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      左家塢鎮(zhèn)學(xué)前教育教學(xué)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 17:57:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:左家塢鎮(zhèn)學(xué)前教育教學(xué)工作總結(jié)

      左家塢鎮(zhèn)學(xué)前教育教學(xué)工作總結(jié)

      (2012-013學(xué)年度第二學(xué)期)

      本學(xué)期我鎮(zhèn)學(xué)前教育要以《唐山市豐潤(rùn)區(qū)關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為指導(dǎo),堅(jiān)持“大力發(fā)展公辦園,依法規(guī)范民辦園”的工作思路,積極配合教育局推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,繼續(xù)實(shí)施“幼兒園升類工程”,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在廣大幼教工作者的共同努力下,我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作取得了進(jìn)步,現(xiàn)就本學(xué)期的工作作一下總結(jié):

      一、努力完成幼兒園升類工作

      “大旺莊幼兒園省級(jí)農(nóng)村示范幼兒園”、“銀子山幼兒園、山頭莊幼兒園省級(jí)農(nóng)村一類幼兒園”的升類“報(bào)表已上報(bào)。各幼兒園已根據(jù)《河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》做好了一切準(zhǔn)備工作。

      二、多措并舉,穩(wěn)步提升幼兒教師專業(yè)素質(zhì),提高保教質(zhì)量

      1、依托教育局學(xué)前教育工作意見,加大“手拉手”工作力度,2013年3月1日下午,左家塢鎮(zhèn)組織30名幼兒教師深入手拉手單位——“幸福道幼兒園” 積極參加農(nóng)村幼兒教師跟班學(xué)習(xí),此活動(dòng)受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視,主抓幼兒教育的李寶順副局長(zhǎng)、王萍科長(zhǎng)親臨幸福道幼兒園督導(dǎo)此項(xiàng)活動(dòng)的開展。

      2、為了左家塢鎮(zhèn)幼兒園升類和各園區(qū)角創(chuàng)設(shè),2013年4月17日,幸福道閆秀華園長(zhǎng)親自帶隊(duì),一行4人為我鎮(zhèn)各園區(qū)角設(shè)計(jì)、材料投放和玩法做了講座,并對(duì)大旺莊幼兒園、仰山幼兒園、山頭莊幼兒園和銀子山幼兒園做了升類指導(dǎo)。

      3、按教育局要求,我鎮(zhèn)于2013年3月15日開展“糾正小學(xué)化傾向系列活動(dòng)——區(qū)角設(shè)置專題講座”二次培訓(xùn),各公辦、民辦幼兒園、村園園長(zhǎng)、教師均參加了此次活動(dòng),對(duì)教師的專業(yè)化提升起到了舉足輕重的作用。

      4、為了全面提高幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì),加快幼兒教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng),依據(jù)豐潤(rùn)區(qū)教育局《2013年工作要點(diǎn)》和《2013年學(xué)前教育工作安排》的文件精神,于2013年3月12日—29日開展了幼兒教師初始課研討活動(dòng),利用三周時(shí)間,對(duì)我鎮(zhèn)1個(gè)中心園、5個(gè)附設(shè)園、2個(gè)民辦園的36名教師的教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo),每到一處都認(rèn)真和老師們交流思想、提出合理化建議,以最快速度幫助教師掌握先進(jìn)的教育理念,貫徹《綱要》精神,從而提升幼兒教師的轉(zhuǎn)專業(yè)素

      質(zhì)。本學(xué)期中心園的張立園老師在幼兒教師說(shuō)課大賽中取得第16名的成績(jī)。相比之下還相差很遠(yuǎn),還需繼續(xù)努力。

      5、為杜絕幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象,規(guī)范辦園行為,嚴(yán)格教學(xué)管理,提高保教質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)幼兒園有序發(fā)展。本學(xué)期兩次對(duì)各園區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)進(jìn)行指導(dǎo),4

