第一篇：數(shù)學建模競賽經(jīng)驗交流會策劃書

數(shù)學建模競賽經(jīng)驗交流會策劃書

一、活動目的為豐富校園文化生活，加強同學間交流，增進同學們對數(shù)模知識的了解，提高同學們對數(shù)模知識的興趣。邀請2011年全國數(shù)學競賽獲獎同學分享比賽經(jīng)驗與心得體會，為同學們指點迷津，樹立正確方向。同時發(fā)掘?qū)W院內(nèi)及校內(nèi)建模人才，提升同學數(shù)學建模素養(yǎng)，培養(yǎng)新數(shù)學建模人才。

二、活動主題：走進數(shù)學建模

三、活動內(nèi)容：

本次交流會主要邀請杭州電子科技大學與我校的在數(shù)學建模中獲獎的優(yōu)秀同學，介紹他們在實踐中的參賽經(jīng)驗，講述其在參賽過程中的心得、感悟。通過與優(yōu)秀獲獎者的面對面的交流討論，使同學們對數(shù)學建模比賽有大概的了解，讓有興趣和能力的同學參與進來。

四、活動對象：浙江理工大學全體學生。

五、活動時間：2012年4月18日14:00

六、活動地點：行政樓一樓報告廳

七、活動主辦：浙江理工大學理學院學生會

八、活動流程：

（1）活動的前期宣傳和準備工作

1.張貼本次數(shù)學建模競賽經(jīng)驗交流會的主要宣傳海報

2.掛宣傳橫幅，內(nèi)容為：“走進數(shù)學建?！苯?jīng)驗交流會 3.聯(lián)系各院學習部，宣傳交流會 4.會場申請，時間為4月18日 下午 5.會場布置，提前到場，掛活動橫幅

（2）活動中流程1嘉賓入場

2主持人介紹本場交流會的嘉賓

3主持人介紹最近幾年數(shù)學建模的獲獎情況

4主持人介紹了數(shù)學建模大賽的比賽內(nèi)容及參賽的流程

5嘉賓分別談談自己參加數(shù)學建模大賽的經(jīng)驗、體會與心得 6嘉賓回答觀眾提問

7主持人總結(jié)本次數(shù)模競賽經(jīng)驗交流會

8與會人員依次離場

九．活動要求與注意事項

1.提前檢測報告廳的各項電子設備，確保其正常工作。

2各位同學進場后，手機應調(diào)為振動或靜音，保持會場安靜；

3.活動前的宣傳要到位，各成員分工要明細。

4.負責人要提前與嘉賓聯(lián)系，5.在觀眾進場之前與離場時會場內(nèi)持續(xù)播放輕音樂，工作人員隨時清理會場垃圾，浙江理工大學理學院學生會

2012年4月11日

第二篇：數(shù)學建模經(jīng)驗交流會

數(shù)學建模經(jīng)驗交流會

本報訊.2013年4月13日晚7:30在東區(qū)第一教學樓511教室開展了數(shù)學建模經(jīng)驗交流會。出席本次會議的有數(shù)學系主管教育的系主任向陽老師、副主任周志強老師、數(shù)模指導老師李啟勇、孫發(fā)軍等、以及數(shù)模代表和全體會員。

本次會議的目的就是選拔優(yōu)秀人才參加數(shù)模競賽，讓會員積極參與，培養(yǎng)能力。向陽主任提出數(shù)模是本校重點建設項目，號召大家積極參與，加強鍛煉。副主任周志強老師則表示不要將數(shù)模想的太過復雜，有信心、有興趣就能學好。其中數(shù)模代表石毅學長說自己憑借對數(shù)模的興趣，及平時的積累，以及對目標的堅持而獲得數(shù)模大賽大獎。他的一番話讓許多同學受益匪淺，并主動提出問題，將現(xiàn)場活動氛圍推向高潮。

其實，參加數(shù)模競賽就是一個認識自己、挑戰(zhàn)自己、完善自己的過程，它能使同學們勇于面對人生實踐中的挑戰(zhàn)。（通訊員：方文陽）

第三篇：數(shù)學建模知識競賽策劃書

數(shù)學建模協(xié)會活動策劃書

活動名稱：與你同行——“數(shù)我”風采

活動主辦方：院學生社團管理中心數(shù)學建模協(xié)會 活動時間：第七周星期六晚上七點

活動地點：三教階梯教室2樓

活動目的：通過數(shù)學知識競賽，提高全院學生對數(shù)學的興趣，激發(fā)同學們參加校園活動的積極性，加強同學們的團隊合作精神，吸引更多的人加入數(shù)學建模行列。

