第一篇：綠葉對根的情誼

綠葉對根的情誼

——幼兒園優(yōu)秀教師申報材料

一個活潑開朗的女孩，一個能歌善舞的老師，她明亮清澈的眼神宛如清晨草尖上晶瑩的露珠，她輕盈舞動的身影仿似振翅的白鴿，懷著熱愛，攜著夢想，在藍天上自由的飛翔。她，就是幼兒園的年輕教師——xxx。

一、謙虛、學(xué)習(xí)，進步自強

xxx的工作經(jīng)歷非常簡單：從幼師專業(yè)畢業(yè)以后就來到車架廠幼兒園工作。這是走上社會后的第一份工作，她還不能很好的適應(yīng)，在日常的工作中似乎不太自信，畏首畏尾，不敢放開手腳。對于這樣的現(xiàn)狀，園領(lǐng)導(dǎo)及時找她談話，給與鼓勵和支持，同時又安排老教師與她結(jié)成師徒對子，一幫一的給與引導(dǎo)。她非常高興得接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排，虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，班級管理等，使自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識能夠真正的應(yīng)用到工作實踐中。在大家的幫助帶動下，她開始一天天的成長起來：課堂上她聲情并茂的給孩子們傳授知識；崗位技能競賽活動中，她扎實的專業(yè)功底讓大家贊嘆不已。除了虛心向老教師求教以外，xxx還堅持不斷的自學(xué)，通過各種途徑汲取新的知識，填補自己的空白，豐富課堂教學(xué)。抓住園所為教師們提供的各種機會，鍛煉自我，使自己的各項能力有了極大的進步。有播種總會有收獲：她在公司的優(yōu)質(zhì)課競賽活動中獲得二等獎；07年9月，她被光榮的授予公司年度“優(yōu)秀教師”；08年1月，她撰寫的論文《今天你笑了嗎？》被推薦參加“湖北省幼兒園課改論文評選”，喜獲二等獎。在公司參賽的論文中，只有兩篇獲此榮譽。這篇論文同省內(nèi)其它獲獎?wù)撐囊黄穑皇珍浗稅塾⒉?樂滿天下》一書中，成為她能力的最好證明。

二、不計得失，熱心園所工作

熟悉xxx的人都知道，她是一個極有舞蹈天賦的人，她舞動的身影總會出現(xiàn)在我廠的大型文藝活動中，舉手投足之間韻味十足。本月初，幼兒園接到廠工會的通知，指定編排一個快板舞，參加公司及我廠的年度表彰、慶?；顒?。編排快板舞是一般舞蹈老師都不愿意接的、也很難討巧的事情，遠不如便一直普通舞蹈簡單省事。可是既然上級把這個任務(wù)交給幼兒園，就是對幼兒園能力的認(rèn)可。園領(lǐng)導(dǎo)找來xxx，希望她能夠勇敢的挑起這個擔(dān)子。她沒有推辭，拿到快板詞后就開始琢磨、構(gòu)思。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，她犧牲自己的休息時間，挑選音樂、帶領(lǐng)大家去錄音，一遍不行再修改第二遍。這樣不辭辛苦的許多個來回之后，前期的準(zhǔn)備工作完成了，她又開始編排舞蹈動作，并且不厭其煩示范、糾正隊員的錯誤。有時候一個動作總是不能夠做到位，隊員自己都有些不好意思了，她依然微笑著說：“沒關(guān)系，再來！”就是這樣認(rèn)真、誠懇的態(tài)度讓隊員們很受鼓舞，大家在她的帶領(lǐng)下卡音樂節(jié)奏、扣動作，反復(fù)的練習(xí)，使這個舞蹈越來越好了。公司工會的領(lǐng)導(dǎo)來檢查節(jié)目的時候很高興，認(rèn)為這個節(jié)目很有創(chuàng)意。在我廠團拜節(jié)目彩排的時候，也獲得了審核小組的一致好評。相信正式演出的時候這段快板舞會成為舞臺上的一大亮點，而這其中也凝聚著xxx辛勞的汗水。

