第一篇：有事大家談節(jié)目策劃

有事大家談節(jié)目策劃

——廣場舞的喜與憂

一、新聞引入

廣場舞蹈是舞蹈藝術(shù)中最大的一個(gè)子。廣場舞是自娛性與表演性為一體，以特殊的表演形式、熱情歡快的表演內(nèi)容、以集體舞為主體來表演的舞蹈形式，因其特有的自由歡快、有益身心的特點(diǎn)，深受廣大人民群眾的喜愛。

但是，近期發(fā)生的一起廣場舞引發(fā)的社會(huì)案件卻引起了人們的思考。2013年10月11日，北京晨報(bào)報(bào)道，家住昌平區(qū)的史某因覺得院子里跳廣場舞的噪音過大，而同鄰居發(fā)生爭執(zhí)，其間他竟拿出家中雙筒獵槍朝天鳴槍，并將自己飼養(yǎng)的三只藏獒放出來沖進(jìn)人群。為什么史姓男子會(huì)以如此極端的方式反對(duì)廣場舞的開展？有益身心的廣場舞為何頻陷擾民危機(jī)？這背后的原因究竟是什么？群眾自發(fā)性廣場舞到底該何去何從？本期有事帶您走進(jìn)“廣場舞的喜與憂”。

二、節(jié)目思路

1、現(xiàn)象分析，重點(diǎn)分析近年來頻頻發(fā)生的廣場舞擾民事件，突出舞者與其他居民的矛盾

2、什么是廣場舞？廣場舞出現(xiàn)的原因?

3、討論該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，例如：相關(guān)部門組織不力，導(dǎo)致廣場舞無人監(jiān)管；公共資源缺乏，沒有專門進(jìn)行廣場舞的場地；參與廣場舞的舞者都是中老年人，中老年人的精神生活空虛，以廣場舞來娛樂身心。

4、當(dāng)前廣場舞面臨的困境是什么？

5、如何解決廣場舞如今面臨的困境，有關(guān)文化管理部門應(yīng)怎樣幫助廣場舞走出困境，更好地滿足群眾的精神文化需求。

三、任務(wù)分配

曾祥穎：請嘉賓、嘉賓采訪提綱

徐秦威：資料、片花

胡哲：電話采訪、提綱、口播稿

孔惠：街采、片花

電采：廣場舞的參與者或組織者

嘉賓：社會(huì)學(xué)方面專家

孔惠

2013/10/13

第二篇：有事大家商量小學(xué)五年級(jí)教案

認(rèn)知：

1．懂得集體的事應(yīng)當(dāng)大家商量，不能一個(gè)人說了算。只有依靠集體的智慧，才可能把集體的事情辦好。

2．知道商量事情的時(shí)候，每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)表自己意見，同時(shí)還要耐心聽取別人的意見。

情感：

愿意與大家一起商量事情。

行為：

1．能做到有事大家商量。

2．在商量事情的時(shí)候能充分發(fā)表意見，并耐心聽取別人意見。

3．以多數(shù)人意見作出的決定，大家都要服從。

教學(xué)建議

教材分析

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“關(guān)心集體”德目中的有關(guān)規(guī)定設(shè)置的。這一課與下一課同屬一個(gè)單元。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行民主生活的啟蒙 教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，也是我們國家民主建設(shè)進(jìn)程的要求。同時(shí)，小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，自主能力有所提高，在集體中自主、自理的事也多了起來，但他們在處理集體中的一些事情時(shí)，還不太懂得集體的事要大家商量著辦，也不會(huì)商量事情。有時(shí)，因意見不同而發(fā)生爭吵，或因有人固執(zhí)己見而使事情辦不成，因而，教給他們一些商量事情的原則和方法，幫助他們學(xué)習(xí)過民主生活，是十分必要的。

本課分為三個(gè)板塊。

1．第一板塊是導(dǎo)入，讓學(xué)生談?wù)劶w生活商量事情時(shí)，是怎么做的。這種方式直接切入學(xué)生生活，有利于學(xué)生對(duì)課文觀點(diǎn)的理解與接受。

2．第二板塊是課文，分為兩個(gè)部分。

第一部分：講述了五星紅旗誕生的過程。這個(gè)事例很有代表性，充分反映了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、周恩來在確定五星紅旗圖案的過程中所表現(xiàn)出來的民主作風(fēng)。為了確定國旗的圖案，毛澤東和周恩來反復(fù)和大家商量，充分聽取各方面的意見。課文列舉了幾個(gè)事例來表明觀點(diǎn)。

3．第三板塊是練習(xí)，設(shè)置了四個(gè)欄目。

教法建議

1．本課 教學(xué)要給學(xué)生講明三個(gè)問題，即：集體的事要大家商量，不能一個(gè)人說了算；在商量事情的時(shí)候要充分發(fā)表意見，耐心聽取別人意見；以多數(shù)人意見作出的決定，大家都要服從。

2．本課 教學(xué)的重點(diǎn)是，讓學(xué)生懂得集體的事一定要大家商量。教學(xué)的難點(diǎn)是，有事大家商量是民主思想的體現(xiàn)和集體生活的原則。教師在突破難點(diǎn)時(shí)，可給學(xué)生講明兩點(diǎn)：第一，因?yàn)榧w的事是大家的事情，應(yīng)該由大家來商量；第二，個(gè)人的能力和辦法有限，大家出主意，想辦法，依靠集體的智慧，才能把事情辦得更好。

3． 教師在 教學(xué)中要注意兩個(gè)問題。第一，“有事大家商量”中的“事”，是指集體的事，一般不包括個(gè)人的私事。第二，大家商量事情的辦法和途徑是很多的，不只是開會(huì)討論一種形式，還有調(diào)查了解、個(gè)別商量、分別征求意見、召開座談會(huì)等等。總之，不要把商量的形式講得太絕對(duì)。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第十課 有事大家商量

