第一篇：榆中縣三角城中學(xué)開展學(xué)習(xí)弟子規(guī)實(shí)施方案

榆中縣三角城中學(xué)開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、力行《弟子規(guī)》

實(shí)施方案

胡錦濤總書記曾強(qiáng)調(diào)，道德的力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧，人民幸福的重要因素。加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，須倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)富、禮讓寬容的人際關(guān)系。為此，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，貫徹落實(shí)《中共中央“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全校師生的思想道德教育，提高全校師生的思想道德素養(yǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)討論決定，在全校師生中廣泛學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，扎實(shí)推進(jìn)德行教育，特制定本學(xué)習(xí)方案。

一、指導(dǎo)思想

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確提出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。多年來(lái)為更好地推動(dòng)德行教育，使廣大師生樹立正確的倫理道德觀念和人生的價(jià)值觀念，促進(jìn)未成年人的養(yǎng)成教育，以促進(jìn)我校的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使之厚德博學(xué)，受益終身，我們一直在尋找一個(gè)最好的藍(lán)本，摸索一個(gè)最好的切入口，直到《弟子規(guī)》的出現(xiàn)。通過(guò)深入地研究，我們一致認(rèn)為《弟子規(guī)》的思想精髓和我校倡導(dǎo)“感恩”教育的核心思想是一致的，可以

1說(shuō)，我們已經(jīng)找到了推進(jìn)德行教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的最好藍(lán)本和最好的精神載體。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

本方案學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓——《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》的內(nèi)容包括成語(yǔ)典故、倫理道德、人文歷史、禮儀文化等。通過(guò)學(xué)習(xí)古文化不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加涵養(yǎng)，而且又可以從中汲取智慧，讓學(xué)生們了解中國(guó)燦爛的古文明。通過(guò)學(xué)習(xí)，能喚醒人性；能開啟人們的智慧；能深入到一個(gè)人心靈的最深處；能培養(yǎng)一個(gè)人優(yōu)雅的性情和敦厚人格、氣質(zhì)。

三、總體思路

教師方面黨支部主抓，以師德教育為切入點(diǎn)；學(xué)生及家長(zhǎng)方面由政教處和團(tuán)委主抓，以學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)；廣泛深入全面地開展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)《弟子規(guī)》的系列教育活動(dòng)。

四、具體任務(wù)

（一）教職員工方面

1、全體教職員工首先要全員普及《弟子規(guī)》原本的閱讀，利用專門時(shí)間觀看宣傳講解《弟子規(guī)》光盤、資料（也可自己在網(wǎng)上瀏覽相關(guān)視頻〈大方廣文化公益網(wǎng)http:///gb/或直接在百度搜索“幸福人生講座”〉），從思想深處領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》精髓。

2、全體教職員工都要學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)《弟子規(guī)》。

35歲以下的全體教職員工力爭(zhēng)背誦并默寫《弟子規(guī)》。

3、設(shè)立“幸福人生課堂”，由學(xué)校教師向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行“幸福人生”系列講座。

4、2010年末舉行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教師心得體會(huì)交流大會(huì)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，擴(kuò)大感召力。

(二)學(xué)生方面

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，立足于“以人為本、以愛(ài)育人、真知相伴、心心相融”的理念，弘揚(yáng)民族精神，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，學(xué)校通過(guò)教室、食堂、辦公室的布置，營(yíng)造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過(guò)主題班會(huì)、升旗等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，從師生互相敬禮、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之有效的教育形式，抓好社會(huì)主義榮辱觀教育和廉潔教育，創(chuàng)立學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》幸福人生課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

1、從理解性背誦《弟子規(guī)》做起，爭(zhēng)取在班主任及語(yǔ)文教師的指導(dǎo)講解下，花一個(gè)月的時(shí)間，落實(shí)好這一工作。保證全校師生能在2010年6月底理解性記憶高效完成。

2、從學(xué)會(huì)鞠躬做起，尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩、尊重身邊的每一個(gè)人。

