第一篇:讀《廢墟》有感
讀《廢墟》有感
——巖坦中學(xué)鄭素月 在高中時就看過余秋雨先生的《廢墟》,今天又重新拜讀,感覺又是煥然一新。他不是一個批判家,卻無情地在文字間批判著現(xiàn)實社會的殘酷無情;他不是一個社會學(xué)家,卻用敏銳的目光把歷史拉回現(xiàn)實,把現(xiàn)實拽向未來;他只是一個文化人,用文化人的細(xì)膩感受與體會這人類的天空下遺留下來的廢墟。人生不能沒有廢墟;文化不能沒有廢墟;歷史更不能沒有廢墟。沒有廢墟的人生是蒼白的;沒有廢墟的文化是膚淺的;沒有廢墟的歷史民族是幼稚的。廢墟是歷史長鏈中的一節(jié)節(jié)鎖扣。
廢墟是歷史的印記,是文化的結(jié)束。秦始皇陵的廢墟告訴我們一代君主的沉浮與霸氣,黃鶴樓的廢墟告訴我們建筑史上的輝煌與曾經(jīng),圓明園的廢墟告訴我們舊時中國的腐朽與無能……這一切的廢墟終結(jié)了一個時代、一個王朝曾經(jīng)鼎盛的文化。廢墟是殘忍的將我們心中最美好的事物埋沒在歷史的煙塵中,留下的只是世人的嗟嘆與哀惜。然而這種廢墟何嘗不是美的?人們的雕琢與大自然的鬼斧神工完美地展現(xiàn)在人們的眼前,廢墟的悲愴與破敗,歷盡滄桑的殘垣斷壁講述著過往。歷史是公平的,它用廢墟警告人們,誰在重蹈它的覆轍!
廢墟是歷史的起點,是文化的開始。歷史的車輪輪回,彈指一揮間,千百年轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)廢墟還帶著曾經(jīng)的文化,還帶著世人的嘆息的時候,新的文化開始了,它在廢墟上重建了。黃鶴樓重建了,卻不失古樸與簡潔;雷峰塔裝潢了,卻不失蒼勁與典雅;萬里長城整修
了,卻不失莊重與大氣……這一切都是人們對歷史的追憶,在新的文化開始的時候又不忘,不忘那曾經(jīng)的煙塵所埋沒的廢墟。然而,這重建的廢墟又怎么能說是定然美麗,定然璀璨的呢?冥冥之中,那廢墟中卻透露著一種完美的遺憾。正如作者玩笑般的話“黃鶴樓重建了,可以裝電梯;阿房宮若重建,可以作賓館;滕王閣若重建,可以辟商場?!辈诲e的,修復(fù)的廢墟失去了原有的風(fēng)韻,卻充斥著現(xiàn)代的氣息。黃鶴樓用鋼筋連接,用磚瓦壘砌;雷峰塔用現(xiàn)代涂料和電腦技術(shù)上漆;萬里長城竟用混凝土和黃磚修補(bǔ)……用今天的金碧輝煌來替代昔日的殘壁斷垣,刀削斧砍般的歷史痕跡被現(xiàn)代裝飾材料抹得平平展展、干干凈凈?!澳ㄈチ俗蛞沟墓适氯ナ帐扒耙沟臍垑簦鞘帐皝淼挠植皇乔耙沟膲?,只是今日的游戲”。這樣的廢墟只是一堆堆實實在在的現(xiàn)代垃圾而已。
廢墟文化。我們其實不必去掩蓋悲劇,去掩蓋廢墟,歷史的軌跡總會有一天幫它們解脫枷鎖。欲蓋彌彰的僥幸心理,只會在歷史的長河中留下一段敗筆?!皬U墟是毀滅,是葬送,是訣別,是選擇。時間的力量,理應(yīng)在在地上留下痕跡;歲月的巨輪,理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天?!睆U墟是文化的傳承,歲月把地理變成文化的延續(xù);廢墟是重建的過程,人生從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。因此廢墟是歸宿,是起點,是進(jìn)化的長鏈。
恍然間我徹悟了,廢墟的文化是對自我和他人自省自律的美德,更是直面生命歷程的勇氣。蘊(yùn)涵的是未來和過去,輝煌與沉淪的宿命,更是我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)的明鏡?!斑€歷史以真實,還生命以過程”。生命的感動來之于真實,只有真實的活著,真實的面對,不管是昨天的廢墟、今天的存在還是明天的重建,我們都將誠懇坦然的承認(rèn)。
