第一篇：語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 八單元日積月累解釋

人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第8單元日積月累

解釋

雕梁畫棟：指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。

巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。獨(dú)具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。

引人入勝：現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。古色古香：形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。不落窠臼：比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。

雅俗共賞：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。

美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過來。

膾炙人口：指美味人人愛吃。比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳訟。

曲高和寡：現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。

妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。

陽(yáng)春白雪：比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。筆走龍蛇：形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。

不同凡響：形容事物不平凡，很出色。

別具一格：另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。

響遏行云：形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動(dòng)著的云彩也被止住了。

第二篇：六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元-(回顧拓展八)“日積月累”成語(yǔ)解釋

六年級(jí)上冊(cè)第八單元（回顧拓展八）“日積月累”成語(yǔ)解釋：

1雕梁畫棟:指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。

2巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。

3獨(dú)具匠心: 具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。

4引人入勝:勝：現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。5古色古香:形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。6余音繞梁:形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。

7陽(yáng)春白雪:原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

8不落窠臼: 比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。

9雅俗共賞: 形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。

10美不勝收:盡；收：接收，領(lǐng)略。形容美好的東西太多，一時(shí)欣賞不過來

11膾炙人口:炙是烤肉。膾和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。原指人人愛吃的美食，比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦。12曲高和寡:曲調(diào)高雅，能跟著唱的人就少。用來比喻知音難得。又被用來比喻說話、寫文章不通俗，能理解的人很少。比喻言論或作品不通俗，難于為人接受。

13妙筆生花 :比喻杰出的寫作才能。14筆走龍蛇:形容書法風(fēng)格灑脫,也指書法速度很快 15不同凡響 ：形容事物不平常，十分出色。16別具一格：另有一種風(fēng)格。

17響遏行云 ：遏：阻止；行云：飄動(dòng)的云彩。形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動(dòng)著的云彩也被止住了。

第三篇：六年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)第六單元日積月累成語(yǔ)解釋

雕梁畫棟: 梁: 支撐屋頂?shù)臋M木;棟: 最大的梁。指房屋的華麗的彩繪裝飾, 常用來形容建筑物富麗堂皇，也指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。

巧奪天工：奪：勝過。巧：精巧。本義：精巧的人工勝過天然。形容技藝極其精巧，多指工藝品。

獨(dú)具匠心：匠心：巧妙的心思。具有獨(dú)特的巧妙心思。多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性。

引人入勝：勝：勝境。引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。古色古香：形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。

余音繞梁：歌唱停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋，形容鼓聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味，使人久經(jīng)不忘。

不落窠臼：窠：鳥獸的窩。臼：一種中間凹下的舂米器具。窠臼：比喻老套子。形容文章或藝術(shù)等具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落伍。

雅俗共賞：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過來。勝：能夠承受的。

膾炙人口：膾：切細(xì)切薄的肉、魚；炙：烤。烤熟的肉。切細(xì)的烤肉人人都愛吃。比喻好的詩(shī)文或事物為眾人所稱贊。

曲高和寡：曲：樂曲。高：高雅。和：應(yīng)和、配合，跟著唱。寡：稀少。樂曲的格調(diào)越難，能跟著唱的人就越少。比喻知音難覓。妙筆生花：比喻筆法高超的人寫出動(dòng)人的文章。陽(yáng)春白雪：比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

筆走龍蛇：筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢(shì)雄健活潑。

不同凡響：凡響：平凡的音樂。形容事物不平凡，很出色。別具一格：別：另外。格：風(fēng)格。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。

第四篇：六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元日積月累

1.輕諾必寡信?！独献印?意思是：輕易許下的諾言必定很少值得相信.2.民無(wú)信不立。《論語(yǔ)》

意思是：如果老百姓對(duì)統(tǒng)治者不信任，那么國(guó)家就不能存在了。

3.不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。《莊子》

意思是：對(duì)人不真誠(chéng)，就不能打動(dòng)別人。

4.誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。《禮記》

意思是：誠(chéng)實(shí)是天道的法則；做到誠(chéng)實(shí)是人道的法則。

5.有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易?！对鲜痉丁?/p>

意思是：如果你答應(yīng)了別人事情，不論怎么樣，你都一定要做到，因?yàn)檫@是你的承諾；如果和別人約好了時(shí)間要干什么什么事，就一定要遵守時(shí)間，絕對(duì)不能遲到。

