第一篇：學(xué)齡前兒童健康狀況調(diào)查總結(jié)

“學(xué)齡前兒童健康狀況調(diào)查”社會實踐活動總結(jié)

今年暑假，是我們大學(xué)五年里的最后一個暑假，在這樣具有重要意義的假期里，我們選擇了組隊參加學(xué)院的社會實踐項目，事實證明，這次暑期社會實踐活動，不僅讓我們的隊員運用到了所學(xué)理論知識，發(fā)揮了以往參加實踐活動的經(jīng)驗優(yōu)勢，還為大家更好的過渡到工作環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

7月16號前，我們查文獻(xiàn)，準(zhǔn)備器材，編寫問卷，并請指導(dǎo)老師和我們一起反復(fù)修改好幾次……由于這次社會實踐的調(diào)查對象是重慶市主城區(qū)3～5歲學(xué)齡前兒童，問卷確定之后，隊員們就開始帶著調(diào)查問卷聯(lián)系幼兒園，所有前期工作都準(zhǔn)備就緒。

7月16號開始，我們兵分兩路，一組三人，一組四人，通過預(yù)約、查找地圖和詢問路人等方式，在主城各區(qū)的幼兒園奔走，問卷調(diào)查活動持續(xù)進(jìn)行了兩周，隊員們基本上跑遍了主城九區(qū)內(nèi)還有孩子在上課的幼兒園，同一所幼兒園，我們至少會去兩次，第一次是為孩子們測身高、體重以及發(fā)放問卷，第二次是回收問卷，為了保證自填問卷有合格的回收率，有的幼兒園要去三次甚至更多。這個過程中，我們感觸頗多，7月中下旬的重慶，本就熱得鬧心，主城區(qū)的高溫更是熱得灼人，我們每天上午、下午都在各個幼兒園之間暴走，有的隊員每天早上很早就要起床，然后從大學(xué)城縉云校區(qū)趕去預(yù)約的幼兒園，很多時候都不得不坐249最早的一班車，下午五六點做完調(diào)查再趕回學(xué)校，到學(xué)校的時候往往都是7點以后了。我們遇到了待我們極好、非常配合我們社會實踐的幼兒園，也碰到了對我們不屑一顧、甚至惡言相向的幼兒園工作人員。對于前者，我們表示感激，對于后者，我們選擇忘記。

7月28號，現(xiàn)場問卷調(diào)查結(jié)束，對于問卷中孩子的家長漏掉的問題以及存在疑慮的選項，我們通過電話回訪的方式，進(jìn)行了確認(rèn)、補充和完善，之后是問卷錄入，在這個過程中，我們采用了雙錄入的方式，并且在某些爭議較大的問題上都統(tǒng)一了認(rèn)識，規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)。最后，我們對所得結(jié)果進(jìn)行了解釋和統(tǒng)計分析，撰寫報告和論文。

總的來說，我們在人員分配和時間安排上是比較合理的，基本山所有隊員都全程參與了本次社會實踐活動，大家在工作中充分發(fā)揮了團(tuán)隊協(xié)作的優(yōu)勢，達(dá)到了互幫互助、相互學(xué)習(xí)的效果，使隊員們都能夠各展所長；其次，我們對調(diào)查問卷的質(zhì)量進(jìn)行了比較嚴(yán)格的控制，使所得數(shù)據(jù)有了更好的真實性和可靠性；同時，我們對社會實踐活動中可能出現(xiàn)的各類問題的預(yù)計還是比較全面的，隊員們首先有一個比較恰當(dāng)?shù)男睦眍A(yù)期，這對于處理突發(fā)狀況是非常有利的。當(dāng)然，我們也存在一些不足之處，比如和幼兒園負(fù)責(zé)人的交涉時，我們明顯缺乏經(jīng)驗和技巧，導(dǎo)致某些幼兒園工作人員不能夠認(rèn)同和接受我們的社會實踐活動，相信這也是我們急需不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。

