第一篇:肖長明總結(jié)(共)
“高效課堂”階段總結(jié)
肖長明
借著我校推出的“高效課堂”的東風,全校師生盡數(shù)投入到了這場教改的洪流中。學校組織了學科帶頭人,教研組長,及富有活力的青年教師作公開課。通過聽課、評課、研討,對“高效課堂”有了一定的認識,切實感受到了“高效課堂”實效性,現(xiàn)總結(jié)如下:
一 對“高效課堂“的認識
“高效課堂”的宗旨在于提高課堂教學的效率,從而達到教與學的高效,基本思路是將課堂教學內(nèi)容前置,老師先設(shè)計好“導學案”讓學生提前自學,對于一些比較簡單的內(nèi)容、學生能夠自行解決的內(nèi)容,讓學生提前自學解決,課堂上,僅僅是解疑答難,從而,避免了無用功,節(jié)省了時間,達到了高效。同時,教學過程中,要充分發(fā)揮學生自主學習、自主探究、合作探究的作用,充分體現(xiàn)學生學習的主動性,注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、合作探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、解決問題的能力。使學生各方面的能力都能得到發(fā)展和提高。
二、優(yōu)化教學過程
1、精心編制“導學案”,啟迪學生智慧。
“高效課堂”教學模式提倡充分發(fā)揮學生學習的主動性、探究性、合作性,充分發(fā)揮學生的主體作用,老師僅僅是引導和解疑。(1)引導,一方面是精心編制“導學案”,設(shè)計問題情景引導學生在課下自學探究、交流研討,另一方面是在課堂教學過程中,引導學生思考、討論、探究。(2)解疑,一方面對于同學們的疑問,先讓全體同學共同
參與,發(fā)揮集體的智慧,以生教生;另一方面就是學生們真的無法自己解決的問題,由老師進行引導或講解,幫助學生解疑(這就用到了傳統(tǒng)教學中的可取之處)。
2、由獨思教學轉(zhuǎn)向個性、特征教學
教學中往往忽視學生的認知規(guī)律,老師一廂情愿地堆積了許多問題,讓學生逐個解決,學生思維不暢,最終頭腦空白,究其原因是老師可能“孤芳自賞”、“自我陶醉”而忽視了學生的認知規(guī)律、學生的學習需要、學習類型、起點能力、發(fā)展方向甚至心理表現(xiàn)等主體的內(nèi)在呈現(xiàn),沒有更好地突出學生的主體地位。如果設(shè)計問題時,只是精心體味知識內(nèi)容,盡可能從多種角度,用多種方法和手段探究、分析、闡述較為典型的、學生較難接受、掌握的問題,而忽視了很重要的兩點:
(一)問題間突兀,問題設(shè)計的目的太明顯,不可能給學生以豁然開朗的感覺;
(二)知識的深度、廣度與學生的認知結(jié)構(gòu)能否吻合,最終學生能接受多少?一個好的“導學案”的問題設(shè)計必須要克服上述的不利因素,深入、細致地研究《課程標準》對教學內(nèi)容的要求,分析本部分內(nèi)容在整個教材中的位置,分析學生先有的知識與能力,按照人們的認知規(guī)律,循序漸進、一環(huán)扣一環(huán)的設(shè)計問題情景,特別注意:整個學案中設(shè)計的所有問題跨度不能太大。
3、由不思教學轉(zhuǎn)向問題、情境教學
對于“導學案”,如果只流于形式:要么翻閱教材,將教材上的內(nèi)容變成問題填空,讓學生從教材上找答案再填空;要么,從教輔資料上找知識點歸納,讓學生填空。上述兩種做法,從根本上并沒有能夠
讓學生去探究、思考,就會讓學生感到乏味、喪失學習的興趣。另一方面,老師的確經(jīng)過了思考,反映了老師的教學思想,但設(shè)計的問題仍然缺乏啟發(fā)性,將結(jié)果或探究的結(jié)論一目了然地呈現(xiàn)給了學生,導致了學生的思維不能有效、深刻地展開,學生仍是被動接受學習,實質(zhì)上屬于 “沒有問題”的“不思教學”設(shè)計。這種“不思教學”必然也會導致學生的學習興趣低下、學習意識淡漠、學習行為依賴、學習品質(zhì)欠佳。真正的、完整的知識應(yīng)在真實的學習情境中獲得的,需要主體與客體的平等互動,真正實現(xiàn)主體的思考、練習、發(fā)問、協(xié)作、交流。在創(chuàng)設(shè)學習情景時,應(yīng)力求真實、生動、直觀而又富于啟迪性。小故事、科學史實、實物、圖片等也都可以用于創(chuàng)設(shè)學習情境。
三 備課組強勢推進
根據(jù)實際情況開展隨時聽課、評課活動。通過課后評議,課例研討等形式,老師們互相學習,取長補短。查找課堂教學低效表現(xiàn)和原因,彌補教學缺漏,從而進一步提高了教學效益。
總之,推行“高效課堂”勢在必行,任重而道遠,要順利、有效地推行“高效課堂”,最為關(guān)鍵的是老師要先轉(zhuǎn)型教學理念,大膽實踐,悉心研究,建立起符合教學規(guī)律新型教學思想,再就是,及時總結(jié)、調(diào)整,不斷優(yōu)化教學過程。希望我校的“高效課堂”,在師生共同努力下愈來愈呈現(xiàn)好的勢頭。
2012.5.15
第二篇:學習肖明
5月11日,肖明同志的先進事跡報告會結(jié)束后,鄖西縣委組織部結(jié)合本職工作,狠抓“三個結(jié)合”,迅速掀起學習肖明先進事跡熱潮。
