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      法在身邊征稿啟事

      時(shí)間:2019-05-12 19:33:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:法在身邊征稿啟事

      “法在身邊”征文啟事

      為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大同學(xué)法制觀念,普及法律知識(shí),推動(dòng)法制宣傳教育工作深入開展,政教處和團(tuán)委聯(lián)合舉辦“法在身邊”普法征文比賽。

      一、內(nèi)容:發(fā)生在身邊的和法律有關(guān)的故事,每班報(bào)送至少2篇。

      二、體裁:散文、隨筆。要求真實(shí)感人,可讀性強(qiáng)。

      三、文章字?jǐn)?shù):1000字以內(nèi)。

      四、征文時(shí)間:即日起至12月中旬。

      五、征文報(bào)送地點(diǎn):政教處

      壽縣迎河中學(xué)政教處、團(tuán)委

      2012年11月6日

      第二篇:法在身邊班會(huì)整理稿

      法在身邊

      --------即法制教育主題班會(huì)

      班會(huì)主題:安全法制教育

      班會(huì)標(biāo)題:法在身邊

      一、班會(huì)目的:

      通過這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),自覺遵守和維護(hù)法律,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

      二、班會(huì)籌備情況

      收集法律法規(guī)相關(guān)資料和法律法規(guī)案例,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,編排文藝節(jié)目。

      三、主要活動(dòng)形式與方法

      通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),觀看節(jié)目,采用活動(dòng)交流的方式。

      四、班會(huì)流程

      第三篇:法在身邊演講稿

      法在身邊演講稿

      法律與人的生活不是對(duì)立的,而應(yīng)該是相容的。法律離我們的生活并不遙遠(yuǎn),而是息息相關(guān)的。只有每個(gè)人都遵守法律法規(guī),生活才會(huì)更加美好!哥哥一直對(duì)我說,不要酒后駕車,千萬不要酒后駕車!每次碰面,只要他喝了酒,便不再開車。我笑他膽小怕事,他卻說我沒有責(zé)任心。直到有一天,他講了一則往事給我聽:那天也是朋友聚會(huì),他喝了三杯啤酒,開車回家。路上在躲避公交時(shí),一下子轉(zhuǎn)輪打過了,將一輛停靠在路旁的出租車司機(jī)位置車門裝的完全變了形;緊接著便聽到出租車副駕駛位上傳來撕心裂肺的喊聲,乘客剛跨出的一只腳被這突入其來的撞擊緊緊卡在了路沿石上,拔也拔不出。周圍人都過來幫忙,想把車推開,將那小伙子救出,卻始終沒有效果。眼看著血從被擠壓的地方往外滲,腿也慢慢腫脹起來&等到消防車來了之后,那位乘客已經(jīng)昏迷過去,額頭上還留著大顆大顆的汗珠;哥哥說,他當(dāng)時(shí)被嚇傻了,自己做夢(mèng)都沒有想到會(huì)成為一個(gè)害人兇手。此后不久,小伙子出院了,可他再也沒能像正常人一樣走路生活,而總是一拐一拐的。這件事一直纏繞在他的心頭,那個(gè)跛腳的年輕人也一直提醒他不要酒后駕車?,F(xiàn)在全國(guó)都在嚴(yán)查酒后駕車,那到底什么才是酒后駕車呢?有人說喝多了大腦不清醒駕車,有人說只有通過檢測(cè)超過了規(guī)定值的才算酒后駕車,也有人認(rèn)為只要喝了酒就應(yīng)該算是酒后駕車。到底哪一種說法是正確的呢?根據(jù)法律規(guī)定,第三種才是正確的。也許有人會(huì)說,那喝一杯又不會(huì)影響我開車,反正也檢查不出來,喝就喝吧。再說了,就一杯,怎么可能會(huì)讓我反應(yīng)遲鈍,做出不正確的判斷呢?理論上說,一杯酒確實(shí)不足以讓人變得糊涂,可事實(shí)并非如此。一杯不會(huì)醉,那就再喝一杯吧;兩杯也沒有問題;不行,大家好不容易聚在一起,還得來一杯;慢慢的,從三杯到五杯,甚至更多;直到自己走路歪歪斜斜的還一個(gè)勁兒地說:我沒醉,能開車!自己的判斷力在不知不覺中被麻醉了,神經(jīng)在無意識(shí)間放松了,開上車了還以為別人都不如自己酒量好,自然也沒有發(fā)覺危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄逼近&&而這種多年養(yǎng)成的習(xí)慣也加速了汽車出軌;再加上之前法律對(duì)于酒后駕車的懲罰并不重,違法成本相當(dāng)小,沒有多少人會(huì)遵守法規(guī),酒后駕車成了很普遍的現(xiàn)象。有多少人能夠拍著胸脯說,我從來沒有在酒后開過車!沒有幾個(gè)。我哥哥平時(shí)也是一個(gè)守法的公民,卻因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸而釀成慘劇,這件事讓他感到羞愧,讓他感到后悔??墒呛蠡跊]有用,再也回不到以前的生活了。那個(gè)跛腳的男孩,他的生命才剛剛展開,畫布還沒來得及添上漂亮的圖案,卻已經(jīng)蒙上了陰云。如果這是您的孩子,這是您的情人,再或者他就是您自己,您還會(huì)對(duì)酒后駕車無動(dòng)于衷嗎?!前些天南京撞車案中,一對(duì)幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手走在了不知多少遍的路上,卻慘死在車輪下,一起離開的還有一個(gè)來不及看世界一眼的幾個(gè)月大的孩子!車禍剝奪的不僅僅是司機(jī)的自由,更剝奪了被害人的生命,碾碎了親人的心!難道只有通過血的教訓(xùn)才能讓你我改變,才能讓我們意識(shí)到陋習(xí)的危害,只有親身經(jīng)歷才能讓我們發(fā)覺遵守法律的必要性嗎?!我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中,孩子上學(xué)要用道路,白領(lǐng)上班要用道路,就連散步遛彎也要用道路。每個(gè)人都想不到未來會(huì)發(fā)生什么,都想不到前方看似安全的路口會(huì)不會(huì)暗藏殺機(jī),都想不到寬闊大道上會(huì)不會(huì)沖出奪命黑車?

