第一篇：幼兒家長文明禮儀行為規(guī)范
幼兒家長文明禮儀行為規(guī)范
幼兒園是教育、培養(yǎng)幼兒的文明場所，成人的一言一行直接影響孩子的行為習(xí)慣。為了孩子健康成長，希望家長能夠配合做到以下幾點(diǎn)：
1.出入園所儀表整潔，不蓬頭垢面，接送幼兒或參與園所活動(dòng)時(shí)不打赤膀、不穿拖鞋、不裸露刺青圖
案。嚴(yán)禁醉酒后接送幼兒。
2.語言文明禮貌，不說臟話，并引導(dǎo)幼兒適時(shí)使用禮貌用語，做幼兒的表率，家園一致，共同促進(jìn)孩
子成長。
3.尊重教師勞動(dòng)，并配合做好教育工作。有誤解時(shí)冷靜處理、妥善解決，不擴(kuò)大矛盾。不在幼兒面前
爭執(zhí)、不在幼兒面前議論教師、幼兒或家長的長短。
4.接送幼兒時(shí)車輛一律停放在大門兩側(cè)，不影響交通、不影響幼兒和其他家長出入，排隊(duì)接送幼兒。5.進(jìn)入樓內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，保證孩子的生活區(qū)域空氣清新、健康。在院區(qū)吸煙后煙頭不亂扔，熄滅后再丟
到垃圾箱內(nèi)。
6.愛護(hù)幼兒園內(nèi)環(huán)境、物品，指導(dǎo)幼兒正確使用大型玩具設(shè)施，提示幼兒文明禮貌不爭搶，保證孩子
安全，小型玩具玩完后放回原處。
7.家長陪孩子在院區(qū)自由活動(dòng)時(shí)，注意園所衛(wèi)生，不亂丟小食品包裝等垃圾、不吐痰、不隨地小便。8.遵守園內(nèi)各項(xiàng)制度，按時(shí)交納各種費(fèi)用，按時(shí)接送幼兒，有事主動(dòng)請(qǐng)假告知班主任。幼兒患傳染病
要及時(shí)報(bào)告，以便園方及時(shí)采取消毒、預(yù)防、隔離等措施。
9.幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時(shí)，家長應(yīng)配合教師采取正確的方法引導(dǎo)、教育幼兒，恰當(dāng)解決，不袒護(hù)、不恫嚇任何一方兒童，以保護(hù)兒童身心健康。
10.關(guān)心、支持幼兒園工作，有意見或建議時(shí)，以適當(dāng)方法與教師、園領(lǐng)導(dǎo)溝通、反映，幫助幼兒園不
斷提高管理質(zhì)量，提高辦園水平。
11.周六日、節(jié)假日妥善安排好幼兒生活，不隨便改動(dòng)幼兒作息、不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。
★重要提示：家長陪孩子在院內(nèi)活動(dòng)時(shí)，做到孩子不離開家長視線，對(duì)孩子隨時(shí)進(jìn)行安全提示，保證幼兒不出意外事故，希望廣大家長高度重視孩子的安全教育，從小培養(yǎng)孩子安全意識(shí)。
第二篇：幼兒園教師、家長、幼兒行為規(guī)范
華夏未來京津新城幼兒園教師行為規(guī)范
一、敬業(yè)篇：
1、愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教。
熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡職盡責(zé)，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的品德，認(rèn)真?zhèn)?課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害幼兒身心健康的思想，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思 想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理 論。維護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極創(chuàng)新。
樹立正確的兒童觀、教育觀尊重幼兒身心 發(fā)展的規(guī)律，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
3、因材施教，注重實(shí)踐。
樹立正確的人才觀，重視發(fā)展幼兒的個(gè)性，開發(fā)幼兒的潛能，注意幼兒實(shí)踐及動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
4、按照鄧小平同志提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”精神，有意識(shí)地進(jìn)行知識(shí)更新和相應(yīng)能力的提高。要以超前意識(shí)為基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)發(fā)展，形成獲取、處理、使用各種信息的能力，不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
二、禮儀篇：
1、儀表得體，舉止端莊。
上班時(shí)，穿戴整潔、大方姿態(tài)端莊，舉止得體，不袒胸露背濃裝艷抹，不戴過多的金銀飾品（除項(xiàng)鏈外），不涂指甲油。
2、說話有禮，行動(dòng)文明。
使用禮貌用語，推廣五大教育用語，園內(nèi)必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)、發(fā)言、交談；接聽電話注意規(guī)范化禮貌用語；“您好，立新幼兒園”、“請(qǐng)稍后”、“需要我轉(zhuǎn)告嗎？”、“對(duì)不起”、“再見”等語言應(yīng)運(yùn)用得自然流利。要輕聲、簡短、語氣親切、溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩，要充分體現(xiàn)幼兒園的形象。與人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，要冷靜有耐心，堅(jiān)持以理服人，即使面對(duì)言語粗暴的人，也要表現(xiàn)出節(jié)制，有禮貌。食堂用餐時(shí)不大聲談話，餐畢，請(qǐng)妥善放好餐具和餐椅，創(chuàng)造一種文明 就餐氣氛。
3、學(xué)會(huì)微笑，以禮待人。
園內(nèi)遇到同事，應(yīng)微笑點(diǎn)頭示意，遇到幼兒及家長要互致問侯；遇到參觀視察來訪等外來人員，要以禮相待，正面相見要微笑點(diǎn)頭示意，坐姿時(shí)如遇領(lǐng)導(dǎo)、客人詢問時(shí)要起立招呼，形成一種彬彬有禮，溫馨和諧的氛圍；接待家長和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現(xiàn)本園教職工應(yīng)有的姿態(tài)。
4、園內(nèi)園外，注重修養(yǎng)。
參加會(huì)議、學(xué)習(xí)講座、活動(dòng)時(shí)，不遲到早退缺席，不隨意進(jìn)出。必須進(jìn)出時(shí)，需與主持人或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)打招呼，動(dòng)作要輕，開會(huì)、聽講座時(shí)，必須隨帶筆記本進(jìn)行摘記。報(bào)告、講座、發(fā)言或演出結(jié)束后，要熱情鼓掌，不準(zhǔn)私自挪用公用物品和他人物品，嚴(yán)禁故意破壞或不負(fù)責(zé)任損壞公用物品和設(shè)備。借領(lǐng)財(cái)物要嚴(yán)格按規(guī)定辦理手續(xù)。禁止以散漫的儀容儀表參加各種會(huì)議和接待來園客人，自覺維護(hù)幼兒園公眾形象。
三、師德篇
1、熱愛幼兒、尊重幼兒。
關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒，平等、公共對(duì)待幼兒。嚴(yán)禁體罰、變相體罰或諷刺挖苦幼兒，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。
2、為人師表，堪為人師。
遵守社會(huì)公德，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，以身作則，注重身教。
3、尊重家長，廉潔從教。
主動(dòng)與幼兒家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)幼兒家長。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，豁達(dá)大度。
謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，誠懇待人?；磉_(dá)大度，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。不議論、不傳播流言蜚語，說話要對(duì)人負(fù)責(zé)。
華夏未來京津新城幼兒園
2008年8月
華夏未來京津新城幼兒園家長行為規(guī)范
一、熱愛、關(guān)心、尊重孩子，但不溺愛；嚴(yán)格要求，但不打罵恐嚇，要曉之以理，動(dòng)之以情。
二、言行舉止要講文明禮貌，以身作則，為幼兒的表率。在孩子面前不說臟話、粗話；不講社會(huì)上庸俗的事；不讓孩子看不利于身心健康的電影、書刊；不參與賭博、酗酒、打架等活動(dòng)。出入幼兒園要儀表整潔。
三、尊重幼兒園教職工，積極參加園內(nèi)組織的家長會(huì)以及各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)了解、反映幼兒情況，提供意見和合理建議，主動(dòng)配合幼兒園及教師完成教育任務(wù)，共負(fù)教育幼兒的責(zé)任。
四、孩子間有矛盾、糾紛，家長不得私自斥責(zé)、恐嚇幼兒，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，由教師妥善解決，以確保幼兒身心健康。
五、講究衛(wèi)生，自覺保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐談、不亂扔果皮、不吸煙。家長及幼兒患傳染病時(shí)及時(shí)向幼兒園報(bào)告，并及時(shí)采取措施治療。
六、愛護(hù)公物，不隨意摘采花果，教育幼兒愛護(hù)園內(nèi)的各種玩具、體育器材及各種設(shè)備。
七、注意安全，原則上要求家長親自接送孩子并與老師見面，有事委托他人接送必須與班主任打好招呼。
八、嚴(yán)格遵守幼兒作息時(shí)間，按時(shí)接送孩子。（冬春季 早7:20—8：30，晚4：30—5：30，夏秋季 早7：00—8：30，晚4：30—6：00）
九、家長與幼兒園的教職工要保持正常關(guān)系，不請(qǐng)客送禮，非家長開放日或特殊情況，不在班上長時(shí)間逗留或與當(dāng)班教師長時(shí)間交談，以協(xié)助幼兒園樹立良好的園風(fēng)。
華夏未來京津新城幼兒園
2008年8月
華夏未來京津新城幼兒園幼兒行為規(guī)范
一、熱愛祖國、尊敬國旗，升旗時(shí)立正，行注目禮。
二、尊敬長輩、愛父母、愛老師，關(guān)心他人，聽從勸告，不隨意發(fā)脾氣。
三、禮貌待人，能使用禮貌用語、傾聽別人講話，公共場所不大聲喧嘩。
四、愛集體、愛同伴，遵守集體規(guī)則，和同伴友好相處、樂意幫助有困難的同伴，為集體做好事。
五、愛學(xué)習(xí)、好提問、勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
六、愛清潔、講衛(wèi)生、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲，飯前便后洗手、飯后漱口，不把贓物放入口中。
七、愛勞動(dòng)、自己的事情自己做，主動(dòng)幫助他人做力所能及的事，做事有始有終。
八、愛護(hù)公物、不攀摘花草樹木、不涂畫墻壁、不損壞公共設(shè)施，物品用后放回原處，保持公共衛(wèi)生、不亂丟果皮紙屑。
九、愛惜糧食，不挑食、不剩飯菜，愛惜衣物，不挑穿戴，愛惜日用品，學(xué)會(huì)保管整理自己的物品。
十、誠實(shí)、勇敢、不說謊，不是自己的東西不要、拾到的東西要上交、未經(jīng)允許不隨意動(dòng)別人的東西，不依賴成人、不怕困難、遇到小問題會(huì)想辦法解決。
華夏未來京津新城幼兒園
2008年8月
第三篇：幼兒行為規(guī)范
幼兒行為規(guī)范
一、熱愛祖國，尊敬國旗，升國旗時(shí)立正，行注目禮。
二、愛父母，愛老師，尊敬長輩，關(guān)心人，愿意幫助別人 做力所能及的事。
三、喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規(guī)則，與同伴友好相處，樂于幫助有困難的同伴。
四、禮貌待人，能主動(dòng)問候別人，會(huì)使用禮貌用語，能注意傾聽別人講話，在公共場所不大聲喧嘩。
五、愛學(xué)習(xí)、樂探究、好提問、肯動(dòng)腦、喜動(dòng)手，積極參加各種活
六、講衛(wèi)生，愛清潔，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服。不吮手指，不挖鼻孔，飯前便后洗手，會(huì)正確使用餐巾、毛巾和手紙。
七、愛勞動(dòng)，自己的事情自己做，做事有始有終。
八、愛護(hù)公物，不攀摘花草樹木，不亂涂亂畫，不損壞公 共設(shè)施，物品用后會(huì)放回原處，愛護(hù)公共設(shè)施。
九、愛惜糧食，不挑食，不剩飯萊，愛惜衣物，不挑穿，學(xué)會(huì)保管整理自己的物品。
十、誠實(shí)、勇敢、不說謊，敢于表達(dá)自己的想法，不怕 困難，遇到小問題會(huì)想辦法解決。園長工作職責(zé)
一、隊(duì)伍管理 1．貫徹黨的教育方針和政策，執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門的指示和決議。2．負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)園內(nèi)各項(xiàng)工作，使之產(chǎn)生最大效能。3．根據(jù)崗位聘任制，負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配教職員工，全面協(xié)調(diào)人際關(guān)系，調(diào)動(dòng)工 作人員的積極性，有效發(fā)揮各類人員的專長和優(yōu)勢。4．定期召開園務(wù)會(huì)，審議制定全園工作計(jì)劃和總結(jié)，并提出對(duì)教職工的基本 要求。5．協(xié)同黨政工團(tuán)有關(guān)部門開展工作。6．指導(dǎo)審閱各部門工作計(jì)劃，深入各部門檢查工作，指導(dǎo)協(xié)調(diào)，使計(jì)劃能按 預(yù)定設(shè)想完成。7．帶領(lǐng)和組織教職工進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
