第一篇：2013屆高三畢業(yè)班高考再創(chuàng)佳績(jī)

2013屆高三畢業(yè)班高考再創(chuàng)佳績(jī)

2013屆高三畢業(yè)班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下，南開(kāi)全體師生的支持和幫助下，高三全體師生勇于擔(dān)當(dāng)，奮勇拼搏、“咬定青山不放松”，經(jīng)過(guò)一年的努力，終于結(jié)出了豐碩成果，在高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下，我校文理科都打了一個(gè)漂亮仗，不論是高分段的人數(shù)、總平均分，一本錄取率、二本錄取率都在天津市力拔頭籌。

2013屆我校高三年級(jí)實(shí)際參加考試人數(shù)為525人（不包含32名保送生）理科445人，文科80人。其中 650分以上人數(shù)為55人，為全市人數(shù)最多。600分以上人數(shù)，理科、文科合計(jì)286人。

二班李棟同學(xué)以716分奪得天津市2013屆高考理工科狀元，四班楊若璇同學(xué)以713分獲得第四名。

2013屆我校保送生共32人，保送生人數(shù)居全市之首。

理科總平均分：603.38，文科總平均分：598.26。

一本錄取率：理科95%；文科94%。二本錄取率：理科100%；文科100%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013屆考入”985工程”院校的學(xué)生共316人。占總?cè)藬?shù)的56.7%。

具體情況：北大14人；清華6人；復(fù)旦6人；浙大12人；中科大10人；人民大學(xué)11人，北京航空航天大學(xué)14人；南京大學(xué)6人；哈工大6人；上海交大11人；同濟(jì)大學(xué)9人；南開(kāi)大學(xué)69人；天津大學(xué)34人；武漢大學(xué)14人；西安交大4人；廈門(mén)大學(xué)5人；中山大學(xué)8人；華中科技大9人，東南大學(xué)5人；山東大學(xué)5人；湖南大學(xué)2人，吉林大學(xué)4人；重慶大學(xué)1人；電子科技大學(xué)8人；四川大學(xué)5人；；蘭州大學(xué)2人；東北大學(xué)2人；西北工業(yè)大學(xué)1人；中國(guó)海洋大學(xué)1人；北京理工大學(xué)3人；大連理工大學(xué)6人；中南大學(xué)1人；中國(guó)農(nóng)大6人；國(guó)防科技大學(xué)1人；北師大1人；華東師大1人；西北農(nóng)林科技大學(xué)4人；中央民族大學(xué)2人。另外考入香港大學(xué)4人；香港科技大學(xué)2人；香港教育學(xué)院1人；

在此對(duì)2013屆全體高三教師奮勇拼搏再創(chuàng)南開(kāi)輝煌表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

第二篇：齊心協(xié)力再創(chuàng)佳績(jī)（范文模版）

齊心協(xié)力再創(chuàng)佳績(jī)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

2011年是緊張而又忙碌的一年，我們黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)一思想，全體職工精誠(chéng)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、管理水平進(jìn)一步提高，全面完成了局黨委下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和各項(xiàng)工作任務(wù)，全年公司完成經(jīng)營(yíng)收入355萬(wàn)元。

在這玉兔辭舊，金龍迎新之際，我們迎來(lái)了2012年的黨員輪訓(xùn)。聽(tīng)了局長(zhǎng)的動(dòng)員講話我熱血沸騰，干勁十足。2012年我們?cè)磮@黨支部將在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)進(jìn)一步提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨性觀念，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)衛(wèi)期間“5+2”、白加黑的工作精神為推進(jìn)全市房地產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步深化改革，加強(qiáng)目標(biāo)管理，創(chuàng)新發(fā)展。完成由服務(wù)型企業(yè)到企業(yè)型服務(wù)的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)內(nèi)部管理總結(jié)創(chuàng)衛(wèi)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步抓好經(jīng)營(yíng)管理?！白プ黠L(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”，為推動(dòng)我們十堰大市場(chǎng)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)，以迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)！

謝謝大家！

第三篇：辭舊迎新+再創(chuàng)佳績(jī)

江蘇省南通中學(xué)周一講團(tuán)

辭舊迎新展望未來(lái)

