第一篇：幼兒園師德承諾

實(shí)驗(yàn)幼兒園師德承諾書

新的學(xué)期、新的氣象、新的挑戰(zhàn)賦予我們的是新的責(zé)任。實(shí)驗(yàn)幼兒園為貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的精神，全面推進(jìn)我園行風(fēng)園風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的幼兒園、做人民滿意的教師，全面提升師德水準(zhǔn)，弘揚(yáng)高尚師德，抵制不良師風(fēng)，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、忠于黨和人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我園現(xiàn)特向社會(huì)、家長(zhǎng)公開作出承諾，并接受監(jiān)督：

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。

二、全面貫徹國(guó)家的教育方針，端正教育思想，堅(jiān)持以法治教，認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守各級(jí)教育行政部門和實(shí)驗(yàn)幼兒園制定的各種規(guī)章制度。

三、為人師表。使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，作風(fēng)正派，體現(xiàn)教師形象。全心全意為人民服務(wù)，并保持一種積極向上的人生態(tài)度。

四、關(guān)愛(ài)幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對(duì)待每一名幼兒。關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，信任、親近、理解幼兒、尊重幼兒人格，不諷刺、挖苦幼兒，不以言行侮辱幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，不做有損幼兒身心健康的事。

五、廉潔從教。認(rèn)真履行教師職責(zé)，無(wú)償?shù)臑榧议L(zhǎng)提供滿意的服務(wù)，自覺(jué)維護(hù)教師形象。不從事有償家教，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受家長(zhǎng)財(cái)物和宴請(qǐng)，堅(jiān)決抵制社會(huì)不良現(xiàn)象。

六、尊重家長(zhǎng)。熱情禮貌的接待家長(zhǎng)，善于聽取家長(zhǎng)的建議與意見，認(rèn)真開展家長(zhǎng)工作，促進(jìn)家園合作。尊重家長(zhǎng)，不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。

七、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不分份內(nèi)份外，不計(jì)較個(gè)人得失，樂(lè)意為幼兒、為他人、為集體奉獻(xiàn)自我。

八、嚴(yán)以律己。時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)，做到老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。無(wú)遲到、早退、曠課，工作時(shí)間不辦私事，不搞娛樂(lè)活動(dòng)，不飲酒。與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非。有大局意識(shí)，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo),不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。

九、勤奮學(xué)習(xí)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

十、為幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證；對(duì)園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

我們決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。

承諾單位：實(shí)驗(yàn)幼兒園

監(jiān)督電話：

二0一0年九月六日

第二篇：幼兒園師德承諾

湟源縣幼兒園師德承諾書

教育事業(yè)是神圣的，教師的責(zé)任是重大的。為了提升自身的思想道德素養(yǎng)，我保證嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一名優(yōu)秀的教職工?，F(xiàn)向幼兒園及各位家長(zhǎng)承諾如下：

1.愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子、提升自己的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，確保每一節(jié)活動(dòng)質(zhì)量。嚴(yán)以律己，無(wú)遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，帶班期間不攜帶手機(jī)進(jìn)活動(dòng)室。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。

2.依法從教、廉潔從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持正常的關(guān)系。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等。

3.熱愛(ài)幼兒：關(guān)心、理解、尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。認(rèn)真做好晨、午檢工作，做到有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早解決。對(duì)身體不舒服的孩子，仔細(xì)做好藥品保管和服藥工作，不漏服、不錯(cuò)服。關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰，不以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒的日常護(hù)理，對(duì)不來(lái)園的及時(shí)進(jìn)行幼兒電訪或者家訪，幼兒病愈來(lái)園后能進(jìn)行仔細(xì)、全面的照顧。對(duì)孩子的生活護(hù)理上做到：若有幼兒大小便在身，要及時(shí)為幼兒擦洗干凈并更換清潔的服裝，把換下的衣物洗凈后，再讓家長(zhǎng)帶回。保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康，午睡后要為頭發(fā)散亂的女孩梳理好頭發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。每天讓幼兒儀容整潔地離園。在活動(dòng)中做到：注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)每一位幼兒發(fā)展，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4.尊重家長(zhǎng)：尊重每一位家長(zhǎng)，熱情禮貌地接待每一位來(lái)訪家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。定期通過(guò)多種形式聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見和建議，努力提高服務(wù)質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)的合理需求。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，自覺(jué)主動(dòng)參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升自身專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，教職工之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，不背后嘀咕人，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。

