第一篇：東夏小學(xué)“學(xué)雷鋒,做楷模”活動(dòng)成效大

東夏小學(xué)“學(xué)雷鋒，做楷?！被顒?dòng)成效大

東夏小學(xué)劉順太張新軍

“雷鋒”，一個(gè)影響了幾代人的名字，閃耀著永不過時(shí)的光芒！

50年前，年僅22歲的雷鋒離我們遠(yuǎn)去；而今，在他的精神鼓舞下，一代又一代的“小雷鋒”正在成長！我校五年級(jí)三班的呂曉雨、邵淑琪兩位同學(xué)，就是我校落實(shí)市局《開展學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化》“學(xué)雷鋒，做楷?！被顒?dòng)后涌現(xiàn)出的杰出代表！

話題還得從“五一”放假前說起。上月下旬的一天，東夏鎮(zhèn)榆林村村民黃志強(qiáng)到鎮(zhèn)辦事大廳辦事，在回家的路上，不慎將檔案袋丟失，內(nèi)有銀行卡、購車手續(xù)、有關(guān)票據(jù)等重要證件。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)檔案袋丟失后萬分焦急，此后求親告友多方打聽，也沒找到！

我校呂曉雨、邵淑琪兩位同學(xué)恰好撿到了。她倆發(fā)現(xiàn)袋子里的東西非同尋常，決不能隨意丟棄；考慮到自己年齡小，不容易找失主，一致決定立即上交學(xué)校德育處，由老師來幫物歸原主。德育處主任劉順太老師當(dāng)即對(duì)她倆這種學(xué)雷鋒、做好事的行為進(jìn)行表揚(yáng)，并一邊號(hào)召全體同學(xué)向她們學(xué)習(xí)，一邊向全體老師及鎮(zhèn)區(qū)居民打聽“黃志強(qiáng)”的消息。

功夫不負(fù)有心人，劉主任終于和生意繁忙的失主黃志強(qiáng)取得了聯(lián)系！黃志強(qiáng)領(lǐng)到丟失的檔案袋后非常感激！他親筆寫了一封感謝信送到學(xué)校，并向呂曉雨、邵淑琪兩位同學(xué)每人贈(zèng)送了一個(gè)筆記本致謝！

在毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年之際，東夏小學(xué)開展了“走近曾經(jīng)的英雄——我心目中的雷鋒”主題教育。班主任在日常教學(xué)工作中，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等舉辦“學(xué)雷鋒，做楷?！敝黝}教育，引領(lǐng)學(xué)生講一個(gè)與雷鋒有關(guān)的故事、搜集一個(gè)雷鋒做的好人好事、盡自己的力量去做一件好人好事等，讓學(xué)生在交流實(shí)踐中了解了雷鋒，走近了雷鋒，知道了什么是“學(xué)雷鋒”。呂曉雨、邵淑琪兩位同學(xué)的舉動(dòng)，深刻地說明了我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化取得了實(shí)效。

第二篇：站東小學(xué)五年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

站東小學(xué)五年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：爭當(dāng)“馬路小天使”

活動(dòng)時(shí)間：2014年3月11日下午2點(diǎn)30

活動(dòng)地點(diǎn)：鐵小路、站前東路、圖書城路

活動(dòng)人員：五年級(jí)全體志愿者，班主任：葛輝虹、呂建梅、蔣美榮 活動(dòng)方式：與“楓橋湖學(xué)校志愿者”聯(lián)合走出校園，服務(wù)社會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、每班選派16名志愿者，每人準(zhǔn)備一頂小紅帽，帽前貼上雷鋒照片，（帽子可以去借，也可買），每班負(fù)責(zé)制作一條交通安全橫幅，制作6塊標(biāo)語牌（可以借用班牌，學(xué)生自己設(shè)計(jì)）。

2、五年級(jí)全體學(xué)生每人制作一張交通安全宣傳單，標(biāo)題為：“小天使對(duì)您說”，內(nèi)容圍繞主題自己安排，結(jié)尾處必須寫上一句祝福語。由宣傳員發(fā)給行人。