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“辭舊迎新 展望未來(lái)”。

日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一圈。2010年的一頁(yè)即將翻過(guò)，新年的鐘聲即將敲響?；厥鬃蛉?，太多的回憶，太多的感慨。

2010年，對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，是不尋常的一年。我們難以忘懷，精彩紛呈的世博盛會(huì)，承載了一個(gè)大國(guó)的光榮與夢(mèng)想，在黃浦江畔古老而嶄新的熱土上發(fā)出輝映全球的光芒；嫦娥二號(hào)暢游太空，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、銳意創(chuàng)新的壯麗篇章；滬杭高鐵令世人矚目，“中國(guó)速度”的奇跡再次應(yīng)證著一個(gè)東方大國(guó)的崛起與輝煌。

我們無(wú)法忘記，中國(guó)西南地區(qū)遭遇六十年來(lái)最為嚴(yán)重的干旱，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震，甘肅舟曲遭遇特大山洪泥石流。災(zāi)難又一次次考驗(yàn)著我們。多難興邦，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，華夏大地，十三億顆真誠(chéng)的愛(ài)心，匯成愛(ài)的海洋。我們同舟共濟(jì)，我們眾志成城！

回望2010年，感動(dòng)和精彩就成長(zhǎng)在我們的身邊。整潔的校園環(huán)境，飽滿的的精神面貌；一聲聲響亮的問(wèn)好，一次次精彩的文體活動(dòng)，離不開(kāi)我們?nèi)w同學(xué)的不懈努力。還記得新生軍訓(xùn)，驕陽(yáng)下我們刻苦訓(xùn)練，奪得軍訓(xùn)會(huì)操比武一等獎(jiǎng)；還記得教師節(jié)，上課前我們的那聲“老師，節(jié)日快樂(lè)”，讓老師驚訝的雙眸漾滿欣慰；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們集思廣益，在推陳出新的入場(chǎng)式表演和競(jìng)爭(zhēng)激烈的各項(xiàng)比賽中，我們的智慧與激情得到了淋漓盡致的展現(xiàn)；藝術(shù)節(jié)里，每一個(gè)跳動(dòng)的音

江蘇省南通中學(xué)周一講團(tuán)

符都詮釋著飛揚(yáng)的青春，合唱比賽、才藝表演、英語(yǔ)短劇??無(wú)不為我們奉獻(xiàn)上精彩紛呈的視聽(tīng)盛宴。下周的社團(tuán)展示周系列活動(dòng)，又會(huì)將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)推向一個(gè)高潮。藝術(shù)的蓓蕾在校園里競(jìng)相開(kāi)放，處處飄香。

天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)?；厥淄?，歲月流轉(zhuǎn)，我們眉宇間多了幾分淡定和從容；追憶往昔，中流擊水，我們言談間鋒芒初露。昨天的成功不代表明天的輝煌，昨天的失敗也不代表明日的暗淡。用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏和堅(jiān)強(qiáng)向時(shí)光索取價(jià)值。盡管前行的道路上會(huì)布滿坎坷與艱辛，但我們一定會(huì)在成功與喜悅中學(xué)會(huì)自信，在失敗與淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在“誠(chéng)恒”的校訓(xùn)下，不斷完善自我、超越自我、成就夢(mèng)想。

今天，我們的航船已經(jīng)起錨，選好航程，為又一個(gè)嶄新的日子精心打造。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕；因?yàn)橛谐兄Z，我們義無(wú)反顧，勇往直前！1

第四篇：服務(wù)大局 再創(chuàng)佳績(jī)

服務(wù)大局再創(chuàng)佳績(jī)

——在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年座談會(huì)上的講話

李振剛

（2014年7月1日）

同志們：

今天，我們?cè)谶@里共同研討新時(shí)期基層黨組織建設(shè)工作，以求真務(wù)實(shí)的方式慶祝黨的93歲華誕，總結(jié)企業(yè)黨建工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新黨建工作思路。

在慶祝建黨93周年的日子里，我們不會(huì)忘記，路橋集團(tuán)從一個(gè)年工程量百萬(wàn)多元的公路施工隊(duì)發(fā)展到今天年經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值產(chǎn)12億元的規(guī)模企業(yè)，特別是近兩年來(lái)，三個(gè)文明建設(shè)整體邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們所取得的每一項(xiàng)成果，依靠黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)方針、政策的貫徹落實(shí)，依靠黨組織和廣大共產(chǎn)黨員帶頭沖鋒陷陣，依靠新老路橋人的艱苦接力和負(fù)重開(kāi)拓。

