第一篇：性格大家談

性格大家談

作者：鄭素齊心理輔導(dǎo)來源：《中學(xué)生心理健康教育活動案例》點擊數(shù)：1747更新時間：2005-2-22

【活動目標(biāo)】

1．了解性格及其特征。

2．客觀評價自己的優(yōu)點、弱點，努力完善自己的性格特征。

【活動內(nèi)容】

初中生個性心理輔導(dǎo)。

【活動形式】

游戲、討論交流。

【活動對象】

初二年學(xué)生。

【活動時間】

40分鐘。

【活動準(zhǔn)備】

1．收集有關(guān)性格方面的資料。

2．分析全班學(xué)生的性格特征。

3．收集照片，并掃描制作。

4．制作幻燈片。

【活動設(shè)想】

青少年正處于身體成長和性格形成的重要階段，他們追求個性的獨立，喜歡引人注意。由于不能正確地認(rèn)識自己和評價自己，性格發(fā)展容易走向極端。許多家長往往只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)而忽略了對孩子性格的培養(yǎng)和品質(zhì)塑造，造成孩子或自負(fù)或自卑等心理問題。俗話說“成材之前先成人”，對孩子性格和品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該是最重要的，也是當(dāng)務(wù)之急。本次活動旨在讓學(xué)生了解性格方面的有關(guān)知識，充分認(rèn)識和評價自己，揚長避短，塑造健康的人格。

【活動過程】

一、欣賞照片，導(dǎo)入主題

師：（投影照片）同學(xué)們，大家看看這張照片是誰。

生：貝克漢姆，足球明星。

師：我們請A同學(xué)來給大家介紹一下他的情況，好嗎？

生A：他是英格蘭國家隊的隊長，18歲進(jìn)入國家隊，技術(shù)精湛，曾在一場比賽中，獨自帶球從中場突入禁區(qū)，射門成功，從而一舉成名。

師：除了場上的表現(xiàn)，你還能談?wù)勊罴靶愿穹矫娴那闆r嗎？

生A：他是個對家庭非常有責(zé)任感的人。他在球衣上寫著兒子的姓名，希望能給他帶來好運，他是個好丈夫，好父親。師：下面我們來看一下國內(nèi)的球星（投影照片）。

生：李鐵。

師：請班上的超級女球迷B同學(xué)給我們介紹一下李鐵的情況。

生B：他雖然沒有足球的天分，但他靠后天的努力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，跑動積極，成為國家隊中不可或缺的球員。他成名后，還保持著簡樸的生活作風(fēng)和嚴(yán)格要求自己的性格。

師：太好了，概括得非常全面，真不愧是個合格的球迷，他肯定也是你的偶像了。最后我們看一張國家隊隊長范志毅的照片，請C同學(xué)來介紹。

生C：他球藝高超，能吃苦，責(zé)任心強(qiáng)。

師：年輕時脾氣暴躁，現(xiàn)在應(yīng)該說比較穩(wěn)重，有他在，后衛(wèi)線就安全多了。

師：欣賞了大明星的風(fēng)采后，接下來請同學(xué)們欣賞一組我們班的小明星們的照片。

（放映學(xué)生照片，現(xiàn)場氣氛活躍。）

師：這是我們班同學(xué)的風(fēng)采。請照片中的同學(xué)進(jìn)行簡要的背景介紹。

生1：這是我去外面玩剛回來時拍的，當(dāng)時非常開心，小時侯，媽媽說我象“瘋丫頭”。

生2：這是我在公園玩的時候拍的，穿這套服裝是覺得能像將軍一樣威武。

生3：當(dāng)時在少年軍校鍛煉，教官很嚴(yán)格。

師：同學(xué)們能想象得到照片中的孩子就是現(xiàn)在的這幾位同學(xué)嗎？可見，性格不是一成不變的。今天活動的主題就是性格大家談。（電腦字幕出示：性格大家談）

（點評：時值世界杯開賽之際，相當(dāng)一部分同學(xué)熱衷于他們喜愛的球隊和足球明星，因此一下子把同學(xué)們的興致和熱情提高到了極點；選擇的照片多是學(xué)生小時候的照片，都非常有趣，與他們現(xiàn)在的外表差別較大，很快激起學(xué)生的參與熱情，為接下來的活動做了很好的準(zhǔn)備，不僅引出了主題，而且渲染了氣氛。）

