第一篇：八一建軍節(jié)感賦

七律（新韻）·人民戰(zhàn)士

人民戰(zhàn)士守邊防，手握鋼槍氣宇昂。

身后神州連碧海，心中妻女又爹娘。

比肩共保千年業(yè)，挽手同修萬里墻。

五角紅星彤玉宇，名揚天下好兒郎。

八一建軍節(jié)感賦

軍旗飄蕩，軍歌嘹亮，與時俱進兵精壯。

展新裝，露鋒芒，船巡東海人心向，艦駛南沙豪氣爽。

東夷，爾莫猖；

南夷，爾莫狂。

建軍節(jié)禮贊

建軍節(jié)日頌精英，血染紅旗業(yè)績豐。

壯士拋頭命獻陣，將軍喋血勇沖鋒。

狼煙烈烈吞云勢，戰(zhàn)火紛紛吐霧驚。

萬代緬懷先輩志，千秋續(xù)寫偉名封。

建軍節(jié)日歌英雄，灑血邊疆固長城。

銀鷹翱翔藍天沖，鐵騎滾滾山河征。

戰(zhàn)艦巡航顯威風，東風壓倒西邪風。

強軍保國志偉宏，中華兒女建奇功。

第二篇：祖屋修繕感賦范文

祖屋修繕感賦

祖 屋 修 繕 感 賦

歲在甲午，時維孟春，吾族元南、沛、超群、及平、俊諸君發(fā)起修繕祖屋之動議，族人響應(yīng)紛紛，踴躍捐資獻物，歷月余工程告竣，囑余記之以文，吾誠惶誠恐，深慮才疏學淺，資歷乏深，致貽笑大方耳。

念吾先祖大礽公當年，避亂進山，跋山涉水，開基業(yè)于深山老林，生根落地；櫛風沐雨，拓田園于牧童遙指，家業(yè)漸興。適逢康乾盛世，暫得一偶安定；斯時人丁興勃，多年家道昌順。乾隆年間，吾祖世煒公，念子孫繁茂，設(shè)新居于杏花河畔；歷多年肯構(gòu)，立廣廈于獅子山前。觀夫秦磚漢瓦，畫棟飛檐，凸顯祖屋之巍峨；回廊迂弄，廣庭獨院，堪稱構(gòu)思之精深。外設(shè)圍墻碉樓，抵盜御寇；前置明塘蓄水，防患未燃。高堂供祖，肅穆莊嚴，中廳待客，禮儀當先。勤儉為本，耕讀傳家，門楣興旺，盛況空前。

歲月悠悠，歷數(shù)百余年而頻生故事；祖屋巍巍，經(jīng)風霜雪雨而散葉開枝。斗轉(zhuǎn)星移，時過境遷，放眼神州九域，高樓矗立，車水馬龍；回眸吾族諸親，順應(yīng)潮流，擇吉遷居。然祖屋跨兩個半世紀寒來暑往，瀕臨危狀，百廢待興。瞻仰古屋，膜拜祖親。行止在公，自彰其德；享樂在己，不齒其勛。憶先祖之艱辛，喜祖居之日新。憑眾族力，舉百匠功，凝心聚力，肯構(gòu)肯堂。保護祖宗基業(yè)，傳承先輩文明，吾輩當義不容辭，身體力行！祖居縈懷，永為心鄉(xiāng)！

第三篇：畢業(yè)二十年相聚感賦

畢業(yè)二十年相聚感賦

辛卯之年，流火七月。物理學系，八七二班。師生團聚億洋酒店，隆重熱烈廿年慶典。眷念師生特別之情分，故不揣文筆之拙劣，不惜時光之幾休，習賦詞句三、五。共抒二十年相聚感懷，道出別后的相思與祝福。

一曰、憶往昔 崢嶸歲月浮現(xiàn) 情誼真真 私語切切

八七初秋，令人難忘。桃李弱冠，懷揣金榜。遠離故土，帶著夢想。來到xx，進大學堂。同門四年，夢中回蕩。想得起的總是星星點點……忘不掉的卻有許許多多……若試問：

曾記否？入學教育，同立延河畔，共仰寶塔山。腳踏熱土，頭頂藍天，瞻仰窯洞，油燈指引。報效祖國，服務(wù)家鄉(xiāng)。立下志為黨國爭光！

曾記否？大學初年，走過窯洞前，來到教室旁。匆匆腳步，朗朗書聲。英語單詞，掛在嘴邊。數(shù)學公式，記在心上。發(fā)過誓為父輩爭光！

曾記否？大二年間，走出理化樓，又進大考場。普通物理，過得順暢。數(shù)理方程，頭大發(fā)脹。四大力學，壓在肩上。拼過命為學業(yè)爭光！

曾記否？大三有幸，游行上過街，黨國多諒解。**瞬息，反思漫長。系里輸導，老師幫忙。師生聯(lián)手，消除影響。勞過神為政治爭光！

曾記否？大四老生，畢業(yè)哪兒去？青春向何方？思想復(fù)雜，學識見長，全面進步，急迫入黨。理想豐滿，現(xiàn)實骨感。鐵下心為生活爭光！

說的清的是如此的真真切切……道不明的還是那么的隱隱約約……有道是：

大學四年，師生相長。

班主任的道“白”鏗鏘激昂、輔導員的“陳”詞有柔有剛，兩委會的領(lǐng)唱“高”歌飛“揚（楊）”，同學們的和聲校園回蕩。女生好似“殷、秀、梅”，男生就像“李、雙江（姜）”。（唯我物理八七二班）你們奉上了完美的大合唱；

