第一篇：古鎮(zhèn)風(fēng)情民俗、廟會(huì)策劃

古鎮(zhèn)風(fēng)情民俗、廟會(huì)策劃

民俗、民風(fēng)在街巷中的表演展示

春節(jié)民俗：朱仙鎮(zhèn)的節(jié)日習(xí)俗由來已久，其中漢族群眾主要節(jié)日有春節(jié)：正月初一即為“春節(jié)”，俗叫“過年”。是朱仙鎮(zhèn)人民群眾最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。進(jìn)入臘月，即有節(jié)日氣氛，家家戶戶開始籌備衣食用品。如今本鎮(zhèn)流傳有“臘八祭灶，年下來到，閨女要花，小子要炮，老婆要衣裳，老頭買氈帽”、“二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，蒸饅頭；二十七，殺公雞； 二十八，去殺鴨； 二十九去買酒； 年三十，貼門旗兒”等俗語。節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿鎮(zhèn)，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前。

其它節(jié)日有：

1、正月十五，俗稱“小年下”有張燈、看燈的習(xí)俗，民間又習(xí)稱為“燈節(jié)”。此外還有吃元宵、踩高蹺、猜燈謎等風(fēng)俗。

2、二月二：農(nóng)歷二月初二，俗稱“二月二龍?zhí)ь^”；

3、清明節(jié)：舊時(shí)俗稱“鬼節(jié)”在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折?/p>

枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游[古代叫踏青]的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。

4、端午節(jié)：農(nóng)歷五月初五俗稱“端午節(jié)”或“五月端午”端午節(jié)吃粽子；

5、七月初七：七夕情人節(jié)（陰歷七月七日的晚上稱“七夕”。我國民間傳說牛郎織女此夜在天河鵲橋相會(huì)，后有婦女于此夜向織女星穿針乞巧等風(fēng)俗。所謂乞巧，即在月光下對著織女星用彩線穿針，如能穿過七枚大小不同的針眼，就算很“巧”了。農(nóng)諺上說“七月初七晴皎皎，磨鐮割好稻。”這又是磨鐮刀準(zhǔn)備收割早稻的時(shí)候。）

6、中秋節(jié)：農(nóng)歷八月十五有中秋佳節(jié)之稱到了晚上，月圓桂香，舊俗人們把它看作大團(tuán)圓的象征，要備上各種瓜果和熟食品，是賞月的佳節(jié)。中秋節(jié)還要吃月餅。

7、十月一：農(nóng)歷十月初一，民間簡稱“十月一”也稱“鬼節(jié)”每逢十月初一這天，人們都要用五色彩紙剪寒衣，到墳頭上燒給死去的親人。有的將所剪制的寒衣，懸掛在小樹枝上或插在墳頭。這樣做，雖然反映也人們的封建迷信思想，但另一方面也寄托了人們對故去親人的一種緬懷之情。

8、冬至：冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，俗有冬至“吃餃子不凍耳”的說法。

9、臘八：農(nóng)歷十二月初八，稱為“臘八”；祭灶：臘月二十三為祭灶，家家購買祭灶糖。（古代十二月祭祀“眾神”叫臘，因此農(nóng)歷十二月叫臘月。臘月初八這一天，舊俗要喝臘八粥。傳說釋迦牟尼在這一天得道成佛，因此寺院每逢這一天煮粥供佛，以后民間相沿成俗，直至今日。）

古廟會(huì)民俗

明末清初朱仙鎮(zhèn)百業(yè)興旺，各行各業(yè)均敬有神，大小廟宇百余座，一年之中月月都有廟會(huì)。夏歷正月初七火神廟會(huì)（因?yàn)榛鹕窬幼≡诟吲_之上，所以，在豫東地區(qū)，人們也將朝拜火神閼伯俗稱為“朝臺”。朝拜火神的時(shí)間，一年之中有三次。第一次是正月初七，傳說這一天是火神的生日。實(shí)際上,人們正月初一就開始往火神臺聚集，直到二月二日方散，會(huì)期一個(gè)月，是一年中最大的朝拜活動(dòng)。廟會(huì)期間，群眾紛紛涌向火神臺，或帶著各種社火來這里表演，以娛悅火神。第二次是農(nóng)歷四月四日，這是一個(gè)祭商星的日子，會(huì)期10天。第三次是在農(nóng)歷六月二十三日，傳說這一天是火神閼伯死的日子，會(huì)期10天。像這樣隆重，系統(tǒng)的祭祀活動(dòng)在中國神話信仰民俗中是罕見的）。正月十四岳飛廟會(huì)，二月十八泰山廟會(huì)：（黃飛虎是

