第一篇：小學(xué)德育總結(jié)

小學(xué)部德育工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)開學(xué)初制定的德育工作計劃，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重點工作

1、培養(yǎng)學(xué)生“輕聲慢步右邊行”習(xí)慣。在抓學(xué)生“輕聲慢步右邊行”習(xí)慣時，小學(xué)部根據(jù)學(xué)生的實際情況制定了“六不準(zhǔn)”的規(guī)范要求，在學(xué)生理解認可的前提下，通過“讀—背—做—比”四步驟來落實，并評比出了“輕聲慢步右邊行”突出班級，其中一（2）班、二（2）班、二（4）班、三（2）班、三

（5）班、四（1）班、四（2）班、四（3）班、五（2）班、五（3）班、六（3）班、六（5）班較為突出。

2、培養(yǎng)學(xué)生“讀書”習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校倡導(dǎo)的“讀書好，讀好書，好讀書”習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，小學(xué)部各班充分利用適宜的時間，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，開展培養(yǎng)在校早讀書午看書，在家自學(xué)書，自選書的習(xí)慣，通過讀書交流，學(xué)生不僅學(xué)到了許多課外知識，而且養(yǎng)成了靜心思考的習(xí)慣。同時通過交流評比，各班都評選出了大家心目中的班級讀書星級標(biāo)兵。

二、常規(guī)工作

1、定期檢查各班級紅領(lǐng)巾佩帶、校服穿戴，儀容儀表、衛(wèi)生保潔、兩操、黑板報、教室布置、主題班會課、德育主題系列活動教案等，督促管理班主任工作。

2、每周定時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，激發(fā)班主任工作的積極性，努力提升班主任工作的實績。

3、繼續(xù)狠抓“兩操”，著重提高廣播操和眼保健操的質(zhì)量，對做操質(zhì)量差的班級和學(xué)生，及時提醒和教育；對做操好的班級及時表揚?，F(xiàn)在所有學(xué)生都基本能做到做眼操認真、有效，做室外廣播操安全、有序、整齊、到位。

4、開展豐富多彩的陽光體育活動。本學(xué)期主要開展了“一長八字大繩比賽”、“拔

河比賽”等體育運動，活動中學(xué)生積極踴躍參加，咬牙堅持，同心協(xié)力取得佳績，產(chǎn)生了許多感人的場面，這不僅僅鍛煉了學(xué)生的意志，同時增進了學(xué)生間的友誼和增強了班級學(xué)生的凝聚力。

5、抓住時機開展文化教育宣傳活動。九月份開展慶祝教師節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩的良好道德品質(zhì)。十二月份開展了紀(jì)念“12.9”舉行大合唱比賽活動，各班精心準(zhǔn)備，節(jié)目新穎，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛國主義情懷。

三、加強德育隊伍建設(shè)，強化育人意識，充分利用教育資源，發(fā)揮德育實效。

1、調(diào)動德育輔導(dǎo)員這支教師隊伍，擴充德育力量。每一名教師都應(yīng)是德育工作者，本學(xué)期為加大德育力度，提高德育實效，將每一位德育輔導(dǎo)員安排了課間值班的任務(wù)，充分調(diào)動起來，發(fā)揮了每一位教師的德育能量。

2、一方面利用校園監(jiān)控系統(tǒng)，了解掌控學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成情況，發(fā)現(xiàn)并教育校園內(nèi)發(fā)生的不文明禮貌現(xiàn)象和不良習(xí)慣，并及時向各班主任匯報。另一方面利用廣播、黑板、宣傳欄、流動紅旗評比欄及時宣傳表揚突出進步班級和小標(biāo)兵，本學(xué)期評選了“假期作業(yè)之星”、“紀(jì)律小標(biāo)兵”、“讀書之星”、“輕聲慢步右邊行標(biāo)兵和突出班級”。

四、開展平安校園、綠色校園建設(shè)，爭創(chuàng)和諧校園。

1、建設(shè)平安校園

堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作方針，以“平安校園”創(chuàng)建為載體，進一步落實安全工作責(zé)任制，將創(chuàng)建“平安校園”與教育教學(xué)管理、學(xué)生思想道德建設(shè)等有機結(jié)合起來；關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)、家庭和社會各個場所的安全防范，及時做好自我安全保護意識宣傳工作。