一年來(lái)，集團(tuán)各黨支部、廣大共產(chǎn)黨員，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大職工群眾，積極投身于企業(yè)改革發(fā)展實(shí)踐，付出了艱辛的努力，做出了巨大的貢獻(xiàn)。期間，他們致力于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和思想政治工作，積極推進(jìn)安全文

化建設(shè)和廉政文化建設(shè)，努力維護(hù)集團(tuán)穩(wěn)定，忠誠(chéng)企業(yè)，榮辱與共，以自身的良好形象贏得了職工的信任和擁護(hù)。在此，我代表集團(tuán)黨委，向全體黨員和職工，表示衷心的感謝！

同志們，我們后面的任務(wù)相當(dāng)艱巨，面臨的形勢(shì)不容樂(lè)觀。盡管上半年各項(xiàng)工作成績(jī)赫然，但是，我們也要清醒的看到，經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，人力資源的短缺，資金缺口的壓力等，嚴(yán)重困擾著我們的發(fā)展?；鶎狱h建、企業(yè)文化建設(shè)的行進(jìn)步伐還不平衡。面對(duì)今后形勢(shì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、深入基層，勵(lì)精圖治，再創(chuàng)佳績(jī)

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要俯下身、接地氣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，帶頭學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新理念指導(dǎo)工作實(shí)踐，牢固樹(shù)立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”思想，在加快企業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)上，全體黨員、干部要緊緊圍繞集團(tuán)下半年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，勇于創(chuàng)新，全力以赴，勵(lì)精圖治，再創(chuàng)佳績(jī)。

二、強(qiáng)化黨建，求真務(wù)實(shí)，服務(wù)大局

各黨支部和全體共產(chǎn)黨員要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持黨在企業(yè)的政治核心地位，充分發(fā)揮基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮基層黨組織在企業(yè)改革發(fā)展、工程創(chuàng)新和安全生產(chǎn)

等各項(xiàng)工作中的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。各支部要認(rèn)真落實(shí)黨委的工作部署，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，扎實(shí)抓好以基層黨建、安全生產(chǎn)、廉政建設(shè)考核機(jī)制為基本載體的基層建設(shè)，糾正和消除對(duì)黨建工作、企業(yè)文化、廉政建設(shè)是“純務(wù)虛”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，反對(duì)形式主義，防止“花架子”、“走過(guò)場(chǎng)”，多動(dòng)心思，多花力氣，把虛功做實(shí)，使之成為綜合反映一個(gè)部門(mén)職工隊(duì)伍素質(zhì)、班子綜合能力、基層管理、安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)的一面“鏡子”，協(xié)調(diào)發(fā)展，總體推進(jìn)，服務(wù)大局。

三、鎖定目標(biāo)，穩(wěn)中求進(jìn)，再接再厲

7月，是搞好下半年工作的開(kāi)局之月，組織好7月份的工作意義重大。以2014年全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為標(biāo)旗，一是穩(wěn)中求進(jìn)抓好在建工程，強(qiáng)化質(zhì)量管理，提高安全保障，增強(qiáng)效益意識(shí)，落實(shí)細(xì)化措施。二是做好經(jīng)營(yíng)龍頭工作，以新思路、新途經(jīng)，分析形勢(shì)，跟蹤信息，拓展市場(chǎng)。三是加強(qiáng)安全管理，建設(shè)安全文化，特別是當(dāng)前面臨的汛期和高溫季節(jié)的到來(lái)，進(jìn)一步做好應(yīng)急預(yù)案措施和演練工作，明確安全責(zé)任制。四是繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，在事關(guān)施工隊(duì)伍選擇、工程材料選購(gòu)、機(jī)械設(shè)備租賃、工程質(zhì)量驗(yàn)收等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)維護(hù)好職工利益，促進(jìn)集團(tuán)持續(xù)、健康穩(wěn)定發(fā)展。五是強(qiáng)化企業(yè)品牌建設(shè)，在以往獲得榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把企業(yè)