東岳泰山，傳說的“泰山爺”。古人為紀(jì)念他，將每年的農(nóng)歷三月二十八日，定為泰山廟會(huì)。每年逢這天，成千上萬的廟祝、方丈和廣大香客，從四面八方涌來。趕廟會(huì)，放鞭炮，經(jīng)鈴沉鐘，香煙繚繞，紙灰飄空，陰森古剎，肅然起敬，神佛百態(tài)，活靈活現(xiàn)，滿地跪拜。人民期求泰山老爺賜份平安）。三月十五西泰山廟會(huì)：（傳說碧霞元君神通廣大，禱之則靈。保佑農(nóng)耕、經(jīng)商、旅行、婚姻，能療病救人。道教認(rèn)為，碧霞元君“庇佑眾生，靈應(yīng)九州”，“統(tǒng)攝岳府神兵，照察人間善惡”。是道教中的重要女神，中國歷史上影響最大的女神之一）。四月十八老奶廟會(huì)，四月二十三郎神廟會(huì)；四月二十三日還有豫省各班社云集，名伶薈萃，戲曲藝術(shù)交流會(huì)。戲曲界通過此次聚會(huì)，將諸多戲曲班社和藝人連結(jié)在一起，除通過交流提高演出技藝外，而還要達(dá)到藝人們團(tuán)結(jié)爭生存的目的；五月初五瘟神廟會(huì)，六月初六土地廟會(huì)，七月二十三灶爺廟會(huì)，七月十五柴王廟會(huì)，八月八魯班廟會(huì)，九月初九關(guān)帝廟會(huì)、葛仙廟會(huì)等等。每逢廟會(huì)大戲少則一臺，多則數(shù)臺，加上說書、唱道歌、墜子的、走繩賣藝、跑馬上刀山的??可謂百藝薈萃，繁華熱鬧。尤以岳飛廟會(huì)、郎神廟會(huì)別致。

朱仙鎮(zhèn)項(xiàng)目部馬超

第二篇：古鎮(zhèn)風(fēng)情教案

古鎮(zhèn)風(fēng)情教案

課題:古鎮(zhèn)風(fēng)情(第1課時(shí))課型:欣賞、評述 課時(shí):兩節(jié)課

一、教學(xué)實(shí)施建議

1、課前準(zhǔn)備

(1)教師準(zhǔn)備教具:古鎮(zhèn)場景線描寫生、色彩寫生各一幅;古鎮(zhèn)照片及名畫家作品若干幅。

(2)學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具:名畫家作品資料若干幅。

2、課堂教學(xué)

(1)引導(dǎo)階段

①選擇在校外開始進(jìn)行教學(xué)。教師帶領(lǐng)學(xué)生游覽環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生留心觀察校外具有美感特征的現(xiàn)代建筑,比較一下古鎮(zhèn)和它們之間的差異,老師進(jìn)行必要的觀察提示。

②回到教室中繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)。出示教師課前所作的古鎮(zhèn)寫生范畫,線描及色彩范畫,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并討論教師是怎樣基本正確地表現(xiàn)出古鎮(zhèn)的藝術(shù)形象的。

(2)發(fā)展階段

①用多媒體設(shè)備播放生活真實(shí)場景視頻資料片及表現(xiàn)性美術(shù)作品,提示學(xué)生加以比較分析、討論。

②欣賞作品,鼓勵(lì)學(xué)生自由選擇作品進(jìn)行分析,充分發(fā)表自己的見解。（3）課后拓展

提示學(xué)生注意所能見到的寫生古鎮(zhèn)的美術(shù)作品,哪些屬于線描淡彩方面的創(chuàng)作,欣賞、分析作品。

二、教學(xué)評價(jià)建議

通過對作品的欣賞分析,看學(xué)生是否基本了解了美術(shù)古鎮(zhèn)寫生作品中線條的運(yùn)用。

教案設(shè)計(jì)

課題:古鎮(zhèn)風(fēng)情(第1課時(shí))

一、基本理念:美術(shù)課要面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),在教學(xué)中依據(jù)《美標(biāo)》注意使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使教學(xué)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,在廣泛的文化情景中認(rèn)識美術(shù)。

二、設(shè)計(jì)思想:以學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,并且把學(xué)生在學(xué)習(xí)情緒和生活經(jīng)驗(yàn)納入課堂,創(chuàng)新知識 ,教學(xué)才更富吸引力。本課通過對名畫家線描淡彩表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞,寫生和創(chuàng)作,體會(huì)其不同的創(chuàng)作規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)生表現(xiàn)自然和生活的能力,增進(jìn)學(xué)生熱愛自然和生活的意識。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、了解各當(dāng)?shù)氐墓沛?zhèn)特點(diǎn)，體驗(yàn)民族文化的魅力，開拓藝術(shù)視野。

