第一篇：幼兒園消防逃生演習(xí)小結(jié)（最終版）

幼兒園消防緊急逃生演習(xí)活動(dòng)小結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：2013年5月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

參加對(duì)象：全園幼兒

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的安全疏散，確保幼兒的生命安全。

小結(jié)與反思： 提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的安全疏散，確保幼兒的生命安全。我園在2013年5月7日上午在舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。

演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng)，大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。突然，一陣急促的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，呂園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立安全工作確保

有力的促進(jìn)。演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。

中三班2013-5-7

第二篇：2014年幼兒園消防逃生演習(xí)方案

“你是平安的，我就是快樂的”這是每位家長(zhǎng)和老師的心愿。為了確保每一位孩子的安全和健康，對(duì)孩子進(jìn)行多渠道、多方位的安全教育，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，為了校園的安全，本著幼兒“安全第一”的宗旨，切實(shí)保障師生的人身安全，我園制訂了消防逃生演習(xí)方案，具體內(nèi)容如下：

一、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)

時(shí)間：XX年5月17日 周五下午3：00

地點(diǎn)：城中幼兒園南面大操場(chǎng)

人數(shù)：全園（小班六班、中班六班、大班六班）約750人

二、準(zhǔn)備工作：

師幼事先熟悉校園（安全通道、安全出口），幼兒園大操場(chǎng)，下樓梯（方法、順序、路線）等。

三、逃生過程：

1．3：00，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起

2．各班沿安全逃生路線疏散，離開教室。

要求：（1）各班排成1排，沿右墻角邊，蹲著走

（2）每個(gè)小朋友用小毛巾捂著鼻走

（3）逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

（4）教師、保育員組織幼兒有序撤離。

3．重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）

4．集中大操場(chǎng)

要求：清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)

5．演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室

逃生路線：

小一班、小二班：教室門出，走幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

小三班、小四班：教室門出，走幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

小五班、小六班：教室門出，走幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

中一班、中二班：教室門出，走東樓梯，排在小

一、小二班后經(jīng)過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園學(xué)操場(chǎng)

中三班、中四班：教室門出，走北樓梯，排在小

三、小四班后經(jīng)過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

中五班、中六班：教室門出，走中樓梯，排在小

五、小六班后經(jīng)過幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

大一班、大二班：教室門出，走東樓梯，排在中

一、中二班后經(jīng)過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

大三班、大四班：教室門出，走北樓梯，排在中

三、中四班后經(jīng)過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

大五班、大六班：教室門出，走中樓梯，排在中五班、中六班后經(jīng)過幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

人員安排：

總指揮：xx

xx負(fù)責(zé)操場(chǎng)集中

xx負(fù)責(zé)北面樓梯口的疏散。

xx負(fù)責(zé)東面樓梯口的疏散。

xx負(fù)責(zé)中間樓梯口的疏散。

各班教師組成的班組：負(fù)責(zé)幼兒安全地疏散、幼兒安全教育、事先熟悉校園安全通道、出口等處。

門衛(wèi)：負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。

第三篇：消防逃生演習(xí)心得

消防逃生演習(xí)心得

昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習(xí)，我既盼望又緊張，早早地準(zhǔn)備好毛巾和水。

今天第一次演習(xí)發(fā)生在中午，我們正在上課，警報(bào)器突然響起，同學(xué)們馬上放下手中的東西，拿起毛巾，捂住鼻子和嘴巴?？焖儆行虻叵蛲馀苋?。我們沿著樓梯的左邊飛快地來到了大門前。

第二次，發(fā)生在下午，我們正上快樂的美術(shù)課，當(dāng)我們的手工做了一半時(shí)，警報(bào)器又刺耳地響了，又有一點(diǎn)點(diǎn)煙跑進(jìn)了教室。這時(shí)我們?yōu)榱松?，趕快逃生，放棄了所有的東西，拿起濕毛巾，捂住鼻子和嘴巴，按照老師教我們的逃生本領(lǐng)，有序地逃了出來。跑到一樓時(shí)，煙越來越濃，氣味越來越重，這時(shí)我把身子彎得更低了，把鼻子和嘴巴捂得更緊了。不一會(huì)兒安全地來到了門口。

通過這次演習(xí)，我學(xué)到了一些火海逃生的本領(lǐng)，例如應(yīng)該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴，如果沒有毛巾也可以弄濕袖子代替，低下身子逃到安全的地方。

這次演習(xí)還給了我很大的感受：平時(shí)要多學(xué)習(xí)應(yīng)付災(zāi)難的本領(lǐng)，遇到災(zāi)難時(shí)要冷靜不要心慌。要想辦法逃生或等待救命，如果聽到有人過來就喊：“救命！”會(huì)有人來幫你的。