一是與組織部門“一迎雙爭”活動相結(jié)合。要始終把學習肖明同志先進事跡貫穿“一迎雙爭”活動始終,在全縣組工干部中開展“學先進、見行動”大討論,營造學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍;開展“什么是組工干部的黨性”征文活動,真正把組織部門建設(shè)成“兩滿意”部門,把組工干部隊伍建設(shè)成“三服務(wù)”優(yōu)秀標兵,切實提高組織工作的滿意度和公信度。
二是與組工干部“進萬村入萬戶連萬心”活動相結(jié)合。結(jié)合“組織部長下基層”活動,全縣組工干部以肖明為榜樣,走出機關(guān),走進農(nóng)村,深入基層開展大調(diào)研,真正視群眾為親人,切實做到知民困、解民憂、辦實事。截止5月初,全縣168名組工干部共到結(jié)對村開展活動500多次,聯(lián)系基層黨員群眾1200余人,幫助解決村級和農(nóng)民群眾的實際困難200多件,在全縣形成組工干部“能干事、會干事、干成事”濃厚氛圍。
三是與加強組織部門自身建設(shè)相結(jié)合。加強組工干部自身建設(shè)是全面提高黨的建設(shè)和組織工作水平的現(xiàn)實需要,組織部門要以“學習肖明同志先進事跡”活動為抓手,切實加強組工干部的思想、作風、能力和制度建設(shè),培養(yǎng)和造就一支公道正派、甘為人梯、清正廉潔、開拓創(chuàng)新、心系群眾的組工干部隊伍。同時,把學習肖明精神同當前開展的“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”、“基層組織建設(shè)年”、“講黨性、重品行、作表率”等活動結(jié)合起來,為全面推進鄖西跨越發(fā)展提供堅強的組織保證,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
向肖明同志學習
黃石港區(qū)委組織部副部長肖明同志扎根基層組工戰(zhàn)線14年,被干部群眾譽為工作“鐵人”、干部“親人”,2011年12月24日,因長期勞累導致顱內(nèi)出血,英年早逝,年僅47歲。肖明同志是新時期基層組織部長的優(yōu)秀代表,是組工干部“講黨性、重品行、作表率”的杰出典范。正如省委書記李鴻忠所說,肖明同志在平凡崗位上干出了不平凡的業(yè)績,用生命詮釋了一個共產(chǎn)黨員對黨的事業(yè)無限忠誠和對基層群眾的熱愛。他是組工干部學習的榜樣。
一要學習他對黨忠誠、為民盡責的政治品格。肖明同志始終把黨和人民放在心中最高位置,用自己的實際行動展示了共產(chǎn)黨人對黨忠誠的政治本色,充分體現(xiàn)了領(lǐng)導干部為民盡責的公仆情懷。學習肖明,就要像他那樣為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,堅定理想信念,矢志拼搏奮斗,努力做一名組織放心、干部信任、群眾滿意的好干部;就要像他那樣對人民盡職盡責,把人民群眾當親人,真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人。
二要學習他堅持公道正派、任人唯賢的職業(yè)風范。肖明同志始終堅持黨的干部路線和正確用人導向,恪守選賢任能的政治責任,堅持重品行、重實干、重基層、重公認,不讓在基層埋頭苦干的老實人吃虧,不讓投機鉆營者得利。學習肖明,就要像他那樣講政治、顧大局、守紀律,堅持按制度辦事、按規(guī)矩辦事;就要像他那樣勇于抵制歪風邪氣,敢于堅持正義,頂住壓力,不被功名利祿驅(qū)使,不為親情俗務(wù)羈絆,努力樹立公道正派、任人唯賢的用人導向。
三要學習他在平凡中建功立業(yè)的堅定信念。把平凡的工作做好就是不平凡,把簡單的事情辦妥就是不簡單。參加工作以來、特別是從事組織工作14年來,肖明同志無論在什么崗位,都始終牢記黨的宗旨,始終保持一個共產(chǎn)黨員的政治本色、一個組工干部的職業(yè)操守、一個領(lǐng)導干部的品德風范,聚精會神謀工作、一心一意干事業(yè)、一身正氣樹清風,在平凡崗位上干出了非凡業(yè)績,用忠誠燃盡了生命之火。學習肖明,就要像他那樣認真仔細,工作再緊也要一絲不茍,保證不出差錯,全身心投入到工作中,全心全意為民服務(wù);就要像他那樣嚴謹細致,事情再小也要盡善盡美、精益求精,保證做到做好,做到極致。
四是要學習他謙虛謹慎的處世態(tài)度。肖明同志慎權(quán),從不利用職務(wù)特權(quán)到其他單位謀取個人利益,以致5000元的發(fā)票擱置在抽屜。他始終牢記權(quán)力是人民給的,為人民服務(wù)做人民的公仆是他一個組工干部的精神區(qū)位。他慎言,自己老同事老朋友人事工作變動,交談到深夜不透露一丁點信息,人是情感動物,做到這一點沒有高尚的職業(yè)道德品質(zhì),誰能做到。他慎行,“以部為家”,生命的大部分時間在組織部沒日沒夜的工作中、在基層群眾家噓寒問暖中度過,名勝景地、錦繡山川、娛樂休閑沒有他的腳印。學習肖明,就要學習他慎權(quán)慎言慎行的處事態(tài)度,樹立新時期組工干部形象。要管住自己的手,認真對待手中權(quán)力,保證合理使用權(quán)力,不公權(quán)私用,為個人謀利益;管住自己的嘴,不該說的話堅決不說,時刻牢記組織紀律,保守組織機密;管住自己的腿,有時間要多學習多工作,不該去的場所堅決不去,時刻維護好組工干部形象。