2、通過欣賞和觀察，課內(nèi)與課外的結(jié)合，體會(huì)中國古老的民居文化內(nèi)涵，探索藝術(shù)與社

會(huì)生活及時(shí)代之間的密切聯(lián)系。

3、通過師生對作品藝術(shù)形象的分析,評述和討論,使學(xué)生了解再現(xiàn)性美術(shù)作品造型要素,表現(xiàn)手段及藝術(shù)效果上所體現(xiàn)的主要特征。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1、古鎮(zhèn)體現(xiàn)了民族風(fēng)情，分析它們的不同點(diǎn)，用線在對其寫生上面的正確運(yùn)用。

2、找出線描淡彩寫生與古鎮(zhèn)建筑在藝術(shù)效果上的契合點(diǎn)，巧妙的結(jié)合并運(yùn)用到繪畫當(dāng)中來。

教學(xué)難點(diǎn):

1、領(lǐng)略古鎮(zhèn)的風(fēng)情，了解其文化背景與藝術(shù)特點(diǎn)，走進(jìn)古鎮(zhèn)，活現(xiàn)藝術(shù)魅力。

2、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生對古鎮(zhèn)藝術(shù)欣賞的動(dòng)力，根據(jù)對象快速的表現(xiàn)主題。

3、欣賞討論作品;藝術(shù)表現(xiàn)手段、特征;

五、教師準(zhǔn)備教具:古填照片數(shù)張,名畫家線描速寫若干幅，學(xué)生優(yōu)秀范畫7張

學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具:名畫家作品資料若干幅。

六、教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:(提問)同學(xué)們設(shè)想一下在沒有現(xiàn)代高樓和繁華街道的情況下，那些古老的居民們是怎樣生活的呢？

2、講授新課: 選擇在校外開始進(jìn)行教學(xué)。教師帶領(lǐng)學(xué)生游覽環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生留心觀察校外具有美感特征的現(xiàn)代建筑,比較一下古鎮(zhèn)和它們之間的差異,老師進(jìn)行必要的觀察提示。

3、回到教室中繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)，翻開課本，根據(jù)教材先對這些古鎮(zhèn)作簡單的分析。例如①：麗江古城（云南）是自然美與人工美，藝術(shù)與適用經(jīng)濟(jì)的有機(jī)統(tǒng)一，主街傍河、小巷臨渠。古城建筑全為古樸的院落民居，房屋構(gòu)造簡造、粗獷，而庭院布置和房屋細(xì)部裝飾豐富而細(xì)膩，居民喜植四時(shí)花木，形成人與自然的美好和諧。例如②：烏鎮(zhèn)（浙江）是典型的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，素有“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”之稱。具典型江南水鄉(xiāng)特征的烏鎮(zhèn)，完整地保存著原有晚清和民國時(shí)期水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和格局。以河為街，街橋相連，依河筑屋，水鎮(zhèn)一體，組織起水閣、橋梁、石板巷、茅盾故居等獨(dú)具江南韻味的建筑因素，體現(xiàn)了中國古典民居“以和為美”的人文思想，以其自然環(huán)境和人文環(huán)境和諧相處的整體美，呈現(xiàn)江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的空間魅力。

4、教師出示課前寫生線描,色彩范畫;出示照片及其線描寫生、色彩寫生教師范畫,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并討論教師是怎樣表現(xiàn)景物的,哪些地方與真實(shí)面貌不同。

4、用多媒體設(shè)備播放生活真實(shí)場景資料片及優(yōu)秀學(xué)生美術(shù)作品,指導(dǎo)學(xué)生加以比較分析、討論。

5、欣賞作品請學(xué)生回答:

(1)你對作品中的線條表現(xiàn)有什么樣的視覺感受?

(2)說明作品中真實(shí)地再現(xiàn)出哪些具體的個(gè)別對象?

6、研究與討論:

(1)這些繪畫作品形象包含著哪些造型要素和表現(xiàn)手段?

(2)每一幅作品著重再現(xiàn)對象的什么特征?

7、小結(jié):師生共同用討論的形式,以寫實(shí)的手法對古鎮(zhèn)和現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行客觀真實(shí)的反映,傳達(dá)出創(chuàng)作者對所表現(xiàn)的事物的認(rèn)識和情感,是美術(shù)作品基本手段和方法 課題:古鎮(zhèn)風(fēng)情（第2課時(shí))課型:造型、表現(xiàn)

一、教學(xué)實(shí)施建議:

1、課前準(zhǔn)備

(1)教師準(zhǔn)備教具: 作為練習(xí)，線描速寫優(yōu)秀范圖數(shù)7張

作為資料的小幅圖片20張，圖畫書籍20本

(2)學(xué)生準(zhǔn)備教具: 鉛筆、鋼筆、水彩顏料、毛筆、水彩筆等

水彩紙、速寫本或者圖畫紙等

2、課堂教學(xué)

(1)引導(dǎo)階段

①教師出示課前所作的線描作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并討論教師是怎樣表現(xiàn)古鎮(zhèn)建筑場景的藝術(shù)形象的。