第五篇：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文“日積月累”(解釋)

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文“日積月累”（解釋）

關(guān)于讀書的名言警句：

1、一日無(wú)書，百事荒蕪。（陳壽）

——讀書要持之以恒，一日不可間斷。

2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜甫）

——大量閱讀，寫作時(shí)就會(huì)如有神助。

3、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）

——書如同良藥，善于讀書可以醫(yī)治愚鈍。

4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）

——在少年時(shí)代不知道發(fā)奮讀書，等到老了再想讀書就遲了。應(yīng)該珍惜時(shí)光。

5、讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）

——讀書要精神專一，全神貫注，口惟心誦，才能有所得。

關(guān)于表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)、思友之情的詩(shī)句：

1、悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）

——在空曠的天宇之下，我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了。

2、浮云終日行，游子久不至。（杜甫）

——浮云整日飄來飄去，遠(yuǎn)去的朋友已好久沒有相見了。

3、落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。（馬戴）——他鄉(xiāng)的樹已經(jīng)落葉了，夜里，在寒冷的燈光下，也

是漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)的人啊。

4、明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）

——如果明月有情的話，它應(yīng)該認(rèn)識(shí)我啊，因?yàn)槊磕晡覀兌寄茉谒l(xiāng)相見。

5、家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）

——家鄉(xiāng)只在我的夢(mèng)里，什么時(shí)候才能回去呢？你看那

春天的江面上來來往往的人，有幾個(gè)是回鄉(xiāng)的呢？

6、江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）

——記不清江南的梅花開了有多少次，離開家鄉(xiāng)的我已

是雙鬢斑白了。

《四時(shí)之風(fēng)》

這首詩(shī)描寫了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)風(fēng)的不同特點(diǎn)，表現(xiàn)出大自然的奇妙景色。

（1）春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。這節(jié)詩(shī)寫出了春風(fēng)的特點(diǎn)。春風(fēng)吹來，冰凍的大地開始融化，和煦的春風(fēng)似乎正在催促人們快些播種。人們的衣服在微風(fēng)中搖動(dòng)，不時(shí)傳來一陣陣花的香氣。

（2）夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。寫了夏風(fēng)的特點(diǎn)。在暖和的夏風(fēng)中，草木生長(zhǎng)得茂盛，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。在池塘邊站一會(huì)兒，就會(huì)聞到一陣陣荷花的香味。（3）秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。描寫了秋風(fēng)的特點(diǎn)，秋風(fēng)夾雜著一陣陣秋雨，使夜晚添加了許多涼意。在瑟瑟的秋風(fēng)中，一片片落葉慢悠悠從樹上飄落，好似跳著優(yōu)美的舞蹈。

（4）冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。描寫了冬天的凜冽。呼嘯著的冬風(fēng)像老虎一樣狂吼，家家戶戶都關(guān)緊了窗戶。冬風(fēng)整天不停地刮，鳥雀都已躲藏了起來。

關(guān)于堅(jiān)持的詩(shī)句：

1、世上無(wú)難事，只怕有心人。

——只要肯下決心去做，世界上沒什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。

2、欲要看究竟，處處細(xì)留心。

——欲,想。究竟，結(jié)果，原委。留心，注意。這句話的意思是：想要把事情（問題）搞清楚，弄明白，那就要處處注意觀察。這句話點(diǎn)明了平時(shí)養(yǎng)成注意觀察的良好習(xí)慣的重要性。

3、虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。

——虛心能幫助你把許許多多的事辦成功，若自以為是、驕傲自滿，那十件事可能會(huì)有九件辦不成，也就是說事情辦成的可能性就很小了。這句話從正反兩個(gè)方面說明了虛心學(xué)習(xí)的重要性。

4、滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。

——滴水，一滴一滴往下落的水。功，功夫和力氣。自然，理所當(dāng)然。這句話的意思是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，事情就一定能成功。

