第一篇:2011年盈江縣教育局黨委關(guān)于在民辦幼兒園發(fā)展新黨員工作情況匯報(bào)材料
2011年盈江縣教育局黨委關(guān)于在民辦幼兒
園發(fā)展新黨員工作情況匯報(bào)材料
根據(jù)盈江縣委組織部“關(guān)于在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新型組織中發(fā)展新黨員”的有關(guān)精神,自2011年5月以來(lái),盈江縣教育局黨委按縣委組織部的具體布署,積極組織安排縣幼兒園在民辦幼兒園中培養(yǎng)入黨積極分子,縣教育局黨委把熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的青年骨干教師作為培養(yǎng)、教育和考察對(duì)象,經(jīng)過(guò)多方考察了解最后在天天樂(lè)幼兒園、好寶貝幼兒園、華康幼兒園各確定了2名新黨員發(fā)展對(duì)象,在陽(yáng)光幼兒園確定了3名新黨員發(fā)展對(duì)象??h教育局黨委委托縣幼兒園黨支部對(duì)這9名民辦幼兒園的入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)??h幼兒園黨支部通過(guò)組織這9名入黨積極分子到縣幼兒園跟班學(xué)習(xí),參加支部黨員民主生活會(huì),學(xué)習(xí)《黨章》和黨的有關(guān)理論知識(shí),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)楊善洲、李林森先進(jìn)事跡心得體會(huì)等,使這9名入黨積極分子不論是在政治思想上還是在業(yè)務(wù)能力上都有了新的進(jìn)步??h幼兒園黨支部于2011年12月28日召開(kāi)支部大會(huì),對(duì)這9名民辦幼兒園的入黨積極分子做出表決,一致同意吸收為中共預(yù)備黨員。
今后,縣教育局黨委將采取有效措施,加大在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新型組織中發(fā)展黨員。一是進(jìn)一步摸清民辦幼兒園的情況,有3名以上黨員的建立黨支部;二是積極到民-1-
辦幼兒園中宣講黨的十七大三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,省委第九次全會(huì)精神,州委第六次黨代會(huì)精神和縣委第十一次黨代會(huì)精神,使更多的民辦幼兒教師熱愛(ài)黨,向黨組織靠攏。三是根據(jù)縣委的布置安排,積極在民辦幼兒園中發(fā)展新黨員,2012年計(jì)劃在民辦幼兒園中發(fā)展6名新黨員;四是對(duì)民辦幼兒園中的黨員進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)。
第二篇:幼兒園民辦督導(dǎo)工作匯報(bào)
幼兒園民辦督導(dǎo)工作匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo)你們好:
我代表行知雙語(yǔ)幼兒園全體教職工歡迎在座專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見(jiàn)。現(xiàn)結(jié)合我園的實(shí)際工作做如下匯報(bào):
一、幼兒園概況
我園現(xiàn)有9個(gè)班級(jí),38名教職工,在園幼兒358名,園長(zhǎng)一名,副園長(zhǎng)2名,專(zhuān)任教師18名,其中14位教師持幼兒園教師資格證書(shū),1名教師持小學(xué)英語(yǔ)教師資格證,1名教師已經(jīng)通過(guò)心理學(xué)和教育學(xué)考試,持證率達(dá)83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應(yīng)的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應(yīng)的上崗證。
二、優(yōu)化辦園條件,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境
2013年~2014年我園投入一批資金購(gòu)置了一組新的大型玩具,六臺(tái)柜式空調(diào),4臺(tái)32寸壁掛液晶電視,6臺(tái)40寸壁掛液晶電視,6臺(tái)電鋼,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)添置一批玩教具,根據(jù)兒保部門(mén)要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面,我們按要求配備了5臺(tái)移動(dòng)式消毒燈、兒童血壓計(jì)、藥品柜、兒童身高體重稱(chēng)等,為幼兒的健康成長(zhǎng)做好堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、實(shí)行規(guī)范化管理,規(guī)范辦園行為。
幼兒園的健康發(fā)展,離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的管理。為此,我們從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手,逐步實(shí)現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的。
1、重視制度建設(shè)、堅(jiān)持依法治園。
我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的一切行政工作,幼兒教師和保育員由園長(zhǎng)根據(jù)崗位需要進(jìn)行聘任,為了強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,建章立制,做到有章可循,我園還制定了《教研活動(dòng)制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《安全責(zé)任制》、《家長(zhǎng)工作制度》等,努力使各項(xiàng)工作規(guī)范化,科學(xué)化,同時(shí)園務(wù)班子還加強(qiáng)了對(duì)各類(lèi)人員崗位職責(zé)履行情況的檢查力度,使各項(xiàng)制度得以落實(shí)。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。