②啟發(fā)學(xué)生欣賞時(shí)注意找出在范畫所塑造的藝術(shù)形象中,哪些地方真實(shí)地表現(xiàn)了古鎮(zhèn)的本來面貌,哪些地方與真實(shí)面貌不同。

(2)發(fā)展階段:教師在教室墻上粘貼古鎮(zhèn)的照片和范畫作品, 由學(xué)生自由選擇對象,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行線描淡彩的寫生練習(xí),進(jìn)一步體驗(yàn)再現(xiàn)生活真實(shí)的美術(shù)創(chuàng)作方法。

(3)展示與講評

作業(yè)完成后進(jìn)行展示交流,師生共同評述作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)出存在的共性的問題,提出改進(jìn)的建議和方法。

3、課后拓展:課外注意搜集美術(shù)作品圖片,同學(xué)之間進(jìn)行交流、評述并在教室里開辟作品專欄進(jìn)行展示。

二、教學(xué)評價(jià)建議:

在課堂寫生過程中能夠正確的反映出再現(xiàn)生創(chuàng)作方法和特征。

教案設(shè)計(jì)

一、基本理念:美術(shù)課要面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),在教學(xué)中依據(jù)《美標(biāo)》注意使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使教學(xué)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,在廣泛的文化情景中認(rèn)識美術(shù)。

二、設(shè)計(jì)思想:以學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,并且把學(xué)生在學(xué)習(xí)情緒和生活經(jīng)驗(yàn)納入課堂,創(chuàng)生知識 ,教學(xué)才更富吸引力。本課通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞,寫生和創(chuàng)作,體會(huì)其不同的創(chuàng)作規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)生表現(xiàn)自然和生活的能力,增進(jìn)學(xué)生熱愛自然和生活的意識。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、通過對古鎮(zhèn)景觀的寫生實(shí)踐,初步體驗(yàn)用美術(shù)作品再現(xiàn)生活真實(shí)的一般過程和方法,從而加深對再現(xiàn)性美術(shù)作品基本特征的理解。

2、學(xué)生能夠用線描淡彩的表現(xiàn)手法來較好的表現(xiàn)古鎮(zhèn)的古樸與單純，大大提高學(xué)生對線與色的造型表現(xiàn)力。

3、通過欣賞分析古鎮(zhèn)風(fēng)情的藝術(shù)特征使學(xué)生更好的運(yùn)用線條進(jìn)行寫生活動(dòng)。線條具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，淡彩具有簡潔、清新、高雅的特點(diǎn)。通過線描淡彩的寫生方式畫 古鎮(zhèn)，能夠大大提高你對線與色的表現(xiàn)力。

四、教學(xué)重點(diǎn):

1、體驗(yàn)再現(xiàn)生活真實(shí)的美術(shù)創(chuàng)作方法;

2、把握材料的特性，正確恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用線條表現(xiàn)主題

教學(xué)難點(diǎn):

1、把握寫生的步驟，（①用鋼筆畫出近景的物體；②塑造中、遠(yuǎn)景的景物；③完成線描寫生稿；④用水彩逐步上色）

2、古鎮(zhèn)的結(jié)構(gòu)和透視的表現(xiàn)。

五、教師準(zhǔn)備教具:

1、作為練習(xí)，線描速寫優(yōu)秀范圖數(shù)7張

2、作為資料的小幅圖片20張，圖畫書籍20本

3、學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具: 鉛筆、鋼筆、水彩顏料、毛筆、水彩筆等 水彩紙、速寫本或者圖畫紙等

4、練習(xí)作業(yè)16開速寫一張

六、教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:教師出示古鎮(zhèn)寫生線描讓學(xué)生對應(yīng)照片指出是在什么地方和角度畫的,什么地方做了取舍。

2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞并討論教師是怎樣表現(xiàn)校園古鎮(zhèn)生活場景藝術(shù)形象的。

3、練習(xí)活動(dòng)，先講解這些材料的性能，線描淡彩大多是用彩、彩色墨水等透明顏色，要根據(jù)對象的色彩冷暖變化，黑白灰的不同快速的表現(xiàn)主題。

4、學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行線描或黑白畫寫生練習(xí),進(jìn)一步體驗(yàn)再現(xiàn)生活真實(shí)的美術(shù)創(chuàng)作方法。

5、展示與講評

學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)，作業(yè)完成后進(jìn)行展示交流,師生共同評述作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)出存在的共性的問題,提出改進(jìn)的建議和方法。

6、課堂小結(jié)

把生活中的實(shí)際運(yùn)用納入課堂，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入新課程，開拓學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。同時(shí)在實(shí)際其它寫生活動(dòng)中學(xué)生會(huì)遇到新的問題，他們很想知道新問題的解決方法，這為下節(jié)課的學(xué)習(xí)設(shè)下了伏筆。