廢墟讓民族充滿自信,讓文明更加厚重,讓我們把廢墟變成寓言,讓我們挾帶廢墟走向現(xiàn)代、走向文明。
第二篇:廢墟及其他詩歌
《》廢墟
像兩個黝黑的文字 我們深情地凝視
萌芽 生長 茁壯 相互依偎著綻放
然后,同時悄然離去,一路豐滿
在對方看不到的地方徐徐凋謝......衰老得發(fā)不出一聲嘆息的時候
才記起:我,是你唯一的廢墟
《》涼
一回頭,就看到了滿是霜花的窗戶上
你緩緩爬行著 深入到我骨髓里的涼
《》離開
那些虛假的肥胖 讓我沉重 喘息
無法離開了 在墻的一隅 我抽搐著
等待 你華麗地轉(zhuǎn)身 拽地的長裙
多么美麗的樹葉呀 飄落 將我擊碎
《》意外
看到了你后 我竟然忘記了
多年前 和你牽手時的摸樣
《》坐下
我坐下了。你在我的前額挖掘著
一些故事 一些縱橫交錯的壕溝
抵御著時間一次次兇猛地襲擊
《》穿過愛情的那個夜晚
穿過了我 就穿過了那個夜晚
你回頭笑了笑 下了車
發(fā)現(xiàn)丟失了跟隨自己多年的影子
《》往事
很多年后 是不是就成為了往事
我們的白骨 晶瑩 剔透 瑩瑩發(fā)光
誰雕刻的那些文字 古老的甲骨文
在一遍遍誦讀聲中 迅速豐滿
復(fù)原 將一些情節(jié)反復(fù)地演繹
第三篇:廢墟如何造句
【注音】: fei xu
【意思】:城市、村莊遭受破壞或災(zāi)害后變成的荒涼地方。
廢墟造句:
1、這座塔倒塌了,成為一堆廢墟。
2、在猛烈轟炸以后城鎮(zhèn)成了一片廢墟。
3、但我斷定沒有一個廢墟與另外的是相像的。
4、他一直都在擔(dān)憂他們的生活會變成怎樣,他們一家人將在何處生活,他們?nèi)绾吻謇砑抑械膹U墟。
5、接下來,我們又冒險回到外面一處被炸彈炸得支離破碎的泥磚房廢墟中,我發(fā)現(xiàn)一些炮彈殼,和一頂祈禱帽。
6、關(guān)于“廢墟”,什么會使你你覺得很有誘惑力?
7、但是他表示,因為道路被廢墟和其它障礙阻攔,從機(jī)場到城市的交通受到限制。
8、1993年年底沖突結(jié)束之時,該市的重要路段已經(jīng)廢棄,從那時起這里就只留下一堆令人毛骨悚然的廢墟。
9、他們在廢墟下找到了那個還有呼吸的服務(wù)員。
10、她的兄弟告訴我們她是這家三口人最終最后一個廢墟從中挖出的人。
11、這張照片是恐怖襲擊之后名聲大噪,據(jù)稱它是在從大樓廢墟發(fā)掘出的一部照相機(jī)中被發(fā)現(xiàn)的。
12、這場風(fēng)暴摧毀了危地馬拉城附近幾個社區(qū),救援小組在泥漿和廢墟中挖掘,搜索風(fēng)暴后仍然失蹤的數(shù)十人。
13、和這些雕塑一樣,在這幾年后,展覽館從戰(zhàn)爭的廢墟中被發(fā)掘了出來。
14、他蹣跚地走過陰暗的廢墟,火光和灰燼在他的身旁縈繞。
15、在綿陽這個受災(zāi)最慘重的城市,人們認(rèn)為大約有19,000至今仍埋在廢墟底下。
16、他是否期望在聯(lián)邦的廢墟之中,為我們的百萬人群找到比他們現(xiàn)在更幸福的住所?
17、在2008年地震中,一頭豬在廢墟中生存了一個月,被視作英雄;據(jù)報紙報道,現(xiàn)在中國科學(xué)家克隆了這頭豬。
18、救援隊仍不斷在廢墟下發(fā)現(xiàn)幸存者,這是極少的令人安慰和高興的時刻。
19、什么樣的政策,能為索馬里這個顯示出抵制外界任何形式的干預(yù),慈善和毀謗的廢墟,提供有用的選擇呢?