二、教科研管理 1．協(xié)同業(yè)務(wù)園長做好教育教學(xué)的管理、指導(dǎo)工作。2．及時(shí)了解課題研究進(jìn)展情況，負(fù)責(zé)幫助解決研究中的實(shí)際困難。3，檢查教職工各項(xiàng)工作制度、常規(guī)的落實(shí)情況。4．負(fù)責(zé)制訂招生方案并組織招生，查看新入園幼兒情況，協(xié)助班上做好新生 接待工作。5．布置各類人員工作質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并按計(jì)劃開展工作。6．向家長、社會(huì)宣傳幼兒教育重要性及有關(guān)知識(shí)，取得幼兒園、家庭、社會(huì) 教育的一致性。7．協(xié)同業(yè)務(wù)園長開展教師培訓(xùn)工作。
三、后勤管理 1．協(xié)助后勤園長重點(diǎn)抓好衛(wèi)生保健及膳食管理工作。2．每月聽取財(cái)務(wù)人員關(guān)于財(cái)務(wù)收支情況的匯報(bào)，負(fù)責(zé)審查幼兒園預(yù)算、決算 等各種報(bào)表。3．監(jiān)督檢查各種制度落實(shí)情況，協(xié)同后勤園長定期對(duì)后勤人員進(jìn)行考核。4．協(xié)同醫(yī)務(wù)室成立安全委員會(huì)，監(jiān)督其定期向家長和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育。5．加強(qiáng)與社會(huì)聯(lián)系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。
四、日常工作 1．每周組織一次政治學(xué)習(xí)(結(jié)合各個(gè)時(shí)期的形勢、任務(wù))，使教職工了解政治、經(jīng)濟(jì)教育改革形勢、園內(nèi)外大事。2．做好經(jīng)常性思想工作。3．接待各省市賓客參觀來訪，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查園內(nèi)各項(xiàng)工作。4．每學(xué)期聽課30節(jié)以上，了解老師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況。5．每月檢查、抽查各部門工作完成情況。6．每學(xué)期末對(duì)教師進(jìn)行考核。業(yè)務(wù)園長工作細(xì)則 —、教育教學(xué) 1．負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。2．制定每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，幼兒發(fā)展目標(biāo)，并指導(dǎo)實(shí)施與總結(jié)。3．認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r，設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué) 課程，并在教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織實(shí)施，形成特色，有所突破與提高。4．指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。5．負(fù)責(zé)審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研 1．負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)全園的教育研活動(dòng)。認(rèn)真分析幼兒園教改中的不足 與難點(diǎn)。選擇專題，制定教研方案，保證教研活動(dòng)正常順利地開展。2．組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過 程的管理。3．每周組織一次教研活動(dòng)。組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。針對(duì)問題進(jìn)行研討。
四、教師培訓(xùn) 1．每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，利用教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)教 師進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。2．每學(xué)期為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
五、日常工作 1．指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，并組織各年級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。2．組織安排好“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)和幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。3．每周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。4．每兩周檢查一次教師的備課本、計(jì)劃本、觀察記錄本、教育教學(xué)筆記本，并根據(jù)情況及時(shí)反饋意見。5．每學(xué)期聽課30節(jié)以上，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況，并及時(shí) 評(píng)價(jià)。6．每學(xué)期對(duì)全園1／3幼兒抽查測評(píng)，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時(shí)與 教師交流。7．組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評(píng)價(jià)與分析。后勤園長工作細(xì)則
一、財(cái)產(chǎn)管理： 1．協(xié)助園長負(fù)責(zé)幼兒園的行政、保衛(wèi)、外事等各項(xiàng)工作，是園長進(jìn)行園內(nèi) 管理和行政工作的主要助手。2．嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，領(lǐng)導(dǎo)財(cái)會(huì)人員做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，安排好各項(xiàng)開支。3．聽取、審查財(cái)會(huì)人員的匯報(bào)，與園長共同監(jiān)督審核財(cái)會(huì)的現(xiàn)金 及賬目。4．配合園長召開園務(wù)會(huì)議，決定和處理園內(nèi)重大事項(xiàng)。5．負(fù)責(zé)督促并幫助保管員健全財(cái)產(chǎn)管理制度，做到物物有賬，賬賬相符，賬物相符。6．掌管全園固定資產(chǎn)總賬，辦理新置固定資產(chǎn)手續(xù)。
二、設(shè)施維護(hù) 1，協(xié)同園長落實(shí)基建、修繕、設(shè)備添置、綠化計(jì)劃的落實(shí)，大型器械的安 裝管理。2．組織后勤人員定期和及時(shí)檢查維修園內(nèi)設(shè)備設(shè)施，延長物品設(shè)備的使用期限。
三、衛(wèi)生保健 1．協(xié)助保健醫(yī)督促檢查各班衛(wèi)生并做好衛(wèi)生消毒工作。2．定期參加伙委會(huì)的會(huì)議，幫助解決實(shí)際困難。3．每周帶領(lǐng)保健醫(yī)和管理員到班上檢查伙食情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向伙房人員反饋。
四、后勤隊(duì)伍管理 1．做好后勤隊(duì)伍的組建，加強(qiáng)對(duì)后勤人員的思想政治工作。2．負(fù)責(zé)合理安排調(diào)度后勤人員的工作。3．幫助后勤人員制訂學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行工作總結(jié)。4．領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督檢查后勤各部門的規(guī)章制度執(zhí)行情況，做出記錄和分析，納 入考核當(dāng)中。
五、日常工作 1．每周同醫(yī)務(wù)室人員檢查班上衛(wèi)生消毒情況一次。2．定期檢查大型玩具等設(shè)施。
3、對(duì)后勤人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極配合教育教學(xué)工作。
4、制定添置各種物品計(jì)劃，按計(jì)劃及時(shí)購進(jìn)物品，保證使用。5、嚴(yán)格掌握生活用品的使用，勤儉節(jié)約，修舊利廢，做好物品調(diào)劑工作。幼兒教師工作細(xì)則
一、教育教學(xué) 1．認(rèn)真制定計(jì)劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計(jì)劃，并創(chuàng)設(shè) 與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區(qū)、家園聯(lián)系欄、幼兒作品欄)。按目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動(dòng)材料等。2．認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計(jì)劃，寫一日活動(dòng)計(jì)劃，包括：晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃需包含以下要素：①活動(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；②與本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對(duì)策；③材料的投放與活動(dòng)指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。3．認(rèn)真觀察與評(píng)價(jià)：①每學(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析，制定個(gè)別教育措施。每周有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評(píng)價(jià)。②一日生活都是教育內(nèi)容，善于抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快，有所發(fā)展。4．認(rèn)真總結(jié)：每周針對(duì)教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，寫一篇教育筆記，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評(píng)價(jià)與措施。5．認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動(dòng)，注意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對(duì)待幼兒 1．熱愛幼兒：關(guān)心幼兒，平等對(duì)待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差 異。2．理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn)，還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。3．相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿?，放手讓幼兒去活?dòng)，重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心，鼓勵(lì)幼兒，以正面的、積極的評(píng)價(jià)為主。4．尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。5．與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)接觸自己。6，保護(hù)幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險(xiǎn)的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習(xí) 1．參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作，在幼 兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。2．勤于操作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制作教科研計(jì)劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。3．善于學(xué)習(xí)：研究材料，關(guān)注幼兒?；顒?dòng)前先設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，詳細(xì)記錄。
四、日常工作 1．每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析，制定下周教育工作計(jì)劃和家長園地內(nèi)容，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。2．堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。3．每學(xué)期召開1—2次家長會(huì)，每周一次園長隨堂聽課。4．每兩周交一次備課本、教育筆記、觀察記錄本。5．每學(xué)年制作一幅主墻飾，每月制作1—3幅副墻飾。6．家長園地內(nèi)容：月教育目標(biāo)、育兒知識(shí)、信息與反饋等內(nèi)容，每月更換一次；周教育計(jì)劃、家長請(qǐng)幫忙、在家學(xué)科學(xué)等內(nèi)容每周更換一次。可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調(diào)整。7．每學(xué)期編排一套器械操。8．每年編排歌舞、娛樂、運(yùn)動(dòng)節(jié)目參加節(jié)日慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng)，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。9．每年承擔(dān)1—3節(jié)公開教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。10．承擔(dān)指導(dǎo)新畢業(yè)幼師任務(wù)。保育員工作職責(zé)
