第一篇：校長(zhǎng)在第九套廣播操比賽開(kāi)幕式上的講話(huà)

舞動(dòng)青春，創(chuàng)造優(yōu)美

——在朱店中學(xué)2012年春季第九套廣播操比賽開(kāi)幕式上的講話(huà) 各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)木蔥蘢的美好季節(jié)，我校師生匯聚在一起，舉行第九套廣播操比賽，這是我校49個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、健康、活潑、向上的一次展示，也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校對(duì)本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀！向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生，特別是政教處、團(tuán)委、體育教師及班主任表示衷心的感謝！

同學(xué)們，全面貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》以及《全民健身行動(dòng)計(jì)劃》是學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。健壯的身體是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的基本保障，我們青少年正值身體生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，重視體育鍛煉，做好廣播操是我們愛(ài)惜生命的最佳體現(xiàn)。第九套中學(xué)生廣播體操充滿(mǎn)青春的活力，充滿(mǎn)時(shí)代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。廣播操比賽既是一種體育鍛煉，也是一次集體精神面貌的展示。通過(guò)廣播操比賽，能鍛煉我們的身體，同時(shí)，也能團(tuán)結(jié)人心，凝結(jié)集體，促進(jìn)班集體的形成。廣播操比賽，表面上看是比一比哪個(gè)班操做得好，做得整齊劃一，規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)質(zhì)上是比一比哪個(gè)班作風(fēng)頑強(qiáng)，哪個(gè)班團(tuán)結(jié)一致，哪個(gè)班集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。今天學(xué)校為同學(xué)們搭建了展示的平臺(tái)，我由衷地希望同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上有精彩的表現(xiàn)，賽出風(fēng)格，賽出水平，為班級(jí)爭(zhēng)光。我更希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，颯爽的英姿來(lái)體現(xiàn)我們花季少年的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿(mǎn)腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績(jī)，去追求“更高、更快、更

1強(qiáng)”的奧林匹克精神。

本次比賽不僅是運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技藝術(shù)的大比武，也是我校學(xué)生文明行為的大檢閱。我特別要強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，各代表隊(duì)學(xué)生在指定的地點(diǎn)觀摩，不得隨意走動(dòng)，各代表隊(duì)展示結(jié)束后可以給以熱烈的掌聲表示鼓勵(lì)。其次就是不準(zhǔn)帶零食、玩具等進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們要把此次活動(dòng)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀摩；同時(shí)還要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。我們要在這次比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象，展示出我們朱店中學(xué)學(xué)生最美的精神風(fēng)貌。

在此，我對(duì)全體師生提兩點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，努力發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，并將這種風(fēng)格與水平保持和發(fā)揚(yáng)下去，讓這種嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度和奮發(fā)向上的精神幫助同學(xué)們?cè)诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)；二是希望所有的裁判員老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，本著公平、公正的原則對(duì)每場(chǎng)比賽予以評(píng)判，希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。

最后，祝各班取得好成績(jī)，祝比賽圓滿(mǎn)成功！謝謝！

二〇一二年四月六日

第二篇：第九套廣播操比賽方案

2021年西區(qū)小學(xué)第九套廣播操比賽方案

一、參加對(duì)象：全校學(xué)生以及教師

二、參加的形式：以級(jí)組為組別，班級(jí)為單位。

三、比賽內(nèi)容及要求

1、入退場(chǎng)10M齊步走帶班級(jí)口號(hào)及口令入場(chǎng) 2、1-2年級(jí)從體育館側(cè)門(mén)踏步入場(chǎng) 3、3-4年級(jí)10米齊步進(jìn)場(chǎng)左轉(zhuǎn)彎，可以平行散開(kāi)，不要求正步。4、5-6年級(jí)10米齊步進(jìn)場(chǎng)左轉(zhuǎn)彎，要求正步散開(kāi)

5、帶隊(duì)離場(chǎng)一、二年級(jí)齊步帶口令離場(chǎng)。3-6年級(jí)跑步帶口令及班級(jí)口號(hào)離場(chǎng)