3、從每天朗誦“感恩詞”做起，常懷一顆感恩的心。

4、從學(xué)唱一首“感恩歌”做起，培養(yǎng)自己高雅的情趣。

5、安排部分核心教師進(jìn)行專題講座，計(jì)劃2010——2011學(xué)年度進(jìn)行五個(gè)專題講座，講座內(nèi)容待定。

6、全體班主任要在2010年秋季學(xué)期召開五次主題班會(huì)： 第1次班會(huì)：如何盡孝

第2次班會(huì)：文明禮貌伴我行

第3次班會(huì)：我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生

第4次班會(huì)：良好的道德規(guī)范伴你一生幸福

第5次班會(huì)：我為家庭做點(diǎn)啥？

7、將所學(xué)落實(shí)到自己的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、珍惜糧食，養(yǎng)成鞠躬問(wèn)好的好習(xí)慣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

8、各班語(yǔ)文教師要要求全體學(xué)生養(yǎng)成寫學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得筆記，提倡每位學(xué)生每周寫一篇。語(yǔ)文教師或班主任要檢查批閱。

(三)家長(zhǎng)方面

家庭教育是學(xué)生教育平臺(tái)上一個(gè)廣大的空間，是學(xué)校德育工作的必要補(bǔ)充，為了提高家庭教育的質(zhì)量，為此，我們要進(jìn)一步充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容，調(diào)整一段時(shí)期內(nèi)的工作思路。

1、今年學(xué)校以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》為主題，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化為中心開展工作。

首先，利用學(xué)校的宣傳欄對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。其次，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加相關(guān)學(xué)生活動(dòng)。對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅停留在閱讀、背誦上，而要用豐富多樣的文體活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)。最后，將《弟子規(guī)》的教育納入其中，全面普及傳統(tǒng)文化教育，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)。

2、課程計(jì)劃：

①學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，為孩子樹立榜樣。

②參加幸福人生講座。（平時(shí)在家庭中要有計(jì)劃的組織家庭成員共同學(xué)習(xí)《幸福人生講座》）。

③參與到學(xué)校的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)大討論中來(lái)。

④參加學(xué)校以班集體為單位舉行的家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面交流會(huì)。

五、六點(diǎn)要求：

1.全體教職員工必須統(tǒng)一思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)?！兜茏右?guī)》教育不是可有可無(wú)的小事，而是事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事。全體教工都要把它當(dāng)作一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)完成，它是衡量我們工作成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。

2.三位一體，齊頭并進(jìn)。《弟子規(guī)》教育涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方面，這三方面是不可分割的有機(jī)整體。教師率先垂范，學(xué)生全面普及，家長(zhǎng)全力配合。這三方面工作要齊頭并進(jìn)，缺一不可。

3．《弟子規(guī)》教育從建設(shè)文明和諧校園做起，落實(shí)到建設(shè)文明和諧年級(jí)、文明和諧班級(jí)、文明和諧辦公室。加強(qiáng)對(duì)各處室的檢查評(píng)比。

4.模范踐行《弟子規(guī)》，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，黨團(tuán)員要以身作則，骨干教師要以身作則，班主任要以身作則，從我做起，從小事做起，包括使用文明用語(yǔ)，不在教室、走廊、會(huì)場(chǎng)吸煙等，為廣大教職員工作出表率，將《弟子規(guī)》教育落到實(shí)處。

5.為辦人民滿意的學(xué)校，我們必須持之以恒、堅(jiān)持不懈，將《弟子規(guī)》教育進(jìn)行到底。使學(xué)生的行為習(xí)慣得到改善，道德水準(zhǔn)的提高一定會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，精神面貌也將煥然一新。我們要切實(shí)把家長(zhǎng)的囑托放在心上，落實(shí)在平時(shí)的工作當(dāng)中。要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，要為學(xué)生的一生著想、要為學(xué)生一生的幸福打下牢固的基礎(chǔ)。

6.培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)《弟子規(guī)》的過(guò)程是提高教師的師德水平和素養(yǎng)的過(guò)程。所以，我們要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。將落實(shí)《弟子規(guī)》這項(xiàng)偉大工程在全校豎起一面光輝的旗幟。

二〇一〇年八月二十四日

第二篇：通衢中學(xué)開展《弟子規(guī)》主題教育實(shí)施方案

通衢中學(xué)開展《弟子規(guī)》主題教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

按照縣教育局指示，結(jié)合我校實(shí)際，我校將繼續(xù)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)，站在與時(shí)俱進(jìn)的高度，秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓寬教育思想的廣度，加大德育體驗(yàn)的力度，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)各種行之有效的方式，努力探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代先進(jìn)教育理論的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)一步探索未成年人思想道德建設(shè)的新途徑，新方法，引導(dǎo)青少年學(xué)生在承傳和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動(dòng)中，陶冶情操，積善行德，促進(jìn)青少年學(xué)生孝親尊師、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)等基本道德品質(zhì)的形成。