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

1．懂得集體的事應(yīng)當(dāng)大家商量，不能一個(gè)人說了算。只有依靠集體的智慧，才可能把集體的事情辦好。

2．知道商量事情的時(shí)候，每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)表自己的意見，同時(shí)還要耐心聽取別人的意見。

情感：

愿意與大家一起商量事情。

行為：

1．能做到有事大家商量。

2．在商量事情的時(shí)候能充分發(fā)表意見，并耐心聽取別人的意見。

3．以多數(shù)人意見作出的決定，大家都要服從。

教學(xué)準(zhǔn)備

1．國旗圖案。

2．課文故事錄音帶。

3．根據(jù)課后練習(xí)自制的錄像帶。

教學(xué)過程

一、諺語導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1．請同學(xué)說有關(guān)“集體的力量大”的諺語。

2．出示“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”的諺語。

問：你知道這句諺語的意思嗎？說給大家聽一聽。

師：集體不僅力量大，而且智慧也很高。怎樣才能凝聚集體的智慧呢？（板書課題：有事大家商量）

3．為什么有事要大家商量，大家該怎樣商量事情呢？這就是我們這節(jié)課要解決的問題。

二、學(xué)習(xí)課文，啟發(fā)明理

過渡：（出示國旗圖案）五星紅旗是我們偉大祖國的標(biāo)志和象征，你知道五星紅旗誕生的過程嗎？

1．播放課文錄音。

2．提出以下問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

（1）你能用幾個(gè)數(shù)字表示出國旗誕生的過程嗎？（2992—38—1）

（2）2992、38、1這三個(gè)數(shù)字分別是怎樣產(chǎn)生的？各代表什么？

（3）小結(jié)：制定國旗是一件國家大事，中央人民政府、中國人民政治協(xié)商會(huì)議讓人民充分作主，充分發(fā)表意見，而人民群眾也以主人翁的態(tài)度積極關(guān)心國家大事。

3．（出示課文插圖）在會(huì)上毛主席是怎樣和各方人士商量國旗圖案的？大家又是怎樣做的？（當(dāng)毛澤東翻到五星紅旗圖案時(shí)，很多人都贊成，但有三個(gè)同志對(duì)圖案說明中關(guān)于四顆小星的含義有些不同意見。毛澤東又耐心聽取了這些意見，并當(dāng)即進(jìn)行了修改。）

4．2992－38－1這一組數(shù)字說明了什么？（國旗的確定是大家商量的過程，是體現(xiàn)集中智慧的過程。）

5．為什么確定五星紅旗圖案的決議宣布后，出現(xiàn)了“掌聲雷動(dòng)”的場面？（因?yàn)樵诖_定國旗圖案的過程中，大家充分發(fā)揮了主人翁的作用，參與國家大事的討論。五星紅旗代表了大家的共同意愿，贏得了全國人民的一致?lián)碜o(hù)。）

6．小結(jié)：五星紅旗是在民主氣氛中誕生的，是集體智慧的結(jié)晶。在確定國旗圖案的過程中，毛澤東、周恩來堅(jiān)持和大家商量，充分聽取各種不同意見，這種民主作風(fēng)，一直被人民稱頌。

7．全體起立，觀看升國旗錄像，向神圣的五星紅旗致敬，向充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)的老一輩革命家致敬。

三、辨析導(dǎo)行，深化認(rèn)識(shí)

過渡：國家大事要發(fā)揚(yáng)民主，由大家商量決定。那么，集體生活中的重要事情該怎么決定呢？以班委改選為例。

1．完成練習(xí)“議一議”。

（1）讀題后，大家評(píng)議：哪種做法好？

（2）小結(jié)：集體的大事我們也要做到“有事大家商量”決定。那么，在商量集體的事情時(shí)，我們應(yīng)該注意些什么呢？

2．完成練習(xí)“幫一幫”。

（1）看練習(xí)“幫一幫”的錄像。

（2）提問：中隊(duì)長王欣在每次活動(dòng)后，都有不少隊(duì)員提意見，這讓王欣感到吃力不討好。如果你是王欣的同學(xué)，打算跟王欣說些什么？

（3）小結(jié)：王欣同學(xué)的事例告訴我們，集體的事，如果一個(gè)人說了算，不和大家商量，是得不到大家的同意和擁護(hù)的。

3．完成練習(xí)“辨一辨”。

（1）看練習(xí)“辨一辨”的錄像。（王欣同學(xué)在與大家商量制定“與好書交朋友”活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，幾位同學(xué)的不同說法。）

（2）提問；如果你是王欣同學(xué)，作為中隊(duì)長，你想對(duì)這幾位同學(xué)說些什么？

（3）小結(jié)：集體的事情是大家的事情，不是個(gè)別班干部的事情，應(yīng)該由大家來共同出主意，想辦法，依靠集體的智慧，這樣才能把事情辦得更好。

4．明確“少數(shù)服從多數(shù)”的原則。

（1）看錄像“李偉同學(xué)在開展‘和好書交朋友’活動(dòng)時(shí)，意見與大家的決議不一致?！?/p>

（2）問：如果你是李偉同學(xué)，你該怎樣做？

（3）小結(jié)：以多數(shù)人意見作出的決定，大家都要服從，不能固執(zhí)己見，少數(shù)要服從多數(shù)。

四、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)

1．最近，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以豐富我們的業(yè)余生活，增強(qiáng)我們的社會(huì)生活能力，我們以什么方式來開展活動(dòng)呢？現(xiàn)在我們就來制定我們中隊(duì)“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)的計(jì)劃。