一、清潔與護(hù)理 1．負(fù)責(zé)本班活動(dòng)室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。2，接受保健人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度，熟練掌握消毒衛(wèi)生 技能與方法。3．在保健人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，平時(shí)細(xì)心觀察，消除各 種事故隱患。4．隨時(shí)開窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新，光線充足。5．負(fù)責(zé)進(jìn)餐時(shí)的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準(zhǔn)備餐具、漱口 水，根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加飯菜，進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒，盡可能滿足每個(gè) 孩子的需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。6．創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境，根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風(fēng)。收拾床鋪，仔 細(xì)檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。7．根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。8．為幼兒開展體育活動(dòng)做好場地布置和運(yùn)動(dòng)器械的準(zhǔn)備工作，鍛煉前檢查 幼兒的服裝、鞋子，備好干毛巾，供幼兒擦汗.對(duì)體弱幼兒進(jìn)行個(gè)別照顧。9．幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動(dòng)量及時(shí)為幼兒增減衣物。做好防暑 降溫、防寒保暖工作。10．檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時(shí)處理，清洗衣物。指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。11．在保健人員的指導(dǎo)下對(duì)體弱兒、肥胖兒進(jìn)行科學(xué)護(hù)理。
二、配合教學(xué) 1．在教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)及生活活動(dòng)中，把理解、尊重、接納每個(gè)孩子放在第一位，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子發(fā)展。2．和教師共同教育、研究本班幼兒，合理安排幼兒的一日生活，減少過度 環(huán)節(jié)的等待現(xiàn)象，把教育滲透在一日生活之中。如：(1)指導(dǎo)幼兒穿、脫衣服，學(xué)習(xí)按圖示、兒歌的要求疊衣服，放在固定地方。(2)指導(dǎo)值日生的工作：分發(fā)餐具、擦桌、照顧自然角、收拾體育器械等。(3)指導(dǎo)幼兒入廁時(shí)不擁擠，大小便入池。(4)指導(dǎo)幼兒愛護(hù)桌、椅、門、窗、墻飾，節(jié)約用水。(5)盡可能地多時(shí)間與幼兒一起活動(dòng)、游戲。、3．根據(jù)教學(xué)、游戲的需要與教師一道添置玩具、布置墻飾、設(shè)計(jì)制作活動(dòng) 區(qū)材料。經(jīng)常檢查班級(jí)的材料配備，及時(shí)增添、維護(hù)。4．配合教師在教學(xué)活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒，保護(hù)幼兒的安全。協(xié)助教師做好個(gè)別 幼兒的工作。
三、物品保管 1．負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、玩教具，并登記造冊，經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損 壞，應(yīng)立即通知有關(guān)人員做相應(yīng)處理。2．負(fù)責(zé)保管幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。3．每天離園前檢查水、電、門、窗，保證安全。
四、日常工作 1．開學(xué)前后，全面清洗(掃)室內(nèi)墻(窗)面、用具、教玩具，曬被褥，驗(yàn)收 財(cái)產(chǎn)。2．每月清洗床單、枕巾一次。3．每周掃灰、擦玻璃、洗玩具、用具各一次。4．每日晨間紫外線燈消毒30分鐘，餐后及離園前后拖地一次，水杯上下 午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，門、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。5．每天配合教師開展教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)。6．每周參加一次政治學(xué)習(xí)，每兩周參加一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。7．每天認(rèn)真按《幼兒帶藥記錄》給幼兒服藥，簽字。9．每天利用接送幼兒的時(shí)間與家長做簡短的交流。9．協(xié)助醫(yī)務(wù)室人員做好幼兒的預(yù)防接種工作。管理員工作職責(zé)
一、食品采購 1．按食譜負(fù)責(zé)采購主副食、水果及食堂需要的一切食品、物品。2．不買腐爛變質(zhì)食品，妥善保管食材，防止食品污染，確保食品 衛(wèi)生安全，保證食堂供應(yīng)。不購買非正式廠家生產(chǎn)的食品。3．購買食品當(dāng)場驗(yàn)收，索票。4．了解市場情況，不怕麻煩、保質(zhì)保量、價(jià)格合理。
二、膳食管理做到降低成本、減少浪費(fèi)、價(jià)格合理。1．認(rèn)真做好飯菜的經(jīng)濟(jì)核算工作，努力做到核價(jià)準(zhǔn)確，2．與炊事員共同計(jì)劃安排食堂各項(xiàng)工作，安排主食供應(yīng)。增加變換花色品種，確保飯菜、早點(diǎn)的質(zhì)量。3．嚴(yán)格執(zhí)行飲食衛(wèi)生要求；按食譜購菜、做菜。并嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān)，嚴(yán)禁食物中毒事故發(fā)生。烹飪要有計(jì)劃性，給幼兒的飯菜不能過量，4．掌握幼兒的進(jìn)餐規(guī)律及飲食量，不浪費(fèi)，不缺少少，達(dá)到營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。5．每周換一次食譜，根據(jù)季節(jié)安排伙食，保證幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)量。與保健醫(yī)配合定期計(jì)算營養(yǎng)量，分析、改善幼兒伙食。
三、日常工作
1、檢查維修廚房的設(shè)備設(shè)施，準(zhǔn)備好炊事用具。2．深入班上了解孩子進(jìn)餐情況，每月與保健醫(yī)共同召開伙食會(huì)。4．與保健醫(yī)共同制定下一周幼兒食譜。5．搞好庫房衛(wèi)生及防鼠、防蠅、防蟑螂工作。6．定期檢查庫房物品，清理過期腐爛變質(zhì)的物品。炊事員工作細(xì)責(zé)
一、飲食衛(wèi)生 1．操作時(shí)不佩帶任何飾物，不用腐敗變質(zhì)的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。2．炊事用具及容器要嚴(yán)格做到生熟分開專用，并有明顯標(biāo)志，用后潔凈消毒，洗 涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進(jìn)行涮洗和消毒。3．炊事人員工作前及便后要?jiǎng)》试砗土鲃?dòng)水洗手，遵守個(gè)人衛(wèi)生制度。4．廚房內(nèi)帽子、工作服要專用、離開時(shí)必須脫下，不得穿出，工作服要按規(guī)定時(shí)間洗。5。廚房內(nèi)要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具和地面必須洗刷干凈，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。6．個(gè)人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹飪 1．主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細(xì)，精工細(xì)做，烹飪時(shí)注意保存營養(yǎng)。2．食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發(fā)幼兒的食欲。3．嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。4．按食譜烹飪，注意營養(yǎng)配餐。合理使用調(diào)料，葷素搭配、粗細(xì)糧搭配，提高食物利用率。5．注意對(duì)體弱兒飲食調(diào)整和管理。根據(jù)情況適當(dāng)增加病號(hào)特殊飲食。三．物品保管 1．負(fù)責(zé)伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴(yán)格出入庫制度，出入有手續(xù)建立賬目，賬物相符，日清月結(jié)。2．負(fù)責(zé)主、副食庫，嚴(yán)格檢查進(jìn)庫食品質(zhì)量和數(shù)量，有權(quán)對(duì)不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的、數(shù)量不夠的食品拒絕收庫，定期定點(diǎn)，對(duì)庫中的食品要防腐、防爛、防污染。3．物放有序，便于使用，取放方便。4。冰箱內(nèi)保存的食物要生熱分開，5．制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。6．定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質(zhì)的食物。
四、日常工作 1．炊事人員著裝上崗，在更衣室換好工作服，衣帽整潔，穿戴整齊。2，按幼兒的不同年齡和人數(shù)按食譜配好早餐、午餐、晚餐。3．摘菜、洗菜符合要求。4.洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。5．衛(wèi)生保持經(jīng)?；刻臁?，每周一大掃，每月大檢查。6．下班前做好安全檢查。如：電器設(shè)備、煤氣有無問題，關(guān)好門窗。保健醫(yī)作細(xì)則 —、衛(wèi)生消毒 1．負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生工作的檢查、督促、評(píng)估，每月公布檢查結(jié)果。2．制定學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃和總結(jié)。3．檢查、抽查班上幼兒毛巾、水杯等的消毒情況并記錄。4．配合園長建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，定人定點(diǎn)，定期檢查。5．對(duì)有傳染病的幼兒和所在班進(jìn)行嚴(yán)格隔離和消毒工作，負(fù)責(zé)管理隔離室。6．督促伙房工作人員保證幼兒食具、炊事用具的衛(wèi)生，協(xié)同管理員進(jìn)行食品驗(yàn)收。7．負(fù)責(zé)藥品管理，有計(jì)劃的購進(jìn)藥品及器械設(shè)備。
二、預(yù)防保健 1．負(fù)責(zé)幼兒體檢表及各種保健卡證的登記、整理工作。2．貫徹“預(yù)防為主”的方針，利用講座、黑板報(bào)、印發(fā)宣傳資料等方式，向幼兒家長宣傳防病知識(shí)，降低幼兒發(fā)病率。3．按照上級(jí)衛(wèi)生主管部門的通知，做好各種預(yù)防接種工作。對(duì)缺勤兒童要及時(shí)接種，嚴(yán)格按照規(guī)程操作，杜絕事故的發(fā)生。4．配合保育員培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣、口腔衛(wèi)生習(xí)慣，每半年進(jìn)行一次口腔檢查。5．堅(jiān)持晨、午檢制度并有記錄，對(duì)異?，F(xiàn)象給予適當(dāng)處理。6．根據(jù)幼兒的生理特點(diǎn)，對(duì)體育活動(dòng)的內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)量、器械等提出相應(yīng)的衛(wèi)生指導(dǎo)。
三、營養(yǎng)管理 1．成立伙委會(huì)，由保健醫(yī)專人負(fù)責(zé)。2．根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合幼兒的帶量食譜，注意干稀、葷素、粗細(xì)搭配。3．膳食要求合理，脂肪供熱不超過25％一30％。4．配合園長到班上檢查幼兒伙食，查出問題及時(shí)反饋伙房人員。5．每學(xué)期末征求家長對(duì)伙委會(huì)的意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高伙食質(zhì)量。
四、日常工作 1．每周三檢查班級(jí)的衛(wèi)生情況，并針對(duì)問題進(jìn)行指導(dǎo)。2．每周制定適合幼兒生長發(fā)育的代量食譜，飯菜每周內(nèi)無重復(fù)。3．每半年為幼兒進(jìn)行一次體格檢查。4．每月制定伙食計(jì)劃。5．每學(xué)期末征求家長對(duì)伙委會(huì)的意見，定時(shí)召開伙委會(huì)成員會(huì)議。6．每周抽查一次幼兒用品的消毒情況。7．每天進(jìn)行晨檢、午檢，掌握全園幼兒的健康情況。學(xué)習(xí)會(huì)議制度
