第一篇：庫金會說家教經(jīng)驗

一位父親的另類育兒經(jīng)

——聽“家教郎中”庫金會說家教經(jīng)驗

前不久因我市市民的邀請，人稱“平民教育專家”的庫金會到丹陽進行家教問診，得到這個消息，我們親赴太陽城小區(qū)對庫金會進行了采訪，初步領(lǐng)略了庫金會的家庭教育高招。

年近50的庫金會是湖北黃岡人，1978年入伍，入伍前只有小學(xué)二年級文化，通過在部隊自學(xué)，擁有3個大學(xué)本科文憑，近兩三年出版有多部家庭教育的案例體會書籍。最可貴的是他用苦水、淚水和鮮血探索家庭教育，以兩個兒子做“試驗田”，通過16年努力，讓小學(xué)成績倒數(shù)的兒子成功跳級到初中，最終使兩個頑皮、不聽話、成績差的兒子高考時在湖北省重點高中由189名和302名進步到全校第1名和第48名，先后于2002年和2004年考入北京航空航天大學(xué)和中國地質(zhì)大學(xué)。從兒子身上庫金會獲得了家庭教育的經(jīng)驗與體會，于是沉醉其中，索性辭去了工作，一心一意搞家庭教育研究，幾乎走遍了全國所有的省自治區(qū)，象江湖郎中一樣深入千家萬戶解決家庭難題，解救迷途羔羊。

坐在我們面前的庫金會小小個子，瘦瘦身材，但是貌不驚人的庫金會說起家庭教育的話題便精神煥發(fā)，滔滔不絕。庫金會為了讓我們對他的家庭教育經(jīng)歷一個粗線條的了解，搬出了他寫的以及介紹他的七八本書籍，隨后又拿出了他在山東電視“天下父母”欄目錄制的家教訪談VCD給我們播放。我們邊看邊聽庫金會聊家教經(jīng)。

我十多年來通過自己的兩個兒子探索家庭教育，是我實驗的真實紀錄。我可以毫不夸張地說，在全國，甚至全世界，沒有哪一個研究機構(gòu)，哪一位教育專家能像我這樣下狠功夫去研究家庭教育，我雖然不是搞教育的，但我以兩個兒子作為試驗田，自兒子兩歲起，我就開始研究，掌握的都是第一手資料，扎扎實實地從孩子兩歲一直研究到上大學(xué)。

培養(yǎng)孩子應(yīng)從小著手，要目標堅定，始終不渝。我的體會是，培養(yǎng)孩子必須從小著手，否則到了高中，養(yǎng)成的壞毛病糾正不過來。就只能是失敗。

我們單位的人最開始對我培養(yǎng)孩子的做法不理解，有的甚至認為我是精神病。但現(xiàn)在都明白過來了。有的在向我學(xué)。學(xué)什么呢？從小學(xué)開始，我每天去一次學(xué)校，每天中午利用午休送一餐可口的飯菜由顧家崗送到十堰市一中給讀高中的兒子吃，我已堅持了四年多送飯，再堅持半年，到小兒子2004年參加高考。在一千多個日日夜夜里，春夏秋冬，歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅持這么做，我讓兒子走讀，不住校。當時全市恐怕只有我一家是這么做的，因為路程的確太遠了。有6公里，乘公汽有14個站。如今，我單位在市一中讀書的有50多人，至少目前有20多人在走讀。由于兩個兒子在讀小學(xué)和初中時，我們家距學(xué)校近，我中午就不去學(xué)校送飯，孩子回家吃飯。但是，每天必須抽空去一次學(xué)校。這樣做有什么好處呢？

一是能及時掌握孩子時刻變化情況。二是對比其他孩子，可以及時掌握兒子學(xué)習(xí)的真實情況。三是能切實堵住孩子玩游戲機的惡習(xí)。四是堵住孩子亂買不衛(wèi)生的零食吃的壞毛病。

