜。冷藏、冷凍原料、半成品和成品應(yīng)分類、分開存放,并有明顯區(qū)分標(biāo)識。剩余食品冷藏時間不得超過24小時,在確認沒有變質(zhì)的情況下,必須經(jīng)高溫徹底加熱后,方可食用。
13.每餐要對供應(yīng)的食品成品留樣。留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于經(jīng)清洗、消毒后的專用密閉容器內(nèi),留樣食品不少于200克,冷藏保存48小時以上,并做好記錄以備查驗。
14.校內(nèi)水井、飲用水箱、蓄水池以及儲存開水的容器應(yīng)加蓋上鎖,以防投毒和人員墜落;飲用水箱或蓄水池的容積以不超過學(xué)校48小時用水量為宜。
15.學(xué)校自備水源(水塔、蓄水池、水井等給水設(shè)施)應(yīng)定期檢查清洗消毒,距離廁所、垃圾堆等污染源必須在25米以上,保證水源周圍環(huán)境清潔衛(wèi)生。
16.學(xué)校商店不對外承包,不得經(jīng)營“三無”食品和自制食品。
專題四 消防安全
1.教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的每個樓層至少配臵2組滅火器,每組2具,規(guī)格一般為8公斤ABC類干粉滅火器。鍋爐房、廚房、餐廳、檔案室、微機室、閱覽室、電教室、實驗室、值班室、傳達室等場所至少配臵1組2具滅火器。
2.教學(xué)樓、辦公樓、宿舍及圖書館、實驗室、餐廳、禮堂等安全出口、疏散通道(含拐角處、階梯處)和樓梯口應(yīng)設(shè)臵符合消防標(biāo)準(zhǔn)的燈光疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。3.疏散指示標(biāo)志包括疏散方向標(biāo)志燈、熒光疏散指示標(biāo)志和安全出口標(biāo)志燈等。疏散方向標(biāo)志燈、熒光疏散指示標(biāo)志應(yīng)設(shè)臵在疏散通道、樓梯間及其拐角處的墻面上,中心線不高于地平面1米,其間距不大于15米;安全出口標(biāo)志燈應(yīng)設(shè)臵在安全出口正上部的頂棚下或墻面上。
4.疏散通道、樓梯間、公共活動場所等部位應(yīng)當(dāng)設(shè)臵應(yīng)急照明燈和備用照明設(shè)備,應(yīng)急照明范圍應(yīng)當(dāng)全覆蓋(覆蓋全部疏散通道、樓梯和出口),應(yīng)急照明電源連續(xù)供電時間不少于30分鐘。應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志應(yīng)購買具有產(chǎn)品認證標(biāo)識的正規(guī)產(chǎn)品,并向銷售方索要檢驗報告。
5.建筑物內(nèi)的消防栓安裝位臵要求其出水口的中心距離地面高度為1.1m,每隔50米設(shè)臵1處,并保證消防栓設(shè)施完好無損,有足夠的水壓。
6.樓梯設(shè)臵的位臵、數(shù)量、寬度和形式,應(yīng)滿足使用要求,符合安全疏散和國家消防要求,每棟多層建筑不得少于2座樓梯。新建校舍要經(jīng)消防部門驗收合格后方可使用。7.學(xué)校應(yīng)配備專兼職消防安全管理員,并持證上崗。
8.學(xué)校應(yīng)按照消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初級火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力)建設(shè)要求,制作懸掛消防安全知識宣傳教育圖板,粘貼消防器材使用說明和責(zé)任標(biāo)牌。
9.學(xué)校應(yīng)當(dāng)每2周對學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、庫房、配電室等部位進行1次消防安全檢查,重點檢查滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志是否完好,是否存在私接亂拉電線、線路老化、違規(guī)使用電器、超負荷用電、疏散通道不暢以及滅火器過期等問題,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
專題五 校園安全保衛(wèi)
1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立安全管理機構(gòu)(安全辦、安全科),配備1-3名專兼職管理人員,專門負責(zé)學(xué)校安全管理工作。
2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備專職安保人員,學(xué)生規(guī)模在500人以內(nèi)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)至少配備2名安全保衛(wèi)人員;學(xué)生規(guī)模在500人至1000人的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)至少配備3名安全保衛(wèi)人員;學(xué)生規(guī)模在1000人以上的學(xué)校,按照不低于新增加規(guī)模的2‰增配安全保衛(wèi)人員。專職安全保衛(wèi)人員應(yīng)統(tǒng)一著裝上崗。
3.學(xué)校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人,或有精神病史的人擔(dān)任教職工。4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校門口、圍墻四周安裝視頻監(jiān)控設(shè)備,并與公安部門聯(lián)網(wǎng),監(jiān)控資料保留30日以上。財務(wù)室、微機室、網(wǎng)絡(luò)中心等部位要安裝紅外周界報警裝臵。視頻監(jiān)控顯示器要有專人負責(zé)看管操控。