5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——鋒，鋒利。磨礪，摩擦使其銳利，比喻磨煉?？嗪?，極端寒冷，嚴(yán)寒。這句話的意思是：寶劍的鋒利，需要經(jīng)過反復(fù)磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來的。人要成材，事要成功，都得付出努力和代價(jià)。

關(guān)于誠(chéng)信、孝敬和立志的名言警句

1、兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信。（陳子昂）

——敦，忠厚；篤，忠實(shí)。意思是兄弟之間要崇尚和

睦，朋友之間要注重誠(chéng)信。

2、孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。（桓寬）

——意思是孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛心，而不只

在于禮節(jié)上做得十分周全。

3、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）

——要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母，不敢

對(duì)于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母，必

須敬天下所有人的父母，不敢對(duì)于他人的父母有一絲的怠慢。

4、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）

——淡泊，及淡泊名利。不淡泊名利無(wú)法明確志向，不

排除干擾靜下心來無(wú)法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。

成語(yǔ)解釋

1、同仇敵愾——大家一致地對(duì)敵人抱著無(wú)比的仇恨和憤怒。

2、臨危不懼——遇到危難毫不畏懼。

3、勇往直前——勇敢地一直向前。

4、前仆后繼——前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)。

5、力挽狂瀾——比喻用力控制住兇猛的惡勢(shì)力，使局勢(shì)轉(zhuǎn)危為安。

6、中流砥柱——形容人很堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，像砥柱在激流中屹立

一樣。也比喻在動(dòng)蕩艱難環(huán)境中能起支柱作用的

力量。

7、大義凜然——堅(jiān)持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持不可侵

犯的態(tài)度。

8、豪情壯志——指有遠(yuǎn)大的情懷和志向。

9、不屈不撓——形容在惡勢(shì)力和困難面前一直十分堅(jiān)強(qiáng)。

10、披荊斬棘——比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。

披，撥開。

11、奮發(fā)圖強(qiáng)——振作精神，努力奮斗，謀求強(qiáng)盛。

12、勵(lì)精圖治——努力振奮精神，想辦法把國(guó)家治理好。

13、眾志成城——萬(wàn)眾一心，向堅(jiān)強(qiáng)的城堡一樣不可摧毀。比喻大

家團(tuán)結(jié)一致，力量無(wú)比強(qiáng)大。

14、舍生取義——為正義事業(yè)犧牲生命。

15、任重道遠(yuǎn)——擔(dān)子很重，路途遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過

長(zhǎng)期的艱苦奮斗。

16、再接再厲——一次又一次加倍努力。接，交鋒。

《卜算子.詠梅》毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

寫詩(shī)背景：

這首詞作于1962年冬，當(dāng)時(shí)正是帝國(guó)主義和各國(guó)反動(dòng)派聯(lián)合起來反華鬧得正兇的時(shí)候，也是我國(guó)遭受三年特大自然災(zāi)害，經(jīng)濟(jì)上遇到困難的時(shí)候。毛澤東寫此詞，借對(duì)梅花傲雪報(bào)春精神的歌頌，意在鼓勵(lì)全國(guó)人民蔑視困難，戰(zhàn)勝困難，迎接祖國(guó)的春天。注釋： 歸——返回。猶——還。

俏——漂亮，美好。

爛漫——色彩鮮明美麗。

賞析： 這首詞以春去、春來作為開啟，拉近了時(shí)空距離，預(yù)示著春天的希望與生機(jī)永駐人間，接著采用了對(duì)比的手法，突出了梅花的高尚品質(zhì)。在冰雪覆蓋的懸崖上傲然綻放，不為爭(zhēng)春色，只圖報(bào)春來。當(dāng)春天到來，山花爛漫的時(shí)候，她卻被淹沒在花叢中，用微笑來贊美這無(wú)邊的春色，這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志，多么崇高的境界??！詩(shī)意：

風(fēng)風(fēng)雨雨剛剛把春天送走，漫天飛雪又迎接春的到來，看，懸崖上已結(jié)下百丈堅(jiān)冰，卻還有梅花傲雪開放，俏艷無(wú)比。雖然俏艷卻不與桃李爭(zhēng)春，只把春的消息向人間預(yù)報(bào)。等到鮮花燦爛開遍山野的時(shí)候，那梅花在花叢中搖曳含笑。