我園嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期都將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示,財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度,專(zhuān)款專(zhuān)用,各類(lèi)賬目清楚規(guī)范,保教工作正常支出有保障,經(jīng)費(fèi)使用符合財(cái)務(wù)管理制度,每年進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì),有審計(jì)報(bào)告。
3、重視師德建設(shè)。
作為一名幼兒教師,必須具備良好的職業(yè)道德,為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,幫助教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正做到教書(shū)育人,為人師表。在強(qiáng)化師德教育的同時(shí),采取制度規(guī)范教師的行為,我們制訂了《一日工作常規(guī)》,進(jìn)一步明確教師該做什么,不該做什么。
三、重視教研管理,提升保教質(zhì)量
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。
良好的常規(guī)是幼兒園教育教學(xué)正常運(yùn)行的有效機(jī)制,園內(nèi)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,根據(jù)幼兒園的保教目標(biāo),制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的作息時(shí)間,組織指導(dǎo)教職工結(jié)合本園的實(shí)際情況認(rèn)真制定每日活動(dòng)計(jì)劃,合理安排幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)交替,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式,根據(jù)各科教育活動(dòng)的類(lèi)型特點(diǎn),提供豐富的操作材料,鼓勵(lì)幼兒大膽探究、善于發(fā)現(xiàn),從而獲得全面發(fā)展。
2、重視家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園共育。
《規(guī)程》指出:幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。因此,我園一直精心致力于家長(zhǎng)工作:首先我們就成立了家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開(kāi)2次會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;其次通過(guò)多種形式實(shí)現(xiàn)家園共育這一目的,我們通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、科學(xué)的育兒觀,從而提高家教水平,使家園教育同步。
3、重視園本教研,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,我們著重加強(qiáng)了以下幾方面的工作。
(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3~6歲兒童發(fā)展與指南》,使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹(shù)立新型的教育觀、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動(dòng),轉(zhuǎn)變自身的思維和學(xué)習(xí)方式;其次,我園鼓勵(lì)教師積極參加**區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)及觀摩活動(dòng),并要求外出學(xué)習(xí)的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵(lì)教師自學(xué),到目前為止全園有2人獲得本科文憑,14人獲得大專(zhuān)文憑,2人正在進(jìn)行大專(zhuān)函授學(xué)習(xí)。
(2)加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)。
我們開(kāi)展了演講、彈唱、舞蹈、說(shuō)課、主題墻評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)能力,更新了教育觀念,從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。
四、尊重生命,把安全衛(wèi)生工作放在首位。
1、生命重于泰山。我們提出的口號(hào)是:尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位,我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自主抓這項(xiàng)工作。我們制定并完善了安全工作責(zé)任制,分解安全工作60條,將安全工作量化、細(xì)化,具體責(zé)任到每個(gè)人。園長(zhǎng)定期召開(kāi)安全專(zhuān)題工作會(huì)議,布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問(wèn)題.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每雙周對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行一次地毯式的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,保證了全園師生的身體健康和生命安全,每個(gè)班的教師充分利用晨間時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些安全知識(shí)的學(xué)習(xí),每學(xué)期園內(nèi)進(jìn)行一次消防演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工及幼兒的自我保護(hù)、救護(hù)能力。(附圖片)
