第一篇：消防逃生演練小結(jié)[范文]

沙集鎮(zhèn)中心園

“119消防日”逃生演練活動(dòng)小結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)消防宣傳周活動(dòng)精神，增強(qiáng)我園師幼的防火安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)、幼兒園的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，我園于11月7號(hào)下午舉行了“119消防日”逃生演練，此次演練非常成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面

一、幼兒園重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開(kāi)全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。

為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑幼兒，聽(tīng)到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，搶先跑出教室，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職

責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是火情報(bào)警；二是安全疏散；三是火場(chǎng)講解和救護(hù)；四是滅火器滅火流程。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。

第一次警報(bào)響起，總指揮王園長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)開(kāi)始自救演練的命令后，班主任立即組織幼兒進(jìn)行自救演練，班主任立即組織幼兒進(jìn)行疏散演練，組織本班幼兒排隊(duì)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離；幼兒到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。接著李雯老師對(duì)滅火器正確使用進(jìn)行培訓(xùn)，楊園長(zhǎng)對(duì)幼兒加強(qiáng)了火災(zāi)自救知識(shí)的教育

這次活動(dòng)全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分鐘，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《119逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗(yàn)，提高了師幼實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練活動(dòng)結(jié)束后, 各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動(dòng)的效果。

這次逃生疏散演練警示著全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖

然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。

附活動(dòng)圖片

沙集鎮(zhèn)中心園

“119消防日”逃生演練活動(dòng)圖片

英愛(ài)風(fēng)老師正在對(duì)幼兒進(jìn)行演練前的指導(dǎo)

幼兒有序撤離安全地帶

毛瑞老師進(jìn)行滅火演示

第二篇：消防逃生演練

康莊呂廟小學(xué)消防逃生演練

為了讓師生對(duì)消防知識(shí)的理解從理性到感性，切實(shí)掌握消與防的技能，進(jìn)一

步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，特制定本消防逃生演練方案。

一、演練目的：

1、讓師生進(jìn)一步掌握消防設(shè)備的使用，了解消防逃生常識(shí)。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

二、演練人員：

1、總指揮：呂培濤

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：呂樹(shù)東

3、工作人員：教師、義務(wù)消防隊(duì)員（后勤、校醫(yī)）、保安人員

4、全體師生

三、演練時(shí)間：2013年9月18日下午

四、演練地點(diǎn)：本校教學(xué)樓及校園集合地

五、演練步驟：

1、在操場(chǎng)進(jìn)行集中，由總指揮講解消防逃生的原理、方法。

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

3、總指揮宣布演練開(kāi)始，發(fā)出火警信號(hào)；教師組織全體學(xué)生做好逃生準(zhǔn)備；

義務(wù)消防隊(duì)員利用現(xiàn)有設(shè)備組織滅火；校醫(yī)檢查醫(yī)療器械和藥品，做好緊急

搶救準(zhǔn)備，保安設(shè)立警戒線隔離火場(chǎng)。

4、全體學(xué)生運(yùn)用各種逃生技術(shù)，在教師、保安組織下五分鐘內(nèi)疏散到警戒線

外操場(chǎng)集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮，如有班級(jí)缺人，速派義務(wù)消防

員查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫(yī)搶救。

第三篇：消防逃生演練

消防逃生演練方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：張建華

副總指揮：田柏登 楊麗華 成 員：各班班主任及任課教師

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

2、演練分工：

（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮組： 趙俊

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（2）各班責(zé)任人（班主任）：

教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組： 第一層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓一樓

組長(zhǎng)：覃文志 成員:王先平張庭洲 樊曉星 第二層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓二樓

組長(zhǎng)：王群 成員:丁海峰 第三層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓三樓

組長(zhǎng)：向妍麗 成員:趙樂(lè)瓊 王德菊 雷雙慶 雷正林

基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無(wú)擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

（3）傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

組長(zhǎng)：田柏登 成員： 羅國(guó)漢 駱祚林

3、演練時(shí)間：4月12日（星期四）上午課間操

三、演練程序：

1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

2、開(kāi)始：總指揮宣布白石坳中心小學(xué)消防逃生演練開(kāi)始。

3、報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)（以消防車警報(bào)聲為號(hào)）,廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場(chǎng)疏散：聽(tīng)到警報(bào)和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場(chǎng)。