      月份鎮(zhèn)級(jí)區(qū)角評(píng)比中各園表現(xiàn)都很出色,其中山頭莊幼兒園最為出色,而且還被教育局抽中參加5月份區(qū)級(jí)區(qū)角創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      6、為切實(shí)做好春季校園各種傳染病防控工作,保證在校師生的身心健康,4月17日,在中心學(xué)校會(huì)議廳召開了 “H7N9”禽流感及傳染病防控工作專題會(huì)議,還特邀請(qǐng)了左家塢醫(yī)院李明副院長(zhǎng),就H7N9禽流感及春季傳染病防控工作作了具體布置,所有園長(zhǎng)全部到齊,高度重視防控工作。為此,中心學(xué)校還特安排專人到各村園做安全、衛(wèi)生專項(xiàng)檢查,并督導(dǎo)改進(jìn),把安全衛(wèi)生工作放到首位。

      7、本學(xué)期大旺莊幼兒園承接了本年度目標(biāo)考核任務(wù),并于6月15日順利完成了此次目標(biāo)考核。

      8、為展示豐潤(rùn)區(qū)幼兒園手拉手成果,2013年5月22日,豐潤(rùn)區(qū)幸福道幼兒園閻秀華園長(zhǎng)、熊建新主任、盧寶紅主任及7位教師一行10人,到左家塢鎮(zhèn)中心幼兒園傳經(jīng)送寶唐山電視臺(tái)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常的關(guān)注,派下記者專門采訪錄制我們的活動(dòng),并于2013年6月12日在唐山新聞綜合頻道播出。

      9、為深入開展“左家塢鎮(zhèn)學(xué)前教育月活動(dòng)”貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,積極開展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng),提升左家塢鎮(zhèn)幼兒教師的整體素質(zhì),提高學(xué)前教育保教質(zhì)量,2013年6月20日下午,對(duì)全鎮(zhèn)幼兒教師做《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題講座。1個(gè)中心園、2個(gè)民辦園、5個(gè)附屬園和11個(gè)村園均積極參加了此次講座學(xué)習(xí)。教師們都滿載而歸,受益良多。

      10、以學(xué)習(xí)十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)教育部印發(fā)《3---6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,我鎮(zhèn)積極組織開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),山頭莊幼兒園非常重視,制定了本園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,并在幼兒園顯著位置懸掛宣傳條幅,在幼兒園門口設(shè)立咨詢臺(tái),向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,利用家長(zhǎng)開放日由張秀榮園長(zhǎng)親自向家長(zhǎng)做更新觀念的講座,效果明顯。仰山幼兒園開展家長(zhǎng)會(huì),重視親子活動(dòng),家園共育祖國(guó)的幼苗。中心園和左家塢幼兒園也都適量開展了此次活動(dòng)。

      回首過(guò)去,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來(lái),倍感壓力很大,我們堅(jiān)信,在市教育局和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為教育工作注入正能量,努力譜寫我鎮(zhèn)幼兒教育教學(xué)的新篇章!

      第二篇:左家塢鎮(zhèn)學(xué)前教育工作計(jì)劃

      左家塢鎮(zhèn)學(xué)前教育工作計(jì)劃

      (2013—2014學(xué)第二學(xué)期)

      根據(jù)豐潤(rùn)區(qū)教育局《2014年工作要點(diǎn)》和《2014年豐潤(rùn)區(qū)學(xué)前教育工作安排》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制訂工作計(jì)劃如下:

      一、加大投入,優(yōu)化育人環(huán)境,搞好區(qū)角活動(dòng)。

      全鎮(zhèn)區(qū)角活動(dòng)觀摩(5月份)

      二、規(guī)范辦園行為,發(fā)展幼兒園內(nèi)涵,創(chuàng)建品牌幼兒園

      三、強(qiáng)化教師培訓(xùn)和培養(yǎng)

      1、深入學(xué)習(xí)《指南》,領(lǐng)會(huì)《指南》精神

      2、幼兒教師保教能收大賽。(4月份)

      3、繼續(xù)加強(qiáng)基本功練習(xí)

      四、升類

      銀子山幼兒園晉升河北省農(nóng)村一類幼兒園

      大旺莊幼兒園晉升河北省農(nóng)村示范性幼兒園。(11月份)

      第三篇:2012—2013第二學(xué)期左家塢鎮(zhèn)學(xué)前教育工作計(jì)劃

      左家塢鎮(zhèn)

      2012—2013第二學(xué)期學(xué)前教育工作計(jì)劃

      本學(xué)期我鎮(zhèn)學(xué)前教育要以《唐山市豐潤(rùn)區(qū)關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為指導(dǎo),堅(jiān)持“大力發(fā)展公辦園,依法規(guī)范民辦園”的工作思路,積極配合教育局推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,繼續(xù)實(shí)施“幼兒園升類工程”,努力使我鎮(zhèn)學(xué)前教育向優(yōu)質(zhì)、均衡、健康發(fā)展。