大學四年，教學相長。

語言課的直白，思政課的迷茫，數(shù)學課的抽象，專業(yè)課的擔當。你們學會了演奏交響；

大學四年，文理相長。

掌握了物理思維，學會了人文關(guān)懷，養(yǎng)成了務(wù)實品格，結(jié)下了師生情懷。你們樹起了品學兼優(yōu)的榜樣。

如此這般……這般如此……有詩句為證：

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒；

逢而立不惑，蔚為棟梁，指點江山，激揚文字。

二曰、看今朝 杯盞榮光耀眼 酒香飄飄 歌聲悠悠

作為學長，站在此叫做“講話”有些勉強。

因為你們：

不再是大一時土氣衣著，我很不自在；

不再是大二時青澀模樣，我還不習慣；

不再是大三時激情飛揚，我仍不適應(yīng)；

不再是大四時憂心忡忡，我更不自信；

不再是大學教室的座次，座位上分明坐的是主任、是處長……

我在想：還是叫發(fā)言的好，我們之間就是溝通與商量。

作為師長，站在此叫講課也罷。

因為你們 ：

雖天南海北、崗位有別、成就各異，但是你們始終自封是永遠的延大人；

雖學海作舟、商海弄潮、宦海游歷，但是你們始終自知是永遠的物理人；

雖教書立說、上碩讀博、經(jīng)商從政，但是你們始終自稱永遠是老師的學生。

我在想：為你們上講，才能更好的實現(xiàn)教師的職業(yè)理想！

作為院長，站在此叫分享更為恰當：

因為你們：

固守著科學的精神家園；

恪守著傳統(tǒng)的倫理道德；

遵守著國家的法律制度。

因為你們：

或許沒有驕人的業(yè)績，而在思想多元的社會里，無一因政治迷途而給母校抹黑：

或許沒有等身的著作，而在價值多元的夾縫中，無一因道德淪喪而使學院蒙羞；

或許沒有萬斗的財富，而在利益多元的時代中，無一因經(jīng)濟貪賄而被國家查處。

因為你們：

崗位各異，諸多稱謂。學銜官位，不外兩類：有的稱“××師”，有的叫“××長”；（高級教師、高級工程師，處長、縣長等等等等……）“師”“長”薈萃，精彩紛呈。

酒淳飄香，歌聲悠長。學子成功，師生共享。

我在問，還有什么能讓老師如此驕傲? 還有誰能讓母院如此自豪?

三曰、望未來 錦繡前程如畫 風和煦煦 水流滾滾

陽光和煦，春風吹拂。信息園里，桃李芬芳。八七二班，青春激昂。擁抱母校，重溫教誨，必將重任擔當；親近師友，點滴細語，注定根深葉旺。[~課件]

校長教導：立身為公，為黨赤心一片；學以致用，為國多能一身。

老師叮囑：格物究理，明了萬物理常運；博學篤行，知曉百事行必躬。

同學們：

年近不惑，日正中天，朝氣方存，紅顏尚在。但愿都能在“××師”者頭銜加上個“××長”字： 成為受人敬重的為人之師的“師長”，成為受人尊重的某知名大學物理專業(yè)的“學長”，成為受人稱道的清華北大的“家長”；在“長”的頭銜前邊冠一個 “師”字，成為被人仰慕的（比縣官大的）赫赫有名的“師長”、“司長”、“老總”，成為被人擁戴的親民市長，成為被人銘記的精業(yè)敬業(yè)的開明校長！

同學們，辛苦啦!

十載難逢，港灣泊停，日下啟航，揚帆遠行。

（上述所有的）“師、長”們，再見吧！

帶著叮嚀，帶著祝福，順水順風，好夢好運！

（謝謝大家?。?/p>

八七秋風華正茂聚圣地析萬物之理

二十載建功立業(yè)回母校呈天地之美

學校學院學子學高如山

情結(jié)情懷情誼情深似海

第四篇：建黨八十四周年感賦

迎著燦爛的朝陽，踏著新世紀的曙光，走進了光輝的七月，迎來了您八十四歲的生日。這個日子，我為您的輝煌凱歌高亢：是您領(lǐng)導人民翻身做主人，星星之火照四方；是您指引國家改革求發(fā)展，八十四載業(yè)盡輝煌；還是您使我們強大的祖國屹立在世界東方。憶往昔歲月坎坷崢嶸，看今朝改革開放辟新道，在您八十四華誕來臨時，讓我為您祝福，讓我為您歌唱，祝愿我們的祖國更加繁榮富強！

第五篇：縣委工作者國慶60周年感賦征文

從烽火硝煙中走來

目睹那么多人倒在血泊中間

耳聽窮苦百姓啼饑號寒

悲矣心酸

喜矣心酸

回首建國六十周年

目睹戰(zhàn)勝種種天災(zāi)重整江山

耳聽神州大地捷報頻傳

樂矣欣歡

憂矣欣歡

瞻望未來科學興邦

目睹嫦娥探月五環(huán)圓夢

奇跡必將不斷出現(xiàn)

寢

矣安然

食矣安然