王思捷

第四篇：小學(xué)消防逃生演習(xí)方案

XX小學(xué)消防逃生演習(xí)方案

XX小學(xué)

二〇一一年十月

一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握逃生的方法。

二、演練組織

總指揮：

指揮：

工作小組：大隊(duì)部（廣播宣傳）；教導(dǎo)處（疏散、引導(dǎo)）；班主任（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）；保護(hù)、引導(dǎo)（其他教師）；衛(wèi)生室（搶險(xiǎn)救護(hù)）；體育教師（滅火救災(zāi)）

三、演練時(shí)間

2011年10月

四、演練步驟

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1.演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

2.廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：這里是XX小學(xué)，發(fā)生火災(zāi)的是教學(xué)樓二樓,報(bào)警者：聯(lián)系電話：

3.廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。（大隊(duì)部）

4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離

時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（班主任）

5.撤離順序：

按照上操路線撤離

6.兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習(xí)。7.參加演練的年級(jí)：一～六年級(jí)37個(gè)班。

8.衛(wèi)生室老師組織救護(hù)小組隨時(shí)待命在操場(chǎng)上的主席臺(tái)處。

8、各樓層負(fù)責(zé)人

一樓大廳門口：

一樓西門：

一年級(jí)二班側(cè)門：

二樓西門：二樓中樓梯：

三樓西門：三樓中樓梯：

四樓西門：四樓中樓梯：

五、材料的準(zhǔn)備：

1.每生一條手帕。

2、2只滅火器

六、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2.疏散集合地點(diǎn)：按做操位置在操場(chǎng)集中。

3.各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

第五篇：?jiǎn)T工宿舍消防逃生演習(xí)計(jì)劃

員 工 宿 舍 消 防 逃 生 演習(xí)計(jì) 劃

1、目的：

為增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)，提高對(duì)緊急情況下組織的運(yùn)轉(zhuǎn)和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，更好地了解宿舍環(huán)境及消防逃生路線，提高著火緊急情況下的自救能力。

2、演習(xí)范圍：

雅戈?duì)柤徔棾锹毠に奚幔猩?/p>

雅戈?duì)柤徔棾锹毠に奚幔ㄅ?/p>

因考慮到現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，僅于宿舍通道及宿舍安全坪內(nèi)作演習(xí)逃生動(dòng)作，疏散地點(diǎn)為集體宿舍前門，滅火動(dòng)作于各自宿舍樓道進(jìn)行。

3、演習(xí)程序：

1、演習(xí)時(shí)間：2011年9月17日

2、演習(xí)地點(diǎn)：集體宿舍現(xiàn)場(chǎng)

3、演習(xí)總指揮：安全主任與消防大隊(duì)

4、演習(xí)協(xié)助：公司安全委員會(huì)

5、參加人員：宿舍全體住宿人員

6、演習(xí)過程安排：演習(xí)時(shí)間約為20分鐘

7、演習(xí)前各部門安全負(fù)責(zé)人協(xié)助培訓(xùn)：根據(jù)宿舍逃生示意圖，向員工講解：演習(xí)目的、滅火工具的位置、疏散出口分配、紀(jì)律性、組織性。

8、火災(zāi)模擬：

模擬宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后，立刻通報(bào)廠長(zhǎng)及安全委員會(huì)主任，安全委員會(huì)收到消息后立刻聯(lián)系消防隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)趕緊奔赴火情現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)經(jīng)理與安全委員會(huì)主任趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)火情迅速蔓延并無法控制，并立刻做出疏散集體宿舍全部員工的決定：

1）通知制衣廠義務(wù)消防隊(duì)裝備整齊地趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)全力滅火，控制火情蔓延

2）通知各分廠主管有秩序地將員工疏散到安全區(qū)域（集體宿舍前門口）5分鐘全部疏散完畢

3）同時(shí)撥打119火警、120緊急搶救中心電話（模擬行動(dòng)）。各部門安全責(zé)任人協(xié)同疏散隊(duì)員，疏散員工到安全區(qū)域并清點(diǎn)人員后，馬上向安委會(huì)主任報(bào)告。

9、疏散紀(jì)律：

參與員工必須以嚴(yán)肅、認(rèn)真、投入的態(tài)度參與本次活動(dòng)。當(dāng)口哨一響，管理人員各就各位，有秩序地組織員工安全疏散，并在指定安全區(qū)域列隊(duì)。凡發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真行動(dòng)拖拉、嬉戲者，將由人力資源部安排一天（消防培訓(xùn)）教育（無薪），確保演習(xí)工作的順利完成。

公司安委會(huì)

制定時(shí)間：2011年8月10日