我講一個真實的故事。我的孩子原來也自己亂買東西吃，而且還敢伙同哥哥從我錢包里拿去50元錢。一天，我發(fā)現(xiàn)錢包里少了50元錢，問妻子說沒拿。問兩個孩子，都說沒拿，經(jīng)反復(fù)回憶，我斷定是孩子拿了，并初步判斷是大兒子拿了，我認為小兒子還小，沒那么大膽子?？墒牵瑹o論怎么“拷問”，都說沒拿。搜查桌屜和書包以及枕頭底下，被褥底下均無果。兩個兒子似乎還“委屈”得好傷心，并聲稱我侵犯了他們兄弟的“人權(quán)”，有“家庭暴力”的嫌疑，只差將我告到十堰市人民法院了。在這種情況下，我并沒有放棄，而是下定決定一定要破此“案”。困為這牽扯到孩子的品德修養(yǎng)問題，孩子今天敢拿父母的錢去亂花，今后亂拿別人的或是集體的或是國家的錢怎么辦？況且50元錢拿去了，是怎么花的呢？一定要開弄明白。否則任其發(fā)展有可能成不了才，甚至走到邪路上去。于是，我就注意觀察孩子的表情以及平時的一舉一動，并將“家丑外揚”，告訴了班主任，請求老師“協(xié)同破案”。果然，我和妻子發(fā)現(xiàn)小兄弟倆近期同時飯量減少。學(xué)校的信息也反饋來了，老師說庫穩(wěn)飛上課時吃零食?！白C據(jù)確鑿”，我到學(xué)校把兒子們喊到老師面前，擺上“證據(jù)”，孩子只好“招認”，并“交代”說錢是放在門口的個體副食店里，實行“記帳式”消費。孩子帶我到副食品店里查看，果然，還剩15元沒有花完。這種消費方式發(fā)生在一個學(xué)生身上，并且是發(fā)生在1993年，夠“前衛(wèi)”的吧？這樣的消費方式家長們怎么能 “搜查”到“贓款贓物”呢？也難怪兒子們“堅貞不屈”、“百折不撓”。如果我當時稍一粗心或稍一心軟，“案子”破不了是小事，其后果就不堪設(shè)想了。這起“偷錢**”也引起了我的沉思：孩子們?yōu)槭裁匆靛X？偷錢原來是為了解饞，買零食吃。嘴饞，不僅僅是小孩子，大人也有嘴饞的時候。此漏洞光靠一個堵寫解決不了問題，只能治標，不能治本。于是，我便每周到大超市采購一批水果等副食供孩子們吃，告訴孩子，只要用心讀書，想吃什么跟父母講，但不允許自己到小店買，小店的東西不衛(wèi)生。通過這起偷錢**，孩子表現(xiàn)達到“堅貞不屈”狀況，這是我當年想都不敢想的事。我相信，這些事不僅僅發(fā)生在我兩個孩子身上，在全國來說，恐怕百分之百的孩子都犯過這樣的錯誤。只可惜家長們都不清楚這些。特別是小時候的那些毛病，沒有及時去疏通糾正，結(jié)果釀成“蟻潰大堤”的悲劇。這些家長只死認一條，我的孩子成績不好，是孩子笨、不爭氣，甚至有的是命運使然，反之，認定那些中考狀元、高考狀元們都是智商超群的天才，神童，運氣好。在些，我要大聲疾呼：家長們你們的孩子個個都是好樣的，世界上沒有不成功的孩子!沒有不成功的家長!

培養(yǎng)孩子有沒有目標呢？有的家長可能沒有，在6歲之前認真撫養(yǎng)，但上小學(xué)、中學(xué)之后，就順其自然了。只認準一個理，別人孩子學(xué)習(xí)成績好是聰明我的孩子成績差是笨。我告訴家長們一個秘密，少數(shù)真正的聰明孩子學(xué)習(xí)成績好不了。俗話說藝高人膽大。只有高智商的孩子才敢去玩，才會玩出名堂!孩子自控力又差，愛玩是孩子的天性，學(xué)習(xí)成績自然差。凡考上清華北大的學(xué)生，其智商平均值或許沒有考不上大學(xué)或變化成“少年犯”的孩子高。真正的高智商者都在“壞孩子”里啊!與家長們千百年來的認識恰恰相反。大部分家長有培養(yǎng)孩子的目標，但可惜的是支持不下來，總強調(diào)客觀原因，說工作忙，應(yīng)酬多，有的則是舍不了麻將和撲克，當然不能成功。有的家長在小學(xué)能堅持，但到了中學(xué)，則又產(chǎn)生誤區(qū)，認為孩子大了，順其自然好了。

孩子不聽話怎么辦。孩子不聽話，這是億萬家長們所遇到的共同難題。怎么辦呢？我的方法是10歲之前主要是講道理和體罰，即打。10歲之后靠講道理。說老實話，我的孩子10歲之前挨打較多，經(jīng)常被我和孩子媽打。當然，打是傷皮不傷骨的輕微式體罰。這個方法不太適合獨生子女，有的家長舍不得打。除了打，平時，自2歲起，每日進行讀書重要之類的教育。我在兩個孩子剛學(xué)會走路時，牙牙學(xué)語時，就給孩子灌輸長大必須用心讀書的思想。孩子的媽媽雖然沒

有進過學(xué)堂門，但卻能配合我對孩子用這樣的土法教育。也就是：當孩子在農(nóng)村看到上門要飯的人時，當孩子看到穿舊衣服的人時；就告訴孩子，這些人是小時不刻苦讀書的結(jié)果；當看到別的孩子吃好東西的時候，就告訴孩子，這是因為他們的父母小時候用心讀書，考上大學(xué)，才有錢買東西吃；當孩子羨慕他的二叔穿著校官軍服很帥氣的樣子時，就告訴孩子說，這是二叔用心考上大學(xué)的結(jié)果；當孩子看到商場里五顏六色的玩具和好吃的東西的時候，就告訴孩子說，只有你今后考上了大學(xué)才能有錢買這些東西。上述教育雖然很土，擺不到正規(guī)教育的桌面上，其中一些甚至有騙的成分。但不管怎么樣，我就是用這些善意的哄騙形式土法教育孩子，并且是見縫插針，每日每時每刻，只要有空隙就進行這方面的思想灌輸，使用心讀書四字入腦入耳，在孩子的心里扎根。

