第一篇：教育局強(qiáng)化四個務(wù)必 確保校園安全

***教育局強(qiáng)化四個務(wù)必 確保校園安全

***教育局強(qiáng)化“四個務(wù)必”，全面加強(qiáng)學(xué)校及幼兒園安全保衛(wèi)工作，取得了明顯成效，保持了教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)發(fā)展。

（一）務(wù)必深入排查安全隱患和高危人群。按照《全縣學(xué)校、幼兒園、敬老院（養(yǎng)老院）安全防范及校園周邊治安秩序?qū)ｍ椪涡袆訉嵤┓桨浮返囊螅瑢τ绊懶@、幼兒園安全的各類隱患和肇事肇禍精神病人、極端行為傾向人員和對社會嚴(yán)重不滿人員等高危人群，尤其是私立學(xué)校、幼兒園、托兒班以及各類課外輔導(dǎo)班等青少年活動場所，進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，切實把各種安全隱患和高危人群排查清楚，并逐一采取有針對性的工作措施，及時化解矛盾，有效穩(wěn)控高危人群。

（二）務(wù)必落實防范措施。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊社會治安防控體系建設(shè)，強(qiáng)化人防、物防、技防措施，增加巡邏力量，加大巡邏密度，落實學(xué)校校長、幼兒園園長內(nèi)部安全保衛(wèi)工作責(zé)任，健全并落實安全教育、內(nèi)部保衛(wèi)工作制度，充實保衛(wèi)人員，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，有效預(yù)防了違法犯罪活動。

（三）務(wù)必落實工作責(zé)任。把維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定的責(zé)任落實到街道和社區(qū)、村委會、治保會等組織，落實到具體部門、單位和責(zé)任人，落實到每一所學(xué)校、幼兒園和工作的每一個環(huán)節(jié)。對領(lǐng)導(dǎo)不重視、安全防范措施不力、發(fā)生重大案件的地方和單位，實行責(zé)任倒查，層層追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

（四）務(wù)必加強(qiáng)督促檢查。成立了督查組，進(jìn)行不間斷的明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，立即責(zé)成有關(guān)部門和單位進(jìn)行整改。對有關(guān)部門的工作進(jìn)展情況和存在的問題通報全縣，確保把維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全的各項防范管理措施落實到位，為學(xué)校、幼兒園創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。

第二篇：強(qiáng)化安全工作確保校園平安

強(qiáng)化安全工作確保校園平安

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在海南區(qū)文教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識。強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任，落實措施，按照海南區(qū)文教體局“安全工作考核評價細(xì)則”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在學(xué)校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。

在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長任保忠任組長，副校長王繼云、王軍平、曲召祥任副組長，蘇建強(qiáng)、王麗、趙建民、汪春生、李云為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長任保忠直接抓，分管副校長王繼云具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé)；二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、飲食安全、寢室安全學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；三是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)

五、齊抓共管群防群治確保學(xué)生安全

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與街道、派出所等部門能力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

在教育立場上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期二次的家長開放日，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長，個別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切，也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和下步打算

我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度起來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在海南區(qū)各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會閑雜人員還存在，例如：由于我校是由兩所學(xué)校全并而成，圍墻雖經(jīng)多次修補(bǔ)仍破損嚴(yán)重，雖稱到校打球，但干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，和公烏素派出所多次聯(lián)系，也派警員驅(qū)趕，但不能徹底杜絕，另社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校同邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作難度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

烏海市二十二中學(xué)2010年10月15日

第三篇：強(qiáng)化責(zé)任,加強(qiáng)管理,確保校園安全和諧

安全重于泰山，一直以來，我校始終將師生安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項工作的首要任務(wù)來抓。本，我校將重大安全教育日的安全工作和本校安全工作進(jìn)行有效整合，取得了良好的教育成效?，F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化安全管理責(zé)任，重在落實。

1、我校建立從校長到各科室、每名職工的責(zé)任體系。明確教師、班主任、功能教室負(fù)責(zé)人、科室主任、分管校長、校長的安全責(zé)任，并層層簽訂責(zé)任書，讓一崗雙責(zé)成為工作常態(tài)。并把教師安全考核納入《趙寨子中心小學(xué)教職工綜合評價制度》中。