二、自我評價

師：俗話說“人心不同，各如其面”，每個人都有自己獨特的性格特征，茫茫人海，很難找到兩個性格完全相同的人，即使是雙胞胎，也很難保證性格相同。對于同一件事，不同的人也會有不同的看法，所以說性格是一種十分復(fù)雜的心理構(gòu)成，它包含多個側(cè)面，具有不同的特征，請看屏幕。（電腦出示字幕）

性格的概念和四個特征

性格的概念：性格是一種十分復(fù)雜的心理構(gòu)成，它包含多個側(cè)面，具有不同的特征。

態(tài)度特征。如：嚴(yán)格、散漫；獨立、依附；節(jié)儉、浪費；正直、虛偽；熱情、冷淡；勤勞、懶惰；認(rèn)真、馬虎等。意志特征。如：果斷、遲疑；堅強(qiáng)、脆弱；鎮(zhèn)定、慌張等。

情緒特征。如：多愁善感，活潑開朗；溫和、暴躁等。

理智特征。如：沖動、冷靜：敏捷、遲鈍：主動、被動等。

師：我們客觀地分析一個人的性格特征必須從這四個方面來加以概括，才能相對完整一些。也許我們從來沒有真正了解過自己，從來沒有面對真實的自己，可是，一個有智慧的人，首先應(yīng)該是一個能清楚認(rèn)識和評價自己的人。所以，接下來，我們根據(jù)以上四個方面的提示來全面地描述一下自己的性格特征，好嗎？請大家拿出一張紙，寫出自己的性格特征，包括優(yōu)點和弱點。師：首先老師先把自己的性格特征概括如下：善良，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，文靜，對學(xué)生較嚴(yán)厲，有時沒有很好地控制自己的情緒。

生：（學(xué)生們竊竊私語，顯然對老師的自我描述大感興趣。）

師：同學(xué)們覺得老師的自我評價客觀嗎？別著急，一會兒有機(jī)會讓大家補(bǔ)充或更正。接下來，哪位同學(xué)愿意來談?wù)勛约旱男愿瘛?/p>

（部分同學(xué)舉起了手）

生：開朗，活潑，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體。

生：樂于助人，熱情開朗，有時比較懶惰。

師：很好，概括得不錯，連不足的方面也意識到了。接下來請開心果D同學(xué)來談?wù)勛约?，好嗎？（學(xué)生熱烈鼓掌）生D：愛熱鬧，幽默，喜歡開玩笑，但自制力較差，學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

（點評：通過幾個同學(xué)的自我分析，引導(dǎo)其他同學(xué)大膽客觀地對自己的性格進(jìn)行全面的描述。）

三、“鏡”中的我?guī)煟捍蠹覍ψ约旱拿枋隹陀^嗎？想不想更全面地了解自己的性格呢？

生：（異口同聲）想！

師：古人說“以人為鏡，可以正得失，知廉恥?！彼司拖褡约旱囊幻骁R子，能幫我們更清楚地認(rèn)識自己。接下來我們一起來做“猜猜我是誰？”的游戲。請同學(xué)們將剛才寫好的紙張投到箱子里，我們將隨機(jī)抽出，讓大家來猜猜他是誰，猜出后請其他同學(xué)談?wù)剬@位同學(xué)的性格的評價。

（從箱子里隨機(jī)抽取紙條，盡量做到男女生都有機(jī)會被抽到。）

第一張：性格開朗，情緒波動大，學(xué)習(xí)上太馬虎，昵稱“喬丹”

生：是E同學(xué)（男生）。

師：是嗎？是E同學(xué)嗎？（生E起立表示認(rèn)可）好的，其他同學(xué)有補(bǔ)充的嗎？好，女同學(xué)先來補(bǔ)充。

女生：他多才多藝，畫畫和籃球都不錯，樂于助人。

男生：他有時太沖動，容易得罪人。

第二張：熱情大方，溫柔善良，樂于助人，昵稱“知心大姐”。

生：是F同學(xué)（女生）。

師：對嗎？是F同學(xué)嗎？（生F起立表示認(rèn)可）好的，請其他同學(xué)做補(bǔ)充。男同學(xué)先來補(bǔ)充。

男生：她活潑可愛，舞蹈很好，歌聲甜美。

女生：她做事很果斷。不過，有時做事比較輕率。

（學(xué)生不僅希望自己被抽到，而且也樂于補(bǔ)充他人的性格，因此氣氛相當(dāng)活躍。）

師：那么，我們請這些同學(xué)來驗證一下大家的評價正確嗎，有哪些性格特征是以前自己不曾注意到的，并談?wù)劷窈髴?yīng)該怎么做。E同學(xué)，你認(rèn)為哪些方面是你自己沒有意識到的，今后打算怎么做？