5.學(xué)校門口應(yīng)當(dāng)設(shè)立傳達室,傳達室應(yīng)配備自動噴射器、伸縮警棍、警用鋼叉、外線電話等必要的安保器械;有條件的學(xué)校,要爭取當(dāng)?shù)毓膊块T在學(xué)校門口設(shè)立警務(wù)室。6.學(xué)生上學(xué)期間,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時打開校門安排學(xué)生入校,不得將學(xué)生拒之門外,值班領(lǐng)導(dǎo)、教師要提前到崗。
7.學(xué)生在校期間,實行封閉式管理,校門上鎖;外來人員、車輛進入校園,要嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度。
8.上下學(xué)時間,專業(yè)保安持械上崗,值班領(lǐng)導(dǎo)和教師佩戴明顯標(biāo)志執(zhí)勤,共同做好執(zhí)勤護導(dǎo)工作,預(yù)防和及時處臵各類突發(fā)事件。
9.小學(xué)、幼兒園應(yīng)建立低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送的交接制度,不得將晚離校的低年級學(xué)生、幼兒交與無關(guān)人員。
10.有寄宿生的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)配備宿舍管理員,嚴(yán)格執(zhí)行就寢點名、夜間巡查等制度,重點做好女生宿舍的安全管理工作。
11.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對管制刀具的管理和收繳工作,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具入校。
12.學(xué)校不得將校園場地或房屋出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存;不得出租校內(nèi)場地停放校外機動車輛。
13.學(xué)校應(yīng)將校園內(nèi)教職工生活區(qū)與教學(xué)區(qū)隔離開,開辟不同的進出通道。
專題六 防擁擠踩踏
1.易發(fā)生擁擠踩踏事故的時間多在下晚自習(xí)、下課、上操、就餐和集會時,學(xué)生集中上下樓梯,且心情急切。
2.易發(fā)生擁擠踩踏事故的地點多在教學(xué)樓、宿舍樓一、二層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處以及圖書館、食堂等人員密集場所。
3.易發(fā)生擁擠踩踏事故的群體主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小,自我控制和自我保護能力較差,遇事容易慌亂,使場面失控,造成傷亡。
4.易導(dǎo)致?lián)頂D踩踏事故發(fā)生的設(shè)施設(shè)備:一是建筑不符合標(biāo)準(zhǔn),一棟樓只有一個樓梯,不易疏散;二是通道狹窄,特別是樓梯拐角處狹窄,不能滿足學(xué)生集中上下的需要;三是照明不足,晚上突然停電或樓道燈光昏暗,沒有及時更換損壞的照明設(shè)備,容易造成恐慌和擁擠。
5.學(xué)校應(yīng)在易發(fā)生擁擠踩踏事故的時間段和地點,安排值班教師指揮、疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯開
時間,分年級、分班次逐次下樓,強調(diào)安全第一,不強調(diào)整齊快速。
6.學(xué)生晚間自習(xí),必須有教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班,遇到突然停電或照明設(shè)施損壞時,學(xué)生要立即原地停止一切活動,不得走動、喧嘩、尖叫,查明原因后由值班教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)組織撤離。
7.學(xué)校應(yīng)將低年級學(xué)生安排在一樓或較低樓層教室。
8.學(xué)校應(yīng)在樓梯臺階上畫中間標(biāo)識線及行進方向指示標(biāo)志,在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌。
9.學(xué)校應(yīng)及時檢修、更換樓梯、走廊、廁所的燈泡、開關(guān)等照明設(shè)施,確保能正常完好使用。
10.學(xué)校應(yīng)保證教學(xué)樓、圖書館、宿舍、食堂等人員密集場所出入口暢通和樓梯安全,教學(xué)樓、宿舍樓、圖書室等人員集中場所大門不得使用推拉門、卷簾門和內(nèi)開門等,防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。
專題七 教學(xué)活動安全
1.學(xué)校組織學(xué)生外出或參加大型集體活動,應(yīng)成立臨時的安全組織管理機構(gòu),有針對性地對學(xué)生進行安全教育,安排必要的管理人員,明確各自的安全職責(zé),制定詳細的活動方案和應(yīng)急預(yù)案,并報上級教育主管部門審批備案。未經(jīng)批準(zhǔn),一律不得組織外出活動。