2、學(xué)校門口配備了兩名保安人員和一名門衛(wèi)，實現(xiàn)了24小時無縫隙值班。校內(nèi)還配備了一名安全管理員，負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的安全巡查以及學(xué)生上下學(xué)路口的交通疏導(dǎo)。投入資金2.67萬元，更換加裝36個高清攝像頭，實現(xiàn)了校園完全覆蓋。定時對消防器材進(jìn)行檢查，對不達(dá)標(biāo)滅火器及時進(jìn)行加壓充粉。

3、為增強(qiáng)家校聯(lián)動機(jī)制，進(jìn)一步提高家長安全意識，學(xué)校門口新安裝電子屏對學(xué)生家長進(jìn)行安全宣傳教育。

二、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，重在執(zhí)行。

建立安全組織。建立以校長為組長，班子成員為副組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校師生的安全管理教育及評價工作。

制定完善安全制度。學(xué)校制定完善了各種安全管理制度，進(jìn)一步明確安全風(fēng)險點以及全體人員的安全責(zé)任，實現(xiàn)事事有人管，人人都管事。強(qiáng)化值班，確保安全工作常態(tài)化。一是大門值班由校級班子成員與科室管理人員負(fù)責(zé)，入校放學(xué)與4名安保人員一起進(jìn)行安全值班，保證學(xué)生安全及校門口道路交通通暢；二是樓道及學(xué)校重點部位的值班由輪流老師負(fù)責(zé)，保證學(xué)生在大課間上下樓梯不發(fā)生踩踏事故發(fā)生；三是改變放學(xué)的部位及程序。根據(jù)我們學(xué)校門口的實際情況，我們在校門外設(shè)置了4個“學(xué)生接送站”，家長在站牌以西等候，學(xué)生由老師帶領(lǐng)出校門在站牌以東帶隊，與家長進(jìn)行交接。學(xué)生舉著班牌，背誦著古詩，喊著班級呼號，整隊后學(xué)生集體與老師說“再見”，這種放學(xué)形式除了安全接送外，也是放學(xué)的最后一次禮儀教育。

三、安全風(fēng)險預(yù)測，把預(yù)防前置。

1、開學(xué)初，在全體老師會上開展了一次安全工作形勢分析，就校內(nèi)外的安全隱患，如打架斗毆、體罰或變相體罰、用電用氣、建筑安全隱患、樓道安全、校外的溺水及交通安全等進(jìn)行了分析查擺，強(qiáng)調(diào)“安全無小事，事事有人管，人人有責(zé)任”，明確安全工作的重點一是安全教育，二是養(yǎng)成良好習(xí)慣，三是安全隱患的排查。通過形勢分析，全體教職工的安全意識大大提高。

2、做好安全教育。一是開學(xué)初利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行了一次安全教育；二是每兩周上一節(jié)安全教育課；三是利用大課間、國旗下講話、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育。

3、交通安全進(jìn)校園。每學(xué)期聘請交警大隊的交警進(jìn)校進(jìn)行交通安全教育。上學(xué)期是3月22日給全體學(xué)生及一至四年級學(xué)生家長進(jìn)行“文明交通從我做起”的交通安全知識講座。本學(xué)期是10月19日上午給全體學(xué)生進(jìn)行了“美好夢想，安全起步”的交通安全知識講座。

4、告知書成為安全知識的宣傳單。本學(xué)期每到放假、修改作息時間等，我們及時印發(fā)學(xué)生家長告知書，并設(shè)立溫馨提示版面，就食品安全、交通安全、防溺水等安全知識印發(fā)給學(xué)生家長，讓家庭教育也成為我們學(xué)校安全教育的重要部分。

5、利用學(xué)校微機(jī)室、學(xué)生家庭電腦對學(xué)校安全教育平臺寒假作業(yè)進(jìn)行了督促落實?，F(xiàn)在，平臺作業(yè)完成率達(dá)到85%。

四、隱患排查，堅決杜絕人為事故。

1、每天每周的安全隱患排查。每天我們校級班子7:20到崗，根據(jù)各自的分管工作進(jìn)行教室、校園的巡察；每周學(xué)校班子成員一次集體巡查。及時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患并及時排除。針對教學(xué)樓漏雨連電等隱患，我們報請教育局進(jìn)行了線路改造，并將窗簾下面的漏保進(jìn)行了挪移，防患于未然。

