第一篇：助學園

不一樣的選擇，不一樣的人生；家一樣的溫馨，家人般的呵護 我們助學園特色（優(yōu)勢）：

A.：

環(huán)境干凈整潔，每天專人打掃衛(wèi)生；冬有暖氣，夏有空調和電扇；教室寬敞明亮，學習氣氛濃厚；午休室優(yōu)雅溫馨，裝飾得像孩子們的自家臥室一樣，有助于孩子睡眠。

B.飯菜新鮮，自家種植，綠色無污染；使用自家榨的花生油，純正香醇，食用安全；配有消毒柜，每餐后的餐具都消毒；飲用凈化純凈水；每餐兩菜一湯，葷素搭配，天天不重樣，保證孩子營養(yǎng)均衡。

C.午休是非常好的習慣，有利于孩子們下午的學習，我們助學園午休室優(yōu)雅溫馨，有助于孩子睡眠。

D.交通安全：

實驗三小沿街，緊鄰三小幼兒園，孩子不用橫過馬路，保證安全，并有專人接送孩子上下課。

E

放學后，有專職教師把孩子接到學習班，輔導當天家庭作業(yè)，預習新課，因材施教；功課輔導仔細認真，學生進步大；

F

如果家長臨時有事，我們?yōu)槟铀秃⒆樱ＷC孩子吃得飽、喝得足、學得好。

G．雙休日班：

常年開設周六功課輔導、英語、數(shù)學等課程；復習上周所學，預習下周課程，輔導周末作業(yè)。

第二篇：各班“金秋助學園夢大學”捐款情況一覽表

各班“金秋助學園夢大學”捐款情況一覽表

初一(3)30.9元

初三(2)班14.5元

高一(1)班44.5元

第三篇：大學園廣播稿

大學園廣播稿

篇一：大學校園廣播稿

大學校園廣播稿

開頭語：（背景音樂起）《貝殼風鈴》

z：親愛的同學們，大家下午好！很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。

c：倡導健康生活，關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里

z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水；

c：您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化；

z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。

大家好，我是你們的朋友支麗

c：我是陳艷

內容：

z：我們又帶著一檔全新的節(jié)目和大家見面了，掩不住心里的喜悅。首先向大家說說我們《生活魔方》改版后的新節(jié)目吧

c：我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學生的生活 旅游人文類節(jié)目。主要有三個板塊，第一個是大腳游天下，介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。第二個板塊是民族風情園，欄目將充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了民族文化。

z：那第三個板塊呢就是大嘴吃四方了，我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節(jié)目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂，使大家豐富多彩的生活錦上添花。（音樂）

z：我們今天的節(jié)目呢就首先從你我生活學習的地方——黔南布依族苗族自治州說起吧。

黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部，東與黔東南州相連，南與廣西自治區(qū)毗鄰，西與安順市、黔西南州接址，北靠省會貴陽市。自治州成立于1956年全州共12個縣市。黔南山青峰奇、風光絢麗，名勝古跡眾多，各民族能歌善舞，民族風情古樸典雅，婚喪習俗各具特色，民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族，都有語言無文字，居住在州境內的人口分別有122.06萬和45.53萬；而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。

c：那〈大腳游天下〉就帶著大家走進布依族的聚居地墨沖、平浪。（見資料〈魅力都勻〉98頁）

c：秀美靈動的山水孕育了淳樸善良的布依人民。

布依族有悠久的歷史，是貴州的一個土著民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的 “ 駱越 ” 支系，與布依族有直接的淵源關系。戰(zhàn)國晚期到西漢，今貴州南部，以南、北盤江為中心，出現(xiàn)了 “ 夜郎國 ”，布依族先民是 “ 夜郎國 ” 的主體民族。漢以后，布依族地區(qū)被稱為 “ 僚 ” 或 “ 俚 ”。唐代布依族地區(qū)被稱為 “ 蠻 ”。宋、元以后，布依族地區(qū)領主經濟逐漸發(fā)展，封建領地稱 “ 蕃 ”，領主稱為 “ 蕃主 ”。元代布依族以“仲家 ” 之稱見于史籍?！对贰さ乩碇尽酚?“ 棲求(今長順)等處仲家蠻 ” 的記載。明、清史籍則稱布依族為 “ 仲苗 ”、“ 仲蠻 ”、“ 青仲 ” 或 “ 仲家 ”?？傊?，布依族是世居貴州的一個古老民族，是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發(fā)展起來的，并融入了古濮人的成分，在后來長期發(fā)展的過程中，又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分，逐步形成了今天人數(shù)眾多的布依族。另一 方面，布依族也有融合于其他民族的。

z：（禮儀）各個民族都有自己民族的禮儀及禁忌，我們應有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居，一般是十幾戶或幾十戶為一寨，也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客，特點是在每年 “ 三月三 ”(或三月 篇二：大學校園廣播稿