      一、加強(qiáng)園所管理,確保幼兒園升類工作圓滿完成本學(xué)期主要完成“大旺莊幼兒園省級(jí)農(nóng)村示范幼兒園”的升類”,“銀子山幼兒園、山頭莊幼兒園省級(jí)農(nóng)村一類幼兒園”的升類工作。各幼兒園要高度重視,根據(jù)《河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》做好一切準(zhǔn)備工作。

      二、多措并舉,穩(wěn)步提升幼兒教師專業(yè)素質(zhì)

      1、三月初,針對(duì)全鎮(zhèn)幼兒教師開展《如何做一名幼兒教師》的專題講座,使教師明確一名合格的幼兒教師不僅要能“授業(yè)”,更要懂得“傳道”,幫助每一個(gè)孩子塑造高尚的品德和靈魂是一名幼兒教師崇高的使命。

      2、積極開展幼兒教師基本功比武活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。中心學(xué)校將在4月開展幼兒教師基本功比武。(民辦幼兒園也要參加此項(xiàng)活動(dòng))

      3、依托教育局工作意見,加大“手拉手”工作力度,做好“農(nóng)村幼兒教師深入手拉手幼兒園跟班學(xué)習(xí)活動(dòng)”,選派優(yōu)秀的幼兒教師與手拉手單位教師組成“一助一”師徒互助,手把手分時(shí)段進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃的制定,環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角布置、衛(wèi)生保健工作的幫扶。

      4、開學(xué)初對(duì)各幼兒園每位教師進(jìn)行教學(xué)摸底,幼教專干逐園逐個(gè)進(jìn)行聽課、課后研討,反思提升。

      三、挖掘資源、張揚(yáng)個(gè)性,努力創(chuàng)建“特色”幼兒園

      1、規(guī)范辦園行為,嚴(yán)格教學(xué)管理,提高保教質(zhì)量。杜絕幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)幼兒園有序發(fā)展。幼教專干將逐園對(duì)區(qū)角活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),4月底進(jìn)行

      鎮(zhèn)級(jí)評(píng)比。

      2、繼續(xù)規(guī)范各園檔案管理。

      3、各園要結(jié)合本園背景、辦園理念、地域特點(diǎn)、師資特色等資源選擇切入點(diǎn),努力創(chuàng)建具有自己特色的幼兒園。確定幼兒園特色后,要組織好活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,爭(zhēng)取早出成績(jī)。

      第四篇:左家塢鎮(zhèn)教育工作總結(jié)(2013—2014學(xué)第一學(xué)期)

      左家塢鎮(zhèn)2013—2014學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

      一個(gè)學(xué)期以來(lái),我鎮(zhèn)在教育局、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)廣大干部教師的辛勤努力,扎實(shí)有效地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,順利通過(guò)了市督導(dǎo)驗(yàn)收?,F(xiàn)做總結(jié)如下:

      一、積極爭(zhēng)取資金,不斷改善辦學(xué)條件,使我鎮(zhèn)綜合教育實(shí)力得以全面提升一是投資360.5萬(wàn)元快速推進(jìn)夏莊中心幼兒園開工建設(shè)工作,現(xiàn)已招投標(biāo),2014年3月開工建設(shè)。二是投資15萬(wàn)元的銀子山幼兒園改建升類工作已基本完成。山頭莊幼兒園、大旺莊幼兒園、順利通過(guò)升類驗(yàn)收均達(dá)省一類標(biāo)準(zhǔn)。三是進(jìn)一步完善了各?,F(xiàn)代化教育技術(shù)裝備。投資30多萬(wàn)元裝備了左家塢鎮(zhèn)中,夏莊小學(xué)的班班通工程。四是投資80萬(wàn)元新建王務(wù)莊幼兒園,現(xiàn)已論證立項(xiàng)。

      二、提高素質(zhì),干部教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)

      (1)強(qiáng)化師德建設(shè),切實(shí)提高了教師的師德修養(yǎng)