6、隊(duì)列：

（1）一至六年級(jí)（跨立）------立正

（2）向右看齊，向前看

（3）向右轉(zhuǎn)二次，向左轉(zhuǎn)二次，向后轉(zhuǎn)二次

（4）蹲下、起立各一次

（5）成廣播體操隊(duì)形散開(kāi)

7、要求：以上內(nèi)容一項(xiàng)不按要求做從總分內(nèi)扣1分直到扣完為止。

四、地點(diǎn)：體育館

五、時(shí)間：2021年6月3日（周四上午一、二、三年級(jí)學(xué)生8：10—9：45，四、五、六年級(jí)學(xué)生比賽10:00-11:30）全體師生分兩組集中體育看廣播操比賽。

六、評(píng)委：體育老師、級(jí)組長(zhǎng)、行政組

七、統(tǒng)計(jì)員：黃宋渟 攝影：幸穎 錄相：郭鎮(zhèn)杰 撰稿：體育科 廣播操音樂(lè)：林梨梨

八、場(chǎng)地布置：體育課組（橫額、評(píng)委席、評(píng)分表、）

九、具體計(jì)分辦法如下：

(一)廣播操計(jì)分辦法（總分115分）

（1）廣播操占50分

（2）運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)10分 退場(chǎng)5分

（3）領(lǐng)操員占10分（領(lǐng)操員報(bào)告，報(bào)告裁判長(zhǎng)，XX班應(yīng)到人數(shù)XX人，實(shí)到人數(shù)XX人，集隊(duì)完畢請(qǐng)指示）

（4）隊(duì)列20分，

服裝5分

（5）加分項(xiàng)目要求：（10分）

正、副班主任參加的5分底（每人2.5分）能跟音樂(lè)完成動(dòng)作再加5分，不能跟音樂(lè)或完全不會(huì)做的看情況加1—2分。

九、比賽程序

1、比賽順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定

2、比賽環(huán)節(jié)順序

準(zhǔn)備：二路或四路縱隊(duì)由高至矮或由矮至高面向舞臺(tái)集合，一個(gè)班進(jìn)場(chǎng)，下一個(gè)班準(zhǔn)備

（1）進(jìn)場(chǎng)（齊步走限時(shí)間1分30秒，各班級(jí)進(jìn)場(chǎng)時(shí)要做到快、靜、齊否則會(huì)扣分）

（2）一至六年級(jí)（跨立）------立正

（3）向右看齊，向前看

（4）報(bào)數(shù)

（5）領(lǐng)操員報(bào)告（報(bào)告裁判長(zhǎng)，XX班應(yīng)到人數(shù)XX人，實(shí)到人數(shù)XX人，報(bào)告完畢請(qǐng)指示）

裁判員宣布開(kāi)始后進(jìn)行下列動(dòng)作

（6）向右、向左、向后轉(zhuǎn)各二次、跨立，立正、蹬下、起立各一次

（7）成廣播操隊(duì)形散開(kāi)（五至六年級(jí)正步散開(kāi)，三四年級(jí)平行散開(kāi)，一、二年級(jí)指定位置散開(kāi)）

（8）做廣播操

（9）靠攏

（10）退場(chǎng)（跑步退場(chǎng)）

十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按裁判員評(píng)出的分?jǐn)?shù)劃分等次

1、一至六年級(jí)評(píng)二個(gè)一等，其他二等。

2、每一個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)，任教班體育教師自動(dòng)評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)，正、副班主任自動(dòng)生成優(yōu)秀管理員、獎(jiǎng)勵(lì)校級(jí)獎(jiǎng)狀一張

十一、疫情防控要求；

凡參加本次活動(dòng)人員前14天內(nèi)如有新冠肺炎疑似癥狀，發(fā)熱同學(xué)及教師，疫情嚴(yán)重地區(qū)人員接觸史，疫情嚴(yán)重地區(qū)駐留史的同學(xué)、老師家長(zhǎng)，不能參加本次活動(dòng)。

十二、本方案不宜人事，最終解釋權(quán)在西區(qū)小學(xué)體育組

小欖鎮(zhèn)西區(qū)小學(xué)

2021年5月

第三篇：第九套廣播操比賽點(diǎn)評(píng)

第九套廣播操比賽點(diǎn)評(píng)

同學(xué)們：趁統(tǒng)計(jì)成績(jī)的時(shí)間，我簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)體會(huì)。

今天的活動(dòng)組織的非常成功，各班都展現(xiàn)出了昂揚(yáng)的斗志和蓬勃的朝氣，發(fā)揮出了相當(dāng)高的水平，給人以耳目一新的感覺(jué)，在這里，我首先祝賀大家表演成功!