2、建設(shè)維修工程的隱患排查。建設(shè)維修工程一是與施工方簽訂施工安全責(zé)任書；二是對于個案進(jìn)行重點管護(hù)。上次樓頂防水材料運至校園正值下雨天氣，我們緊急召開班主任會安排課間值班，校級班子成員及管理人員打著傘在校園里值班，防止學(xué)生靠近，如臨大敵一般。

3、消防隱患的排查。定期對線路及用電器進(jìn)行安全排查，按標(biāo)準(zhǔn)配備消防器材，并定期對滅火器進(jìn)行檢查，按規(guī)定加壓換粉或更換。

4、接送學(xué)生車輛的摸底排查。在校生1191人，其中步行35人，家長接送的1156人。其中家長接送1156人中，汽車接送113人，電動兩輪接送的218人，電動三輪接送的825人。

5、小飯桌及周邊環(huán)境的排查。我校周圍有8家小飯桌，文具店2家，不存在食品安全隱患。周圍200米內(nèi)無網(wǎng)吧或游戲廳，也沒有易燃、易爆、有毒等生產(chǎn)經(jīng)營場所。督促家長與小飯桌經(jīng)營者簽訂了安全協(xié)議。

五、定期演練，修訂各種預(yù)案趨于合理科學(xué)。

1、制定各種安全預(yù)案，并結(jié)合預(yù)案進(jìn)行防震演練、防暴演練、防火演練、防踩踏演練、防汛、防溺水演練，及時總結(jié)師生在演練過程暴露出來的問題，及時對預(yù)案進(jìn)行修訂。

2、以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和責(zé)任心強(qiáng)的男教師建立應(yīng)急救援隊伍。安全工作大如天，安全工作無巨細(xì)。我們在下一步的工作中，強(qiáng)化全體教職工的安全責(zé)任和安全意識，把安全教育與學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，強(qiáng)化措施，預(yù)防為主，確保校園安全和諧。

第四篇：強(qiáng)化安全工作 確保校園平安

強(qiáng)化安全工作 確保校園平安

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在嵊州市教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而增強(qiáng)師生安全意識。強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任，落實措施，認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在學(xué)校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全體教職工要重視安全工作，要牢記“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！?/p>

在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長王強(qiáng)任組長，安管處主任陳軍任副組長，張林珠、孫丹陽、孫銀亞及各位班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長直接抓，安管處主任具體抓，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校長室負(fù)責(zé)；二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、飲食安全、寢室安全學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)；

三、是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長 1

負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤服務(wù)人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教體局安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校各項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。包括學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，消防安全應(yīng)急預(yù)案，惡劣天氣下師生安全工作應(yīng)急預(yù)案，食品安全工作預(yù)案等，建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù) 提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全

教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。開展應(yīng)急逃生演練，通過演練不僅增強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)急逃生意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請三界鎮(zhèn)交警中隊的民警，三界派出所民警來校為學(xué)生舉行安全教育講座，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、狠抓落實，及時整改 立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合三界鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對學(xué)校食堂、飲用水進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn)。及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導(dǎo)，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為

了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

3、每一個季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長、安管處主任對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對四大塊安全工作，學(xué)校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。如我們在檢查中，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校室外水池邊圍墻不夠高，圍墻外面堆放了白沙村村民的大量雜物，校外人員很容易就可以爬進(jìn)學(xué)校，存在嚴(yán)重安全隱患，學(xué)校立即安排相關(guān)人員與白沙村村民聯(lián)系，由學(xué)校負(fù)責(zé)把雜物堆放到另外地點，并在暑假中對圍墻進(jìn)行了加高處理，對校安工程中發(fā)現(xiàn)的房屋裂縫、房屋滲漏等情況，在暑假中也進(jìn)行了相對處理，消除了安全隱患。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導(dǎo)，對全校消防器材、樓梯護(hù)欄等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定安管處為各類消防器材具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查，確保正常使用，并對全校師生進(jìn)行滅火示范，手把手教會教職員工正確使用滅火器。

5、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

6、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校決定新聘保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職員工輪流在學(xué)生全體離校前在校園值班，如果遇到突發(fā)事件，就按照學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行緊急處理。