3、具體路線安排：

1）44班：圖書城周邊。

2）45班：鐵小路-----聯(lián)運(yùn)大廈。

3）46班：五里中學(xué)------城區(qū)供電局。

4）楓橋湖志愿者：岳城路周邊

4、主要任務(wù)：

1）發(fā)放宣傳單（4人）2）勸導(dǎo)違規(guī)行人、車輛（4人）

3）拉橫幅（2人）4）舉標(biāo)語牌（6人）

安全事項(xiàng)：各班學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，活動(dòng)結(jié)束返校小結(jié)。

制定人：五年級(jí)組2014年3月6日

第三篇：東夏小學(xué)安全工作總結(jié)

東夏小學(xué)安全工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)?！睘橹刂兄?，提高全體師生素質(zhì)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺(tái)階。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學(xué)第一天就強(qiáng)化安全意識(shí)，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識(shí)。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動(dòng)以前，對(duì)事情或者活動(dòng)的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)。

二、宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)安全知識(shí)再學(xué)習(xí)

學(xué)期開學(xué)以及每個(gè)重大的活動(dòng)，我們都要對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實(shí)。把學(xué)校安全工作分解到年級(jí)、班級(jí)、后勤等部門，實(shí)行責(zé)任化管理。通過例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進(jìn)行安全教育，以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高學(xué)校安全工作水平。

三、抓實(shí)抓牢，對(duì)安全措施再細(xì)化

1、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)門衛(wèi)制度等進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再落實(shí)，制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定，按時(shí)開關(guān)大門，實(shí)行進(jìn)入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場(chǎng)所安裝了監(jiān)控裝置，加強(qiáng)了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個(gè)學(xué)生來到學(xué)校到最后一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校，都有老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段，各活動(dòng)場(chǎng)所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學(xué)的時(shí)候，全體值日老師先到學(xué)校門口集中，維持校門口的秩序。

2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校的用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對(duì)不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

3、加強(qiáng)了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對(duì)常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴(yán)格的監(jiān)控機(jī)智，特別是近期學(xué)生手足口病流行，我校老師每天晨午檢，有效地預(yù)防了手足口病在我校的傳播。邀請(qǐng)防疫部門進(jìn)行相關(guān)講座與指導(dǎo)，定期對(duì)教室等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒處理，做好防疫等工作，對(duì)師生健康負(fù)責(zé)。例如：我校在健康安全教育活動(dòng)中，聯(lián)系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動(dòng)、富有教育意義的健康安全知識(shí)專題講座。

4、加強(qiáng)交通安全管理。我校對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時(shí)間學(xué)生上下樓，安排了專人組織，要求各班教師送隊(duì)，以確保學(xué)生生命安全。定期不定期地對(duì)接送車輛進(jìn)行檢查，包括檢查車主是不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等等。

5、加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，學(xué)校召開防溺水專項(xiàng)會(huì)議，研究部署汛期學(xué)生防溺水工作，通過開主題班會(huì)、給家長的一封信等形式宣傳教育取得了很好的效果。

總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“再學(xué)習(xí)，再落實(shí)”作為我?！皬?qiáng)化安全教育，細(xì)化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

東夏小學(xué)安保室 2012、6、19

第四篇：東壩小學(xué)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)總結(jié)

東壩小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為和提升素養(yǎng)，我校組織開展了“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”活動(dòng)。

一、3月1日，利用國旗下講話，開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的倡議。并組織各班召開一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做雷鋒傳人”為主題的班會(huì)，做好記錄。

二、3月7日組織各班開展了“美在校園，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。全校師生對(duì)學(xué)校校區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大清掃，重點(diǎn)清理了校內(nèi)的衛(wèi)生死角，對(duì)教室、走廊、辦公室等部位的衛(wèi)生進(jìn)行了全面清掃，使校園環(huán)境更加整潔。

三、3月23日下午放學(xué)后，全校各中隊(duì)隊(duì)員在班主任老師的帶領(lǐng)下，來到街道社區(qū)、敬老院開展了“學(xué)習(xí)雷鋒,清潔環(huán)境”的活動(dòng)。有的隊(duì)員帶來的抹布為小區(qū)“洗洗臉”，有的帶來了垃圾袋為樓道清除“牛皮癬”，有的彎彎腰拾起花壇中的香煙頭和果皮等。本次活動(dòng)使東壩鎮(zhèn)街道環(huán)境煥然一新，居民們向隊(duì)員翹起了大拇指。隊(duì)員們也紛紛表示：今后要積極參與“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”活動(dòng)，帶頭保護(hù)小區(qū)環(huán)境，及時(shí)勸阻不文明的現(xiàn)象，在創(chuàng)造和諧社區(qū)活動(dòng)中發(fā)揮表率作用。