大學校園廣播稿.txt大人物的悲哀在于他們需要不停地做出選擇；而小人物的悲哀在于他們從來沒有選擇的機會。男人因滄桑而成熟，女人因成熟而滄桑。男人有了煙，有了酒，也就有了故事；女人有了錢，有了資色，也就有了悲劇。1.開場白

男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一絲清風播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造愛的世界。

女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：理工之聲又和大家見面啦！

女：我是主持人...男：我是主持人...2.女：時事縱橫

男：縱橫天下

女：秀才不出門

男：便曉天下事

合：大家..好，今天是周三，又到了我們的生活面面觀

女：下面播報新聞：中新網9月15日電，《吉尼斯世界紀錄》14日將美國一名女子列為世界上手指甲最長的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。

男：據(jù)悉，沃爾頓左手的指甲長3.1米，右手的指甲長2.9米。她自稱指甲都是由自己打理，盡管超長的指甲給她帶來很多不便，沃爾頓還是堅持做家務。沃爾頓目前還有一份歌手的職業(yè)。

女：根據(jù)吉尼斯世界紀錄官網上的資料，上一位最長指甲的紀錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德。在2008年，雷蒙德的指甲曾長達8.5米。但是她在隨后一年的一場車禍中不幸失去了她的長甲。

男：女名....你說，7280萬人民幣可以干什么? 女：可以做很多事吧，我還真沒想過呢，這又出什么事了? 男：這你就不知道了吧，廣網北京9月16日消息 據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，這筆錢，可以買34輛瑪莎拉蒂，或者2400平米北京市區(qū)的商品房，也可以，買一幅徐悲鴻油畫。女：徐悲鴻油畫?? 男：是的，去年6月，徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價。但在昨天，中央美術學院首屆研修班的部分學生聯(lián)名聲稱，這幅油畫是當年他們的習作。

女：這種事還真不少，2006年，德國知名拍賣商藍波次以破紀錄的290萬歐元價格售出坎彭東克的《馬匹構成的紅色畫像》，隨后被指為贗品。2008年，上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》，在找吳老先生鑒定時，吳冠中親筆寫下“此畫非我所作，是偽作” 男：是啊，那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊，沒有辦法，你到哪兒去找公道?因為拍賣行是一個商業(yè)機構，他不是鑒定機構，理論上它不負責這個畫是假的。

女：這拍賣行業(yè)早已呈現(xiàn)無序亂象狀態(tài).間奏音奏

男：說完這些，讓我們關注一下飲食養(yǎng)生 女：是呢，秋季日夜溫差漸漸變明顯，氣候也逐漸干燥化，這時怎樣除秋燥，調理脾胃等，找回皮膚與身體的最佳狀態(tài)呢，秋天又該吃什么最好呢？用飲食調理，讓身體回復元氣，還能加強抵抗力，有助抵抗冬季疾病的侵襲哦！，你可以活用不同食物的養(yǎng)生功能，結合季節(jié)性特點，更好地保護身體，更健康長壽。

男：這秋季膳食要以滋陰潤肺為基本原則。胃弱者，可采用晨起食粥法以益胃生津，如百合

蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外，還應多吃一些酸味果蔬，少吃辛辣刺激食品，這對護肝益肺是大有好處的。

女：立秋之后應盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果，尤其是脾胃虛寒者更應謹慎。夏秋之交，調理脾胃應側重于清熱、健脾，少食多餐，多吃熟、溫軟開胃，易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物，秋季調理一定要注意清泄胃中之火，以使體內的濕熱之邪從小便排出，待胃火退后再進補。

男：除此之外，我們還要預防秋乏.俗語說的好“春困秋乏”。秋乏，是補償夏季人體超常消耗的保護性反應，常表現(xiàn)為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當?shù)剡M行體育鍛煉，但要注意循序漸進;保持充足的睡眠，亦可防秋乏。

3.結束

男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：理工之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過多彩的校園生活。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

