第一篇：延安整風運動

整風運動

延安整風運動是1941年至1945年，中國共產(chǎn)黨在延安和各抗日根據(jù)地開展的整頓黨的作風，進行馬克思列寧主義教育的運動?？谷諔?zhàn)爭進入相持階段后，為了提高全黨的馬克思列寧主義水平，肅清教條主義的影響，糾正黨內(nèi)的各種非無產(chǎn)階級思想，提高黨的戰(zhàn)斗力，以便戰(zhàn)勝困難，奪取勝利，中國共產(chǎn)黨決定在全黨范圍內(nèi)開展

一場普遍的整頓黨的作風的運動。延安整風運動分為以下幾個階段：

1941年初，中共中央集中在延安的120多名高級干部學習馬列著作和黨的歷史文獻。5月19日，毛澤東作了《改造我們的學習》的報告，強調(diào)要理論聯(lián)系實際，嚴肅地提出了黨內(nèi)反對主觀主義的斗爭任務(wù)。同年七八月間，黨中央相繼作出《關(guān)于增強黨性的決定》和《關(guān)于調(diào)查研究的決定》，號召全黨加強調(diào)查研究，克服非無產(chǎn)階級思想，加強黨性鍛煉。9月，中共中央召開政治局擴大會議，檢討了黨的歷史上，特別是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期政治路線的錯誤，肯定了1931年初黨的六屆四中全會到1935年底，以王明為代表的“左”傾機會主義錯誤是政治路線錯誤；提出發(fā)動全黨進行思想革命和解決理論與實際相結(jié)合的問題，同時討論了如何使黨的組織達到更進一步的統(tǒng)一和團結(jié)的問題。中央高級干部整風學習從此開始。這是全黨整風的預備階段。好范文版權(quán)所有

1942年2月，毛澤東在延安作了《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告，明確提出了整風運動的內(nèi)容、方針、任務(wù)和方法，4月，中共中央宣傳部發(fā)布《關(guān)于在延安討論中央決定及毛澤東同志整頓三風報告的決定》。在延安的近萬名干部普遍參加了學習。6月，中共中央宣傳部又發(fā)出在全黨進行整風的指示：《關(guān)于在黨內(nèi)進行整頓三風學習運動的決定》。從此，全黨全軍范圍內(nèi)的整風逐步展開。整風的內(nèi)容是反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。重點是反對主觀唯心主義。延安整風的方針是“懲前毖后，治病救人”，即通過學習文件，掌握精神實質(zhì)，檢查自己的思想和工作，發(fā)揚黨內(nèi)民主，充分開展批評與自我批評，具體分析錯誤產(chǎn)生的根源，找出改正錯誤的方法，達到既要弄清思想，又要團結(jié)同志的目的。經(jīng)過普遍的學習和整頓，提高全黨的馬克思列寧主義水平，克服工作中的缺點和錯誤，達到統(tǒng)一思想，端正作風，加強紀律，純潔組織，提高黨的戰(zhàn)斗力。這是延安整風運動的第二階段。

延安整風的第三階段為總結(jié)歷史經(jīng)驗的階段(1943年10月至1945年4月)。在此階段，高級干部重新學習黨的歷史，研究、討論、總結(jié)歷史經(jīng)驗，檢討工作，開展批評與自我批評，弄清路線是非。1944年4月12日，毛澤東作了《學習與時局》的報告，闡明了研究歷史經(jīng)驗應(yīng)當采取的正確方針和態(tài)度，對高級干部關(guān)于黨的歷史問題的討論作了總結(jié)。1945年4月，中共六屆七中全會通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對于黨的歷史上各次“左”右傾錯誤，特別是第三次“左”傾錯誤，作出了公正的批評和結(jié)論。至此，延安整風運動勝利結(jié)束。好范文版權(quán)所有

延安整風運動是一次全黨范圍內(nèi)空前規(guī)模的馬克思主義教育運動和思想解放運動。延安整風徹底揭露、批判和清算了黨內(nèi)歷次“左”右傾錯誤，特別是王明“左”傾錯誤在黨內(nèi)的惡劣影響，使全黨的馬克思列寧主義水平得到了進一步提高。延安整風后，全黨在以毛澤東為首的中共中央領(lǐng)導下，達到了空前的團結(jié)，為領(lǐng)導全國人民取得抗日戰(zhàn)爭的勝利和新民主主義革命的勝利，奠定了思想基礎(chǔ)。

《延安整風運動》

第二篇：參加延安整風運動[模版]

整風運動

林伯渠在領(lǐng)導邊區(qū)大生產(chǎn)運動的同時，積極參與領(lǐng)導和投身于整風運動。毛澤東指出，整風和生產(chǎn)“這兩個環(huán)子，如果不在適當?shù)臅r機抓住它們，我們就無法抓住整個的革命鏈條，而我們的斗爭也就不能繼續(xù)前進。”①

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①《毛澤東選集》第２卷，第１１０８頁。

整風運動，是在全黨范圍內(nèi)進行的一次普遍的馬列主義教育運動。早在一九三八年十月，中共六屆六中全會就作出關(guān)于學習問題的決議，提出深入學習和研究馬列主義理論的任務(wù)。一九四一年五月十九日，毛澤東在《改造我們的學習》的報告中，總結(jié)過去黨內(nèi)的路線分歧，批判了理論脫離實際的主觀主義學風，從思想根源上分清了路線是非。九月，中共中央召開政治局擴大會議，討論黨在歷史上、特別是土地革命戰(zhàn)爭時期的政治路線問題，毛澤東作了重要報告，肯定了一九三一年臨時中央成立后黨中央犯了路線錯誤。林伯渠出席了這次會議，他以興奮的心情發(fā)言說：毛主席的報告很好，我完全同意。在中央蘇區(qū)時，表面上看組織生活很嚴，但都怕說話，因為說錯了就要挨斗爭，這實際上是組織生活中極不正常的現(xiàn)象。遵義會議以后，我們黨發(fā)揚了馬列主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，把黨的路線端正過來了，有著重大的意義。一九三六年九月保安會議時，我感覺黨更進步了。到西安事變時，便感覺到黨更統(tǒng)一了。這次會議上，過去很少說話的同志都說話了，我非常高興。林伯渠還借用歷史上儒學中的漢學與宋學之爭作比喻，批判了主觀主義的兩種表現(xiàn)形式——經(jīng)驗主義與教條主義。他說：漢學只片面強調(diào)實際調(diào)查，成了繁瑣哲學；宋學忽視實際調(diào)查成為空想主義。他還作自我批評說：我在邊區(qū)工作中，對鹽的產(chǎn)、運、銷及發(fā)行鈔票問題上，都有自以為是的主觀主義；我不是馬列主義的教條，而是老經(jīng)驗的教條，因襲陳舊的知識，缺乏創(chuàng)造性。

九月會議上，中央決定編輯印刷《六大以來——黨內(nèi)秘密文件》，組織在延安的一百二十多位高級干部進行理論學習，總結(jié)和研究黨的歷史，所以，從這時開始，在延安黨的高級干部實際上就已經(jīng)開始了整風學習。一九四一年，林伯渠結(jié)合學習列寧的《“左”派幼稚病》、季米特洛夫在共產(chǎn)國際七大的報告，毛澤東的《新民主主義論》和《六大以來》黨內(nèi)文件，還寫了長達五千字的自傳，回顧了自己所走過的戰(zhàn)斗歷程。

在高級干部學習理論，討論黨的歷史問題期間，黨中央先后作出了“增強黨性”、“調(diào)查研究”等決定，提出各級領(lǐng)導的基本任務(wù)，就在于了解情況和掌握政策，而系統(tǒng)的周密的社會調(diào)查是決定政策的基礎(chǔ)，號召全黨特別是黨的領(lǐng)導干部加強調(diào)查研究。林伯渠一貫注重實際，注重調(diào)查研究。他積極響應(yīng)黨中央和毛澤東的號召，一九四一年冬，雖已年近花甲，仍然冒著風雪嚴寒，親自率領(lǐng)一支二十多人組成的考察團，赴甘泉、富縣進行調(diào)查研究。

