第一篇：安全教育 疏散演習計劃

安全教育、疏散演習活動計劃

2010年3月29日是第十五個“全國中小學生幼兒園安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。為確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害，欲開展豐富多彩的安全教育和緊急疏散演練活動。

一、是開展全園性的安全教育主題活動（每學年至少2次）

幼兒園開展不同內容、不同形式、不同層次的主題教育。

在大班級部中開展：獨自在家的社會教育活動，目的是讓幼兒了解自己一個人在家時，不能隨便讓陌生人進家門，知道獨自在家時，不做危險的事，建立自我保護意識，懂得遇到危險時，會拔打110救助電話或及時與家人電話聯(lián)系爭取段時間內得到家長援助。

在中班級部中開展：幼兒過馬路的社會教育活動，目的是從小培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識，認識幾種常見的交通標志，懂得過馬路要看信號，走斑馬線，學會躲讓汽車和行人。

在小班級部中開展：不跟陌生人走的社會教育活動，目的是幫助小班幼兒建立初步的自我保護意識，知道無論是在家、在幼兒園還是在公共場所，不能隨便跟不認識的陌生人走。

二、是在中班、大班幼兒中開展消防安全教育及演練活動（每學年至少2次）

幼兒園欲選擇有利時機，組織一次中、大班幼兒參加的消防演練活動，通過消防演練，讓老師們對消防安全知識、技能等有更深的認識，教會幼兒掌握一些安全自救方法及發(fā)生火災事故時的疏散路線。

三、是督促各班教師了解和掌握突發(fā)事件（每周一次）

督促教師通過上網查詢、咨詢醫(yī)務人員，掌握基本的應急救治知識和技能，為以后幼兒生活活動中的應急防范救治，奠定良好基礎，為幼兒身心安全提供重要保障。

四、是在各活動室內醒目位置書寫安全標語

“創(chuàng)建平安幼兒園孩子開心家長放心”，是家長和老師的共同心愿，在各活動室顯要位置書寫安全標語，能時時提醒老師和家長處處謹慎，為保障幼兒身心健康、創(chuàng)建平安幼兒園奠定良好基礎。

五、建立每周五下午放學前“安全教育五分鐘”制度，對幼兒進行安全知識教育，增強防范意識。

第二篇：疏散演習總結

XX小學20XX-20XX學年疏散演習總結

通過這次演習，增強了我校師生應對緊急安全事件的能力，使全校師生知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生緊急安全事件需要緊急疏散提供經驗。我校一向重視安全工作，成立了安全工作領導小組，制訂了各種應對突發(fā)事件的應急預案。這次演習也是對《XX小學緊急疏散預案》的一次檢驗，演習中各職能人員到位迅速，學生撤離有序，達到了預期效果。

存在的問題有：

1、學生行動緩慢，出現(xiàn)有在走廊上等待的現(xiàn)象。

2、學生在撤離的過程中隊伍三三兩兩，班級隊

伍大部分已跑出，但卻未見班主任。

3、中間樓梯疏散的班級大多沒有中速奔跑，而

是用步行的速度走出。

4、疏散的過程中，有同學摔倒受傷。

5、疏散到集結地之后，報告班級撤離情況動作

緩慢。

6、到達集結地之后，有些班級紀律較差。

XX小學緊急疏散演習領導小組2011年10月22日

第三篇：疏散演習總結

構筑生命防護線

常固常新

——平陰一中舉行2011年學生公寓夜間應急疏散演習為進一步提高全體師生的安全意識，增強學生夜間在火災、地震、惡劣天氣等災害發(fā)生時自救、自護的能力，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，提高學校安全水平，提高了學校消防安全四個能力，著力建設平安和諧校園。11月8日晚，平陰一中成功組織4200多名師生參演了學生公寓夜間應急疏散演習，平陰縣政府應急辦、縣教育局領導、安全局、地震局、消防大隊、縣醫(yī)院、中醫(yī)院等相關人員現(xiàn)場進行了技術指導，并進行了觀摩。

晚6時40分，隨著一聲急促的警報聲響起，學校負責人立即啟動應急預案，隨著指揮員一聲令下，消防撲救組、聯(lián)絡協(xié)調組、傷員救護組、人員疏散組、廣播報警組和后勤保障組隨即到位，在領導小組的統(tǒng)一指揮下，各救護組、應急梯隊立即組織師生進行安全疏散，并撥打“119”、“120”報警求救。學生在各班班主任和疏散引導員的組織指揮下，捂著濕毛巾，依次沿著安全通道半蹲式迅速從四幢學生公寓內跑出，迅速通過應急疏散線路，鎮(zhèn)定、安靜、有序地進行疏散，很快便安全撤離到學生公寓附近籃球場、運動場等預定的疏散區(qū)域。急救車、消防車在第一時間趕赴到公寓，模擬救護。隨后，由班主任清點人數(shù)，確定學生安全撤離疏散情況。整個過程井然有序，所有學生安全撤離，應急演練持續(xù)不足10分鐘。

由于本次參與演練人數(shù)較多，又是在夜間對學生進行緊急疏散，稍有不慎就會發(fā)生意外安全事故。為此，學校在演練前期做了大量周密細致的準備工作，精心編制、細化應急疏散演練工作方案，確保疏散演練方案的可操作性和演練過程的安全。學校成立了以張立民校長為組長的演練工作領導小組，班主任、義務消防員和工作人員分配到各宿舍，每一層樓、每一個樓梯、每一個路口，每塊區(qū)域都有專人負責。演習前分別對工作人員和全體住校學生專題進行培訓和前期動員，讓工作人員和學生明確疏散的路線、區(qū)域及安全注意事項。為學生公寓夜間應急疏散演習提供了保障，確保了本次夜間應急疏散演習的成功。（平陰縣教體局）

第四篇：疏散演習講話稿

校園疏散演練領導講話

各位老師、同學們：

剛才舉行了我校應急疏散演練，在今天的演練過程中，老師們組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，按照預定的疏散路線，有序地撤離到了操場，整個撤離過程只用了2分鐘，沒有發(fā)生推擠或踩踏事故，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了演練的要求。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。

通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

第五篇：疏散演習總結報告

疏散演習總結報告

為了認真落實我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，讓宿舍住宿人員懂得基本疏散知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次宿舍疏散演習。

3月12日中午，在公司領導的大力支持下，行政部歐陽主管及保安隊的指導下組織了宿舍入住員工到宿舍空地進行疏散演習，現(xiàn)將本次演習過程中好的方面以及存在不足的方面進行總結報告

一、疏散演習好的方面：

1.當聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃生意識較好，相互提醒、關掉電源、沿著消防通道進行疏散逃生。

2.在集合點現(xiàn)場也看到組長在集合疏散人群進行清點。

3.雖然只是學習、沒有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經達到了平時培訓的要求和標準。

4.在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。

二、消防演習存在問題：

1.有一部分人員預先有了準備工作在演習時檢查不出平時培訓效果。

2.當聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃生的動作是非?？斓珱]有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。

3.還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點都不夠積極響應。

4.火災是沒有規(guī)律性的，任何時間、地點都有可能發(fā)生，所以這次演習應該對全員進行疏散，到達集合點培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。

三、消防演習過程中幾組圖片：見附頁

通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生的技能有了進一步的實際體驗。大家認為

這次演習很有必要，將促進我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經驗，同時希望日后相關部門能夠經常性地開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。

行政部

2014-3-13