1、入場(chǎng)和退場(chǎng)所有班級(jí)做的都很好，動(dòng)作干凈利落，隊(duì)形的散開(kāi)和集中也都非常迅速。

2、大家的新班服使得同學(xué)們平添了幾分活潑和朝氣；隊(duì)形有的班級(jí)很有創(chuàng)意，如某某班的等腰三角形、菱形、正方形等，整齊度較高；精神面貌方面大家做的都很好，口號(hào)很有氣勢(shì)，如某班的“青春飛揚(yáng)、展翅翱翔”等。

3、差距比較大的是在做操質(zhì)量上，絕大部分同學(xué)動(dòng)作到位，動(dòng)作力度適度，動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍。但是部分班級(jí)同學(xué)在在有的運(yùn)動(dòng)上此起彼伏，有點(diǎn)不齊。有的班級(jí)同學(xué)在做全身運(yùn)動(dòng)中，在站起時(shí)出現(xiàn)了“等”，使得動(dòng)作顯得更整齊，彰顯了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。希望大家能將團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取的精神用到以后的學(xué)習(xí)生活上去，融入到實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、安科夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)中，在拼搏奮斗中敢于追夢(mèng)，勤于筑夢(mèng)，樂(lè)于圓夢(mèng)。

總的來(lái)講，此次大賽，各班級(jí)同學(xué)賽出了成績(jī)，賽出了友誼，賽出了風(fēng)格，彰顯了青春活力。

最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第四篇：第九套廣播操

第九套廣播操動(dòng)作要領(lǐng)

預(yù)備節(jié) 原地踏步（8拍×2）

第一節(jié) 伸展運(yùn)動(dòng)（8拍×4）第二節(jié) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（8拍×4）第三節(jié) 踢腿運(yùn)動(dòng)（8拍×4）第四節(jié) 體側(cè)運(yùn)動(dòng)（8拍×4）第五節(jié) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（8拍×4）第六節(jié) 全身運(yùn)動(dòng)（8拍×4）第七節(jié) 跳躍運(yùn)動(dòng)（8拍×4）第八節(jié) 整理運(yùn)動(dòng)（8拍×2）預(yù)備節(jié) 原地踏步（2×8）

預(yù)備姿勢(shì)，兩腳立正，手臂垂直于體側(cè)，抬頭挺胸，眼看前方

口令至原地踏步時(shí)，半握拳

第一拍，左腳向下踏步，右腿抬起，膝蓋向前，腳尖離地10-15公分，同時(shí)，左臂前擺至身體中線，右臂后擺，第2拍于第一拍動(dòng)作相同，方向相反 第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)（4×8）

第一拍，左腳向左一步與肩同寬，同時(shí)兩臂側(cè)平舉（掌心向下），頭左轉(zhuǎn)90度

第二拍，右腳并于左腳，同時(shí)半蹲，雙臂屈臂于胸前（拳心相對(duì)），含胸低頭

第三拍，兩臂伸出至側(cè)上舉（掌心相對(duì)），抬頭挺胸，眼看前上方 第四拍：手臂落下還原成立正。五六七八拍，動(dòng)作相同，方向相反 第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（4×8）

第一拍，左腳向前一步同時(shí)手臂經(jīng)前舉擴(kuò)胸至側(cè)舉，握拳，拳心向前 第二拍，身體向右轉(zhuǎn)90°，手臂經(jīng)體前交叉，曲臂向后擴(kuò)胸 第三拍，身體向左轉(zhuǎn)90°，同時(shí)，手臂經(jīng)體前交叉，向后擴(kuò)胸 第四拍，左腳收回成立正姿勢(shì)，同時(shí)手臂經(jīng)前舉，還原至體側(cè) 五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反