生E：太沖動，有點自卑，今后多看到自己的優(yōu)點，盡量不要太沖動。

師：很好。F同學(xué)呢？

生F：做事太輕率不好，以后我要多加注意。

（點評：通過別人了解自己，學(xué)生受益非淺。）

四、結(jié)束活動

師：每個人都有自己獨特的性格，性格不是天生的，它隨著環(huán)境、時間、教育的變化而不斷地改變。只要努力克服弱點，發(fā)揚優(yōu)點，我們就能走上成功之路。

師：同學(xué)們今晚回去后，也請你們的父母或兄弟姐妹幫你描述一下你在他們心目中的性格特征，以便更加全面地認(rèn)識自己。

【專家點評】

性格是個性中表現(xiàn)最鮮明也是最重要的心理特征，其本質(zhì)特點的標(biāo)志是人的態(tài)度體系和行為方式?？陀^地、準(zhǔn)確地評價自己的性格，從而揚長避短，對人的個性的完善具有重要的作用。本案例采用游戲、小組討論等形式，從“明星”的照片導(dǎo)入課題，在介紹性格及其特征知識的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生運用這些知識進(jìn)行自我評價和相互評價，通過“我中的我”和“鏡中的我”的反差，不僅使學(xué)生學(xué)會了如何客觀準(zhǔn)確地評價自我和他人，而且懂得了如何以人為鏡、揚長避短、完善自我?；顒舆^程層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，師生互動、高潮迭起。值得一提的是，課后的延伸性作業(yè)“請父母或兄弟姐妹描述一下他們心目中的你”，不僅進(jìn)一步豐富了學(xué)生進(jìn)行自我評價的信息源，而且為學(xué)生切實改進(jìn)自己的弱點提供外部支持。此外，執(zhí)教老師的性格自評使人倍感親切，不僅活躍了課堂氣氛，同時也促使學(xué)生勇敢地暴露自己的性格弱點，為完善自我莫定了心理基沛出。如能進(jìn)一步突出“如何改進(jìn)自

己的弱點”，將使本活動課更為完滿。（胡勝利）

第二篇：企業(yè)文化 大家談

企業(yè)文化開啟發(fā)展之門

棲霞區(qū)支行 楊偉

銳意創(chuàng)新的時代要求鞭策著我們努力培植先進(jìn)的企業(yè)文化。我們對企業(yè)文化塑造應(yīng)該報一種什么樣的期望，企業(yè)文化究竟能夠給企業(yè)帶來什么成果？我認(rèn)為：企業(yè)文化建設(shè)的目的在于保證企業(yè)在不斷變化的環(huán)境中持續(xù)發(fā)展。

首先，企業(yè)文化塑造是為了使企業(yè)適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。在企業(yè)文化塑造中，主要通過共同價值觀及理念的貫徹落實來增強(qiáng)對內(nèi)部的凝聚力。在農(nóng)發(fā)行，你總覺得自己是受尊重的，你不用擔(dān)心自己學(xué)不到東西，得不到重用。做大做強(qiáng)做優(yōu)企業(yè)的追求不斷地昭示著我們進(jìn)取不息、追求卓越。追求卓越的核心思想就是創(chuàng)新。追求卓越表現(xiàn)了農(nóng)發(fā)人永不自滿、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永遠(yuǎn)創(chuàng)新的生生不息的精神境界。作為農(nóng)發(fā)行的一員，企業(yè)的利益高于一切。

其次，企業(yè)文化是為了企業(yè)經(jīng)營績效的提高。企業(yè)文化要能夠“看得見”，農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化體現(xiàn)在各個角落。不但能夠體現(xiàn)發(fā)行文化的辦公環(huán)境、建筑和設(shè)施，在辦公區(qū)、會議室、板報、內(nèi)刊等傳播媒介和公眾場合，更是時時宣傳和闡釋農(nóng)發(fā)行文化，尤其是企業(yè)文化理念；企業(yè)文化還要讓員工“感受到”，員工的感受來自于切身的工作，與其相關(guān)的因素有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、績效考核、激勵機(jī)制、團(tuán)隊關(guān)系、培訓(xùn)體系、制度和規(guī)范等。對企業(yè)管理者來說，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的文化，形成學(xué)習(xí)的氛圍，提倡團(tuán)隊合作，經(jīng)常與下屬溝通和交流，定期進(jìn)行反思和感悟，這樣才能真正領(lǐng)會到文化的真諦；企業(yè)文化更要讓員工“自己做”，必須讓員工行動起來，即使是帶一定強(qiáng)制性的，但必須按照要求做，也就是進(jìn)行“文化體驗”。在體驗時，是否考慮能夠給員工一些利益，如輕松的溝通環(huán)境、更加靈活的激勵機(jī)制。這些細(xì)節(jié)可以讓員工在實際工作中感受到文化的力量，好比我們在促銷中的“嘗一嘗”。