三、熱心服務(wù)，深受幼兒、家長喜愛

在幼兒園，xxx是一名比較年輕的教師，然而經(jīng)過幾年的磨練，現(xiàn)在的她在工作上并不比老教師差。上課前她總能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具，力爭每一節(jié)課都講出特點；她教幼兒美樂蒂英語，不忘記帶領(lǐng)孩子們跳最喜歡的音樂律動，在歡快的氣氛中復(fù)習(xí)課程；她配合主班老師進行蒙氏教學(xué)，沒有絲毫的不耐煩。她帶過大班，也帶過中班、小班。每帶一個班，她總是先熟悉、掌握每個孩子的實際情況，包括身體狀況、性格特點等，然后根據(jù)情況區(qū)別對待。她鼓勵不合群的孩子多與小朋友交往，對于愛挑釁的孩子，她給與及時的教育和引導(dǎo)，有孩子連續(xù)幾天沒有來園，她會主動地打電話聯(lián)系家長，了解情況。曾經(jīng)有一個體質(zhì)非常弱的孩子，活動后愛出汗，如果不及時擦干，汗?jié)竦膬?nèi)衣貼在身上，很快就會生病。家長送到幼兒園后也很是擔(dān)心。了解到這一情況后，xxx和主班老師同家長一起商量對策，適當(dāng)減少孩子的運動量，在孩子出汗后就用一條小毛巾墊在后背上，即吸汗又可以隔開潮濕的內(nèi)衣。此后的兩年時間里，她們一直堅持這樣做，孩子生病的幾率明顯降低，家長感動不已。

這就是xxx，一個從稚嫩逐漸走向成熟的幼兒教師。成熟起來的她依然是那樣謙遜，就像是枝頭的綠葉始終不忘記表達對根的情誼，她用自己滿腔的熱情回報讓她成長的幼兒園，自信自強，為后勤服務(wù)奉獻著自己的力量！

xxx幼兒園

2008..1.25

第二篇：初中生感恩節(jié)作文600字：感恩祖國—綠葉對根的情誼

初中生感恩節(jié)作文600字：感恩祖國—綠葉對根的情誼摘要：在這個新世紀(jì)的春天，我們就好比是那幸福的綠葉，生長在時代的枝丫，翹首企望著美好的未來。而我們偉大的祖國，則是在土壤里默默奮斗的根，他終日疲憊，努力著只是為了讓樹更加茂盛。為了讓我們更好的長大成人??

感恩祖國—綠葉對根的情誼

當(dāng)春到來的時候，遠遠望去，枝丫上好一抹新綠！他無憂無慮，殊不知地下那根正默默努力著。終于有一天，綠葉問：“根啊，根??！你為什么那么辛苦地奮斗呢？”根笑著說道：“奮斗，是為了讓更多的綠葉去迎接春天?！痹谶@個新世紀(jì)的春天，我們就好比是那幸福的綠葉，生長在時代的枝丫，翹首企望著美好的未來。而我們偉大的祖國，則是在土壤里默默奮斗的根，他終日疲憊，努力著只是為了讓樹更加茂盛。為了讓我們更好的長大成人。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。祖**親孕育了十三億華夏兒女，給我們幸福與和平。祖國教會了我們助人。瞧，在汶川的那片廢墟上，多少個鮮活的生命得到了救援。如果沒有其他人的幫助，就不會有那么多的人得到幫助?？矗且幻婷婕t旗飄揚在希望小學(xué)上空，承載了我們的真誠和孩子們的感激。為了同胞們過得更好，越來越多的志愿者出發(fā)去了汶川。一張張笑臉，一句句問候，一陣陣溫暖，正在我們身邊傳遞。謝謝你，祖國。