      各學(xué)校都利用每單周政治學(xué)習(xí)時(shí)間,集中學(xué)習(xí)了黨的十八大精神,觀摩先進(jìn)教師事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)陶冶了教師情操,樹立了教書育人,愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。本學(xué)期中心學(xué)校在10月份將舉行了“左家塢鎮(zhèn)第二屆最美鄉(xiāng)村教師”表彰暨師德報(bào)告會(huì)。評(píng)選出了陳曼麗等10名我鎮(zhèn)“最美教師”,聘請(qǐng)了心理專家進(jìn)行了心理輔導(dǎo),收到了良好的效果。

      三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高

      1、學(xué)校德育工作成效顯著

      開學(xué)初各校都認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃,重視和加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育與管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《左家塢鎮(zhèn)中小學(xué)校精細(xì)化管理細(xì)則》、《一日行為習(xí)慣細(xì)則》對(duì)學(xué)生的管理要求,以“紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生”等評(píng)比為抓手,繼續(xù)實(shí)施流動(dòng)紅旗評(píng)比制度,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,使每個(gè)學(xué)生都能熟記、會(huì)背,并能以之規(guī)范自己的言行,做一個(gè)行為規(guī)范、舉止文明的好學(xué)生。

      2、本學(xué)期重點(diǎn)以 “感恩父母” 為主題,中心校開展了全鎮(zhèn)主題班隊(duì)評(píng)比、《最美孝心少年》觀后感評(píng)比、“感恩節(jié)”孝敬父母活動(dòng)。各校還根據(jù)本校計(jì)劃開展了孝親敬老倡議、黑板報(bào)評(píng)比、作文競(jìng)賽、手抄報(bào)評(píng)比、感恩小標(biāo)兵評(píng)選、感恩故事會(huì)、《二十四孝》觀后感評(píng)比、親情大調(diào)查等主題活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開展,使學(xué)生學(xué)會(huì)了知恩,而后感恩,在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母,促進(jìn)了學(xué)生關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品德。

      3、抓好常規(guī)管理

      本學(xué)期,我們以教育局教育教學(xué)評(píng)估方案為依據(jù),細(xì)化考評(píng)細(xì)則,強(qiáng)化過(guò)程管理。督促各校結(jié)合教研室下發(fā)的教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度,完善了本學(xué)校常規(guī)管理制度要求,找準(zhǔn)本校在常規(guī)管理方面的薄弱點(diǎn),作為本學(xué)期管理工作改進(jìn)的突破點(diǎn)認(rèn)真進(jìn)行研究,在常規(guī)管理上收到實(shí)效。

      抓好教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的落實(shí),中心校于期末對(duì)各校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了調(diào)研和檢查評(píng)估,并督導(dǎo)各校抓好教師的備課、講課、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改和學(xué)困生輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)工作,使各校教學(xué)常規(guī)管理水平和教學(xué)成績(jī)均有提升。

      4、全面推進(jìn)高效課堂建設(shè),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

      本學(xué)期我們以創(chuàng)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)為目標(biāo),以課堂教學(xué)新模式為抓手,以小課題研究為切入點(diǎn),全面推進(jìn)高校課堂建設(shè)。

      一是十月初中心學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)先進(jìn)教學(xué)模式的專業(yè)引領(lǐng),研究確定了中學(xué)以導(dǎo)學(xué)案為主要模式,小學(xué)教學(xué)模式為:數(shù)學(xué)“五步探究法”;英語(yǔ):“溫故-呈現(xiàn)-拓展”。充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

      二是督導(dǎo)各校的教研工作以創(chuàng)建高效課堂為目標(biāo),以推廣應(yīng)用高效課堂教學(xué)模式為主要形式,采取示范—研討—仿課—匯報(bào)課的形式,促使教師整體發(fā)展,整體提升。

      三是各校成立了以主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,骨干教師為主要成員的教研團(tuán)隊(duì),參照《豐潤(rùn)區(qū)高效課堂建設(shè)研究小課題指南》研究確定了本校小課題,組織好相關(guān)研究行動(dòng),取得了階段性的成果,正準(zhǔn)備積極參加局小課題研究成果評(píng)比活動(dòng)。

