第一篇：和諧校園實施方案

賈鎮(zhèn)中心小學

創(chuàng)建平安和諧校園實施方案

為了進一步加強學校穩(wěn)定安全工作，構建和諧教育，認真貫徹市關于創(chuàng)建平安和諧校園的活動精神，結合我校實際，為保證創(chuàng)建活動順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務教學、服務師生、服務改革，發(fā)展和穩(wěn)定的大局為宗旨，以市開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動為依據，以強化校園安全意識，排查糾紛，處理和化解各種矛盾為主要任務，以加強領導，建立管理機制為保障，建立學校穩(wěn)定安全工作的長效機制，維護學校正常的教學和生活秩序，保證生命財產安全，為教育事業(yè)的發(fā)展營造安全、穩(wěn)定、和諧、有序的育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標

建立領導重視、宣傳到位、機構健全、職責明確、制度完備、管理規(guī)范、反應靈活、處置得當的工作機制；實現師生安全防范意識、公民道德、民主法制觀念顯著提高；學校預防、發(fā)現、控制和處理安全事故能力進一步加強；校園秩序、師生精神風貌、人際關系、校園環(huán)境明顯提升；違法犯罪案件、重大安全事故、安全責任事故明顯下降；努力營造平安、文明、和諧校園的目標。

三、加強領導，成立創(chuàng)建“平安和諧校園”工作領導小組

組長：郭芳雷（校長）

副組長：楊書平（副校長）

宮一河（副校長）

辦公室主任：劉振廣（負責實施）

成員：張洪波司會勇趙學剛李鳳威蘇建強

王 冰任海霞王桂花羅書紅

四、創(chuàng)建工作的主要措施及要求

1、提高認識，明確目標，落實責任

創(chuàng)建平安和諧校園工作是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證，一定要從維護安全穩(wěn)定，實現教育突破發(fā)展的高度，深刻認識其重要意義，健全規(guī)章制度，落實工作措施，學校是創(chuàng)建活動的主體，校長是創(chuàng)建工作的第一責任人，要對創(chuàng)建工作進行專題安排，要在隊伍建設、完善制度、落實責任、精細管理上下功夫，要建立創(chuàng)建工作責任制，切實把責任落到實處。

2、加強宣傳、扎實抓好日常安全教育工作。要充分利用遠程教育項目資源和校廣播室做好專題宣傳，宣傳創(chuàng)建工作的內容、目標任務，努力營造人人關心、參與支持平安和諧校園建設的氛圍。利用板報宣傳欄、專題講座、班會、團隊會等多種形式，結合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”、節(jié)前、假后等時段深入廣泛地開展安全教育活動。要重視交通安全、消防安全、人身安全、飲食安全、集體外出活動安全等方面的教育。

3、加強制度建設，抓好檢查落實。要制定和完善校園安全管理的各項規(guī)章制度，建立健全突發(fā)事件處理工作預警機制，協(xié)作機制。落實安全常規(guī)，規(guī)范日常管理，校長辦通過常規(guī)檢查，突擊檢查，專項檢查等手段，全面掌握安全工作情況，將“平安和諧校園”創(chuàng)建活動納入學校綜合考評之中，制定考評內容及考評辦法，嚴格實行安全工作“一票否決”制和責任追究制。領導小組成員每月定期召開安全工作會議，每周不定期對學校安全工作進行一次全面檢查。

4、加強與公安、司法、交通、工商等部門的聯(lián)系，開展學校周邊環(huán)境治理，使學校周邊環(huán)境秩序良好。

2010年9月1日

第二篇：創(chuàng)建和諧校園實施方案

安城九年制學校

創(chuàng)建“平安和諧校園”實施方案

為進一步貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證學生健康成長。根據《山東省教育廳關于在全省中小學開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見》(魯教安字【2007】1號)文件精神，根據市、區(qū)教育局工作安排，結合我校實際，在全校廣泛開展“創(chuàng)建平安和諧校園”活動，特制定如下工作方案。