二、活動(dòng)目標(biāo)

《弟子規(guī)》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，讀起來(lái)瑯瑯上口，一氣呵成，是中學(xué)生了解中華文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的重要途徑。通過(guò)開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，凈化他們的心靈，啟迪他們的心智，全面提升他們的思想道德水平和人格素質(zhì)，為學(xué)生修身養(yǎng)性打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，提高德育效能，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、具體措施

㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，保證《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展。

開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)不是一項(xiàng)急功近利的工作，學(xué)習(xí)、理解《弟子規(guī)》，養(yǎng)成自覺(jué)用《弟子規(guī)》的要求規(guī)范自己言行的習(xí)慣，將對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展產(chǎn)生終身影響。建立機(jī)制，形成制度，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)健康有序地開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的。這既是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，又是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。具體做法如下：

1、抓好制度建設(shè)。

為了確?！兜茏右?guī)》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開展，我校成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：葉輝忠 副組長(zhǎng)：周偉漢 王廣華 成 員：全體教師

2、建立激勵(lì)機(jī)制。

為了激發(fā)師生學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》的興趣和熱情，我們注重把師生開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)的情況，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容之一。定期召開踐行《弟子規(guī)》情況匯報(bào)交流會(huì)，對(duì)在學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生個(gè)人和班級(jí)團(tuán)體進(jìn)行表彰。其次，我校將選載師生學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》的心得和優(yōu)秀習(xí)作，張榜公布，收入學(xué)校師生作品集。促進(jìn)師生學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》積極性和自覺(jué)性的提高。

3、搭建平臺(tái)，營(yíng)造氛圍，為學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)推波助瀾。

要順利開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃郁的外顯氛圍很重要。我們將從硬件建設(shè)入手，在教室內(nèi)掛上名人畫象、名人名言、書法作品、宣傳櫥窗等壁畫，凸顯《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題；其次是充分利用國(guó)旗下講話和廣播站等陣地，向師生發(fā)出“學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》，構(gòu)建和諧校園”的倡議，努力營(yíng)造重孝尊師、知書達(dá)理、友愛(ài)團(tuán)結(jié)、好學(xué)進(jìn)取的和諧校園氛圍。

㈡形式多樣，培養(yǎng)情趣，切實(shí)提高學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)效果。

1、誦讀《弟子規(guī)》，牢記于腦。

⑴各班在學(xué)習(xí)園地中開辟一塊“誦讀經(jīng)典”專欄，由班主任抄出當(dāng)日或者近日要誦讀的內(nèi)容，組織學(xué)生誦讀、背誦。

⑵用每天早讀及晚讀與其他零星時(shí)間，組織與指導(dǎo)學(xué)生每天不少于15分鐘誦讀，同時(shí)要求學(xué)生回家后和家長(zhǎng)一起誦讀，使學(xué)生在耳濡目染中達(dá)到潛移默化的效果。

2、巧妙結(jié)合，注重力行，提高效果。

⑴在加強(qiáng)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育中糅合《弟子規(guī)》教育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。①進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用，把各學(xué)科的教學(xué)與學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把傳授知識(shí)與陶冶情操、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，充分利用《弟子規(guī)》中的經(jīng)典語(yǔ)句，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行思想道德教育。

②在開展?fàn)巹?chuàng)紅旗班的評(píng)比量化內(nèi)容中，增加推行《弟子規(guī)》考評(píng)項(xiàng)目。在開展“爭(zhēng)評(píng)”活動(dòng)中，以文明禮儀、孝親尊師、校園秩序、集會(huì)紀(jì)律、衛(wèi)生意識(shí)為抓手，加大管理監(jiān)督力度，力促學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

③是從日常生活細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和道德修養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生充分感悟“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧；物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷?！边@些古訓(xùn)給我們的啟示，讓學(xué)生真正“從小事做起，從我心做起”，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

⑵在加強(qiáng)紀(jì)律法制教育的過(guò)程中，結(jié)合《弟子規(guī)》內(nèi)容，啟迪學(xué)生的心靈，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