我們十堰市每年有6 萬多初中生畢業(yè)，而能考上高中的只有一萬多人，還有一些上技校和中專。剩下近4 萬初中生，只好去打工或待業(yè)。這些數(shù)字可用來教育孩子，從小學(xué)起，天天對孩子灌輸這樣的理論，再不聽話的孩子也會變得聽話。但聽話也只是暫時的。經(jīng)常會反復(fù)，天天必須進行這樣的教育。我把社會比做“黑色染缸”，孩子一日回家兩三次，家長的任務(wù)就是充當“洗衣粉”。本來，孩子猶如一匹白色的、漂亮的白綢布可以制出美麗的衣物飾品，但進了“黑色染缸”之后，家長每日把孩子從“黑色染缸”里撈出來洗兩三次，就會使孩子永遠不會變黑，一天不洗都不行。為什么說“社會是黑色染缸呢？”我這里不是胡言亂語詆毀學(xué)校，因為社會太復(fù)雜了，你對自己孩子天天進行教育，學(xué)校也天天進行知識和品德教育，畢竟有99 ％的家庭是不太注重每日對孩子進行品德教育的，任其自然發(fā)展的占絕大多數(shù)，僅你一家對孩子進行教育，孩子每天到學(xué)校后，接觸到的同學(xué)不是邀他去踢球，就是請他去上網(wǎng)和玩游戲，或看不健康的黃色漫畫和碟片，到了中學(xué)就看黃色小說，有的看武俠小說，一入迷就不得了?？葱≌f比讀書有趣多了，孩子自然會選擇讀小說。你說危險不危險。我兩個兒子在小學(xué)階段，只要一放學(xué)，我就不允許他們外出。如果放長假，每日只許外出在本單位球場玩兩個小時?？措娨曇淮沃豢磧蓚€小時以內(nèi)。那么，把孩子關(guān)在家中干什么呢？一是復(fù)習(xí)，二是讀我為其買的中國四大名著以及科普書籍。為此，我的兒子在5年級還得到了全市學(xué)生讀書活動競賽一等獎！這些書籍可以豐富孩子的寫作知識，開闊視野，為進人中學(xué)打好基礎(chǔ)。但有一點我失誤了，孩子字寫得太差，字差對中考、高考成績有影響。因此，請吸取我的教訓(xùn)，在小學(xué)階段，一定要讓孩子把字練好，為中考、高考打基礎(chǔ)。孩子不聽話，在小學(xué)階段其實還不突出，在初中才真正體現(xiàn)出來，到高中那才是大難題，孩子幾乎很難聽進家長一句話，到那時，家長要投人的精力就多了，至少要脫一身皮。我說培養(yǎng)孩子是天下最難的工程，最苦的工程。猶如造原子彈??！

我一天24小時對孩子實施監(jiān)控式地培養(yǎng)，洞悉孩子的一舉一動，于是我的孩子變得聽話了，使兩個只能成為差生的孩子變成優(yōu)生。專家們只能從理論上說說而已，而我是花費16 年心血，每日24 小時與孩子在一起做實驗。我不但研究自己的孩子，為了需要做對比分析，我還研究各種類型的孩子。我兩個兒子從小學(xué)到大學(xué)每次考試，我都要了解孩子全班每一位同學(xué)的考試情況，包括各門課程的分數(shù)、名次。必要時，還要了解全年級的考生情況，到了高中三年級，我不但要了解掌握一中全?？忌那闆r，我還到鄖陽中學(xué)、二汽一中、市二中等學(xué)校了解那些學(xué)校的考試情況，只有知己知彼，才能在培養(yǎng)孩子的過程中有的放矢，不放空炮，才能知道90％的孩子都有沖刺讀清華大學(xué)的實力?。ㄊ^ 林珍 毛竹）

第二篇：家教經(jīng)驗

家教經(jīng)驗

昨天說到我在沙坪壩三中思益上課了，今天來說說我怎么找家教的。在那上課期間，我一般都會去聽周老師的課，學(xué)到的東西很多，最明顯的是對家教性質(zhì)的理解。

我高考2次，每次數(shù)學(xué)都是140以上，這個是我的資本也是我的本錢，每次的高考成績單我都保留的，這個也是找工作一大技能牌。在北碚這邊，家教基本上是25到40一個小時，還很少人能夠找到這樣的工作，原因是多方面的。但最主要的原因，我認為是對家教性質(zhì)理解的誤差，一般的童鞋都這么認為家教的，就是去給孩子解決他不懂的問題，或者拿張試卷給他做，再給他講。那么這樣的認為就會導(dǎo)致你的家教事業(yè)很難發(fā)展起來。

下面我來談?wù)勎覍医绦再|(zhì)的理解：家教，其實主要在于教，你教什么呢，教孩子怎么樣學(xué)習(xí)，而不是教題，那么你認識到這一點，你的家教事業(yè)也便會穩(wěn)定了。為什么，因為你帶一個孩子的家教，你必須要負責(zé)，而不是到那天去上課了，從網(wǎng)上找套試卷，打印帶去，再給他做，而你必須要為孩子的成績負責(zé)，你就會去了解孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)情況以及心里情況，針對他來為他專門備課，那樣孩子的成績肯定會上升。在這說一句，我?guī)У募医?，沒一個孩子或者家長辭退我，都是每次補課一次性交一期的錢，同時，孩子的成績都穩(wěn)步上升。同時，家教與培訓(xùn)班上課不同的一點，相信大多數(shù)童鞋都忽略了這一點，就是與學(xué)生家長溝通，但是這個溝通你要站在學(xué)生這個角度去和家長溝通，那樣孩子也愿意接受你或者跟你學(xué)。當然，你自身的專業(yè)素質(zhì)也要有，并且你要針對每個孩子的實際情況選擇不同的教學(xué)方式或者是教學(xué)手段。與家長溝通有幾大好處，我常常用這招。第一，可以顯示出你是真的負責(zé)的，家長也會覺得花的錢值，第二，學(xué)生會很認可你，會跟著你學(xué)，第三，你也能從家長那了解到孩子的真實情況，第四，與家長多聯(lián)系，會使得你對你學(xué)生的情況隨時了解，在對癥下藥。