巧計(jì)方法：看，我衣服里的好東西有多多（左腳向前一步同時(shí)手臂經(jīng)前舉擴(kuò)胸至側(cè)舉，握拳，拳心向前）

第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)（4×8）第一拍，左腿向側(cè)擺起45°，同時(shí)，兩臂側(cè)平舉，掌心向下 第二拍，雙腿并攏，屈膝半蹲，同時(shí)兩臂還原至體側(cè)

第三拍，左腿向后踢起，離地10-20公分，同時(shí)，兩臂經(jīng)前擺至側(cè)上舉，掌心相對(duì)

第四拍，收手收腳，還原成立正姿勢(shì) 五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反

巧記方法：蘭州拉面（左腿向側(cè)擺起45°，同時(shí)，兩臂側(cè)平舉，掌心向下），套在腳上（雙腿并攏，屈膝半蹲，同時(shí)兩臂還原至體側(cè)），碗大量足（左腿向后踢起，離地10-20公分，同時(shí)，兩臂經(jīng)錢(qián)擺至側(cè)上舉，掌心相對(duì)）！

第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)（4×8）第一拍，左腳向側(cè)一步比肩稍寬，同時(shí)左臂側(cè)平舉掌心向下，右臂胸前平屈，掌心向下

第二拍，下體保持第一拍的姿勢(shì)，同時(shí)上體側(cè)傾45°，左手叉腰，右手?jǐn)[至上舉掌心向內(nèi)

第三拍，左腿并與右腿，同時(shí)半蹲左臂上舉，右臂貼于體側(cè) 第四拍，還原至立正姿勢(shì)，同時(shí)，左臂經(jīng)側(cè)還原至體側(cè) 五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反 巧記方法：盤(pán)起來(lái)（左腳向側(cè)一步比肩稍寬，同時(shí)左臂側(cè)平舉掌心向下，右臂胸前平屈，掌心向下，下體保持第一拍的姿勢(shì)，同時(shí)上體側(cè)傾45°，左手叉腰，右手?jǐn)[至上舉掌心向內(nèi)），敬個(gè)禮（左腿并與右腿，同時(shí)半蹲左臂上舉，右臂貼于體側(cè)）。

第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（4×8）

第一拍，左腿向側(cè)邁出，比肩稍寬，同時(shí)，兩臂側(cè)平舉，掌心向下

第二拍，下體保持第一拍姿勢(shì)，身體向左轉(zhuǎn)90°，同時(shí)，雙手胸前擊掌兩次

第三拍，上體向右轉(zhuǎn)180°，同時(shí)，雙臂伸直至側(cè)上舉掌心向內(nèi) 第四拍，左腳還原成立正姿勢(shì)，同時(shí)，身體轉(zhuǎn)正，兩臂經(jīng)側(cè)還原至體側(cè) 五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反

巧記方法：晨練中（左腿向側(cè)邁出，比肩稍寬，同時(shí)，兩臂側(cè)平舉，掌心向下），飛來(lái)一只蚊子打死它（下體保持第一拍姿勢(shì)，身體向左轉(zhuǎn)90°，同時(shí)，雙手胸前擊掌兩次），慶祝勝利（上體向右轉(zhuǎn)180°，同時(shí)，雙臂伸直至側(cè)上舉掌心向內(nèi)）

第六節(jié)，全身運(yùn)動(dòng)（4×8）

第一拍，左腳向左邁出，比肩稍寬，兩臂經(jīng)側(cè)擺至上舉交叉掌心向前，抬頭看手

第二拍，身體前屈，雙臂體前交叉，掌心向內(nèi)，低頭看手 第三拍，收左腳，成半蹲姿勢(shì)同時(shí)雙手扶膝，肘關(guān)節(jié)向外低頭，眼看前下方 第四拍，站起，成立正姿勢(shì)