①結(jié)合《弟子規(guī)》內(nèi)容加強(qiáng)法制教育，不斷提高學(xué)生明辨是非的能力，糾正他們自身不良的行為，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)等不良現(xiàn)象及時(shí)開展教育，“德有傷，貽親羞”，幫助他們分析根源，認(rèn)識(shí)危害，不斷提高辨明是非的能力，在心中牢固筑起違法犯罪的心理防線。讓學(xué)生懂得遵紀(jì)守法是社會(huì)公德，是做人最基本的本分，從而使學(xué)生把強(qiáng)化法律意識(shí)、努力遵紀(jì)守法變成自己的內(nèi)心要求與自覺(jué)行動(dòng)，做一個(gè)合格的公民。

②根據(jù)實(shí)際定期請(qǐng)退休老干部的人員圍繞《弟子規(guī)》的內(nèi)容為全體師生作專題教育報(bào)告，學(xué)習(xí)法制知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。

⑶在加強(qiáng)心理健康教育的過(guò)程中結(jié)合《弟子規(guī)》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

在心理健康教育教育過(guò)程中，滲透《弟子規(guī)》中有關(guān)做人根本的內(nèi)容，教育學(xué)生起心動(dòng)念要以善為本，培養(yǎng)他們健康的心理品質(zhì)。

⑷在開展各項(xiàng)專題教育活動(dòng)過(guò)程中滲透《弟子規(guī)》的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高。

三、具體任務(wù)

（一）教職員工方面

1、全體教職員工首先要全員普及《弟子規(guī)》原本的閱讀，利用專門時(shí)間觀看宣傳講解《弟子規(guī)》光盤、資料，從思想深處領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》精髓。

2、全體教職員工都要學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)《弟子規(guī)》。35歲以下的全體教職員工力爭(zhēng)背誦并默寫《弟子規(guī)》。3、2011年末舉行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》優(yōu)秀教師心得體會(huì)交流大會(huì)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，擴(kuò)大感召力。

(二)學(xué)生方面

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，立足于“以人為本、以愛(ài)育人、真知相伴、心心相融”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)民族精神，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，學(xué)校統(tǒng)一布置教室、食堂、辦公室，營(yíng)造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過(guò)行之有效的教育形式，如主題班會(huì)、升旗等，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，從師生互相敬禮、鞠躬開始，抓好社會(huì)主義榮辱觀教育和廉潔教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，使學(xué)生形成良好的道德禮儀習(xí)慣。

通衢中學(xué)

2011年9月

第三篇：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》實(shí)施方案范文

七年級(jí)組學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)、高尚的情感，營(yíng)造扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)，積極向上的校風(fēng)。通過(guò)開展學(xué)禮、知禮、懂禮的教育，力行《弟子規(guī)》，提高師生內(nèi)涵素養(yǎng)和外在修養(yǎng)，內(nèi)外兼修整體提升師生整體素質(zhì)。決定開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育活動(dòng)，并將以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為基礎(chǔ)，深入開展“誦讀經(jīng)典”的活動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)目的（一）用經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生思想

讓學(xué)生在這一年齡階段通過(guò)誦讀、熟背，培養(yǎng)健全的人格，規(guī)范日常生活行為，積累深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，為孩子的成人成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一種教育方法。從本學(xué)期開始，年級(jí)組要舉行一次背誦《弟子規(guī)》競(jìng)賽，《弟子規(guī)》這本書，全文僅一千字左右。三字一句，文字優(yōu)美，言簡(jiǎn)意賅，瑯瑯上口。它包含孩子日常生活中應(yīng)遵守的各種規(guī)則，教育孩子如何孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信，如何飲食起居、穿著打扮、怎樣做事、怎樣做人，如何讀書，如何面對(duì)不良環(huán)境等。通過(guò)競(jìng)賽背誦《弟子規(guī)》不是目的，最為重要的是將其應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到學(xué)以致用。

（二）用經(jīng)典幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品行

以儒學(xué)價(jià)值為核心的傳統(tǒng)文化，重人倫、求和諧、盼安定、道德修養(yǎng)滲透在文本中，將對(duì)學(xué)生發(fā)生潛移默化的作用。我國(guó)是以儒家思想為核心的優(yōu)秀文化的創(chuàng)始國(guó)，中華民族的優(yōu)秀倫理，道德思想成為炎黃子孫生生不息、代代相傳的精神源泉。