一、學(xué)習(xí)制度 I．政治學(xué)習(xí)：由園長主持，全體教職工參加。以集體或小組的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，每周一次。內(nèi)容：《規(guī)程》《綱要》《條例》和有教法規(guī)及黨的方針、政策、文件、時(shí)事。2．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：由業(yè)務(wù)園長主持全體教職工學(xué)習(xí)。內(nèi)容： ①系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各類人員的專業(yè)理論知識(shí)。②以小組的形式開展研討活動(dòng)。教師組：每周一次，業(yè)務(wù)園長主持。保育員組：每周一次，保健醫(yī)主持。
二、會(huì)議制度 1．全園會(huì) 主持人：園長 參加人員：全體教職工 時(shí)間：每月末召開一次 內(nèi)容：總結(jié)工作，安排下月工作，公布全園應(yīng)工作的大事。2．班主任會(huì) 主持人：業(yè)務(wù)園長 參加人員：各班班主任 時(shí)間：每月召開一次(月初)內(nèi)容：根據(jù)園里布置的工作，結(jié)合本斑實(shí)際，研究如何開展工作。3．教育會(huì)： 主持人：業(yè)務(wù)園長 參加人員：各年級(jí)教師(分年級(jí)組進(jìn)行)時(shí)間：每月兩次(月初、月底)內(nèi)容：圍繞教育中存在的問題，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究、研討、觀摩活動(dòng)等。4．伙委會(huì) 主持人：園長 參加人員：園長、保健醫(yī)、管理員、炊事員、保教人員代表、家長代表 時(shí)間：每月召開一次 內(nèi)容：研究有關(guān)幼兒伙食問題及如何提高幼兒伙食質(zhì)量。7．家長會(huì) 主持人：全園家長會(huì)由園長主持．班家長會(huì)由班主任主持，年級(jí)家長會(huì)由 業(yè)務(wù)園長主持。參加人員：幼兒家長。時(shí)間：每學(xué)期1—2次。內(nèi)容：向家長匯報(bào)工作,征求意見,宣傳科學(xué)育兒知識(shí)及園所規(guī)定。
三、要求 1．會(huì)議、學(xué)習(xí)必須按制度、按時(shí)召開。2．主持人對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、討論研究的方法、程序事先做好準(zhǔn)備。3．做好會(huì)議和學(xué)習(xí)記錄，保存資料。4．參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不無故缺席，不遲到早退。5．學(xué)習(xí)時(shí)帶好資料，積極發(fā)言并作好記錄。教職工考勤制度 考勤是教職工出勤和勞動(dòng)紀(jì)律的考核，加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格考勤制度是教職工盡職盡責(zé)完成工作的前提和保證。因此特作如下規(guī)定：
一、對(duì)教職工的考勤工作應(yīng)本著實(shí)事求是原則，認(rèn)真進(jìn)行，考勤的結(jié)果要認(rèn)真記錄。每月考核一次，期末初評(píng)，—學(xué)年末總評(píng)。
二、教職工必須持醫(yī)院病休證明才能按病假給予考勤。
三、教職工請(qǐng)事假須向園長辦理好請(qǐng)假手續(xù)后才可離園，如遇超假，必須辦理續(xù)假手續(xù)，否則即按曠工處理。
四、員工考勤工作，填寫考勤表，存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)?？己霜?jiǎng)懲制度
一、考核獎(jiǎng)懲原則 1．加強(qiáng)思想工作，使教職工進(jìn)一步樹立一?切為了孩子的教育思想，為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。2．力求如實(shí)、全面地反映教職工的工作成績大小，工作任務(wù)多少，工作態(tài)度好壞，業(yè)務(wù)水平的高低。3，以各類人員的崗位職責(zé)為依據(jù)，獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教職工素質(zhì)及保教質(zhì)量的提高。
二、考核獎(jiǎng)懲內(nèi)容 履行崗位職責(zé)；職業(yè)道德；工作成果；工作負(fù)荷；業(yè)務(wù)水平等工作。財(cái)務(wù)管理制度
一、由園長對(duì)全園財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策。
二、根據(jù)上級(jí)部門下達(dá)的指標(biāo)做好預(yù)算和結(jié)算，并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行。
三、財(cái)務(wù)人員要做到賬目清楚、票據(jù)齊全、手續(xù)完善、數(shù)字準(zhǔn)確、日清月結(jié)：
四、每月按時(shí)按規(guī)定收幼兒各項(xiàng)費(fèi)用，按時(shí)發(fā)放教職工，做到工資發(fā)放不拖欠。
五、管理好幼兒園的現(xiàn)金、支票，收費(fèi)時(shí)及時(shí)把現(xiàn)金送交銀行，庫存現(xiàn)金不超過限額，取送大量現(xiàn)金必須由兩人同行。
六、妥善保管好財(cái)務(wù)檔案。
七、每月核算收支情況。
八、每月公布幼兒伙食賬。幼兒園財(cái)產(chǎn)保管制度
一、由業(yè)務(wù)園長對(duì)園內(nèi)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)管理，分管員為各班保育員。要認(rèn)真 負(fù)責(zé)，勤儉節(jié)約。
二、定期檢查、維修大型玩具、設(shè)備等以保證安全。需大修或報(bào)廢 的另定計(jì)劃交園長批準(zhǔn)。
三、要根據(jù)不同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分類管理，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。
四、領(lǐng)用物品需填寫領(lǐng)物單，并經(jīng)園長簽字后領(lǐng)用。調(diào)離園時(shí)，要將 個(gè)人使用的公物交還幼兒園后方可離園。
五、幼兒園一切財(cái)產(chǎn)、物品的外借必須寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后借取。
六、幼兒園的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期核對(duì)一次，核對(duì)后園長與分管員在財(cái)產(chǎn)簿 上簽字。如有損壞，根據(jù)情況賠償或批評(píng)教育。
七、全園教職工要認(rèn)真保管和愛護(hù)公物，合理使用各種設(shè)備、設(shè)施。非正常損壞，照市價(jià)賠償。交接班制度
一、每日交接時(shí)要口頭上向接班的老師認(rèn)真交待本班幼兒的情況。
二、每日認(rèn)真填寫交接班記錄，記錄幼兒出勤人數(shù)、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚，如有發(fā)燒患兒必須記錄體溫、精神狀況，如患腹瀉的幼兒應(yīng)記錄大便的次數(shù)，提醒幼兒多飲水，供接班人注意。
三、早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數(shù)后方可離園。
四、交接之前或之后要對(duì)幼兒進(jìn)行檢查，做到有病情早發(fā)現(xiàn)、早治療。
五、在傳染病期間的交接要注意交接清新發(fā)病幼兒的情況。
六、要交接幼兒的意外事故及誤傷，如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等，雖不嚴(yán)重也要交班，一是為了責(zé)任分明，二是便于向家長交待清楚，可解除家長的誤會(huì)，提醒接班人注意照顧。教研制度
一、業(yè)務(wù)園長每學(xué)期認(rèn)真制定切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，每學(xué)期末 做好教研工作總結(jié)。
二、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃內(nèi)容組織教研活動(dòng)。在活動(dòng)中 教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，形成良好的研討氣氛。
三、教研組長要有計(jì)劃的開展互相聽課、看游戲的觀摩活動(dòng)，并組 織研討。
四、提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
五、教研組長認(rèn)真記錄教研活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)效果。
六、教師積極參加每周一次的教研活動(dòng)，不無故遲到早退。
七、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，態(tài)度積極認(rèn)真，做好必要的教研活動(dòng)記錄。家園聯(lián)系制度
一、設(shè)立家園聯(lián)系欄，欄內(nèi)宣傳內(nèi)容每月更換一次，也可根據(jù)情 況隨時(shí)更換。
二、定期召開家長會(huì)及家長委員會(huì)，向家長匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工 作情況，交流育兒經(jīng)驗(yàn)，探討教育方法，聽取家長意見，不斷改 進(jìn)工作。不定期召開小型家長會(huì)，有的放矢地分類指導(dǎo)。
三、通過家園聯(lián)系冊、家園之窗、家長接待日和家訪等形式，及時(shí)了 解幼兒在園與在家的生活、學(xué)習(xí)、健康情況，形成一致的教育目 標(biāo)，力求家園一致的教育效果。
四、實(shí)行家長開放日制度，每學(xué)期不少于兩次。
五、幼兒連續(xù)三天不來園，教師要及時(shí)與家長聯(lián)系，詢問原因。
六、定期向家長進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與老師 保教態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長的監(jiān)督作用。
七、樹立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園及老師的良好形象。廚房安全制度
一、無關(guān)人員不準(zhǔn)隨便入廚房。
二、嚴(yán)禁吸煙，不準(zhǔn)在廚房內(nèi)存放易燃、易爆及有毒物品，不得在灶旁烘烤物品。
三、嚴(yán)格執(zhí)行“五四”制，嚴(yán)防食品中毒。
四、堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，嚴(yán)格做到人離門鎖。
五、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，值班必須二人，下班前做好安全檢查，滅火、拔掉電源插頭。
六、對(duì)刀具、食品做到心中有數(shù)，物放有序，確保安全。
七、下班離崗前，首先關(guān)閉電器電源。
八、嚴(yán)格按規(guī)定，安全使用液化石油氣。
九、掌握滅火常識(shí)，熟知滅火器位置，要牢記火警——119。醫(yī)務(wù)室安全制度
一、藥品、物品要妥善保管，注意變質(zhì)和失效期。
二、做好醫(yī)療器械的消毒工作。
三、嚴(yán)格掌握預(yù)防接種禁忌癥和藥物過敏史。
四、藥品除醫(yī)務(wù)人員外，不得由他人自找、自拿。
五、付出藥品要認(rèn)真核對(duì)。
六、醫(yī)務(wù)室注意隨時(shí)鎖門、不能把鑰匙交給他人。幼兒一日生活制度 為合理安排幼兒—日生活，以利于幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)展，保護(hù)消化系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，特制定幼兒一日生活制度。(一)早操 1．按時(shí)做操，做操前教師要檢查每一個(gè)幼兒的服裝及鞋帶。2．教師示范動(dòng)作準(zhǔn)確，幼兒動(dòng)作到位。(二)進(jìn)餐 時(shí)間：早餐：8:00，午餐：1l：10 1．飯前不能做劇烈活動(dòng),不能處理幼兒的問題，保證幼兒愉快進(jìn)餐。2．可請(qǐng)幼兒做餐前報(bào)告，介紹飯菜以激發(fā)幼兒食欲。3．教師在掌握幼兒進(jìn)餐情況的基礎(chǔ)上，允許幼兒自由選擇進(jìn)餐量。4.細(xì)心照顧每一個(gè)幼兒進(jìn)餐,讓幼兒吃飽、吃好,對(duì)體弱兒精心照顧。(三)教育活動(dòng) 1。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，作好課前準(zhǔn)備。2．在活動(dòng)中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與需求，進(jìn)行隨機(jī)教育。3．保育員要按時(shí)配課。(四)喝水 1．按時(shí)組織幼兒集體喝水，除此之外，幼兒用自己的水杯隨渴隨喝。2．根據(jù)季節(jié)冷暖飲用水的溫度要適當(dāng)，夏天要晾涼，冬天要保溫。(五)戶外活動(dòng) 1．保證幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上，其中有組織的戶外體育活動(dòng)時(shí)間:小班40分鐘，中大班30分鐘。2．注意幼兒的安全，在活動(dòng)中幼兒不能離開老師的視線。3．教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的條件(場地、器械等)，游戲的內(nèi)容要豐富多彩。(六)午睡 1．午睡時(shí)間：12：00—2：30 2．飯后要組織幼兒安靜散步10分鐘。3．教師要組織好幼兒按順序地脫衣服，并擺放整齊。4，午檢：上午班老師在幼兒上床后，對(duì)幼兒進(jìn)行全面午檢，寫交接班記錄；下午班老師在幼兒起床前，對(duì)幼兒進(jìn)行全面午檢，進(jìn)行午檢登記。5．