第三，企業(yè)文化是為了將企業(yè)的生命周期延長。在農(nóng)發(fā)行各項管理的進(jìn)程中，始終將企業(yè)文化建設(shè)貫穿其中，開展一系列活動，幫助職工陶冶情操、娛樂身心。面對不斷出現(xiàn)的新情況、新問題我們農(nóng)發(fā)行人要審時度勢，要迎難而上、穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步推進(jìn)，力求從品質(zhì)、管理，服務(wù)三個方面做大自己的品牌。以“高品質(zhì)，多品種、低價位”為經(jīng)營宗旨，打造核心競爭優(yōu)勢，行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu)。同時構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制，成功的把打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊、培育現(xiàn)代的企業(yè)文化、提升員工素質(zhì)作為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭之源。這樣既增強(qiáng)了企業(yè)的團(tuán)隊精神和文化品位，形成了農(nóng)發(fā)行特有的向心力，凝聚力，又激發(fā)了員工以企業(yè)為榮的學(xué)習(xí)力，創(chuàng)造力。

第四，應(yīng)該更加關(guān)注員工在企業(yè)中的成長，經(jīng)常舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將經(jīng)營中總結(jié)的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得與他們分享，并采用外出參觀、跟班學(xué)習(xí)、組織文化活動等多種形式，提高員工的綜合素質(zhì)，為他們發(fā)展提供平臺。同時通過培訓(xùn)和企業(yè)文化的熏陶，使他們嚴(yán)格自律、刻苦學(xué)習(xí)、踏實苦干，在平凡的崗位上實現(xiàn)自身價值。因為只有具備智慧和激情才能讓我們的員工魅力持久。沒有文化支持的企業(yè)干不成大事，不去創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)很可能被時代所淘汰。因此，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)很好結(jié)合起來有著十分重要的意義。將培育進(jìn)步的企業(yè)文化和發(fā)揮人的主體作用作為企業(yè)管理的主導(dǎo)環(huán)節(jié)，在這樣一種企業(yè)文化的氛圍中，我們農(nóng)發(fā)行人相互學(xué)習(xí)、相互信任、相互支持，努力“學(xué)習(xí)新知識、創(chuàng)造新業(yè)績、倡揚新風(fēng)尚、建設(shè)新生活”，使大家充分發(fā)揮個人的潛力，心情舒暢地得到發(fā)展、得以創(chuàng)新，提升自己生命的價值，將企業(yè)規(guī)模做大、實力做強(qiáng)、形象做優(yōu)。

企業(yè)文化建設(shè)心得

棲霞區(qū)支行 謝飛雪

企業(yè)文化，一個我們耳熟能詳?shù)脑~語，正日益為我們大家所接受，大到企業(yè)對外統(tǒng)一形象宣傳，小到職工形象的整齊劃一以及經(jīng)營理念的樹立等，企業(yè)文化正日益滲透到我們的工作中。而金融業(yè)作為經(jīng)營貨幣的特殊企業(yè)，與國家整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民日常生活息息相關(guān)，其經(jīng)營的安全性、效益性同樣受到世人矚目。近幾年來，我們國家更是加大了銀行改革力度，國有政策銀行之一的農(nóng)發(fā)行，我們將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要想獲得長期、有效發(fā)展，在金融競爭中依靠合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營推動農(nóng)發(fā)行自身工作的發(fā)展，筆者認(rèn)為通過加強(qiáng)企業(yè)文化，建設(shè)塑造良好的企業(yè)形象是農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行參與有序競爭、有效開拓業(yè)務(wù)經(jīng)營，實現(xiàn)長期穩(wěn)健發(fā)展的重要手段。