一、指導思想

創(chuàng)建平安和諧校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領創(chuàng)建工作，全面貫徹落實黨的十七大精神，遵循國家有關法律法規(guī)，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生設施建設、校園文化和師生和諧建設，充分調動廣大學校師生、家長和社區(qū)的積極性，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展。

二、平安和諧校園創(chuàng)建活動的目標是：

做到各項規(guī)章制度和機構基本完善，校園安全衛(wèi)生設施達到國家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強；校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行徹底杜絕；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高；弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力使學校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

三、創(chuàng)建活動的主要內容包括五個方面：

（一）注重校園文化建設，提高校園文明水平。積極加強校風、教風、學風建設，落實好《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質；注重開展對學生的心理疏導和教育，明顯降低學生因心理問題引發(fā)的各種事故；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，使校園處處體現教育和熏陶作用；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；根據學校歷史和辦學特色，結合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結合實際情況經常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。

（二）強化安全與健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護能力。要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性；要把安全與健康教育納入教學內容，要有一定的課時保證，要定期開展自救自護的實際演練；使全體教職工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護和心理調節(jié)能力得到進一步加強，維護學校安全衛(wèi)生成為師生自覺行動。

（三）完善安全衛(wèi)生管理制度，建立健全安全衛(wèi)生管理機構。要依據有關法律法規(guī)，建立健全學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任追究制度，和主要部門簽訂安全責任書；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

（四）加強安全衛(wèi)生設施改造和建設。我校的教室、食堂、廁所等校舍用房、構筑物和用水、用電、用氣等設施設備已按照國家規(guī)定的標準配置；有關部門應對設施設備做好定期自查。發(fā)現問題及時上報，盡快解決；校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目；學校在保衛(wèi)室安裝報警器、在傳達室設置報警電話，已設計安裝覆蓋全校各個角落視頻監(jiān)控設施，建成以安全領導小組指揮中心為樞紐，集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。

(五)嚴防重大事故發(fā)生，提高師生安全感。門衛(wèi)要切實負起責任，做好外來人員車輛登記，學校要堅持領導值班制度，加強治安巡邏，嚴防不法份子侵入校園；加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預防公共衛(wèi)生事件發(fā)生；及時化解師生和學生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生；積極配合公安機關嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動，嚴防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生，使師生安全感不斷增強。

四、實施方法、措施：

（一）成立組織機構 領導小組： 組

長：孔憲文

副組長：宋

峰（支部書記）

陳汝干（副 校 長）

陳學軍（副 校 長）

劉

寧（鎮(zhèn)派出所副所長）

成員：孫延池

任劍明

付月龍

趙連軍

董業(yè)剛

各班主任

（二）創(chuàng)建平安和諧校園方法步驟

創(chuàng)建平安和諧校園分為兩個階段，第一階段主要是動員部署、學習宣傳和查擺問題；第二階段主要是制定整改措施，創(chuàng)建平安和諧校園。

（三）具體措施

1、組織全體教職工開展“創(chuàng)建平安和諧校園”大討論，提出開展這項工作的建議，找出存在的不和諧因素。以如何建立和諧的關系，包括干群關系、師生關系、師師關系、生生關系等。如何開展和諧教學為重點進行。通過討論，撰寫體會，把全體教職員工的思想統(tǒng)一到“創(chuàng)建平安和諧校園”上來。

2、加強領導班子建設，通過中心組學習、民主生活會、系列講座等方式，創(chuàng)設和諧班子。規(guī)范管理，注重細節(jié)，狠抓落實，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

3、利用升旗儀式和班團活動開展專題討論，設計主題。如：如何建立和諧的同學關系，如何讓我們和諧發(fā)展，如何讓我們與學校環(huán)境和諧等，各年級、班圍繞主題開展討論，在討論的基礎上提煉與總結。

4、進行全校性的“創(chuàng)建平安和諧校園”活動，如征文、手抄報比賽、安全知識競賽；學校制定應急預案，保證每學期一次安全疏散演練，讓安全警鐘長鳴。

5、召開家長會、家訪、致家長一封信、進行安全與法制教育專題講座等方式，使學生提高法制與安全意識，請家長及社會各界指導、幫助開展工作，聽取建議和意見，及時調整工作，做到學校與家庭、社會的和諧。