      第四篇:法在身邊演講稿

      法律與人的生活不是對(duì)立的,而應(yīng)該是相容的,法在身邊演講稿。法律離我們的生活并不遙遠(yuǎn),而是息息相關(guān)的。只有每個(gè)人都遵守法律法規(guī),生活才會(huì)更加美好!

      哥哥一直對(duì)我說,不要酒后駕車,千萬不要酒后駕車!每次碰面,只要他喝了酒,便不再開車。我笑他膽小怕事,他卻說我沒有責(zé)任心。直到有一天,他講了一則往事給我聽:

      那天也是朋友聚會(huì),他喝了三杯啤酒,開車回家。路上在躲避公交時(shí),一下子轉(zhuǎn)輪打過了,將一輛??吭诼放缘某鲎廛囁緳C(jī)位置車門裝的完全變了形;緊接著便聽到出租車副駕駛位上傳來撕心裂肺的喊聲,乘客剛跨出的一只腳被這突入其來的撞擊緊緊卡在了路沿石上,拔也拔不出。周圍人都過來幫忙,想把車推開,將那小伙子救出,卻始終沒有效果。眼看著血從被擠壓的地方往外滲,腿也慢慢腫脹起來…等到消防車來了之后,那位乘客已經(jīng)昏迷過去,額頭上還留著大顆大顆的汗珠;哥哥說,他當(dāng)時(shí)被嚇傻了,自己做夢(mèng)都沒有想到會(huì)成為一個(gè)害人兇手。此后不久,小伙子出院了,可他再也沒能像正常人一樣走路生活,而總是一拐一拐的。

      這件事一直纏繞在他的心頭,那個(gè)跛腳的年輕人也一直提醒他不要酒后駕車。

      現(xiàn)在全國(guó)都在嚴(yán)查酒后駕車,那到底什么才是酒后駕車呢?有人說喝多了大腦不清醒駕車,有人說只有通過檢測(cè)超過了規(guī)定值的才算酒后駕車,也有人認(rèn)為只要喝了酒就應(yīng)該算是酒后駕車。到底哪一種說法是正確的呢?根據(jù)法律規(guī)定,第三種才是正確的。也許有人會(huì)說,那喝一杯又不會(huì)影響我開車,反正也檢查不出來,喝就喝吧。再說了,就一杯,怎么可能會(huì)讓我反應(yīng)遲鈍,做出不正確的判斷呢?理論上說,一杯酒確實(shí)不足以讓人變得糊涂,可事實(shí)并非如此。

      一杯不會(huì)醉,那就再喝一杯吧;兩杯也沒有問題;不行,大家好不容易聚在一起,還得來一杯;慢慢的,從三杯到五杯,甚至更多;直到自己走路歪歪斜斜的還一個(gè)勁兒地說:“我沒醉,能開車!”自己的判斷力在不知不覺中被麻醉了,神經(jīng)在無意識(shí)間放松了,開上車了還以為別人都不如自己酒量好,自然也沒有發(fā)覺危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄逼近……而這種多年養(yǎng)成的習(xí)慣也加速了汽車“出軌”;再加上之前法律對(duì)于酒后駕車的懲罰并不重,違法成本相當(dāng)小,沒有多少人會(huì)遵守法規(guī),酒后駕車成了很普遍的現(xiàn)象,演講稿《法在身邊演講稿》。