2、重視幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
我園嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作細(xì)則》,配有2名專(zhuān)職保健教師,保健教師受過(guò)多次的保健專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證;懂得必要的醫(yī)學(xué)常識(shí),能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故,對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育能作出正確評(píng)價(jià),能對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題采取有效的措施,并負(fù)責(zé)我園幼兒的營(yíng)養(yǎng)膳食;指導(dǎo)幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒等工作;雙周對(duì)保育員進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn),豐富她們的保育知識(shí)、熟練她們的保育技能,以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
一日活動(dòng)中,我園能按《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》的要求去做,照顧好幼兒的生活起居,能確保幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著眼,小事著手,確保每位幼兒健康地成長(zhǎng)。
五、存在不足以及改進(jìn)方案
1、年輕教師多,新聘一名有30多年工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)園長(zhǎng),在她的帶領(lǐng)下,我園年輕教師在教案的書(shū)寫(xiě)、計(jì)劃的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進(jìn)步。
2、由于我園是老園,硬件設(shè)施較陳舊,我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作。
雖然我們做了很多,但離省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截,請(qǐng)各位評(píng)估專(zhuān)家給予指導(dǎo),多提寶貴意見(jiàn),我們有決心也有信心,以這次民辦督查為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我園團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
第三篇:教育局2011年黨委黨建工作匯報(bào)
教育局黨委黨建工作匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今年我縣教育系統(tǒng)黨建工作的總體要求是:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神,以建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)為目標(biāo),以加強(qiáng)黨員干部黨性鍛煉,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)為重點(diǎn),緊扣“圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的要求,以深化“雙聯(lián)雙促”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“三優(yōu)”和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,不斷提高機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)化水平,為“十二五”開(kāi)局之年和創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣及“雙高普九”順利通過(guò)驗(yàn)收提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。
一、及時(shí)組織召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神。
縣委組織工作會(huì)議結(jié)束后,教育局黨委及時(shí)安排,于2011年3月12日召開(kāi)了教育局黨委會(huì),在會(huì)上教育局局長(zhǎng)和黨委書(shū)記分別就2011年3月7日召開(kāi)的2011年全縣紀(jì)檢組織宣傳武裝暨政法信訪安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá),對(duì)今年教育系統(tǒng)黨建工作,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作,精神文明建設(shè)及創(chuàng)佳評(píng)差工作進(jìn)行了安排部署,并對(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展及落實(shí)提出了具體要求。
二、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)已全面展開(kāi)。