林伯渠這次出巡，沒有事先通知縣政府。十二月二十日，當他們一行突然出現(xiàn)在甘泉縣城時，有幾個認識他的人，馬上就傳開了，老鄉(xiāng)們紛紛而來，看到的是一位手牽馬韁，風塵仆仆的布衣長者。林伯渠在縣政府稍事停留，了解該縣的概況及檢查工作后，便深入到農(nóng)村中去。他運用“解剖麻雀”的辦法，選擇甘泉縣三區(qū)二鄉(xiāng)為對象，把二十多人分成小組，到行政權(quán)或自然村，一面參與行政工作，一面進行農(nóng)村調(diào)查，以便全面了解鄉(xiāng)村各方面的情況。

林伯渠手持拐杖，走家串戶，親自調(diào)查研究。一九四一年是邊區(qū)公糧最重的一年，他帶著這個問題，了解群眾的反映。一天，林伯渠和一位姓吳的農(nóng)民攀談起來。這位農(nóng)民雖不認識他，但眼見這位老者和藹可親，于是無所顧忌地保侃而談，最后他說：“今年征收的公糧是比往年重些，但人民不是怕重，而是怕不公平。”他以反問的口氣說：“老先生，你說重嗎？日本鬼子打來了，老百姓睡覺都不得安寧，八路軍拼著性命保衛(wèi)我們，這樣一想，還能說重嗎？”

林伯渠每到一個地方，那里的群眾就絡(luò)繹不絕地去看望他。許多人象見到久別重逢的親人一樣，向林伯渠傾訴衷腸。他們訴說對政府的意見，揭露某些干部徇私情的事實，對政府某些工作提出建議，甚至連兩親家之間的糾紛都告訴他。林伯渠和他們親切交談，了解到很多真實情況。凡和他談過話的老鄉(xiāng)，逢人便說：“這才是我們的主席呀！沒有一點官架子。

奇怪的是，我們的一切他都知道哩！”

林伯渠不辭辛勞，親自檢閱自衛(wèi)軍，巡視冬學、慰勞駐軍、接見公營商店代表、參加新年慶祝會。他很少有休息的時間，往往剛一下馬，就又被請去講話了。有一天，他發(fā)高燒，駐軍請求他去參加群眾大會，他也毫不遲疑，帶病前去參加。林伯渠深入實際，調(diào)查研究的精神，使干部和群眾深受教育。當?shù)剀娒駥@位慈祥剴切的邊區(qū)政府主席，倍加愛戴和信賴，無論在什么地方遇見他，人們都爭先打招呼，向他反映各種情況，許多老鄉(xiāng)提著雞蛋、面條、爆玉米花等物品，去慰勞他，以表他們的深情。

在甘泉縣考察半月之后，一九四二年

一月五日林伯渠率考察團離開高家哨，去富縣繼續(xù)考察。當天，林伯渠為沿途群眾爭交糧草的情景所感動，特賦《早發(fā)高家哨》詩一首：

駿馬堅冰踏洛河，紛紛瑞雪舞婆娑。

載途公草驢爭擁，覓食饑禽隴見多。

天意難知厄重耳，法輪無語笑荊軻。

群山皆冷心猶熱，反著羔裘當薜蘿。①

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①《林伯渠同志詩選》，第３４頁。

一月七日，林伯渠一行抵達富縣，受到富縣各界群眾的熱烈歡迎。在富縣，他召集縣參議員和士紳進行縣政座談，征詢他們對政府工作的意見。富縣參議會李副議長針對運鹽人畜擁擠和路途遙遠，牲口有傷亡等弊端，建議組織專業(yè)運鹽隊，實行分站轉(zhuǎn)運、合作聯(lián)運的辦法。邊區(qū)參議員趙晉卿談?wù)魇展Z問題時說：“今年公糧比較重，政府沒有直接分配，由參議會來公決，這個辦法很好，比較公平合理。但是，對于糧食折合量問題，政府仍應(yīng)進行研究?！贝蠹視乘裕星闆r反映，有批評意見，有工作建議。林伯渠傾聽了每個人的發(fā)言，認為大家的意見對政府工作很有幫助。

富縣是個新區(qū)，民間糾紛較多，林伯渠一行所到之處，常有攔馬告狀的事情發(fā)生。有一個老鄉(xiāng)聽說林主席來了，連追四五個地方，一見林伯渠就跪下告狀。在富縣短短十多天時間，攔馬告狀的案子有四十多起，大多是婚姻和土地等糾紛。

林伯渠對此非常重視，后來這些案件都得到了妥善處理。

在考察過程中，林伯渠始終和隨行人員同甘共苦。同志們見他偌大年紀，工作又那樣勞累，還和青年人一樣吃著小米飯，實在有些不忍心，就悄悄地做些大米飯給他吃。但他發(fā)現(xiàn)只是給他一人吃大米飯，卻說自己肚子痛拒絕了，仍同大家吃一樣的小米飯。有時因工作要在機關(guān)吃飯，同志們借機多做幾個菜，讓他補補身體，也受到了他的批評。他說：“現(xiàn)在正是困難時期，大家都要時刻想到在敵后浴血奮戰(zhàn)的八路軍、新四軍。我們有小米飯吃就不錯了，為什么還要搞那么多菜呢！”

林伯渠在甘泉、富縣考察期間，訪古尋勝，觸景生情，還寫下了《寶室寺銅鐘》、《杜工部遺居羌村》、《茶坊新市場》、《軍民晚會》、《太樂區(qū)》、《張村驛》途中即景詩六首。

一月下旬，林伯渠考察回到延安，邊區(qū)政府舉行了歡迎大會。邊區(qū)政府秘書長周文在致詞中，對“林老越山涉水，披雪迎風，肩著新民主主義的旗幟，向下層深入”的精神，備加稱贊。林伯渠在雷鳴般的掌聲之后，用洪亮的聲音，報告了考察富、甘兩縣的情況。續(xù)范亭將軍用激動的口吻，雄渾誠樸的音調(diào)，朗誦了稱贊林伯渠出巡歸來的詩句：

年來足跡遍神州，革命先鋒一老牛，不學導引不避世，童顏鶴發(fā)自風流。①

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①《續(xù)范亭詩文集》，第３０頁。

二月九日，邊區(qū)政府召開政務(wù)會議，林伯渠報告了甘、富考察觀感。他以親自調(diào)查了解的具體情況，指出這兩個縣還存在許多亟待解決的問題，諸如三三制實行得比較差，縣參議會沒有開展經(jīng)常工作；租佃關(guān)系未能適當解決；對人權(quán)保障不夠；行政機構(gòu)尚不健全；干部文化水平太低等。針對這些情況，他提出在今后的工作中，要加強下層，提高在職干部的文化政治水平，特別是對承上啟下的區(qū)級干部，教育工作更為重要；要經(jīng)常對群眾進行政策法令的宣傳，提高他們的認識。林伯渠講的情況和提出的建議，為改進政府工作提供了重要依據(jù)。

林伯渠的甘、富調(diào)查，為邊區(qū)廣大干部學習和堅持一切從實際出發(fā)，大興調(diào)查研究之風帶了頭，為在即將全面開展的整風運動中反對主觀主義的學風，樹立了一個很好的榜樣。

一九四二年二月一日，毛澤東在中共中央黨校開學典禮大會上作了《整頓黨的作風》的報告，指出這次整風運動的主要任務(wù)是“反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風”。整風的方針是“懲前毖后，治病救人”。整風的方法是“團結(jié)——批評——團結(jié)”。二月八日，毛澤東在中共中央宣傳部和中共中央出版局聯(lián)合召開的宣傳工作會議上又作了《反對黨八股》的報告。這兩個報告，標志著整風運動由準備時期轉(zhuǎn)入普遍開展時期，由高級干部的整風學習發(fā)展為全體黨員的整風學習，由以政治路線學習為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉D思想方法和思想作風為主。

為加強對整風學習的統(tǒng)一領(lǐng)導，二月初，邊區(qū)政府召開政務(wù)會議，研究決定成立邊區(qū)一級的學習指導委員會，推定林伯渠為主任。四月十四日，中共西北局召開干部會議，討論整風問題，決定成立陜甘寧邊區(qū)分學習委員會，由任弼時、高崗負責。并決定按政府、軍隊、黨和民眾團體三個系統(tǒng)，分別組織領(lǐng)導學習的委員會。政府系統(tǒng)領(lǐng)導學習委員會，由林伯渠、謝覺哉總負責，高自立任秘書，劉景范、南漢宸、周興、周文等參加，負責領(lǐng)導邊區(qū)政府所屬各廳、處、局及學校的學習。