二、活動(dòng)主題

“經(jīng)典助我成長(zhǎng)，誦讀養(yǎng)成習(xí)慣”誦讀《弟子規(guī)》

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：張昭

成員：第一小組桑亞妮及七年級(jí)1班下班教師

第二小組楊潔及七年級(jí)2班下班教師

第三小組朱華妮及七年級(jí)3班下班教師

第四小組白艷妮及七年級(jí)4班下班教師

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月----2011年12月

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段（四周）：學(xué)生每人一冊(cè)《弟子規(guī)》，要求每個(gè)人熟練朗誦（學(xué)校抽查）。

（1）通過(guò)板報(bào)、宣傳欄和廣播等形式，宣傳、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

（2）利用早讀、課前、中午休息時(shí)間，班主任和語(yǔ)文教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做到準(zhǔn)確朗讀。

2、第二階段（四周）。要求學(xué)生背誦《弟子規(guī)》。語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生理解其中含義。

3、第三階段（四周）競(jìng)賽

（1）、背誦（熟練程度）

（2）、演講（理解程度）

（3）、學(xué)后感（實(shí)際應(yīng)用）

以班級(jí)為單位布置學(xué)生撰寫讀書征文。征文以寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。征文年級(jí)評(píng)比。

4、第四階段，總結(jié)評(píng)比

總結(jié)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，表彰獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)及相關(guān)的教師、班主任。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)。把《弟子規(guī)》背誦作為創(chuàng)建“書香校園”、營(yíng)造校園文化的一項(xiàng)重要載體來(lái)抓，各班根據(jù)實(shí)際，參照《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)方案，制定相應(yīng)的活動(dòng)安排，組織實(shí)施好此項(xiàng)活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，使誦讀活動(dòng)常抓不懈，持之以恒。

2、努力營(yíng)造良好的讀書氛圍。黑板報(bào)、廣播站等宣傳工具將為本次誦讀活動(dòng)做好服務(wù)，年級(jí)要及時(shí)報(bào)道相關(guān)信息。把誦讀活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。

3、各班班主任是《弟子規(guī)》誦讀的責(zé)任人，語(yǔ)文教師做好配合。各班要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

落實(shí)“三讀”：一是多讀。堅(jiān)持每天在學(xué)校誦讀時(shí)間不少于十分鐘，每天早上用十分鐘時(shí)間誦讀；每節(jié)語(yǔ)文課前一分鐘背誦；班主任要利用班會(huì)、學(xué)校課程讓學(xué)生出口成誦。二是精讀。精研、細(xì)讀解其中意。三是品讀。各年級(jí)要組織讀書朗誦活動(dòng)，品味讀書的快樂(lè)，交流讀書的感悟；開展班級(jí)讀書交流，比賽。

第四篇：中學(xué)開展四城聯(lián)創(chuàng)實(shí)施方案

涇渭中學(xué)開展“四城聯(lián)創(chuàng)”工作實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)文件通知精神，為了進(jìn)一步推進(jìn)我?！八某锹?lián)創(chuàng)”工作，使我?！八某锹?lián)創(chuàng)”（國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市、國(guó)家園林城市、全國(guó)環(huán)境保護(hù)模范城市）順利開展，經(jīng)研究決定成立涇渭中學(xué)“四城聯(lián)創(chuàng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：積極實(shí)施創(chuàng)建“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，是提高居民綜合素質(zhì)和城市形象的重要舉措；是加快我縣科學(xué)、全面發(fā)展的客觀需要；是增強(qiáng)城市凝聚力，建設(shè)和諧、文明西安的迫切需要；是我?！耙詣?chuàng)建抓機(jī)遇、促改革、求發(fā)展”，使學(xué)校在 “特色化”辦學(xué)、“標(biāo)準(zhǔn)化”管理、“文明化”服務(wù)等方面取得顯著提高的有效途徑。

為了進(jìn)一步提高師生的綜合素養(yǎng)，提升我校外在形象和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，我校積極落實(shí)和執(zhí)行上級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)于創(chuàng)建“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的精神和工作實(shí)施意見(jiàn)，扎實(shí)推進(jìn)我?！八某锹?lián)創(chuàng)”的創(chuàng)建工作，為我縣的縣容面貌、園林綠化、衛(wèi)生環(huán)境、教育秩序明顯改善，進(jìn)而加快“人文西安、活力西安、和諧西安”的建設(shè)步伐和高陵縣的城市化進(jìn)程做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，發(fā)揮教育的力量。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行“人文西安、活力西安、和諧西安”的發(fā)展理念，按照市區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于創(chuàng)建“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的精神、“四城聯(lián)創(chuàng)”工作實(shí)施意見(jiàn)的基本要求和“積極主動(dòng)、重在實(shí)效、穩(wěn)步推進(jìn)、分步達(dá)標(biāo)”的工作思路，我校創(chuàng)建工作緊跟市、區(qū)創(chuàng)建工作步伐，在鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果、市級(jí)綠色校園、文明單位和“園林化”單位的基礎(chǔ)上，綜合推進(jìn)，全面攻關(guān)，為市區(qū)“四城聯(lián)創(chuàng)”創(chuàng)建工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：馮輝