1、教育局黨委根據(jù)教育系統(tǒng)的實(shí)際情況,制訂印發(fā)了教育系統(tǒng)2011年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排意見(jiàn),教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要緊扣“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)教育和諧穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織建設(shè)”的總要求,堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”,做到“五個(gè)結(jié)合”(創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與順利實(shí)施“雙高普九”創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣相結(jié)合,與深化教育改革、強(qiáng)化教育管理相結(jié)合,與為群眾辦實(shí)事、解難題相結(jié)合,與目標(biāo)責(zé)任考核相結(jié)合),著力解決“三個(gè)問(wèn)題”(黨員干部作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題、教師服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題、黨組織凝聚力不強(qiáng)的問(wèn)題),切實(shí)將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的具體實(shí)踐上,實(shí)現(xiàn)黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”的目標(biāo)要求。
2、積極開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。
根據(jù)教育系統(tǒng)的實(shí)際情況,教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)干部點(diǎn)評(píng)工作在年前主要對(duì)城區(qū)個(gè)別學(xué)校黨支部開(kāi)展了點(diǎn)評(píng)工作,年后對(duì)城區(qū)其余學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩所初級(jí)中學(xué)黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在開(kāi)展點(diǎn)評(píng)工作之前,首先分層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、分析情況,各支部先自我小結(jié),總結(jié)成績(jī)、查找問(wèn)題,分析原因,各包抓領(lǐng)導(dǎo)摸清單位情況,然后深入基層采用聽(tīng)、查、看、訪等方式全面了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展情況,采取年終總結(jié),年前慰問(wèn)老干部及貧困職工、年后下鄉(xiāng)檢查、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話等形式進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)、對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的單位和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)、并限期整改。
三、提早安排部署,積極開(kāi)展“三優(yōu)機(jī)關(guān)”創(chuàng)建和“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)的落實(shí)工作,加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
1、縣上專(zhuān)題會(huì)議結(jié)束后,教育局黨委提早安排布置,制定下發(fā)了教育局《黨建工作安排》,教育系統(tǒng)開(kāi)展《爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)異成績(jī)”黨組織活動(dòng)的安排意見(jiàn)》,緊緊圍繞“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng),以“雙承諾四評(píng)議一考核”為抓手,以慶祝建黨90周年活動(dòng)為重要節(jié)點(diǎn)。以開(kāi)展“三優(yōu)”創(chuàng)建為主要內(nèi)容,精心組織實(shí)施“比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)素質(zhì)模范,比效能、爭(zhēng)服務(wù)模范,比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)業(yè)績(jī)模范,比作風(fēng)、爭(zhēng)形象模范,比廉潔、爭(zhēng)文明模范”的“五比五爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、做表率,轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、提高效率。
2、“雙聯(lián)雙促”活動(dòng),本教育局幫扶對(duì)象是太賢鄉(xiāng)太賢村,年初,教育局領(lǐng)導(dǎo)再一次深入太賢村,了解村情民情,在去年幫扶的基礎(chǔ)上,針對(duì)太賢村黨組織和黨員實(shí)際,及時(shí)調(diào)整思路,制定了2011年幫扶計(jì)劃,教育局與所聯(lián)系村黨支部簽訂《“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)責(zé)任書(shū)》,要求黨員干部與貧困戶(hù)建立《“雙聯(lián)雙促”明白卡》,認(rèn)真落實(shí)黨組織和黨員承諾制,每名黨員至少要聯(lián)系一戶(hù)貧困戶(hù)和一名貧困學(xué)生,結(jié)對(duì)子幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變觀念、找路子、想辦法、注重扶志、扶智、扶困。