五、齊抓共管 群防群治，確保學(xué)生安全。、學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校決定2011年與白沙村村委會、三界鎮(zhèn)派出所、三界鎮(zhèn)交警大隊等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動。

第五篇：不斷強(qiáng)化安全管理努力確保校園平安

全縣綜治委全會暨政法宣傳

工作會議交流材料

不斷強(qiáng)化安全管理努力確保校園平安

近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和政法各部門的關(guān)心支持下，我局高度重視校園安全穩(wěn)定，嚴(yán)格落實人防、技防、物防措施，積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作，全系統(tǒng)連續(xù)五年無一重大安全責(zé)任事故，13萬在校學(xué)生無一違法犯罪，創(chuàng)建成省級“平安校園”53所，市級“平安校園”49所，市級以上平安校園占比超過85%，居全市之首。2013年，重點做好三方面工作。

一、健全組織，落實責(zé)任，著力強(qiáng)化安全管理

一是嚴(yán)格落實責(zé)任。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實學(xué)校、幼兒園內(nèi)部安全管理主體責(zé)任，不斷強(qiáng)化安全措施，確保政法、綜治和“平安校園”創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。與各學(xué)校、幼兒園簽訂《學(xué)校治安綜合治理暨平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書》，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任，嚴(yán)格落實各校、各園一名中層正職擔(dān)任專職安保主任，配備1-2名安保干事，完善安保機(jī)制，充分發(fā)揮各學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)處的作用。二是制定防范措施。在局制定總的實施方案的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格督促各學(xué)校制定切實可行的實施計劃，適時組織安全隱患排查并限期整改。三是扎實開展工作。按照縣綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職責(zé)要求，聯(lián)系縣相關(guān)部門深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，最大限度地調(diào)動廣大師生員工和社會各界自覺參與學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的積極性，對校內(nèi)出現(xiàn)的矛盾糾紛會同有關(guān)部門及時做好疏導(dǎo)教育，不斷推動工作的深入開展。

二、嚴(yán)密措施，多著并舉，全力確保校園平安

一是加大投入力度。進(jìn)一步強(qiáng)化校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，強(qiáng)化“校園警務(wù)室”，校園“110”報警服務(wù)電話建設(shè)，確保全縣所有學(xué)校、幼兒園包括民辦幼兒園人防、技防、物防到位。二是加大整治力度。會同相關(guān)部門、鎮(zhèn)區(qū)協(xié)同作戰(zhàn)，對全縣各學(xué)校、幼兒園的接送車輛、消防、建筑、食品衛(wèi)生等各種隱患展開地毯式排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題及時進(jìn)行處理。三是加大培訓(xùn)力度。對校園安全保衛(wèi)干部和分管安全工作的負(fù)責(zé)人培訓(xùn)實現(xiàn)制度化、常態(tài)化。四是加大宣傳力度。利用安全宣傳月、宣傳周、宣傳日，組織各學(xué)校開展知識講座，召開主題班隊會，舉行讀書、征文、書法等比賽，加強(qiáng)和改進(jìn)在校學(xué)生思想道德教育、法制教育和心理健康教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識、思想道德素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，提高師生安全防范能力，預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪。定期邀請法制校長和法制輔導(dǎo)員開展法律法規(guī)、交通安全、自我安全防范等知識講座，增強(qiáng)廣大師生、家長的法制意識和自我保護(hù)意識。

三、積極實施，全面推進(jìn)，努力打造平安校園

組織開展“平安校園創(chuàng)建活動”，做到有規(guī)劃部署、有具體方案、有人員負(fù)責(zé)、有檢查落實。一是制定創(chuàng)建規(guī)劃。落實各學(xué)校、幼兒園的創(chuàng)建目標(biāo)、措施和具體責(zé)任，明確時間表和路線圖。二是全面組織實施。要求各學(xué)校、幼兒園認(rèn)真宣傳，全面落實，健全安全制度，完善安保設(shè)施，加強(qiáng)安全管理，營造創(chuàng)建氛圍，建立創(chuàng)建臺賬，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。三是實行蹲點包干。局平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實行蹲點責(zé)任制，包干責(zé)任單位創(chuàng)建工作。各成員定期深入校園，督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時落實整改。

2013年4月26日