第三篇：《古鎮(zhèn)風(fēng)情》教案

課題 作者及單位 教材分析

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)時(shí)間 課業(yè)類別（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）《古鎮(zhèn)風(fēng)情》 教科書 《美術(shù)》八年級上冊 廣西美術(shù)出版社

柳州師范高等?？茖W(xué)校藝術(shù)系美術(shù)教育

吳雪

本課屬造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課通過對名畫家線描淡彩表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，寫生和創(chuàng)作，在體會(huì)到他們不同的創(chuàng)作規(guī)律的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生表現(xiàn)自然和生活的能力，增進(jìn)學(xué)生熱愛自然和生活的意識。

知識目標(biāo)：通過對古鎮(zhèn)的了解，初步體驗(yàn)用美術(shù)作品繪畫古鎮(zhèn)。

技能目標(biāo)：初步了解古鎮(zhèn)和掌握淡彩的一般特點(diǎn)和基本畫法，提高對色彩的運(yùn)用能力。

情感目標(biāo)：通過了解并繪畫古鎮(zhèn)過程中培養(yǎng)對大自然的熱愛，培養(yǎng)審美意識。

一課時(shí)

繪畫課

課題情境 老師：多媒體教學(xué)課件

及課本相關(guān)資料，淡彩

造型表現(xiàn)（物質(zhì)設(shè)備）

作品范畫。

學(xué)生：

工具：鉛筆，鋼筆，水

彩顏料，毛筆，水彩筆等

材料：水彩紙，速寫本等。重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)線描淡彩的作畫要求和一般方法。

教學(xué)難點(diǎn)：線描技法的著色運(yùn)筆。

教學(xué)方法 教學(xué)過程 討論法，欣賞法，講解法、實(shí)踐法。

1、創(chuàng)境導(dǎo)入

2．出示課題

3、欣賞與觀察

教法提

4、嘗試與探究

示

5、實(shí)踐練習(xí)

6、學(xué)生作品展示

7、教學(xué)總結(jié)

組織教學(xué) 一）導(dǎo)入新課

（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：

1．提問：同學(xué)們，你們在繁華的城市里生活的同時(shí)，你們有

創(chuàng)沒有想過那些古老的居民他們是生活在哪里呢？

二）展開情境 2．多媒體播放古鎮(zhèn)風(fēng)光的視頻。

（三）展開討論，激發(fā)思維：

欣賞范畫作品的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并討論： 他們是怎樣表現(xiàn)景物的？哪些地方與真實(shí)面貌不同？ 分組討論： 引出課題：《古鎮(zhèn)風(fēng)情》

設(shè)情境

（二）探索求知，學(xué)習(xí)新知：

多媒體展示寫生的線描，色彩范畫。（讓學(xué)生去欣賞，去觀察）

三）活動(dòng)作業(yè)