3、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建信息化建設(shè),黨員教育管理實(shí)現(xiàn)了與組織部、機(jī)關(guān)工委并網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)化管理,教育局黨委現(xiàn)配備有電腦、電話,有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)黨務(wù)工作的工作人員,局黨委及所屬支部能及
時(shí)召開(kāi)組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。重大事項(xiàng)都能多方征詢(xún)意見(jiàn),認(rèn)真討論,經(jīng)黨委會(huì)、局務(wù)會(huì)論證通過(guò)后,予以實(shí)施,黨員都能積極參加組織生活,按時(shí)足額繳納黨費(fèi)。各支部都能結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),積極培養(yǎng)積極分子,黨員教育、發(fā)展、培訓(xùn)安排到位,現(xiàn)有4名積極分子已上報(bào),正在進(jìn)行組織考查,及將接納為中共預(yù)備黨員。
總之,教育局黨委各項(xiàng)工作已安排部署到位,做到了早計(jì)劃、細(xì)安排、重落實(shí),黨建工作已全面展開(kāi),各項(xiàng)工作已按計(jì)劃有序進(jìn)行,如有不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。
二○一一年三月十八日
第四篇:黨委召開(kāi)會(huì)議審批發(fā)展新黨員
黨委召開(kāi)會(huì)議審批發(fā)展新黨員
元月25日下午,黨委書(shū)記于清雙主持召開(kāi)黨委會(huì),討論審批新黨員。黨委委員楊傳譜、肖行定、汪元柱、李俊,黨委辦公室主任陳昌軍等參加了會(huì)議。黨委副書(shū)記肖行定首先介紹了自學(xué)院成立以來(lái)學(xué)生工作部門(mén)對(duì)廣大學(xué)生的啟發(fā)引導(dǎo)工作,以及黨委成立后對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作。黨委書(shū)記于清雙強(qiáng)調(diào),發(fā)展黨員是高等學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容,是學(xué)院黨委的一項(xiàng)重要工作,要深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展黨員工作的重要意義,認(rèn)真落實(shí)黨的十六大和第十三次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神,加大發(fā)展黨員工作的力度,積極做好在青年教師和大學(xué)生中的發(fā)展黨員工作。
會(huì)上,通過(guò)討論,批準(zhǔn)李素梅等32人加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為中共預(yù)備黨員,這是學(xué)院黨委自2004年11月成立以來(lái)審批的第一批新黨員。根據(jù)肖行定副書(shū)記的提議,會(huì)議對(duì)成立發(fā)展黨員審批領(lǐng)導(dǎo)小組事項(xiàng)進(jìn)行了討論,同意成立發(fā)展黨員審批領(lǐng)導(dǎo)小組。
附:討論批準(zhǔn)的新黨員名單
李素梅、李艷萍、劉曉清、張迪、黎彪、黃馨慧、潘旭、杜麗君、趙麗媛、廖哲、王嶄、陳靜波、童小雪、楊柳、陳懿、鄭騰飛、王金梅、許海鳳、孫奇、郭文君、郭書(shū)林、黃小豐、黃曉波、高月、游曉光、王嘉、徐琛琛、楊柳、李景明、張?jiān)?、王有鋮、吳?/p>
華中科技大學(xué)文華學(xué)院黨委辦公室
二○○五年一月二十七日
第五篇:民辦幼兒園發(fā)展報(bào)告
官路鎮(zhèn)中心校2013年
關(guān)于民辦幼兒園的發(fā)展報(bào)告
一、學(xué)前教育現(xiàn)狀
官路鎮(zhèn)全鎮(zhèn)總面積48.1平方公里,轄16個(gè)行政村、75個(gè)村民小組、6244戶(hù),總?cè)丝?4470人。我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦幼兒園5所,分別是官路鎮(zhèn)陽(yáng)光彤彤幼兒園(市級(jí)一類(lèi))、官路鎮(zhèn)張德小學(xué)幼兒園(市級(jí)二類(lèi))、官路鎮(zhèn)未來(lái)星幼兒園(市級(jí)二類(lèi))、官路鎮(zhèn)小精靈幼兒園(市級(jí)三類(lèi)),官路鎮(zhèn)張千戶(hù)幼兒園(市級(jí)三類(lèi)),在園幼兒535人,在園全職教職工53人,兼職教職工5人(兼職人員全是保健醫(yī)生)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我鎮(zhèn)學(xué)前教育的現(xiàn)狀已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的需求。
二、分布特點(diǎn)
全鎮(zhèn)共75個(gè)村民小組,所轄區(qū)域很廣。但5所幼兒園3所圍繞在街鎮(zhèn)邊,各村民小組離的又很遠(yuǎn),基本上我鎮(zhèn)轄區(qū)的幼兒園數(shù)量不能輻射到全鎮(zhèn),這樣導(dǎo)致我轄區(qū)部分生源流失到其它鄉(xiāng)鎮(zhèn),加上我鎮(zhèn)地理位置的特殊,甚至于部分幼兒流失到外縣。生源的缺少直接影響民辦幼兒園的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,這樣直接導(dǎo)致辦園條件差,設(shè)施設(shè)備少或根本沒(méi)有。同樣也影響到了我中心校管理的復(fù)雜性,導(dǎo)致了很多安全隱患的存在。
三、民辦幼兒園的地位作用
作用之一:我鎮(zhèn)目前只有官路中心小學(xué)附設(shè)了學(xué)前班屬于公立幼兒園,所有的學(xué)前教育都要靠民辦幼兒園支撐,所以民辦幼兒園從地位上講是重中之重。