2．中隊(duì)長組織大家分組討論，各組選出代表發(fā)言。

3．中隊(duì)長集中大家的意見，宣布活動(dòng)決議。

五、總結(jié)全課，提出希望

1．同學(xué)們談學(xué)了這一課的收獲。

2． 教師總結(jié)：一個(gè)人的智慧是有限的，而集體的智慧是無窮的。希望同學(xué)們從小培養(yǎng)民主作風(fēng)，學(xué)會(huì)有事大家商量，大家齊心協(xié)力，一定會(huì)把集體的事情辦得更好。

板書設(shè)計(jì)

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第三篇：音樂廣播主題節(jié)目策劃談

音樂廣播主題節(jié)目策劃談

[摘要]本文就如何做好音樂廣播主題宣傳節(jié)目進(jìn)行定性分析，包括利用音樂廣播的優(yōu)勢，針對(duì)主要的受眾群體，設(shè)計(jì)出最新穎的主題宣傳節(jié)目策劃，梳理節(jié)目的整體傳達(dá)節(jié)目的中心思想。利用并發(fā)掘主持人獨(dú)特的主持風(fēng)格，利用有聲語言的魅力，在新時(shí)代背景下大膽創(chuàng)新與表達(dá)。通過多樣化宣傳方式來擴(kuò)大節(jié)目影響力。

[關(guān)鍵詞]音樂廣播 主題 策劃

音樂廣播節(jié)目的優(yōu)勢

音樂廣播節(jié)目的發(fā)展使得人們的精神世界得到滿足，聽眾粉絲基數(shù)大，這與音樂廣播的特點(diǎn)密不可分。音樂廣播的覆蓋面廣傳播速度快，無論是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，都可以通過不同的方式收聽到廣播，比起電視和報(bào)紙等媒體，音樂廣播可以更快的將新歌進(jìn)行播出。音樂廣播益于接受，通俗易懂，特別的流行音樂，創(chuàng)作上符合時(shí)代的潮流也更受大家喜愛。再加上音樂廣播是一種伴隨媒介，不用刻意去關(guān)注搜尋，在上下班的公交車上、出租車、網(wǎng)約車上都可以聽見音樂廣播。主持人與聽眾的距離更貼近，雖然雙方都沒有露面，但是他們的互動(dòng)性以及交流更加輕松自如，再配合上舒緩心情的音樂，使得主持人與聽眾更加和諧的統(tǒng)一在了一起。

音樂廣播節(jié)目富想象性，靠想象感受聽覺形象的真實(shí)與美感。在音樂節(jié)目中，音樂作品作為音樂節(jié)目的主體，體現(xiàn)在音樂情感基調(diào)的定位、音樂作品的配置、音樂內(nèi)涵的揭示、音樂美感的演繹、音樂多功能的發(fā)揮、音樂與話語的有機(jī)結(jié)合等多個(gè)方面[1]，動(dòng)態(tài)的參與節(jié)目主題的表達(dá)，讓受眾享受其中的同時(shí)還能提高其對(duì)?術(shù)的感知。不僅如此，音樂廣播又不局限于音樂，還能走進(jìn)音樂人的生活，走入作曲者的內(nèi)心世界，帶領(lǐng)著我們一同進(jìn)入創(chuàng)作者的世界。音樂廣播節(jié)目中還容納著信息量豐富的即時(shí)新聞資訊，使聽眾在欣賞音樂的間隙，獲得多方面的資訊，新聞的領(lǐng)域包括時(shí)政、民生、體育、娛樂等?？梢哉f，音樂廣播電臺(tái)的傳播方向很廣泛，完全可以打造成信息內(nèi)容豐富而特點(diǎn)鮮明的傳播平臺(tái)。音樂廣播的藝術(shù)審美性既體現(xiàn)在音樂廣播的音樂作品中，又體現(xiàn)在它作為媒介的傳播方式中。

利用音樂廣播的這些優(yōu)勢，主題宣傳節(jié)目的制作可從優(yōu)勢出發(fā)，利用大量的現(xiàn)場音樂素材，給聽眾帶來不一樣的聽覺體驗(yàn)[2]。同時(shí)，發(fā)揮音樂廣播節(jié)目帶給聽眾的想象力，用音樂和故事制造身臨其境之感。以湖北廣播電視臺(tái)音樂廣播部2016年大型主題報(bào)道“樂鄉(xiāng)傳奇”為例，不同線路出發(fā)的主持人圍繞著各自的小主題，搜集不同的音樂素材。有探訪廣西民族音樂的，也有去到貴州少數(shù)民族搜集當(dāng)?shù)孛耖g音樂的，還有深入湖南湘西了解苗族音樂的。不同組別成員將大量的音樂素材分別進(jìn)行規(guī)整與分類，重點(diǎn)分析不同的音樂形態(tài)，同時(shí)將采訪過程中所伴隨的音樂故事加入到節(jié)目當(dāng)中，做到專業(yè)性故事性與可聽性的結(jié)合，是整組節(jié)目的核心。

主題節(jié)目策劃的文本

節(jié)目策劃的出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)該是站在聽眾的角度來策劃出最合適的節(jié)目方案，提前做好節(jié)目的收聽群定位分析顯得尤為重要。通過了解主題宣傳節(jié)目主要受眾群體的年齡、職業(yè)等，根據(jù)受眾群體進(jìn)行嘉賓的選擇，最終確定既符合節(jié)目定位，又受到聽眾喜愛的嘉賓人選。音樂起到的作用是消除疲勞、放松心情、松弛神經(jīng)的伴隨作用，音樂廣播的伴隨性也是其主要特征之一。主題宣傳節(jié)目的策劃要更加精細(xì)，精確到每一個(gè)環(huán)節(jié)。在不打破伴隨性的原則下，營造舒適之感。