說說我上課的程序，呵呵。

我上課基本上是按照這個程序來上課的，學(xué)生在這個星期給我電話，說他哪地方不明白或者搞不懂，那我就選擇這一章節(jié)來備課，進行訓(xùn)練，同時多余的時間我會選擇高考或者期末考的熱點來備一節(jié)大眾化的課，以充實課堂。

好，大家一定知道家教最主要的是試講，而我試講每次都是皆大歡喜的場面，我就來說說我試講過程中用的技巧了。試講，我不會專門講題，而是而學(xué)生聊天，對于成績屁的學(xué)生，我要在這一課中讓他認同我，肯定我，并且也要讓他有信心學(xué)數(shù)學(xué)，讓他感覺到跟著我學(xué)，他的成績一定會上去。而這個環(huán)節(jié)，我的經(jīng)歷則是一大吸引亮點，所以我感謝我2次的退學(xué)經(jīng)歷。在看到他認可我甚至崇拜我的時候，我就會了解他的情況，進而針對他的情況來一個籠統(tǒng)的教學(xué)過程，選擇一道或者兩道，來分析分析，當然分析的過程要仔細，但是切忌啰嗦，這也是理科課程中一大致命點，講題啰嗦，繞過來繞過去，本身學(xué)生的成績就不怎么好，你還在繞，跟唐僧一樣，偶會暈的，所以大家要真的想尋求好家教的時候，必須要好好鍛煉一下自己的講題能力，同時在這里囑咐師范生一句，多做題，多講題，做好題，講好題，你們才能簽到好工作，這句話是南開的老師對我說的，我轉(zhuǎn)告一下，呵呵。

接著，我就要說怎么去找家教了。

我的家教都是我第一個學(xué)生的家長主動介紹的，第一個學(xué)生是個女生，成績穩(wěn)定在110，但是上不去，下不來，她的思路很清晰，很有自己的想法，但是毛病很多，計算錯誤啊，表達錯誤啊，格式錯誤啊，并且很難改正。于是，我便針對她的這一點，進行備課，尋找很容易發(fā)生這樣錯誤的題進行練習(xí)，要求她做錯時，馬上用紅筆更正在本子上，同時解題過程中，首先按照她的思路解題，然后再用一種簡單直接的方法解題，讓她自己感覺方法的好壞之分。這樣，我寒假帶了她10天，錯誤少了很多，而在開學(xué)的考試中，一下就到了143分，她媽媽特別高興，然后主動問我還帶其他的學(xué)生嗎？于是價格慢慢的上去了，呵呵。這中間說下我加錢的技巧，我?guī)н@個女生是70元一個小時，帶兩個小時，但是第二個學(xué)生是80一個課時，每個課時是40分鐘，帶3個課時，另外加40的備課費，后面的一個一個加，呵呵，不要看課時與小時的區(qū)別，能增加你不少的收入，這個大家算一下就知道了。

另外，我再來說說大家站家教的技巧。

我去過幾次北碚的家教點，很多我們西南大學(xué)的學(xué)生在那里站著，前面寫著初高中數(shù)理化輔導(dǎo)，很少有人關(guān)顧。大家覺得，家長請一個老師回去，要是數(shù)理化都能輔導(dǎo)，多好啊，一個可以頂三個，確實有些家長也是這么想的，但是是極少數(shù)。同學(xué)們覺得自己寫上數(shù)理化輔導(dǎo)，能為自己尋找家教增加一定的砝碼，其實不然，這樣會減輕你砝碼的重量，這樣的家教牌給家長的信息基本上是這樣的：不專業(yè)，就是一個大學(xué)生來找工作而已。再加之大學(xué)生在家長的心里都是一個不中不下的印象，所以你接連站幾天也很少家長找你們聊。那么，我就給大家一個建議：去站家教可以，把你的價格寫上去，只寫專業(yè)輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)，同時把你的特色寫上去，另外如果你有教學(xué)成果的也寫上去，但是信息不要虛假，必要時，可以留你以前學(xué)生的電話。這樣，咨詢你的人肯定會增多，我在北碚帶的兼善中學(xué)的學(xué)生就是我這么找過來的，我當時直接寫了75元一個小時，專業(yè)輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)，同時針對學(xué)生特點進行備課，我站了不到30分鐘，找我說的家長不下10個，同時也成功了3個，呵呵，也許你的價格高一點，也能吸引學(xué)生家長的好奇呢.我是一名現(xiàn)在大二，下半年快大三的學(xué)生，在沙坪壩和北碚都帶了家教。星期五下午沙坪壩一學(xué)生家長開車接我過去，帶他孩子星期五晚上的課，從星期六早上到星期六下午6點，分別帶重慶一中，重慶八中，育才中學(xué)，還有個不知道什么中學(xué)的孩子數(shù)學(xué)家教，晚上再回北碚上課，帶一個西師附中和一個鳳鳴山中學(xué)的學(xué)生的數(shù)學(xué)家教，星期天上午是在西南大學(xué)這邊帶4個兼善中學(xué)的高二學(xué)生的數(shù)學(xué)，兩個兩個地帶，星期天下午而是做做自己的事情，一般都是睡覺，太累了嘛。接下來，說說我?guī)дn的價格。