男：再見！

篇三：大學校廣播站廣播稿

悅生活

獨立生活，接受成長

======================= 親愛的聽眾朋友們，大家下午好。

這里是九江學院校園廣播。今天是2013年11月28日星期四。

您現(xiàn)在收聽的是每周四與您相約的校園廣播欄目《悅生活》。

我是主播__________________________________________________。

歡迎您的收聽。

【今日聚焦】

關注時政，點擊新聞，這里是【今日聚焦】，接下來是幾組新聞快訊。

【心靈驛站】之【大學生學習的心理衛(wèi)生影響因素】

寂寞衍生出無數(shù)糾結的追憶，在朝出晚歸間尋覓解脫。追憶似水年華，如若屋后靜謐幽然的竹林，不經意間收藏了多少心靈的秘密。徜徉在心的天空，感受總是無邊無際。守望著你我的精神家園，每次動情的瞬間，何嘗不是為了更接近生命的真諦。歡迎大家收聽“心靈驛站”。

心的一段小憩，讓太過迷亂的夢境變得清晰，讓隨波逐流的慵懶恣意明了世事，現(xiàn)在就讓我們走進今天的節(jié)目【大學生學習的心理衛(wèi)生影響因素】，進行一場心的梳理，接觸我們那望不穿的困惑

【書香味旅】之【撒哈拉的故事】

有時，我在想，大概是我們的腳步太快了，讓我們在享受極其豐富的物質生活的時候，卻不自覺地忽略了傳世的佳作帶給我們的精神力量和心靈滋養(yǎng)。我一直在找一種方式，以一種輕松愉悅的心態(tài)，與自己的心進行一場徒步旅行。一路領略它給予我的別樣風景，感受它帶給我的精彩世界，聆聽它對我的真情告白。使自己的人生有所感悟，讓自己疲憊的躁動的心沉靜下來，在這旅行的

港灣里歇息一下，補給一下。今天的【書香味旅】我想可以開始了，讓我們一起了解三毛，走進《撒哈拉的故事》

【結束語】

時鐘滴答,像一座燈塔聳立在流年之上，記憶里的一抹微笑，遷就了多少人的未來，但我們依舊要活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。

今天的節(jié)目到這里就要結束了，感謝您四十五分鐘的陪伴。節(jié)目的最后一起來關注一下今晚到明天的天氣狀況。

本期節(jié)目由____________為您播音，編輯王崇羽、實習新編董素琴感謝您的聆聽。

下周四，【悅生活】與你準時相約

讓我們不見不散 【今日聚焦】

1、國務院總理李克強當?shù)貢r間26日上午在布加勒斯特與羅馬尼亞等13個中東歐國家總理共同出席第三屆中國－中東歐國家經貿論壇。在論壇上李克強總理指出中國和中東歐國家傳統(tǒng)友誼積淀深厚，當前發(fā)展階段相似，同為新興市場國家，都面臨轉型創(chuàng)新、提升競爭力的緊迫任務，具有合作機遇多，發(fā)展?jié)摿Υ蟮奶卣鳎⒈砻麟p方經貿往來經受住國際金融危機和歐債危機沖擊，務實合作呈現(xiàn)出旺盛生機和活力。

在面對深刻復雜變化的世界經濟形勢下，李克強提出，雙方要廣泛探討深化務實合作的新舉措，不斷擴大利益匯合點，推動中國與中東歐國家全方位、寬領域、多層次互利合作，實現(xiàn)互利共贏，共同發(fā)展。羅馬尼亞總理蓬塔在論壇致辭中表示，中東歐－中國經貿合作取得豐碩成果，為雙方關系發(fā)展奠定了堅實基礎。中東歐國家將繼續(xù)改善投資環(huán)境，進一步密切與中國的伙伴關系，擴大互利合作，促進雙方的可持續(xù)發(fā)展。

2、中國云南于11月26日正式啟動沿邊金融綜合改革試驗區(qū)建設，此舉意味著包括人民幣區(qū)域化在內的沿邊金融開放揭開新篇章。

央行聯(lián)合多部委日前印發(fā)《云南省—廣西壯族自治區(qū)建設沿邊金融綜合改革試驗區(qū)總體方案》，這是繼上海自由貿易試驗區(qū)之后，中國批復的第二個區(qū)域性綜合改革試驗區(qū)方案，也是中共十八屆三中全會之后首個獲批的專項金融綜合改革方案。該方案旨在促進沿邊金融、跨境金融、地方金融改革先行先試，促進人民幣周邊區(qū)域化，全面提升兩省區(qū)對外開放和貿易投資便利化水平，推動沿邊大開放實現(xiàn)新突破。