林伯渠是中共最早的黨員之一，他從黨的幾次路線斗爭中認識到，黨能發(fā)展壯大成為今天這樣一個擁有八十萬黨員的大黨，實在來之不易。歷史經(jīng)驗證明，黨的路線正確與否，是決定革命成敗的關(guān)鍵，而要堅持正確的路線，必須不斷在黨內(nèi)開展無產(chǎn)階級思想與非無產(chǎn)階級思想的斗爭，牢固掌握馬列主義普遍原理和中國革命實際相結(jié)合的原則。他在《循范亭同志之約移住延園，詩以記之》中這樣寫道：

枯楊生稊滿園中，活躍春情已不同。

性命如今能補益，穩(wěn)撐立場整三風。①

林伯渠對整風運動充滿信心，熱情很高。他認真精讀中宣部所規(guī)定的每一個整風文件，聯(lián)系中國革命的斗爭歷史，聯(lián)系自己的工作和思想實際，并寫出讀書筆記、心得體會和富有哲理的詩篇。他在《讀文件》詩中寫道：

欲將爐火煉純青，克復功夫仔細尋。

待到肖妙真好處，態(tài)度辯證藝術(shù)心。

存在為主思維賓，由來認識重雙映。

是非界限如何定，穩(wěn)著立場結(jié)萬人。②

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①《林伯渠同志詩選》，第４１頁。

②《林伯渠同志詩選》，第４２頁。

在深入學習文件的熱潮中，迎來了中國共產(chǎn)黨成立二十一周年。七月一日，中共西北局機關(guān)、邊區(qū)政府機關(guān)、保安處、行政學院四個單位黨的總支部，在延安大禮堂召開紀念大會。林伯渠發(fā)表講話，他系統(tǒng)地回顧了黨的戰(zhàn)斗歷程后說：中國共產(chǎn)黨之所以有如此力量，原因在于它“已為馬列主義理論所武裝，它已布爾什維克化了，它從來就有著不調(diào)和的革命態(tài)度及行動，這些表現(xiàn)在它的黨員的奮斗精神上，黨有自我批評的傳統(tǒng)，黨員堅守無產(chǎn)階級立場?！彼€說：中共所值得夸耀的，“乃是在它一開始成立時就懂得了中國現(xiàn)階段革命的性質(zhì)，正確的估計了中國革命的動力，一開始就提出反帝反封建的任務(wù)來。”在長期的革命斗爭中，“積累了豐富的為民族事業(yè)武裝奮斗的經(jīng)驗和蘇維埃運動的經(jīng)驗，并由英明的領(lǐng)袖毛澤東同志，根據(jù)了馬列主義的理論在中國革命實踐里，創(chuàng)造了新民主主義論這一類型的生動具體的指導理論來?！雹偎栒偃w黨員認真切實地學好整風文件，以實際行動紀念黨的生日。

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①《解放日報》，１９４２年７月２日。

林伯渠在繁忙的政務(wù)工作中，常常抽出時間，參加邊區(qū)政府各廳、處的整風學習，直接了解情況，進行具體指導。為了搜集掌握基本情況，九月初，他還親自到延安縣政府所在地川口，和劉秉溫縣長交談了六、七個小時，詳細地詢問政府各項工作，并且直接參加延安縣甲、乙兩個整風學習小組漫談會，就聯(lián)系實際進行思想革命、新老干部在學習中要相互幫助、工作和學習如何配合等問題，進行了具體的指導。

一九四二年十月十九日至一九四三年一月十四日，中共中央西北局在延安召開了陜甘寧邊區(qū)高級干部會議，出席會議的有地方縣級以上、部隊團級以上的黨內(nèi)負責干部三百多人。這次會議是在中央直接領(lǐng)導下進行的。會議期間，毛澤東、劉少奇、朱德、任弼時等同志經(jīng)常到會作報告或講話。延安中央高級學習組的全體同志和在中央黨校學習的大部分高級干部都到會旁聽。這次大會以整風的精神解決了三個重大問題：第一，對邊區(qū)黨歷史上的路線爭論進行了熱烈的討論，從政治路線上總結(jié)了邊區(qū)黨的歷史經(jīng)驗教訓，分清了是非功過。習仲勛、馬文瑞、劉景范、賀晉年等同志，都以親身參加黨內(nèi)斗爭的經(jīng)歷，批判了“左”傾錯誤執(zhí)行者不懂中國和西北實際情況，違背實事求是原則的主觀主義錯誤，清算了一九三五年錯誤肅反所產(chǎn)生的惡果。第二，批評了當前工作中的偏向，許多同志聯(lián)系實際做了自我批評，揭露了黨內(nèi)鬧獨立性的現(xiàn)象，反對了地方工作中的官僚主義和軍隊工作中的軍閥主義傾向。第三，分析了陜甘寧邊區(qū)的內(nèi)外環(huán)境和黨的狀況，確定了黨政軍民各方面的工作都以生產(chǎn)和教育為中心任務(wù)。中共西北局高干會，是整風運動中的一件大事，極大地推動了陜甘寧邊區(qū)的整風運動和各項工作。

林伯渠在歷時八十八天的會議上，先后作了多次發(fā)言。會議在檢查抗戰(zhàn)以來邊區(qū)黨內(nèi)存在的錯誤傾向時，林伯渠就政權(quán)工作中，部分黨員存在著嚴重的鬧獨立性（特別在上層）和自由主義等錯誤傾向作了《政權(quán)工作中兩個根本思想問題》和《關(guān)于整黨問題》的發(fā)言，擺了大量現(xiàn)象，并對某產(chǎn)生的根源，作了深刻的剖析。他說：對新民主主義如何認識，這是政權(quán)工作中最根本的政治立場和階級立場問題?，F(xiàn)在，有些同志在政權(quán)工作中只強調(diào)形式，忽視內(nèi)容；只強調(diào)民主，忽視集中，只強調(diào)團結(jié)，忽視必要的斗爭。這就從根本上違背黨的新民主主義路線，形成右傾危險。他還說：對環(huán)境與任務(wù)的認識，這是我們制定政策和掌握政策的出發(fā)點。現(xiàn)在有些同志卻無視邊區(qū)處在革命戰(zhàn)爭環(huán)境這一根本特點，忽視養(yǎng)活軍隊、擁護軍隊的重要性，希望邊區(qū)關(guān)起門來，單獨建設(shè)，搞所謂的正規(guī)化，主張“百端俱舉”、“樣樣是中心”，忽視為革命戰(zhàn)爭服務(wù)的生產(chǎn)和教育兩大基本任務(wù)，這些也是右傾思想的表現(xiàn)。我們有些同志堅持自己的這些錯誤，有意無意的抵制中央與西北局的領(lǐng)導，“這就是政府工作中鬧獨立性與自由主義的主要根源?！雹偎栒購氖抡?quán)工作的同志，特別是高級負責同志，要努力做無產(chǎn)階級的政治家，反對鬧獨立性和自由主義，清算自己和別人在思想上、政治上、組織上的錯誤傾向，貫徹黨對政權(quán)工作的領(lǐng)導。

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①《林伯渠同志在一九四二年高干會上關(guān)于政權(quán)工作中兩個根本思想問題的發(fā)言大綱》，１９５３年１１月６日西北局辦公廳秘書處翻印。