在持續(xù)近一個月的社會實踐活動中，我們收獲的不僅僅是代表主城區(qū)3～5歲學(xué)齡前兒童健康狀況的那一份數(shù)據(jù)，最重要的是這份難得的經(jīng)歷。在這份經(jīng)歷中，我們學(xué)習(xí)、成長、堅強、勇敢、吃苦耐勞，我們收獲微笑、認(rèn)可、信任、友誼……

第二篇：心理健康狀況調(diào)查總結(jié)

心理健康狀況排查總結(jié)

為全面掌握學(xué)期初我美術(shù)學(xué)院學(xué)生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的心理問題，加強大學(xué)生心理危機防御，提升我校大學(xué)生心理健康教育工作的針對性和實效性，執(zhí)行學(xué)工部、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心決定，按照《關(guān)于開展本學(xué)期初大學(xué)生心理健康狀況排查的通知》的文件要求，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平，營造良好的心理健康教育氛圍，美術(shù)學(xué)院黨總支在我院學(xué)生中開展心理健康狀況排查工作。

具體調(diào)查情況：

在上學(xué)期期末考試中作弊和掛科的同學(xué)，對學(xué)習(xí)更加的緊張。尤其是大一的同學(xué)，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活，但還有一部分還是不適應(yīng)教學(xué)方式的改變。我們將會更多的開展一些講座，讓他們學(xué)會自己怎樣規(guī)劃人生，使他們更加了解大學(xué)生活。安排作弊和掛科的同學(xué)積極補考，幫助他們調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，與個別情況嚴(yán)重的進(jìn)行談話輔導(dǎo)。這些同學(xué)在接受了我們的指導(dǎo)后都受益匪淺，對學(xué)習(xí)有了很大的信心?？荚囎鞅缀蛼炜频耐瑢W(xué)對待考試也有了一個正確的心態(tài)。

有個別孤僻、內(nèi)向的同學(xué)，不善于處理人際關(guān)系，發(fā)覺與周圍的同學(xué)無法溝通交流；與舍友相處不和睦，對于一些小問題無法合理解決。我們鼓勵學(xué)生多開展互動活動，增添班級同學(xué)間的交流，強調(diào)團(tuán)隊精神的重要性，學(xué)會寬容，學(xué)會與人相處之道。在不影響課業(yè)的情況下，可以與同學(xué)三五結(jié)伴，外出散散心，逛逛街，爬爬山等，多與人進(jìn)行溝通交流，分享心情。經(jīng)過我們的指導(dǎo)和同學(xué)們一起的努力，我們看到了一個團(tuán)結(jié)，友愛，包容，凝聚的集體。

關(guān)于情感方面，對于很多同學(xué)來說，已度過了一個懵懂的時期，因而便會開始擔(dān)心自己這四年里沒有機會去體驗愛情，對待校園愛情便產(chǎn)生了恐慌。戀愛在校園里司空見慣，隨著學(xué)生的年齡漸長，許多同學(xué)有了依戀。我們引導(dǎo)學(xué)生制定一份個人的發(fā)展計劃，用積極的態(tài)度來衡量與評價自我，幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀；而自身要把握尺度，保護(hù)好自己。

對于身體殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難和家庭有重大變故學(xué)生，雖然我們不能給予太多物質(zhì)上的幫助，但我院的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師會經(jīng)常關(guān)注他們學(xué)習(xí)和生活上的動態(tài)，與他們進(jìn)行談話，告訴他們不要因為外在的物質(zhì)否認(rèn)自己的能力，要經(jīng)常與同學(xué)溝通，努力學(xué)習(xí)才能改變自己。在我們的幫助下，這些同學(xué)都更加的自信，也都確定了自己的目標(biāo)，相信他們會取得成功。

在以后的工作中，我們還要加強心理健康教育，普及心理健康的知識，我們將把心理健康教育貫穿于大學(xué)生思想政治教育。大學(xué)雖然是人生中不長的幾年，但因其匯聚了人們青春最熾熱的年華而影響深遠(yuǎn)。大學(xué)生活包含了青春的驕傲和沮喪，也充滿了青春的美好與苦惱。大學(xué)風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是最動人的篇章。負(fù)責(zé)人簽字：