保育員要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的環(huán)境，照顧幼兒盡快入睡，注意糾正幼兒的睡姿，注意室內(nèi)通風(fēng)，不得任意離開臥室。(七)午點(diǎn) 按時(shí)進(jìn)行午點(diǎn)，注意保持桌面和服裝的于凈。健康檢查制度(一)幼兒入園健康檢查要求 1．幼兒入園前必須進(jìn)行全面健康檢查，并填寫健康檢查表。2．經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查，確無傳染性疾病，且最近二個(gè)月內(nèi)無傳染病接觸，并持有預(yù)防接種證及兒童健康記錄者方可入園。3．在園兒童凡需轉(zhuǎn)園或離開園二個(gè)月以上者，返園時(shí)必須重新體檢。對(duì)有傳染病接觸史的幼兒要進(jìn)行檢疫，無接觸者要觀察二周，經(jīng)體檢證實(shí)健康者方可回班。(二)定期健康檢查 ]．每半年為幼兒測身高、體重，并對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。2．每年為幼兒進(jìn)行全面檢查一次，按體檢表逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，認(rèn)真填寫，不得有空項(xiàng)。3．體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應(yīng)措施，對(duì)于—般性疾病則應(yīng)及時(shí)處理；有營養(yǎng)不良、貧血、佝僂病的幼兒均應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒管理或建專案管理；發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)進(jìn)行登記管理，及時(shí)予以糾正，矯治情況與轉(zhuǎn)歸要進(jìn)行詳細(xì)記錄。(三)晨、午檢常規(guī) 1．堅(jiān)持晨、午檢及全日健康觀察記錄。2了解幼兒當(dāng)時(shí)健康狀況，盡早發(fā)現(xiàn)異常，針對(duì)具體情況采取相應(yīng)措施。3．認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)： “一摸”——有無發(fā)燒； “二看”——精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮膚病及某些傳染病的早期表現(xiàn)； “三問”——飲食、睡眠、大小便情況； “四檢查”——有無帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理；大夫白天到班上巡視兩次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。(四)工作人員健康 1．工作人員上崗前，必須到指定的婦幼保健所接受健康檢查，并接受每年一次的定期檢查。經(jīng)體檢合格且由檢查單位簽發(fā)健康證明書后，方可上崗工作。2．對(duì)患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲、霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者，不得從事保教工作和炊事員工作。3．在工作中發(fā)現(xiàn)患急性、慢性傳染病(包括疑似病人)、病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病，要及時(shí)隔離與調(diào)離，病愈后經(jīng)醫(yī)院或防疫部門檢查證明無傳染性時(shí)，方可恢復(fù)原工作。衛(wèi)生消毒隔離制度(一)個(gè)人衛(wèi)生消毒 1．保證園內(nèi)兒童每人一巾一杯、每天洗后消毒一次。2．幼兒飯前、便后用肥皂和流動(dòng)水洗手，此外時(shí)間隨臟隨洗，經(jīng)常保持清潔。幼兒入園后要先洗手，再用淡鹽水漱口。3．每周用紫外線幻燈消毒兩次。4．廁所要整潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。5．被褥、涼席應(yīng)做到專人專用，每兩周換洗床單，被褥保持清潔、干燥，每月曬被褥并洗被罩—次，有污物時(shí)要及時(shí)更換拆洗。6．工作人員個(gè)人衛(wèi)生： 保持儀表整潔，經(jīng)常洗澡、洗頭、勤剪指甲，絕對(duì)不準(zhǔn)留長指甲，工作人員上崗后要先洗手，開飯前要用肥皂水徹底洗手。(二)飲食衛(wèi)生 1．桌面在沒有污物的情況下，第一遍由保育員用1．25％的高效消毒液擦拭，間隔5一10分鐘再用干凈的濕毛巾擦拭第二遍，餐后要擦拭干凈。2．飯后用消毒的擦嘴紙或餐巾擦嘴。3．餐后用溫開水漱口。4．飯后用過的餐具、餐巾要清洗干凈并用高溫消毒。(三)食堂飲食衛(wèi)生要求 1．食堂工作人員參加工作前必須做體格檢查，以后每年體檢一次。炊事員要勤洗頭常換衣，常剪指甲，不染指甲，不佩帶手鐲和戒指，上班前入廁后要用肥皂洗手，入廁前脫掉工作服。工作服要保持干凈，操作時(shí)不吸煙。1．廚房要保持清潔衛(wèi)生，有通風(fēng)及防蠅設(shè)備，做到生熟分開，擦手布與擦鍋、擦板的布分開。2．食具每餐用后洗滌消毒。3．不買腐爛變質(zhì)的食物。買來或存放的熟食消毒后再吃，水果要先用食物洗滌劑刷洗后用清水沖洗干凈或洗凈削皮后再吃。4．廚房內(nèi)工作服要專用，離開廚房時(shí)要脫掉。5．廚房內(nèi)要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂。清潔工具專用，面案、菜案、餐具廚和地面保持清潔，經(jīng)常擦拭。6．炊事用具及容器嚴(yán)格做到生熟分開、專用，用后洗凈消毒。洗滌用 具和盛放餐具的容器要每天進(jìn)行刷洗，每周用消毒劑消毒。7．瓜果和生吃蔬菜要洗凈消毒，食物要保持新鮮潔凈，不得加工和食 用腐爛變質(zhì)食物，外買熟食品要加熱后再吃，剩余食物放入冰箱或 通風(fēng)涼爽處保存，保存時(shí)要做到生熟分開，加蓋防蠅設(shè)備，食前必 須回鍋加熱。8．食品儲(chǔ)存時(shí)要干燥、涼爽通風(fēng)，有防蠅、防鼠設(shè)備.9．廚房保持整潔，不放雜品與藥品，庫存食物不宜太多。疾病預(yù)防制度(一)貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的防病工作。(二)按年齡、季節(jié)、程序完成計(jì)劃免疫工作，必須做全程免疫接種，對(duì)缺勤兒童要及時(shí)補(bǔ)種，接種率達(dá)100％。嚴(yán)格按照規(guī)程操作掌握預(yù)防接種禁忌，杜絕預(yù)防接種事故的發(fā)生。(三)及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)上報(bào)，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療，的確有傳染病的班要徹底消毒及時(shí)隔離，對(duì)傳染病接觸者采取必要的預(yù)防措施，并按有關(guān)傳染病的規(guī)定進(jìn)行檢疫，檢疫期間不混班、不串班、不辦理入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)，檢疫期滿無癥狀者方可解除隔離。(四)工作人員及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)，以便采取必要的檢疫措施。(五)傳染病流行期間，勿帶幼兒到公共場所。(六)加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高抗病能力。五官保健(一)眼保健常規(guī) 1．保護(hù)兒童視力，培養(yǎng)兒童良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，每年五月份對(duì) 全園兒童進(jìn)行—次視力斜視眼位的篩查。2．做到早期發(fā)現(xiàn)異常，并對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的檢查、診斷和治療，以降 低弱視發(fā)生率，提高弱視治愈率。3．室內(nèi)光線充足，不在強(qiáng)光或過暗的環(huán)境下看書、寫字、畫畫，連續(xù)用眼時(shí)間不超過半小時(shí)。4．培養(yǎng)兒童良好的看書、寫、畫姿勢，眼與書本之間距離保 30—35厘米，書與桌面應(yīng)成30度一40度。5．看電視時(shí)與屏幕的距離大于其對(duì)角線5--7倍，連續(xù)看電視的時(shí)間不超過半小時(shí)。6．預(yù)防眼傳染病，教育兒童不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)眼傳染病及時(shí)隔離患兒。定期對(duì)玩具、毛巾進(jìn)行消毒，以預(yù)防眼傳染病的發(fā)生和流行。7．注意兒童生活環(huán)境安全，杜絕兒童眼外傷的發(fā)生。(二)聽力篩查 1．篩查對(duì)象：在冊的全部及新入園兒童。2．監(jiān)測對(duì)象：篩查未通過者及有后天致聾因素者。3．測查室內(nèi)保持安靜，周圍墻壁無鏡子。4．測查者應(yīng)將玩具置于兒童視野范圍之外，在兒童身后距耳 30—35厘米處給聲音刺激，玩具出氣孔應(yīng)避開耳部皮膚。5．給聲時(shí)應(yīng)給短促聲音，如無反應(yīng)，間隔一分鐘重復(fù)一次，測試 三次，其中二次有反應(yīng)為真正有反應(yīng)，視為通過。(三)口腔保健 1．培養(yǎng)兒童良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，減少齲齒發(fā)生率。2．每半年進(jìn)行一次口腔檢查，檢查結(jié)果在體檢表中按牙式填寫，齲 齒要早發(fā)現(xiàn)早治療。3．培養(yǎng)兒童良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，三餐后漱口、早晚刷牙，教會(huì)兒童掌握正確的刷牙方法。4．使用保健牙刷和保健牙膏。5．每學(xué)期為全園幼兒做一次防齲氟泡沫治療。安全制度 1，要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的使用安全。2．每月定期檢查維修大型運(yùn)動(dòng)器械及床、桌、椅等兒童用具，發(fā)現(xiàn)隱患停止使用，幼兒玩耍時(shí)要有人在旁照顧。3.每月定期檢查電器、電線是否漏電，室內(nèi)電器插座應(yīng)安裝在1．6米以上幼兒碰不到的地方，電器用畢后立即拔掉插頭，并且要切斷電源。4.不允許兒童進(jìn)入伙房： 5.不給幼兒玩體積小、銳利或帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品以免誤塞、誤吞造成傷害。6.醫(yī)務(wù)人員必須合理用藥，認(rèn)真計(jì)算用藥劑量。7.一切藥具應(yīng)妥善存放，不讓兒童隨便取到。8.消毒液禁止放在兒童的臥室及活動(dòng)室 9.兒童服藥前老師負(fù)責(zé)仔細(xì)核對(duì)，并做好交接班工作，避免強(qiáng)行服藥、避免誤入呼吸道造成窒息死亡。10.切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，防止發(fā)生食物中毒。11.培養(yǎng)兒童良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)保持安靜，細(xì)嚼慢咽防止食物吸入。12.建立健全接送制度，接送兒童時(shí)老師與家長見面親手交接，避免中途發(fā)生意外事故。未經(jīng)幼兒父母允許：，他人不得接走幼兒 13.幼兒外出時(shí)必須有2名以上的老師進(jìn)行嚴(yán)密組織，遵守交通規(guī)則。交接班時(shí)要清點(diǎn)兒童數(shù)及其他安全情況。14.幼兒上完課老師應(yīng)先收筆后收本，避免幼兒玩筆 15.教師隨時(shí)隨地把幼兒納入自己的視線之中，有事急需離開時(shí)必須 要妥善交待給暫時(shí)代替的老師方可離去。16.室外活動(dòng)時(shí)必須有配班老師配合，老師要事先察看周圍環(huán)境，及 時(shí)排除一切處于萌芽狀態(tài)的不安全因素，不得有僥幸心理。17.不讓幼兒玩箭、彈弓、小刀、火柴等，幼兒入園時(shí)要檢查幼兒口 袋內(nèi)是否有此類物品，如有發(fā)現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)處理。18.午睡前教師應(yīng)檢查幼兒衣袋，防止攜帶小玩具和銳利物品進(jìn)入寢 室，教師應(yīng)注意巡視幼兒午睡情況。19．玩具、設(shè)備材料不能有鋸齒狀、帶尖、帶刺的邊角，不應(yīng)有任何外露的釘子、插栓、螺旋等。20.園內(nèi)嚴(yán)禁開車及騎自行車，自行車一律放在園門外。21.每位老師都應(yīng)知道緊急情況發(fā)生時(shí)打電話給相關(guān)部門，并詳細(xì)說 明本單位電話及住址。需記住相關(guān)部門的電話，如：醫(yī)院急救電話：120、火警電話119、匪警電話：110 22.每位老師都要知道滅火器擺放的位置，并會(huì)使用。
第四篇：文明禮儀 行為規(guī)范演講稿
文明禮儀，行為規(guī)范演講稿
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí)，你是否注意過自己有意無意浪費(fèi)掉的事物？當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí)，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話？當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為？也許有些同學(xué)會(huì)說這只是小事一樁，不必放在心上，可是同學(xué)們，當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！蔽拿鞫Y儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：
1、穿著校服，大方規(guī)范；輕聲細(xì)語，杜絕喧嘩；上樓下樓，靠右行走；進(jìn)出教室，隨手關(guān)門；排隊(duì)集會(huì)，迅速快捷；
2、上課認(rèn)真聽講，不走神，不睡覺；課間文明放松，不追逐，不打鬧；課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。
3、接水打飯自覺排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì)；愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木，不破壞，不踐踏；