五是學習他開拓進取的創(chuàng)新意識。參加工作以來,肖明同志始終堅持推進改革、勇于創(chuàng)新的理念,以改革創(chuàng)新精神加強和改進基層黨建和干部工作,他主持推進的街道社區(qū)“黨員樓長”、干部德的量質(zhì)化考核等多項工作得到地方黨委和上級組織部門的充分肯定,被基層群眾和黨員干部稱為“研究型干部”和“專家型部長”。學習肖明,就要像他那樣積極應(yīng)對新形勢、新問題,敢于打破常規(guī),結(jié)合工作實際狀況,用新方法解決新問題;就要像他那樣堅持與時俱進、開拓進取,努力在制度上創(chuàng)新,突破不必要的束縛,尋求突破口和切入點,形成有特色富有成效的工作制度,全力打造工作“品牌”,努力構(gòu)建開放性組織工作新局面。
花橋鎮(zhèn)以學習肖明同志先進事跡為契機
掀起“喜創(chuàng)”活動新熱潮
全省學習肖明同志先進事跡報告會召開以后,在城關(guān)鎮(zhèn)引起了強烈反響。近日,城關(guān)鎮(zhèn)委要求各級黨組織緊密結(jié)合當前正在開展的“喜迎十八大,爭創(chuàng)新業(yè)績”活動,迅速掀起學習肖明同志事跡熱潮,構(gòu)筑全鎮(zhèn)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的精神高地。
為組織好這次學習活動,鎮(zhèn)委專門組織印發(fā)了肖明同志的先進事跡,并下發(fā)到各社區(qū)黨組織,各社區(qū)黨組織迅速召開了黨員干部大會進行集中學習討論活動。
一是領(lǐng)導干部帶頭學。在開展學習肖明同志先進事跡活動中,城關(guān)鎮(zhèn)各級黨員領(lǐng)導干部充分發(fā)揮模范帶頭作用,率先垂范,帶頭學習,為普通黨員作出表率,帶動廣大黨員和群眾共同學習。各黨組織負責人通過精讀事跡文章、會議領(lǐng)學事跡原文、座談討論心得體會,準確領(lǐng)會肖明同志先進事跡精神實質(zhì),在各單位掀起學習熱潮。
二是創(chuàng)新載體深入學。為把學習活動引向深入,全鎮(zhèn)各級黨組織積極開展各項活動,創(chuàng)新學習載體,確保學習成效。鎮(zhèn)委召開了專題學習會。由鎮(zhèn)組織辦公室收集整理肖明同志先進事跡材料,將學習材料下發(fā)到各黨組織,要求各黨組織召開黨員會議專題學習肖明同志先進事跡。各農(nóng)村(社區(qū))黨組織結(jié)合巡訪問事活動,廣泛宣傳肖明同志先進事跡,不斷擴大學習覆蓋面。在全鎮(zhèn)黨員干部中努力營造“學習肖明精神,爭創(chuàng)一流業(yè)績”的濃厚氛圍。同時,各黨組織針對在外務(wù)工黨員的實際,通過電話、短信通知,為在外務(wù)工黨員“加餐”、“補課”,大力倡導肖明同志無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的新風尚,進一步激發(fā)了在外務(wù)工黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情。
三是聯(lián)系實際結(jié)合學。通過學習肖明同志先進事跡,全鎮(zhèn)黨員干部一致表示,學習肖明同志先進事跡重在四點:
一學他為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、對黨忠誠的政治品格。政治立場堅定是對共產(chǎn)黨員的基本要求,更是對領(lǐng)導干部的基本要求。肖明同志參加工作以來,無論在什么職位上,都始終牢記黨的宗旨,始終保持一個共產(chǎn)黨員的政治本色,在平凡崗位上干出了不平凡業(yè)績,用忠誠燃盡了生命之火。廣大黨員干部要學習像他那樣堅決執(zhí)行黨的路線方針政策,在重大問題面前旗幟鮮明,在關(guān)鍵時刻頭腦清醒,始終保持言行一致。
二學他堅持黨的組織原則、公道正派的職業(yè)操守。肖明同志在工作中,能正確運用手中權(quán)力,嚴把選人用人關(guān),堅持憑實績使用干部,公道正派,知人善任。面對權(quán)力的時候有清醒認識,深知手中權(quán)力無論大小都來自于黨和人民的授權(quán)。向肖明同志學習,就是要像他那樣講政治、顧大局、守紀律,做到原則問題決不讓步、關(guān)鍵時候敢于較真、大是大非面前毫不含糊,在全社會努力營造崇尚公道正派的良好風氣。
三學他敢于改革、勇于創(chuàng)新的進取精神。創(chuàng)新是一個民族向上的不懈動力,我們要學習肖明同志銳意進取,求真務(wù)實,努力創(chuàng)一流業(yè)績、樹立一流形象的品質(zhì),學習他視黨的事業(yè)為生命,刻苦鉆研組工業(yè)務(wù)的精神,堅持干一行、愛一行、鉆一行、精一行,以改革創(chuàng)新精神加強和改進各項工作,做到不回避矛盾困難、不懼怕風險挑戰(zhàn),堅持不懈地推進各項工作的理念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。