會議在檢查抗戰(zhàn)以來的建設(shè)工作時，林伯渠作了《關(guān)于財政經(jīng)濟問題》的發(fā)言。他根據(jù)賀龍傳達毛澤東《經(jīng)濟問題與財政問題》的報告精神，對抗戰(zhàn)以來陜甘寧邊區(qū)在財政經(jīng)濟方面的工作進行了回顧。他說：我們摸索著做了一些事，解決了一些問題，但只是零零碎碎的。檢討邊區(qū)財經(jīng)工作的缺點，總起來說有幾個方面：第一，思想方面，存在著保守觀念和教條主義。保守觀念表現(xiàn)在單純地為財政而財政，只看到有限的收入，而不想財政的來源。他聯(lián)系自己的思想實際，進行自我批評說：我過去對財政工作做得不少，在辛亥革命后，辦過地方財政，在國民黨的中央做過財政工作，在南昌暴動時，做過財政工作，在中央蘇區(qū)，也做過財政工作，老一套很多，這就容易產(chǎn)生保守思想。“我這種保守的觀念，表現(xiàn)出來的就是為財政而財政，”“不從經(jīng)濟上來解決財政來源，而只是在財政數(shù)目字上來打圈子?！薄艾F(xiàn)在我們的各級干部、財經(jīng)干部應(yīng)該懂得，在經(jīng)濟財政上，這種保守的觀念是要不得的，這對于我們新民主義的經(jīng)濟、財政是不適合的，我們的財政要從大量的發(fā)展經(jīng)濟、發(fā)展生產(chǎn)中來解決?！雹僭谡劦截斀?jīng)工作中的教條主義傾向時，他說：我們有些同志脫離抗日戰(zhàn)爭的時代，不顧邊區(qū)的具體條件，作出了很大的計劃，要在地廣人稀、經(jīng)濟落后的邊區(qū)發(fā)展重工業(yè)，夸夸其談空洞的理論和設(shè)想，一點問題也不能解決。這種資產(chǎn)階級教條主義思想，也是完全要不得的，必須徹底糾正。第二，貫徹執(zhí)行政策方面，如對減租減息、運鹽等，許多同志也知道重要，但態(tài)度消極，聽其自然，沒有發(fā)動群眾，沒有把勞動力組織起來，因而未能很好貫徹。第三，工作作風方面，有官僚主義，不能及時了解情況、檢查和總結(jié)經(jīng)驗。最后，他強調(diào)要注意以下幾個問題：（１）在邊區(qū)政府工作中最重要的是經(jīng)濟建設(shè)問題，現(xiàn)在我們不僅要注意組織人力物力去發(fā)展生產(chǎn)，把生產(chǎn)很好的組織起來，更重要的是在思想上有深刻的認識，這是爭取抗戰(zhàn)勝利和建設(shè)新民主主義的重要關(guān)鍵。（２）要把發(fā)展生產(chǎn)和精兵簡政聯(lián)系起來。精兵簡政是為了更好的發(fā)展生產(chǎn)。精兵簡政目的中的統(tǒng)一與節(jié)約，更要把握住，因為它和經(jīng)濟工作、財政工作，關(guān)系極大。（３）要樹立建立革命家務(wù)的思想，反對官僚主義，克服漠不關(guān)心，不檢查不總結(jié)的領(lǐng)導方法，只有這樣，才能把經(jīng)濟財政工作做好。

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①《林伯渠同志在一九四二年高干會上關(guān)于財經(jīng)問題的發(fā)言》，１９５３年１２月２１日西北局辦公廳秘書處翻印件。

林伯渠在這次會上還作了《簡政整政問題》的報告，對以下八個問題作了詳盡的論述：

（一）目前政府工作要集中力量于生產(chǎn)和教育兩大基本任務(wù)；

（二）堅持民主集中制，加強黨的一元化領(lǐng)導；

（三）改善領(lǐng)導作風，提高工作效能；

（四）加強鄉(xiāng)政權(quán)工作；

（五）反對關(guān)門主義，鞏固三三制政權(quán)；

（六）開展擁軍優(yōu)抗運動；

（七）政權(quán)工作中的共產(chǎn)黨員要絕對服從黨的領(lǐng)導；

（八）改造干部的思想作風。

林伯渠在高干會上的報告和發(fā)言，特別是關(guān)于三三制的論述，受到了與會者的共同贊許。

為加強中共西北中央局的領(lǐng)導，還在會議進行期間，即一九四三年一月六日，中共中央書記處即發(fā)出通知，批準高崗、林伯渠、賀龍、陳正人、賈拓夫五人為西北局常委，林伯渠為邊區(qū)政府黨團書記。

一九四三年三月下旬，整風運動進入全面檢查總結(jié)階段。中央紅軍長征到達陜北以后，林伯渠在中央會議上多次批評過王明“左”傾機會主義的干部路線，提出應(yīng)解決所謂“羅明路線”及批判鄧小平、毛澤覃、謝唯俊、古柏的問題。這時，他又回憶起此事，并寫了《偶憶》一詩，以記取這一沉痛的歷史教訓。

偶憶往事便心驚，謝古鄧毛剩小平。

割截無情讀八股，江西路線有羅明。①

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①《林伯渠同志詩選》，第５６頁。

為了貫徹西北局高干會規(guī)定的發(fā)展生產(chǎn)是邊區(qū)政府“一切工作的中心之中心”，在實際工作中改善領(lǐng)導作風，四月二十五日至五月六日，林伯渠又親自深入安塞、志丹兩縣農(nóng)村，進行調(diào)查研究。在農(nóng)村短短的十天，他耳聞目睹高干會后農(nóng)村呈現(xiàn)出來的新氣象，寫下了《農(nóng)村十日》一文。文章寫道：

沿著延安到志丹的大道上，春雨潤澤了肥沃的田野，路旁熟地大部已翻過下種，茁壯的麥苗向陽挺立著。顯露在農(nóng)民臉上的，是喜悅的顏色，他們一個個都趕牛到地里去了，家里只留下婆姨小娃。一路上運鹽牲口絡(luò)繹于途，南區(qū)合作社運鹽隊的小旗時常招展在人們的眼前，木板成了北上牲口主要馱運的貨物。羊羔早下來了，隨著大的羊群躑躅在青草蔥茂的山坡上。

……

兩大任務(wù)是傳達下去了，問到鄉(xiāng)村干部，他們都可

以告訴你今年要生產(chǎn)和學習，……“本來嗎，老百姓搞的就是生產(chǎn)，政府替老百姓做事不搞生產(chǎn)搞什么呢”，當我問到一個村主任對生產(chǎn)任務(wù)的認識時，他這樣表示出他的信心與熱忱。

……

在逐漸的進步中，我們已看到下面的工作作風開始

轉(zhuǎn)變過來了，農(nóng)村的面貌也一天一天在改變著。在目前農(nóng)忙的日子里，農(nóng)村里找不到一個閑人，干部也都下鄉(xiāng)了，活動在田隴間，山溝里。過去只忙于動員工作，平時無事的現(xiàn)象已經(jīng)消滅，現(xiàn)在鄉(xiāng)村工作是忙個不了，天天有新的內(nèi)容，經(jīng)常要去了解檢查。正如一個鄉(xiāng)村干部所說的，現(xiàn)在問題是具體的，老百姓和你討論農(nóng)貸、牛瘟、制紡車、合股買牲口，以及其他日常生活中的事情，上級也不是用過去的作風應(yīng)付得了，不能不切切實實做去，因為只有這樣，才能拿出具體事實來?！?/p>

通過調(diào)查研究，林伯渠對農(nóng)民在生產(chǎn)中許多具體問題，有了基本的了解，并在群眾中獲得了解決問題的辦法。深入調(diào)查，使他掌握了領(lǐng)導邊區(qū)工作的主動權(quán)，同時，也為徹底轉(zhuǎn)變干部的領(lǐng)導作風樹立了榜樣。

整風運動的深入發(fā)展，使廣大黨員進一步認識到中國共產(chǎn)黨的偉大、光榮、正確。一九四二年，在中共成立二十二周年的時候，林伯渠發(fā)表了《舉起馬列主義的旗幟前進》一文，他強調(diào)指出：“中國共產(chǎn)黨不僅善于把馬列主義的普遍真理與中國革命的具體實踐結(jié)合起來，而且能夠以馬列主義的立場與觀點去繼承我們民族一切最優(yōu)秀的傳統(tǒng)。”中國共產(chǎn)黨“建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的經(jīng)驗，武裝斗爭的經(jīng)驗，根據(jù)地建設(shè)的經(jīng)驗，以及新民主主義的理論與實踐，是中國革命寶庫中的珍品，也是殖民地半殖民地國家革命的榜樣?！雹谒麍孕牛褐灰覍嵱隈R克思列寧主義，并把它在實踐中加以發(fā)展，運用它去指導當前的革命運動，就沒有不能解決的問題，沒有不可克服的困難。