在此要求之下，新穎的主題宣傳節(jié)目，首先需要一個(gè)引人入勝的標(biāo)題。符合節(jié)目內(nèi)容，適當(dāng)運(yùn)用當(dāng)下流行詞匯，在引人注目的同時(shí)不能夸大其詞。接著從欄目的宗旨出發(fā)，表明出制作該檔節(jié)目的目的和意義所在。結(jié)構(gòu)上除了遵循環(huán)環(huán)相扣的表達(dá)方式，還可以加入倒敘、插敘或其他獨(dú)特的表達(dá)手法，讓無形與有形之間有一個(gè)完美結(jié)合。內(nèi)容上可以大量選取聽眾并不了解但渴望去了解的素材，做到趣味性與知識(shí)性的統(tǒng)一。

只有當(dāng)題目、主題、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都做到獨(dú)一性，才能提升整個(gè)主題宣傳節(jié)目策劃的新穎度。

主題節(jié)目素材的采集

音樂廣播主持人在制作主題宣傳節(jié)目時(shí)，往往有大量的素材可供選擇。即使在不同線路中搜集素材的主持人，也有可能遇到類型相同但內(nèi)容不同的素材。這就意味著，在采訪之前主持人應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備，對(duì)素材本身所折射出的精神內(nèi)涵進(jìn)行分析，選擇對(duì)升華節(jié)目主題有意義的最佳素材。受訪對(duì)象的語音素材是廣播節(jié)目重要的組成部分，是廣播類節(jié)目表達(dá)方式的一種，在音樂廣播節(jié)目主題宣傳節(jié)目中的呈現(xiàn)，也是錦上添花的一筆。

除了對(duì)節(jié)目嘉賓進(jìn)行采訪所獲得的素材之外，節(jié)目中對(duì)音樂、音效的使用也應(yīng)做到精挑細(xì)選。節(jié)目片頭音樂、不同場景下的背景音樂等都應(yīng)根據(jù)內(nèi)容發(fā)生調(diào)整[3]。以2016湖北廣播電視臺(tái)音樂廣播部大型主題報(bào)道“樂鄉(xiāng)傳奇”為例，大部分主持人都深入民間，探訪當(dāng)?shù)孛褡逡魳?，緊扣主題來完成報(bào)道。既然把主題定為民族音樂，背景音樂的選擇上也應(yīng)當(dāng)以舒緩的輕音樂為主，流行音樂中重金屬節(jié)奏等便不宜出現(xiàn)。適當(dāng)?shù)囊粜б材軐?duì)節(jié)目起到渲染作用。例如湖南組探訪湘西苗族音樂的主持人，在表達(dá)湘西鳥叫啼鳴的美好世界時(shí)，就大量運(yùn)用現(xiàn)場音搭配自然界的音效來進(jìn)行呈現(xiàn)。但是如果條件允許，搜集第一現(xiàn)場的聲音素材遠(yuǎn)遠(yuǎn)比后期音效要來的真實(shí)，且具可聽性。

音樂廣播的音樂伴隨屬性，讓主持人在制作主題宣傳活動(dòng)時(shí)，對(duì)音樂的選擇也格外注意。無論是第一現(xiàn)場受訪者講述或唱歌的聲音，亦或是后期制作中所加入的音效或音樂，都應(yīng)具有代表性與獨(dú)特性。

主題節(jié)目制作的準(zhǔn)備

音樂廣播開展主題宣傳活動(dòng)形式多樣，以湖北廣播電視臺(tái)音樂廣播部為例，無論是今年的樂鄉(xiāng)傳奇大型主題報(bào)道還是去年的絲路歡歌大型主題宣傳，都是主持人走出直播間，去到更遠(yuǎn)天地采集第一手素材，而后整理制作成精品節(jié)目。一個(gè)共同的特點(diǎn)就是――走出去。涉及出行必定要有更加充足、完善的準(zhǔn)備工作得以支撐。

1.行程規(guī)劃。

按音樂廣播部的歷年安排來看，主持人在進(jìn)行大型主題報(bào)道原則上安排是出行一周的時(shí)間。在有限的時(shí)間里，展開調(diào)查與采訪，應(yīng)該精確到每一天甚至是每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的具體行程。有的組別一天只采訪一位嘉賓，但有的組別安排的滿滿當(dāng)當(dāng)可以采訪三到四位。提前與嘉賓溝通好時(shí)間是最基本要求，但在確定好了時(shí)間地點(diǎn)之后，最好留出一部分可支配時(shí)間。交通原因或個(gè)人原因讓采訪不能再約定時(shí)間進(jìn)行或者不能進(jìn)行，都是有可能的。所以整理出一套備選方案，也是出發(fā)之前應(yīng)該做好的準(zhǔn)備。

2.嘉賓聯(lián)系。

當(dāng)主題宣傳活動(dòng)開展之初，知道采訪目的地之后，做完初步的行程規(guī)劃就要開始尋找和聯(lián)系嘉賓了。在沒有介紹人需要全程自己聯(lián)系嘉賓的情況下，一般選擇先聯(lián)系當(dāng)?shù)匚膹V局，或者宣傳部門，通過公示的辦公室電話找到相應(yīng)負(fù)責(zé)人，在該負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)和介紹之下最終聯(lián)系到采訪嘉賓。準(zhǔn)備好蓋有公章的邀請函，讓嘉賓或介紹人感受到最誠意且真實(shí)有效的邀請。也要做好被拒絕采訪的準(zhǔn)備，這時(shí)同樣需要另一套備選方案，根據(jù)具體操作時(shí)的實(shí)際情況來總結(jié)備選方案。在受訪對(duì)象答應(yīng)接受采訪之后，從禮貌與情誼出發(fā)，出行主持人，可以準(zhǔn)備具有特色的伴手禮，用心就好，不要貴重，這也是不同地域之間文化交流的方式之一。