6、加強和諧管理體系建設，做到校園的硬軟環(huán)境的和諧。加強校園文化建設，營造和諧的人文氛圍。學校利用板報、報欄、電子屏等加強交通安全知識教育、食品安全知識、流行病及傳染病預防知識教育，提高學生的防范意識。通過宣傳工作，為我校營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學環(huán)境，同時給全體師生搭建施展才華、展示成果的和諧平臺。

7、加大教師隊伍建設力度，做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質的和諧提升。關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。努力把學校建設成一個和諧的大家庭。解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作。增強全體教師的凝聚力和歸宿感。加強干部、教師對此項工作的督導檢查工作，全體干部、教師要一方面開展工作，一方面開展研究。從整體著眼，從細節(jié)入手，從而取得工作績效和研究成果。建立平安和諧校園的長效機制。

8、加強校園周邊環(huán)境治理，依靠政府的大力支持和鎮(zhèn)派出所的幫助，加強校門安全值班制度和學生放學護送制度，保障學生出入校園安全。完善安保設施和器材配備，并使其充分發(fā)揮作用，確保校園平安,真正使我校成為“平安和諧校園”，讓所有學生快樂、健康成長。

安城九年制學校

2012年3月

第三篇：平安和諧校園實施方案

“平安和諧校園”創(chuàng)建實施方案

為進一步加強我園安全工作，有效預防安全事故的發(fā)生，貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，為孩子創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證幼兒健康成長。結合我園實際，開展創(chuàng)建平安和諧校園活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

創(chuàng)建平安和諧校園，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹黨的教育方針，遵循國家有關法律法規(guī)，按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，堅持以人為本，以解決事關師幼安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生設施建設、幼兒園文化建設和師幼和諧建設，強化園內日常安全衛(wèi)生管理，為師幼創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。

二、目標任務

幼兒園安全、師幼健康的各項規(guī)章制度和機構完善，幼兒園安全衛(wèi)生設施達到國家規(guī)定的要求，師幼的法治觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識、環(huán)保意識進一步增強，校園管理水平不斷提高，安全衛(wèi)生事故的不在發(fā)生，重大刑事治安案件、重大安全事故和傳染病流行得到杜絕。校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力把幼兒園建設成幼兒喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明、和諧的校園。

三、主要工作及要求

（一）加強校園文化建設，提高校園文明水平

以創(chuàng)建平安和諧校園活動為契機，圍繞“以人為本、和諧發(fā)展”的理念，按照“校園布局營造整體美、綠化校園營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路，進一步規(guī)劃與完善，提升校園文化品位，一草一本都育人的特色校園文化，將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度，用校園文化去感染人、熏陶人、教育人。結合實際情況經常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。由政教處、教導處牽頭開展豐富多彩的校園文化活動，以創(chuàng)建“和諧班級”、“和諧課堂”為動力形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為幼兒搭建展現風采的舞臺，使幼兒園成為幼兒成長和發(fā)展的樂園。

（二）加強師德師風建設，創(chuàng)建和諧的師生關系

加強教師隊伍的自身建設，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質。以加強師德師風建設為主要內容，積極開展爭做文明教師活動。以“教書育人、為人師表”為核心，倡導愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。教師在與幼兒的交往中，尊重幼兒、理解幼兒、信任寬容幼兒，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關系。健全監(jiān)督約束機制，聘請師德監(jiān)督員、公開舉報電話等形式自覺接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督。完善師德考核機制，嚴格落實獎懲制度，將師德表現作為教師考核的重要內容。根據幼兒的年齡特征，將安全教育與行為習慣養(yǎng)成教育相結合，規(guī)范孩子道德、禮儀、學習、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化幼兒成長環(huán)境。