文化建設(shè)和品牌推廣相互結(jié)合，提升青島路橋“一路真誠(chéng)”和“俯身為路，躬背為橋”企業(yè)品牌的知名度，增強(qiáng)企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值。

同志們，我們正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨的困難還很多，市場(chǎng)份額變化，競(jìng)爭(zhēng)壓力升級(jí)，嚴(yán)重制約著我們的發(fā)展速度。但我相信，在集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部和職工的共同努力下，牢記宗旨，履行使命，克難攻堅(jiān)，以無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于職工、無(wú)愧于共產(chǎn)黨員光榮稱號(hào)的使命感和責(zé)任感，創(chuàng)新實(shí)干，奮發(fā)圖強(qiáng)，為打造文明和諧的青島路橋而努力奮斗！

謝謝大家。

第五篇：高考工作總結(jié)：搶抓機(jī)遇 再創(chuàng)佳績(jī)

高考工作總結(jié)：搶抓機(jī)遇 再創(chuàng)佳績(jī)

高考工作總結(jié)：搶抓機(jī)遇再創(chuàng)佳績(jī)

XX年，我校高考工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門(mén)的科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體高三教師共同努力下，堅(jiān)持依法治校、以德立校、民主管校、文化理校、科教興校，發(fā)展促校和特色強(qiáng)校，不斷實(shí)施特色戰(zhàn)略，高考取得了較好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了去年我校提出的“本科零突破”和高考力爭(zhēng)奪全區(qū)職高高考第一的奮斗目標(biāo)。

今年我校參加職業(yè)高考招生考試的學(xué)生共231人。職高高考高校上線229人，上線率99.134%。

一、主要做法：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為高考提供組織保障

為使高考工作的管理落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高考工作的宏觀指導(dǎo)，使高考計(jì)劃順利實(shí)施，再創(chuàng)我校高考工作新成績(jī)，學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，年級(jí)主任、蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教導(dǎo)主任，高三畢業(yè)班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校高考工作，其主要任務(wù)是抓方向，抓協(xié)調(diào)，抓落實(shí)，抓信息，抓士氣，抓創(chuàng)新。組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)高考，副組長(zhǎng)重點(diǎn)抓好落實(shí)，年級(jí)主任、教研室主任、教導(dǎo)主任做好信息資料的收集，篩選、整理，班主任負(fù)責(zé)做好對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的工作。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各自工作職責(zé)，確保了高考工作的順利實(shí)施。

（二）確立高考思路，制定奮斗目標(biāo)

我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較低，加之正處于職業(yè)學(xué)校辦學(xué)探索階段。為此，我校把職業(yè)高考工作列為落實(shí)“四個(gè)滿意”的重要內(nèi)容，作為學(xué)校打好翻身仗的具體措施之一，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，分析研究解決工作中存在的問(wèn)題，探索適合我校實(shí)際的新路子，確立了“降低教學(xué)重心，促使中下等學(xué)生向上分化；強(qiáng)化職高生基礎(chǔ)，確保高職上線率再上臺(tái)階”的高考思路。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提出高考奮斗目標(biāo)，學(xué)校與蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，分解高考指標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)管理制、蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和年級(jí)主任管理制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成了主管校長(zhǎng)全面抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，教導(dǎo)主任具體抓，其他主任配合抓的高考工作格局，有力地促進(jìn)了高考工作。

（三）制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練。、突出重點(diǎn)，明確各階段的主要任務(wù)。按照高考復(fù)習(xí)特點(diǎn)，合理劃分復(fù)習(xí)階段，提出各階段主要任務(wù)。主要分為四個(gè)階段：第一階段（9月-12月）是全面復(fù)習(xí)，掌握基礎(chǔ)；第二階段是針對(duì)熱點(diǎn)，進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)；第三階段（3月下旬—4月中旬）是綜合訓(xùn)練，提高能力；第四階段（4月下旬—5月初）是調(diào)整策略，分類(lèi)指導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上各科任教師制定科學(xué)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃，做到了“五結(jié)合”。一是長(zhǎng)計(jì)劃與短安排結(jié)合，二是學(xué)考綱與學(xué)說(shuō)明相結(jié)合，三是攻難點(diǎn)與化難點(diǎn)相結(jié)合，四是多方研究與捕捉信息相結(jié)合，五是因人施教與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，六是落實(shí)計(jì)劃與特色教學(xué)相結(jié)合。