3、全國人大常委會委員長張德江27日在人民大會堂會見尼日利亞人民民主黨主席圖庫爾。張德江在會見中強調中尼兩國具有深厚的兄弟情誼，并表達了深切期盼，希望雙方能進一步加強友好往來，增進政治互信，提升合作水平，推動中尼戰(zhàn)略伙伴關系不斷向前發(fā)展。圖庫爾表示，此訪加深了尼中兩執(zhí)政黨的相互了解，有利于加強雙方的合作。

4、據(jù)新華網11月27日消息，《中央黨內法規(guī)制定工作五年規(guī)劃綱要(2013－2017年）》日前發(fā)布?！毒V要》對今后5年中央黨內法規(guī)制定工作進行統(tǒng)籌

安排，提出了指導思想、工作目標、基本要求、主要任務和落實要求，確定了一批黨內法規(guī)重點制定項目。

這次編制黨內法規(guī)制定工作五年規(guī)劃，在我們黨歷史上是第一次，是加強黨的制度建設的一項戰(zhàn)略工程。新中國成立特別是改革開放以來，我們黨制定頒布了一批重要黨內法規(guī)，為管黨治黨、執(zhí)政治國提供了重要制度保障。為面對新形勢，中央要求，各地區(qū)各有關部門要把實施《綱要》作為推進黨的建設、提高黨的執(zhí)政能力的一項重要政治任務，擺到突出位置來抓，下大氣力把黨執(zhí)政治國和自身建設的制度基礎夯實?！拘撵`驛站】之【大學生學習的心理衛(wèi)生影響因素】

當我們乍一聽到“心理衛(wèi)生”這個詞時，我們不禁會心生疑惑，甚至會感到茫然。那么，什么是心理衛(wèi)生呢？其實，心理衛(wèi)生也稱精神衛(wèi)生，它是關于保護和增強人的心理健康的心理學原則與方法。心理衛(wèi)生不僅能預防心理疾病的發(fā)生，而且可以培養(yǎng)人的性格，陶冶人的情操，促進人的心理健康。

大學生的心理衛(wèi)生狀況和學習狀況是互相聯(lián)系、互為制約的，不健康的心理狀況不利于我們學習，而學習不佳又引起了新的心理衛(wèi)生問題，加劇了原來的不良心理狀況，進一步影響學習，形成惡性循環(huán)。

但是由于我們特殊的年齡階段帶來的特殊心理狀態(tài)和我們所處的特殊的學習生活環(huán)境，決定了我們的心理健康的變化發(fā)展正處于一個動蕩的階段，以至于我們的心理容易受到內外各種不良因素的干擾而影響學習。因而有針對的采取措施，加強心理衛(wèi)生教育，提高我們心理水平，是我們改善學習的重要措施，是全面發(fā)展的迫切需要。

人們習慣上認為那些不想學習、學習成績滑坡、考試不及格乃至無法學習而退學的大學生，是缺乏理想、動力，學習不認真，對自己要求不嚴或學習方法不當所致的。的確，這些都是影響我們正常學習的重要因素。

然而，據(jù)《健康咨詢報》報道：“國家教委的一份調查報告證實，我國青少年學生心理疾患率日趨增高?！痹谠S多學校，心理疾病已成為大學生休學、退學、死亡的主要原因。北京16所大學調查，因精神疾病休學、退學人數(shù)占總休學、退學人數(shù)的37.9％和64.4％。那些心理衛(wèi)生狀況不佳的大學生，除少數(shù)因患有嚴重的心理疾病無法堅持學習而不得不退學、休學外，多數(shù)仍在繼續(xù)學習。但是他們的學習效率、生活質量、健康狀況已受到嚴重影響。不同程度的心理衛(wèi)生問題或多或少地影響著大學生的學習以及生活。其實，我們這些大學生中存在的厭學、恐學、考試恐懼癥等，有相當一部分是與心理健康狀況不良直接有關的。心理衛(wèi)生問題成了干擾大學生正常學習的主要原因之一?！静シ鸥枨?/p>

