第一篇：秦亭鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮微機(jī)室工作計(jì)劃.doc

秦亭鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮微機(jī)室工作計(jì)劃.doc

微機(jī)室工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想:

為了搞好鄉(xiāng)村少年宮微機(jī)室教育教學(xué)管理工作,提高微機(jī)室教育教學(xué)水平,切實(shí)讓鄉(xiāng)村少年宮在農(nóng)村展現(xiàn)出她應(yīng)有的魅力，發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮微機(jī)室興趣小組的特長(zhǎng)，規(guī)范小學(xué)信息技術(shù)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息技術(shù)的培

養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、制定與認(rèn)真落實(shí)管理制度

1、建立鄉(xiāng)村少年宮微機(jī)室管理制度(詳見(jiàn)制度)

2、建立鄉(xiāng)村少年宮微機(jī)室使用制度(詳見(jiàn)制度)

3、做好學(xué)生值日的安排工作，確保微機(jī)室衛(wèi)生干凈整

潔。

三、本期教學(xué)內(nèi)容安排:

根據(jù)秦亭中心小學(xué)微機(jī)室計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況,結(jié)合興趣小組成員來(lái)源于不同年級(jí)，不同年齡的特點(diǎn),本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排如下:

三月

信息技術(shù)常識(shí)(電腦室管理常規(guī)、開(kāi)關(guān)機(jī)、計(jì)算機(jī)的用途)、指法練習(xí)(了解鍵盤的分區(qū)，按正確指法輸入字

母、數(shù)字、符號(hào))、使用金山打字通進(jìn)行漢字錄入練習(xí)。信息技術(shù)常識(shí)(計(jì)算的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn))會(huì)設(shè)置桌面主題(墻紙、屏幕保護(hù)、外觀)、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板進(jìn)行漢字編排練

習(xí)。

四月

信息技術(shù)常識(shí)(電腦基本組成)、WINDOS操作系統(tǒng)(文件夾的建立、刪除、復(fù)制、移動(dòng)、屬性的設(shè)置等)、正確使用鼠 標(biāo)(單擊、雙擊、拖動(dòng))、文字錄入練習(xí)。信息技術(shù)常識(shí)(電腦中常見(jiàn)的單位以換算)、WORD文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認(rèn)識(shí)<了解WINDOWS程序窗口的組成、最大化、最小化、關(guān)閉、還原、移動(dòng)、改變窗口大小、排列窗口>、頁(yè)面的設(shè)置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標(biāo)控制鍵)、文字的編輯(字體、字號(hào)、字色、風(fēng)格、下劃線、著重

號(hào)等)。

五月

信息技術(shù)常識(shí)(快捷鍵的使用)、WORD文檔編輯(文 字的復(fù)制、粘貼、移動(dòng)、剪切、查找、替換、格式刷)文本框的使用(邊框和底紋)、藝術(shù)字、圖像的插入(圖 像屬性的運(yùn)用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式等)下期:信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔的表格使用(插入規(guī)

定行列 的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式、邊框底紋、對(duì)齊方 式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單計(jì)算)、簡(jiǎn)便幾何

圖形的繪制、組合的運(yùn)用等。

六月

信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔運(yùn)用(錄入文字并進(jìn)行編排 與美化、表格的使用錄入全班同學(xué)的通訊錄并進(jìn)行

美 化)EXCEL電子表格的使用。

信息技術(shù)常識(shí)、EXCEL電子表格的使用、INTERNET(基礎(chǔ)知識(shí))(怎樣在IE中瀏覽主頁(yè)、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜 尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請(qǐng)郵箱、發(fā)收

電子 郵件

七月

1、興趣小組

根據(jù)學(xué)生自愿的原則,安排興趣小組,組織興趣的學(xué)生每周六日的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)與輔導(dǎo),旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)

計(jì)算機(jī)的興趣和提高操作水平。

2、競(jìng)賽活動(dòng)

本期擬在七月舉行一次鄉(xiāng)村少年宮微機(jī)室計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽,一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。（三年級(jí):指法;四、五、六年級(jí):漢字錄入）

3、做好期末考評(píng)工作 根據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,信息技術(shù)任課教師在學(xué)期末自擬考評(píng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考評(píng),并做好考評(píng)表格的填寫與反饋與存檔工作,做信息技術(shù)教學(xué)走向規(guī)范化。讓每一位

學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到發(fā)展。

秦亭鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

微機(jī)室工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期）

第二篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)（推薦）

汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)得到鄉(xiāng)村少年宮的項(xiàng)目近一年來(lái)，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