四學他嚴格要求自己、清正廉潔的優(yōu)秀品德。清正廉潔是黨員領(lǐng)導干部不可逾越的道德“底線”。肖明同志清廉如水、守正如山,衣食住行不講究,對待群眾像親人,自己家庭不寬裕卻經(jīng)常接濟比自己困難的黨員和群眾,親戚送給他的二手車成為他接送同事深夜加班回家的專車,從來不向公家報銷一分錢費用。向肖明同志學習,就是要像他那樣光明磊落、淡泊名利,常思貪欲之害,常懷律己之心,常修為政之德,始終保持高尚的精神追求,做到一身正氣,兩袖清風。
鎮(zhèn)委就如何開展學習肖明同志先進事跡活動也作了具體的安排部署,要求全體參學單位進一步組織黨員干部認真學習討論肖明同志先進事跡精神,迅速掀起學習肖明同志先進事跡活動的熱潮,把深入開展“喜創(chuàng)”活動要求落實到工作實踐中去。一是把學習肖明精神與“喜創(chuàng)”活動結(jié)合起來。強化黨員干部的模范帶頭意識。二是把“喜創(chuàng)”活動同關(guān)注民生、為群眾解決困難結(jié)合起來。要以肖明同志為榜樣,走出機關(guān),走進基層、走入群眾調(diào)查研究,切實為基層解難題、辦實事,辦好事。三是把“喜創(chuàng)”活動與今后一個時期全鎮(zhèn)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展相結(jié)合。圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局,全鎮(zhèn)黨員干部凝心聚力,共謀發(fā)展,為奮力推進我縣“實干興縣、跨越發(fā)展、追趕宜都、爭進十強”的戰(zhàn)略目標,建設(shè)市域副中心城市作出積極的貢獻,以優(yōu)異的成績,向黨的十八大獻禮。
第三篇:學習肖明
5月11日,肖明同志的先進事跡報告會結(jié)束后,鄖西縣委組織部結(jié)合本職工作,狠抓“三個結(jié)合”,迅速掀起學習肖明先進事跡熱潮。
一是與組織部門“一迎雙爭”活動相結(jié)合。要始終把學習肖明同志先進事跡貫穿“一迎雙爭”活動始終,在全縣組工干部中開展“學先進、見行動”大討論,營造學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍;開展“什么是組工干部的黨性”征文活動,真正把組織部門建設(shè)成“兩滿意”部門,把組工干部隊伍建設(shè)成“三服務(wù)”優(yōu)秀標兵,切實提高組織工作的滿意度和公信度。
二是與組工干部“進萬村入萬戶連萬心”活動相結(jié)合。結(jié)合“組織部長下基層”活動,全縣組工干部以肖明為榜樣,走出機關(guān),走進農(nóng)村,深入基層開展大調(diào)研,真正視群眾為親人,切實做到知民困、解民憂、辦實事。截止5月初,全縣168名組工干部共到結(jié)對村開展活動500多次,聯(lián)系基層黨員群眾1200余人,幫助解決村級和農(nóng)民群眾的實際困難200多件,在全縣形成組工干部“能干事、會干事、干成事”濃厚氛圍。
三是與加強組織部門自身建設(shè)相結(jié)合。加強組工干部自身建設(shè)是全面提高黨的建設(shè)和組織工作水平的現(xiàn)實需要,組織部門要以“學習肖明同志先進事跡”活動為抓手,切實加強組工干部的思想、作風、能力和制度建設(shè),培養(yǎng)和造就一支公道正派、甘為人梯、清正廉潔、開拓創(chuàng)新、心系群眾的組工干部隊伍。同時,把學習肖明精神同當前開展的“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”、“基層組織建設(shè)年”、“講黨性、重品行、作表率”等活動結(jié)合起來,為全面推進鄖西跨越發(fā)展提供堅強的組織保證,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
向肖明同志學習
黃石港區(qū)委組織部副部長肖明同志扎根基層組工戰(zhàn)線14年,被干部群眾譽為工作“鐵人”、干部“親人”,2011年12月24日,因長期勞累導致顱內(nèi)出血,英年早逝,年僅47歲。肖明同志是新時期基層組織部長的優(yōu)秀代表,是組工干部“講黨性、重品行、作表率”的杰出典范。正如省委書記李鴻忠所說,肖明同志在平凡崗位上干出了不平凡的業(yè)績,用生命詮釋了一個共產(chǎn)黨員對黨的事業(yè)無限忠誠和對基層群眾的熱愛。他是組工干部學習的榜樣。
一要學習他對黨忠誠、為民盡責的政治品格。肖明同志始終把黨和人民放在心中最高位置,用自己的實際行動展示了共產(chǎn)黨人對黨忠誠的政治本色,充分體現(xiàn)了領(lǐng)導干部為民盡責的公仆情懷。學習肖明,就要像他那樣為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,堅定理想信念,矢志拼搏奮斗,努力做一名組織放心、干部信任、群眾滿意的好干部;就要像他那樣對人民盡職盡責,把人民群眾當親人,真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人。