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①《解放日報》，１９４３年５月３０日。

②《解放日報》，１９４３年７月２日。

在整風運動中，林伯渠經(jīng)常說：“干部決定一切，干部的思想更決定一切?！睂τ诜噶隋e誤的干部，他總是采取愛護和幫助的態(tài)度。一九四二年有這樣一件事，邊區(qū)政府秘書馮振寰因病去世，辦公廳指定總務(wù)處科長廖德震料理馮的后事。在收殮時，廖把死者的一支鋼筆留下自己用了。為了此事邊區(qū)政府機關(guān)黨總支開會批評廖的錯誤，林伯渠、謝覺哉等都參加了。會上，有的同志說這是品質(zhì)問題，要開除廖的黨籍，一時持這種意見的還占了多數(shù)。林伯渠發(fā)言說：我們共產(chǎn)黨人是唯物主義者，現(xiàn)在邊區(qū)這樣困難，廖德震把死者鋼筆留下使用是可以的，其錯誤在于沒有給組織打招呼。要歷史地看一個同志，在長征途中，廖德震作戰(zhàn)非常勇敢，幾次攻城，都是他沖鋒在前和敵人搏斗。對他的錯誤，應(yīng)該批評幫助，但要全面的看這個同志?！芭u幫助同志，就象下藥助人治病，‘藥入不出汗，厥疾不瘳’，所以態(tài)度要嚴肅懇切，才能扶助有毛病的同志，勇于改正錯誤。”林伯渠的發(fā)言，使廖德震受到了很大教育，他作了深刻的檢討，表示一定要吸取教訓，搞好工作，將功補過。與會的年青黨員也都明白了“治病救人”的深刻道理，大家一致同意免于對廖的處分。好范文版權(quán)所有

林伯渠對老干部關(guān)懷備至。徐彬如是一位老黨員，大革命時期，在廣東大學做黨的工作，曾和林伯渠在一個黨支部過組織生活。一九三一年由于在上海反對王明“左”傾錯誤，被打成反黨右派并被開除黨籍?？箲?zhàn)開始后，徐彬如在林伯渠領(lǐng)導下，在西安工作了兩年多，一九三九年調(diào)回延安。林伯渠考慮徐彬如的經(jīng)歷，在工作安排上注意從各方面使他得到鍛煉和提高，曾先后建議讓他擔任邊區(qū)參議會秘書長和留守兵團政治部聯(lián)絡(luò)部長。林伯渠對徐彬如在王明“左”傾錯誤統(tǒng)治時期被打擊迫害的歷史，深表同情。在整風運動中，他曾向毛澤東匯報過這個情況，并且要親自帶徐彬如去見毛澤東，把這件事情談清楚。后來，中央組織部長陳云打電話對林伯渠說：“毛主席的工作很忙，你們不必找了。徐彬如的歷史問題可以解決。”此后，對徐的歷史問題便作出了正確的結(jié)論。直到一九七九年，徐彬如回憶林伯渠關(guān)懷干部的情景時，還激動得熱淚盈眶。

雷經(jīng)天擔任邊區(qū)高等法院院長多年，中央調(diào)他到南方去工作。但他在擔任高等法院院長期間，有些問題未能得到很好解決，在整風運動中受到了批評，思想上有些包袱，也對邊區(qū)政府有些意見。林伯渠親自找他談話，主動承擔責任，做他的思想工作，解除思想上的疙瘩。林伯渠說：“過去政府對法院工作關(guān)心不夠，每年最多討論一次司法工作，使法院成了一個獨立的山頭，工作做好做壞憑自己，自覺性差的人就容易產(chǎn)生自流現(xiàn)象。近兩年來，司法工作的任務(wù)比較明確，方法也比較對頭，工作還是抓得緊的，成績也很顯著。你沒有學過法律，對于搞司法工作，大家都經(jīng)驗不足，邊府對法院工作也缺少經(jīng)常檢查，這在今后是應(yīng)該加強和改進的。”①林伯渠推心置腹的談話，使雷經(jīng)天解開了思想上的疙瘩，愉快地走上了新的工作崗位。

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①《李維漢同志的回憶》。

王凌波是一九二五年入黨的老同志，對革命忠心耿耿，曾兩次被捕入獄，均堅貞不屈。一九三七年九月被釋放后，任八路軍駐湘通訊處主任兼新四軍駐湘辦事處主任。一九四○年冬到延安，任行政學院副院長（林伯渠兼院長），為邊區(qū)和敵后根據(jù)地培養(yǎng)和輸送了大批干部。王凌波工作非?？炭?，因勞累過度，于一九四二年九月三日突患腦溢血。正在延安縣檢查整風學習的林伯渠，聞訊急馳行政學院。當時，王已不能說話了，醫(yī)生正在診治，林伯渠對醫(yī)生說：“你要想盡一切辦法搶救，要什么藥，我們設(shè)法找”，并且一直守護在王凌波的身旁。王凌波終因病勢嚴重，搶救無效而逝世。林伯渠非常悲痛，在延安各界代表舉行的公祭會上，他流著淚報告王凌波戰(zhàn)斗的一生和病歿的經(jīng)過并執(zhí)紼送葬。為悼念這位革命老戰(zhàn)友，他在挽聯(lián)中寫道：

天胡為此醉兮，來從追捕，去若電火，一片丹心報黨國。

我實愧公多矣，學而不厭，誨人不倦，萬株桃李迎門墻。①

林伯渠對干部既尊重，又信任。一九四二年九月，李維漢被中央派到邊區(qū)政府擔任秘書長兼政策研究室主任。當時，康生的權(quán)力很大，手也伸得很長。李維漢到了邊區(qū)政府后，康生借口李在歷史上犯有某些錯誤，規(guī)定不讓李看機密文件，有些會議也不能參加。林伯渠知道后很生氣地說：“他是邊府秘書長，不看文件，不參加會議，怎么搞工作呢！”并指示秘書處，凡送給他看的文件，一般都要送李維漢同志閱讀。每當秘書送文件給林伯渠時，他還經(jīng)常詢問：“羅秘書長②看過沒有？”在林伯渠主持召開的會議上，凡李維漢在場，他都要主動征求李的意見。

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①《解放日報》，１９４２年９月７日。

②李維漢，別名羅邁。

在整風審干和“搶救運動”中，林伯渠反對康生等人搞“逼供信”，保護了不少干部。一九四二年十一月，康生就用“逼供信”的辦法，強迫原甘肅地下黨員、陜北公學十九歲學員張克勤承認是“特務(wù)”。十二月二十六日，康生在西北局高干會上作關(guān)于鋤奸問題的報告，隨意夸大敵情，提出了開展反奸細斗爭的任務(wù)。一九四三年四月一日夜，他親自圈定名單，指令邊區(qū)保安處在延安逮捕了二百多名“特務(wù)”、“叛徒”、“反革命”和嫌疑分子。四月十二日，在八路軍大禮堂召開干部動員大會，他說：“這幾個月我很忙，白天開會，晚上捉鬼?！痹谶@種情況下，邊區(qū)機關(guān)的審干工作也開始了。康生又直接插手邊區(qū)政府機關(guān)的審干工作，他認為邊區(qū)政府不嚴密，要求研究審干的會議在保安處開，并親自參加邊府黨組會議，這實際上是給林伯渠施加壓力。

七月十五日，康生在八路軍大禮堂作“搶救失足者”的報告，宣布已有四百五十八人“向黨坦白悔過”，號召“未坦白的人趕快坦白，不要放松一秒鐘的時間”。在康生報告后的短短十多天里，邊區(qū)政府系統(tǒng)就召開了三次大會，第一次是以坦白號召坦白，第二次是歡迎和勸說，第三次是控告。一時，劍拔弩張，形勢咄咄逼人，“搶救運動”愈演愈烈，冤屈了不少同志。

由于康生利用張克勤年幼無知，一手制造了“紅旗”黨假案，涉及甘肅、四川、河南、湖南、湖北、云南、貴州、浙江、陜西等十多個省的地下黨。在“搶救運動”中，邊區(qū)政府系統(tǒng)一百多人也被當做特務(wù)、特嫌、叛徒“搶救”。開始時，林伯渠不在延安，回來知道這種情況后，他堅持實事求是的原則，勇敢地站出來保護一些他了解情況的革命同志。比如，“紅旗黨”的火也燒到了張曙時的頭上，林伯渠便說：“張老是我們黨的老同志，參加過南昌起義，在長期的革命斗爭中，為黨做了許多工作，不要亂加懷疑?！绷植€親自去看望張曙時，對他說：“我們都是老同志，都嘗過‘左’的滋味，連毛主席在中央蘇區(qū)也不例外?！眲袼艑捫男?/p>