（三）落實《3—6周歲學習與發(fā)展指南》，提高師幼安全防護能力

加強思想教育，增強安全意識提高師生預防能力和自我保護能力，使廣大師生員工了解保障安全的方法，掌握一定的技能，具備自救自護的意識和處理突發(fā)事件的能力。創(chuàng)造校園安全環(huán)境，鞏固安全教育成果。通過心理教育輔導、防范演練、課堂課外實踐活動、板報、宣傳欄、國旗下的講話、校園廣播心理咨詢輔導等多形式渠道，深入開展宣傳教育活動，使安全教育生動化、多樣化、經?；⒅贫然?，樹立和強化廣大師生安全意識，提高師生的預防和應急處理能力。按照教育部《中小學公共安全教育指導綱要》精神，把安全教育貫穿于幼兒園教育各個環(huán)節(jié)，使幼兒牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。堅持舉行每周一次的應急疏散演練，開展自我救護培訓，加大防范力度，防范于未然。開設“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導員、到我園對幼兒進行交通安全和法制教育。

（四）加強制度和設施建設，確保創(chuàng)建平安和諧校園順利開展

依據有關法律法規(guī)，建立健全幼兒園安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施。建立一把手親自抓，分管領導重點抓，安全辦等職能處室具體抓的合作格局，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，層層簽訂責任書，人人落實責任制的高效管理機制，劃分確定重點區(qū)域，明確責任人和職責，加強教職工的安全責任心，杜絕責任事故的發(fā)生，確保教育教學工作的正常進行。

加強安全衛(wèi)生設施建設。將教室、廁所、圍墻等建筑物和用水、用電、等設施設備建設為符合國家規(guī)定的標準；完善各類安全基礎設施，做到標識清楚醒目，定期進行安全衛(wèi)生設施的檢查，發(fā)現問題及時解決。

（五）加強常規(guī)管理，切實抓好校園安全工作

1、加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。幼兒園重點責任區(qū)全部責任到人，采取一天24小時無縫隙值勤，教師值勤與千分考核掛鉤，發(fā)現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。

2、嚴格值勤值班制度，加大門衛(wèi)管理力度。每日一位領導帶班值勤，要求值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校，做到校內有幼兒就有老師，規(guī)范幼兒活動。嚴格控制幼兒在校時間實行靜校制。做好師生出入幼兒園請假審批制度，要求幼兒到校后無特殊情況不準外出，確需外出要家長來接，班主任送出校門。校外人員來訪由值班同志電話通知，由校長批準，并做好出入登記。

3、建立安全工作報告制度。設立以班主任和值班組長為安全檢查員，要求每天對各班級幼兒動態(tài)、教學設施、設備進行檢查，發(fā)現問題及時向處室責任人匯報。在校園各區(qū)域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使幼兒園安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。幼兒開展體育活動必須在教師指導下進行，預防事故發(fā)生。師生集體外出活動，必須嚴格按照報告制度的要求辦事，獲得許可后，方可組織外出。同時要制定詳細的活動方案，對幼兒外出可能遇到的安全問題要做出全面估計，并提供切實可行的預防、補救措施。在活動中，嚴格按照上級、幼兒園有關規(guī)定配備教師、帶隊領導，全力保證幼兒安全。

4、確保幼兒園日常教育教學安全有序。定期開展校園安全檢查活動，每學期開學初（3月、9月）開展全方位校園安全檢查，重點檢查教室、消防安全、用電安全，教育教學設施齊備、消防通道暢通，衛(wèi)生安全、教育教學設施安全（體育器材、活動器材等），活動安全（課間活動、集體活動等）以及各項安全規(guī)章制度和安全措施落實情況。

四、保障措施

（一）加強領導、完善制度。把創(chuàng)建平安和諧校園活動列入幼兒園工作的重要議事日程，要做到“意識到位，領導到位，措施到位”。制定幼兒園創(chuàng)建工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調解決問題，加強對創(chuàng)建工作的指導，及時總結。發(fā)揮各科室的職能作用，形成人人主動參與的良好局面。

（二）建立會議和監(jiān)督制度。領導小組定期召開會議，加強對創(chuàng)建工作的協(xié)調、組織和指導，做好督促檢查，并把督查結果作為各班考核的重要依據之一。