現(xiàn)在北碚的家教價格基本上是由于大學(xué)生泛濫，所以價格比較低，初中25，高中25到40。而我的價格比這個要高太多太多，星期五晚上的孩子是120一個課時，兩個課時。星期六一天帶的孩子是130的4個課時，110，70，140一個課時，分別帶兩個課時，星期六晚上帶的兩個孩子，一起帶的，是75一個課時，星期天上午帶的孩子都是60一個課時，兩個一起帶。

算算價格，也就是除去開支，2000元一個星期，價格應(yīng)該算高了吧。下面，我來說說自己找家教的經(jīng)驗。

事實上，我已經(jīng)是讀第三個大學(xué)了，第一次大學(xué)是我們湖南的中南大學(xué)，保送上去的，奧數(shù)保送，讀的是材料。第二次大學(xué)是吉林大學(xué)，正兒八經(jīng)考過去的，讀的是心理學(xué)。第三個大學(xué)是西南大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，免費師范。

一個人的經(jīng)歷決定了一個人的見識，為什么從那兩所大學(xué)退學(xué)呢，這其中原因就不放在這里做說明了，有無知也有無奈的緣故。不過，選擇了數(shù)學(xué)專業(yè)，我覺得自己是找到了自己的人生道路。

在西南大學(xué)大一暑假的時候，我也是跟著大家一樣，去培訓(xùn)班，滿地的培訓(xùn)班找的活，去的是巴渝英才，巴南區(qū)魚洞的一個培訓(xùn)班，800元包吃住20天，每天工作6個小時，上課的地方?jīng)]空調(diào)，現(xiàn)在回想起來，我真的不知道自己怎么堅持下來的，后來還是堅持下來了，不過一期后，8月份我就去了學(xué)生的家里給他們上課，15，20一個小時，帶了兩個孩子。比起那個800的要強多了，至少吃飽了，睡好了。所以，提醒大家找培訓(xùn)班注意一下，包吃包住這樣的條件問題，想想，18個人住一間房子，只有兩室有空調(diào)，大廳都住了人，晚上起來上廁所很不方便，吃飯就不說了，一個字，少。說個有趣的事情，有次吃飯前，我說我去個小號，回來洗手去盛飯，發(fā)現(xiàn)沒飯了。所以，用一個字來形容吃飯，就是搶，呵呵，毫不夸張哦。

大二寒假的時候，沒有去應(yīng)聘這些培訓(xùn)班，感覺這些到西大招老師的培訓(xùn)班一點不正式，上次去看了一個，招聘者居然問應(yīng)聘者，你數(shù)理化都能教，對嗎？這樣的培訓(xùn)班居然那么多人去面試，我想不明白。專業(yè)素質(zhì)都沒有，還問這個。

我大二的時候，無意間聽說，沙坪壩，解放碑那邊的價格要貴一些。我沒有熟人，我一個人坐上了車，去了沙坪壩。看到那培訓(xùn)機構(gòu)很多很多，開始一直在門口，不敢進去問，后來，終于硬著頭皮進去了一家，金科教育。一進去，問他需要老師嗎？別人問我，你研幾啊，我說我大二，他直接說，我們這里不要大學(xué)生，拒絕了我，接著打發(fā)我走了，一句多話都沒說。后來，我又嘗試了好幾家，假日學(xué)校，蘊華學(xué)校，育英學(xué)校，等等，不是碰壁就是寫個信息讓你走。最后，我到了一家三中思益的培訓(xùn)機構(gòu)，進去問需要老師嗎？同樣和金科教育一樣的提問，但是在最后，沒有趕我走，只是和我聊了很多，幸虧我高中的時候拿的是奧數(shù)獎，高中數(shù)學(xué)還過硬，說說，那老師對我有點興趣了，但是后來還是說，你下次再來看看吧。要是別的人，一天四處碰壁，早就不去了。

而我在下個星期六的時候又去了，這一次是另外一個老師在那里，同樣問我是不是研究生，我這次學(xué)乖了，直接說，我不是研究生但是我覺得在高中數(shù)學(xué)這方面我不比研究生差，那老師正眼瞧了我一下，上下打量了我一下，我就趕快把自己在數(shù)學(xué)方面的想法以及我的奧數(shù)證書拿出來，終于打動了他，他說，要進行考試。接著就拿了一張高二的卷子，全是解析幾何，要我做，一個半小時之內(nèi)完成，這個我自己的能力還是可以的，一個小時我就做完了，給他看，雖然沒達到他說的130的，但是也有127分，還有幾題主要是運算問題。他又接著要我做了張試卷，高一的，我半個小時全部解決，最后146分，他才要了我。但是后來，給我的任務(wù)卻是分試卷，把06到10的高考試卷全部分類，我回到學(xué)校分了4天，才粗略地分好，帶去，他要我繼續(xù)細分，那個時候，我們學(xué)校已經(jīng)放假了，一個人呆在宿舍分試卷，但是還是分了。又等了一個星期，我?guī)е鳸盤去了，他才要我。但是要我在上課前3天準備好10天的課，我很不理解，中間還鬧了一次，但后來還是在那里呆了3天做課件，上完課后我才覺得先備好課對我來說是很好了，在上課期間，很輕松。

在這里，10天，我拿了將近5000元，但是錢在外，我還進行了一次教學(xué)的蛻變，就是該中心的周老師（南開中學(xué)教師）上課時給了我很多啟示，這個也是我后來帶家教帶得好的原因。聽他上課后，我才明白給學(xué)生輔導(dǎo)是怎么輔導(dǎo)的，我們不是教他們怎么去解答面前的這一道題，而是解答這一類型的題，所以，我們作為教師的，要給學(xué)生總結(jié)好思路和解題步驟。而后來的輔導(dǎo)過程中以及再后來的家教過程中，我都是秉著這一理念給學(xué)生講的課，事實證明，我的方法是正確的，學(xué)生的成績提高很快。