林伯渠的秘書區(qū)棠亮，是燕京大學新聞系畢業(yè)生，因在廣州時寫過一些文章，也成為被“搶救”的對象。有人對她施以逼供信，甚至要進行捆綁吊打。從不發(fā)脾氣的林伯渠，知道后拍著桌子說：“怎么能這樣搞呢！”這是不符合黨的政策的。有力地保護了區(qū)棠亮。

還在一九四三年六月間，毛澤東在一封電報的批示中就提出：對絕大多數(shù)輕重嫌疑分子不予逮捕，原則上不殺一人。但在“搶救運動”盛行的日子里，康生卻想在延安開殺戒，要以邊區(qū)政府的名義公審槍斃人。林伯渠把這一情況匯報給毛澤東，毛澤東不同意。十月九日，毛澤東在給綏德反奸大會的指示中強調(diào)指出：“一個不殺，大部不抓，是此次反特務(wù)斗爭中必須堅持的政策?！雹龠@樣，才免除了一場錯誤肅反。

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①《中共黨史大事年表》，第７１頁。好范文版權(quán)所有

鑒于“搶救運動”造成的惡果，中共西北局根據(jù)中共中央《關(guān)于審查干部的決定》（即通常所說的九條方針）和毛澤東關(guān)于“一個不殺，大部不抓”的指示精神，曾進行了多次的研究討論，決定對所有的案子都要進行甄別。邊區(qū)政府機關(guān)，在林伯渠領(lǐng)導下，成立了以帥孟奇為主任的甄別工作委員會，本著堅持調(diào)查研究，嚴格掌握政策，一個人只作一個結(jié)論，不留“尾巴”，結(jié)論要同本人見面的精神，對審干和搶救運動中的案子，一一進行了甄別，許多錯案都得到了平反，有少數(shù)人的政治歷史問題，因受當時條件限制，一時無法查證的，則先暫時掛起來待以后再作結(jié)論。

一九四三年秋，打退國民黨第三次反共高潮以后，中共中央決定，從十月十日開始，黨的高級干部重新學習黨的歷史和黨的路線，林伯渠也隨著整個運動轉(zhuǎn)入了總結(jié)和研究黨的歷史經(jīng)驗的階段，直到七大前夕整風運動勝利結(jié)束。

《參加延安整風運動》

第三篇：延安整風運動回顧

整風運動

抗日戰(zhàn)爭期間，我們黨從1942年開始在全黨進行整風。這場馬克思主義的思想教育運動收到了巨大的成效。經(jīng)過整風和隨后召開的黨的七大，總結(jié)了歷史經(jīng)驗，為奪取新民主主義革命的勝利，制定了正確的路線、方針和政策，使全黨在思想上、政治上、組織上達到了空前的統(tǒng)一和團結(jié)。整風期間，毛澤東曾預言：如能真正做好整風，“就算是了不起的成績，我黨百年大計即已奠定”。(1943年6月6日毛澤東致彭德懷的電報)事實證明，正是因為整風運動使干部在思想上大大地提高一步，使黨達到了空前的團結(jié)并進一步成熟起來，所以才取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的徹底勝利。

(一)我們黨為什么要開展這樣一場大規(guī)模的整風運動？從當時國內(nèi)外形勢看，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美英中蘇等26個國家簽訂《聯(lián)合國家》宣言，反法西斯聯(lián)盟建立。侵華日軍攻勢遭到有力遏制，抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段。從黨的實際狀況看，遵義會議以后，一方面，黨的工作成績巨大，僅黨員數(shù)量就由1937年的幾萬人發(fā)展到1942年的幾十萬人。黨已經(jīng)成為全國人民抗日戰(zhàn)爭和解放事業(yè)的偉大重心。另一方面，黨內(nèi)還廣泛存在著主觀主義、宗派主義傾向和表現(xiàn)這兩種傾向的黨八股。這主要是由于黨受到王明為代表、以教條主義為特征的“左”傾錯誤的嚴重影響還沒有肅清。同時，在新黨員中，有不少還帶著小資產(chǎn)階級思想和作風。他們雖然在組織上入了黨，但在思想上還沒有入黨，或者沒有完全入黨。黨的一些干部馬列主義水平不高，缺乏鑒別真假馬列主義的能力，往往受披著馬列主義外衣的機會主義者的蒙蔽。上述黨內(nèi)不正之風雖然不在全黨占統(tǒng)治地位，卻嚴重地危害黨和革命事業(yè)，與黨擔負的歷史重任極不適應(yīng)。延安整風運動的目的，就是從思想上、政治上和組織上把黨整頓好，建設(shè)好，領(lǐng)導人民解放全中國，建設(shè)新中國。

延安整風運動大致經(jīng)過三個階段，即準備階段、普遍整風階段、總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗階段。

準備階段(1938年9月至1942年1月)。1938年9月，黨在延安召開了擴大的六屆六中全會，批判了抗戰(zhàn)初期王明右傾投降主義錯誤，批準了毛澤東為代表的黨中央路線。同時提出一個亟待解決的大問題，即普遍地深入地研究馬克思列寧主義的理論。會后，中央領(lǐng)導同志身體力行，率先學習和研究馬列主義基本理論、中國歷史和中國革命基本經(jīng)驗、黨的建設(shè)基本經(jīng)驗，深入探索中國革命運動基本規(guī)律。毛澤東和劉少奇、陳云等先后寫出一系列重要著作，從黨的建設(shè)基本原則上分清了是非。毛澤東還主持編輯了黨的歷史文獻《六大以來》(后來又編印了《六大以前》)，提供給在延安的黨的干部學習。當時，參加學習的高級領(lǐng)導干部120多人，核心干部有40多人。大家根據(jù)馬列主義基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合的原則，深入學習馬列、毛澤東的著作，以“堅持原則，堅持團結(jié)”的方針進行討論，認真總結(jié)建黨以來的經(jīng)驗教訓，面對面地進行批評和自我批評。

1941年9月至10月，在延安的中央政治局委員10多人，連同列席人員共20多人，從總結(jié)土地革命后期的歷史經(jīng)驗教訓入手，開始進行整風。9月10日，毛澤東作關(guān)于反對主觀主義和宗派主義的報告，明確提出了整風所要解決的問題、方法及根本方針。犯過嚴重錯誤的領(lǐng)導同志作了比較嚴肅、認真的檢討。唯有王明不談自己政治路線錯誤，卻批評、指責別人。與此同時，中共中央領(lǐng)導機構(gòu)也作了適當調(diào)整。上述措施，既體現(xiàn)了準備時期的整風成果，又為普遍整風的開展提供了保證。

普遍整風階段(1942年2月至1943年10月)。1942年2月，毛澤東先是在中央黨校開學典禮上發(fā)表《整頓黨的作風》演說，后是在中宣部和中央出版局聯(lián)合召開的宣傳工作會議上發(fā)表《反對黨八股》演說。這兩個重要演說的發(fā)表，標志著具有偉大歷史意義的延安整風運動大規(guī)模地普遍地開展起來。我們通常所說的1942年整風運動，就是指這一次在全黨干部中普遍開展的整風運動。此后，由少數(shù)高級領(lǐng)導干部的學習發(fā)展為全黨各級領(lǐng)導機關(guān)干部、黨員的學習，由政治路線學習為主轉(zhuǎn)變?yōu)檎D思想方法和思想作風為主。

為指導黨員干部深入學習，黨中央下發(fā)通知，要求大家學好整風運動基本著作，即毛澤東《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對黨八股》，劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》和陳云《怎樣做一個共產(chǎn)黨員》等22個文件。通過學習，反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。通過討論，分清無產(chǎn)階級思想和非無產(chǎn)階級思想。實際上，這種學習和討論就是對廣大黨員和干部進行一次馬克思主義的教育。好范文版權(quán)所有