3.器材準(zhǔn)備。

出行采訪做大型主題活動(dòng)報(bào)道，除了準(zhǔn)備自己衣食住行所需的生活用品之外，采訪所需要的機(jī)器、機(jī)器配套和備用物品、邀?函、筆記本都不可或缺。采訪機(jī)、電池、充電器都應(yīng)準(zhǔn)備齊全。有些時(shí)候采訪地處于偏遠(yuǎn)且物資匱乏的山區(qū)，如果遇到采訪機(jī)沒電或是采訪機(jī)壞了都是很棘手的問題，所以出發(fā)之前一定要準(zhǔn)備完善。

4.選好主持人

有聲語言魅力無窮，主持人是節(jié)目的核心。聽眾喜歡一檔音樂廣播節(jié)目其實(shí)就是喜歡主持人的風(fēng)格，所以，對(duì)于音樂廣播主題宣傳節(jié)目而言，選擇符合節(jié)目定位、節(jié)目形式的主持人進(jìn)行語播錄制是至關(guān)重要的[4]。音樂廣播主題宣傳節(jié)目應(yīng)根據(jù)采訪時(shí)所收獲到的不同音樂類型，選擇不同性格色彩、不同聲音特質(zhì)的主持人，通過他們的聲音、語氣、辭藻、節(jié)奏給聽眾整體上的美感，提高節(jié)目的收聽率。通過主持人對(duì)事件、情景、細(xì)節(jié)的描繪，將帶給聽眾的耳朵最美的享受。一檔優(yōu)秀的主題宣傳節(jié)目，不僅來自于音樂，也來自于主持人的聲線，選擇合適的主持人，能讓節(jié)目呈現(xiàn)地更加精彩與舒適。

例如湖北廣播電視臺(tái)音樂廣播部2016年大型主題活動(dòng)樂鄉(xiāng)傳奇，主持人深入音樂之鄉(xiāng)進(jìn)行采訪報(bào)道和主題宣傳節(jié)目的制作。所選擇的音樂之鄉(xiāng)部分是少數(shù)民族聚集地或是遠(yuǎn)離喧囂的安靜小山村，所接觸的音樂形式有民族音樂或是民間鄉(xiāng)村音樂等。以這類音樂風(fēng)格為基調(diào)，再制作主題宣傳活動(dòng)時(shí)，需要主持人調(diào)整好播音狀態(tài)，太過活潑或是太過低沉的狀態(tài)都顯得不合時(shí)宜。知性、簡單不加修飾，娓娓道來的感覺是節(jié)目需要的主持人所呈現(xiàn)的狀態(tài)。

另外，主持人對(duì)音樂的解讀，故事的講述都應(yīng)該有自己的態(tài)度，一定是充分理解和感受之后，再來調(diào)動(dòng)適當(dāng)?shù)那榫w，變成有故事的聲音。語言干凈利落，做到心中有聽眾。

5.多樣化傳播。

音樂廣播主題宣傳節(jié)目可以通過多渠道多平臺(tái)來進(jìn)行展示。除了在傳統(tǒng)廣播電臺(tái)進(jìn)行播出之外，視頻節(jié)目的制作，大量運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的推廣，都是可行的。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來臨的時(shí)候，新型的宣傳方式也層出不窮。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特性，擴(kuò)大傳播范圍，縮短傳播的時(shí)間，也更易于人們的接受。微信、微博的推廣打破了時(shí)間的限制，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)播出端增加了覆蓋面，視頻的推出擴(kuò)大影響力。多方式多渠道的宣傳推廣為主題宣傳節(jié)目提供了更多的可能[5]。

注釋：

[1]高虹：《廣播電臺(tái)播音主持風(fēng)格的培養(yǎng)思路研究》，《新聞研究導(dǎo)刊》2015年第7期

[2]胡正榮、曹璐、雷躍捷：《廣播的創(chuàng)新與發(fā)展》，中國傳媒大學(xué)出版社，2004年版

[3]鄧圻圻、黃京華：《廣播頻率專業(yè)化研究》，中國傳媒大學(xué)出版社，2006年版

[4]齊華：《試論廣播電臺(tái)播音主持人個(gè)性化主持風(fēng)格的培養(yǎng)》，《新聞研究導(dǎo)刊》2015年第20期

[5]洪婧：《廣播節(jié)目主持人與聽眾互動(dòng)從“心”開始》，《新聞傳播》2013年第9期

（湖北工程學(xué)院）

第四篇：企業(yè)文化大家談

企業(yè)文化大家談

——論營銷人員之來去

在藥品行業(yè)內(nèi)有一句知名的格言：“即使我的企業(yè)一夜之間全都沒有了，但我把人留住了，那么幾年之后，我還將是這個(gè)行業(yè)內(nèi)的翹楚！”