      四是中心學(xué)校組織了由夏莊小學(xué)和大旺莊小學(xué)兩所高效課堂實(shí)驗(yàn)校的高效課堂教學(xué)成果展示活動(dòng)。張亞男等4名教師參加了教育局公會(huì)組織的說(shuō)課大賽活動(dòng),并取得優(yōu)異了的成績(jī);辛?xí)?、郭亞楠等九名教師的課例上報(bào)至小學(xué)教研室參加評(píng)比。

      四、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),大力發(fā)展學(xué)前教育效果顯著

      (一)、順利完成了幼兒園升類工作和各園特色創(chuàng)建。

      1、開學(xué)初,中心??傂iL(zhǎng)親自帶隊(duì),到各幼兒園理解幼兒園品牌建設(shè),最后確立了各園品牌主題。

      2、大旺莊幼兒園和山頭莊幼兒園順利晉升為河北省農(nóng)村一類幼兒園。

      (二)、開展教研活動(dòng),做好幼師培訓(xùn)工作,提高幼師整體素質(zhì)。

      *積極組織幼兒教師參加市縣教育局舉辦的各項(xiàng)活動(dòng):

      開學(xué)初按教育局要求,組織了我鎮(zhèn)幼兒教師到手拉手單位幸福道幼兒園進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”跟班學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)幼教均衡發(fā)展邁出了第一步;緊接著又參加幸福道幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì),讓幼兒教師都知道了家長(zhǎng)工作的重要性;為提高幼兒教師自身的素質(zhì),孫琳茹積極參加了國(guó)培骨干教師培訓(xùn);為找差距,促提高,我們積極參加了市里幼兒園觀摩學(xué)習(xí)交流會(huì)和城區(qū)幼兒園精細(xì)化管理大拉練活動(dòng)。

      *教師培訓(xùn)1、2013年9月24日,左家塢鎮(zhèn)特邀請(qǐng)幸福道幼兒園熊建新主任、何麗娜老師、郝靜老師、劉紅霞老師來(lái)給我們做藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)課專門指導(dǎo),并結(jié)合實(shí)際做《0-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》講座,尤其是幾位專家的精彩評(píng)課,震撼了在場(chǎng)的每一位老師,也使我們的教師在短時(shí)間內(nèi)迅速得到了提高。

      2、按本學(xué)期左家塢鎮(zhèn)學(xué)期教育工作安排,2013年9月16日起,利用兩周時(shí)間,我們開展藝術(shù)領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域初始課活動(dòng),一一深入每一位幼兒教師的課堂,找問(wèn)題,助提高,大大提高了幼兒教師對(duì)幼兒教育的重視程度,也提高了他們的施教能力。

      3、10月份,又組織開展了幼兒教師跟進(jìn)課聽評(píng)活動(dòng),這是對(duì)初始課的一個(gè)鞏固提高,效果顯著,特別是中心園的何仕燕老師在教育局組織的農(nóng)村幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域公開課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),比上一年有了很大提高。

      *競(jìng)賽活動(dòng)1、2013年9月3日,開展了幼兒教師自制玩教具評(píng)比活動(dòng),大大提高了幼兒園教師自制玩教具的能力。但與城區(qū)幼兒園還有很大差距。

      2、10月31日下午1:30,在春蕾幼兒園舉辦了左家塢鎮(zhèn)幼兒教師基本功大賽,公辦園、民辦園共評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),三等獎(jiǎng)9個(gè),30名教師在觀摩中學(xué)理念、在觀摩中學(xué)技能、在觀摩中找差距,每個(gè)人都在廣泛的交流中感受到了自己的不足,走出來(lái)才知道自己有多渺小。

      我鎮(zhèn)學(xué)前教育的總體目標(biāo):以幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化為抓手,強(qiáng)化推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng),規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為,創(chuàng)建“品牌”幼兒園。

      (1)利用多種形式,提高幼兒教師素質(zhì)

      ﹡9月中旬我鎮(zhèn)將聘請(qǐng)幸福道熊建新主任為我們搞園長(zhǎng)培訓(xùn)二級(jí)培訓(xùn),《0-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域的講座。

      ﹡觀摩學(xué)習(xí)

      一是幸福道幼兒園教師送課--------“藝術(shù)領(lǐng)域”和“語(yǔ)言領(lǐng)域”各一節(jié)。各園要組織好仿課,期末中心校舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

