第一篇：延安市洛川中學(xué)督導(dǎo)評估喜報

喜報

我校順利通過延安市人民政府教育督導(dǎo)室素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評

估，榮獲優(yōu)秀等次。

市政府教育督導(dǎo)團(tuán)對我校近三年來的工作從辦學(xué)方向、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、規(guī)范辦學(xué)、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費、辦學(xué)條件、校園安全、教育質(zhì)量等10個方面給予了充分肯定和高度評價，同時對

我校今后的工作提出了寶貴的意見和中肯的建議。

此次迎接延安市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估，充分展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌和強烈的主人翁意識！學(xué)校號召全體師生以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)評估為契機，立德樹人謀求新發(fā)展，凝心聚力共鑄強校夢，為全面實施素質(zhì)教育，全面建設(shè)“四個洛中”貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

第二篇：清平中學(xué)2016 督導(dǎo)評估

2016清平中學(xué)體衛(wèi)藝督導(dǎo)評估

在2016年11月29日上午督導(dǎo)評委好的方面，幾個亮點 1劉亞文老師的朗誦 2賈川老師的健美操

3王劍飛、劉暖、徐文嶺、葉若云老師的書法展廳 4督導(dǎo)中，作品成果順利呈現(xiàn)

5少年宮、體衛(wèi)藝辦公室布置、設(shè)計受到好評 6興趣小組材料齊全，設(shè)計新穎完整。不足方面

1教案要按國家規(guī)定開足課程及課程標(biāo)準(zhǔn)，落實教案個數(shù)。2市縣級體衛(wèi)藝大檢查開會、考勤要按時，請假要通知體衛(wèi)藝主任。

3活動材料（通知、內(nèi)容、圖片、時間、結(jié)果自己落實）交到體衛(wèi)藝辦公室，所有活動圖片，必須有時間。

4器材各自負(fù)責(zé)保管，整理

5音體美老師按教材上課，準(zhǔn)備好展示內(nèi)容。體育初

一、初二要準(zhǔn)備兩項學(xué)生集體活動項目，音樂初

一、初二按音樂課本必須學(xué)會五首歌曲，美術(shù)初

一、初二學(xué)會素描書法，個人單獨完成一節(jié)課。

第三篇：中學(xué)督導(dǎo)評估總結(jié)

三堤口中學(xué)督導(dǎo)評估迎省檢暑期工作總結(jié)

根據(jù)上級指示精神和我校暑期工作計劃，在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，各部門通力協(xié)作，全體教師共同努力，奮戰(zhàn)兩個月，基本上完成了預(yù)定任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

一、校園環(huán)境建設(shè)

暑假期間，我校翻新圍墻70米，維修廁所一個。對教室外墻進(jìn)行了噴涂，并書寫了實用的大字標(biāo)語百余字。對原有花池欄桿進(jìn)行了維修并進(jìn)行了綠化。對校內(nèi)雜草雜物進(jìn)行了清除，使地面干凈平整。整個校園基本上達(dá)到了綠化、美化、凈化、硬化、亮化。

校園各項規(guī)章制度上墻，門牌齊全，室內(nèi)名人名言、名人像、中學(xué)生行為守則、規(guī)范、班訓(xùn)張貼齊全規(guī)范有序，室內(nèi)衛(wèi)生潔凈，窗明幾凈。黑板報新穎實用，并新添置牌匾30塊，校園文化建設(shè)豐富多彩。

二、各專用教室的管理

暑期對各專用教室進(jìn)行整理，室內(nèi)衛(wèi)生、各種儀器設(shè)備、農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備、音體美器材、室內(nèi)制度、各種記錄都進(jìn)行了檢查、梳理、補充。圖書放置規(guī)范有序，借閱制度嚴(yán)格，手續(xù)齊全。

各專用教室的管理責(zé)任到人，每位老師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，按省檢要求進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

三、檔案資料的管理

檔案資料由學(xué)校督導(dǎo)評估辦負(fù)責(zé)，由檔案員進(jìn)行了整理，上報領(lǐng)導(dǎo)，全體教師對檔案資料進(jìn)行了必要的補充和豐富，并建立了電子檔案。

四、其他

暑期期間，根據(jù)形勢發(fā)展的需要和教師崗位變化大等特點，對我校教師人員安排、課程設(shè)置、課程表安排等進(jìn)行了新的調(diào)整，就業(yè)務(wù)知識、教學(xué)方法、教科研、安全法制知識等對全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以備新學(xué)期上崗之需。

以上是我校暑期工作總結(jié)，就迎省檢可能還有許多不足之處，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力，做好迎省檢準(zhǔn)備工作，爭取早日達(dá)標(biāo)，通過驗收。

三堤口中學(xué) 2011-9-1

第四篇：中學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料

中學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝各位來我校指導(dǎo)工作。

我校是一所全封閉寄宿制初級中學(xué)。現(xiàn)有x個教學(xué)班，在校生xx人，專職教師x人，其中，中學(xué)高級教師x人，一級教師x人，學(xué)歷合格率百分之百。學(xué)校占地面積約26984平方米，建筑面積12869平方米。學(xué)校擁有多媒體教室2個、微機室（34臺微機）、教師電子備課室（12臺微機）、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、語音室各一個；物理、化學(xué)、生物實驗室及儀器器材配備齊全，配備了衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、體育器材室，教學(xué)樓一棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有300米環(huán)型運動場一個，籃球場一個。