四、利用節(jié)假日組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開展“做愛心小天使”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生走進(jìn)敬老院、為孤寡老人等提供服務(wù)，陪他們聊天談心，讀書讀報(bào)，表演節(jié)目等，使學(xué)生在關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中，感受真情、提升境界，體驗(yàn)光榮、獲得幸福。組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開展“我是社區(qū)小主人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以各班小雷鋒小分隊(duì)為單位,動(dòng)員小雷鋒志愿者積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)。在此過程中，學(xué)生們熱情高漲，積極參加。在活動(dòng)過程中，學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務(wù)勞動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂。

通過開展“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”活動(dòng)，使多數(shù)學(xué)生體會(huì)到，學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒要從自己做起，從身邊小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，讓雷鋒精神永駐校園，人人要爭做雷鋒傳人。

東 壩 小 學(xué)2012.03

第五篇：杜山鎮(zhèn)旭東小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

杜山鎮(zhèn)旭東小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

2014年春季

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十九周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合3月的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)要求：

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，各班級(jí)同學(xué)出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的手抄報(bào)，月底每班上交5份到大隊(duì)部。組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，將本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況記載在班級(jí)的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)，月底每班上交5篇學(xué)生的心得體會(huì)。

三、具體安排：

1、校大隊(duì)部做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、各班于三月份第一周的班隊(duì)活動(dòng)課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如：（1）聽同學(xué)或老師講述雷鋒故事；（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象；（3）爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚(yáng)集體主義精神！3、3月5日，立足校園，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。如：

一、二年級(jí)確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展 “課間活動(dòng)看誰最安全”的活動(dòng)；

三、四年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

五、六年級(jí)走出校門，服務(wù)社會(huì)，可以到路口街菜市場(chǎng)等公共場(chǎng)所幫忙清掃。

4、學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。高年級(jí)可為低年級(jí)做好事（如為低年級(jí)打掃班級(jí)衛(wèi)生等）。四、三月份其他活動(dòng)安排：

三八婦女節(jié)

主題：我讓媽媽露笑臉

內(nèi)容：（1）我手畫我心。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬之心，感激之意。（2）制定愛心合約并認(rèn)真履行。與媽媽共同協(xié)商，制定一份切實(shí)可行的愛心行動(dòng)合約，合約的內(nèi)容圍繞“不惹媽媽生氣，不讓媽媽擔(dān)心，幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽”等方面制定。親子共同簽定合約，媽媽督促孩子履行合約。3.12植樹節(jié)

主題：我為校園“添綠“

活動(dòng)一：我為班級(jí)添綠。隊(duì)員把好的花苗，帶到班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。

活動(dòng)二：我為校園護(hù)綠。各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

學(xué)生行為養(yǎng)成教育

主題：做個(gè)文明的好少年

內(nèi)容：在中隊(duì)中開展十大良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育（1）微笑待人。（2）每日為同學(xué)做點(diǎn)事，每周為父母或長輩做點(diǎn)事。（3）主動(dòng)與人打招呼。（4）及時(shí)感謝別人的幫助。（5）說了就要努力做。（6）集體的事一起努力。（7）珍惜同學(xué)間的友誼。（8）節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。（9）用過的東西放回原處，借用東西及時(shí)歸還。（10）讓自己，讓校園干干凈凈迎接每一天。

三月底，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)隊(duì)員在本月各項(xiàng)主題活動(dòng)中的表現(xiàn)，結(jié)合中隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)，如：一年級(jí)可爭基礎(chǔ)章：“友愛章”，二年級(jí)可爭基礎(chǔ)章：“禮儀章”，三年級(jí)可爭基礎(chǔ)章：“衛(wèi)生章”，四年級(jí)可爭選修章：“學(xué)雷鋒章”，五年級(jí)可爭基礎(chǔ)章：“環(huán)保章”，六年級(jí)可爭基礎(chǔ)章：“感恩章”。三月底各中隊(duì)輔導(dǎo)員給獲章的隊(duì)員頒章。