      有多少人能夠拍著胸脯說,我從來沒有在酒后開過車!沒有幾個(gè)。我哥哥平時(shí)也是一個(gè)守法的公民,卻因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸而釀成慘劇,這件事讓他感到羞愧,讓他感到后悔??墒呛蠡跊]有用,再也回不到以前的生活了。那個(gè)跛腳的男孩,他的生命才剛剛展開,畫布還沒來得及添上漂亮的圖案,卻已經(jīng)蒙上了陰云。如果這是您的孩子,這是您的情人,再或者他就是您自己,您還會(huì)對(duì)酒后駕車無動(dòng)于衷嗎?!

      前些天南京撞車案中,一對(duì)幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手走在了不知多少遍的路上,卻慘死在車輪下,一起離開的還有一個(gè)來不及看世界一眼的幾個(gè)月大的孩子!車禍剝奪的不僅僅是司機(jī)的自由,更剝奪了被害人的生命,碾碎了親人的心!難道只有通過血的教訓(xùn)才能讓你我改變,才能讓我們意識(shí)到陋習(xí)的危害,只有親身經(jīng)歷才能讓我們發(fā)覺遵守法律的必要性嗎?!

      我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中,孩子上學(xué)要用道路,白領(lǐng)上班要用道路,就連散步遛彎也要用道路。每個(gè)人都想不到未來會(huì)發(fā)生什么,都想不到前方看似安全的路口會(huì)不會(huì)暗藏殺機(jī),都想不到寬闊大道上會(huì)不會(huì)沖出奪命黑車?

      正所謂“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”,馬路殺手中有一半以上都是酒醉的人,這又說明了什么!沒有人想背上心靈的包袱,也沒沒有人愿意成為那個(gè)跛腳的男孩,而預(yù)防這一切的發(fā)生只能從我們自己做起!

      喝酒不是錯(cuò),錯(cuò)的是喝了酒還強(qiáng)行駕車上路。改錯(cuò)從自身著手,預(yù)防從你我做起,讓我們一起努力,拒絕馬路殺手,拒絕酒后駕車!只要我們每個(gè)人都做到了遵法守法,鼓勵(lì)身邊的人都遵法守法,道路才會(huì)更加安全!讓我們與法規(guī)手拉手,共創(chuàng)美好和諧家園!

      第五篇:法在身邊班會(huì)

      高二11班主題班會(huì)發(fā)在身邊——走好青春的每一步班主任: 王洋

      法在身邊——走好青春的每一步主題班會(huì)教案

      流程:

      一、知法懂法,做合法公民

      1、法律是治國(guó)的工具

      江澤民主席指出:“以法治國(guó),是我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的重要方針,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的必然要求?!?/p>

      2、你知道的法律有哪些?

      《憲法》《刑法》《民法通則》

      《刑事訴訟法》《民事訴訟法》

      《婚姻法》《繼承法》《兵役法》

      《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》

      《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》

      《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》

      3、常見的違法行為

      (1)、違反治安管理處罰條例的行為

      包括:擾亂公共秩序

      妨害公共安全

      侵犯公私財(cái)物

      妨害社會(huì)管理秩序

      (2)、違反交通管理法規(guī)的行為

      (3)、違反義務(wù)教育法的行為

      (4)、違反環(huán)境保護(hù)法的行為

      (5)、民事侵權(quán)的行為

      4、自 由 論 壇

      現(xiàn)身說法:

      談?wù)勛约旱囊患`法小事

      二、遵法守法,做合格的高中生

      青少年與網(wǎng)絡(luò)的探討

      同學(xué)們:還記得傳播信息的媒介有哪些嗎?

      古老的傳媒手段:聲音,光,煙,飛鴿傳書,驛站

      人類普遍使用的傳媒手段;書籍,報(bào)紙,雜志

      信息時(shí)代的傳媒手段:廣播,電視,電話,互聯(lián)網(wǎng)

      互聯(lián)網(wǎng)(Internet)譯成中文為互聯(lián)網(wǎng),國(guó)際網(wǎng)絡(luò),因特網(wǎng)等,是世界上最大的電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),是繼電報(bào),電話,無線電,電腦之后的又一偉大發(fā)明,互聯(lián)網(wǎng)的形成使計(jì)算 1