（1）你對作品中的線條表現(xiàn)有什么樣的視覺感受？（2）這些繪畫作品包含著什么表現(xiàn)手段？

（四）學(xué)生體驗(yàn)，鞏固提高： 學(xué)生練習(xí)：

作業(yè)要求：以線描淡彩的方法為古鎮(zhèn)畫一幅畫。（教師作巡回指導(dǎo)）

（五）課堂小結(jié) 拓展提高

1、展示學(xué)生繪畫的作品，同學(xué)自評、互評談?wù)勛约旱母惺埽處熆偨Y(jié)。

2、教師小結(jié)。

第四篇：民俗廟會(huì)宣傳標(biāo)語

民俗廟會(huì)標(biāo)語一

1、匯聚天寧寺，祈福吉祥年。

2、流連忘返，余味留香，美食常曬，佳肴最愛。

3、最富東營，最福天寧。

4、天下安寧，關(guān)注廟會(huì)。

5、天載厚德，寧承遠(yuǎn)志，祈如意吉祥，盡觀天寧寺廟吉祥會(huì)。

6、滿目琳瑯，美食飄香，天寧吉祥。

7、吉祥廟會(huì)到，歡樂任我行。

8、為世只求平安心，天寧祈福安吉祥。

9、嗨！你今天廟了么，來天寧寺吉祥廟會(huì)保你如意吉祥。

10、天之寧寺，心靈之凈土。

11、廟不可言！

12、賞天宇廟會(huì)，祈國泰民安，享民俗盛宴，品黃河神韻。

13、吉祥天寧寺，如意東營城。

14、上有天堂，下有天寧。

15、行走天寧寺間，享盡民俗盛宴，品足齊魯風(fēng)范。

16、天寧寺廟會(huì)，東營身邊的廟會(huì)。

17、尋美食，找大川；吃美食，上天寧。

18、饕餮盛宴，勁現(xiàn)天寧。

19、逛祈福廟會(huì)，祈平安富貴。

20、南來北往，齊聚吉祥，天寧祈福，歡聚一堂。

21、黃河生態(tài)城，吉祥天寧寺。

22、春季游玩去哪里？天寧廟會(huì)歡迎你！

23、您只管積德行善，天寧寺為您祈福平安。

24、喜氣洋洋過羊年，車水馬龍看廟會(huì)。

25、“廟”不可言，“會(huì)”味無窮。

26、祈福天寧寺，共享美食節(jié)。

27、祈福天寧寺，美食盡其中。

28、享天寧廟會(huì)，賞民俗盛宴，品寶島美食。

29、吃喝玩樂哪家強(qiáng)，天寧廟會(huì)祈鴻福。

30、喜氣洋洋過羊年，車水馬龍看廟會(huì)。

31、匯眾天神佛，集大千精華，聚南北名吃，品饕餮盛宴。

32、賞廟會(huì)，品民俗，享盛宴。

33、年味，鄉(xiāng)味！

34、不約，不約，今天我要去逛廟會(huì)。

35、千年廟會(huì)美食文化，百年經(jīng)典小吃傳承，天寧寺廟會(huì)XX節(jié)，感受文化品嘗美食。

36、祈百世安康，布無量福德。

37、平安立行，祈福天宇。

38、天載厚德，寧承志遠(yuǎn)，祈如意吉祥，品美味佳肴，暢別樣?xùn)|營，天寧寺，有你有我，不見不散。

民俗廟會(huì)標(biāo)語二

1、平安建設(shè)系千家萬戶，人人參與保國泰民安

2、平安兩字重千斤，社會(huì)穩(wěn)定是民心

3、加強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理，促進(jìn)睢寧改革發(fā)展穩(wěn)定

4、平安建設(shè)為人民，建設(shè)平安靠人民，平安成果惠人民

5、載歌載舞頌平安盛世，同心同德建美好家園

6、手拉手參與平安建設(shè)，心連心共享安居樂業(yè)

7、一舉一動(dòng)系平安，一心一意謀發(fā)展

8、爭做平安使者，共享平安成果

9、奠定民心之基，筑牢平安長城

10、平安情系你我他，綜合治理靠大家

11、共創(chuàng)平安睢寧，共享睢寧平安

12、加強(qiáng)治安防范，確保長治久安

13、打防并舉，標(biāo)本兼治，全社會(huì)共同抓好治安防范

14、嚴(yán)厲打擊違法犯罪，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

15、全民發(fā)動(dòng)，警民聯(lián)防，群防群治，共創(chuàng)平安

16、凝心聚力營造和諧農(nóng)村，群防群治共建平安家園

17、全縣動(dòng)員創(chuàng)平安，全民參與圖發(fā)展

18、社會(huì)治安社會(huì)治，綜合治理綜合抓

19、打防并舉，標(biāo)本兼治，齊抓共管，長治久安

20、平安建設(shè)人人參與，維護(hù)穩(wěn)定人人有責(zé)

21、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，提倡見義勇為

22、深入開展平安創(chuàng)建，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境

23、強(qiáng)化矛盾糾紛調(diào)處，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

24、全面推進(jìn)平安建設(shè)，著力構(gòu)建和諧社會(huì)

25、公共安全共同抓，平安相伴你我他

26、一心一意謀發(fā)展，真抓實(shí)干保平安

27、抓基層打基礎(chǔ)，保穩(wěn)定創(chuàng)平安

28、創(chuàng)建平安社區(qū)，建設(shè)溫馨家園

29、幸福你我他，平安靠大家

30、共同創(chuàng)建和諧家園，攜手打造平安睢寧

第五篇：廟會(huì)策劃方案

2015平遙古城文化廟會(huì)策劃方案

時(shí)間安排：2015年正月初三到初五

一、活動(dòng)主題

二、宣傳語

三、活動(dòng)目標(biāo)

四、活動(dòng)簡介

五、活動(dòng)內(nèi)容及具體方案

六、平遙古城文化廟會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、活動(dòng)主題

二、宣傳語

三、活動(dòng)目標(biāo)

近年來旅游市場競爭激烈，各地旅游展示自己的優(yōu)勢，吸引游客，同時(shí)就平遙古城現(xiàn)狀來說，相比同期列入世界文化遺產(chǎn)的麗江古城，存在很大差距。此次大型廟會(huì)是平遙縣具有地方代表性的最大型民俗文化廟會(huì)（以往主要是小型廟會(huì)），使其成為全國品牌廟會(huì)之一，當(dāng)然追求更高的品質(zhì)和更好的社會(huì)效益是我們努力奮進(jìn)的目標(biāo)。

在2015年平遙古城廟會(huì)策劃中，我們根據(jù)晉中市安全生產(chǎn)新形勢，嚴(yán)禁小吃類商戶使用煤氣罐和明火燒烤，要求改用安全衛(wèi)生的電力炊具。演藝類項(xiàng)目力求推陳出新，突出異域風(fēng)情演藝和傳統(tǒng)天橋絕活，民間雜耍，另策劃招攬一些群眾參與性強(qiáng)的游藝項(xiàng)目，為烘托羊年喜慶氛圍。