美術(shù)學(xué)院黨總支 2015年3月12日

第三篇：大學(xué)生健康狀況調(diào)查

大學(xué)生健康狀況調(diào)查

您的專業(yè)您的年級您的性別一．選擇題

1.你覺得現(xiàn)在的生活方式健康嗎？

A.健康B不健康C不知道

2.你關(guān)注飲食健康么？

A.關(guān)注B不關(guān)注

3.你會按時吃早餐么？

A會B不會C看情況

4.你認(rèn)為是什么原因影響了你的飲食搭配？

A 個人口味B 食物品種單一 C生活費限制D其他

5.你每天的休息時間為多少？

A 5小時以內(nèi)B5~8小時C8~10小時

6.你認(rèn)為是什么原因減少你參加體育鍛煉的次數(shù)？

A.缺少時間B個人懶惰C缺少場地和器材 D其他

7.你一周吃幾次水果？

A1~2次B3~4次C每天吃D幾乎不吃

8.你每月是生活費是多少？

A600以下B600~800C800~1000D1000元以上

9.你平時都進(jìn)行哪些娛樂活動？（可多選）

A有利于健康的體育活動B與電腦有關(guān)的活動C唱歌、看電影

D.逛街E社團(tuán)F其他

10.你是否有抽煙的習(xí)慣？

A是B否C偶爾

11.你有通宵熬夜的習(xí)慣么？

A.經(jīng)常B 偶爾C從不

12.你聚會時多喝酒么？

A每次都很多B.比較多C適量D不喝酒

13.你認(rèn)為是什么原因影響你的身體狀況？

A.營養(yǎng)不均衡B缺乏鍛煉C其他

二．問答題

1.你認(rèn)為大學(xué)生怎樣的生活方式才算健康合理？

2.你以為應(yīng)怎樣參加體育鍛煉？

第四篇：電焊工健康狀況調(diào)查

電焊工健康狀況調(diào)查

顧

建

【摘要】

目的調(diào)查電焊工人的職業(yè)健康狀況。方法

對403名電焊工人進(jìn)行職業(yè)健康檢查，并以322名事業(yè)單位干部及管理人員作對照。結(jié)果

電焊工人患角膜與晶狀體異常、慢性結(jié)膜炎、慢性鼻炎、慢性咽炎、心電圖異常、胸片異常、聽力損失與對照組比較，差異均有顯著性（χ2=32.88,24.07, 8.20, 21.12, 7.23, 4.52, 58.87, P＜0.01, 0.01, 0.01, 0.01, 0.01, 0.05, 0.01＝。結(jié)論

應(yīng)進(jìn)行多措施的綜合治理，切實保護(hù)電焊工人的職業(yè)健康。

【關(guān)鍵詞】

電焊工；職業(yè)健康

為探討某大型車輛企業(yè)生產(chǎn)中的噪聲、粉塵等職業(yè)危害因素對電焊工人健康的影響，為制定電焊工勞動保護(hù)措施，本文對電焊工人的職業(yè)衛(wèi)生和健康狀況進(jìn)行了調(diào)查和分析。

1對象與方法

1.1對象

選擇電焊工人403名為觀察組，男190名，女213名，年齡19～57歲，平均36.7歲，工齡1～39年。對照組為某事業(yè)單位的干部及管理人員322名，男168名，女154名，年齡18～59歲，年齡38.2歲，工齡1～37年。兩組條件相似，在統(tǒng)計學(xué)上具有可比性。

1.2方法

1.2.1

職業(yè)衛(wèi)生學(xué)調(diào)查

了解車間作業(yè)環(huán)境狀況，調(diào)查勞動條件、勞動方式和防護(hù)情況。

1.2.2現(xiàn)場測定

對車間作業(yè)場所噪聲、電焊塵（錳）進(jìn)行了現(xiàn)場測定。測定噪聲方法為WS/T69～1996《作業(yè)場所噪聲測量規(guī)范》，儀器為HS6280D噪聲分析儀，經(jīng)鑒定合格。