五六七八拍，動(dòng)作同，方向相反

巧記方法：皇阿瑪（左腳向左邁出，比肩稍寬，兩臂經(jīng)側(cè)擺至上舉交叉掌心向前，抬頭看手），兒臣小X(身體前屈，雙臂體前交叉，掌心向內(nèi)，低頭看手)，給您請(qǐng)安了（收左腳，成半蹲姿勢(shì)同時(shí)雙手扶膝，肘關(guān)節(jié)向外低頭，眼看前下方）。

第七節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)（4×8)

第一拍，跳成左腳在前的弓步，同時(shí)撐手叉腰，肘關(guān)節(jié)向外，虎口向上

第二拍，跳成立正姿勢(shì)

第三拍，跳成右腳在前的弓步 第四拍，跳成立正姿勢(shì)

第五拍，跳成兩腳開(kāi)立，腳尖微微向外膝蓋向腳尖方向緩沖，同時(shí)，兩臂側(cè)平舉掌心向下

第六拍，跳成立正姿勢(shì) 第七八拍，動(dòng)作同五六拍

第二至第四個(gè)八拍，動(dòng)作同第一個(gè)八拍 巧記方法：把自己想象成兔子或袋鼠。第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)（2×8）一至四拍，原地踏步四拍 第四拍還原至立正姿勢(shì)

五六拍，左腳向側(cè)邁出，比肩稍寬手臂經(jīng)側(cè)擺起至側(cè)上舉，抬頭45°眼看前上方

七八拍，左腳收回，同時(shí)手臂經(jīng)體側(cè)還原成立正姿勢(shì) 第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍動(dòng)作，但方向相反 此節(jié)無(wú)巧記方法。

第五篇：唐校長(zhǎng)在第三套廣播操比賽開(kāi)幕式上的講話(huà)

舞動(dòng)青春，創(chuàng)造優(yōu)美

——在卞橋一中2013年秋季第三套廣播操比賽開(kāi)幕式上的講話(huà) 各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

金秋氣爽，我們滿(mǎn)懷豪情，迎來(lái)了卞橋一中2013年秋季第三套廣播操比賽，這是我校12個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、健康、活潑、向上的一次展示，也是我校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和同學(xué)們青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校對(duì)本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀！向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生，特別是政教處、體育教師及班主任表示衷心的感謝！

同學(xué)們，全面貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》以及《全民健身行動(dòng)計(jì)劃》是學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。健壯的身體是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的基本保障，我們青少年正值身體生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，重視體育鍛煉，做好廣播操是我們愛(ài)惜生命的最佳體現(xiàn)。第三套中學(xué)生廣播體操充滿(mǎn)青春的活力，充滿(mǎn)時(shí)代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。廣播操比賽既是一種體育鍛煉，也是一次集體精神面貌的展示。通過(guò)廣播操比賽，能鍛煉我們的身體，同時(shí)，也能團(tuán)結(jié)人心，凝結(jié)集體，促進(jìn)班集體的形成。廣播操比賽，表面上看是比一比哪個(gè)班操做得好，做得整齊劃一，規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)質(zhì)上是比一比哪個(gè)班作風(fēng)頑強(qiáng)，哪個(gè)班團(tuán)結(jié)一致，哪個(gè)班集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。今天學(xué)校為同學(xué)們搭建了展示的平臺(tái)，我由衷地希望同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上有精彩的表現(xiàn)，賽出風(fēng)格，賽出水 1

平，為班級(jí)爭(zhēng)光。我更希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，颯爽的英姿來(lái)體現(xiàn)我們花季少年的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿(mǎn)腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績(jī)，去追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。

本次比賽不僅是運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技藝術(shù)的大比武，也是我校學(xué)生文明行為的大檢閱。我特別要強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，各代表隊(duì)學(xué)生在指定的地點(diǎn)觀摩，不得隨意走動(dòng)，各代表隊(duì)展示結(jié)束后可以給以熱烈的掌聲表示鼓勵(lì)。其次就是不準(zhǔn)帶零食等進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們要把此次活動(dòng)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀摩；同時(shí)還要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。我們要在這次比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象，展示出我們卞橋一中學(xué)生最美的精神風(fēng)貌。

最后，祝各班取得好成績(jī)，祝比賽圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！2