歡迎回來，您現(xiàn)在收聽到的是【心靈驛站之大學生學習的心理衛(wèi)生影響因素】

第四篇：diy學園規(guī)劃

上海市莘格中學DIY理工學園發(fā)展規(guī)劃

指導思想

秉承“科文并舉，立人成材”的辦學理念，遵循“二期課改”精神，在堅持對學生進行人文精神培養(yǎng)的同時，把培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力作為學?！傲⑷私逃钡闹饕d體,堅持對全校學生進行科學素質的培養(yǎng)，努力把莘格的學生培養(yǎng)成為科學與人文并重，品德與才干具佳，既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的一代新人。

項目建設意義

1、DIY理工學園的創(chuàng)建踐行了我校的辦學理念

“立人教育”是我們辦學的價值觀，而“科文并舉”則是我們的方法論。我們全校師生的共識是：一個完整的人必須是科學與人文兼?zhèn)涞?，科學是求真；人文是求善，科學的求真必須以人文為導向、人文的求善必須以科學來奠基，通過二者彼此融合共生共長，才能促使莘格師生人格健康發(fā)展、個性自主發(fā)展、潛能充分發(fā)展、素質全面發(fā)展，成為適合未來社會發(fā)展需求的可造之材。

2、DIY理工學園的創(chuàng)建凸顯了自然學科的課程特點

物理、化學、生物、勞動技術等自然科學學科教學是踐行我?！翱莆牟⑴e 立人成材”辦學理念的重要陣地；同時，自然科學學科又是一門直接建立在實驗基礎上的學科。通過自主參與科學實驗研究，可以培育學生的主體意識、完善學生的認知結構、提高學生自我規(guī)劃和自主選擇能力，著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學生的興趣愛好，開發(fā)學生的潛能，促進學生個性發(fā)展和學校辦學特色的形成；而研究型的學習方式，還可以自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、探究和解決問題，培養(yǎng)學生自主與創(chuàng)新精神、研究與實踐能力、合作與發(fā)展意識。因此，自然科學學科實驗不僅可以幫助學生鞏固基礎概念、擴大知識視野、提升思維空間、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更重要的是能夠在實驗的規(guī)范性操作中體驗知識形成過程，感悟科學精神，提升科學素養(yǎng)，從而最終達成“立人”的最高目標。

3、DIY理工學園的創(chuàng)建體現(xiàn)了新課程理念的特色 高中階段自然學科課程標準的共性：

（1）在課程目標上注重提高全體學生的科學素養(yǎng)：進一步提高學生的科學素養(yǎng)，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面培養(yǎng)學生，為學生終身發(fā)展、應對現(xiàn)代社會和未來發(fā)展的挑戰(zhàn)奠定基礎。

（2）在課程結構上重視基礎，體現(xiàn)課程的選擇性：基礎教育注重全體學生的共同基礎，同時應針對學生的興趣、發(fā)展?jié)撃芎徒窈蟮穆殬I(yè)需求，設計供學生選擇的課程模塊，以滿足學生的不同學習需求，促進學生自主地、富有個性地學習。

（3）在課程內容上體現(xiàn)時代性、基礎性、選擇性：精選學生終身學習必備的基礎知識與技能，加強與學生生活、現(xiàn)代社會及科技發(fā)展的聯(lián)系，反映當代科學技術發(fā)展的重要成果和新的科學思想，關注科學技術應用所帶來的社會問題，培養(yǎng)學生的社會參與意識和對社會負責任的態(tài)度。

（4）在課程實施上注重自主學習，提倡教學方式多樣化：課程促進學生自主學習，讓學生積極參與、樂于探究、勇于實驗、勤于思考。通過多樣化的教學方式，幫助學生學習自然科學知識與技能，培養(yǎng)其科學探究能力，使其逐步形成科學態(tài)度與科學精神。

4、莘格中學DIY理工學園名稱解讀

DIY——“Do it yourself”；“理工”，意即自然科學的理論和原理；而“學園”則是學習和實踐的基地與樂園。簡言之，我校DIY理工學園的主旨是：在二期課程改革理念的指導下，以自然科學學科實驗的校本化實施為手段，密切結合新教材相關欄目，促進科學與生活、技術和社會的聯(lián)系，進一步深入挖掘校本教學資源的教育功能，為促進學生自然科學學科的學習從知識走向實驗、從理論走向實踐、從課本走向生活提供充分的活動空間和平臺,以提升學生科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生終生學習能力，有效踐行莘格中學“科文并舉 立人成材”辦學理念。