1.2.3健康檢查

對觀察組和對照組檢查職業(yè)史、自覺癥狀、內(nèi)科常規(guī)、五官科、血壓、心電圖、血常規(guī)、胸片和聽力測定等項目。裂隙燈檢查：兩組人員均使用2%熒光素溶液染色檢查角膜，同時使用后部反光照明法檢查晶狀體，兩項檢查均在暗室進(jìn)行，使用蘇州六六視覺科技股份有限公司生產(chǎn)YZ5E型裂隙燈。聽力測定：兩組人員脫離噪聲作業(yè)12h后進(jìn)行純音氣導(dǎo)測聽，在本底噪聲<30dB（A）的隔音室進(jìn)行，使用丹麥生產(chǎn)的622型聽力計。聽力結(jié)果判定執(zhí) 行GBZ49-2002《職業(yè)性聽力損傷診斷標(biāo)準(zhǔn)》，并排除其他致聾原因。

1.2.4統(tǒng)計學(xué)分析

結(jié)果采用χ2檢驗，計算P值。

2結(jié)果

2.1一般職業(yè)衛(wèi)生狀況

該企業(yè)職業(yè)危害因素主要有噪聲、電焊塵，其次為苯系物；車間工種以電焊工、鉚工為主。勞動衛(wèi)生主管部門為廠安全管理處。車間工作環(huán)境噪聲為混合噪聲，勞動條件較差，生產(chǎn)方式為半機械半手工生產(chǎn)，勞動強度較大，工人每日工作時間為8h，雖配有防塵口罩及耳塞等防護(hù)設(shè)備，但工人使用率不高。

2.2現(xiàn)場測定

2.2.1車間環(huán)境中噪聲測定

根據(jù)GBZI-2002《工業(yè)企業(yè)設(shè)計衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》對5個車間的噪聲進(jìn)行了測定，共測噪聲作業(yè)點數(shù)87個，強度范圍76.7～108.9dB(A)，平均為93.2dB(A)，噪聲超標(biāo)點數(shù)49個，超標(biāo)率為56.3%。

2.2.2

車間空氣中錳含量測定

按GB/T 16018～1995的方法采集樣品，火焰原子吸收光譜法測定，最后折算成二氧化錳濃度。共測空氣錳樣品 73個，濃度范圍0.02～1.18mg/m3，平均0.36mg/m3，其中21個點超標(biāo)，超標(biāo)率為28.8%。

2.3健康檢查

2.3.1

自覺癥狀

觀察組主訴有頭痛、頭昏、睡眠障礙、食欲減退，眼睛不適、畏光、流淚，顏面部皮膚發(fā)癢、生紅斑或痤瘡，耳鳴、聽力下降等；其中眼睛不適、畏光，耳鳴、聽力下降的自覺癥狀發(fā)生率明顯高于對照組，差異有非常顯著性（P＜0.01＝；顏面部皮膚發(fā)癢、生紅斑的發(fā)生率也高于對照組，差異有顯著性（P＜0.05＝。

2.3.2常規(guī)檢查

觀察組慢性結(jié)膜炎、慢性鼻炎、慢性咽炎的發(fā)病率和心電圖異常率均明顯高于對照組，差異均有非常顯著性（P＜0.01。

2.3.3角膜與晶狀體檢查

觀察組角膜與晶狀體的異常率顯著高于對照組，差異有非常顯著性P＜0.01。

2.3.4胸片檢查

觀察組胸片異常率高于對照組，差異有顯著性P＜0.05。

2.3.5聽力測定

2.3.5.1兩組聽力測定 觀察組聽力損失檢出率為36.97%(149/403)，顯著高于對照組11.49%(37/322)。差異有非常顯著性P＜0.01。2.3.5.2電焊工的聽力損失情況