2、抓好分析反饋，制定策略措施。每次月考后學(xué)校及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，研究復(fù)習(xí)中的具體問(wèn)題，要求教師降低教學(xué)重心，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，指導(dǎo)教師調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，優(yōu)化復(fù)習(xí)方略，使高考工作更具有針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性和實(shí)效性。在語(yǔ)文教學(xué)中將篇、句的理解性和關(guān)聯(lián)性記憶作為訓(xùn)練重點(diǎn)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要求以課本基礎(chǔ)知識(shí)為切入點(diǎn)，控制訓(xùn)練難度。綜合課加大各科的溝通力度，注重各科知識(shí)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)的結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)考的能力。

3、統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)運(yùn)作。我們?cè)诟呖脊ぷ髦凶⒅靥幚砗靡韵聨讉€(gè)關(guān)系（1）處理好平時(shí)與考時(shí)的關(guān)系，注重平時(shí)習(xí)慣培養(yǎng)，使考時(shí)有良好的應(yīng)試素質(zhì)。（2）處理好講與練的關(guān)系，克服不講只練和只講不練，力爭(zhēng)做精講多議實(shí)練。（3）處理好勞與逸的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自我調(diào)節(jié)意識(shí)的培養(yǎng)，重視體育衛(wèi)生工作。（4）處理好“文化課與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課”關(guān)系。（5）處理好“專(zhuān)業(yè)課與實(shí)踐課”的關(guān)系，解決文化課與專(zhuān)業(yè)課“跛腳”問(wèn)題。（6）處理好考生品德教育與文化素質(zhì)的關(guān)系。

（四）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高復(fù)習(xí)效果

高考教學(xué)工作按照“四嚴(yán)”（嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格教學(xué)要求，嚴(yán)把教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律）、“三細(xì)”（細(xì)化管理辦法，細(xì)化考核細(xì)則，細(xì)化考核細(xì)則，細(xì)化考勤制度），“兩實(shí)”（落實(shí)教學(xué)任務(wù)，實(shí)事求是評(píng)價(jià)）“一全”（全心全意為學(xué)生）的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。一是抓綱務(wù)本，把功夫下在備課上，從教學(xué)的源頭抓起，要求教師備教案不僅要教法，更重要的是備學(xué)法，力求做到精心設(shè)計(jì)，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，方法得當(dāng)，過(guò)程完整。二是堅(jiān)持以生為本的原則，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。努力做到“三結(jié)合”即優(yōu)等生培養(yǎng)和學(xué)困生幫教相結(jié)合，大面積普及和重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和文化課教學(xué)相結(jié)合。三是采取定教師、定目標(biāo)、定時(shí)間、定任務(wù)的“四定”動(dòng)態(tài)管理措施，運(yùn)用“低起點(diǎn)，小步走，勤反饋，多鼓勵(lì)”的教學(xué)方法，實(shí)施分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo)，著眼于高三學(xué)生自信心的建立，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能力得到提高，特長(zhǎng)有所發(fā)展。

（五）加強(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

我校高三學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差，思想負(fù)擔(dān)重，心理壓力大，甚至有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)高考和前途失去信心，抱有“混”的思想。這些不良因素都直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。為此，我們?cè)诤葑ソ虒W(xué)工作的同時(shí)，一方面全面實(shí)行“班主任制”，加強(qiáng)班主任工作力量，強(qiáng)化班級(jí)管理，從落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)入手，抓好班風(fēng)建設(shè)。另一方面，積極地做好學(xué)生心理健康教育、安全教育、學(xué)習(xí)目標(biāo)教育，采取獎(jiǎng)勵(lì)，減免、救助等措施，幫助學(xué)生消除心理緊張、情緒不穩(wěn)、信心不足和生活困難等對(duì)學(xué)習(xí)的影響，通過(guò)多形式、多途徑、多方法的心理咨詢、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、師生溝通等活動(dòng)，排除一切不利因素，使學(xué)生放下思想包袱、輕裝上陣，迎接高考。