      二是組織全鎮(zhèn)幼兒教師去光華道幼兒園參觀區(qū)角活動(dòng),學(xué)習(xí)區(qū)角設(shè)計(jì)和活動(dòng)開展的方法,提升創(chuàng)建能力。

      ﹡基本功比武

      各園要抓好教師保教基本功的提高,有計(jì)劃的組織教師加強(qiáng)寫字、繪畫、講故事、唱歌、跳舞等方面的練習(xí),中心校將在10月份舉行幼兒園教師基本功比武。

      (2)規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為,創(chuàng)建“品牌”幼兒園

      農(nóng)村幼兒園有著豐富的鄉(xiāng)土資源,充分挖掘、利用鄉(xiāng)土資源,創(chuàng)建具有本園特色的品牌幼兒園。各園在開學(xué)初確立出自己園的發(fā)展品牌。

      (3)堅(jiān)持科學(xué)保教

      從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化制度管理建設(shè)、完善檔案管理、優(yōu)化育人環(huán)境、狠抓一日常規(guī)、落實(shí)基本安全衛(wèi)生保健工作燈方面入手,全面推行幼兒園精細(xì)化管理,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為;加強(qiáng)學(xué)前教育教科研工作,把糾正“小學(xué)化”傾向作為重點(diǎn),開展觀摩、交流、研討等“糾正小學(xué)化傾向系列活動(dòng)”,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

      (4)利用“手拉手”實(shí)現(xiàn)一助一“師徒結(jié)對(duì)”。結(jié)對(duì)教師利用電話、QQ、微信等交流平臺(tái),堅(jiān)持集中活動(dòng)與日常幫扶相結(jié)合,不斷增強(qiáng)幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性。盡快提高自己的教育教學(xué)能力,縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡

      發(fā)展。

      五、積極開展創(chuàng)特色、樹品牌活動(dòng),取得了一定成效

      各校在努力提升本校文化內(nèi)涵和學(xué)生素質(zhì)的同時(shí),都堅(jiān)持不懈地抓特色和品牌建設(shè),教育局在12月份對(duì)山頭莊小學(xué)、王務(wù)莊小學(xué)的特色、品牌進(jìn)行了評(píng)估,對(duì)兩所學(xué)校的特色品牌建設(shè)工作給予了很高的贊譽(yù)。

      六、安全、工會(huì)工作

      為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),掌握逃生避險(xiǎn)的基本技能和方法,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件及自救互救的能力,本學(xué)期,我鎮(zhèn)各校舉行了多次應(yīng)急疏散演練,這幾次的演練,組織嚴(yán)密、操作規(guī)范、真實(shí)性強(qiáng),達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果,取得了圓滿成功。11月份我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)教職工代表大會(huì),充分發(fā)揮了教代會(huì)的橋梁、紐帶作用。本學(xué)期我鎮(zhèn)還根據(jù)教師的心理健康問(wèn)題,請(qǐng)來(lái)了心里專家李云峰做了《什么是幸?!沸睦镏v座。這些活動(dòng)不僅豐富了教師的文化生活,而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中,教師們不僅陶冶了身心,更重要的是增進(jìn)同事之間的了解和友誼營(yíng)造一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作環(huán)境。

      左家塢鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014.1.17

      第五篇:2012—2013第二學(xué)期左家塢鎮(zhèn)德育工作

      2012—2013第二學(xué)期左家塢鎮(zhèn)德育工作

      學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。

      1、開學(xué)初各校要認(rèn)真制定德育計(jì)劃,重視和加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育與管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《左家塢鎮(zhèn)中小學(xué)校精細(xì)化管理細(xì)則》中對(duì)學(xué)生的管理要求,從紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生等各方面培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

      2、開展以“低碳生活”為主題的系列活動(dòng),一要“知”——什么叫低碳生活?二要“行”——在日常生活中我們應(yīng)該如何去做?依托升旗講話、德育基地、經(jīng)典誦讀、學(xué)雷鋒活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、班會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)突出本學(xué)期德育主題,全面提高青少年思想道德素質(zhì)。三要開展好“小手拉大手,家校一起走”的系列活動(dòng),讓家長(zhǎng)和我們一起動(dòng)起來(lái),共同實(shí)現(xiàn)低碳生活。

      3、把“文明城”建設(shè)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,主要是中學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”的活動(dòng)要開展起來(lái),及時(shí)收集好資料,積累備查。

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