一 基本情況

我汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校有教學(xué)樓一幢，綜合樓一幢，現(xiàn)有學(xué)生718人，教師42人，他們家庭住址分散在十一個(gè)村。

二 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷重視

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，2014年4月鄉(xiāng)村少年宮落戶我汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，成立了汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，向月禾校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，并先后派多名教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。學(xué)習(xí)回來(lái)后，于2014年10月，鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)工作開(kāi)始遠(yuǎn)行，裝修舞蹈室、設(shè)計(jì)手工制作室、硬化乒乓球場(chǎng)地等一系列工作，主要負(fù)責(zé)這一項(xiàng)目工作的周庭武主任著手編寫鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃和實(shí)施方案，目前，汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮已經(jīng)開(kāi)展運(yùn)行。今年的十月份，浠水縣宣傳部未成年辦公室的領(lǐng)導(dǎo)親自到我校鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對(duì)少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

三、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)現(xiàn)五大功能?——思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。

四、基本原則

1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全校未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。

2、基礎(chǔ)性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。

3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。

4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

五、工作重點(diǎn):

1、用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極籌措資金，用于我校鄉(xiāng)村少年宮各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展、順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師的專業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊教師的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開(kāi)展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。

3、拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展各類活動(dòng)。鄉(xiāng)村少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期鄉(xiāng)村少年宮將舉辦少年宮學(xué)生作品展并與學(xué)校少先隊(duì)聯(lián)合舉辦鄉(xiāng)村少年宮藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校在學(xué)期末對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

六、主要工作及措施

（1）提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，進(jìn)一步拓寬全校未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè)園。實(shí)行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來(lái)，努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

（2）用好項(xiàng)目資金，完善房屋場(chǎng)地修繕。

認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開(kāi)展。依托項(xiàng)目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國(guó)家支持資金，對(duì)部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，完成活動(dòng)室內(nèi)的電器以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。

（3）配齊器材設(shè)施，滿足活動(dòng)需要。

目前，學(xué)校已基本建成了一些活動(dòng)室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動(dòng)的需求還有很大差距。2015年計(jì)劃利用項(xiàng)目資金，完善以下設(shè)施設(shè)備。

1、一個(gè)美術(shù)繪畫活動(dòng)室設(shè)備，主要有電腦、照相機(jī)、投影儀、工作臺(tái)、桌凳及襯布、窗簾、泥塑、書法用具、制作工具等設(shè)備。

2、配置一套音樂(lè)教室教學(xué)設(shè)備，包括電腦、音響及調(diào)音設(shè)備。

（4）建立健全少年宮教學(xué)管理制度。

教師工作制度：每位任課教師需認(rèn)真撰寫活動(dòng)情況記載。上好每一節(jié)課輔導(dǎo)課，教學(xué)有計(jì)劃、有進(jìn)度、有主題教案，有學(xué)生考勤記錄，教學(xué)有質(zhì)量，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與完成教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真寫好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（5）扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升美術(shù)、音樂(lè)、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用少年宮活動(dòng)課，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

1、讀書活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續(xù)堅(jiān)持每天十分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

2、體育活動(dòng)。開(kāi)展籃球、乒乓球、羽毛球，排球等傳統(tǒng)體育體育活動(dòng)，結(jié)合陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽(yáng)光下”鍛煉理念，立足于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，著眼于生命健康教育。形成健康的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)。使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹(shù)立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。

3、音樂(lè)活動(dòng)。開(kāi)展合唱、舞蹈、電子琴器樂(lè)練習(xí)、鼓號(hào)隊(duì)等興趣活動(dòng)。開(kāi)展各類文藝活動(dòng)，如：舞蹈、合唱等活動(dòng)，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。

4、手工制作。開(kāi)展繪畫、書法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動(dòng)。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以學(xué)校開(kāi)展的“五愛(ài)”教育為主題，結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行思想品德和心理健康教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”等實(shí)踐活動(dòng)。

6、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)青少年進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。學(xué)校將結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”的活動(dòng)內(nèi)容適時(shí)舉辦展覽、講座、比賽、故事會(huì)、講演會(huì)等多彩活動(dòng)。

（6）配齊輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素質(zhì)。

堅(jiān)持校內(nèi)聘請(qǐng)與校外聘請(qǐng)相結(jié)合，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作。積極配合上級(jí)主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

（7）完善管理制度，加強(qiáng)督查考核。

加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到專款專用。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。

