第一篇：踢開干部作風面前的絆腳石

踢開干部作風面前的“絆腳石”“從職工中來，到職工中去”，是轉變干部作風、提～部素質(zhì)、更新干部理念的突破口和切入點。當前，個別干部在思想作風、工作作風方面存在深層次問題，思想怠、作風懶，給單位發(fā)展造成了不少負面影響。造成這種境況無不與我們干部、特別是個別領導干部的思維方式、生活習慣、與我們的“懶、散、慣、惰”有關聯(lián)，即使頭腦再聰明，也不會有大出息，也干不成大事業(yè)?？梢哉f，“懶、散、慣、惰”作風是前進道路上的絆腳石，它影響和耽誤一個單位的經(jīng)濟發(fā)展，甚至使這個單位的經(jīng)濟倒退。記得有位市委領導同志說過：“群眾懶是黨員造成的，黨員懶是干部造成的，一般干部懶是領導干部懶造成的。不怨群眾不老實，而是干部沒落實；不怨基層常出事，而是干部多避事；不怨干部作風懶，而是領導骨頭軟；不怨干部不檢查，而是領導沒督查；不怨干部怕惹人，而是領導是好人。”“懶、散、慣、惰”性當頭，勢必頭腦簡單，四肢發(fā)達，即使表面上辛辛苦苦，充其量只是守守攤子，當個維持會長，有時恐怕連攤兒也守不好，維持也維持不好；只會維持現(xiàn)狀，事業(yè)不可能有大起色，一旦遇到新矛盾，很有可能會手忙腳亂，誤大事，這就是所謂的“辛苦”。學習是治懶惰的良藥，職工是治懶惰的良醫(yī)，心里裝著職工，密切聯(lián)系職工，真正走到職工中間去，你就不會成為“懶惰”官；不到職工中去，就不知道自己的水平有多差；不與職工接近，就體會不到自己早已遠離了職工；職工是我們的良師益友。離職工越近，思想就會越解放；離職工越近，信念就會越堅定；離職工越近，對政策理解就會越透；離職工越近，解決困難和矛盾的辦法就會越多；離職工越近，也會對～現(xiàn)象認識得越深刻，也就會離～越遠。正象毛主席所說的“從群眾中來，到群眾中去?！庇形幻苏f過：“當官有幾戒，戒貪、戒昏、戒庸，更戒懶惰?！逼鋵崳瑧卸韬突栌故蔷o密相連的。一個領導干部，不愿深入一線、深入實際，整天泡在辦公室，腿懶、嘴懶、手懶、腦子懶，行動更懶，貪圖安逸，怕苦怕累，對基層情況若明若暗，對工作情況一知半解，對矛盾和問題心中無數(shù)。我們一部分人寧可挨餓、守窮，卻不愿去改變現(xiàn)狀。我國應該出臺一部治懶的法律，通過這樣的法律，促使許多人由懶變勤，由窮變富。如果對號入座的話，我們的干部中有多少人在這個“號”和座里邊呢？窮不可怕，怕的是志氣短，思想怠，作風懶。貼近群眾，克服懶惰，以高昂的勇氣和工作熱情，大膽處理和解決好在新的歷史條件下引發(fā)的各種矛盾，在實際工作中培養(yǎng)和鍛煉駕馭全局和復雜局面的能力，踢開干部作風面前的“絆腳石”！

第二篇：公務員考試申論備考：踢開“三大絆腳石”

給人改變未來的力量

俗話說，得申論者得天下。在公務員考試中，申論的作答難度相對較高，經(jīng)過對歷年公務員考試申論的總體成績來看，大部分的分數(shù)穩(wěn)定在30分左右，這對于競爭近乎白熱化的公務員考試來說無疑是致命傷。

很多考生在復習申論的過程中，有一種無從下手的感覺。為此，江蘇公務員考試網(wǎng)(js.offcn.com)專家總結其原因，主要是存在“三大絆腳石”：

絆腳石之一：備考心態(tài)不正確

備考心態(tài)不正確主要表現(xiàn)為“兩種情況”：第一種為茫然心態(tài)，抱這種心態(tài)的人往往認為申論無技巧可言，無論如何復習，都不會有多大效果，于是對于申論的復習不重視，導致他們不了解申論的特點，一身的“功力”無處可用，力量仿佛打在棉花上，申論考試往往得分不高;另一種為浮躁心態(tài)，抱這種心態(tài)的人往往過于依賴技巧，到處搜集申論做題的“秒殺法”，不注意平時的知識積累，也未能比較系統(tǒng)地了解申論這門考試的特點和本質(zhì)。

因此，端正備考心態(tài)是取得申論考試成功的第一個關鍵。正確的備考心態(tài)應該是將夯實理論基礎與了解申論特點相結

合，將增加知識儲備與把握申論技巧相結合。既悟道又務實，既有思想又善于實戰(zhàn)。

絆腳石之二：備考思路不明確

備考思路不明確主要表現(xiàn)為“三個模糊”：備考步驟模糊、備考重點模糊、備考方法模糊。一些復習迎考的考生備考步驟模糊、混亂，不知道是先看復習備考書籍，還是先做往年真題。一些人復習重點模糊，比如，很多考生會認為文章寫作不是申論復習的重點。他們的理由往往是文章寫作的水平在短時間內(nèi)難以大幅度地提高。一些人備考方法模糊，不知道用正確的方法備考申論，有的只看書、不做題，容易形成“紙上談兵”;有的只做題、不看書，容易變成“井底之蛙”。