我校全面貫徹黨的教育方針，以“讓每一位學(xué)生成才、讓每一位教師成功、讓每一位家長滿意”為宗旨，緊扣目標(biāo)任務(wù)，走“內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展”之路，努力打好“管理、教研、特色”三張牌，深入實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)碩果累累。XX年我校被陽新縣第一中學(xué)授予為“優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)?！?，07、08、09年連續(xù)被黃石市教育局授予“教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”。

我校注重教師隊伍的培養(yǎng)，先后派老師參加省教育廳組織的省級骨干教師培訓(xùn)。今年暑假我們還聘請了華中師大博士生導(dǎo)師教授來我校給老師們傳授新的教學(xué)理念。我校全體教師積極參加教科研研究活動，成績突出，被教育局授予“中小學(xué)學(xué)科教研基地”，被評為“語文學(xué)科教研基地”和“綜合理科教研基地”。近兩年我校共承擔(dān)省級科研課題2項、市級科研課題4項、縣級科研課題8項，取得省市縣科研成果9項、在省市縣各級報刊發(fā)表論文60余篇，有3名教師在陽新縣教育局組織的說課評比中榮獲一等獎，9名教師榮獲二等獎。通過師德師風(fēng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師隊伍愛崗敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)大為提高。學(xué)校涌現(xiàn)出市級優(yōu)秀教師1名；縣級模范教師3名，縣級師德標(biāo)兵4名，縣級學(xué)科帶頭人5名。學(xué)校連續(xù)三年被評為“教學(xué)評估先進(jìn)單位”、“目標(biāo)綜合考核先進(jìn)單位”。

XX年是我縣教育系統(tǒng)的“管理提升年、督導(dǎo)評估年”，我們學(xué)校一班人決心借“提升年、評估年”的東風(fēng)，戮力同心，以身作則，做好以下幾方面工作：

一是弘揚一種精神---“服務(wù)精神”。

教育即是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)要為教師、教育教學(xué)服務(wù)，教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，學(xué)校要為社會、家長、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。并把這種服務(wù)精神轉(zhuǎn)化成為愛和責(zé)任，轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻(xiàn)，滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個角落；從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會和諧。

二是打造一個工程---名師帶動工程。

第一，開展拜師學(xué)藝活動。青年教師自己選擇最佩服的骨干教師做導(dǎo)師，由學(xué)校舉行拜師會，師徒簽訂“協(xié)議書”。第二，學(xué)校要對學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手加強培養(yǎng)。第三，加強對教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師的管理與使用。要求教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人必須完成“四個一”的任務(wù)：帶好一個徒弟，承擔(dān)一項課題，舉行一節(jié)示范課，做一次學(xué)術(shù)講座。并每年舉辦一次“名師教學(xué)研討會”。第四，學(xué)期末，學(xué)校對“四個一”的完成情況，進(jìn)行考核獎勵，并設(shè)立教壇新秀獎、伯樂獎、人梯獎，鼓勵教師積極進(jìn)取，追求卓越。

三是強化一種理念---新課程理念。

堅持教改，強化教研，以校本教研為基礎(chǔ)，以遠(yuǎn)程教育資源為平臺，推進(jìn)教學(xué)改革，更新觀念，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，探究自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

四是營造一種氛圍---積極、健康、向上。

要營造一種積極、健康、向上的環(huán)境氛圍，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃校園文化、綠化、硬化，建設(shè)要一次到位，今冬要落實好校園規(guī)劃，校容校貌整理要做到“四化”，校園文化建設(shè)要體現(xiàn)“四性”，最終建設(shè)目標(biāo)要達(dá)到三園（即樂園、花園、學(xué)園）模式建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校實際出發(fā)，突出學(xué)校特色。

五是突出一個“第一”---安全第一。

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點。完善制度，落實責(zé)任。校長同副校長、各處室、班主任、任課教師層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，制定安全工作責(zé)任追究制度，明確各類人員的安全責(zé)任，特別突出安全責(zé)任的獎懲措施，做到制度明確、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

教育興則百事興。未來的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都將盡心盡力，積極而為，懷揣著不辱使命的決心，堅定快速發(fā)展的步伐，確保教育教學(xué)工作再上臺階，創(chuàng)造我校教育更加輝煌燦爛的明天！

第五篇：中學(xué)教育督導(dǎo)評估自查報告

學(xué)校教育督導(dǎo)評估自查報告

課改以來，我校以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”為目標(biāo)，以“建設(shè)規(guī)范、特色學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨，以“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念，以“切實提高農(nóng)村教育質(zhì)量”為奮斗目標(biāo)，不斷加強學(xué)校管理，不斷改善辦學(xué)條件，使學(xué)校近幾年來的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將我校督導(dǎo)自查報告如下：