其實(shí)這段話講的就是在殘酷激烈的市場競爭當(dāng)中，企業(yè)與企業(yè)之間的競爭不是產(chǎn)品，也不是價(jià)格，最根本的競爭是在于人才資源的競爭與管理。那么，最為直接的競爭可能來自于銷售人才，體現(xiàn)于銷售人才。銷售人才真正掌握了市場命脈，也就是渠道中最為關(guān)鍵的人的因素。越是小的企業(yè)銷售人員的穩(wěn)定性就越差，因?yàn)橹行∑髽I(yè)沒有更好的機(jī)制穩(wěn)定人才。如今，賽科藥業(yè)已經(jīng)度過了進(jìn)入市場的初期和高速發(fā)展階段。為了企業(yè)的持續(xù)性和穩(wěn)定性，處在藥品競爭第一線的賽科昌盛也到了對(duì)以往人才機(jī)制得失進(jìn)行回顧的必要階段。銷售人才是企業(yè)戰(zhàn)略的一個(gè)部分。有些公司的銷售人員經(jīng)常感嘆：為企業(yè)創(chuàng)造效益時(shí)，老板就笑臉相迎；一旦效益滑坡，老板的臉拉的像“長白山”。許多企業(yè)為了完成銷量，在市場立有一席之地，對(duì)銷售人員的需求，管理和規(guī)劃過于著重眼前利益，力求簡單實(shí)效，立竿見影。很多時(shí)候，我們的企業(yè)在進(jìn)入市場初期，采用人海戰(zhàn)術(shù)攻擊市場而且取得了很好的效果。當(dāng)企業(yè)基本確立市場地位，考慮到費(fèi)用等諸多因素大幅裁員，動(dòng)則以開除為脅迫對(duì)銷售人員施加壓力。這種“純銷售指導(dǎo)”的模式，我覺得已經(jīng)跟不上企業(yè)的發(fā)展步伐，甚至成了進(jìn)一步提高發(fā)展空間的瓶頸，形成了“制約因素”。

銷售人員被炒或跳槽造成企業(yè)在人力資源管理的精力和財(cái)力上的大大浪費(fèi)，也給企業(yè)帶來了不穩(wěn)定因素。也許企業(yè)會(huì)說，我們對(duì)這些銷售人員的培訓(xùn)方面花的錢他們早給賺回來了，但有的人沒有想過，他們緊接著就可能為咱們的競爭對(duì)手工作。當(dāng)他把我們看作敵人時(shí)，那就是最大的失敗。

藉此可見，以上“通用”的人才管理模式無疑與企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營發(fā)展的宗旨相駁，隨著市場競爭勢態(tài)的進(jìn)一步加劇，勢必導(dǎo)致企業(yè)先期所構(gòu)筑的市場競爭優(yōu)勢也會(huì)逐步喪失殆盡。說到這里，我想我可以展開正題。作為企業(yè)文化中的核心：如何選擇銷售人才，怎樣發(fā)揮賽科的“ 人情”優(yōu)勢留住人才，用賽科的文化獎(jiǎng)懲分明的激勵(lì)人才。

先談?wù)勥x擇銷售人才。在以往的人才招聘活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)國有企業(yè)選擇人才的通病。他們過于青睞學(xué)歷較高，各方面綜合素質(zhì)都比較好的求職者。但到企業(yè)之后，這些佼佼者卻沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的能力出。對(duì)此企業(yè)深感困惑，明明是優(yōu)秀人才為什么沒發(fā)揮出應(yīng)有的作用？其實(shí)問題的根本是在于企業(yè)對(duì)人才的需求和標(biāo)準(zhǔn)的界定沒有明確的概念。

好比對(duì)藥品銷售人員這一職能崗位人才的挑選和使用上，正確的做法是應(yīng)按照事先擬定好的崗位職責(zé)、行為標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)資質(zhì)，從而制定出一個(gè)適合企業(yè)現(xiàn)行發(fā)展相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來界定所選人員。這樣便可以使得所選擇的人才在經(jīng)過短暫的環(huán)境適應(yīng)之后，盡快進(jìn)入角色為企業(yè)創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值。相反如果在人才的招聘、錄取和使用上沒有與企業(yè)自身的發(fā)展和需求相掛接，就會(huì)直接導(dǎo)致了人才的使用不當(dāng)和浪費(fèi)。造成這些問題的主要原因是：對(duì)企業(yè)現(xiàn)階段銷售人力資源的全面需求分析不足。

1.國企老是犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，招來一批學(xué)歷高，經(jīng)驗(yàn)豐富的員工，結(jié)果又沒有相應(yīng)的崗位給他們發(fā)揮能力，最后消極怠工，企業(yè)和員工都不滿意。舉一個(gè)例子，銷售統(tǒng)計(jì)人員不一定要以學(xué)歷為門檻，有中專就足夠了。豈不知招聘是企業(yè)要尋找能帶來實(shí)際效果的人才，而不是為了上報(bào)企業(yè)學(xué)歷構(gòu)成比例做鋪墊的選秀。給一個(gè)醒，據(jù)需求找人才，人才根據(jù)崗位需求來定。

2業(yè)整體銷售管理體系中的相關(guān)崗位的職責(zé)、職能認(rèn)識(shí)不清。這是一個(gè)麻煩的問題，很容易在辦理具體事情中不知道該由誰說了算。我做銷售員的時(shí)候就遇見這樣的問題，一個(gè)老客戶信譽(yù)很好，但一下子資金困難周轉(zhuǎn)不開，我們的產(chǎn)品正好缺貨，希望能發(fā)一些貨救急，10天之內(nèi)一定付款。打電話請示上司甲，甲說你找上司乙好了，問上司乙，乙說這個(gè)事情最好由甲來定奪。都怕?lián)?zé)任，最后我說這個(gè)客戶可以相信，我用一年的收入為他擔(dān)保，事情才勉強(qiáng)答應(yīng)下來。你說，任何一個(gè)銷售人員在外面為企業(yè)賣命，你這里還推三讓四的，能不窩火？為什么企業(yè)不能就給我設(shè)一個(gè)頂頭上司，或更明確地劃定誰來管這個(gè)事情？這樣是不是能更好地減少企業(yè)內(nèi)耗？ 相關(guān)崗位的職責(zé)、職能認(rèn)識(shí)不清，別說導(dǎo)致了效率下降，還傷了銷售一線員工的心，真是不值得！