活動對象：全體數(shù)學建模會員以及對數(shù)學感興趣的學生。

活動流程：1自由答題環(huán)節(jié) 在百份題中答題 選出優(yōu)秀的十名同學

2默契考驗環(huán)節(jié) 答題正確的按積分順

序，兩人組成一隊，分5隊爭取3個名

額

3PK爭冠環(huán)節(jié) 分數(shù)累計前三對的組隊

進行PK爭冠

4幸運兒才藝表演 在觀眾中抽取3名幸

運兒 必須表演才藝得到掌聲方可獲得

獎品

獎項設置：一等獎：1名

二等獎：1名

三等獎：1名

幸運獎：3名

活動經(jīng)費：彩帶，絲帶，氣球，墻紙等現(xiàn)場裝飾品：

30元

邀請裁判買水二十瓶：20元

榮譽證書及相關(guān)獎品：100元

合計：150元

院學生社團管理中心數(shù)學建模協(xié)會

第四篇：數(shù)學建模基礎知識競賽策劃書

安徽大學江淮學院 數(shù)學建模協(xié)會

----數(shù)學建?；A知識競賽

策

劃

書

主辦單位:安徽大學江淮學院委員會安徽大學江淮學院社團管理部承辦單位：安徽大學江淮學院數(shù)學建模協(xié)會

活動背景

鑒于親愛的學弟學妹，對于數(shù)學建模這一新接觸的有關(guān)應用數(shù)學的活動形式的不了解，安徽大學江淮學院數(shù)學建模協(xié)會正在積極籌劃一場關(guān)于數(shù)學建?；A知識競賽，旨在增強同學們對于數(shù)學建模的了解，積極參與數(shù)學建模活動，把自己成長為：文能提筆安天下，武能騎虎定乾坤的文武全才。下面是對于本次競賽活動的簡要介紹。

活動內(nèi)容

本次活動分為初賽和決賽兩個階段：

初賽：

活動形式：以論文形式上交

上交時間：2013.12.9日18:00—18:30

上交地點：主教學樓一樓大廳

論文要求：論文的標題采用四號黑體，一級目錄采用小四黑體，正文采用五號字體，行間距為單倍行距。論文題目自選，A4紙打印，字數(shù)至少兩千字。

注：論文內(nèi)容是關(guān)于數(shù)學建模相關(guān)的基礎知識（如：數(shù)學建模的發(fā)展史，用到的相關(guān)軟件：matlab、lingo等），同學們可以在網(wǎng)上查找，將查找的資料組織成自己的語言寫成論文。

決賽：

參賽選手：從初賽的論文中選出優(yōu)秀作品的團隊參加決賽

活動形式：數(shù)學建?；A知識競賽（主要是關(guān)于計算機基礎知識）活動時間：2013.12.12日18:00

活動地點：北區(qū)學術(shù)報告廳

參與人員：全院全體學生

一.宣傳安排

1、以海報形式宣傳

2、通知各班班長進行本班宣傳

3，校園主干道LED屏幕

二.活動流程1、2013.12.9日18:00主教學樓一樓大廳收論文2、2013.12.12日18:00數(shù)學建?；A知識競賽，秘書部做好簽到工作

3、本次比賽以團隊形式參加，每隊3人（設隊長一名）。從

初賽的論文中選出優(yōu)秀作品的團隊進入決賽，決賽題目分為必答題、可答題、搶答題。

三、后續(xù)工作

1、賽后場地清理，設備歸還

2、學員后期提交培訓心得

注意事項

1.全體工作人員需要服從統(tǒng)一調(diào)配，依照計劃履行好各自的職責，活動中出現(xiàn)任何問題，通報負責人及時解決，確保活動順利開展。

2.有突發(fā)事件時，全體人員應保持冷靜，聽取相關(guān)人員的安排。

經(jīng)費匯總

人員安排

活動總負責人：周海洋

活動采購人員：財務部干事

活動策劃人員: 策劃部干事

活動宣傳人員: 各部門干事

活動后勤人員: 組織部干事

安徽大學江淮學院

數(shù)學建模協(xié)會2013年12月3日

數(shù)學建?；A知識競賽

數(shù)學建模簡而言之就是應用數(shù)學模型來解決各種實際問題的過程，也就是通過對實際問題的抽象、簡化、確定變量和參數(shù)，并應用某些規(guī)律建立變量與參數(shù)間的關(guān)系的數(shù)學問題(或稱一個數(shù)學模型)鑒于親愛的學弟學妹，對于數(shù)學建模這一新接觸的有關(guān)應用數(shù)學的活動形式的不了解，本社團正在將舉辦一場關(guān)于數(shù)學建?；A知識競賽活動，旨在增強同學們對于數(shù)學建模的了解，積極參與數(shù)學建?；顒?，把自己培養(yǎng)成為：文能提筆安天下，武能騎虎定乾坤的文武全才。