一、企業(yè)文化建設(shè)的必要性

對企業(yè)的發(fā)展來說，人是第一要素，只有發(fā)揮好人的能動性，挖掘每個人的潛能，增強(qiáng)整體的凝聚力和向心力，最終實現(xiàn)和諧發(fā)展，而要做到這一點，歸納起來就是要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，通過企業(yè)文化建設(shè)樹立對外形象，可增強(qiáng)員工的歸屬感，通過企業(yè)文化建設(shè)加強(qiáng)員工管理，提升自身素質(zhì)，實現(xiàn)自身價值，最終推動企業(yè)的大發(fā)展。就目前情況來看，農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的企業(yè)文化建設(shè)已采取了一些有力的措施，并取得了一定的成效，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)今后農(nóng)發(fā)行發(fā)展的需要。成功企業(yè)的事例告訴我們，成功的企業(yè)文化建設(shè)能起到事半功倍的目的，農(nóng)發(fā)行的企業(yè)文化建設(shè)更需要系統(tǒng)性、長期性，這是需要我們長期研究的課題。

二、農(nóng)發(fā)行實施企業(yè)文化建設(shè)的重點

農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行實施企業(yè)文化建設(shè)，應(yīng)從內(nèi)外兩方面入手，一是農(nóng)發(fā)行自身的內(nèi)部建設(shè)，包括內(nèi)部制度建立完善和執(zhí)行、員工教育培訓(xùn)及其行為規(guī)范化、企業(yè)內(nèi)部管理乃至深層次的精神理念；二是農(nóng)發(fā)行外部建設(shè)策略，包括金融市場調(diào)研、公共關(guān)系服務(wù)活動、廣告活動、形象展示活動；其核心可概括為“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”。

（一）農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化內(nèi)部建設(shè)

嚴(yán)格內(nèi)部管理應(yīng)成為農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化建設(shè)工作的重點，金融行業(yè)的性質(zhì)決定了金融企業(yè)應(yīng)該給社會公眾強(qiáng)烈的信賴感，長期以來社會公眾給予銀行業(yè)“三鐵”的美譽(yù)正是信賴感的具體體現(xiàn)，因此農(nóng)發(fā)行內(nèi)部應(yīng)圍繞嚴(yán)格、高效、穩(wěn)健這一經(jīng)營理念，圍繞安全性、效益性進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)。在一段時間，由于種種主客觀原因以及金融業(yè)的無序競爭使得“三鐵”被銀行從業(yè)人員所淡化，近幾年所發(fā)生的一系列金融案件使大家清醒的認(rèn)識到銀行業(yè)必須穩(wěn)健合規(guī)經(jīng)營，絲毫的違規(guī)很可能導(dǎo)致無可挽回的損失，“三鐵”必須繼續(xù)保持。同時嚴(yán)格的內(nèi)部管理不僅能夠給社會公眾留下深刻的印象，增強(qiáng)對農(nóng)發(fā)行實力和資信的信任，也是農(nóng)發(fā)行防范金融風(fēng)險、正常進(jìn)行業(yè)務(wù)經(jīng)營、提高自身效益及長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，因此具體工作中應(yīng)將嚴(yán)格內(nèi)部管理上升到立行之本的高度。

高效穩(wěn)健應(yīng)成為農(nóng)發(fā)行適應(yīng)商業(yè)化集約經(jīng)營所遵循的原則，在業(yè)務(wù)經(jīng)營中處處以效益為中心，變粗放經(jīng)營為集約經(jīng)營。同時杜絕人浮于事的現(xiàn)象，在有效防范各種風(fēng)險的情況下減少不必要環(huán)節(jié)，提高工作效率，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求。

企業(yè)文化的內(nèi)部建設(shè)還應(yīng)加強(qiáng)員工行為的規(guī)范化，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，農(nóng)發(fā)行員工的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)著全行的整體素養(yǎng)，關(guān)系到全行的整個形象。由于每一個員工的素質(zhì)各不相同，這就要求有一個人人遵守的行為規(guī)范，根據(jù)銀行工作的特點，應(yīng)從以下幾點加以規(guī)范：一是業(yè)務(wù)操作規(guī)程及崗位職責(zé)；二是職業(yè)道德規(guī)范；三是日常行為規(guī)范。業(yè)務(wù)操作規(guī)范是指各崗位嚴(yán)格操作規(guī)程，對自己經(jīng)辦的業(yè)務(wù)高度負(fù)責(zé)，確保合規(guī)合法，不出現(xiàn)偏差；職業(yè)道德規(guī)范是指員工真正將敬業(yè)愛崗精神納入規(guī)范的范疇，具備高度的事業(yè)心和責(zé)任感，視農(nóng)發(fā)行事業(yè)為己任，樹立高度的主人翁責(zé)任感；日常行為規(guī)范是指從農(nóng)發(fā)行員工的日常行為、儀表禮節(jié)、衣著服飾等細(xì)節(jié)處入手，規(guī)范員工的行為，繼而使每個員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)形成農(nóng)發(fā)行的企業(yè)精神，豐富農(nóng)發(fā)行的企業(yè)文化內(nèi)涵。