副組長(zhǎng)：馬昭 雷戰(zhàn)峰

成員：陳大同 張書常 馬香娥 邸濤 張立 楊歡

三、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)建文件材料的收集、管理、建檔工作、信息收集及宣傳工作；學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的策劃與組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和指導(dǎo)；負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目達(dá)標(biāo)和落實(shí)工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任分工 馮輝

全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建工作

雷戰(zhàn)峰

負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作和分管部門創(chuàng)建工作

雷戰(zhàn)峰

負(fù)責(zé)分管部門的創(chuàng)建工作

張書常

負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作日常工作及信息宣傳工作 馬香娥

負(fù)責(zé)教育教學(xué)及教學(xué)口創(chuàng)建工作 邸濤

負(fù)責(zé)思想品德教育及政教口團(tuán)委創(chuàng)建工作 楊

歡

負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生

陳大同負(fù) 責(zé)食堂、門面房、綠化、美化、節(jié)能及硬件建設(shè)等總務(wù)后勤創(chuàng)建工作 張

立

負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定、安全隱患檢查、督辦和校園周邊巡查創(chuàng)建工作.五、學(xué)校在“四城聯(lián)創(chuàng)”工作中的任務(wù)

（一）衛(wèi)生城

1、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率≥80%；

2、配合衛(wèi)生防疫部門作好14歲以下兒童蛔蟲防治工作，協(xié)助疾控部門作好傳染病防治工作。

3、作好校內(nèi)及門前環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)工作。

4、作好學(xué)校食品、飲用水安全衛(wèi)生。

5、積極組織師生參與學(xué)校所在村鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生義工行動(dòng)。

6、協(xié)助相關(guān)部門作好校園周邊環(huán)境整頓。

（二）園林城

根據(jù)陜西省人民政府關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)“園林化”單位和綠色校園的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，合理規(guī)劃校園自然景觀和人文景觀的布置，加大學(xué)?！皥@林化”建設(shè)資金的投入，想方設(shè)法增加校園綠化的面積，為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造舒適的教育環(huán)境。

（三）環(huán)保模范城

廣泛開展宣傳創(chuàng)建環(huán)保模范城工作，開展各種環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)，號(hào)召全體師生積極主動(dòng)參與綠化、美化家園實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高廣大師生的文明素質(zhì)。

（四）文明城

1、建設(shè)健康向上的人文環(huán)境。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，強(qiáng)化道德實(shí)踐，提升學(xué)校師生文明素質(zhì)。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校各類文明創(chuàng)建活動(dòng)工作制度、管理制度和監(jiān)督制度，不斷夯實(shí)創(chuàng)建工作基礎(chǔ)，持續(xù)提升創(chuàng)建質(zhì)量，形成濃厚的文明創(chuàng)建工作氛圍。

3、廣泛深入開展文明校園、優(yōu)秀班級(jí)、三好學(xué)生等的評(píng)比活動(dòng)。

4、利用“新課改”，組織教師進(jìn)行校本課程的開發(fā)，向師生宣傳西安的文化和歷史成就，增強(qiáng)自豪感，在加強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)教育的過(guò)程中，不斷提升全體師生的文化內(nèi)涵和思想道德水平。

5、結(jié)合高陵縣師德建設(shè)工作，創(chuàng)建文明教育和教育文明的良好氛圍。

六、工作措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

“四城聯(lián)創(chuàng)”是一項(xiàng)任務(wù)重、難度大、要求高的工作，我校各處室要從推動(dòng)文明與社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高度，增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，真正把創(chuàng)建工作作為一把手工程，切實(shí)抓緊抓好。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好創(chuàng)建活動(dòng)。