七、活動(dòng)時(shí)間安排：

1、每周三下午2：30-4:00，組織全校學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)。

2、每周四下午3:20-4:00，組織學(xué)校學(xué)生參加閱讀、閱覽活動(dòng)。

八、安全管理:

1、設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)體育器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

九、經(jīng)費(fèi)收支情況:

我們的項(xiàng)目資金主要是兩大項(xiàng)，一項(xiàng)是添置設(shè)備，執(zhí)行政府采購(gòu)資金12萬(wàn)元，在縣文明辦經(jīng)辦下，撥款給供貨商購(gòu)買設(shè)備；另一項(xiàng)是給學(xué)校修繕、裝飾各功能室和購(gòu)買少年宮相關(guān)材料的資經(jīng)六萬(wàn)元，目前，這一項(xiàng)款一共開(kāi)支49730.70支元，結(jié)余10269.30元，（其中，裝修舞蹈室開(kāi)支17373.00元，硬化乒乓球場(chǎng)地開(kāi)支25715.20元。購(gòu)買書架3600.00元，安裝書架費(fèi)及新書上架人工費(fèi)1363.00元，器材運(yùn)費(fèi)250.00元，稅票支出1429.70元）。

十、存在的不足

我校的活動(dòng)場(chǎng)地十分有限，很多的館室都合在一起。師資水平也不高，很多含科技量高的項(xiàng)目，老師都不愿承擔(dān)，學(xué)校又沒(méi)有資金聘請(qǐng)名師，所以，有些項(xiàng)目尚未開(kāi)展。老師管理方面也存在問(wèn)題，老師們找不出學(xué)校的活動(dòng)特色與品牌項(xiàng)目。目前，我校將結(jié)合地方的民族特色，正在準(zhǔn)備籌備一支學(xué)校蘆笙隊(duì)，發(fā)揚(yáng)地方民族文化。請(qǐng)上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和幫助。

第三篇：東山鄉(xiāng)中心小學(xué)2015鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃

東山鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想。

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，傳承民族文化。以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好和民族自豪感，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。組長(zhǎng)：蘭晟

副組長(zhǎng)：蘭桂寧

陳永祥

唐毓新

成員：教務(wù)處

各班班主任和各室指導(dǎo)教師

1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容。

1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，以樂(lè)促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的瑤族舞蹈、瑤族手工藝、樂(lè)器、書法、經(jīng)典誦讀等藝術(shù)活動(dòng)，球類、瑤族棋藝等體育活動(dòng)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動(dòng)，使文體娛樂(lè)活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

2、開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開(kāi)展瑤族舞蹈、瑤族手工藝、樂(lè)器、書法、經(jīng)典誦讀、棋藝和科技等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展以下項(xiàng)目活動(dòng)

1、體育：籃球、跳繩、乒乓球等。

2、瑤族文化傳承班：瑤族舞蹈、瑤族銅鼓、瑤族民歌、陀螺、射弩等。

3、書法班：毛筆書法訓(xùn)練。

4、音樂(lè)：電鋼琴、豎笛、吉他。

5、科技制作：信息技術(shù)、標(biāo)本制作。

6、瑤族手工藝室：瑤族雞蛋籠、瑤族小籮筐、瑤族服飾裝飾等。

7、經(jīng)典誦讀室：美文欣賞、經(jīng)典誦讀。

8、棋藝室：弩戰(zhàn)棋、擒王棋、吹號(hào)棋、象棋等

四、活動(dòng)時(shí)間安排。

在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期

六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法。

1、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任、各室指導(dǎo)老師為成員，具體組織開(kāi)展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各室工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)。

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自本校的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員與學(xué)校簽訂安全合約。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?；顒?dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3、強(qiáng)化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量。

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開(kāi)展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)班室、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

第四篇：那金鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮2017

那金鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮2017

下半年工作匯報(bào)

那金鎮(zhèn)中心小學(xué)是2015年省專項(xiàng)公益金支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校，2016年開(kāi)始籌建并開(kāi)始組織活動(dòng)，自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我們秉承和堅(jiān)持“面向全體，激發(fā)情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)自信”的理念，創(chuàng)造了良好的育人氛圍，豐富了校園文化和學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

2017年下半年我校少年宮工作在上半年及以往工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)少年宮工作計(jì)劃和場(chǎng)地、設(shè)備、氣候等變化做了相應(yīng)的調(diào)整和改變，具體工作從以下三個(gè)方面匯報(bào)如下：