項目建設內容

1、DIY理工學園的建設是在已有成功模式基礎上的進一步規(guī)模完善和功能提升 2008年11月，為了進一步發(fā)揮實驗教學在“立人成材”教育中的功能，從而進一步形成具有我校特色的科學素養(yǎng)教育特色，形成崇尚科學的良好氛圍，促進學生科學研究意識的形成和能力的提高，在學校大力支持下，物理教研組群策群力，通過集體教研對現(xiàn)有傳統(tǒng)實驗資源進行充分挖掘和功能重組，在區(qū)級層面率先成立了“莘格中學物理DIY實驗室”。該實驗室落成以來，不僅為課題研究小組提供課題研究的實驗平臺，豐富了研究型課程學習的內容和形式，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維、實驗能力以及團結合作精神，同時，物理DIY實驗室活動的內容和形式還緊緊圍繞學科課堂教學，將科學研究專題與各級科技創(chuàng)新大賽相合，使學生在科技競賽活動中鍛煉了能力，提高了科學素養(yǎng)，組成了一只積極參與科技活動的科技骨干隊伍，并通過這支隊伍，感染和激勵了更多的同學加入到學科探究的行列中來。具有我校特色的科技教育新舉措和新成果，引起了包括市物理教研員、區(qū)教育局、區(qū)科委等部門領導的關注和扶持。成功的科技教育模式為進一步完善規(guī)模和提升功能的DIY理工學園的建設提供了可資借鑒的寶貴經驗。

2、DIY理工學園的建設應當與校本課程有機結合 從某種意義上，我們可以認為“莘格中學DIY理工學園”就是一本綜合性的科技教育校本課程，它應當也必須有相關自然學科課程的校本子課題組成，形成完善的科技教育校本課程體系，為學生科學素養(yǎng)的全面提升搭建廣闊的實踐平臺。

以目前相對成熟的物理和機器人編程與制作這兩類學科為例：

（1）物理教研組承擔了校本教材：拓展型自主性選修校本教材《用DIS研究日常生活中的物理現(xiàn)象》的教學實踐和研究。該校本教材豐富了物理教研組學科拓展型課程的教學素材，為部分選修的同學提供了個性發(fā)展的空間。通過該門課程的學習，選修的同學能夠初步運用現(xiàn)代科學實驗設備和技術進行相關的科學課題研究，體驗了知識的發(fā)現(xiàn)和形成過程，研究的成果也在上海市中學生科學論文展示和評比中屢獲殊榮。目前，該校本課程繼續(xù)以高一自主拓展課程的教學形式正常進行中，為部分同學拓寬知識視野、體驗科學的研究過程提供了現(xiàn)代化的實驗操作平臺，成為最受同學歡迎的自主拓展課程之一。

（2）作為我?？萍冀逃厣摹稒C器人編程與制作》校本課程更是早在四年前便在實踐中不斷進行素材的積累，并在區(qū)級、市級、國家級乃至國際比賽中豐富和完善機器人教學成果。

3、DIY理工學園的建設應當與三類課程有機結合

自然學科是一門直接建立在實驗基礎上的學科。因此，實驗教學，不僅可以幫助學生鞏固基礎概念、擴大知識視野、提升思維空間、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更重要的是使他們能夠在實驗的規(guī)范操作中體驗知識的形成過程，感悟科學精神，從而最終達成“立人”的最高目標。因此，DIY理工學園的建設應當充分利用現(xiàn)有實驗資源，積極開發(fā)實驗器材性能，完善各類實驗器材的功能整合，緊密結合課程標準和三類課程，有效進行新教材實驗教學的校本化實施。

根據(jù)實驗類型的不同以及《課程標準》規(guī)定層次要求的差異，可以將實驗教學內容和目標進行分類定位：

（1）基礎型課程實驗：基礎型課程強調促進學生基本素質的形成和發(fā)展，體現(xiàn)國家對公民素質的最基本要求，面向全體學生，以鞏固基礎知識、培養(yǎng)基本能力為主要目標。因此，根據(jù)學?！爸鼗A 抓規(guī)范 分層次 求效益”的教學策略，利用基礎型課程學生實驗的教學內容，實施實驗規(guī)范操作基本能力訓練，確?；A型課程學生分組實驗的有效實施。必要時，根據(jù)新教材“自主活動”和“STS”等欄目內容，通過開放“DIY理工學園”為學生的自主活動體驗創(chuàng)設機會。