因此，明確備考思路是取得申論考試成功的第二個關鍵：

首先，要制定科學的備考步驟。第一步，認真研讀招考公告和考試大綱，了解申論考試的總體要求和總體特點。第二步，學習方法與技巧，學習經(jīng)驗，克服教訓。這一階段，以看書為主、做題為輔。第三步，運用和檢驗方法與技巧，提升經(jīng)驗，查漏補缺。這一階段，以做題為主、復習書籍為輔。

其次，備考重點要正確。既要學習做題方法與技巧，也要注意平時知識積累與申論思維的訓練。不要只顧研究往年真題，而忽視了對于社會熱點的關心。文章寫作要重視，其他題型也重視。

再次，備考方法要科學。例如，前面建議大家關心社會熱點，有的人可能會把別人對于一些社會熱點的解析背下來，這顯然是不科學的，也是收效甚微的，因為這不符合學習的方法論。建議可以按照“是什么--為什么--怎么辦”這樣一個基本思路來看別人關于熱點的解讀。

絆腳石之三：備考過程不扎實

其實，第三個障礙主要是由前兩個障礙導致的。備考過程不扎實，不僅會影響到考生申論考試的能力，也很可能會影響到考生在申論考試中的自信心。因此，端正備考心態(tài)、明確備考思路是夯實基礎、扎實備考、踏實應考的前提。申論備考要有科學的流程、正確的方法，更要有認真的態(tài)度，還需要有決心、耐心和細心。

第三篇：《絆腳石》讀后感

《絆腳石》讀后感

我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章，題目叫做《絆腳石》。主要講了：她瞪了絆腳石一眼。這時，他發(fā)現(xiàn)了一直十分美麗的蝴蝶在樹上桿上。她想盡了辦法，卻怎么也捉不到蝴蝶。她靈機一動，踩著絆腳石輕松地捉到了蝴蝶。想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻有幫助了她。

路上的絆腳石，可以阻擋我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折不也正像這絆腳石，阻礙著我們?nèi)ト〉贸晒?？那我們怎樣來對待這些阻礙呢？

面對生命中的一切挫折、阻礙，我們應該做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受貧苦，跨越貧苦，我們會迎來富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我們會在向幸福；承受失敗，跨越失敗，我們會在想成功。學會了承受也就學會了使自己心靈經(jīng)受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙，才會實現(xiàn)幻后之實，苦中之了。

正如文中所說，路上的一塊絆腳石可以阻礙我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折也正像這絆腳石一樣阻礙著我們走向成功，那我就要勇敢地去承受、戰(zhàn)勝挫折，便會成為人生中一道亮麗的風景，生活就會五彩斑斕，跨越失敗，我們終會走向成功！

北京朝陽區(qū)垡頭一小六年級:鄭傲然

第四篇：《絆腳石》讀后感

我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章，題目叫做《絆腳石》。主要講了：她瞪了絆腳石一眼。這時，她發(fā)現(xiàn)了一只十分美麗的蝴蝶在樹枝上。她想盡了辦法，卻怎么也捉不到蝴蝶。她靈機一動，踩著絆腳石輕松地捉到了蝴蝶。想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻又幫助了她。

路上的“絆腳石”，可以阻擋我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折不也正像這“絆腳石”，阻礙著我們?nèi)ト〉贸晒幔磕俏覀冊鯓觼韺Υ@些阻礙呢？

面對生命中的一切挫折、阻礙，我們應該做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受貧苦，跨越貧苦，我們會迎來富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我們會走向幸福；承受失敗，跨越失敗，我們會走向成功。學會了承受也就學會了使自己心靈經(jīng)受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙，才會實現(xiàn)幻后之實，苦中之樂。

第五篇：絆腳石雜文隨筆

老實說，喜歡看電影純粹就是想逃避現(xiàn)實生活，從來都沒想過要自己拍片?？煽吹絼e人屢屢受影展邀約還是很不平衡，但主要還是因為嫉妒心作祟。

高中的時候傻不拉幾地以為自己很適合這專業(yè)，花了父母的錢去一所機構學習，最后因此成為自己人生的絆腳石。

我痛恨自己總是說如果我當初沒有選擇這個專業(yè)，我應該會很幸福之類的話。

我發(fā)現(xiàn)很多時候我都是神智不清的，而且異常沖動與執(zhí)著。比如說去那個機構學習，在那個當下我覺得非去不可，可等到時候我深刻地認識到我自己的愚蠢。再比如小房間的主人，曾經(jīng)無數(shù)次執(zhí)著地以為人家喜歡我，其實事實是我誤會了。雖然我已經(jīng)沒啥感覺了，但是回憶起來自己每處于一個選擇環(huán)境時往往神智不清。

而且還總是把自己往更深的坑推。選導師這件事就是典型代表。我不明白自己到底著了什么魔，明明可以選擇一個更輕松的導師，卻非要跳入一個陷阱。一步一步偏離軌道。

我其實痛恨拍片，我只想靜靜地讀書，讀一些無用的書，讀一些有用的書，做一些我喜歡的事。

但是因為害怕脫離團隊，我卻拼命地出賣自己的初衷。

人生的絆腳石，好想把你搬起來砸碎在地上。