四、活動(dòng)簡介

春節(jié)廟會(huì)，包含行業(yè)更多，內(nèi)容更豐富，民俗文化表演，平遙特色文化展示，特色紀(jì)念品等旅游產(chǎn)品以及當(dāng)?shù)卮硇悦朗承〕缘榷喾筋I(lǐng)域，層次、看點(diǎn)分明，熱點(diǎn)不斷，高潮迭起，再現(xiàn)當(dāng)年勝景，突出了平遙古城特有的文化風(fēng)格特征。

三天廟會(huì)，將平遙民俗文化表演，特色美食，旅游紀(jì)念物全面地融為一體，另外，每天又有不同的主題，分別為“平遙春節(jié)民俗文化廟會(huì)開幕儀式”“平遙古城迎春書畫展”“破五敬財(cái)神，萬家祈福活動(dòng)”，（1）民俗文化表演：縣太爺斷案，鏢局走鏢，高蹺，旱船，抬閣，龍燈，竹馬，節(jié)節(jié)高等；

高蹺：用兩根木棍制成蹺腿，一般在6尺上下，高者達(dá)1丈2尺。木棍上端處橫裝踏板，表演時(shí)演員的小腿綁在木棍上端,腳踏踩板,按各種舞步走動(dòng)表演。技藝高超者，可跳躍板凳、桌子等障礙物或跌八叉、“金雞獨(dú)立”、下軟腰。本縣北城村、干坑村高蹺表演出名.旱船：用竹條、木條、彩綢編扎成彩舫，四周用綢緞圍合，面用木條、綢緞搭篷。表演時(shí)以吹鼓樂伴奏，一人乘船扮演女子,用彩帶系船駕于肩上，假腳盤坐“船”中，似乘船狀而行走。另一人扮船夫，持槳在前劃引。內(nèi)容多為古代戲劇中與船有關(guān)的故事

抬閣：將鐵桿固定在抬桿上端，抬桿周圍用蓮花、彩云等各種道具裝飾起來，再將三四個(gè)扮演各種戲劇人物和神話故事的男女小孩固定在鐵桿上，由成年男子抬著，在行進(jìn)中表演。

龍燈：用竹、木、布等材料制作精制的龍頭，再以竹圈制成若干節(jié)龍身，用布圍起連接成長達(dá)20米以上的龍身、龍尾，上畫龍麟、龍爪圖案。表演時(shí)一人用木桿舉龍頭，十?dāng)?shù)人用木桿分節(jié)舉龍身、龍尾，前面有一人持彩珠火球戲龍引路。在吹打樂伴奏下，舞動(dòng)龍頭，龍身隨龍頭走向翻滾起伏，蜿蜒擺動(dòng)龍首龍身內(nèi)置有蠟燭，晝夜兼可表演。夜間表演時(shí)，龍?bào)w內(nèi)燈火通明，氣勢頗為壯觀。

竹馬：用竹皮或竹篾扎成，外面以綾紗裱糊，再經(jīng)彩繪而成。竹馬分為前后兩截，固定在十二三歲男童的前胸、后腰。身系若干小銅鈴。竹馬隊(duì)一般由14名兒童扮演，12匹馬表現(xiàn)十二生肖，前面一個(gè)引導(dǎo)的叫馬頭，用戲劇表演中的佛塵指揮，后面一個(gè)是馬尾。其余表演者手持馬鞭，象騎著馬奔跑一般，伴之連連作響的鈴當(dāng)聲聲，猶如萬馬奔騰。夜間，竹馬身上置放燈燭，表演起來尤為好看。表演的形式有《蛇退皮》、《翻身身》、《雙八調(diào)》《單八調(diào)》、《剪子股》、《八調(diào)調(diào)》、《對竹馬》、《沒頭頭》、《三環(huán)套耳》等。

節(jié)節(jié)高：其表面看和背棍相似，實(shí)際表演難度更大。表演者多為7歲左右的男女孩童，化妝打扮成各種戲劇人物，站立在成人表演者的雙肩上面，無須任何綁系，全憑孩童雙腿膝部靠在成人后腦部，用勁站立，類似雜技表演。成年人隨著音樂節(jié)奏，在行進(jìn)中表演，肩上的孩童在上面相應(yīng)舞出各種動(dòng)作，煞是好看。扮演的劇目以《西游記》、《八仙過?！返染佣?，深受群眾喜愛。

（2）特色美食：平遙牛肉，長山藥（三寶之二），黃酒，各種面食，平遙碗脫，貓耳朵，羊雜割，油糕等

平遙碗托：由清光緒年間城南堡廚師董宣首創(chuàng)，距今已有100多年歷史。慈禧西行途徑平遙，品嘗這種食品后贊不絕口，當(dāng)場賜予重賞。平遙碗托可以冷吃，也可以熱炒，味道都很好。