（六）加強(qiáng)高考研究，重視信息交流

一是充分發(fā)揮高三教師的主體作用，積極組織畢業(yè)班教師進(jìn)行考試復(fù)習(xí)研討會(huì)，研究細(xì)化考試大綱和考試說(shuō)明，分析歷年考題特點(diǎn)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，各科任教師依據(jù)《教學(xué)大綱》，參照《考試說(shuō)明》結(jié)合學(xué)生實(shí)際，編寫(xiě)針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的復(fù)習(xí)材料，組織模擬考試，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。往年“三職生”高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課為考試考試。從去年起，“三職生”高考實(shí)行“文化基礎(chǔ)課+專(zhuān)業(yè)綜合+專(zhuān)業(yè)實(shí)踐”模式，即“文化基礎(chǔ)課”是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、職業(yè)道德與法律、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、健康、安全，專(zhuān)業(yè)綜合是指專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課綜合和專(zhuān)業(yè)課綜合，錄取時(shí)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)計(jì)入總分。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。根據(jù)這種新的方案，我們針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱和專(zhuān)業(yè)課開(kāi)設(shè)不齊的實(shí)際，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置，加大薄弱課程時(shí)數(shù)，選配責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任這些課程的教學(xué)任務(wù)，并組織教師購(gòu)置所缺教材，并通過(guò)教育網(wǎng)下載相關(guān)信息資料，盡最大可能做好補(bǔ)救措施。四是發(fā)揮師生多渠道獲取信息的優(yōu)勢(shì)與兄弟學(xué)校建立信息交流網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)月考、診斷考試、印發(fā)《高考命題走勢(shì)》、網(wǎng)上下載等，拓寬信息渠道，為高考提供了科學(xué)依據(jù)。

（七）狠抓教師管理，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、更新觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我們要求教師用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)指導(dǎo)高考，把素質(zhì)教育和高考工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立憂患意識(shí)，工作意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，不斷地增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，落實(shí)“三個(gè)一切”的要求。高三各科任教師嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)抓環(huán)節(jié)，切實(shí)做好各自的工作。涌現(xiàn)出了一批愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀教師。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力。我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，采用了傳、幫、帶的方法，使一大批青年教師迅速成長(zhǎng)，脫穎而出。高三級(jí)組建教師時(shí)，采用老、中、青結(jié)合的有效辦法，以老帶新，以新促老，使整個(gè)高三級(jí)教師形成了具有凝聚力，充滿活力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤奮努力的集體。

（八）抓好后勤服務(wù)，創(chuàng)設(shè)良好的備考環(huán)境

學(xué)校以堅(jiān)持“為了一切考生，一切為考生，為了考生的一切”為服務(wù)宗旨，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從教師到教輔人員，全校教職工全力服務(wù)于高考。一是由于學(xué)校搞基建，無(wú)力安排高三級(jí)學(xué)生的住宿，因此，選配專(zhuān)人開(kāi)學(xué)前摸底調(diào)查有住宿條件的農(nóng)戶，聯(lián)系住宿學(xué)生，開(kāi)學(xué)后根據(jù)摸底情況及時(shí)安排住宿，并與農(nóng)戶、派出所，學(xué)生簽定《校外住宿生責(zé)任書(shū)》，定期不定期對(duì)學(xué)生住宿情況進(jìn)行了解和檢查，解決存在的具體問(wèn)題，保證了學(xué)生的住宿安全。二是針對(duì)多年來(lái)食堂衛(wèi)生差、飯菜質(zhì)量低的問(wèn)題，學(xué)校重新聘請(qǐng)持證人員開(kāi)展餐飲服務(wù)，加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量，三是抽空擠時(shí)，為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)班安排上機(jī)操作時(shí)間，確保操作能力的提高。四是實(shí)行考生安全責(zé)任制，確?？荚嚢踩??？荚嚻陂g，每一位科任教師承包10—15名考生，與他們“三同”，對(duì)因投親靠友的考生，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，建立電話聯(lián)系制度，及時(shí)溝通，確保了考生安全。