      機(jī)不但能處理信息,而且可以獲得信息和傳遞信息,其迅速發(fā)展對(duì)全球政治,經(jīng)濟(jì),文化等領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的影響。20世紀(jì)90年代,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)一開始轉(zhuǎn)為商業(yè)用途,1998年我們中國(guó)第一次出現(xiàn)了“網(wǎng)民“的稱謂,當(dāng)時(shí)中國(guó)的網(wǎng)民剛剛突破100萬大關(guān),僅僅時(shí)隔5年,我國(guó)的網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到近6800萬,足足比5年前提高了60倍。翻了近6番,居世界第二,僅次于美國(guó)。互聯(lián)網(wǎng)用戶已達(dá)5465萬。

      小品:

      三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問題敲詐勒索女學(xué)生,女學(xué)生報(bào)警,警察批評(píng)教育,三男同學(xué)痛哭流涕寫下保證書,要洗心革面、重新做人,告別網(wǎng)絡(luò)游戲。

      討論:網(wǎng)絡(luò)的利弊

      網(wǎng)吧對(duì)青少年的影響是具大的:

      1。2002年6月15日北京海淀區(qū) “藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi),造成24死13傷的嚴(yán)重后果,經(jīng)公安局調(diào)查,系人為縱火,兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲,據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹,縱火嫌疑人張某、男、13歲,宋某、男、14歲,二人系北京市某初中學(xué)生,且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來,二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代,他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩,兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛,于是起意報(bào)復(fù),遂購買汽油縱火。

      2。云南省文山縣在校初中一年級(jí)學(xué)生陳楠,2002年11月9日(星期六)早上,騎自行車出門,直至深夜未歸,家人四處尋找,不見蹤影。12日下午2點(diǎn)鐘,在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體,經(jīng)其家人辨認(rèn),正是失蹤4天的兒子。原來,9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩,欠上機(jī)費(fèi)20元,老板便將其自行車扣押,陳楠心中恐懼,不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。

      3、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂48小時(shí)

      2004年3月31日上午9點(diǎn)33分,重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一(5)班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后,他們?cè)陔x開學(xué)校的48小時(shí)內(nèi),就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個(gè)小時(shí)的 “傳奇” 游戲,其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)3個(gè)通宵。三人走出網(wǎng)吧后,在極度困乏的情況下,他們竟躺在火車鐵軌上睡覺,結(jié)果導(dǎo)致熊海和王東被疾馳而來的火車碾死,羅華滾下鐵軌僥幸逃生。事后,羅華對(duì)記者說:“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會(huì)被火車驚醒,他們絕不會(huì)死!”

      爭(zhēng)做合格的高中生,我們應(yīng)該怎么做?

      三、用智慧和法律保護(hù)自己

      1、小品:

      小麗與小娟在星期五放學(xué)回家的路上,小麗說媽媽這個(gè)星期給了她100元錢,還剩下幾十元,想邀請(qǐng)小娟與她一起去買學(xué)習(xí)用品,正說著,突然闖出兩個(gè) “浪仔”,惡狠狠地叫她們把錢拿出來,小麗與小娟嚇得直哆嗦,當(dāng)“浪仔”進(jìn)一步逼迫時(shí)------小麗與小娟與他們周旋,當(dāng)“浪仔”威脅要用刀捅她們時(shí),就乖乖地把錢物交給他們,然后報(bào)警,兩個(gè)“浪仔”終于被繩之以法.2、小品中的主人公是怎樣進(jìn)行自我保護(hù)的?結(jié)合劇情進(jìn)行分

      析。

      3、自我保護(hù)要領(lǐng)力量對(duì)比周圍環(huán)境的利用機(jī)智求助他人主觀心理的調(diào)節(jié)人身安全第一避免無謂的激怒對(duì)方暫時(shí)妥協(xié),事后報(bào)案

      8運(yùn)用法律保護(hù)自己

      怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)?

      1、要依法自律。

      2、要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。

      3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

      格言

      1、無規(guī)矩不成方圓。

      2、秩序是自由的第一條件。

      3、做任何事都要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。

      法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序。

      4、若要美德得以保存,法律是必須的;

      而若要法律得以遵守,美德則是不可缺少的。

      結(jié)束語:希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識(shí),做一個(gè)懂法、守法的好學(xué)、好公民!

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        法在我身邊 教學(xué)設(shè)計(jì)

        “法”在我身邊 教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生懂得法律與人民的生活息息相關(guān)的道理,初步形成知法、守法的意識(shí)。 2 知道憲法是我國(guó)的根本大法。 3讓學(xué)生學(xué)會(huì)用法律的手段來保護(hù)自己的正當(dāng)......

        “法”在我身邊教學(xué)設(shè)計(jì)

        《法律讀本》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:“法”在我身邊 作者:吳桂艷 單位:廣州市白云區(qū)大岡小學(xué) 《“法”在我身邊》教學(xué)設(shè)計(jì) ――小學(xué)生《法律讀本》(五年級(jí)下) 教材簡(jiǎn)析: 五年級(jí)的法律讀......