這次，說得比較多，因為這三中思益培訓(xùn)班是我得到的最好的經(jīng)驗的地方。

由于有些事情，明天接著說，我怎么找到家教的，價格還那么貴。呵呵，希望大家有些啟發(fā)

記住一句話：你自己的價格由你自身的價值確定，你定自己為25一個小時，你就是25一個小時的價值，你定自己為150一個小時，你就是150一個小時的價值。

第三篇：家教經(jīng)驗

我大學(xué)時代做過很多年的家教，帶過很多的學(xué)生，其中一個帶了四年。我感覺沒有什么特別注意的。如果一定要總結(jié)的話，大概有三點：1）注意著裝端正大方，注意個人清潔衛(wèi)生。比如著裝不能夸張、暴露，影響孩子學(xué)習(xí)的注意力，個人不要有太強的體味或香味，也是影響孩子和您相處的因素；2）注意一定要有課前準備和思路。對家長和孩子負責(zé)，前往不能混時間。我基本上第一次和孩子交流一下學(xué)習(xí)的思路，然后分成兩個部分：第一是學(xué)校課程中、考試后的錯誤的答疑解惑；第二個部分是：選擇一本合適的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書作為家教的教材。切忌不要在家教是專門出題考孩子，你在旁邊看著。這樣容易讓家長和孩子都認為你在混時間；3）適當中間休息一下，可以和孩子講講大學(xué)里高興的、上進的、榮譽的事，吸引孩子向往好好學(xué)習(xí)，鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)就可以有更多豐富多彩的生活。這對于提高孩子學(xué)習(xí)效果有好處。

你第一次去最好問問他自己覺得最難的是什么地方，看看他的水平如何，然后看他都有什么資料，教材是什么，然后自己根據(jù)感覺來給他講講教材或資料

如果有必要的話，給他復(fù)習(xí)一下以前的知識，畢竟那是基礎(chǔ)。

做家教最重要的是跟孩子相處好，讓他能接受你。不要讓他覺得你就是個老師而不是個朋友。先和父母親談?wù)劊私夂⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，哪些地方是孩子比較差的，就是你要重點補課的地方，同時知道家長有什么要求。之后和孩子談?wù)劊私夂⒆幼约旱南敕?。真正開始教之后，要做足功課，這樣孩子比較容易接受，孩子喜歡你教，家長自然就對你好了。

第四篇：家教經(jīng)驗材料

拓寬領(lǐng)域，創(chuàng)新載體

切實做好新時期家庭教育工作

家庭教育是婦聯(lián)的重要工作領(lǐng)域，尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》下發(fā)后，市婦聯(lián)從強化職能優(yōu)勢入手，拓寬領(lǐng)域，創(chuàng)新載體，通過多渠道傳播家庭教育知識，多形式開展家庭教育宣傳工作，多途徑開展家庭道德實踐活動，幫助引導(dǎo)廣大家長接受新的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，使我市整體家教水平和家長自身素質(zhì)明顯提高，在廣大家長中形成了“為國教子，以德育人”的社會氛圍，使家庭教育工作取得了顯著效果，2005年5月我市被全國婦聯(lián)評為“雙合格”家庭教育工作示范市。我們的主要做法是：

一、疏通渠道，夯實基礎(chǔ)，努力搭建家庭教育平臺家庭教育是一項系統(tǒng)工程，關(guān)系到千家萬戶，涉及到社會的方方面面，單靠哪一個部門都難以完成任務(wù)，為此，我們加大了橫向協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃，使家教工作穩(wěn)步推進。一是抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。8號文件下發(fā)以來，我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以立足家庭，推進社會和諧為目標，本著誰主管，誰負責(zé)的原則，率先成立了由市委副書記任組長的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組。定期聽取家教情況匯報，研究部署工作。我們認 1

真履行牽頭職責(zé)，定期召開家教工作會議，密切與各成員部門聯(lián)系，共同承擔指導(dǎo)和推進家教工作任務(wù)。依托婦女兒童活動培訓(xùn)中心，在我市鎮(zhèn)、社區(qū)、村各級婦女組織中成立了家教領(lǐng)導(dǎo)小組，并納入目標管理；市教育局依據(jù)兒童的年齡特點創(chuàng)辦了中、小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校22所；衛(wèi)生、計生部門創(chuàng)辦了新婚夫婦、孕產(chǎn)婦學(xué)校5所?？v橫交錯的家教網(wǎng)絡(luò)，形成了推進家教工作的合力，為聯(lián)合辦學(xué)提供了組織保證。

二是抓陣地建設(shè)。按著規(guī)范化家長學(xué)校管理要求，制定下發(fā)了《XX市家長學(xué)校工作意見》，要求家長學(xué)校把家教工作納入學(xué)校業(yè)務(wù)內(nèi)容，做到家長學(xué)?！傲小奔从泄潭▓龅?、有牌子、有專人管理、有師資隊伍、有教材、有工作機制。100%社區(qū)和農(nóng)村建立家長學(xué)校。學(xué)校家長學(xué)校適應(yīng)信息多元化教學(xué)，建立網(wǎng)上家長學(xué)校，通過網(wǎng)上平臺，擴大了家教的覆蓋面，實現(xiàn)聯(lián)動共育，使家教更具實效性。3年舉辦各類家教培訓(xùn)班43期，培訓(xùn)人數(shù)達1萬余人次；征集家教論文3000篇，家教格言1000條；編輯、印發(fā)《托起明天的太陽》、《園丁雨露》等家教專著4本，成為家長必讀教材，用以指導(dǎo)家教實踐，有效指導(dǎo)和推動了家教知識的普及。