（三）協(xié)調整體工作，建立目標責任制。各處室要按照本方案落實責任目標。各處室要指導各班級緊緊圍繞創(chuàng)建工作的目標任務，認真落實參與創(chuàng)建平安和諧校園的各項工作，抓好創(chuàng)建工作和教育教學工作的結合。各處室要指導各班狠抓創(chuàng)建《方案》的規(guī)定，層層建立目標管理責任制，將創(chuàng)建工作的內容、任務具體量化、細化、責任到人。

（四）保障經費投入，確保創(chuàng)建質量。從幼兒園實際出發(fā)，為創(chuàng)建工作提供必要的經費保證，并按照創(chuàng)建工作規(guī)劃和實施方案，逐項落實經費，列入預算，保證經費及時到位，專款專用。

五、責任追究

幼兒園擔負教育、管理和保護師生安全的職責。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關責任人，要進行嚴肅查處，并堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏于管理造成幼兒園安全事故者，視情節(jié)輕重，給予相應處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。

“平安和諧校園”創(chuàng)建領導小組 組 長：王文波 副組長：王新安 組 員：各班班主任

富官莊鎮(zhèn)何家莊子幼兒園

“平安和諧校園”創(chuàng)建發(fā)展規(guī)劃

指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，結合幼兒園實際，突出工作重點(安全教育)，促進幼兒園穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。

主要措施：

一、加強領導班子建設，提高依法治校的能力。

1、幼兒園各級領導是構建和諧校園的關鍵因素。領導干部一定要樹立依法治校、依法治教的意識。幼兒園將通過例會組織學習。

2、充分發(fā)揮廣大教職工在幼兒園管理中的作用。教育引導、民主管理、愉悅身心工作。進一步完善和強化幼兒園各項制度，常與教師談心交心，及時化解教師心中郁結，幫助教師解決困難。要時刻把教師的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教師的心里。豐富教教師的業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動，豐富文化業(yè)余生活，開展健身活動，增強教工體質，活躍教工身心。

二、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。

辦人民滿意的教育，都主要體現在幼兒的發(fā)展上，因此，幼兒園始終要樹立 “一切為了幼兒”的辦學思想。但是，幼兒的發(fā)展關鍵在于教師，只有教師發(fā)展了，幼兒才能更好地發(fā)展。為此，幼兒園始終將教師的發(fā)展作為管理的一個重要內容。

1、加強教師心理健康教育，提高教師心理健康水平和個人修養(yǎng)。提倡寬容、友善、誠信的精神，引導養(yǎng)成換位思考的習慣，營造寬松、和諧的人際關系、工作環(huán)境，減少人際矛盾，降低內耗，提高效率。

2、加強班主任隊伍建設。幼兒園將定期召開班主任例會，結合幼兒園實際，就班主任關注的話題開展培訓研討，提高班主任在班級常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊活動設計等方面的能力，努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、作風精干、開拓進取的班主任隊伍，章顯班主任在德育工作中的核心力量。

3、廣泛開展師德教育活動，根據縣教育局和鄉(xiāng)中心校的有關要求，幼兒園將通過引導廣大教職工不斷學習《義務教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)，提高教師依法從教的意識；通過學習優(yōu)秀教師奉獻教育的典型事跡，開展“黨員教師教學示范崗”和“黨員教師與特殊幼兒結對幫助活動”。倡導全體教師做到一要對待幼兒有愛心，動真情；二要對待工作有熱心，動真心；三要對待教學要精心，動真勁”。

4、健全各種獎勵和考核制度，進一步改進教學管理，把管理從以督促、檢查、考核為重點轉移到指導、幫助、服務教師工作的重點上來。引導教師潛心研究教學，提高教育質量，激發(fā)教師的創(chuàng)造性工作。

三、加強養(yǎng)成教育，提高幼兒素質。為切實形成我園“文明、好學、健美、勤勞”的校風，幼兒園堅持“有恒、無痕”德育教育，把養(yǎng)成教育作為幼兒園德育的重點。