平遙長山藥：其莖是一種營養(yǎng)豐富的食品，經(jīng)加工后是健身、護(hù)脾、養(yǎng)胃的上等滋補(bǔ)藥品。尤以岳北村種植的歷史悠久，質(zhì)地優(yōu)良，以條長、莖粗、皮薄、質(zhì)細(xì)著稱而遠(yuǎn)近聞名，遠(yuǎn)銷南洋群島、日本、美國等。長山藥既是一味健身、護(hù)脾、養(yǎng)胃上等滋補(bǔ)藥品，又是待賓宴席上的名貴食品，在國外稱其為“中國小人參”。

“長升源”黃酒：和老城一樣的醇厚，這是一家貨真價(jià)實(shí)的百年老店。黃酒用糯米釀成，酒呈深黃褐色，香味濃郁醇厚，酒性溫和，有點(diǎn)發(fā)粘，氣味不沖，略甜，醇厚的味道一如這座老城。當(dāng)年慈禧太后離京西逃途中經(jīng)過平遙，品嘗了這里黃酒和點(diǎn)心，大加贊賞，當(dāng)場賜一“長”字，明代創(chuàng)立的“聚生源”遂改名為“長升源”。歷經(jīng)三百多年的歲月風(fēng)塵洗禮，黃酒越沉越醇厚。

（3）旅游產(chǎn)品：推光漆器（三寶之一），平遙火柴，剪紙，手工布鞋，鞋墊，泥塑等

推光漆器推光漆器是一種工藝性質(zhì)的高級油漆器具，以手掌推出光澤而得名。山西著名工藝品平遙推光漆器外觀古樸雅致、閃光發(fā)亮，繪飾金碧輝煌，手感細(xì)膩滑潤，耐熱防潮，經(jīng)久耐用，誠為漆器中之精品。據(jù)記載，平遙制作推光漆器始于唐代開元年間，具有悠久的歷史?，F(xiàn)有品種多為高檔屏風(fēng)、掛屏等

手工布鞋“人老腳先衰，養(yǎng)生先養(yǎng)足”。手工布鞋最顯著特點(diǎn)是透氣、吸汗性強(qiáng)，并增強(qiáng)足部對周圍環(huán)境的伸展性和適應(yīng)性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對人體從足部到身體的保養(yǎng)。貓頭鞋又名虎頭鞋，最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)的女紅水平。鞋體模貓狀虎，憨態(tài)可掬，寓意避邪消災(zāi)、吉祥富貴。柔軟的胎體對小兒的足部起到很好的保養(yǎng)作用。

四、活動(dòng)內(nèi)容及具體方案

（一）民俗文化廟會(huì)開幕儀式

1、時(shí)間：農(nóng)歷正月初三（第一天）

2、地點(diǎn)：平遙古城點(diǎn)將臺

3、演藝活動(dòng)流程：

（1）開幕剪彩

（2）舞龍舞獅擂臺爭霸賽

（3）民俗娛樂演藝（內(nèi)容：秦腔、曲藝、民間自樂班等）

（二）迎春書畫展

1.時(shí)間：農(nóng)歷正月初四（第二天）2.地點(diǎn)：華北第一鏢局博物館 3.活動(dòng)亮點(diǎn)：

（1）展出作品為山西美術(shù)學(xué)院著名教授九位書畫家優(yōu)秀作80-100幅。（2）正月初四至初十每天選出一名幸運(yùn)游客贈(zèng)送一幅書畫作品。

（3）春節(jié)前（1月16、17日）由書法家現(xiàn)場為市民免費(fèi)寫春聯(lián)。（活動(dòng)前期預(yù)熱階段）

（三）破五敬財(cái)神，萬家祈?；顒?dòng) 1.時(shí)間：農(nóng)歷正月初五（第三天）2.地點(diǎn)：鎮(zhèn)國寺雙林寺清虛觀 3.活動(dòng)亮點(diǎn)：大型財(cái)神祭祀表演具體流程如下：

（1）前期準(zhǔn)備物品：

大香爐（1個(gè)）、貢香、貢蠟、蒲團(tuán)（3個(gè)）、廢蠟、五谷、五果、鮮花、供具盤、壇（各5個(gè)）

（2）表演者：司儀:1人道長：1人 高功：2人 童男童女：各3人敬貢手：12人點(diǎn)香手：2人鼓樂手：20人

（3）祭祀流程：

八、平遙古城民俗文化廟會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)預(yù)算主要是根據(jù)演員演出的費(fèi)用、設(shè)備租用和祭祀用品三者進(jìn)行決定的，不同演員的費(fèi)用不相同，設(shè)備的租用價(jià)格在時(shí)間變化的情況下價(jià)格是不同的，這個(gè)需要根據(jù)時(shí)令來決定。

具體費(fèi)用大致如下：（單位：萬元）