3.目前可提供的資源所限，人力資源管理還未形成完整的系統(tǒng)化運(yùn)作模式，因而對(duì)管理經(jīng)營型人才（特別是銷售人員）的需求分析，往往顯得籠統(tǒng)而不具體，對(duì)人員的安排與調(diào)配主要由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的喜好與意愿而決定，缺乏科學(xué)性的指導(dǎo)與分析來作為依據(jù)。

有了精英和自己培養(yǎng)的員工,就要留住人才。賽科的人情文化是有強(qiáng)大優(yōu)勢的。舉個(gè)反例，有些企業(yè)政策隨意性很大。效益好時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)多激勵(lì)也多，想發(fā)就發(fā)任意設(shè)立項(xiàng)目。一旦效益下滑，連過年的一點(diǎn)小禮物都沒有，搞的員工怨聲載道。這種做法就是典型的以利益驅(qū)動(dòng)來作為調(diào)節(jié)杠桿。在企業(yè)效益不好的時(shí)候，更應(yīng)該在節(jié)假日給予員工一些溫情的獎(jiǎng)勵(lì)，這時(shí)反而讓員工有“同舟共濟(jì)、士為知己者死”的感覺，進(jìn)一步增加對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。這點(diǎn)賽科是傳統(tǒng)，很有凝聚力。

多數(shù)以銷售為導(dǎo)向的企業(yè)，在人員激勵(lì)方面主要有以下的形式：制定銷售目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制度、建立銷售業(yè)績獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)以及一系列的利益驅(qū)動(dòng)型的激勵(lì)政策。因此這樣的激勵(lì)手段都顯得生硬有余、親情不足。事實(shí)上，大多數(shù)中小企業(yè)與銷售人員之間在關(guān)系結(jié)構(gòu)的問題上，也都缺乏足夠的重視，特別是對(duì)大多數(shù)人員的生活、工作、住房及家眷等問題上，更是關(guān)心不足，缺少溝通。如果我們的企業(yè)后勤工作能夠幫常年出差在外的業(yè)務(wù)人員做一些服務(wù)，比如護(hù)送

家人看病、把企業(yè)發(fā)放的福利送到員工家里而不是讓他的家人取?這些小舉措或許比每年多發(fā)幾千塊錢更能得到銷售人員的心。對(duì)于中小企業(yè)這些看上去婆婆媽媽的事情做起來并不困難，因?yàn)槟愕匿N售人員的數(shù)量是有限的。

銷售人員難以真正融入企業(yè)的發(fā)展之中，對(duì)企業(yè)的價(jià)值觀普遍缺乏認(rèn)同感，在“打工者”與“主人翁”之間搖擺不定。這些問題是真正形成對(duì)銷售人員管理的“激勵(lì)障礙”。

最后談?wù)勂髽I(yè)的業(yè)績考核，也是至關(guān)重要。銷售考核不是領(lǐng)導(dǎo)說了算，愛怎么評(píng)就怎么評(píng)。任務(wù)重了就要提高發(fā)放績效工資的標(biāo)準(zhǔn)，把責(zé)任和壓力全部轉(zhuǎn)嫁。大凡在中小企業(yè)呆過的銷售人員都有這樣的體驗(yàn)。一個(gè)銷售人員對(duì)業(yè)績考核都是這樣的態(tài)度（那可關(guān)系到他們的切身利益），我們就不知道他對(duì)企業(yè)還能有多少責(zé)任心了。

對(duì)于銷售人員，多數(shù)的企業(yè)都建立有一系列相應(yīng)的制度，如規(guī)章制度、崗位工作責(zé)任制等。但由于所建立的制度本身操作性不強(qiáng)，與企業(yè)的實(shí)際現(xiàn)狀不符，在實(shí)際的執(zhí)行過程中也不嚴(yán)格，非常容易產(chǎn)生人為因素的偏差。因此不僅未能體現(xiàn)考評(píng)的初衷，反而容易導(dǎo)致部分銷售人員產(chǎn)生無所謂和不服氣的態(tài)度。同時(shí)由于未能建立起與績效評(píng)估相配套的人力資源信息管理系統(tǒng)，對(duì)銷售人員在實(shí)際工作中的能力管理方面沒有考核依據(jù)，這也是導(dǎo)致績效評(píng)估在實(shí)際執(zhí)行的過程中無法做到真實(shí)有效的癥結(jié)所在。既然不知道怎么樣才是好的？什么才算好？該怎么做？剩下的只有混混嘍！績效考評(píng)落實(shí)不下去，長此以往嚴(yán)重的制約了銷售人員的工作效率和積極性。

首先，要根據(jù)企業(yè)實(shí)際發(fā)展的需要，找準(zhǔn)自己的定位，量體裁衣，對(duì)銷售人員制定出一個(gè)切實(shí)可行的中長遠(yuǎn)人力資源規(guī)劃。功則賞，過責(zé)罰，切忌因過而員工為企業(yè)帶來的利潤。這種情況下會(huì)怎樣，好比一個(gè)人有兩項(xiàng)工作，一項(xiàng)擅長做得好，一項(xiàng)他的能力還要培養(yǎng)。如果兩項(xiàng)工作中有的已然失敗，是你會(huì)怎樣選擇？要聲明，即便做好余下也沒有任何回報(bào)。堅(jiān)持做下去的動(dòng)力是什么，榮譽(yù)感還是執(zhí)拗。其次，對(duì)近期和中期的人力資源需求做出分析和預(yù)測，尤其對(duì)銷售骨干力量的貯備、培訓(xùn)、提高，應(yīng)該做出具體的安排。第三，加強(qiáng)績效考核的透明度，讓銷售人員多參與，不要只是領(lǐng)導(dǎo)的事情。