農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化內(nèi)部建設(shè)應(yīng)側(cè)重于“以人為本”。人是企業(yè)之本，每名農(nóng)發(fā)行員工都是農(nóng)發(fā)行這一整體的一分子，同時也是企業(yè)文化建設(shè)的主體。農(nóng)發(fā)行的發(fā)展和良好的形象的塑造，需要全體員工的共同努力，這就要求所有農(nóng)發(fā)行員工都應(yīng)樹立整體觀念和“團(tuán)隊意識”，視農(nóng)發(fā)行為自己的歸屬?！耙匀藶楸尽边€應(yīng)不斷提高員工素質(zhì)和能力，市場競爭就是人才的競爭，知識是贏得市場競爭的重要資源，對金融機(jī)構(gòu)之間的競爭更是如此，如不及時更新學(xué)習(xí)知識，勢必落伍。依據(jù)農(nóng)發(fā)行現(xiàn)狀，除新補(bǔ)充人員需高素質(zhì)外，對現(xiàn)有人員應(yīng)強(qiáng)化崗位培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行對復(fù)合型人才的需求，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)發(fā)展，使得競爭優(yōu)勢得以明顯體現(xiàn)。“以人為本”還要求在情況允許的情況下解除員工的后顧之憂，改善其勞動條件、生活條件、促進(jìn)其增強(qiáng)工作熱情，提高工作效率，促進(jìn)內(nèi)部潛能的發(fā)揮。

（二）農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化的外部建設(shè)

農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化的外部建設(shè)，應(yīng)以展示農(nóng)發(fā)行良好形象，突出國有“品牌”，取得社會及公眾的認(rèn)同感、信賴感為目標(biāo)。農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化的對外展示，可以比作企業(yè)產(chǎn)品的營銷階段。相對于一般產(chǎn)品而言，金融企業(yè)的產(chǎn)品具有無形性、不可分性、廣泛性、相似性和歸還性。這就要求農(nóng)發(fā)行的企業(yè)文化對外展示應(yīng)搶制高點，加強(qiáng)形象宣傳，通過各種渠道展示農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化特色。在金融機(jī)構(gòu)林立的今天，金融機(jī)構(gòu)提供的金融產(chǎn)品大體相同的情況下，一個信譽(yù)卓著、知名度較高的銀行所占的優(yōu)勢是巨大的，農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化的對外展示可以通過全面導(dǎo)入CI戰(zhàn)略、加強(qiáng)廣告宣傳中高檔次的市場營銷活動、參與社會公益活動等進(jìn)行實施。

加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)是農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化對外展示的另一主要途徑，市場經(jīng)濟(jì)條件下的金融業(yè)的競爭也是服務(wù)的競爭，誰能為客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的金融服務(wù)誰就能適應(yīng)競爭，銀行全部經(jīng)營都是通過為客戶提供各種金融服務(wù)來實現(xiàn)的，因此，不斷提高服務(wù)水平是農(nóng)發(fā)行對外樹立良好形象的重要途徑。服務(wù)手段的提高、服務(wù)方式的更新是永無止鏡的，只有不斷迎合客戶的需求，適應(yīng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，不斷提供便捷、規(guī)范的服務(wù)才能在同業(yè)競爭中處于有利地位，使廣大客戶感受農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化的獨有魅力。

三、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)與精神文明建設(shè)相結(jié)合

農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行作為國家國有政策銀行，在當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，把農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化建設(shè)與精神文明建設(shè)有機(jī)的融為一體，一是可以進(jìn)一步豐富農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)其思想性；二是可以將多年來農(nóng)發(fā)行思想政治工作積累的寶貴財富得以發(fā)揚；三是可以為農(nóng)發(fā)行今后發(fā)展提供巨大原動力。企業(yè)文化建設(shè)是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的一個重要手段，是精神文明建設(shè)的延伸，是創(chuàng)建和諧社會的重要手段。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是新時期農(nóng)發(fā)行精神文明建設(shè)的重要組成部分，尋找兩者之間的共同特點，不僅可以使農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行在發(fā)展的過程中保持正確的方向，還可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行經(jīng)營管理水平的提高，同時也是農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行從嚴(yán)治行、穩(wěn)健經(jīng)營、防范風(fēng)險的需要。在兩者具體結(jié)合的過程中可以采取以下方法促進(jìn)其互相促進(jìn)：一是不斷尋找兩者之間理論上的共同特點，使兩者共同為業(yè)務(wù)經(jīng)營服好務(wù)；二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)保障對精神文明活動開展和企業(yè)文化建設(shè)中各方面的支持；三是以形式多樣的活動為載體增強(qiáng)全體員工的參與意識，激發(fā)員工的工作熱情促進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)營的發(fā)展。如：爭創(chuàng)青年文明號、爭創(chuàng)青年崗位能手等形式多樣的活動。