1．認識到位，樹立“全員德育”思想。人人抓德育，處處顯德育。全體教師重點做好三件事：一是根據所教學科特點，有意識地滲透德育，培養(yǎng)幼兒合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)幼兒面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)幼兒適應社會生活的能力，做到“既教書，又育人”；二是加大對幼兒不良行為習慣的監(jiān)控力度，對像課間奔跑、做危險游戲、損害公物等現象做到“誰發(fā)現誰教育誰矯正”；三是注重特別關心問題兒童、學困兒童、心理障礙兒童的教育，高度重視幼兒的心理疏導工作，主動幫助幼兒解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，善于走進幼兒心靈，把問題解決在萌芽狀態(tài)，促進他們的健康成長。

2．措施到位，加強“全程德育”管理。少先隊組織是幼兒德育的堡壘。本學期在常規(guī)管理措施上要突出三個到位：一是教育到位。要加大行為規(guī)范的學習力度，要引導幼兒不斷學習《小幼兒守則》、《校風、校訓、學風》等規(guī)范，提高幼兒的道德認知，每位隊員對文明禮儀、放學路隊、升旗集合、課間活動、個人衛(wèi)生、打掃衛(wèi)生等要求要了解內化，要告訴孩子們“應該怎樣做”和“不能這樣做”。二是責任到位。要細化班主任、課任教師各自職責，既做到分工不分家，又做到管理不留空白。三是檢查到位。加大紅領巾監(jiān)督崗成員的培養(yǎng)力度，加大紅領巾監(jiān)督崗要檢查力度，對進校禮儀、教室衛(wèi)生、早讀、個人衛(wèi)生、課間活動、放學路隊情況進行檢查量化。這樣，既教育幼兒學會自我教育、自我管理，又使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育逐步由變他律為自律再到自動內化，通過持之以恒的工作，真正形成我園“文明、好學、健美、勤勞”的校風。

3．實踐到位，突出“民族精神”主線。根據縣、鄉(xiāng)部署，本學期繼續(xù)開展以“弘揚和培育民族精神”主題教育。我園將重點抓好三件事：一是繼續(xù)利用“國旗下講話”、“黑本報”、“幼兒園的廣播””等德育時間、陣地、載體貫徹實施。二是同時通過舉辦“家長幼兒園”，形成家庭教育、社會教育、幼兒園教育的有機配合。三是以活動為載體，以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線，結合法定節(jié)日、重要人物、重大事件，精心設計和開展內容鮮活、主題鮮明、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，在活動中引導幼兒初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、完善安全保障機制，努力打造平安校園。

幼兒園安全無小事，生命安全重于泰山。我園4百多幼兒。因此，安全問題尤為突出。幼兒園一向將安全作為頭等大事。

1、加強安全教育。“安全責任重于泰山”成為全體教職工的共識。本學期，繼續(xù)與教師簽訂《教師安全工作責任書》。與全體家長簽訂《幼兒安全教育責任書》。幼兒園每次周前會都有安全文明教育內容，每天安排教師對校園每個角落進行值班，組織全校幼兒觀看自護自救安全知識和自我保護知識，提高自我保護能力。幼兒園將每星期進行一次安全疏散的演習。

2、加強門衛(wèi)管理。嚴格執(zhí)行幼兒外出請假制度，外來人員登記制度，進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我園精神文明的窗口，樹立好我園的形象。

3、建立安全檢查機制，定期對電器等進行安全檢查與整改，杜絕安全隱患。為有效防止突發(fā)公共事件的發(fā)生，幼兒園必須把好門衛(wèi)關，加強保衛(wèi)工作，杜絕外來干擾，確保師生安全。把幼兒園安全真正落到實處，創(chuàng)建平安校園。

“和諧校園”創(chuàng)建活動，幼兒園和師生每一個人既是受益者又是責任人，只有通過大家的共同努力，都認認真真負起責任來，才能為我們自己創(chuàng)建一個平安的校園。因此，我們不能松懈，要認真對待不斷探索、不斷創(chuàng)新，為構建和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子幼兒園