2.新生入學(xué)應(yīng)提交體檢證明。小學(xué)、幼兒園在入學(xué)、入園時應(yīng)當(dāng)查驗預(yù)防接種證。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康檔案,組織學(xué)生定期體檢。對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀況的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和照顧,不得組織參與其不適合的活動。
3.新學(xué)期開學(xué)和作息時間變動時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時將學(xué)生到校、離校時間書面通知家長。4.學(xué)校教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺勤、缺課,應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,避免學(xué)生出現(xiàn)意外。學(xué)生因事、因病等特殊情況確需請假離校,應(yīng)與其家長做好溝通、交接工作。
5.學(xué)校教師不得諷刺、挖苦、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,避免由于教育方式方法不當(dāng),而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)安全問題。
6.上課時,教室前后門不得上鎖,以便緊急情況下學(xué)生疏散。
7.學(xué)校組織體育活動和上體育課前,體育教師要對運動場地、器械、器材進行安全檢查;進行投擲項目訓(xùn)練時要劃定危險區(qū)域,嚴(yán)格防范學(xué)生擅自進入。體育教師不得擅離職守。
8.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立危險化學(xué)藥品進貨、領(lǐng)用、交回臺帳,并實行雙人雙鎖管理,專柜存放。9.學(xué)校不得組織學(xué)生參加搶險、救火等應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員或成年人從事的活動,不得組織學(xué)生參與制作煙花爆竹、有毒化學(xué)品等具有危險性的活動,不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動,教職工不得讓學(xué)生為自己干私活、購物或從事與其年齡不相適宜的勞動。
10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好室內(nèi)洗手間、廁所等部位的地面防滑工作,防止因地面濕滑摔傷學(xué)生。11.學(xué)校教師不得組織學(xué)生擦洗樓房二層以上的外窗玻璃。
12.學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立心理咨詢室,對學(xué)生開展必要的生理、心理健康教育。
專題八 安全教育與演練
1.學(xué)校應(yīng)將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,選配優(yōu)秀教師授課,保證課時(間周1節(jié)),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防護能力。
2.學(xué)校應(yīng)選聘優(yōu)秀法律工作者擔(dān)任學(xué)校的兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員,每學(xué)期至少到學(xué)校開展1次法制教育;適時邀請交警、消防、氣象、地震、衛(wèi)生防疫等部門專家對師生進行安全知識教育。
3.學(xué)校應(yīng)制定教職工安全教育培訓(xùn)計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,掌握安全救護知識,學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、避險的方法和手段;安排安全管理人員、食品從業(yè)人員、消防員以及電工、鍋爐工等特殊工種人員參加相關(guān)部門組織的專業(yè)培訓(xùn)。
4.學(xué)校除利用安全課、班隊會、國旗下講話、專題講座、黑板報、宣傳欄等多種形式,隨時對學(xué)生進行安全教育外,還應(yīng)當(dāng)在開學(xué)初、放假前、防災(zāi)減災(zāi)日、安全教育月(日)等時期,有針對性的集中開展安全教育和應(yīng)急疏散演練。
5.學(xué)校應(yīng)加強學(xué)校安全文化建設(shè),安排資金購買安全教育書籍、光盤、掛圖等相關(guān)資料,形成濃厚的安全文化氛圍。
6.建立健全各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括治安、交通、溺水、火災(zāi)、中毒、倒塌、踩踏、網(wǎng)癮、暴力、觸電、活動、傳染性疾病、自然災(zāi)害等方面內(nèi)容。
7.學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況,針對地震、火災(zāi)、洪水等災(zāi)害事故,中小學(xué)校每月開展1次安全應(yīng)急疏散演練,幼兒園每學(xué)期至少開展1次演練。演練前,要制定詳細的演練方案;演練過程中,要請有關(guān)部門專家現(xiàn)場指導(dǎo);演練結(jié)束后,要進行現(xiàn)場講評,并對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)及時修訂和完善。要特別注意演練安全。