在普遍整風的1年零8個月中，首先用兩個月時間普遍發(fā)動，隨后進入學風學習階段。中央宣傳部具體規(guī)定了整風運動的目的、要求、方法、步驟和學習文件。不久，毛澤東主持召開延安文藝座談會并發(fā)表重要講話，為廣大黨

員干部批判各種非無產(chǎn)階級思想提供了銳利的思想武器。在此期間，黨中央成立了毛澤東主持的總學習委員會，領(lǐng)導延安和全黨的整風學習，各級領(lǐng)導整風學習的組織也隨之建立起來。在延安的1萬多名干部參加了整風學習。自《關(guān)于在全黨進行整頓三風學習運動的指示》發(fā)出以后，全黨范圍內(nèi)的整風運動有領(lǐng)導、有計劃地開展起來。整風過程中，各單位和個人結(jié)合實際情況，用10天左右時間進行總結(jié)。許多同志端正了對待馬克思主義的態(tài)度，在思想上取得了巨大收獲。

黨風學習階段為4個多月，著重反對宗派主義以整頓黨風，解決組織路線問題，保證黨的思想、政治路線得以貫徹執(zhí)行。提出要檢查的問題有：脫離群眾的宗派主義，個人和黨的關(guān)系，干部之間的關(guān)系，紀律和民主，本位主義和鬧獨立性，等等。為加強黨的領(lǐng)導，整頓黨風，中央政治局通過了《關(guān)于統(tǒng)一抗日根據(jù)地黨的領(lǐng)導及調(diào)整各組織間關(guān)系的決定》。

文風學習階段為3個月，文教部門著重進行文風學習，單位和個人檢查了工作中形式主義，寫文章、作報告時的黨八股作風。總結(jié)階段也為3個月。按照中央總學習委員會《關(guān)于整風學習總結(jié)計劃》，各單位全面檢查工作并作學習總結(jié)。每個黨員干部全面反省自己的思想和歷史并寫出總結(jié)。

整風運動中的一件大事，是在黨中央直接領(lǐng)導下，中共西北局召開的高級干部會議。毛澤東、劉少奇、任弼時等參加會議并為大會作報告或發(fā)表演說。會議期間，中央高級學習組全體同志和在中央黨校學習的大部分重要干部也到會旁聽。這次長達88天的“高干會”，極大地推動了陜甘寧邊區(qū)整風運動和各項工作。黨內(nèi)違反黨的統(tǒng)一領(lǐng)導的各種錯誤傾向也得到了克服。每個單位和每個黨員著重檢查了工作中的實際問題和思想問題。

總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗階段(1943年10月至1945年6月)。黨的絕大多數(shù)高級干部參加了這一時期的整風。毛澤東等又作了一系列報告，指導大家全面正確地總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗。領(lǐng)導機關(guān)還組織許多高級干部參加黨史、軍史座談會，使他們根據(jù)自己的切身實踐經(jīng)驗，認真分析黨的路線是非，以真正提高馬列主義思想水平。1945年4月通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》和6月閉幕的中共七大，標志著這一時期也是整個延安整風運動的圓滿結(jié)束。

(二)延安整風運動的巨大成效不僅使親身經(jīng)歷者獲益匪淺，也為中國革命實踐所雄辯證明。

這次運動沖破了黨內(nèi)長期以來存在的教條主義束縛，使之成為我國五四運動以后最大的一次思想解放運動。本世紀20年代后期和30年代前期，在國際共產(chǎn)主義運動和我們黨內(nèi)盛行的把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的錯誤傾向，曾使中國革命幾乎陷于絕境，相當多的黨員、干部思想受到“左”傾教條主義的禁錮。正是通過延安整風運動，廣大的黨員干部首先是黨的高級干部，才分清了路線是非，徹底清算了教條主義的危害，極大地解放了思想，從根本上轉(zhuǎn)變了學習態(tài)度和方法，樹立起馬克思主義的學風、黨風、文風，黨內(nèi)出現(xiàn)了前所未有的團結(jié)統(tǒng)一的政治局面。正如鄧小平同志所說：“從延安整風以后，無論前方后方的人，真是生氣勃勃，生動活潑，心情舒暢，團結(jié)一致?！?/p>

這次運動確立了馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合的根本原則，樹立了黨的實事求是的思想路線。延安整風運動倡導實事求是，理論和實踐相統(tǒng)一，即一切從實際出發(fā)，運用馬列主義立場、觀點和方法，研究新情況，根據(jù)事物內(nèi)部客觀規(guī)律，解決新問題。需要掌握這種思想方法的不僅是少數(shù)領(lǐng)導干部，而且包括廣大黨員干部；對這種思想方法不是被動地認識和理解，而是要自覺地學習和掌握。正是通過延安整風運動，黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良傳統(tǒng)和作風更加理論化、系統(tǒng)化，黨的戰(zhàn)斗力大大提高。如果說中國人民特別是中國共產(chǎn)黨人通過“五四”思想解放運動接受馬克思主義，那么，運用馬列主義解決中國革命實際問題，是通過比“五四”運動更為深刻的延安整風運動實現(xiàn)的。

這次整風運動確立了毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導集體，使全黨緊密地團結(jié)在以毛澤東為首的黨中央周圍。遵義會議實際上確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導地位。這是我們黨在長征途中轉(zhuǎn)危為安，順利地開展抗日民族戰(zhàn)爭的保證?？箲?zhàn)初期，王明回國以后，一直以共產(chǎn)國際執(zhí)委、書記處書記身份頤指氣使，劉少奇、任弼時等還未進入到中央領(lǐng)導決策層中來。整風運動過程中，黨中央又對領(lǐng)導機構(gòu)進行了調(diào)整，推舉毛澤東為政治局書記和書記處書記，書記處成員由7人減至毛澤東、劉少奇、任弼時3人。整風運動結(jié)束后又增加了朱德、周恩來。上述第一代中央領(lǐng)導集體成員，是在長期革命斗爭中錘煉出來的，是中國共產(chǎn)黨最優(yōu)秀的代表，因而受到了全黨全軍全國人民的擁護和愛戴。

(三)延安整風運動是無產(chǎn)階級政黨建設(shè)史上的創(chuàng)舉。它不僅形成了毛澤東建黨思想的完整理論體系，而且豐富和發(fā)展了馬列主義的建黨學說。其基本經(jīng)驗對后來解放戰(zhàn)爭時期的土改、整黨，建國初期整風運動和提高黨員標準的教育，對八十年代初期的整黨以至對目前開展的“三講”教育，都有著重要的指導意義。

把黨的思想理論建設(shè)放在黨的建設(shè)的首要地位。從思想教育入手，著重解決理論和實踐相結(jié)合的思想路線問題，提高全黨的思想理論水平，這既是延安整風的根本內(nèi)容和目的，又是完成整風任務(wù)的根本方法。只有從思想路線這個根本上解決問題，才能真正實現(xiàn)黨內(nèi)思想上的統(tǒng)一，也才能達到政治上和組織上的高度一致。

有領(lǐng)導、有準備、有計劃、有步驟地開展黨內(nèi)的教育和整頓。這次整風運動自高級領(lǐng)導干部開始，逐步擴大到廣大黨員干部；從延安開始(以延安整風運動最為典型)，逐步發(fā)展到敵后各抗日根據(jù)地和黨在重慶、西安等地的八路軍辦事處。這種自上而下，從后方到前方的整風部署是根據(jù)當時主客觀條件作出的。黨中央、毛澤東自始至終精心指導著整風運動。好范文版權(quán)所有

以“懲前毖后，治病救人”，“既弄清思想又團結(jié)同志”作為解決黨內(nèi)矛盾的正確方針和方法。毛澤東認為：“整風就是全黨通過批評和自我批評來學習馬克思主義，在整風中間我們一定可以更多地學到一些馬克思主義”。這是我們黨在認真總結(jié)黨內(nèi)斗爭歷史經(jīng)驗基礎(chǔ)上得出的正確結(jié)論。在加強對黨員干部思想教育的基礎(chǔ)上，對犯有錯誤和嚴重錯誤的同志實行“懲前毖后，治病救人”的方針，開展批評和自我批評，達到既弄清思想又團結(jié)同志的目的，也就是毛澤東總結(jié)出來的公式：團結(jié)——批評——團結(jié)。

50多年前，鄧小平在中共北方局黨校整風動員會上說過：“黨是由許多個人集合組織起來的，個人把思想作風整好了，就可以使他擔負的工作得到改進，因而黨的力量也就增強了；如果我們所有的同志都把歪風去掉，那我們黨不知要增加多大的力量!整風運動是我們建黨的百年大計，每個同志都要自覺地參加?！?《鄧小平文選》，第1卷，86、87頁)這對我們是何等深刻的告誡啊!