通過(guò)分析近年高考，我們深深體會(huì)到：

（一）縣委、縣政府認(rèn)真實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把隴西教育定位于為建設(shè)隴中區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心培養(yǎng)合格人才的大背景中，把學(xué)校發(fā)展根植于各校的優(yōu)勢(shì)和特色之中，從而使隴西教育成為隴西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的品牌之一和隴西各項(xiàng)事業(yè)的一大亮點(diǎn)，在這樣的大環(huán)境和大背景中，我校取得成績(jī)是必然的結(jié)果。

（二）教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)是我校高考工作取得成績(jī)的力量源泉。近幾年縣教育主管部門(mén)在對(duì)我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)等方面真正做到了“行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，政策引導(dǎo)，以法督導(dǎo)、因勢(shì)利導(dǎo)”。

（三）科學(xué)的管理體系和嚴(yán)格的管理機(jī)制是隴西教育發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)?！端闹聘母铩吩谖倚５膶?shí)施建立起了以公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向的選人、用人機(jī)制，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，逐步做到人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低，為教職工創(chuàng)造干事、創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。

（四）隴西教育造就了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢打硬仗、有超強(qiáng)的事業(yè)心的領(lǐng)導(dǎo)集體。培養(yǎng)了一支德才兼?zhèn)洹⑷蝿谌卧?、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。實(shí)踐證明，隴西教育真正營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

以上是我校取得較好成績(jī)的大環(huán)境和大氛圍。從我校的具體情況分析，之所以取得這樣的成績(jī)，一是來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、通力協(xié)作的結(jié)果。二是來(lái)自于我校有一支躬行實(shí)踐教育服務(wù)宗旨，甘貧樂(lè)教，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍的結(jié)果。三是來(lái)自于全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持以人為本科學(xué)管理的結(jié)果。四是來(lái)自于貫徹教育科研是第一生產(chǎn)力，勇于實(shí)踐，勤于創(chuàng)新，全面實(shí)施教研帶動(dòng)戰(zhàn)略，不斷提高學(xué)校的品牌和地位的結(jié)果。五是來(lái)自于樹(shù)立發(fā)展促校的觀念，實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，一方面積極改善辦學(xué)條件，另一方面積極實(shí)施“東西部人才培養(yǎng)”項(xiàng)目，走聯(lián)合辦學(xué)之路，以“出口”帶動(dòng)“入口”，解決畢業(yè)生就學(xué)難問(wèn)題的結(jié)果。

二、存在的問(wèn)題

雖然，我校今年高考工作取得了一定成績(jī)，但仍存在著諸多困難和問(wèn)題。主要有一是辦學(xué)條件差，人均校舍面積嚴(yán)重不足。二是實(shí)驗(yàn)設(shè)施嚴(yán)重缺乏，不能滿足正常的教學(xué)要求。三是高中教師學(xué)歷合格率低，高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)不足。教育思想、教學(xué)方法還不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求，教學(xué)水平急需提高。四是本校學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，對(duì)高考工作帶來(lái)了很大的壓力。

三、今后工作打算

（一）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索抓好高考工作的新途徑，進(jìn)一步構(gòu)建音體美特長(zhǎng)生發(fā)展平臺(tái)，為不同層次的學(xué)生打造成才的綠色通道。XX年高考的喜人成績(jī)已證實(shí)了這一思路的正確性。

（二）繼續(xù)完善實(shí)行以以蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，高考目標(biāo)責(zé)任制和高考激勵(lì)制為主要內(nèi)容的管理制度，堅(jiān)持以人為本，逐步實(shí)現(xiàn)高考工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)在崗學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流，結(jié)對(duì)子等形式，使他們?cè)缛粘蔀楣歉山處煛?/p>

（四）注重教學(xué)常規(guī)管理，加大復(fù)習(xí)訓(xùn)練力度，堅(jiān)持做好高考方略和復(fù)習(xí)策略的研究，不斷提高教學(xué)效果。

（五）拓寬高考信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)了解和掌握高考信息與動(dòng)態(tài)，提高高考輔導(dǎo)訓(xùn)練的針對(duì)性、指導(dǎo)性和適用性。

（六）繼續(xù)走“東西部人才培養(yǎng)”項(xiàng)目，走聯(lián)合辦學(xué)之路，以“出口”帶動(dòng)“入口”，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

（七）認(rèn)真抓好后勤服務(wù)工作，為考生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

XX中專(zhuān)XX校區(qū)

二〇一五年八月二十六日