一個(gè)講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人，就是一個(gè)有思想、有追求的人，就是一個(gè)有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人，就是一個(gè)嚴(yán)格自律、自尊、自愛、自強(qiáng)的人。有一句名言說得好：“人無禮則不生，事無
禮則不成，國無禮則不寧。” 大到一個(gè)國家，小到一位個(gè)體，都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己，約束自己，只有這樣，國家才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步，個(gè)體才能成長。
同學(xué)們，每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng)，一個(gè)隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明、有道德、懂禮儀的人，才能成為一個(gè)大寫的人。
第五篇：文明禮儀和行為規(guī)范教育
學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生
活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：
社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。教育必須對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。國家教育部新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)新時(shí)期小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心發(fā)展起著重要的作用?！兑?guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。我班組織學(xué)生開展“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)中受到教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，符合中年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有利于學(xué)生的終身發(fā)展?；顒?dòng)目的：
圍繞《規(guī)范》，通過搶答、演講、表演等形式，使學(xué)生懂得從小要守規(guī)則、講文明、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備以遵守《規(guī)范》為內(nèi)容的問答題； 印發(fā)《規(guī)范》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)；
指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，寫出演講稿； 排練與遵守《規(guī)范》相關(guān)的節(jié)目。
活動(dòng)過程：
一、揭示主題：
班主任講話：同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事都得講個(gè)規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將開展“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，下面請(qǐng)班長上臺(tái)為我們主持活動(dòng)。
二、展示主題：
1、小品《大姐姐》： 情節(jié)：幾個(gè)小朋友正在開心地玩耍，有個(gè)小妹妹摔倒了，一位姐姐走過來，將小妹妹扶起來，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。主持人：愛護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規(guī)范》對(duì)我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習(xí)。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還要求我們，自己的事自己做，可是有的小朋友卻做不到這一點(diǎn)。你們瞧，這兒就有這么一位——
2、小品《明明的早上》：
情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書包。
主持人：明明真是個(gè)懶孩子，我們可不愿意像他一樣。下面請(qǐng)聽聽
同學(xué)的演講《我是媽媽的小幫手》。
3、演講《我是媽媽的小幫手》。
主持人：愛勞動(dòng)，孝敬父母的 同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，有錯(cuò)就改的 同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面請(qǐng)聽
同學(xué)的演講《做個(gè)誠實(shí)的好孩子》。
4、演講《做個(gè)誠實(shí)的好孩子》。
主持人：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《規(guī)范》。下面我們將要進(jìn)行知識(shí)搶答比賽，比一比，哪些同學(xué)對(duì)《規(guī)范》最熟悉。請(qǐng)班主任宣讀比賽規(guī)則。
5、知識(shí)競賽： 主持人念題：（1）（2）（3）（4）（5）
主持人：大家的回答非常精彩。我相信同學(xué)們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩！下面請(qǐng)欣賞朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。
6、朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>
每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！我做完作業(yè)就幫家長做事—— 這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。我一有空閑就看課外書—— 這是愛讀書的好習(xí)慣。
我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉—— 這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
媽媽給我的零花錢我都攢起來—— 這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上我能嚴(yán)格要求自己—— 這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！
三、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
《文明禮儀》主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競猜題
一、開場白主持人：
1、A：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
2、B：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！
大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了?。?/p>
校園文明用語家庭文明用語社會(huì)文明用語
A:大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。
（二）問答
B:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——20分?，F(xiàn)在我們開始了：
一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請(qǐng)假時(shí)間等）
（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）
3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請(qǐng)你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）
（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”）
4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）
（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。?/p>
5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對(duì)他們說些什么呢？（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）
（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。
（師打分，最后全班都要齊讀。）
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
四、宣布最后得分，送給獎(jiǎng)品。
班主任講話：
孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？
就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！
五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我。
“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)意義
通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)過程
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始
三、活動(dòng)開始
1、故事會(huì)：文明禮儀伴我行
2、《新三字經(jīng)》
為人子 方少時(shí)
尊長輩
習(xí)禮儀
能溫席
小黃香
愛父母
意深長
能讓梨 小孔融
手足誼
記心中
孝于悌
須繼承
長與幼
骨肉親
親養(yǎng)兒 多苦辛
報(bào)春暉
寸草心
親有教
兒恭聽
做錯(cuò)事
繼改正
家務(wù)事 樂承擔(dān)
洗碗筷
掃門庭
家愛我我愛家
推此心
愛中華
3、文明拍手歌
一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五，我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。
你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九，我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實(shí)。
二：打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。
打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。
4、知識(shí)搶答。
5、唱新版的《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》
全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意；
第一一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利；
第二上課必須要按時(shí)，遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；
第三專心聽講記筆記，勤于思考認(rèn)真做作業(yè)；
三大紀(jì)律我們要做到，八項(xiàng)注意切莫忘記了；
第一說話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲；
第二對(duì)待師長要尊敬，見面問好人人講禮貌；
第三借人東西用過了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉；
第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫；
第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉；
第六愛護(hù)公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到；
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉；
第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；
遵守紀(jì)律人人要自覺，互相監(jiān)督切莫違反了；
學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛學(xué)校；
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn)，拼搏精神時(shí)刻記心中。
6、小品《你會(huì)打電話嗎？》
7、詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》
文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細(xì)雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。
手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。
靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。
讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。
文明是思想，是意識(shí)，是自覺的行為。
做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!