《延安整風運動回顧》

第四篇：延安整風運動開始

整風運動

1942年2月1日，毛澤東在中央黨校作《整頓黨的作風》的報告。

4月3日，中共中央宣傳部發(fā)出《關(guān)于在延安討論中央決定及毛澤東整頓三風報告的決定》，規(guī)定了整風方法、步驟。6月8日，中共中央宣傳部又發(fā)出了《關(guān)于在全黨進行整頓三風學習運動的指示》。從此，各解放區(qū)都先后開始了整風運動。

這次整風運動的內(nèi)容是：反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。整風運動的方針是：“懲前毖后”“治病救人”。隨著整風運動的深入，1943年后，黨的高級干部討論了黨的歷史問題，總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗。1944年4月12日，毛澤東作了《學習和時局》的講話，對討論作了總結(jié)。1945年4月20日，黨的六屆七中全會通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》，至此，全黨整風運動勝利結(jié)束。好范文版權(quán)所有

這次整風運動具有偉大歷史意義。它是一次全黨范圍內(nèi)的普遍的馬克思主義教育運動和思想革命運動，也是一次克服教條主義束縛的思想解放運動。它端正了廣大黨員干部的革命方向，堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際、實事求是、群眾路線和自力更生的基本原則，使全黨空前團結(jié)。它為黨的七大召開作了重要準備，為奪取抗戰(zhàn)最后勝利和人民民主革命在全國的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。好范文版權(quán)所有

用整風形式來解決黨內(nèi)矛盾，是無產(chǎn)階級政黨建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉，對馬克思主義建黨學說是一個重要貢獻。

《延安整風運動開始》

第五篇：延安整風運動內(nèi)容及意義

延安整風運動內(nèi)容及意義

1935年1月召開的遵義會議結(jié)束了王明“左”傾路線在黨內(nèi)的統(tǒng)治，確立了以毛澤東同志為代表的馬克思列寧主義路線的正確領(lǐng)導，使中國革命獲得了空前的發(fā)展。但是，黨內(nèi)歷次“左”、右傾錯誤思想，特別是以王明為代表的“左”傾機會主義、教條主義尚未肅清，黨內(nèi)仍然存在著黨風不正、學風不正和文風不正的問題。而且，抗日戰(zhàn)爭以來，共產(chǎn)黨吸收了一大批農(nóng)民和小資產(chǎn)階級分子入黨，許多非無產(chǎn)階級思想被帶進了黨內(nèi)，為黨內(nèi)錯誤思想的滋長提供了新的土壤。遵義會議后，中國共產(chǎn)黨在毛澤東的領(lǐng)導下，糾正了“左”、右傾機會主義的錯誤，使黨的思想路線開始轉(zhuǎn)到把馬克思列寧主義普遍真理同中國革命實際相結(jié)合的軌道上來。但由于政治形勢的迅速變化，對于“左”、右傾錯誤思想根源還沒有徹底的清算。因此，黨內(nèi)存在著思想不純、作風不純的現(xiàn)象。針對這種情況，黨中央決定在全黨范圍內(nèi)開展一次大規(guī)模的整風運動。1942年春，整風運動開始。這次整風運動的內(nèi)容是：反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。貫徹的方針是：“懲前毖后，治病救人”，用“團結(jié)――批評――團結(jié)”的方式，達到既要弄清思想，又要團結(jié)同志的目的。采用的方法是：在精讀馬克思列寧主義基本文件基礎(chǔ)上，反省自己的工作、思想，實事求是地進行批評與自我批評，具體分析產(chǎn)生錯誤的原因和克服錯誤的方法。黨的高級干部還著重對于黨的歷史進行了學習、研究和討論。延安整風運動分為以下幾個階段：

1941年初，中共中央集中在延安的120多名高級干部學習馬列著作和黨的歷史文獻。5月19日，毛澤東作了《改造我們的學習》的報告，強調(diào)要理論聯(lián)系實際，嚴肅地提出了黨內(nèi)反對主觀主義的斗爭任務(wù)。同年七八月間，黨中央相繼作出《關(guān)于增強黨性的決定》和《關(guān)于調(diào)查研究的決定》，號召全黨加強調(diào)查研究，克服非無產(chǎn)階級思想，加強黨性鍛煉。9月，中共中央召開政治局擴大會議，檢討了黨的歷史上，特別是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期政治路線的錯誤，肯定了1931年初黨的六屆四中全會到1935年底，以王明為代表的“左”傾機會主義錯誤是政治路線錯誤；提出發(fā)動全黨進行思想革命和解決理論與實際相結(jié)合的問題，同時討論了如何使黨的組織達到更進一步的統(tǒng)一和團結(jié)的問題。中央高級干部整風學習從此開始。這是全黨整風的預備階段。

1942年2月，毛澤東在延安作了《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告，明確提出了整風運動的內(nèi)容、方針、任務(wù)和方法，4月，中共中央宣傳部發(fā)布《關(guān)于在延安討論中央決定及毛澤東同志整頓三風報告的決定》。在延安的近萬名干部普遍參加了學習。6月，中共中央宣傳部又發(fā)出在全黨進行整風的指示：《關(guān)于在黨內(nèi)進行整頓三風學習運動的決定》。從此，全黨全軍范圍內(nèi)的整風逐步展開。這是延安整風運動的第二階段。

延安整風的第三階段為總結(jié)歷史經(jīng)驗的階段(1943年10月至1945年4月)。在此階段，高級干部重新學習黨的歷史，研究、討論、總結(jié)歷史經(jīng)驗，檢討工作，開展批評與自我批評，弄清路線是非。1944年4月12日，毛澤東作了《學習與時局》的報告，闡明了研究歷史經(jīng)驗應(yīng)當采取的正確方針和態(tài)度，對高級干部關(guān)于黨的歷史問題的討論作了總結(jié)。1945年4月，中共六屆七中全會通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對于黨的歷史上各次“左”右傾錯誤，特別是第三次“左”傾錯誤，作出了公正的批評和結(jié)論。至此，延安整風運動勝利結(jié)束。

這次整風運動，使黨的領(lǐng)導機關(guān)和干部進一步掌握了馬克思列寧主義的普遍真理同中國革命實踐相結(jié)合的原則，樹立了聯(lián)系群眾、調(diào)查研究、實事求是的優(yōu)良作風，并幫助大量非無產(chǎn)階級出身的新黨員轉(zhuǎn)變了思想立場，使全黨緊密地團結(jié)在以毛澤東為首的黨中央周圍，為奪取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和人民民主革命在全國的勝利提供了思想和組織保證。

延安整風運動是一次全黨范圍內(nèi)空前規(guī)模的馬克思主義教育運動和思想解放運動。延安整風徹底揭露、批判和清算了黨內(nèi)歷次“左”右傾錯誤，特別是王明“左”傾錯誤在黨內(nèi)的惡劣影響，使全黨的馬克思列寧主義水平得到了進一步提高。

在延安整風期間，曾一度出現(xiàn)“搶救失足者運動”的錯誤。1943年4月，中共中央發(fā)布《關(guān)于繼續(xù)開展整風運動的決定》，要求在整頓黨風的同時，對全黨干部進行一次認真的組織審查。1943年7月，總學習委員會副主任、中共中央社會部部長康生在延安干部會上作了動員報告，掀起了所謂“搶救失足者運動”，大搞“逼、供、信”的過火斗爭，在十余天中造成了大批冤假錯案。中共中央及時糾正了這一錯誤。1944年春有關(guān)領(lǐng)導部門開始對錯案進行甄別平反，并對受到冤屈的人員賠禮道歉。

延安整風在我黨歷史上具有深遠的歷史意義，它是黨的建設(shè)史上的一個偉大創(chuàng)舉。通過延安整風，使全黨確立了一條實事求是的辯證唯物主義的思想路線，使干部在思想上大大地提高一步，使黨達到了空前的團結(jié)，并進一步成熟起來。