2、建設(shè)綠色校園

抓衛(wèi)生習(xí)慣，開展每班學(xué)生校園勞動活動，體驗創(chuàng)建勞動成果，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣的意識，讓校園成為學(xué)生勞動教育的第一基地。落實公共衛(wèi)生保潔制度，文明入廁，培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生意識和環(huán)保意識，確實做好校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。

五、其他教育工作

1、家庭教育工作

本學(xué)期，小學(xué)部各班成功召開了學(xué)生家長會，家長出席率達90％。在家長會上，每位班主任認真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出，及時傳達學(xué)校和

老師的習(xí)慣培養(yǎng)方法，做到齊抓共管，家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

2、交通安全教育工作

在主題班會上，班主任詳細向同學(xué)們介紹和講解有關(guān)交通安全的知識，號召文明出入，安全上、放學(xué)。在本學(xué)期學(xué)生們能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進校園，放學(xué)后各班能夠由老師負責(zé)組織排隊有序離校，能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。

3、法制安全教育和心理健康教育工作。

法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座，做好青春期教育和心理教育工作，促進學(xué)生健康成長。

幾多耕耘、幾多收獲，在全體班主任和德育輔導(dǎo)員的共同努力下，我們小學(xué)部德育工作取得了很大的成效，今后我們將不斷努力，使我們小學(xué)部德育工作在各方面都取得可喜的進步。

2011年12月

第二篇：小學(xué)德育總結(jié)

班主任德育工作總結(jié)

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校的教育工作計劃針對本班學(xué)生特點以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為德育工作的突破口做了一些工作現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、確定班集體的奮斗目標(biāo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

低年級學(xué)生對班集體的概念是隨著集體生活的擴大與開展豐富的班級活動而逐步形成和發(fā)展的。從進校開始就要使學(xué)生逐步明確班集體這個概念，知道自己所在的班級是哪個，自己是班集體不可缺少的一分子，逐步培養(yǎng)起了集體榮譽感，知道個人要為班級爭光可以從身邊的小事做起。此外將與小學(xué)生年齡特點相適應(yīng)的德育規(guī)范融入日常行為規(guī)范教育和學(xué)校禮儀常規(guī)的學(xué)習(xí)中使德育的要求成為一條條班級的具體奮斗目標(biāo)并激勵全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進。使每一個學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的不僅形成了良好的習(xí)慣，而且通過集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽感。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)階段是一個人形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期也是一個人成長的奠基時期。故此我在教學(xué)中尤其重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上課前要求學(xué)生把課堂上用的東西如教科書、練習(xí)本、筆等放在桌上一定的地方。預(yù)備鈴一響就安靜下來，小憩收心。對學(xué)生的怎樣坐答問時怎樣站等都要提出明確要求，培養(yǎng)學(xué)生認真對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。課間根據(jù)學(xué)生注意力不持續(xù)易轉(zhuǎn)移等特點我盡量把握好上課的節(jié)奏，有張有弛，使學(xué)生的思維處于活躍的狀態(tài)之中，逐漸培養(yǎng)學(xué)生注意力持久保持的良好習(xí)慣，使學(xué)生上課不搞小動作。此外小學(xué)生普遍存在著做事無緊迫感，動作緩慢的現(xiàn)象，我就時刻提醒學(xué)生加強做事的計劃性，養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。課后我又注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，要求學(xué)生作業(yè)整潔，不潦草、不涂抹。為了培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書寫工整的好習(xí)慣，我首先注意教學(xué)時板書書寫規(guī)范整齊，嚴(yán)格要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，時時處處注意用自己良好的行為習(xí)慣影響、感染學(xué)生，此外加強寫字課教學(xué)和書寫評比并用鼓勵性的評價標(biāo)志獎勵書寫認真的同學(xué)，特別是現(xiàn)在學(xué)生的書寫均有較大的進步。

三、利用評價機制，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

為了幫學(xué)生確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生中形成一種比一比、學(xué)一學(xué)、趕一趕、幫一幫、超一超的氛圍，我準(zhǔn)備了獎勵和批評卡片，批評卡有1分、2分和5分的，獎勵卡有1分、2分、5分和10分的。根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)給予不同的卡片，包括課堂課外，學(xué)習(xí)生活等方方面面，就是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。每個月一總結(jié)，評出獎勵卡最多的前三名和最后