“平安和諧校園”創(chuàng)建實施方案

富官莊鎮(zhèn)何家莊子幼兒園

“平安和諧校園”創(chuàng)建發(fā)展規(guī)劃

富官莊鎮(zhèn)何家莊子幼兒園

“平安和諧校園”創(chuàng)建領導小組

組 長：王文波

副組長：王新安

組 員：各班班主任

“平安和諧校園”創(chuàng)建實施方案

富官莊鎮(zhèn)中心幼兒園何家莊子分園

2015.9

第四篇：創(chuàng)建和諧校園實施方案

創(chuàng)建和諧校園實施方案

為全面貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和黨的十六屆六中全會精神，遵照國家有關法律法規(guī)，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生基礎設施建設，充分調動學校廣大教師的積極性，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動，現制定《賢臺中學創(chuàng)建和諧校園實施方案》。

一、目標任務

1、各項規(guī)章制度和機構基本完善，進一步增強師生的法制觀念、安全防范意識。

2、加強校園安全防范，杜絕重大事故的發(fā)生。

3、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高。

4、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，形成良好的教師道德風尚、和諧的人際關系氛圍，團結合作，互助友愛。

5、加強精神文明建設，創(chuàng)建社會滿意的、健康的、文明的和諧校園。

二、創(chuàng)建標準

1、管理制度完善。學校要依據有關法律法規(guī)，建立健全學校的各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

2、人際關系和諧。教師之間、師生之間團結協(xié)作、友愛互助、真誠相處、禮貌和氣。

3、文化氛圍濃厚。積極加強校風、教風、學風建設，落實好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等要求，提高教師的文明素質，為人師表；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，結合實際情況經常對學生進行以愛國主義為核心的民族精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。運用學校板報開展宣傳創(chuàng)建和諧校園的活動。

4、安全教育有效。加強法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性，使全體師生法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護和心理調節(jié)能力得到進一步加強，以之成為大家的自覺行動。

三、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建和諧校園是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是樹立和落實科學發(fā)展觀的迫切需要，是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

2、加強領導，科學規(guī)劃。成立創(chuàng)建和諧校園領導小組，并根據上級有關要求結合本學校的實際情況制訂好創(chuàng)建計劃，積極推動創(chuàng)建活動的開展。

3、明確職責，形成合力。學校是和諧校園創(chuàng)建活動的主體，各處室緊密配合，共同參與的工作機制。形成創(chuàng)建合力，確保創(chuàng)建和諧校園工作的順利開展。

第五篇：創(chuàng)建和諧校園實施方案

為進一步加強學校管理，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，促進和保障青少年學生全面發(fā)展、健康成長，根據xx、省、市、區(qū)關于加強學校管理、建設和諧校園的要求，我校開展創(chuàng)建和諧校園活動，制定如下實施方案。

一、開展創(chuàng)建和諧校園活動的重要性

學校是教書育人、傳承文明的專業(yè)場所，關系到中小學生的健康成長，涉及到廣大人民群眾的切身利益，是建設和諧社會的重要組成部分，是落實科學發(fā)展觀的重要內容，是加強行風建設、辦好人民滿意教育的客觀需要。

二、創(chuàng)建和諧校園的指導思想和目標任務

創(chuàng)建和諧校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領創(chuàng)建工作，全面貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，遵循國家有關法律法規(guī)，按照“以人文本、關愛學生，嚴格管理、消除隱患，依靠各界、搞好攻堅，依法治教、文明興校，知榮明恥、共鑄和諧”的原則，以解決事關師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生設施建設、校園文化和師生和諧建設，充分調動廣大師生、家長的積極性，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展。

和諧校園創(chuàng)建活動的目標和任務是：完善學校各項安全管理規(guī)章制度和機構，校園安全衛(wèi)生保健意識進一步增強；杜絕重大刑事治安案件、重大安全事故、食物中毒和傳染病流行等重大事故發(fā)生；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高；弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力使學校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