8、宣讀倡議書。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號(hào)、退旗。
《文明禮儀之孝親敬老,尊師愛友》主題中隊(duì)會(huì)
一、整隊(duì)
１．各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)
２．中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
３．輔導(dǎo)員：預(yù)祝本次中隊(duì)圓滿成功。
二、出旗，敬禮，奏出旗曲
中隊(duì)長宣布：第三中隊(duì)文明禮儀之孝親敬老,尊師愛友主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
三、活動(dòng)過程
主持人男：有位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。”
女：今天，在這圣誕即將到來的日子里，處處充滿著祝福的日子里，我們播上孝親敬老，尊師愛友的種子，就能獲得心靈的快樂。
合：首先有請(qǐng)圣誕老人閃亮登場！
圣誕老人：孩子們，你們好！圣誕節(jié)快到了，我要給你們的爸爸媽媽一個(gè)特殊的禮物，那就是每人一個(gè)神奇口袋，我這個(gè)口袋可以實(shí)現(xiàn)你們很多的愿望。
今天爺爺就想問問大家，你們想從爸爸媽媽的口袋里得到什么禮物呢？
生１：我想得到一輛嶄新的賽車，因?yàn)榘嗬锖芏嗤瑢W(xué)都有了自己的自行車，而我現(xiàn)在的車已經(jīng)很舊了。
生２：我想得到一本《十萬個(gè)為什么》，豐富自己的知識(shí)。
生３：我想讓媽媽給我買一個(gè)新書包，因?yàn)楝F(xiàn)在的書包已經(jīng)用了一年，一點(diǎn)也不好看。
生４：我想買一個(gè)新籃球，現(xiàn)在的籃球都快變形了
生５：我想讓爸爸、媽媽每個(gè)星期天都帶我到水渡口廣場玩摩天飛輪，碰碰車。
圣誕老人：你覺得你們的愿望有會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？
生１：我想爸爸媽媽是不會(huì)同意的，買一輛新的賽車需要好幾百塊錢，太貴了，而且原來的車只騎了２年并沒有壞。
生２：爸爸媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，買有益的課外書這種合理的要求，父母都會(huì)答應(yīng)我的。
生３：爸爸媽媽要做生意，上班很忙，平時(shí)很少有機(jī)會(huì)和我在一起，我想這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了的。
圣誕老人:當(dāng)你提出的要求遭到爸爸媽媽拒絕時(shí),你是怎么想怎么做的呢?爸爸媽媽又是怎么做的呢?
生1:我會(huì)生氣,大吵大鬧,直到給我買為止.生2:我會(huì)不跟爸爸媽媽說話,一天都不理他們.生3:媽媽對(duì)我說要勤儉,掙錢不容易,我要節(jié)約零花錢,下次再買.圣誕老人:
爸爸媽媽的愛比山高,比海深,它如杯杯烈酒那么熾熱,又如盞盞花茶那么清談.讓我們?nèi)w起立,(取下帽子)對(duì)我們的爸爸媽媽說聲:你們辛苦了!
主持人男: 日出東方好輝煌，黃河入海萬里長，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。
女: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的尊敬。
男:請(qǐng)聽《敬老三句半》
男：我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。
女：請(qǐng)聽我們?yōu)榇蠹規(guī)淼难葜v《我愛我的老師》
歌舞《每當(dāng)我走過老師窗前》
男：同學(xué)們，一個(gè)人的智慧和力量是有限的，但是把個(gè)人的智慧和力量融入到集體之中，就會(huì)取之不盡，用之不竭，創(chuàng)造出非凡的成就。讓我們的心連在一起，讓我們的力擰在一起，共同演繹一曲動(dòng)人的集體之歌！
全體起立。合唱《手拉手之歌》
請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
呼號(hào)
中隊(duì)長宣布：第三中隊(duì)文明禮儀之孝親敬老，尊師愛友主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
退旗，敬禮。
“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)活動(dòng)
一、意義目的：
通過隊(duì)員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞，了解當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展風(fēng)采的，向隊(duì)員進(jìn)行文明禮貌教育，提高隊(duì)員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當(dāng)文明小市民”活動(dòng)中，再盡小主人力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)課
三、參加人員：中隊(duì)全體同學(xué)
四、活動(dòng)程序：
（一）預(yù)備部分
1、三級(jí)報(bào)告
2、請(qǐng)示輔導(dǎo)員
（二）活動(dòng)部分
1、全體立正
2、出旗
3、唱隊(duì)歌
4、中隊(duì)長講話：本次活動(dòng)由我和麗婷主持。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。
甲：中國是文明古國，號(hào)稱“禮儀之邦”
乙：中華山水比圖畫更美
甲：有雄偉壯麗的萬里長城
乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水
甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客
乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。
車長：我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們，文明巴士就要開車了，請(qǐng)小朋友們上車。
（8個(gè)同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士）（乘車歌）
車長：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達(dá)——
學(xué)生1：文明小學(xué)
學(xué)生2：誠實(shí)城堡
學(xué)生3：文明街
學(xué)生4：文化公園
車長：旅途中將為大家提供——
1、溫馨自助餐
2、開心一刻
3、送你一支歌
車長：祝小朋友們旅途愉快！
甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見“建文明城，做文明人”的宣傳語。
乙：是??！我們是跨世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明人，為建設(shè)文明城盡一分小主人的力量。我們就要到文明城了，看發(fā)生了這樣一件事.（請(qǐng)聽相聲《說話》）
聽了相聲之后，我們見到長輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（生交流）
車長：小朋友們，前方到站文明王國的文明小學(xué)，請(qǐng)大家作好下車準(zhǔn)備。
現(xiàn)在我們輕松一下大家一起玩一下拍手兒歌。
甲：同學(xué)們要說到做到，言行一致，是誠實(shí)城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。
乙：在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，在誠實(shí)城堡說一說。
請(qǐng)看小品《問路》
甲：這個(gè)小品中你喜歡誰？為什么？
乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌，說到這兒，第三小隊(duì)有一組三字經(jīng)要送給大家，齊背三字經(jīng)。
車長：我們有些累了，大家也該放松放松了，請(qǐng)聽古箏
甲：那美妙，動(dòng)聽的樂曲，讓我們領(lǐng)略中華民族藝術(shù)的魅力，也感受到我們中華民族是文明之邦。
車長：說到文明禮儀之邦我們也該進(jìn)行溫馨自助餐，每一道食品當(dāng)中都有意想不到驚喜。
車長：美味佳肴品完了，文明巴士也該到站了。
乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！
請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
附：《乘車歌》
同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。
上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
下車時(shí)，不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。
講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。
相聲《說話》
甲乙：嘿，好久不見，您好！
甲：哎！你說會(huì)說話嗎？
乙：你怎么不會(huì)說話？
甲：我———我不是啞巴吧
乙:誰說你是啞巴啦
甲：可有人說我呀
乙：誰呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說的呀？
甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。
乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國趙老頭兒！
乙：你是不會(huì)說話。
甲：怎么不會(huì)說話。
乙：你說的話都是橫著出來的。
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲：比喻
乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀
乙：對(duì)長輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您 好！您吃飯了嗎，有事叫我一聲，別客氣啦！
乙：哼是個(gè)有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！
乙：你說誰呢。
文明禮儀三字經(jīng)：進(jìn)校門，守秩序，單行行，不擁擠。見師長，先問好，要熱情，懂禮讓。課堂上，要?jiǎng)幽X，寫作業(yè)，要仔細(xì)。課間操，認(rèn)真做，三百首，要記牢。十分鐘，備學(xué)具，不喧嘩，不追跑。放學(xué)時(shí)，路隊(duì)齊，出校門，守交規(guī)。新世紀(jì)，好兒童，懂文明，有禮貌。
文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。
《文明禮儀伴我行》中隊(duì)活動(dòng)方案
一、實(shí)施背景：
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。
二、活動(dòng)主題：《文明禮儀伴我行》
三、活動(dòng)形式：隊(duì)活動(dòng)形式
四、活動(dòng)組織：中隊(duì)長主持，各小隊(duì)在小隊(duì)長的組織下積極參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)的目的：
1、讓文明禮儀進(jìn)校園。使學(xué)生養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
2、讓文明禮儀進(jìn)家庭。從學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、體察情人、懂得回報(bào)和感恩。
3、讓文明禮儀進(jìn)社會(huì)。通過學(xué)生自律、宣傳帶動(dòng)社會(huì)共同參與文明禮儀活動(dòng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、針對(duì)班中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，編排小品《課間十分鐘》。
2、鼓勵(lì)學(xué)生檢討自身和觀察他人的不文明的言行。
七、宣傳報(bào)道：利用板報(bào)進(jìn)行宣傳；每位同學(xué)寫活動(dòng)感受。
八、活動(dòng)的過程：
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）
三、唱隊(duì)歌
四、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始
五、活動(dòng)開始
1、（主持人簡燕珊走上講臺(tái)主持活動(dòng)）
同學(xué)們，大家好。我是這次主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》主持人簡燕珊，下面請(qǐng)各小組以你們的方式匯報(bào)你們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
小組一：匯報(bào)禮貌用語了解情況
1.主持人點(diǎn)評(píng)：說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”，力爭做個(gè)文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會(huì)才是“彩色”的。
除了“對(duì)不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語？（“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”??）
2.主持人點(diǎn)評(píng)：大家知道得還真不少啊。我們一起來看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧。
小組二：扔垃圾了解情況
3.點(diǎn)評(píng)：是啊，咱們班有12位同學(xué)，試想，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了？如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校園將會(huì)變成什么樣子呢？壞境衛(wèi)生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今天開始，每個(gè)同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣，共同來維護(hù)咱們的班級(jí)和校園的壞境衛(wèi)生。能做到嗎？
剛才兩位同學(xué)都說得很好，還有誰愿意來談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
小組三：打招呼了解情況
4.點(diǎn)評(píng)：相信很多同學(xué)都有和她一樣的想法。可是你們想，老師天天站著給你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個(gè)招呼都不打，我們會(huì)多失望。如果實(shí)在是不敢打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個(gè)真誠的微笑，老師一定會(huì)還你們一個(gè)更加燦爛的微笑的。再說了，如果面對(duì)老師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼，那以后出了社會(huì)，面對(duì)不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎？所以，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，看見自己認(rèn)識(shí)的人都要打招呼，點(diǎn)頭微笑致意，這樣久而久之就會(huì)習(xí)慣成自然了。希望同學(xué)們從今天開始，看到老師，就要主動(dòng)的打招呼，讓老師們看到，咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學(xué)生，好不好？