四、疏散路線：

按近樓梯口到遠(yuǎn)的原則，具體順序是：

二樓梯疏散順序?yàn)椋毫昙?jí)一直到操場(chǎng)；三樓梯疏散順序?yàn)椋喝昙?jí)、四年級(jí)、五年級(jí)一直到操場(chǎng)。一樓疏散順序：一年級(jí)、二年級(jí)。1．教學(xué)樓一樓學(xué)生的疏散路線：

教學(xué)樓一樓的學(xué)生學(xué)生，直接進(jìn)入教學(xué)樓前的草坪，然后整隊(duì)往田徑場(chǎng)集合。

2．教學(xué)樓二至四樓學(xué)生疏散路線：

由教室出發(fā)，按由低到高樓層的順序，教學(xué)樓樓梯下，至田徑場(chǎng)集合。

3、全托部演練由全托部負(fù)責(zé)制訂方案，在學(xué)生晚飯后進(jìn)行演練。

五、演練要求：

1、制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。

2、總務(wù)處準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。

3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽(tīng)見(jiàn)火警訊號(hào)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

5、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（操場(chǎng)上）集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)（班主任、現(xiàn)場(chǎng)指揮、總指揮）。

6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結(jié)：

1．在清點(diǎn)師生人數(shù)無(wú)誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。

2． 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過(guò)此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。

3．本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。

白鹿莊小學(xué) 2012年4月

第四篇：消防逃生演練小結(jié)講話

隴縣西大街小學(xué)2016年冬季消防逃生聯(lián)合演練小結(jié)講話

老師們、同學(xué)們：

火災(zāi)無(wú)情，生命至上。防范意識(shí)不可無(wú)，逃生技能不可缺。災(zāi)難可怕但可防。為了讓我們掌握防火知識(shí)，熟悉逃生路線，學(xué)會(huì)逃生技能，增強(qiáng)自救、互救能力，今天我們舉行了消防逃生聯(lián)合演練。整個(gè)演練活動(dòng)安排緊湊、組織嚴(yán)密、教育到位、疏散有序、效果良好，達(dá)到了預(yù)期目的。

本次演練全體師生共同參與，全部安全撤離，逃生用時(shí)僅為2分43秒。大家的疏散速度非?？?，逃生方法非常對(duì)。這就為我們應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，贏得了寶貴的逃生時(shí)間，生命多了一份保障，避免或減少了悲劇的發(fā)生。

災(zāi)難隨時(shí)發(fā)生，生命不能重來(lái)，安全意識(shí)要時(shí)常有。但是有些同學(xué)在演練中不夠嚴(yán)肅、不能嚴(yán)格遵從老師安排，這都是要不得的。

生命沒(méi)有兒戲，我希望通過(guò)今天疏散演練能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，對(duì)生命的正視，掌握必要的緊急避險(xiǎn)知識(shí)和能力，為生命護(hù)航。

2016年11月17日

第五篇：消防逃生演練流程

會(huì) 議 方 案

東平明湖中學(xué) 2021年11月8日

一、會(huì)議主題：高一.中職學(xué)生2021年“119”消防應(yīng)急疏散演練

二、會(huì)議時(shí)間：2021年11月8日上午9點(diǎn)45分

三、會(huì)議地點(diǎn)：綜合樓廣場(chǎng)

四、參加人員：高一與中職全體管理人員 班主任 學(xué)生

五、會(huì)議流程：

1、應(yīng)急疏散演練。

2、升國(guó)旗

3、羅晨光主任講解滅火器的使用及演練。

4、彭新奇主任消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)。

六、會(huì)議準(zhǔn)備：

1、武同寶主任安排會(huì)議會(huì)標(biāo)（東平明湖中學(xué)2021年“119”消防應(yīng)急疏散演練、東平明湖中學(xué)2021年“119”消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)），話筒

2、姜慶若書(shū)記負(fù)責(zé)衛(wèi)生

3、王申華老師負(fù)責(zé)拍照

4、郭茜老師負(fù)責(zé)美篇

5、呂曉飛老師負(fù)責(zé)班主任點(diǎn)名

6、王成文主任、張瑞國(guó)主任劃分場(chǎng)地組織學(xué)生集合與離場(chǎng)。

七、會(huì)議要求：

1、參會(huì)教師關(guān)閉手機(jī)或者靜音，會(huì)議期間不能接打電話或離場(chǎng)。

2、班主任站在本班隊(duì)伍后面。