專題九 學(xué)校安全管理工作機制
1.學(xué)校要設(shè)立安全管理機構(gòu),配備1-3名專兼職管理人員,專門負責(zé)學(xué)校安全管理工作。
2.學(xué)校校(園)長每月至少主持召開1次安全工作例會,研究、分析、部署、督促、檢查本單位安全工作,會議情況要形成紀(jì)要,對會議確定的各項工作措施認真抓好落實。
3.學(xué)校安全管理實行“一崗雙責(zé)”制。學(xué)校、幼兒園主要負責(zé)人是本單位職責(zé)范圍內(nèi)學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,對學(xué)校安全工作負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,分管學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校安全工作負綜合監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,其他分管領(lǐng)導(dǎo)對分管范圍內(nèi)的學(xué)校安全工作負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
4.學(xué)校要建立網(wǎng)格化責(zé)任管理體系,在學(xué)年或?qū)W期初,逐級層層簽訂安全責(zé)任狀,將安全責(zé)任落實到部門、崗位和個人。
5.學(xué)校要建立實驗室、集會及大型活動、社會實踐、實習(xí)活動、校門出入管理、宿舍管理、消防管理、疾病控制、飲食衛(wèi)生、食堂管理、交通及車輛、水、電、氣使用、安全檢查、危房報告、危險化學(xué)品管理、信息報送等方面的安全管理制度并張貼上墻。
6.學(xué)校要依據(jù)《臨沂市學(xué)校安全工作檔案管理辦法》建立學(xué)校安全工作檔案,按照組織領(lǐng)導(dǎo)、校園穩(wěn)定、校園治安、日常安全管理、環(huán)境治理、校園文化、宣傳教育、安全榮譽、其它九大類別組檔。安全檔案將作為實施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。
7.學(xué)校要落實安全信息月報制度,每月向上級教育主管部門報送隱患排查整改情況,建立隱患臺賬,及時銷號。
專題十 事故處理與責(zé)任追究
1.校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、食物中毒、重大治安等安全事故及自然災(zāi)害時,學(xué)校應(yīng)啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,及時組織教職工參與搶險、救助和防護,保障學(xué)生身體健康和生命、財產(chǎn)安全。
2.發(fā)生學(xué)生傷亡事故時,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即向校長報告;校長接到報告后,應(yīng)于1小時內(nèi)向教育主管部門和政府有關(guān)部門報告,并及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人;學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,妥善處理。
3.安全生產(chǎn)事故等級劃分:
(1)特別重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上受傷的事故;(2)重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下受傷的事故;
(3)較大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下受傷的事故;
(4)一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下受傷的事故。4.學(xué)校食物中毒事故等級劃分:
(1)重大食物中毒事故,是指一次中毒100人以上并出現(xiàn)死亡病例,或出現(xiàn)10例及以上死亡的食物中毒事故;
(2)較大食物中毒事故,是指一次中毒100人及以上,或出現(xiàn)死亡的食物中毒事故;(3)一般食物中毒事故,是指一次中毒99人及以下,未出現(xiàn)死亡的食物中毒事故。5.有下列情形之一的,有關(guān)部門要追究學(xué)校負責(zé)人和其他直接責(zé)任人的責(zé)任,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:
(1)因?qū)W校不具備基本辦學(xué)條件而導(dǎo)致安全事故、造成學(xué)生和教職工傷亡的;(2)因?qū)W校安全保衛(wèi)人員隊伍建設(shè)、設(shè)施與器械配備原因而導(dǎo)致校園安全事件、造成學(xué)生和教職工傷亡的;
(3)因?qū)W校教學(xué)樓、圖書館、實驗室、師生宿舍等場所的照明、消防條件不符合安全規(guī)定而導(dǎo)致安全事故、造成學(xué)生和教職工傷亡的;
(4)因?qū)W校校舍及附屬設(shè)施等原因造成學(xué)生和教職工傷亡的;(5)發(fā)生事故后未及時采取適當(dāng)措施、造成嚴(yán)重后果的;(6)瞞報、謊報或者緩報重大事故的;(7)妨礙事故調(diào)查或者提供虛假情況的;
(8)拒絕或者不配合有關(guān)部門依法實施安全監(jiān)督管理職責(zé)的。