第三篇：解放思想大家談

解放思想大家談-我的群眾觀

水能載舟，亦能覆舟，這是我常對自己說的一句話。書記是黨員群眾們推選出來的，黨員群眾也就能罷免你。村書記是基礎(chǔ)民主的實踐者，務(wù)必要對村民，對本村的老少爺們負(fù)責(zé)，這樣才能當(dāng)?shù)姆€(wěn)，當(dāng)?shù)恼?。總結(jié)這十幾年開展本村工作的經(jīng)驗，對待群眾，我想可以用12個字來概括。

懷誠心。東石廟村歷史可以追溯到清朝中期，這塊土地上生活過東石廟村的先輩。這是一種故土情，鄉(xiāng)情。因此，就自然而然的懷著真誠的心去發(fā)展這個村莊。

用真情。村里有家長里短的小事，也有違法占地這樣的大事，做工作要動之以情，曉之以理，講真話，用真心，村民就會看在眼里，聽在心里。

秉公心。公生正，公生威。村民常講，最大不能出了一個理字，村民的理，就是公平、公正。對待群眾，村干部用理才能服眾。

謹(jǐn)力行。群眾的眼睛是雪亮的，是看的清的，要相信自己村的村民，工作干的好，為村民辦了很多實事，下屆任期，村民還是會選你，你退了，村民依然尊敬你。

相信自己自己村的村民，依靠他們，引導(dǎo)他們，我想，這是一個優(yōu)秀的村書記的責(zé)任，也是一個優(yōu)秀村書記義不容辭的義務(wù)。

第四篇：社區(qū)衛(wèi)生大家談

面對日益嚴(yán)重的人口老齡化以及老年人“看病難、看病貴”的問題, 2006年國務(wù)院召開了城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作會議。吳儀在會上指出:要明確和完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的性質(zhì)和功能,為群眾提供安全、有效、便捷、經(jīng)濟(jì)的服務(wù)。老年人需要更方便、更經(jīng)濟(jì)的醫(yī)療服務(wù)。家庭醫(yī)生責(zé)任制是以社區(qū)為載體、家庭為單位、個人為目標(biāo),通過防、治、保、康、教、計等“六位一體”的服務(wù),為家庭和家庭每個成員提供連續(xù)性協(xié)調(diào)性可及性的服務(wù)是符合我國社會主義初級階段國情的一種創(chuàng)造性、規(guī)范化的衛(wèi)生服務(wù)模式。因此,可以滿足社區(qū)居民不斷提高的健康需求,是符合國家對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要求的一種創(chuàng)新舉措。

家庭醫(yī)生責(zé)任制就是在“家庭醫(yī)生”與社區(qū)居民相互信任的基礎(chǔ)上,以一種契約方式在“家庭醫(yī)生”與社區(qū)居民之間建立的一種固定聯(lián)系,以固定聯(lián)系為紐帶,一方面使社區(qū)醫(yī)生變被動為主動,從坐等患者上門轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃由钊爰彝サ姆?wù)模式。通過家庭干預(yù)、家庭咨詢,甚至家庭成員共同討論的方式,幫助或教育家庭成員及患者這改變不適當(dāng)?shù)纳钚袨楹徒巧?與家庭一起制定健康計劃,擴(kuò)大家庭內(nèi)外資源的利用,有效地控制和解決了患者的健康問題,同時提高了家庭成員的自我保健意識。另一方面,使居民切實感受“家庭醫(yī)生”服務(wù)的特點,充分認(rèn)識“家庭醫(yī)生”的重要性,放心地把自己的健康交給“家庭醫(yī)生”,使“家庭醫(yī)生”成為自己健康的“守門人”。在這樣高的起點上,進(jìn)一步提高社區(qū)居民及慢性疾病患者的知、信、行和生活質(zhì)量就比較困難。此外,糖尿病患者不僅將血糖及糖化血紅蛋白控制良好,心理質(zhì)量得到了很大的改善,充分體現(xiàn)了家庭醫(yī)生責(zé)任制在慢性疾病患者管理方面的優(yōu)勢。雖然糖尿病患者在接受“家庭醫(yī)生”管理后,醫(yī)療檢查費用較管理前有所增加,但在一定程度上卻反映了糖尿病患者自我保健意識的提高,對治療與監(jiān)測的依從性的增強(qiáng),從側(cè)面體現(xiàn)了“家庭醫(yī)生”及家庭其他成員共同參與慢性疾病管理的效果。