一、辦學(xué)思想

我校一直以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。

二、學(xué)校管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作風(fēng)民主，重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，并認(rèn)真實施；按要求扎實推進(jìn)績效工資改革。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實到位。

2、扎實開展師德宣誓、師德承諾，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議，教師熱愛學(xué)生，對待每一個學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長辦私事。

3、學(xué)校積極開展校本研訓(xùn)，建立教師個人發(fā)展檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。積極創(chuàng)造條件加強教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，并取得良好的效果。

4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績評價教師，正確運用評價結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。

5、校長、業(yè)務(wù)校干深入教學(xué)一線，積極聽課，定期做業(yè)務(wù)講座。

三、教育教學(xué)工作

1、抓常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)校結(jié)合不同年級學(xué)生身心發(fā)展情況、開展五愛教育，利用班隊活動，升旗講話對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，小學(xué)生尊敬父母，教師愛護(hù)學(xué)生以慰然成風(fēng)。

2、充分利用活動，強化德育教育

建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。

3、指導(dǎo)家庭教育，開辦家長學(xué)校

每學(xué)期召開兩次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。每學(xué)期評選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動，使學(xué)生人人爭當(dāng)小紅花，人人爭做好學(xué)生，學(xué)校秩序井然。

四、教師專業(yè)發(fā)展

1、加強教師專業(yè)道德建設(shè)

學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計劃有內(nèi)容，具體可行。有師德方面好的典型，教師能為人師表，教師愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。教師早來晚走、教書育人、尊重學(xué)生、尊重家長，教師有自我發(fā)展意識，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。

2、教師理念更新

理念是實踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實踐行為也不會轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學(xué)方法。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導(dǎo)和鼓勵教師勇于展現(xiàn)對教材的獨到見解。教師綜合素質(zhì)水平較高，形成骨干教師隊伍。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計教學(xué)方案和實施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80%以上。積極主動與學(xué)生家長、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo)，堅持校本培訓(xùn)，重視通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。

3、加強校本培訓(xùn)，保證課改順利進(jìn)行

教師的理論培訓(xùn)水平和工作能力有明顯提高，教學(xué)設(shè)計、課題開發(fā)、教學(xué)評價能力不斷提高，教師學(xué)歷、職稱勝任教學(xué)工作，比例合理。

4、加強與上級教科研部門聯(lián)系，借專家智慧，育自己新人，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，觀看教育科研專題影碟片，學(xué)習(xí)、討論。到市縣及外地名優(yōu)校聽課學(xué)習(xí)，交流體會，并作為匯報課，全校示范，達(dá)到一人學(xué)習(xí)，全校受益。

5、加強骨干教師和名師的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面，有效地帶動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，提高學(xué)校辦學(xué)知名度。

五、課程實施

1、規(guī)范教學(xué)管理，執(zhí)行教學(xué)法規(guī)

健全教學(xué)常規(guī)管理，對教師備課，設(shè)計教案，組織教學(xué)，教學(xué)評價，有明確的規(guī)定要求，對教學(xué)過程有檢查、分析和改進(jìn)措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，校長經(jīng)常參加教學(xué)活動，認(rèn)真落實減負(fù)文件精神。全面執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，無增減課程。認(rèn)真落實國家、地方和校本課程，學(xué)校有總課程表，班級課程表，教師課程表，作息時間表。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的形成，努力營造民主、平等、互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探索、合作交流動手實踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

六、學(xué)生發(fā)展

“兩基”工作常抓不懈，幾年來我校入學(xué)率達(dá)100%，中途沒有出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。我們在對學(xué)生開展德育教育的同時，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，誠實守信，維護(hù)社會公德，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，保護(hù)環(huán)境，要求學(xué)生做到自信、自尊，自強，自律，勤奮，對個人行為負(fù)責(zé)，積極參加社會公益活動，要具備社會責(zé)任感；學(xué)生具有較主動學(xué)習(xí)的愿望和興趣，存在著一部分同學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象，但相當(dāng)多的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦；學(xué)生熱愛體育運動和藝術(shù)活動，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，形成健康快樂的生活方式，學(xué)生體質(zhì)健康，眼睛近視發(fā)病率逐年下降。

七、存在的問題

1、資金投入不足，計算機教室、科學(xué)實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏，嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。

2、學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運用存在一定的局限，教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。

3、教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，師資不足等問題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。

八、努力方向

1、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展全局，堅持 “育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的基本方針，全面實施學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃，緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子及全校教職工，同心同德、真抓實干、開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)更加喜人的成績。

2、完善制度，規(guī)范管理，引進(jìn)競爭激勵機制，盤活學(xué)校硬件設(shè)施和人才資源。通過搞績效考核調(diào)動教師積極性，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，全面加強教師隊伍建設(shè)，逐步優(yōu)化師資隊伍。

3、加強教育教研工作，成立教學(xué)教研科研小組，負(fù)責(zé)研究課題，使其教學(xué)富有生命力，提高教育教學(xué)理論水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

4、全力推進(jìn)學(xué)校打造平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)。