活動流程：2013.12.9日18:00—18:30在主教學樓一樓大廳收論文，從初賽的論文中選出優(yōu)秀作品的團隊進入決賽，在2013.12.12日18:00進行數(shù)學建?；A知識競賽問答，問答題分為必答題、可答題、搶答題。

活動地點：北區(qū)學術(shù)報告廳

我們真摯的希望同學們能積極加入我們，期待您們的到來哦！

安徽大學江淮學院

數(shù)學建模協(xié)會

第五篇：全國大學生數(shù)學建模競賽策劃書

大學生數(shù)學建模協(xié)會

2013年全國

大學生數(shù)學建模競賽策劃書

主辦方：黔南民族師范學院數(shù)學系

承辦方：黔南民族師范學院大學生數(shù)學建模協(xié)會

全國大學生數(shù)學建模競賽是教育部高等教育司和中國工業(yè)與應用數(shù)學學會共同舉辦的面向全國大學生的群眾性科技活動，目的在于激勵學生學習數(shù)學的積極性，提高學生監(jiān)理數(shù)學模型和運用計算機技術(shù)解決實際問題的綜合能力，鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，開拓知識面，培養(yǎng)創(chuàng)造精神及合作意識，推動大學數(shù)學教學體系，教學內(nèi)容和方法的改革。

中國大學生數(shù)學建模競賽是全國高校規(guī)模最大的課外科技活動之一。該競賽每年9月（三天比賽時間）舉行，競賽面向大專院校的學生，不分專業(yè)（但競賽分本?？苾山M）。同學可以向本校教務部門咨詢。

借此機會，我協(xié)會將代表黔南民族師范學院數(shù)學系籌備本次大賽的相關(guān)工作。

（一）、宣傳工作：

競賽的宣傳和準備工作，從3月1日開始，我們協(xié)會宣傳部講開始海報，畫報的策劃，張貼宣傳。同時，還會在食堂門口設點，主要宣傳數(shù)學建模競賽的要求，參賽注意事項，以及參賽的報名時間和地點。與此同時，我協(xié)會還會邀請數(shù)學系的有關(guān)老師做數(shù)學建模相關(guān)知識的講座，使大家更好的了解數(shù)學建模和數(shù)學建模競賽。

（二）、選拔階段

1.一期培訓階段

報名時間：2013年3月4日——2013年3月10日。費用：200元/人。

繳費地點：J5102.李順異老師處（Tell：***）。報名須知：需2張1寸免冠照。

開課時間：開學第三周。

培訓時段：第三周——第十六周。

培訓地點：J7107、J320

1一期培訓，總計260個課時，學生修完課時，且不缺曠，經(jīng)考核成績優(yōu)異的方能取到3個學分，記入學院素質(zhì)選修課學分中，并給與頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。然后進去二期培訓。未修滿課時且成績差的學生不給與結(jié)業(yè)，轉(zhuǎn)明年再訓。

一期培訓優(yōu)異的同學，給與二期集訓的資格。二期培訓時間即暑假的將近兩個月。由老師給與學生講解數(shù)學建模及其數(shù)學的一些專業(yè)本質(zhì)的知識，如果說一期培訓是讓同學了解數(shù)學建模的基礎知識，那么暑假的集訓就是真槍真刀的剛。全天上課，模擬全國大學生數(shù)學建模競賽的真是場景，讓參賽學生提前感受競賽。

二期培訓持續(xù)到9月初，然后參賽學生每3人組成一隊，由一個老師做指導老師，準備決賽的到來。

（三）、選拔階段

舉辦地點：黔南民族師范學院J320

1舉辦時間：9月11日——13日。

參賽的選手：參賽的選手是我數(shù)學建模協(xié)會的成員及學校的其他參賽者。他們都是經(jīng)過精挑細選可謂的精英人物。我們將分為3人/組。有老師指導。我們力爭在本次大賽中取得優(yōu)異成績。

過程注意事項：

1、總負責人要了解大賽的整個過程，并指揮協(xié)會的其他次要負責人做好本分的工作。

2、3、要通知參賽的選手做好準備，以免影響了比賽。協(xié)會的各負責人要和老師緊密的聯(lián)合在一起，為大賽取得成功共同努力。

4、賽前，協(xié)會總負責人和其他的負責人都要做好

精心的準備，容不得一點一滴的馬虎。

5、6、大學生數(shù)學建模協(xié)會

2013年6月 在大賽的3天期間，做好選手們的日常工作。在大賽結(jié)束后，做好整理大賽會場等賽后工作。