三是抓隊伍建設(shè)。我們先后四次調(diào)整了家教輔導(dǎo)員隊伍，把那些熱心兒童教育工作、文化程度高、思想素質(zhì)好的離退休老干部、醫(yī)生、教師選聘到輔導(dǎo)員隊伍中來，并通過

派出學(xué)習(xí)，聘請北大等地高層次的家教專家、法律工作者、有豐富經(jīng)驗的兒童工作者為他們講授家教最前沿的知識。針對輔導(dǎo)員教學(xué)經(jīng)驗缺乏的狀況，我們定期開展了互相聽課、觀摩教學(xué)和教案展評活動，提高了輔導(dǎo)員的授課質(zhì)量。到目前為止，我市有專兼職輔導(dǎo)員100多人，一支思想素質(zhì)高，熱心家教工作的專兼職輔導(dǎo)員隊伍已經(jīng)形成,推動了家教工作開展。

四是抓制度建設(shè)。針對我市家長學(xué)校比較分散的實際，我們從規(guī)范制度入手，制定下發(fā)了《XX市家教十五規(guī)劃》、《規(guī)范化家長學(xué)校標準》等5項制度，明確了家教工作職責(zé)和規(guī)范。以我市實驗小學(xué)和機關(guān)幼兒園為示范點，建立健全了家長會制度、家長培訓(xùn)制度、家長學(xué)習(xí)制度等各項制度，逐步使家長學(xué)校走上制度化規(guī)范化軌道。

二、注重實效，創(chuàng)新載體，積極拓展家庭教育新領(lǐng)域家庭教育如何適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，適應(yīng)廣大家長的需求開展活動，使家庭教育更貼近時代，貼近百姓，貼近實際，彰顯強大的生命力和感召力，在創(chuàng)新載體，拓展領(lǐng)域上我們狠抓了以下四個環(huán)節(jié)：

1、針對家長多元化的需求，開展多樣性培訓(xùn)。

我市是對俄口岸開放城市，全市12萬人口，外來人口占6萬余人，由于所受文化教育的差異性，家庭教育的需求呈現(xiàn)出多樣性特點。為滿足不同層次家長的需求,我們開展有

針對性的家教培訓(xùn)。針對個體工商業(yè)戶、忙于賺錢，無暇關(guān)心教育子女問題，學(xué)校組織家教工作者和教師進行入戶走訪，針對問題，進行面對面培訓(xùn)；針對雙職工家庭對孩子看管過嚴，注重智力開發(fā)，忽視能力培養(yǎng)問題，我們舉辦了特長學(xué)習(xí)、野外拓展強化訓(xùn)練、兒童自我防護等技能培訓(xùn)，并且通過到部隊、農(nóng)村、俄羅斯、香港夏令營活動，加強孩子獨立生活能力的培養(yǎng)；針對獨生子女心理承受能力脆弱，集體主義意識淡薄問題，我們開設(shè)了心理學(xué)知識課程，并開通了心理咨詢熱線，有針對性解決問題。通過多種形式的培訓(xùn)，改變了廣大家長傳統(tǒng)育子誤區(qū)，以德育人，科學(xué)教子的理念日益深入人心，為廣大家長所接受。

2、創(chuàng)新活動載體，開展主題實踐活動。

多年的家教工作實踐證明，家庭教育靠單一說教很難奏效，尤其是在我國教育體制由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，必須采取靈活多樣的活動方式，才能達到凝聚家長、提高家教水平的目的。對此，我們精心設(shè)計主題實踐活動，使家庭教育根植于活動之中。先后開展了以提高家庭成員道德標準為主題的“讀書育人”工程。通過讀書、座談、答題、競賽等形式普及家教知識，參加活動的家長達3000余人次，使家長們的思想得到了升華；以倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式為主題，開展“家庭藝術(shù)節(jié)”活動。舉辦了以“親子互動”為特色的母子對講、家庭文藝演唱會、家庭游戲賽、家庭才

藝表演賽等大型家教主題活動，使家長和兒童雙向互動，共同轉(zhuǎn)變，共同體驗健康文明、和睦團圓的家庭氛圍；以弘揚科學(xué)、文明、健康的生活方式為主題，開展“三德”進家庭活動。我們將家教工作做為“五好文明家庭”評比的一項重要內(nèi)容，納入目標考核體系。針對社區(qū)、農(nóng)村對家庭美德內(nèi)涵的模糊認識，舉辦家庭美德知識講座、“三德”事跡報告巡回演講，推動家教工作向縱深發(fā)展；以促進國際和平、友誼為主題，開展對外交流活動。積極組織婦女兒童赴西歐、俄羅斯、香港、澳門等地參觀家庭、兒童少年活動基地，交流家教經(jīng)驗，開闊家長兒童視野，為更新傳統(tǒng)家教觀念起到了積極作用。