7.為人師表：帶班時(shí)間按照著裝及帶班制度嚴(yán)格要求自己，不穿戴與教師身份不符的服裝，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。每天面帶微笑，親切和氣地對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)，樹立活潑、健康、文明的師表形象。不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。

8.終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

9.勤儉節(jié)約：愛(ài)護(hù)幼兒園的各種公物及物品，對(duì)自己保管的物品愛(ài)惜使用，節(jié)約幼兒園的水、電、紙、氣等。

10.遵守社會(huì)公德：在社會(huì)中舉止文明禮貌，語(yǔ)言規(guī)范健康，作風(fēng)正派，以身作則，不參與與教師行為不符的任何事情，嚴(yán)禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界予以監(jiān)督！

承諾教師（簽名）:

承諾時(shí)間：2014.3.1

第三篇：師德承諾

師德承諾

為進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書育人的重任，以良好的師德形象教育學(xué)生，努力做一個(gè)讓社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的教師，我承諾：

1、依法執(zhí)教，志存高遠(yuǎn)。我會(huì)模范遵守法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面教好書，為中華民族的偉大復(fù)興育好人才！

2、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。我會(huì)不斷提升道德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立教師形象。

3、以德立教，嚴(yán)于律己，為人師表。我會(huì)時(shí)時(shí)處處給學(xué)生作好表率，以自己人格魅力去影響學(xué)生。

4、尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生。我會(huì)用博大無(wú)私的愛(ài)去關(guān)注、理解和接納學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，了解學(xué)生的需求，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

5、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我會(huì)踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，積極培養(yǎng)社會(huì)需要的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

6、誠(chéng)實(shí)守信，尊重家長(zhǎng)。我會(huì)認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，多途徑保持家校聯(lián)系，用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心去換取家長(zhǎng)的放心。

7、謙虛謹(jǐn)慎，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。我會(huì)不斷更新知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技能，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，在提高中完善自我！

承諾人：

第四篇：師德承諾

高碑店市第三中學(xué)“師德公開承諾周”活動(dòng)

工 作 總 結(jié)

師德建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系到民族振興、國(guó)運(yùn)興衰的系統(tǒng)工程。江總書記“關(guān)于教育問(wèn)題的談話”指出：教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面要為人師表。作為“人類靈魂的工程師”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是非常必要的。根據(jù)《高碑店市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》（高教發(fā)[2006]7號(hào)）精神及高碑店市教育局關(guān)于開展2008年“師德公開承諾周”活動(dòng)的通知，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，專題研究，精心制定師德承諾活動(dòng)方案。方案主要包括有四個(gè)階段：宣傳學(xué)習(xí)、對(duì)照找差距、整改提高、做出承諾?，F(xiàn)在已按照原制定的工作計(jì)劃施行。具體做法如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

首先是周一領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)后，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，由張維民副書記主持講解。校長(zhǎng)主抓師德建設(shè)，并任師德領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，親自作動(dòng)員報(bào)告，組織全校教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上，要求每位教職工要作出師德承諾。為了使教師對(duì)師德承諾的認(rèn)識(shí)更加深刻，組織以年級(jí)為單位學(xué)習(xí)討論，由年級(jí)主任主持講解，設(shè)中心發(fā)言人，然后由教師討論發(fā)言，結(jié)合本年級(jí)特點(diǎn)，探討如何把師德落實(shí)在教育教學(xué)中去。之后，還分別以教研組為學(xué)習(xí)單位，由年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)主持，班主任為支撐，分析各班師德承諾落實(shí)情況與成效，促進(jìn)承諾的兌現(xiàn)，提高教職工的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步調(diào)，探索一條以德治校的新路子，充分發(fā)揮我校的辦學(xué)特色。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容還有《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生

傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。這樣，做到心中有數(shù)，個(gè)個(gè)心中有理論依據(jù)，工作中有群眾監(jiān)督與制度的約束，確確實(shí)實(shí)把承諾落實(shí)到人、到位、到議事日程。