一、科學(xué)管理，形成常態(tài)。

我校把鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)作為一種新的課程形式納入學(xué)校教育教學(xué)工作，使全校教師了解、認(rèn)同做好少年宮工作的作用和重要性。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，大隊(duì)輔導(dǎo)員專門主抓，其他領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到自上而下分工明確，責(zé)任到位，切實(shí)保證少年宮工作有效落實(shí)。

那金鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮組織表

主 任：武玉江（總體工作）

副主任：王軍剛（日常工作。德育）

成 員：舒 暢（體育）

王學(xué)明：（藝術(shù)、手工）劉 強(qiáng)：（科技）龐家海：（安全）

輔導(dǎo)教師（特色班級(jí)，特長(zhǎng)社團(tuán)）

二是納入日程。輔導(dǎo)教師每學(xué)期初學(xué)校少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組都召開(kāi)專題會(huì)議研究制定總體工作計(jì)劃，并由主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行解讀，各個(gè)活動(dòng)小組制定具體活動(dòng)計(jì)劃，詳細(xì)安排活動(dòng)內(nèi)容、形式和日程。組織實(shí)施過(guò)程中都精心設(shè)計(jì)要形成活動(dòng)教案，每次活動(dòng)都要寫好活動(dòng)記錄，加強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，學(xué)期末組織展示、驗(yàn)收和評(píng)比活動(dòng)，對(duì)各個(gè)活動(dòng)小組一學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和總結(jié)。

三是完善制度。建立完整的少年宮管理制度，包括：崗位人員職責(zé)，學(xué)員守則，財(cái)產(chǎn)備品管理制度，安全保障制度，工作考核評(píng)價(jià)制度，獎(jiǎng)懲制度等，同時(shí)把相關(guān)制度布置到辦公室和活動(dòng)室，以制度規(guī)范工作的同時(shí)激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，形成了人人參與，各負(fù)其責(zé)的生動(dòng)局面，大幅度提升了少年宮活動(dòng)質(zhì)量。

二、保障投入，優(yōu)化環(huán)境。

學(xué)校千方百計(jì)地使有限的物質(zhì)資源做到有效的整合分配，加大資金投入改善環(huán)境，增添設(shè)備，購(gòu)置材料，使其在學(xué)校少年宮建設(shè)上發(fā)揮更大的作用。由于學(xué)校校舍緊缺，為保障少年宮活動(dòng)場(chǎng)所，我校有效利用現(xiàn)有資源采取“一室兩用”的模式充分運(yùn)用現(xiàn)有的教室和功能室，2017年10月又把學(xué)校老食堂改造為少年宮的乒乓球活動(dòng)室，8月份硬化了1400平方米鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、室外乒乓球活動(dòng)場(chǎng)地，保證了我校少年宮十五個(gè)特色班級(jí)，九個(gè)特長(zhǎng)社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)購(gòu)置了少年宮音樂(lè)、藝術(shù)、體育器材和桌椅、活動(dòng)材料等?？偼顿Y達(dá)76577.73元。

三、面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。

我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的宗旨是“面向全體，發(fā)展特長(zhǎng)”，也就是關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注孩子的特長(zhǎng)發(fā)展，因此在少年宮活動(dòng)形式上采取了在普及的同時(shí)積極發(fā)展學(xué)生個(gè)性的運(yùn)作策略。

（一）整合學(xué)科課程和少年宮活動(dòng)課程。

保證少年宮活動(dòng)項(xiàng)目和時(shí)間。我校從實(shí)際出發(fā)把音體美課程、校本課程、綜合實(shí)踐課程、大課間、體育藝術(shù)2+1等課程、時(shí)間與少年宮課程、時(shí)間科學(xué)的整合，使常規(guī)課程與少年宮課程科學(xué)的融合、滲透，使少年宮活動(dòng)課程項(xiàng)目融入學(xué)科常規(guī)教學(xué)中。每周五下午集中統(tǒng)一活動(dòng)。首先我們做了“普及”工作，全校十五個(gè)班級(jí)內(nèi)正副班主任負(fù)責(zé)開(kāi)設(shè)“十五個(gè)”特色班級(jí)，每個(gè)班級(jí)至少有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，做到了生生有活動(dòng)，班班有項(xiàng)目，班班有特色。同時(shí)，我們打破班級(jí)界線，學(xué)生按照自己的興趣、愛(ài)好、天賦，由班主任指導(dǎo)和把關(guān)，自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目，成立了十個(gè)特長(zhǎng)社團(tuán)，由有特長(zhǎng)的教師和自愿者擔(dān)任輔導(dǎo)教師，進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。這種組織形式切實(shí)激發(fā)了所有孩子們的興趣愛(ài)好，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)生參與率達(dá)100%。需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)在少年宮活動(dòng)中我們更加關(guān)注留守、單親、貧困家庭的學(xué)生，在活動(dòng)中讓他們感受到老師，同學(xué)對(duì)他的關(guān)愛(ài)，增加他們的自信心，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