20、與飛機(jī)庫相似,這座建筑的墻在其兩端。這兩面墻會幫助隔離廢墟。
21、那些廢墟里奄奄一息的生命,正在急切地等待救助。
22、他和他的妻子開車?yán)@過被風(fēng)卷倒在地的大樹,穿過一片片廢墟,前往凱麗家。
23、卡車把我們在靠近中學(xué)廢墟的地方放下。
24、“我們只能救三個,”他說,聲音疲憊不堪,三天來,他一直看著救援人員在這幢三層樓的廢墟里探找。
25、不守游戲規(guī)則的戰(zhàn)士現(xiàn)在在他們犯下錯誤的廢墟上生兒育女。
第四篇:讀《挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上》有感
讀《挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上》有感
俞敏洪老師在書中提到他的座右銘是“做人像水,做事像山”。這八個字看是簡單,卻蘊(yùn)含深意,常言道“做事先做人”是要讓我們從小懂得做人做事的道理。
“做人像水”,就是做人盡可能向低處走,對別人謙虛,向別人學(xué)習(xí),不恥下問。從長遠(yuǎn)來說,在把握人格的前提下,為了事業(yè)和未來,忍辱負(fù)重。低頭做人,抬頭做事,韓信鉆胯下,是因為他對自己的未來有信心,小不忍則亂大謀。十年后韓信變成了中國歷史上最偉大的人物之一?!白鍪孪裆健?,就是做任何一件事情,只要確定了目標(biāo),就必須像爬山一樣爬上去,要有山一樣堅定的意志和山一樣不可動搖的決心。人不能有傲氣,要必須要有傲骨。傲氣流于表面,不可一世,一眼就被人看出來,是膚淺的一種表現(xiàn);而傲骨是精神上的,是內(nèi)在的一種氣質(zhì),有傲骨的人待人接物都很隨和,心靜如水,但內(nèi)心卻有很明確的使命感和責(zé)任感,對完成自己的使命有著鋼鐵一樣不可動搖的意志。
是山就總會有陡坡度,是水就總會有微生物,是路就總會有不平處,是人就總會有逆境時,這就是我們的世界,也是我們的生活。不過,盡管有陡坡度,我們還是要爬上頂峰;盡管有微生物,我們還是要飲用清水;盡管有不平處,我們還是要走往前方;盡管有逆境時,我們還是要期待光明。人的生命過程,要做到有兩個,第一是達(dá)到目標(biāo),第二是走過那個目標(biāo)的過程,不管怎樣走,只要能達(dá)到就是成功,但是當(dāng)你得到成果后還有新的目標(biāo)出現(xiàn),當(dāng)爬過山頭的時候會發(fā)現(xiàn)還有另外一座山頭等著你,通常那個山頭比這個山頭高,你就繼續(xù)往前,爬山有這樣一個過程,爬到頂上還要往下走,到峽谷底下才能走到另外一個山頭,這個就叫做人生,是人生的起起伏伏,這是另外一個比喻,人生就像爬山,每個高山都要經(jīng)過無數(shù)的小山頭,都要經(jīng)過很多的起起伏伏。人的生命猶如一條河流,要保持永遠(yuǎn)的流動,河流有兩種成分,一種是泥沙,一種是水,只是希望不要把自己變成泥沙,變成泥沙,你的生命就會沉淀下去,就會進(jìn)入河底,最后生命就會永遠(yuǎn)停滯,如果你是水,就會必然流向大海,黃河九曲十八彎,就是要流向大海,盡管他們的曲線不同,他們的運行方式不同,但是最后都流向大海,當(dāng)你流向大海以后,就會變,得更加豐富、清澈、透明,而且生命本身會變成最美麗的顏色,大海的蔚藍(lán)色,這才是我們教育學(xué)生的人生過程中必須具備的信念和精神、境界和情懷,那就是:“做人如水,做事如山?!彼兴募儍?、透明、輕靈柔軟、隨和,而山,則有它的俊朗、沉穩(wěn)、扎實、倔強(qiáng)和堅韌。人一旦能夠做到虛懷若谷,便能夠匯集百河而成為汪洋;人如能做到無欲無爭,便能如峭壁一般,屹立云霄。
第五篇:讀 有感
今天我有一次讀了<丑小鴨>.丑小鴨---它一生下來,因為長得很丑,人們和動物都不喜歡它.寒冷的冬天,它在森林里手盡折磨,后來它靠自己的努力,終于飛了起來.成為一只美麗,自由的天鵝!丑小鴨變成天鵝,靠的正是自己的努力.看了<丑小鴨>的故事,我明白了:無論做什么事,不要怕自己笨,要用心去學(xué),去做,就一定會成功.我自信一定會像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”.