二要學習他堅持公道正派、任人唯賢的職業(yè)風范。肖明同志始終堅持黨的干部路線和正確用人導向,恪守選賢任能的政治責任,堅持重品行、重實干、重基層、重公認,不讓在基
層埋頭苦干的老實人吃虧,不讓投機鉆營者得利。學習肖明,就要像他那樣講政治、顧大局、守紀律,堅持按制度辦事、按規(guī)矩辦事;就要像他那樣勇于抵制歪風邪氣,敢于堅持正義,頂住壓力,不被功名利祿驅(qū)使,不為親情俗務(wù)羈絆,努力樹立公道正派、任人唯賢的用人導向。
三要學習他在平凡中建功立業(yè)的堅定信念。把平凡的工作做好就是不平凡,把簡單的事情辦妥就是不簡單。參加工作以來、特別是從事組織工作14年來,肖明同志無論在什么崗位,都始終牢記黨的宗旨,始終保持一個共產(chǎn)黨員的政治本色、一個組工干部的職業(yè)操守、一個領(lǐng)導干部的品德風范,聚精會神謀工作、一心一意干事業(yè)、一身正氣樹清風,在平凡崗位上干出了非凡業(yè)績,用忠誠燃盡了生命之火。學習肖明,就要像他那樣認真仔細,工作再緊也要一絲不茍,保證不出差錯,全身心投入到工作中,全心全意為民服務(wù);就要像他那樣嚴謹細致,事情再小也要盡善盡美、精益求精,保證做到做好,做到極致。
四是要學習他謙虛謹慎的處世態(tài)度。肖明同志慎權(quán),從不利用職務(wù)特權(quán)到其他單位謀取個人利益,以致5000元的發(fā)票擱置在抽屜。他始終牢記權(quán)力是人民給的,為人民服務(wù)做人民的公仆是他一個組工干部的精神區(qū)位。他慎言,自己老同事老朋友人事工作變動,交談到深夜不透露一丁點信息,人
是情感動物,做到這一點沒有高尚的職業(yè)道德品質(zhì),誰能做到。他慎行,“以部為家”,生命的大部分時間在組織部沒日沒夜的工作中、在基層群眾家噓寒問暖中度過,名勝景地、錦繡山川、娛樂休閑沒有他的腳印。學習肖明,就要學習他慎權(quán)慎言慎行的處事態(tài)度,樹立新時期組工干部形象。要管住自己的手,認真對待手中權(quán)力,保證合理使用權(quán)力,不公權(quán)私用,為個人謀利益;管住自己的嘴,不該說的話堅決不說,時刻牢記組織紀律,保守組織機密;管住自己的腿,有時間要多學習多工作,不該去的場所堅決不去,時刻維護好組工干部形象。
五是學習他開拓進取的創(chuàng)新意識。參加工作以來,肖明同志始終堅持推進改革、勇于創(chuàng)新的理念,以改革創(chuàng)新精神加強和改進基層黨建和干部工作,他主持推進的街道社區(qū)“黨員樓長”、干部德的量質(zhì)化考核等多項工作得到地方黨委和上級組織部門的充分肯定,被基層群眾和黨員干部稱為“研究型干部”和“專家型部長”。學習肖明,就要像他那樣積極應(yīng)對新形勢、新問題,敢于打破常規(guī),結(jié)合工作實際狀況,用新方法解決新問題;就要像他那樣堅持與時俱進、開拓進取,努力在制度上創(chuàng)新,突破不必要的束縛,尋求突破口和切入點,形成有特色富有成效的工作制度,全力打造工作“品牌”,努力構(gòu)建開放性組織工作新局面。
花橋鎮(zhèn)以學習肖明同志先進事跡為契機
掀起“喜創(chuàng)”活動新熱潮
全省學習肖明同志先進事跡報告會召開以后,在城關(guān)鎮(zhèn)引起了強烈反響。近日,城關(guān)鎮(zhèn)委要求各級黨組織緊密結(jié)合當前正在開展的“喜迎十八大,爭創(chuàng)新業(yè)績”活動,迅速掀起學習肖明同志事跡熱潮,構(gòu)筑全鎮(zhèn)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的精神高地。
為組織好這次學習活動,鎮(zhèn)委專門組織印發(fā)了肖明同志的先進事跡,并下發(fā)到各社區(qū)黨組織,各社區(qū)黨組織迅速召開了黨員干部大會進行集中學習討論活動。一是領(lǐng)導干部帶頭學。在開展學習肖明同志先進事跡活動中,城關(guān)鎮(zhèn)各級黨員領(lǐng)導干部充分發(fā)揮模范帶頭作用,率先垂范,帶頭學習,為普通黨員作出表率,帶動廣大黨員和群眾共同學習。各黨組織負責人通過精讀事跡文章、會議領(lǐng)學事跡原文、座談討論心得體會,準確領(lǐng)會肖明同志先進事跡精神實質(zhì),在各單位掀起學習熱潮。
二是創(chuàng)新載體深入學。為把學習活動引向深入,全鎮(zhèn)各級黨組織積極開展各項活動,創(chuàng)新學習載體,確保學習成效。鎮(zhèn)委召開了專題學習會。由鎮(zhèn)組織辦公室收集整理肖明同志先進事跡材料,將學習材料下發(fā)到各黨組織,要求各黨組織召開黨員會議專題學習肖明同志先進事跡。各農(nóng)村(社區(qū))黨組織結(jié)合巡訪問事活動,廣泛宣傳肖明同志先進事跡,不斷擴大學習覆蓋面。在全鎮(zhèn)黨員干部中努力營造“學習肖明精神,爭創(chuàng)一流業(yè)績”的濃厚氛圍。同時,各黨組織針對在外務(wù)工黨員的實際,通過電話、短信通知,為在外務(wù)工黨員“加餐”、“補課”,大力倡導肖明同志無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的新風尚,進一步激發(fā)了在外務(wù)工黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情。