3、拓展宣傳陣地，營造家教輿論氛圍。

一是利用主流媒體開展宣傳。我們在《XX日報》上開設(shè)了家教宣傳欄，在電視臺俄語節(jié)目中開設(shè)了家教節(jié)目，在農(nóng)村利用有線廣播、在各中小學(xué)利用校報校刊，廣泛宣傳家教知識的重要意義和現(xiàn)代先進的教育理念，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀。二是利用節(jié)假日集中宣傳。以“三·八”、“六·一”節(jié)日為契機，配合大型家教活動，我們組織家教工作者開展了家教咨詢活動，咨詢家長達1000余人，發(fā)放家教宣傳資料8000份，使先進的家教理念和科學(xué)育兒方法家喻戶曉，得到了廣泛的傳播。三是舉辦家教報告會深入宣傳。我們特邀全國家教報告團成員李曉凡來我市舉辦家

教知識講座，培訓(xùn)家長3千余人，深受廣大家長的支持和歡迎。四是樹立典型，激勵宣傳。圍繞家長在子女教育中呈現(xiàn)出的隨意性、盲目性和重教不會教現(xiàn)象，堅持以點帶面，提高家長的家教水平。每年表彰“兒童先進工作者”。樹立一批優(yōu)秀教子有方好家長，為家長們提供了交流的平臺，起到了典型引路的良好效應(yīng)。

三、協(xié)調(diào)運作，合力推進，構(gòu)筑家庭教育社會化格局家庭教育、學(xué)校教育和社會教育是一個有機的整體，只有整合資源，形成合力，才能收到良好的效果。為此，我們不斷加大統(tǒng)籌力度，調(diào)動各方面的積極性，構(gòu)建了社會化家庭教育工作格局。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌管理。市委、市政府高度重視未成年人思想道德建設(shè)，制定出臺了《XX市兒童發(fā)展規(guī)劃》，把家教工作目標措施，納入兒童規(guī)劃評估體系，并作為考核的一項重要內(nèi)容。多次專門召開市婦聯(lián)、關(guān)工委、教育局等部門工作會議，明確工作任務(wù)，加強了對家教工作的統(tǒng)籌管理。1998年，在財政經(jīng)費緊張的情況下，市委、市政府投資300萬元，興建了集教育、活動、培訓(xùn)為一體的兒童少年活動陣地，為家教工作的開展創(chuàng)造了有利條件。2003-2005年市政府投資各家長學(xué)校購買微機及開展活動經(jīng)費近100萬元，為家教工作開展提供了前提和基礎(chǔ)。

2、牽頭協(xié)調(diào)，借勢借力。我們與團市委開展“大手拉小

手”活動，協(xié)調(diào)企業(yè)家協(xié)會、大光明寺、基督教會等50多個部門救助貧困小學(xué)生400多人次。在我們與市關(guān)工委、教育局積極倡議下，市政府制定出臺了《XX資助特困中小學(xué)生實施細則》，設(shè)立專項資金，每年從市財政撥款15萬元救助貧困學(xué)生。2004年市委、市政府成立了愛心助學(xué)基金會，年募集資金54萬元，從根本上解決了特困家庭子女入學(xué)難題，今年我市有212名貧困女童得到資助，資助款達5萬余元。

3、整合資源，合力推進。與教育局以“六育”（愛國主義教育、禮儀教育、紀律教育、法制教育、勞動教育和心理健康教育）活動為內(nèi)容，廣泛開展了“中華魂”主題讀書活動，近萬名兒童參加了此項活動。協(xié)調(diào)關(guān)工委組織老干部報告團到學(xué)校、社區(qū)做了愛國主義專題報告15場，1.2萬名少年兒童受到了教育。協(xié)調(diào)圖書館開展了“成長在校園、奉獻在社會”活動，培養(yǎng)了學(xué)生公民意識和服務(wù)社會的能力。

今后，我們市婦聯(lián)將充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，不斷拓寬家教工作領(lǐng)域，創(chuàng)新家教工作載體，開拓進取，扎實工作，推動我市家教工作再登新臺階、再創(chuàng)新佳績。

第五篇：家教經(jīng)驗

家教經(jīng)驗

孩子才三歲多，我也是一個非常嚴苛的母親，我答應(yīng)孩子的事情我無論怎么樣都要做到，做不到的我就不會輕易許下承諾，所以孩子對我非常的信任，有的要求如果是我不同意的他只會提一遍，我說句不行他絕對不會再提第二遍，我提醒過他好幾遍的他能做好的事情如果做壞了，我也會打他，一般摔倒了他從來不會哭，因為他知道哭沒有用（重的除外，平常摔倒了我都不會去扶他），但我不像這位父親一樣不給孩子參加活動，我是不停地帶孩子去外面玩，去認識更多的朋友，他也有很多玩具，我每天都陪伴他做游戲，講故事給他聽，現(xiàn)在我的孩子語言能力相當好，性格非常開朗活潑，見到別人很有禮貌，也有良好的生活習(xí)慣，比如知道隨手關(guān)燈，早晚主動刷牙，自己穿褲子和鞋襪（衣服還沒學(xué)會穿），自己上廁所，連晚上起床小便都是他自已搞定的。最最重要的是，我的孩子心很細，我在掃地時，他會過來幫我掃，我說不舒服時，他會過來幫我按摩，我難過的時候他會講：“媽媽，你不要難過好不好，有我在呢?！痹诮稚峡吹狡蛴懙娜怂麜f：“媽媽，那個人好可憐啊，我們?nèi)ソo他一點錢吧?！蔽也恢牢业慕逃椒ㄊ欠裢桩?，但目前來講我是相當滿意我兒子的表現(xiàn)的。