三、創(chuàng)建活動的主要內容

（一）加強校園安全管理，努力建設平安校園

1、完善各項安全管理制度。學校制訂目標管理細則，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系。

j完善安全事故應急處理機制，健全安全防范機制，有效落實預防安全事故和公共衛(wèi)生事件的措施;

k健全門衛(wèi)、值班、巡邏等內部安保制度，完善周邊報警點和報警程序，加強安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，防患于未然;

l制定嚴格的校舍、消防、學生班車、飲食衛(wèi)生、集體活動等制度，使日常安全管理有章可循、違法必究、不留盲點、不出漏洞;

m建立暢通的信息上報制度，遇到緊急、重要事項或重大突發(fā)事件要立即報告，妥善處理。

2、強化師生安全與健康教育。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，廣泛開展形式多樣、內容豐富的教育活動，重點加強交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病預防教育，不斷提高師生安全防范意識。

3、加大安全督導堅持力度。按照“安全第一、預防為主”的要求，建立起“摸底-排查-整治-評估-再排查”的滾動式安全防患排查機制，對查處的隱患要實行“四定”（定計劃、定措施、定時限、定人員）整改制度，切實做好安全防范工作。

（二）加強教師隊伍建設，提高行風建設水平

1、強化師德建設。以“愛和責任”為核心，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，積極探索新形式下師德教育的有效途徑和方法，引導廣大教師“厚德崇教、為人師表”，以言傳身教感染和教育學生。要以“學為人師、行為世范”為準則，弘揚高尚師德建設年活動成果，使師德規(guī)范成為教師普遍認同的行為準則，并自覺按照要求履行教師職責。要注重培養(yǎng)和樹立教師身邊的師德典型，大力褒獎其高尚師德，廣泛宣傳其先進事跡，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，鼓舞和激勵教師，全面提升師德水平，進一步促進行風建設水平的提高。

2、嚴格教師隊伍管理。要把思想政治素質和職業(yè)道德標準放在首位，確保教師隊伍和素質不斷提高。要按照“按需設崗、平等競爭、擇優(yōu)聘任、合同管理”的原則，全面實施教師聘任制，要堅持實事求是、客觀公正、注重實績的原則，加強對教師的考核和聘期考核，考核結果作為續(xù)聘、解聘、獎懲的重要依據。

3、堅持民主管理，積極倡導人文關懷。按照“管理與服務兩手抓，人文與制度并重”原則，堅持以人為本，注重情感關懷，注重學校民主管理，另強對教師的人文管理，形成上下同心、協(xié)調一致，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢、生動活潑的育好局面。要進一步強調“沒有愛就沒有教育”，尊重、愛護每一個學生，關心其思想、學習和生活，及時化解困難和各種矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生。要注重建立“師生平等，民主和諧，情感交融，交流合作”的新型師生關系，使教育過程成為師生交往、互動合作共同發(fā)展的過程。

（三）加強校園文化建設，提高校園文明水平

大力加強校園文化建設，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，使校園充滿文明、祥和、友愛的氛圍。深入開展以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時化精神和社會主義榮辱觀的教育，堅持把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，引導師生樹立正確的理想信念，樹立遵紀守法、團結向上的道德風尚，形成互助互愛、和諧融合的人際關系。加強校風、教風、學風建設，落實好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質，努力營造團結和諧、開拓進取、求實創(chuàng)新的校園精神。

四、方法步驟

創(chuàng)建活動共分四個階段進行。

1、全面動員，制定方案。組織召開全校師生“加強學校管理創(chuàng)建和諧校園”活動動員大會，制定《實施方案》、學習《市中區(qū)和諧校園標準》。大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建和諧校園的重要意義，深化社會輿論氛圍。

2、建章立制，自查整改。學校按照既定的《實施方案》認真組織實施創(chuàng)建活動。主要是按照和諧校園標準，對學校管理工作進行全面梳理，總結經驗，查擺問題，健全制度，完善機制，提高水平。區(qū)教育局召開的全區(qū)“加強學校管理創(chuàng)建和諧校園”工作現場會，階段性總結創(chuàng)建活動開展情況，推廣先進典型經驗，推動創(chuàng)建活動深入開展。

3、學校認真總結和諧校園創(chuàng)建活動開展情況，對造標準進行自評，寫出自評報告，整理活動檔案。迎接鎮(zhèn)教委的檢查驗收。

4、鞏固成果，打造特色。