三是聯(lián)系實際結(jié)合學。通過學習肖明同志先進事跡,全鎮(zhèn)黨員干部一致表示,學習肖明同志先進事跡重在四點:
一學他為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、對黨忠誠的政治品格。政治立場堅定是對共產(chǎn)黨員的基本要求,更是對領(lǐng)導干部的基本要求。肖明同志參加工作以來,無論在什么職位上,都始終牢記黨的宗旨,始終保持一個共產(chǎn)黨員的政治本色,在平凡崗位上干出了不平凡業(yè)績,用忠誠燃盡了生命之火。廣大黨員干部要學習像他那樣堅決執(zhí)行黨的路線方針政策,在重大問題面前旗幟鮮明,在關(guān)鍵時刻頭腦清醒,始終保持言行一致。
二學他堅持黨的組織原則、公道正派的職業(yè)操守。肖明同志在工作中,能正確運用手中權(quán)力,嚴把選人用人關(guān),堅持憑實績使用干部,公道正派,知人善任。面對權(quán)力的時候有清醒認識,深知手中權(quán)力無論大小都來自于黨和人民的授權(quán)。向肖明同志學習,就是要像他那樣講政治、顧大局、守紀律,做到原則問題決不讓步、關(guān)鍵時候敢于較真、大是大非面前毫不含糊,在全社會努力營造崇尚公道正派的良好風氣。
三學他敢于改革、勇于創(chuàng)新的進取精神。創(chuàng)新是一個民族向上的不懈動力,我們要學習肖明同志銳意進取,求真務(wù)實,努力創(chuàng)一流業(yè)績、樹立一流形象的品質(zhì),學習他視黨的事業(yè)為生命,刻苦鉆研組工業(yè)務(wù)的精神,堅持干一行、愛一行、鉆一行、精一行,以改革創(chuàng)新精神加強和改進各項工作,做到不回避矛盾困難、不懼怕風險挑戰(zhàn),堅持不懈地推進各項工作的理念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。
四學他嚴格要求自己、清正廉潔的優(yōu)秀品德。清正廉潔是黨員領(lǐng)導干部不可逾越的道德“底線”。肖明同志清廉如水、守正如山,衣食住行不講究,對待群眾像親人,自己家庭不寬裕卻經(jīng)常接濟比自己困難的黨員和群眾,親戚送給他的二手車成為他接送同事深夜加班回家的專車,從來不向公家報銷一分錢費用。向肖明同志學習,就是要像他那樣光明磊落、淡泊名利,常思貪欲之害,常懷律己之心,常修為政之德,始終保持高尚的精神追求,做到一身正氣,兩袖清風。鎮(zhèn)委就如何開展學習肖明同志先進事跡活動也作了具體的安排部署,要求全體參學單位進一步組織黨員干部認真學習討論肖明同志先進事跡精神,迅速掀起學習肖明同志先進事跡活動的熱潮,把深入開展“喜創(chuàng)”活動要求落實到工作實踐中去。一是把學習肖明精神與“喜創(chuàng)”活動結(jié)合起來。強化黨員干部的模范帶頭意識。二是把“喜創(chuàng)”活動同關(guān)注民生、為群眾解決困難結(jié)合起來。要以肖明同志為榜樣,走出機關(guān),走進基層、走入群眾調(diào)查研究,切實為基層解難題、辦實事,辦好事。三是把“喜創(chuàng)”活動與今后一個時期全鎮(zhèn)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展相結(jié)合。圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局,全鎮(zhèn)黨員干部凝心聚力,共謀發(fā)展,為奮力推進我縣“實干興縣、跨越發(fā)展、追趕宜都、爭進十強”的戰(zhàn)略目標,建設(shè)市域副中心城市作出積極的貢獻,以優(yōu)異的成績,向黨的十八大獻禮。
第四篇:日月明教案肖
日月明教案第一課時
教學目標:
1.指導學生會認13個會意字。
2.正確朗讀課文。
3.通過不同形式的朗讀,理解、感悟漢字。教學的重點難點: 讀準字音,認清字形。課前準備:
有關(guān)識字的課件。
一、導入新課、激發(fā)情趣 1.復習以前學過的字。師:小朋友,我們已經(jīng)認識了很多漢字,能自己讀書,看報,還能自己寫句子,真是了不起。來,我們先來認認幾個生字朋友(課件出示日、月、小、土、大、一、火、田、人、木、目、二、三、日、手等生字),全班齊讀。今天老師還要帶你們到漢字王國里認識一些有趣的朋友。
2、(課件出示日出)你看到了什么?(太陽越升越高,照亮了大地。)
(課件出示月升)誰再來說說你看到了什么?
師小結(jié):太陽也叫日,月亮也叫月。日和月都給大地帶來了光明,它們手拉手做朋友,組成了一個新的字“明”。
(課件出示明),這個字讀什么?(正音,強調(diào)后鼻音,齊讀)你們以前有沒有見過“明”,你能不能用“明”組詞?