祖國教會了我們拼搏。瞧，在競技場上的我們意氣風(fēng)發(fā)，用華人的拼搏精神向前沖去，擺脫外國人對我們的鄙視，用自己的成功告訴他們，中國人比你們強！聽，國歌聲在鳥巢上空回響，是自豪的聲音。乒乓球臺邊，有中國人矯健的身影，用對祖國的熱愛，包攬三枚獎牌，正是因為有了拼搏才有了今天的成績。謝謝你，祖國。

愛是純的，心是誠的，感恩是真實的，感動是永恒的，感恩的心便是充實而幸福的。

祖國教會了我們許多許多，感恩祖國，用自己的成長來回報祖國。綠葉如是說：“我愿意用自己的一生來裝點整棵大樹，使他更加繁榮昌盛?！?/p>

第三篇：《綠葉對根的傾訴》讀后感

《綠葉對根的傾訴》讀后感

寓言，寓理于言。寓言，作為一種古老的文學(xué)樣式，從公元前三千年古巴比倫地區(qū)蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字記載的寓言算起，距今已有5000多年的歷史了。古希臘、印度和中國是世界寓言三大發(fā)祥地。我國古代寓言和近現(xiàn)代寓言是世界文學(xué)寶庫中璀璨的明珠，深刻長久地影響了我國文化和世界文化。

因為對寓言的喜歡，所以假期里讀了《綠葉對根的傾訴》這本語言故事集。書里有很多的寓言故事，每一則都是一個小小的卻深入人心的道理。這本書的名字：綠葉對根的傾訴。就是書中的一個小故事。

“不要問我到哪里去,我是你的一片綠葉,我的根在你的土里, 這是綠葉對根的情意?！背匡L(fēng)中，綠葉反復(fù)吟唱這首動情的歌。這是她對樹根媽媽的傾訴。當(dāng)春風(fēng)剛剛拂過大地的時候，春雨飄飄灑灑地下著。沉睡了一個冬季的樹根媽媽醒來了，她趕緊吸收金子般珍貴的春水，調(diào)進各種營養(yǎng)素，源源不斷地輸送到每一根枝條上。枝條上迅速爆出一顆顆葉芽，葉芽慢慢展放成黃綠色的葉片。千樹萬樹，一片嫩綠，描繪出醉人的畫卷。

人們喜歡綠葉、贊美綠葉。綠葉不僅裝點了人們的生存空間，而且制造了氧氣，凈化了環(huán)境。人們由衷地感謝綠葉，歌頌綠葉。

此時此刻，綠葉再次“沙沙”地唱起那首歌，表達自己對樹根媽媽發(fā)自肺腑的感激之情。當(dāng)初，樹根媽媽毫不猶豫地一頭扎進暗無天日的泥土中，默默無聞，辛勤勞作，才養(yǎng)育了一代又一代的綠葉孩子，無怨無悔。當(dāng)人們欣賞綠葉、贊美綠葉時，樹根媽媽卻被人們踩在腳下。樹根媽媽毫無怨言，她一直為自己擁有優(yōu)秀的綠葉孩子感到自豪呢！

秋風(fēng)冷颼颼地吹過，綠葉打了一個寒戰(zhàn)，她感冒了，嗓子也沙啞了，但她還是唱著那首深情的歌，感念樹根媽媽的養(yǎng)育之情。

深秋時，泥土干燥得快要開裂了，樹根媽媽不可能像從前那樣為孩子們提供足夠的水分和養(yǎng)料，她深深自責(zé)，卻又無能為力。

綠葉知道了樹根媽媽的重重心事和艱難處境，便當(dāng)機立斷地切斷樹根媽媽的運輸渠道。綠葉面黃肌瘦，失去了昔日的風(fēng)采。樹根媽媽萬分痛心，但她無法疏通渠道，眼睜睜看著自己心愛的綠葉孩子變成了片片黃葉，悲傷得猶如萬箭穿心。

一陣秋風(fēng)卷起無數(shù)黃葉，紛紛揚揚在天空中飛舞。

“不要問我到哪里去！”黃葉說，“樹高千丈，落葉歸根。這是祖祖輩輩定下的規(guī)矩！”