三面，再通過獎勵課外書、文具等賴激勵他們，而最后三面則采取相應(yīng)的懲罰措施。經(jīng)過一段時間的評比，學(xué)生中已經(jīng)形成了一種和同學(xué)比誰得的星多的一種風(fēng)氣并促使學(xué)生不斷的進步著。

四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子

孩子的進步、集體的成長離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。對家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍，同時對家長提出要求，為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。通過這些工作使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果。

第三篇：小學(xué)德育總結(jié)

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。

一、當(dāng)好孩子的“心理醫(yī)生”，因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖。每個學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個學(xué)生的狀況。及時了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選取不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育

對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，到達因人施教的目的和效果。

2、循循善誘。班主任幫忙后進生不能急于求成，對暫時后進的學(xué)生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又到達教育目的。對后進生，不僅僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了校園的流動紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓(xùn)斥，而是幫忙他總結(jié)教訓(xùn)，提高認識，并指出了努力方向。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我明白你心里也很難過。但是，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽?！蔽抑髥査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證？”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，個性要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，透過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決。

3、重視心理健康，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表此刻學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼；表此刻人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒；表此刻社會關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動，如“學(xué)雷鋒、和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交潛力、創(chuàng)新潛力和承受挫折的潛力，使他們在群眾交往中持續(xù)一種融洽、正常的心境，促進學(xué)生個性心理的健康發(fā)展。

二、精心策劃主題班會

主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶冶學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認識。我注意主題班會資料的系列化，資料豐富，又貼合學(xué)生實際，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美潛力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動。如《愛護我們可愛的家——地球》，透過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色禮貌意識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，用心參與環(huán)境保護的行動。

三、與日俱進，探索德育新方法

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新狀況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，因為學(xué)生不僅僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高

尚的道德情操，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。二是以情感人，對學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。對經(jīng)濟困難的學(xué)生、生病的學(xué)生，班主任就應(yīng)關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來，如我班的女生活委員是個熱愛群眾、工作負責(zé)的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一齊生活，缺少父母的愛。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護時，她很悲哀，有一種失落感，一個人悄悄地流淚。我明白了她的狀況后，親切地和她進行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以

透過班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠遠不止上述三個方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是必須能夠培養(yǎng)出來的。

第四篇：2013學(xué)年小學(xué)德育總結(jié)

2013學(xué)年（上）※※小學(xué)德育工作總結(jié)

——小學(xué)德育處

本學(xué)期，我校以區(qū)教育局《2013學(xué)年德育工作意見》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建全國文明城市為契機，把“創(chuàng)文”活動貫穿于學(xué)校德育活動全過程，強化學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，加大養(yǎng)成教育力度，使學(xué)生的文明素質(zhì)有所提高。在學(xué)校德育工作過程中，堅持以防為主，積極開展各項主題活動、各類安全知識培訓(xùn)，落實各項防衛(wèi)措施，使德育工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的道德品質(zhì)、法制觀念、安全意識顯著增強。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、召開班主任工作學(xué)習(xí)會，做好班主任管理工作。組織班主任認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立“德育就是質(zhì)量”的理念。全面提高我校班主任的師德水平、理論水平、專業(yè)能力、研究能力。

2、做好校園、班級文化建設(shè)，形成良好教育氛圍。結(jié)合“創(chuàng)文”、“綠色學(xué)?！钡裙ぷ?，印發(fā)教育宣傳信單，出刊板報專欄，使學(xué)生得到熏陶培養(yǎng)。

3、加強愛國教育，做好每周一升國旗系列工作，并做好“十一”期間開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。讓學(xué)生體會愛國是最崇高的品質(zhì)。教師總結(jié)范文精選教學(xué)總結(jié) 教研總結(jié) 學(xué)年總結(jié) 研修總結(jié)

4、做好各學(xué)科教學(xué)的德育貫穿的檢查督促。使學(xué)生在“知書”過程中得以“明理”。

5、開創(chuàng)“星級文明班評比”，做好每天晨檢、午檢工作，規(guī)范學(xué)