（二）整合校內(nèi)師資，擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)員。

為保證少年宮活動(dòng)有效開(kāi)展，我?？陀^面對(duì)實(shí)際，進(jìn)行了深度的調(diào)研，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，少年宮課程主要由校內(nèi)教師擔(dān)任，一崗雙責(zé)，基本做到了全員擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)教師。有特長(zhǎng)的擔(dān)任特長(zhǎng)社團(tuán)輔導(dǎo)教師，班主任擔(dān)任特色班級(jí)輔導(dǎo)教師，年齡大教師幫助管理學(xué)生，同時(shí)學(xué)校積極組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)自學(xué)技能，邊學(xué)邊教，教學(xué)相長(zhǎng)，教師在提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，提升了少年宮課程的輔導(dǎo)質(zhì)量。

自少年宮成立以來(lái)，我校2016、2017成功舉辦了兩屆校園藝術(shù)節(jié)，正因?yàn)橛辛松倌陮m活動(dòng)豐富的底蘊(yùn)，兩屆藝術(shù)節(jié)師生積極參加，展示了少年宮活動(dòng)的成果，無(wú)論是藝術(shù)作品還是藝術(shù)表演都出了很多精品，充分說(shuō)明了少年宮活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，展示了少年宮活動(dòng)的豐碩成果，同時(shí)創(chuàng)造了良好的校園藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)了師生發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

第五篇：陽(yáng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

陽(yáng)平鎮(zhèn)中心小學(xué) 鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校是屬于災(zāi)后異地重建、設(shè)點(diǎn)并校的保留完全小學(xué)，總投資1000萬(wàn)，占地面積22畝。于2011年7月被陳倉(cāng)區(qū)教育體育局命名設(shè)立陳倉(cāng)區(qū)陽(yáng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。并同時(shí)開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)。

本學(xué)期我校少年宮開(kāi)展的活動(dòng)大致分為兩種：一種是周內(nèi)興趣班，利用每周二、四下午放學(xué)后的50分鐘時(shí)間，進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)展有少兒舞蹈班，招收學(xué)員25名，書法美術(shù)班，學(xué)員17名，趣味數(shù)學(xué)班，學(xué)員17名，小作文班，學(xué)員14名；第二種是假日班，每周六活動(dòng)一天，上下午共上六節(jié)課，開(kāi)展了劍橋英語(yǔ)初級(jí)班，學(xué)員21名，劍橋英語(yǔ)一級(jí)班，學(xué)員23名。

二、網(wǎng)站建設(shè)

為了讓我們的少年宮創(chuàng)辦的更好，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果創(chuàng)建一個(gè)展示的平臺(tái)，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的情況下，我校節(jié)省資金建立了自己少年宮的網(wǎng)站，網(wǎng)址是：004km.cn。

三、2012年暑期招生計(jì)劃

本學(xué)期馬上就要結(jié)束了，暑假即將到來(lái)。為了能夠讓我校的學(xué)生渡過(guò)一個(gè)有意義且又安全的暑期，在前面幾期少年宮活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，決定在今年暑期開(kāi)設(shè)以下興趣班：

1、少兒舞蹈班，主要以教學(xué)少兒舞蹈和民族舞為主。以5至10歲學(xué)生為主。

2、書法美術(shù)班，以教學(xué)硬筆書法，簡(jiǎn)筆畫、素描、水彩畫為主。年齡不限。

3、小作文班，以教學(xué)寫作技巧為主。招收三年級(jí)以上學(xué)生。

4、劍橋英語(yǔ)初級(jí)班和劍橋英語(yǔ)一級(jí)班，要求學(xué)生具有相應(yīng)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

5、趣味數(shù)學(xué)班，以現(xiàn)行教材當(dāng)中所涉及的一些趣味性數(shù)學(xué)問(wèn)題為主的教學(xué)，同時(shí)展開(kāi)一些拓展延伸，招收具有數(shù)學(xué)興趣且有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的三年級(jí)以上學(xué)生。

陽(yáng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

2012年6月26日