男性電焊工聽力損失比例較女性電焊工高（聽力損失：男97名，占51.05%；女52名，占24.41%）。

兩者經(jīng)χ2檢驗差異有非常顯著性（χ2=28.89,P＜0.01 ＝。在149名有聽力損失的電焊工人中，雙耳聽力損失89人（22.08%），單耳聽力損失60人(14.89%)，雙耳聽力損失的人數(shù)較明顯多于單耳聽力損失人數(shù)。

2.3.5.3

電焊工聽力損失與年齡、工齡的關(guān)系

電焊工聽力損失按年齡、工齡進(jìn)行分組，組間總差異均有非常顯著性（P＜0.01＝，分別見表2和表3。討論

3.1電焊塵對電焊工的危害

本調(diào)查中的電焊工以手把焊應(yīng)用為主，使用高錳焊條。調(diào)查中電焊工與對照組比較，慢性結(jié)膜炎、慢性鼻炎和慢性咽炎的差異具有高度顯著性，胸片異常的差異也具有顯著性，這與電焊工長期接觸電焊塵（錳）有關(guān)。本次調(diào)查中未發(fā)現(xiàn)電焊工塵肺，胸片異常均為無塵肺0+，這可能與車間環(huán)境中通風(fēng)效果較好和電焊工塵肺的發(fā)病工齡（焊工塵肺的發(fā)病工齡一般為１0～20年以上）較長有關(guān)。

3.2紫外線對電焊工的危害

電焊時，電焊弧光能產(chǎn)生一定量的紫外線和少量的紅外線［1］，該紫外線對電焊工的眼睛和未防護(hù)的顏面部皮膚可產(chǎn)生一定程度的損害作用。本調(diào)查發(fā)現(xiàn)，觀察組角膜與晶狀體的異常率明顯高于對照組，主要表現(xiàn)在角膜上皮剝脫、浸潤或潰瘍，晶狀體輕度渾濁；觀察組顏面部皮膚存在不同程度的色素斑或色素沉著；共檢出電焊工電光性眼炎8例。這些與電焊工眼睛長期接觸電弧光紫外線和未能有效防護(hù)顏面部皮膚有關(guān)。

3.3噪聲對電焊工的危害

顧學(xué)箕［2］等認(rèn)為，長期接觸強烈噪聲后，聽覺器官首先受害，主要表現(xiàn)為聽力下降，甚至可發(fā)展為噪聲性耳聾。在噪聲作用下，植物神經(jīng)調(diào)節(jié)功能發(fā)生變化，表現(xiàn)出心率加快或減慢，血壓不穩(wěn)（趨向增高）。

本調(diào)查發(fā)現(xiàn)電焊工聽力損失的比例高達(dá)36.97%，與電焊工長時間暴露在車間的強噪聲環(huán)境下以及未能有效地進(jìn)行個人聽力防護(hù)密切相關(guān)。電焊工男性聽力損失的人數(shù)要比女性的比例偏高，達(dá)到 51.95 %，說明男性在噪聲環(huán)境中聽力更容易受損。電焊工的雙耳在車間內(nèi)接觸噪聲的機會時間和強度是均勻的，因此電焊工聽力損失人員中雙耳聽力損失的人員較單耳損失的人員多。這些結(jié)果與王雷［3］等報道基本一致。

電焊工聽力損失按年齡、工齡進(jìn)行分組，各年齡、工齡分組間總差異均有非常顯著性（P＜0.01＝，說明電焊工聽力損失的發(fā)生率與年齡、工齡均有關(guān)。

本次調(diào)查還表明，電焊工心電圖異常率明顯高于對照組，差異有高度顯著性。心電圖異常主要表現(xiàn)在竇率失常，傳導(dǎo)阻滯和T波改變。但觀察組與對照組之間高血壓的差異無顯著性，原因還有待進(jìn)一步分析和探討。

3.4小結(jié)