小組四：取外號(hào)了解情況
5.點(diǎn)評(píng)：說得很對(duì)。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想，不要因?yàn)閳D自己的一時(shí)之樂，而傷害到別人。用外號(hào)來取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué)請(qǐng)你們今后一定要改正過來。
七、“文明禮儀伴我行”中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
通過此次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生都能夠看到自身的一些不文明行為和語言，并能夠積極的指出他人的不足，希望能夠通過互相督促使自己做得更好，做一名文明的小學(xué)生。
《文明禮儀從我做起》主題中隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。
2、培養(yǎng)舉止文明，談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)與人友好相處，彬彬有禮的良好作風(fēng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備：各小隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)言和節(jié)目
活動(dòng)過程：
一、主持人甲：全體起立，各小隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)
各小隊(duì)長整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長：全體立正。轉(zhuǎn)身向中隊(duì)輔導(dǎo)員說
報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，我第六中隊(duì)共有隊(duì)員18人，全部出席，一切準(zhǔn)備工作就緒，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的活動(dòng)，并預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功。
中隊(duì)長：全體稍息。
主持人甲：全體立正，第六中隊(duì)文明禮儀從我做起主題中隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開始
主持人甲：出旗——敬禮，禮畢；
主持人甲：唱隊(duì)歌；
主持人甲：全體請(qǐng)坐，中隊(duì)長講話。
中隊(duì)長講話：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。今天，我們在這里召開“文明禮儀從我做起”主題中隊(duì)會(huì)，是要通過多種形式加強(qiáng)我們的文明修養(yǎng)，掀起我們班級(jí)全體同學(xué)，人人爭當(dāng)“文明禮儀標(biāo)兵”、隊(duì)隊(duì)爭取“禮儀先進(jìn)”的新熱潮。把文明落實(shí)在我們的實(shí)際語言中、行動(dòng)中更重要的，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長盛不衰。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
主持人甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，舉止美,心靈美。
主持人乙：尊師長，愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌。
（二）安排活動(dòng)
甲：禮儀知識(shí)問答現(xiàn)在開始。
小記者出場：嗨！同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，聽說今天咱們班的同學(xué)生們要召開一次禮儀知識(shí)問答競賽，我特地趕過來參加，請(qǐng)問同學(xué)們，可以嗎？（1、禮儀知識(shí)問答（主持人、小記者）學(xué)生們表示歡迎)
小記者拍照、入座。
禮儀知識(shí)問答題
（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）
（2）當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）
（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）
（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）
（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）
（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）
（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）
（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）
小記者：同學(xué)們的回答太精彩了！我想你們平時(shí)在文明禮儀方面一定做得特別好。能不能說說你們都養(yǎng)成了哪些文明好習(xí)慣？
小記者采訪。
小記者：同學(xué)們做得太好了！不愧是講文明的好孩子。
主持人甲：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。
主持人乙：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請(qǐng)各小組分別展示各自的禮儀風(fēng)采。
（一）語言美小隊(duì)上場
小隊(duì)長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。
（1）情景?。簝蓚€(gè)同學(xué)不小心撞到一起，說禮貌用語：“對(duì)不起、謝謝、沒關(guān)系、再見?！蓖瑢W(xué)們，希望你們遇到這種情況時(shí)，也能這樣做。
（2）兒歌：學(xué)禮儀并不難，文明禮貌是關(guān)鍵，見了同學(xué)問聲早，見了長輩說聲好，早早早、好好好，每天這樣懂禮貌，保你生活樂滔滔，我們的生活最需要。
（3）兒歌
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對(duì)待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
（4）相聲《說話》
甲、乙：嗨，好久不見，您好！
甲：哎！你說我會(huì)說話嗎
乙：你怎么不會(huì)說話
甲：我??我不是啞巴吧
乙：誰說你是啞巴啦 甲：可有人說我呀！
乙：誰呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說的呀
甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。
乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧，外國趙老頭兒！
乙：你是不會(huì)說話。
甲：怎么不會(huì)說話
乙：你說的話都是橫著出來的。
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲：比喻
乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。
甲：那我應(yīng)該怎么說呀
乙：對(duì)長輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！
乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！
乙：你說誰呢
（5）歌曲《咱們從小講禮貌》
《咱們從小講禮貌》
小隊(duì)長：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
（二）舉止美小隊(duì)上場
小隊(duì)長：我們是舉止美小隊(duì)，我提一個(gè)問題，舉止美的具體要求有哪些？
隊(duì)員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。
請(qǐng)一同學(xué)示范，另一名同學(xué)解說，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的具體要求。
（1）站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺；
（2）坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然放在桌面上或膝蓋上。
（3）行如風(fēng)：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要立，輕而穩(wěn)。
小隊(duì)長：希望同學(xué)們都能做到站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。
小隊(duì)長：在學(xué)校要做到行為舉止文明，那么在沒人監(jiān)督的公共場合，我們應(yīng)該怎么做呢？
學(xué)生１：上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。
學(xué)生２：不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場所。
學(xué)生3：游覽時(shí)，對(duì)公共設(shè)施，名勝古跡要珍惜愛護(hù)。
學(xué)生4：衣著得體，合群，不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。
學(xué)生5：愛惜圖書，借閱圖書應(yīng)按時(shí)歸還。
小隊(duì)長：社會(huì)上處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。
請(qǐng)聽詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》
文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細(xì)雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。
手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。
靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。
讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。
文明是思想，是意識(shí)，是自覺的行為。
合：做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!
小隊(duì)長：做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。
小隊(duì)長總結(jié)：舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請(qǐng)同學(xué)們在日常生活學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。
（三）心靈美小隊(duì)上場
小隊(duì)長：我們是心靈美小隊(duì)，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。請(qǐng)同學(xué)介紹自己平時(shí)做的好人好事。
（1）我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù)，爺爺夸我是個(gè)樂于助人的好少年，我被評(píng)為“文明星”。
（2）我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我主動(dòng)撿起，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
（3）在公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。
請(qǐng)欣賞三句半《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵
乙：文明禮儀我先行
丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)
?。嚎煨袆?dòng)
甲：廢品垃圾不亂扔
乙：回收利民有大用
丙：變廢為寶禮儀花
丁：花紅
甲：隨地吐痰壞毛病
乙：損人利己傳疾病
丙：管住自己手和嘴
?。簻?zhǔn)成
甲：花草打扮小縣城
乙：掐花踏草太無情
丙：止住你的手和腳
?。簞e動(dòng)
甲：小鳥啾啾叫不停
乙：蛙鼓齊敲唱文明
丙：不能你樂大家愁
丁：無情
甲：舉止言談講文明
乙：人人文明講衛(wèi)生
丙：身體健康不生病
?。禾?/p>
甲：尋根問禮講文明
乙：不讓陋習(xí)漫天行
丙：空氣清新精神爽
?。汉眯那?/p>
甲：載人飛船遨太空
乙：神州大地齊歡騰
丙：從小立下凌云志
?。嚎煊霉?/p>
甲：風(fēng)景如畫小縣城
乙：禮儀學(xué)校文明情
丙：爭做文明小主人
丁：文明星
小隊(duì)長：講文明，心靈美，我們從小要做到。
（四）文明禮儀大討論：
主持人甲：接下來我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，文明禮儀大討論。題目是：自己要成為一位文明禮儀的小學(xué)生應(yīng)怎樣去努力？
各小隊(duì)代表匯報(bào)：
學(xué)生３：承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等
學(xué)生５：在商店購買東西時(shí)，要禮貌的和售貨員打招呼。
學(xué)生６：接打電話，先說“您好”，再自報(bào)姓名，打錯(cuò)電話，應(yīng)向?qū)Ψ降狼浮?/p>
主持人乙：文明禮儀的內(nèi)容很多，包括個(gè)人禮儀和公共禮儀，文明行為、文明用語、文明上網(wǎng)??都是日常生活，日常學(xué)習(xí)的小事，但真正做起來并不容易，希望同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)告別不良行為，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
中隊(duì)長：同學(xué)們，我們相信大家都能自覺遵守文明禮儀，但生活在同一個(gè)集體里就得有一定的約定，現(xiàn)在就請(qǐng)我們的班長來領(lǐng)讀《班級(jí)文明公約》
師總結(jié)：同學(xué)們，首先祝賀大家圓滿的完成此次隊(duì)會(huì)。本學(xué)期我們再校本課程—禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)了很多禮儀知識(shí)。你們通過活動(dòng)充分的將所學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)了出來，我覺得你們各個(gè)都是好樣的，希望你們繼續(xù)努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學(xué)生，同時(shí)也要做文明禮貌的宣傳員，讓我們大家都來講文明，樹新風(fēng)，我相信，在你們的努力下，我們的明天會(huì)更美好。
主持人甲：全體起立，呼號(hào)
主持人甲：退旗——敬禮，禮畢
第六中隊(duì)文明禮儀從我做起主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體請(qǐng)坐。
點(diǎn)擊咨詢 