（二）明確職責(zé)任務(wù)。

學(xué)校依據(jù)《高陵縣四城聯(lián)創(chuàng)實(shí)施方案》的要求，明確職責(zé)任務(wù)，逐項(xiàng)逐條落實(shí)人員責(zé)任，并在人、財(cái)、物等方面給予充分保障，確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)順利完成。從現(xiàn)在起建立“四城聯(lián)創(chuàng)”工作檔案，指定專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真收集、整理各項(xiàng)創(chuàng)建資料，以備考核測(cè)評(píng)。

（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。

各處室要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同推進(jìn)我校的“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。要廣泛組織動(dòng)員廣大師生全力參與，為創(chuàng)建工作盡自己的一份力量。

（四）狠抓督促檢查。學(xué)校“四城聯(lián)創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把創(chuàng)建工作與各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與干部的考核、獎(jiǎng)勵(lì)和晉升結(jié)合起來(lái)，對(duì)在“四城聯(lián)創(chuàng)”工作中成績(jī)突出的部門和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)行動(dòng)遲緩、措施不當(dāng)、落實(shí)不力，影響全校創(chuàng)建工作的予以通報(bào)批評(píng)，并追究有關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

七、創(chuàng)建步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要任務(wù)是加大宣傳力度，廣泛動(dòng)員廣大師生積極參與創(chuàng)建工作，各處室要積極制作板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行宣傳。

（二）全面攻堅(jiān)階段。主要任務(wù)是針對(duì)我校實(shí)際和薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照市區(qū)相繼出臺(tái)的“四城聯(lián)創(chuàng)”工作文件精神，突出工作重點(diǎn)，加大創(chuàng)建力度，全面推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展。

（三）總結(jié)檢查階段。主要任務(wù)是按照上級(jí)部署，做好我校迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備有關(guān)迎檢的配套材料。

開展“四城聯(lián)創(chuàng)”工作實(shí)施方案

涇渭中學(xué) 2012年3月

第五篇：三角城中學(xué)第十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞

三角城中學(xué)第十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

金秋九月，碩果累累，三角城中學(xué)2010年第十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的精心準(zhǔn)備下隆重開幕了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開表示熱烈的祝賀！對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的大會(huì)組委會(huì)、全體工作人員表示誠(chéng)摯的謝意，向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿！

近年來(lái)，我校在各個(gè)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，教育教學(xué)工作也取得了可喜的成績(jī)。伴隨著我校素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)和教育教學(xué)水平的逐步提高，體育工作已經(jīng)成為我校教學(xué)工作的重要組成部分。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行，是對(duì)我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競(jìng)技水平、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是各參賽班級(jí)群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將會(huì)更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育教學(xué)的發(fā)展。

同學(xué)們，即將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的主角是我校各年級(jí)的同學(xué)們，學(xué)校和老師們，不僅期望你們掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，也期望你們練就健康的體魄，只有這樣，才能更好地發(fā)揮你們的活力和才能，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更好地體現(xiàn)你們的價(jià)值。本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)要以“團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新”為主題。團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神就沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功，希望你們能在本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌；文明是一個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，我們?nèi)浅侵袑W(xué)的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該是文明的使者，希望你們?cè)谫悎?chǎng)上是文明的運(yùn)動(dòng)員，在觀看席上是文明的觀眾；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。剛才的入場(chǎng)式上各年級(jí)各方隊(duì)都自由地展示了自己的風(fēng)采，希望我們的運(yùn)動(dòng)員能不懈

地追求更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，奮勇拼搏、敢于爭(zhēng)先，展示你們自強(qiáng)不息、勇攀高峰的青春風(fēng)采，賽出風(fēng)格、賽出水平，用你們的無(wú)限活力和青春風(fēng)采，展示你們的精神風(fēng)貌！在本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造新的紀(jì)錄，為我校體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)留下?tīng)N爛的一頁(yè)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我全校師生的精心準(zhǔn)備一次體育盛會(huì)，也是展示我校體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展和體育競(jìng)賽水平的盛會(huì)。希望全體師生要講公德、講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)文明有序的良好行為習(xí)慣。希望全體運(yùn)動(dòng)員賽出風(fēng)格、賽出水平。希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，公正裁判，用你們的辛勞和汗水推動(dòng)我校體育事業(yè)的發(fā)展。希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。全體運(yùn)動(dòng)員和裁判員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力，把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一次團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新的大會(huì)，為推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，提高我校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平做出新的貢獻(xiàn)！

最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！

謝謝大家！

榆中縣三角城中學(xué)

二〇一〇年九月二十九日