黃葉紛紛飄落，把樹根媽媽圍得嚴(yán)嚴(yán)實實，樹根媽媽感到暖意融融，她漸漸沉睡了。她做了一個甜甜的春天的夢。

我覺得樹根就像一位偉大的媽媽，樹葉就像媽媽的孩子。當(dāng)我們還只是個小嬰兒的時候，媽媽們就已經(jīng)用她們營養(yǎng)豐富的乳汁喂養(yǎng)我們。我們上學(xué)了，媽媽為了我們能有健康的身體，每天都會辛苦而又精心的準(zhǔn)備可口又營養(yǎng)的飯菜。有一次我的媽媽令我很感動，因為我的身體不適，媽媽問了比較有經(jīng)驗的老中醫(yī)，他給了媽媽一個建議，就是多給我吃山藥，可是我們家附近沒有賣的，媽媽并沒有放棄，仍然到處找啊找啊，跑了好多的路終于買到了質(zhì)量很好的山藥。我媽媽真像樹根一樣時時為我這片樹葉提供養(yǎng)料。

樹根也可以比作老師，那么樹葉很自然的就是學(xué)生了，老師不辭辛勞的教育我們，晚上需要備好多課，每天清晨到校卻比我們早很多。我觀察到有時候我們的老師忙碌起來時竟然忘記了喝水。我們從老師的身上學(xué)到許許多多的知識和能力，老師也像樹根一樣毫無保留的把知識給了我們。

我發(fā)現(xiàn)生活中處處都能尋找到愛，就連這么不起眼的樹葉和樹根都能向我們展示出愛的真理，樹根和綠葉等于愛的傳遞，等于愛的循環(huán)，也等于愛的大家庭！我是綠葉，我永遠感恩于——根！要孝順父母，不負(fù)老師的重望，并且要和善的對待沒一個人，因為，他們的付出，讓我們感受到了幸福和溫馨。

第四篇：綠葉對根的情意演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天，我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

“不要問我到哪里去，我的心依著你，不要問我到哪里去，我的情牽著你??”耳機里播放著《綠葉對根的情意》，我望了望窗外，外面的樹早已枝繁葉茂，我望著那樹，覺得它是否在拼命尋找什么，心中有一種莫名的感覺。

周一放學(xué)后，來到了母校，聽見朗朗的讀書聲；透過窗戶，我看見我的啟蒙老師，她還是那么和藹，那么精力充沛，但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火，少了那時的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

如今，我已把天真幼稚留給了母校，留給了老師，帶著一些成熟走進了中學(xué)。

老師，您好!我用羞澀的話向她問好，她還是那樣的快樂、親切，只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道：是西西吧，那聲音聽起來還是很圓潤，很悅耳，那一刻，我釋然了。

我一個人靜靜地漫步在校園里，獨享內(nèi)心的那份寧靜與溫馨，教學(xué)樓對面是一行整齊的白楊，昂首一看，它們已經(jīng)長高了很多很多，那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點頭，好像在聆聽什么，似乎又不愿離開。無論如何，葉一刻也沒有停止對根的思念。

那悅耳的歌聲在耳邊回蕩，我站在那凝望著。

葉，不會忘了根，不論它飄落何方，因為根養(yǎng)育了它。根，也不會忘了葉，不論送走多少葉，因為它們是自己的生命。葉永遠記得根，就像我們永遠記得母親，記得老師，這就是綠葉對根的情意。

第五篇：綠葉對根的情義(演講稿)

綠葉對根的情義

大家好！我叫XXX，是xxx的一名普通的技術(shù)員，非常榮幸能夠參加這次演講比賽，我演講的題目就是“綠葉對根的情義”