二、聯(lián)系實(shí)際，自查自糾

我們把師德建設(shè)納入學(xué)校的量化管理，職稱評(píng)聘、考核、評(píng)比獎(jiǎng)懲與師德師風(fēng)相結(jié)合，建立健全師德教育的保障機(jī)制。

每位教師根據(jù)師德承諾學(xué)習(xí)中的要求以及理論依據(jù)，參照生活工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行自查自糾，重點(diǎn)檢查自己為人師表中職業(yè)道德存在的問(wèn)題。在自查過(guò)程中，注重檢查教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法，比如對(duì)待差生是否另眼看待等問(wèn)題，對(duì)照所學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法，正確處理教學(xué)中存在的問(wèn)題與偏差，力求教學(xué)創(chuàng)新，把我校教育教學(xué)工作推向一個(gè)新臺(tái)階。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭從自身的師德問(wèn)題查起，做好表率作用，因而每位教師都能做好自查自糾工作，找問(wèn)題，并探索解決問(wèn)題的辦法。這樣使全體教職工提高認(rèn)識(shí)，尋找差距，發(fā)現(xiàn)不足，主動(dòng)而愉悅地修正錯(cuò)誤與不足，確實(shí)做到自查自糾。

三、整改提高，做出承諾

學(xué)校3月13日召開學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界等人員組成的座談會(huì)，聽取意見和建議，然后學(xué)校組織有關(guān)部門和廣大教職工認(rèn)真研究所反映的合理性建議，采取切合實(shí)際的解決辦法。每位教師應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校的師德承諾工作，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，結(jié)合自查自糾情況，提出整改措施和努力方向，并限時(shí)進(jìn)行整改。

學(xué)校統(tǒng)一要求每位教師結(jié)合我校師德教育內(nèi)容，逐條進(jìn)行比較后作出鄭重承諾，然后把每位教師的師德承諾內(nèi)容存入教師師德檔案，接受領(lǐng)導(dǎo)和群

眾的監(jiān)督。這一工作的開展，使整改提上一新臺(tái)階，也促使廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，并有具體的整改實(shí)施辦法，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

四、狠抓落實(shí)，大見成效

在自查自糾，整改承諾過(guò)程中，我們聯(lián)系實(shí)際，克服走形式過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)持有錯(cuò)必改的原則，保證了師德師風(fēng)建設(shè)順利進(jìn)行，使師德教育取得豐碩成果，師生整體精神面貌煥然一新，整體綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，表現(xiàn)在：

政治思想認(rèn)識(shí)不斷提高。營(yíng)造了講職業(yè)道德的正氣氛圍，出現(xiàn)了“五多五少”：一是講奉獻(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)多了，講報(bào)酬比輕松的少了；二是讀書學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的多了，吃喝玩樂(lè)、不求上進(jìn)的少了；三是與后進(jìn)生交朋友的多了，鄙視拋棄后進(jìn)生的少了，資助貧困生續(xù)學(xué)多了；四是正面教育、啟發(fā)疏導(dǎo)的多了，打罵體罰學(xué)生的少了；五是人與人之間的關(guān)系互相關(guān)心、相互尊重，助人為樂(lè)的新風(fēng)尚形成。

師生關(guān)系改善，尊師愛(ài)生空氣濃厚了。師德的核心是愛(ài)生，師德的成果表現(xiàn)在愛(ài)生上，過(guò)去，我校有體罰學(xué)生現(xiàn)象，最常見是把學(xué)生轟出教室，不許上課變相體罰學(xué)生，現(xiàn)在這種情況已得到糾正，重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生已成為教師工作的熱門話題。

由于學(xué)校措施得力，廣大教職工的政治思想認(rèn)識(shí)到位，全校凝成一股繩，礪志奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。由于工作突出，今年李文學(xué)老師被評(píng)為河北省優(yōu)秀班主任，他所帶的高三二班被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班集體，同時(shí)被評(píng)為保定市級(jí)先進(jìn)班集體；李文學(xué)、劉新力、張敬安、袁宏偉、劉彥軍被評(píng)為高碑店市優(yōu)秀班主任；李術(shù)德、侯冠軍被評(píng)為高碑店市先進(jìn)德育工作者。2007年7月我校被高碑店市教育局評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”，我校團(tuán)委被保定市