（2）拓展型課程實驗：拓展型課程以培育學生的主體意識、完善學生的認知結構、提高學生自我規(guī)劃和自主選擇能力為宗旨，著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學生的興趣愛好，開發(fā)學生的潛能，促進學生個性的發(fā)展和學校辦學特色的形成，是一種體現(xiàn)不同基礎要求、具有一定開發(fā)性的課程。我?！癉IY理工學園”恰是實現(xiàn)學生個性發(fā)展和學校辦學特色的重要陣地?！癉IY理工學園”一方面盡可能在課堂內外為學生的小實驗、小制作提供空間和平臺，使學生學科知識的學習與生活、技術、社會緊密結合；另一方面通過開放實驗室，為學生的自主課題的深入研究提供指導和幫助。

（3）研究型課程實驗：研究型課程是學生運用研究型學習方式，發(fā)現(xiàn)和提出問題、探究和解決問題，培養(yǎng)學生自主與創(chuàng)新精神、研究與實踐能力、合作與發(fā)展意識的課程?！癉IY理工學園”實驗室為課題研究小組的同學們提供了課題研究的實驗平臺。在“DIY理工學園”實驗室，同學們可以通過自己動手做一做、現(xiàn)象看一看、動腦想一想，豐富研究型課程學習的內容和形式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、實驗能力以及團結合作精神。

4、DIY理工學園的建設應當促進我?？萍继厣逃陌l(fā)展

作為學?？萍冀逃膶嵺`基地，莘格中學DIY理工學園必將在進一步促進我?？萍继厣逃陌l(fā)展中發(fā)揮其特定的優(yōu)勢和作用。

（1）在學校每年一屆的科技節(jié)中，莘格中學DIY理工學園可以為學生提供必要的器材和技術幫助；利用科普知識競賽、科技小制作評比等形式，豐富科技節(jié)的形式和內容，寓教于樂，使科技節(jié)成為更多同學喜聞樂見的、大眾普及型科技活動。

（2）DIY理工學園還應當是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學生的搖籃。DIY理工學園的前身已經在機器人編程與制作、中學生科學論文評比、航模制作競賽等系列科技競賽中培養(yǎng)了一批批科技活動積極分子。今后，DIY理工學園將在更多的自然學科領域探索學科科技教育的新思路和新模式，從而將DIY理工學園真正建設成為綜合性的科學實踐樂園。

（3）2009年5月中旬，我校一次性申報成功，通過“上海市科技教育特色示范校”評審，并正式掛牌，這也標志著我校的科技教育特色的示范性已從區(qū)級示進入了市級層面。作為我校的特色工程、精品工程，DIY理工學園應當在全方位、高層次建設科技教育特色、形成輻射效應中發(fā)揮應有的作用和影響。

（4）DIY理工學園應當注重與信息技術的結合。正如課程標準所要求的：課程內容上要體現(xiàn)時代性?，應加強現(xiàn)代社會及科技發(fā)展的聯(lián)系?，要反映當代科學技術發(fā)展的重要成果和新的科學思想。當今已是數(shù)字信息時代，傳統(tǒng)的實驗內容和手段不斷地在改革中更新?lián)Q代。DIY理工學園的建設也應當緊跟時代發(fā)展的潮流，使傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術兼容 并蓄、互為補充。同時為了了解最前沿的科技動態(tài)，及時展示我校的科技成果，擴大我?？萍冀逃绊?，建立莘格中學DIY理工學園網站，使之成為科技教育活動的又一個交流互動的虛擬平臺。

第五篇：《學園》雜志征稿啟事

學園雜志社

《學園》雜志征稿啟事

《學園（學術論壇）》雜志由云南出版集團公司主管、云南人民出版社主辦，學園雜志社編輯出版的優(yōu)秀綜合性刊物。本刊國內統(tǒng)一刊號：CN53－1203/C，國際標準刊號：ISSN1674－4810，廣告許可證號：5300004000101。本刊是中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網期刊、中國科技論文引文數(shù)據(jù)庫期刊源、龍源期刊網收錄期刊收錄期刊。

主要欄目：經濟研究、政治理論、法學研究、社科縱橫、歷史研究、文學評論、新聞傳播、管理論壇、民俗文化、檔案管理、音樂賞析、企業(yè)文化、社交禮儀、高等教育、工作研究。

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2012年 2 月 8 日

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