我來自農(nóng)村，土生土長的農(nóng)村娃，在泥土地上摸爬著長大，農(nóng)村對于我來說有很重要的意義，就是我的根，無論我走到哪里，穿的多么的光鮮靚麗，噴多么名貴的香水，都改變不了我身上泥土的味道。農(nóng)村有我們的親人，那里有許許多多成長的美好回憶。從小看到我們的祖輩父輩在田間勞作的辛酸，遭遇天干地旱顆粒不收的無奈，體會漫天黃沙肆虐的恐懼……現(xiàn)在作為XXX交通局下基層工作組中的一員，能真正為我的父老鄉(xiāng)親排憂解難辦點實事我感到無比欣慰。

XXX“下基層、解民憂、幫發(fā)展、促和諧”工作在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，嚴(yán)格按照“思路上三步走，行動上四個度?！庇袟l不紊的開展著。

思路上三步走：第一步調(diào)查研究，第二步解決問題，第三步總結(jié)經(jīng)驗。要了解實際情況、掌握第一手材料就要親自到基層多聽聽群眾怎么說，多問問群眾怎么看，多請教群眾怎么干，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意想不到的新情況，真正抓住制約發(fā)展的“結(jié)”、群眾鬧心的“難”、基

層

工

作的“

憂

”。

要解決實際問題、拿出實招新招、給群眾帶來實惠。與基層組織和群眾一起想解決辦法、找出路對策。真心實意、力所能及地幫助群眾解決柴米油鹽、衣食住行等實際困難，把工作做在群眾急需處，做到群眾心坎上。

最后總結(jié)基層經(jīng)驗、完善政策措施、推動面上工作。鄧小平同志說過：“農(nóng)村改革中的好多東西，都是基層創(chuàng)造出來的。下基層，要把第一線的生動實踐和鮮活經(jīng)驗總結(jié)好、運用好、發(fā)展好，認(rèn)真思考分析，深入把握規(guī)律，精心歸納提煉，努力形成務(wù)實管用、切實可行的思路、政策和措施，用基層創(chuàng)造引領(lǐng)基層實踐。

行動上“四個度”。一是認(rèn)識有高度。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織實施。我局成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動計劃和具體舉措，增強服務(wù)意識，要求每位黨員干部深入農(nóng)村基層一線和農(nóng)戶家中，幫助解決實際困難，共謀發(fā)展措施。

二是調(diào)研有深度。由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭，我們工作組成員本著真心交流、耐心解惑、細心問難、誠心服務(wù)的工作要求，進村入戶，深入田間地頭，問需于民、問計于民，傾聽民意民情，保證每行必有果，掌握第一手資料，以便寫出高質(zhì)量的調(diào)研報告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價值的參考資料。

三是落實有力度。組織開展結(jié)對幫扶貧困戶活動，由辦領(lǐng)導(dǎo)帶隊，分赴各地貧困戶家中座談了解家庭人員構(gòu)成、收入來源等情況，制定針對性的幫扶措施，責(zé)任直接落實到人，并形成檔案，由局領(lǐng)導(dǎo)定期對落實情況進行回訪。通過調(diào)查落實先后慰問幫扶困難群眾、困難黨員51戶，幫扶資金共計20400元。

四是幫扶活動有持久度。我們深知 一時的慰問和資助是解決不了問題的，關(guān)鍵是要幫助鄉(xiāng)親們找到可持續(xù)發(fā)展的路子。今年9月份，局領(lǐng)導(dǎo)帶隊下基層調(diào)研，了解到XXX有意發(fā)展食用菌栽培大棚，于是和村民商議后，我局當(dāng)即決定聯(lián)系有關(guān)單位提供技術(shù)支持，并投入資金26000元為村民購置建料，確保項目順利進行?？上驳氖牵F(xiàn)在食用菌大棚建設(shè)已初具規(guī)模，預(yù)計每年每戶可增加收入5000余元。

“不要問我到哪里去，我的心依著你。不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。……” 我們與老百姓的關(guān)系就是綠葉與根的關(guān)系，下基層就是回到我們最根本的地方去，只有把我們的根培育的更堅固，才能枝繁葉茂，我們的事業(yè)才能發(fā)展壯大，我們的未來才會光明璀璨。

我的演講完了，謝謝大家！