小病在社區(qū)，大病進(jìn)醫(yī)院”，這是眼下很受推崇的一種理想的就醫(yī)模式，它一方面有利于居民防范疾病，另一方面也有利于緩解看病貴、看病難等問題

第五篇：廉政文化大家談

廉政文化大家談

工商系國際商務(wù)

王曉蒙

廉政文化是先進(jìn)文化的重要組成部分，是和諧文化的重要內(nèi)容，在塑造人們的精神世界、陶冶道德情操，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供精神動力和思想保證方面起著特殊重要作用?！暗溁汲７e于忽微，而智通過多困于所溺”，由“忽微”導(dǎo)致“禍患”，往往是一個“積”字在起作用。胡長清、陳良宇等人從黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為罪犯，正是他們以權(quán)謀私，索賄受賄，腐化墮落，積累所造成的惡果。如何能讓稅務(wù)干部嚴(yán)于律己、廉潔自律，隨時清除身上的灰塵，污垢等”勿微“，干凈干事，勤政為民，這就需要掌握工作的主動權(quán)，創(chuàng)新教育的方式為法，扎實搞好廉政文化建設(shè)工作。

一、廉政文化的內(nèi)涵

在廉政二字中，廉是基本要求和應(yīng)有特征，政是主體和根本目的。廉為政服務(wù)，政因廉長存，這是廉政的真正內(nèi)涵。而廉政文化建設(shè)則是以廉政為主題，圍繞廉政開展的一系列文化教育活動，為反腐倡廉提供有力支持和思想保證。

廉政文化對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作具有重要作用。一是有導(dǎo)向作用：可以提升思想境界。廉政文化一旦形成，其所包含的精神理念、價值觀、道德準(zhǔn)則，就會為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展形成良好的外部環(huán)境。二是具有凝聚作用：可以使整個隊伍因相同的文化淵源而形成的一種強(qiáng)大的、向心的凝聚力量，這對于規(guī)范從政行為，引導(dǎo)稅務(wù)干部提高廉潔自律意識，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險能力具有重要意義。三是具有實踐作用：可以使社會公眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作增進(jìn)了解，產(chǎn)生親和力。四是具有約束作用：可以促進(jìn)行為自律。廉政文化不全是規(guī)章制度，但可以通過一系列為人們所接受的價值觀念來約束和控制人們的思想和行為，促使其自覺糾正不廉潔行為，預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

二、廉政文化建設(shè)必須要突出的重點

一要突出強(qiáng)化其激濁揚清的功能。廉政文化的重要性，突出體現(xiàn)在它與消極腐敗文化的直接對抗、此消彼長上。在改革大潮中，一些腐朽頹廢的思想觀念、價值觀念，傳統(tǒng)文化中的“家長制”、“官本位”、“人身依附”等文化，容易腐蝕人們的思想和意志。因此，在廉政文化建設(shè)中，必須增強(qiáng)陣地意識和反擊意識，切實做到以正壓邪、激濁揚清。謳歌先進(jìn)，形成“廉潔光榮，腐敗可恥”的社會文化氛圍。

二要突出其綜合性文化功能。廉政文化既要有道德文化，又要有法制文化。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，必須牢牢把握道德精神和法制精神，樹立與道德和法制相一致的文化理念。要把道治和法治緊密結(jié)合起來，德法并舉，促進(jìn)人的健康發(fā)展，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

三要突出其雅俗共賞的功能。廉政文化建設(shè)既是先進(jìn)的政治文化，又是人民的大眾文化，要堅持“先進(jìn)性”與“大眾性”的有機(jī)統(tǒng)一，要以“六進(jìn)”等為渠道，廣泛開展基層廉政文化創(chuàng)建和推廣活動，使廉政文化滲透到社會的方方面面。堅持雅俗共賞，努力增強(qiáng)廉政文化的吸引力和影響力。調(diào)動各方面積極主動，創(chuàng)造性的參與廉政文化建設(shè)，形成“眾人拾柴火焰高”的局面。