本調(diào)查中的電焊工人受到噪聲、電焊塵（錳）和紫外線的三重危害,為保護(hù)電焊工的健康,我們提出一些對策和建議：（1）提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)性危害的認(rèn)識，采取綜合防治措施，改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，減少職業(yè)危害的產(chǎn)生。（2）鉚工和電焊工不宜在同一車間作業(yè)，在生產(chǎn)流程必須的情況下，鉚工和電焊工作業(yè)在時間上宜輪換進(jìn)行。（3）督促電焊工人做好，指導(dǎo)個人防護(hù)措施其正確使用，定期維護(hù)及更換，對電焊工人要定期進(jìn)行職業(yè)性健康檢查。

【參考文獻(xiàn)】

鄧海英,王永義.電焊作業(yè)致錳中毒及職業(yè)性白內(nèi)障1例報告.中國職業(yè)醫(yī)學(xué),2004,31(4):52.2

顧學(xué)箕,王移蘭.勞動衛(wèi)生學(xué).北京:人民衛(wèi)生出版社,1987,134-136,156-161.3 王雷,惠兆斌.鐵路空調(diào)發(fā)電車乘務(wù)員聽力損失情況調(diào)查.中國職業(yè)醫(yī)學(xué),2005,32(6):21-23.

第五篇：我校大學(xué)生健康狀況調(diào)查

西政大學(xué)生健康狀況調(diào)查問卷

您好，此次調(diào)查意在了解我校大學(xué)生身體健康狀況及影響因素，為匿名調(diào)查，且不會將你的信息泄露，希望您抽出時間認(rèn)真填寫，謝謝您的參與！

1.請問您的性別是？

A.男B.女

2.請問您所在的年級？

A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生

3.請問您是？

A.國防生B.體育特長生C.普通學(xué)生

4.請問您對自己身體健康狀況的重視程度如何？

A.非常重視B.一般重視C.不太重視D.很不重視

5.請問您認(rèn)為自己懂得健康生活的方法嗎？

A.很了解B.一般了解C.不太了解

6.請問您抽煙喝酒嗎？

A.只抽煙B.只喝酒C.既抽煙又喝酒D.不抽煙也不喝酒

7.請問您平時吃水果蔬菜嗎？

A.每天吃B.經(jīng)常吃C.偶爾吃D.基本不吃

8.請問您通常的睡覺時間是？

A.10點之前B.10點到11點C.11點到12點D.12點以后

9.（如果您上一題選擇C、D請回答）請問您晚睡的原因是？

A.上網(wǎng)B.學(xué)習(xí)C.約會D.學(xué)生工作E.其他＿＿＿＿＿＿＿＿

10.請問您經(jīng)常吃早餐嗎？

A.每天B.經(jīng)常C.偶爾但沒有規(guī)律D.不吃

11.請問您有偏食的毛病嗎？

A.一直都有B.有，但不是很嚴(yán)重C.我不挑食

12.請問您有減肥的想法嗎？

A.有，并為之節(jié)食B.有，并為之鍛煉C.有，但只是想想D.沒有

13.請問您一周鍛煉的次數(shù)？（除體育課）

A.不鍛煉B.1到2次C.3到4次D.5次及以上

14.請問您每天鍛煉時間？

A.30分鐘內(nèi)B.30分鐘到1小時C.1到2個小時D.2小時以上

15.請問您的運動方式？（可多選）

A.籃球B.足球C.羽毛球D.乒乓球E.跑步

F.武術(shù)G.瑜伽H.舞蹈I.其他＿＿＿＿

16.請問您是否經(jīng)常出現(xiàn)以下癥狀？（可多選）

A.口腔潰瘍B.失眠C.易怒D.便秘E.乏力 F.多夢 G.無食欲H.易摔跤

17.您在上大學(xué)后是否感覺身體素質(zhì)下降了？

A.有明顯下降B.有所下降C.沒有感覺D.反而提高了

18.您認(rèn)為是什么限制了我校大學(xué)生身體鍛煉？（可多選）

A.學(xué)業(yè)較重，鍛煉時間少B.學(xué)校設(shè)施不健全，人均占有率低

C.沒有運動習(xí)慣，懶惰D.健康意識較差

E.忙于學(xué)生活動或兼職F.其他＿＿＿＿＿＿＿＿