3、這節(jié)課我們就要認識許多像“明”這樣的字!這些字是由兩個或兩個以上漢字組成的,它的意思就是這幾個漢字意思的組合,這樣的漢字叫“會意字”
二、初讀課文
1、大家都很想學了吧?那就趕緊打開書,翻到97頁《日月明》這一課,先聽老師讀一讀這篇課文。(師范讀)
2、聽老師讀后,你們想讀嗎?想的話就把書擺好,用右手指著字,跟著老師讀。
3、大家讀得真認真!你們還想讀嗎?來,自己也來輕聲的讀讀看,遇到不會讀的生字就請拼音寶寶幫忙。(師巡視指導)
4、大家讀的可真棒,肯定都發(fā)現(xiàn)了在這篇課文里藏著一些生字寶寶。你們想認識他們嗎?
三、學習生字。
1、我們這節(jié)課學習的這些的會意字很有趣,你要想辦法記住它。課件出示魚的圖及漢字,羊的圖及漢字,然后將兩個字合起來組成“鮮”,讓學生觀察,再說說如何記住“鮮”字。
2、鼓勵學生用編口溜的方法記住“鮮”。師示范,如: 桌上有魚,有羊,味兒真鮮美等等。
3、生齊讀并給“鮮”字組詞。(鮮花、鮮美)
4、我們再來玩?zhèn)€游戲好嗎?猜一猜的游戲??纯磮D,猜猜是什么字,并告訴大家你是怎么猜出來的。課件演示:
塵:很小的土,就是塵,塵土飛揚;(塵土)尖:尖的東西都長什么樣?上面小下面大,就像你們的削好的鉛筆,你還知道什么東西是尖的?(筆尖)滅:這一橫就像滅火的樹枝;(滅火)男:誰在田里干活?是爸爸還是媽媽?男人在田里出力; 休:人要變成“亻”人靠在樹下休息??矗菏衷谘劬吷?,可以看得更遠。林:捺要變成丶,讀準前鼻音。
森:很多樹木就構(gòu)成了森林。強調(diào)平舌音。從:兩個人,跟從。強調(diào)平舌音。眾:三個人,眾多人。讀準翹舌音。
5、看圖猜字會了,看字想畫面也會了,再出個難題考考大家好嗎?
猜字謎:上看一棵樹,下看兩棵樹,仔細看一看,還有許多樹。這是什么字?
6、你能給“眾”也編個字謎嗎?
7、采取多種形式讀生字。帶拼音讀,爬樓梯讀,放飛氣球讀。
四、再讀課文
1、剛才我們已經(jīng)認識了這課的生字,下面我們再來讀一讀這篇課文,好不好?我們先來小組賽讀。男生先開始。老師給你們讀課題。女生評議。女生讀,男生評議。
2、同學們讀得可真棒!聽著你們讀得這么起勁,我也想讀,咱們合作讀,好嗎?拿好書,師讀日月──,你們讀明,來,我們試一下,真聰明,就這么讀。
3、大家看著拼音會讀了,那去掉拼音還會讀嗎?真的會讀?那咱們就來試試看!合上書,放桌角,看大屏幕!我們一起來讀好不好?
4、小朋友就是能干!不用看拼音都會讀了!再加大難度還會嗎?(大屏幕隱去后面一個字)現(xiàn)在還會讀嗎?(大屏幕隱去前面兩個字)現(xiàn)在還會讀嗎?
5、全班齊讀。
第五篇:肖明同志先進事跡
肖明同志先進事跡:用生命詮釋黨性——記黃石優(yōu)秀組工干部肖明
時間:2012-04-05 09:55來源:未知 作者:dbgm01 點擊:
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一個普通的工作日。
在黃石港區(qū)政府的一件普通辦公室里,擺設(shè)老舊簡單,辦公桌上堆滿各類文稿,唯一特別的是,書柜里靜靜擺放了幾十本手抄筆記。
這是一個工作日,可是,原本應(yīng)該伏案工作的辦公室主人已經(jīng)永遠離開!