這樣做的目的是為了使企業(yè)在銷售人力資源的開發(fā)和合理利用上提供一個(gè)健全的保障機(jī)制，同時(shí)可以促進(jìn)企業(yè)的人力資源管理模式向著規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)，逐步形成企業(yè)“人才庫”的建立。

同時(shí)在實(shí)際實(shí)踐中不斷調(diào)整企業(yè)的各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)銷售人員在知識(shí)、技能、工作態(tài)度等方面，實(shí)施動(dòng)態(tài)的跟蹤記錄管理制度，為企業(yè)的考評(píng)機(jī)制提供系統(tǒng)有效的依據(jù)，也只有這樣才能使企業(yè)對(duì)銷售人員的管理逐步進(jìn)入一個(gè)規(guī)范的、系統(tǒng)的良性循環(huán)的運(yùn)行模式，人才才會(huì)發(fā)揮出所應(yīng)有的價(jià)值為企業(yè)所用，我們的賽科才會(huì)在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地。

第五篇：誠信大家談

誠信大家談

中國上下五千年，身為炎黃子孫的我們，無時(shí)無刻都謹(jǐn)記著“誠信”二字。東漢王充講過：“精誠所至，金石為開”，唐代詩仙——李白曰“海岳尚可傾，口諾終不移”。近代魯迅先生也說過：“誠信為人之本。從古至今，歷經(jīng)時(shí)間“沙場”，并未褪色，依然完好無缺，散發(fā)著獨(dú)有的色彩。

“誠信為人之本”。作為一個(gè)人，作為一個(gè)中國人，作為禮儀之邦的東道主，我們必須遵守我國的制度，必須遵從我國的信仰——“誠信”。每個(gè)人的心都是紅色的，每天，無時(shí)無刻的在跳動(dòng)?！皳渫ā獡渫ā?，聽，心臟在跳動(dòng)，有力的聲音正在告訴我們，我們是活著的，是一個(gè)有血有肉的人，是一個(gè)懂得感恩的人，是一個(gè)懂得誠信待人，懂得感受生活的人。只要做到誠信，你就是一個(gè)完美的人。

世間所有事物都可以改變它原有的樣子。可以從一片荒蕪的廢墟，變成一座美麗的花園；可以從無燈的鄉(xiāng)村，變成燈火通明的城市；可以從丑陋的外表，變成光纖靚麗的容貌??人，可以改頭換面，可以做手術(shù)讓自己變得美麗，招人疼愛。只是有一樣?xùn)|西是任何人都改變不了的，除了自己——誠信。它在世界的影響力就如人們常說的：金錢可以買下一切，除了愛。如果說，愛很重要，那么誠信就更為重要。因?yàn)橹挥姓\信待人，才能得到別人對(duì)你的愛。在你給予他人溫暖的時(shí)候，你會(huì)得到更多的溫暖！

倘若人類失去了誠信，人類社會(huì)便會(huì)出現(xiàn)“他人既地獄”、人人自危的混亂恐怖無序的狀況。

中國古時(shí)，有個(gè)叫尾生的人，堪稱古代社會(huì)誠信的典范。他與相愛的女人相約在橋下見面，突然大雨如注，河水持續(xù)上漲，卻不見那女人到來，尾生堅(jiān)守信約，始終在橋下苦苦等候，河水越漲越大，他堅(jiān)守橋下，用力抱住橋柱不放，不忍離去，直至被上漲的河水淹死。這就是中國傳統(tǒng)文化中有名的抱柱之信的典故。

戀愛中情人間的海誓山盟、信誓旦旦，是雙方對(duì)誠信的共同約定；商人經(jīng)商時(shí)的童叟無欺、價(jià)廉質(zhì)優(yōu)，是對(duì)誠信的信守；國與國之間的誠信，則是兩國和平的基礎(chǔ)；人與人之間的誠信度的高低，則顯示一個(gè)人道德品質(zhì)的高下；幸福美滿的婚姻，也是建立在誠信基礎(chǔ)之上的。

誠信，是一種無形又有形的承諾，契約。誠信是一種有強(qiáng)烈質(zhì)感的責(zé)任，是黃金般沉重而珍貴的信賴。

誠信給人帶來信譽(yù)、成功、自信；誠信給人帶來歡樂、幸福、甜蜜、富裕。胸懷誠信、講究誠信，走遍天下，五湖四海皆朋友；失去誠信，自掘深淵，寸步難行，最終會(huì)成為千夫所指的孤家寡人。

真正做到誠信，有時(shí)會(huì)遇到極大的困難，做出極大的付出，甚至付出巨大的代價(jià)與犧牲；一日做到誠信容易，一輩子始終誠信如一，卻很難。美好的人生，美好的生活，美好的心情，卻都離不開誠信。

做人，當(dāng)以誠信為本，方顯出人格的魅力與風(fēng)采！

《曾子殺豬》，曾子的夫人去集市上去趕集，他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說：“你先回家呆著，待會(huì)兒我回來殺豬給你吃?！痹拥姆蛉说郊猩匣貋恚涂匆娫右叫∝i去殺。她就勸止說：“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“妻子，這可不能開玩笑啊！小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學(xué)習(xí)，聽從父母親給予的正確的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你欺騙他，這就是教孩子騙人??！母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是正確教育孩子的方法啊?！庇谑撬麄儼沿i殺了，煮后吃了。

誠信非兒童所需，大人，家長，作為孩子的長輩更應(yīng)該做榜樣，明白誠信的真諦！與曾子夫婦一樣，對(duì)孩子的承諾一定要實(shí)現(xiàn)。方為誠信！

讓大家手牽手，共建誠信美滿的家園！