授予“五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)；我校代表高碑店市接受了保定市漢語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的驗(yàn)收；在全體教師的共同努力下獲高碑店市“巾幗建功示范崗”榮譽(yù)稱號(hào)。我校嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)常規(guī)管理工作取得顯著成效，得到了來(lái)我校進(jìn)行調(diào)研工作的教育局主管局長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，我校的教育教學(xué)管理在2007年全市教育教學(xué)工作綜合評(píng)估中名列第二名。

我校全體教師都要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)樹立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語(yǔ)言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都必須做到一絲不茍。我校組織教師大練教學(xué)基本功，積極參加校本培訓(xùn)，業(yè)務(wù)進(jìn)修和職務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校積極組織師生參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，展示我校的教育教學(xué)成果，并有多人次獲獎(jiǎng)，在高碑店市教師基本功大賽中：范青云、賈麗輝老師獲音樂(lè)組一等獎(jiǎng)；楊艾敏、馮雪老師獲美術(shù)組一等獎(jiǎng)；梁鴻、戴小虹老師獲生物組二等獎(jiǎng)；戴小虹老師獲保定市三等獎(jiǎng)。3月15日我校召開全體師生大會(huì)，表彰優(yōu)秀班主任12名，優(yōu)秀教師15名，優(yōu)秀教教育工作者5名，優(yōu)秀備課組長(zhǎng)6名，讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人10名。這些教師以他們淵博的學(xué)識(shí)水平，精湛的業(yè)務(wù)能力，高尚的道德思想，教育和感染著學(xué)生。

盡管我校在師德教育中取得了較大的成績(jī)，但也存在著不少的問(wèn)題。缺乏師德建設(shè)創(chuàng)新意識(shí)，管理工作、規(guī)章制度還不夠到位。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將保持清醒的頭腦，加大整改力度，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，端正師德師風(fēng)，礪志有為，聚力育人，為建設(shè)一支品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍而努力，為我校第二次創(chuàng)業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

2008年3月24日

高碑店市第三中學(xué) “師德公開承諾周”活動(dòng)

工

作

總

結(jié)

2008年3月24日

第五篇：師德承諾

師德承諾書

國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負(fù)著時(shí)代的重任。我要認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，我愿意做如下承諾：

1．模范遵守憲法和法律法規(guī)，依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。宣傳先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識(shí)，自覺(jué)抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說(shuō)。

2．熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。以德修身、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯；愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、教書育人。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體諸方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3．貫徹以人為本理念。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生；正確評(píng)價(jià)學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，建立和諧融洽的師生關(guān)系。

4．嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐，牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的貢獻(xiàn)。

5．主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的建議和意見。通過(guò)家訪、電話、書信等方法與家長(zhǎng)溝通并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的表現(xiàn)。妥善處理家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的各種問(wèn)題與矛盾。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

6．嚴(yán)于律己、廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，不遲到、缺課、拖課、擅自調(diào)課；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不違反規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)；不增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高教育教學(xué)技能，向課堂教學(xué)要質(zhì)量；不利用職務(wù)之便謀取私利，不接受、不強(qiáng)迫、不暗示學(xué)生贈(zèng)送禮品；不利用職務(wù)之便讓家長(zhǎng)辦私事；不強(qiáng)迫或誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品；不從事有償家教。

7．為人師表、舉止文明，以身作則。儀表端正，不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹，衣著整潔得體，端莊大方；不賭博、不酗酒、不酒后駕車；不在教學(xué)區(qū)域內(nèi)或?qū)W生面前吸煙；課堂上不使用通訊工具，不做與教師身份不相符的任何活動(dòng)。

8．關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心健康。經(jīng)常和學(xué)生溝通交流，主動(dòng)為學(xué)生解決心理困惑；關(guān)心學(xué)生身體健康和安全，重視學(xué)生的安全教育、安全管理，及時(shí)消除安全隱患，讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

提高師德素養(yǎng)是時(shí)代的要求，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，是我莊嚴(yán)的承諾。

莒縣職教中心承諾人：（簽名）

2009年12月20日