2011年12月24日,湖北省黃石市黃石港區(qū)組織部副部長肖明因長期勞累導致顱內(nèi)出血,英年早逝,年僅47歲。
肖明就在這間普通的辦公室里,年復一年、日復一日,做著基層組工工作。在這個崗位上,不會有激動人心的成果,也不會有轟轟烈烈的事跡,只有一條條必須遵守的紀律和原則。
把每一件平凡的事情做好,卻是真正的不平凡。作為一名組工干部,肖明始終保持一個共產(chǎn)黨員的本色,恪守職業(yè)操守,對工作精益求精,用忠誠燃盡了生命之火。
干起工作像“鐵人”,對待干部和群眾像“親人”,他的事跡感動了黃石,感動了荊楚。
3月13日,中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮作出批示,要求廣大組工干部向肖明同志學習。
甘當老黃牛 一腔熱血投身工作
回憶起肖明,所有人都說:“他太累了,工作起來不要命。
2011年換屆前,黃石港區(qū)大事不斷,均涉及到組織人事工作。作為分管干部、組織工作的副部長,肖明連續(xù)加班,忙到凌晨甚至兩三點鐘是家常便飯。有時晚上干完活就在沙發(fā)上一歪,第二天早上接著上班。
黃石港區(qū)政協(xié)副主席陸震說,”他就像一頭牛,不論往身上加多少重量,都不吭一聲?!?/p>
據(jù)肖明的妻子程迎暉回憶,那段日子,肖明幾個月來總共只回家陪她吃過3次晚飯:他早上6點半起床,妻子還沒醒;晚上經(jīng)常加班到十一二點,妻子已經(jīng)睡著了。
2011年12月16日,頭痛難忍的肖明到黃石市中心醫(yī)院檢查出顱內(nèi)出血,迅速轉(zhuǎn)至武漢同濟醫(yī)院。18日中午,身在重癥監(jiān)護室的他,向同事發(fā)出最后一條短信:”關(guān)于黨的十八大代表提名,請盡快向各單位收集齊材料……“
程迎暉得知此事后,非常生氣;”到了這個時候你還在想著工作,真是不要命了!“
肖明斷斷續(xù)續(xù)的說:”這些工作都是我經(jīng)手的,別人不知道,得事先告訴別人,我怕萬一真的醒不過來了,影響了工作??!“
12月21日下午,肖明的頭痛再次加重,當晚7時被推進了手術(shù)室。24日凌晨1時45分,不幸去世。
”在他去醫(yī)院前,其實已經(jīng)頭痛了一個星期,以為是得了感冒,為了不影響工作,他沒有告訴任何同事?!?/p>
回憶起丈夫生前的生活點滴,妻子程迎暉泣不成聲,肖明在彌留之際,跟她說的最后一句話是,”老婆,對不起,我陪你的時間太少!“
就在肖明閉上眼睛的前一刻,他雙目凝視著妻子,淚水不停地向外流。程迎暉知道他是在表示對家庭、對家人的歉意。從他的眼神可以看出,他是在責備自己不是一個好老公、好父親。
把瑣碎工作做到完美 不讓黨的形象受影響
一名組工干部,常常扮演的是”幕后“角色,嘴要緊,心要正,還要常受委屈。然而,在這種情況下,肖明在黃石港區(qū)的考核中經(jīng)常得第一。
”他白天都在跟干部們談心,只有晚上的時間加班寫材料。“黃石市婦聯(lián)黨組書記胡俊介紹,肖明的辦公室總是開著門,誰來都遞上一根煙,泡上一杯茶,耐心傾聽,從沒見過他發(fā)脾氣。
肖明從事組工工作14年來,刻苦鉆研,精益求精,成為全區(qū)組工干部隊伍中的”活字典“。私下里,周圍的年輕同事都不喊他”部長“,而是直接稱他”老師“。
區(qū)直機關(guān)的幾百名干部,肖明不用看檔案,都能知道姓名、年齡、工齡和家庭情況,因為他時時刻刻都在關(guān)注著這些干部的工作和生活情況。
嚴守組織機密是組工干部的重要素質(zhì)。原區(qū)委組織部副部長黃立軍大肖明12歲,兩人是無話不談的”哥們“,在黃立軍改任非領(lǐng)導崗位的頭一天,肖明拉著他喝酒談心到深夜,卻沒有透露一絲口風。
去年,肖明帶領(lǐng)同事編纂十八大代表的提名名冊,一直忙碌到凌晨才把一百多頁的冊子裝訂好,最后一次校對發(fā)現(xiàn),有個代表候選人的籍貫寫錯一個字。對于這個微小的誤差,有人表示可以忽略。肖明嚴肅的指出,”任何差錯都可能對選舉帶來影響,必須糾正。“最后,重新把厚厚的冊子拆開修訂,快到天亮才忙完。
考察干部的”德“一直是難點,肖明去年12月制訂出《關(guān)于對干部的德進行考察評價的實施辦法》,用政治品德、職業(yè)道德、家庭美德等16個指標對干部的德做定量考察,《辦法》作為課題被全國黨建研究會定為一等獎。
關(guān)心同事 幫助群眾 像蠟燭一樣溫暖他人
”肖明的人生不像煙花那么燦爛,可是像燭光一樣給人溫暖。“市婦聯(lián)黨組書記胡俊說,肖明從不為自己考慮,可是心里總是裝著工作,裝著干部和群眾。
肖明的姐姐知道他每天晚上要忙到很晚才回家,便將自己一輛半舊的小車送給他作為交通工具。而肖明卻讓”私車公用“,外出開會開自己的車、送同事回家用自己的車,而他從沒在部里報過1分錢的油費。
”只要有人加班,肖部長一定在,不管多晚,都會用車把同事送回家。“區(qū)委組織部組織科科長李學說,肖部長是一個沒有領(lǐng)導架子的人,他總是用實際行動來影響他人,感染他人,跟他一起加班,即使很累,也很舒服,”同事們總是笑言,肖部長是全區(qū)級別最高的司機?!?/p>
2007年,區(qū)委組織部掛點延安路社區(qū),肖明堅持每周五下午到社區(qū)開展勞動。社區(qū)書記黃朝著說,肖部長是個領(lǐng)導,更像個大哥,每月的第一個周末,一定會來社區(qū)走訪,風雨無阻?!彼焉鐓^(qū)每個角落都跑遍了,清理了八處死角,對兩條路進行了改造。"
延安路社區(qū)居民黃太春,是位下崗黨員,他在外打工時學得一手紡織的技能。黃太春想回家開辦一個紡織廠,卻苦于缺場地、缺資金。肖明得知情況后,利用朋友關(guān)系,為黃太春爭取到了70多萬元的啟動資金,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決了場地。2009年下半年,黃太春的紡織廠辦起來了,目前生意紅火??蓭退k廠的肖明卻倒下了。
當黃太春得知肖明去世的消息后,這個大男人放聲痛哭。