生儀表行為。

6、配合好少先隊大隊工作，利用好少先隊廣播站、學(xué)校表揚欄等設(shè)施，發(fā)掘先進事跡，大力宣傳正能量。

7、做好各德育主題活動，弘揚文明美德。開展“美德少年”星級評選活動，開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”，開展“我的中國夢” 征文活動等等。

8、指導(dǎo)體育科組開展好大課間活動，如期完成市大課間評比任務(wù)。

9、組織教師參加德育課題研究申報，收集德育信息資料，為今明兩年組建德育研究課題打基礎(chǔ)。

10、加強養(yǎng)成教育和法制教育，創(chuàng)新德育常規(guī)工作的管理。有計劃、分層次、有重點地強化學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二〇一四年元月

第五篇：小學(xué)德育總結(jié)

常楊小學(xué)體育活動方案（2015-2016學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

堅持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，推進學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，抵御挫折的意識和能力，發(fā)展個性，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運動向更高水平發(fā)展。

二、活動目的：

豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生身體，增強體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，團結(jié)向上的集體主義精神。

三、體育節(jié)活動主題：“我運動，我健康，我快樂，”

四、體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長：梁喜林 副組長：趙彥峰

成 員：王婉霞 林艷然 姚建華 竇少華

四、體育節(jié)活動過程：

1、組織籌備宣傳發(fā)動階段（6月17日—6月21日）

（1）6月17日在陽光體育時向全體師生發(fā)起開展校園體育節(jié)的倡議書。小學(xué)體育節(jié)活動方案小學(xué)體育節(jié)活動方案

（2）6月17日周前會，征集活動項目，確定體育節(jié)有關(guān)事項（比賽項目 比賽規(guī)程等），體育組負責(zé)布置工作。

（3）學(xué)校將利用標(biāo)語形式進行宣傳，積極動員全校師生踴躍報名參加。

（4）進行體育節(jié)的籌備工作，向師生宣傳體育節(jié)有關(guān)活動安排。2．報名

各班級按要求組織填寫好報名表，并按規(guī)定日程安排報送體育組辦公室（體育組負責(zé)組織，抓好落實）。

五、組織實施階段

本次體育節(jié)分二個板塊進行，第一板塊為知識傳授；第二板塊為競賽活動。

第一板塊：知識傳授（各班主任利用晨會、班會組織開展）第二板塊：競賽活動

1、廣播操比賽、眼保健操比賽。（6月19日舉行眼保健操和廣播操比賽。）

2、小型趣味運動會。（低段托球跑，中段你拋我接、擲毽球，高段對號入座植樹活動）。

3、校園運動會（6月20日大操場全校學(xué)生運動會）。

低段：踢毽子、跳短繩 中段：仰臥起坐、跳短繩 高段：立定跳遠、跳短繩

集體項目：乒乓球團體賽（由社團活動小組負責(zé)）

五、活動時間：

2015年6月17日至2015年6月21日

六、總結(jié)表彰階段

體育節(jié)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班級的工作表現(xiàn)情況，結(jié)合所取得的成績認真進行總結(jié)，表彰做出突出貢獻和取得優(yōu)異成績的集體和個人。

七、有關(guān)要求和注意事項：

1、學(xué)校的體育工作是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對舉辦體育節(jié)的宣傳和組織，將成立以校長為組長、吸收各方面人員參與的學(xué)校體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)體育節(jié)期間的各項活動和賽事，用心組織好，使體育節(jié)獲得圓滿成功。還要重視安全教育，層層加強管理，使體育節(jié)順利開展，確保學(xué)生在活動期間不發(fā)生任何體傷事故。

2、本屆體育節(jié)的宗旨是“面向全體學(xué)生，人人參加體育鍛煉”，因此，要求各班師生全員參加。

3、通過辦體育節(jié)，要促進我校各項工作的和諧發(fā)展，振奮師生精神，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，增進凝聚力，鑄造良好的校風(fēng)。

4、學(xué)校要加強體育節(jié)的宣傳工作，通過板報、宣傳欄等，讓體育節(jié)的宗旨和主題人人皆知，以構(gòu)建學(xué)?？鞓敷w育園地，實施快樂體育活動。