作用之二,民辦幼兒園的發(fā)展,吸納了大量社會(huì)資金,減輕了國(guó)家
負(fù)擔(dān),并為國(guó)家贏得了時(shí)間,加快了教育事業(yè)的發(fā)展。
作用之三,民辦幼兒園的發(fā)展,擴(kuò)大了教育規(guī)模,增加了教育總量,“補(bǔ)充”了公辦學(xué)校所缺,我鎮(zhèn)幼兒大多數(shù)是留守兒童,爺爺奶奶文化程度底,監(jiān)管幼兒很不到位,民辦幼兒園管理上的“多樣化”滿(mǎn)足了廣大群眾多種多樣“選擇性”學(xué)習(xí)的需要。
四、存在的問(wèn)題
1、師資隊(duì)伍素質(zhì)偏低
我鎮(zhèn)目前所有的民辦幼兒園專(zhuān)職教師中學(xué)歷符合要求的基本沒(méi)有,持證上崗率更是寥寥無(wú)幾。民辦幼兒園教師的工資主要是靠收取幼兒管理費(fèi)來(lái)維持,由于地域經(jīng)濟(jì)所限,捉襟見(jiàn)肘的管理費(fèi)很難招募到符合政策要求的專(zhuān)職教師。
2、硬件設(shè)施不齊全、不符合辦園條件
我鎮(zhèn)民辦幼兒園經(jīng)費(fèi)以創(chuàng)辦者自籌和幼兒繳納學(xué)費(fèi)為主,創(chuàng)辦者由于辦園規(guī)模較小、生源較少,加之個(gè)體財(cái)力有限,辦園經(jīng)費(fèi)相對(duì)缺乏,我鎮(zhèn)“家庭作坊式”幼兒園大多是租用居民用房或?qū)ψ约易≌梅窟M(jìn)行改造,園舍建筑不符合辦園標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)活動(dòng)面積小,幼兒園教育教學(xué)必需的玩教具、操作材料、圖書(shū)的種類(lèi)及數(shù)量都極少。
五、存在的問(wèn)題的應(yīng)對(duì)舉措
1、規(guī)范民辦幼兒園的師資隊(duì)伍建設(shè),提高其社會(huì)地位和待遇 首先,民辦幼兒園園長(zhǎng)及所有教師、保育員、保健員應(yīng)該經(jīng)教育部門(mén)嚴(yán)格考核,必須具備相應(yīng)資格才能上崗。對(duì)已經(jīng)上崗的師資要定期培訓(xùn)進(jìn)修和考核,不合格的要解聘。同時(shí)要提高他們的工資待遇,以滿(mǎn)足他們的物質(zhì)生活需要。加強(qiáng)社會(huì)保障等相關(guān)規(guī)定的落實(shí),解除他們的后顧之憂(yōu)。穩(wěn)定民辦幼兒園的師資隊(duì)伍從而促進(jìn)民辦幼兒園的發(fā)展。
其次,加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園教師的培訓(xùn),引導(dǎo)和組織承辦者以及教師參加有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),以不斷提高管理者的管理水平和教師的學(xué)歷水平和專(zhuān)業(yè)技能。隨著社會(huì)的發(fā)展,教師的“一桶水”遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了現(xiàn)代幼兒“長(zhǎng)流水”的求知需要,民辦幼兒園要生存和發(fā)展,必須注重教師素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。在聘用幼兒教師時(shí),要聘用那些懂得幼兒教育、有愛(ài)心、有責(zé)任心、有經(jīng)驗(yàn)、有專(zhuān)長(zhǎng)的教師,并盡可能解決好他們的后顧之憂(yōu),使他們安于從教、樂(lè)于從教,使他們把幼兒教育當(dāng)作自己的事業(yè),用崇高的師德去影響幼兒,用良好的情感去陶冶幼兒,用高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒。同時(shí)要加大園本培訓(xùn)的力度,為教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件,使教師的道德與水平、學(xué)歷與能力、理論與實(shí)踐同步提高
2、加大政府扶持力度
民辦幼兒園是幼兒教育體制改革中的一個(gè)新生事物,它的出現(xiàn)促進(jìn)了辦園體制的多元化,滿(mǎn)足了人們的教育需求,促進(jìn)了幼兒教育的良性競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展。經(jīng)費(fèi)緊缺是諸多農(nóng)村民辦幼兒園發(fā)展的主要制約因素之一,政府應(yīng)加大財(cái)政撥款興教力度。對(duì)于現(xiàn)有的資金薄弱的幼兒園,政府可以投入資金,改善其辦學(xué)條件,形成公私聯(lián)營(yíng)的辦學(xué)模式。對(duì)農(nóng)村民辦幼兒園,政府應(yīng)盡量提供幫助,如民辦幼兒園在建園時(shí),政府部門(mén)應(yīng)協(xié)同土地部門(mén),對(duì)其建設(shè)費(fèi)用進(jìn)行適當(dāng)減免。
六、發(fā)展趨勢(shì)
民辦幼兒園要以接收3——6歲幼兒為主,盡可能多接納3歲以下幼兒入園。這是構(gòu)建終身教育體系的必然要求。國(guó)家對(duì)公辦幼兒園投入的經(jīng)費(fèi)不夠,不僅承擔(dān)不起3至6歲全體幼兒的教育,更難承擔(dān)起3歲以下全體幼兒的教育。目前,我鎮(zhèn)民辦幼兒園不僅補(bǔ)充了公辦幼兒園的不足,而且已經(jīng)逐步接納小于3歲的幼兒進(jìn)園開(kāi)設(shè)小小班,這對(duì)我國(guó)開(kāi)展早期教育進(jìn)行了有益的探索。這種試驗(yàn)和實(shí)踐,完全符合建立終身教育體系的要求,必將有著廣闊的發(fā)展前景。
七、展望未來(lái)
學(xué)前教育是建立終身教育體系的發(fā)端,是基礎(chǔ)教育的第一環(huán),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程,是創(chuàng)建人力資源強(qiáng)國(guó)的必然要求。由于國(guó)家對(duì)我鎮(zhèn)學(xué)前教育投入不足,公辦幼兒園不僅承擔(dān)不起3至6歲全體幼兒的教育,更難承擔(dān)起3歲以下2歲以上部分幼兒的教育,再加上我鎮(zhèn)多為留守兒童,需要“多樣化”的幼兒園教育方式這就為民辦幼兒園提供了發(fā)展機(jī)遇。
官路鎮(zhèn)中心校
2013年12月5日