第一篇:第一次早自習(xí)有感
第一次早自習(xí)隨感
來(lái)到新河中學(xué)這么多天了,我一直都覺得自己特別幸運(yùn),特別幸福,因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師對(duì)我很好很好,把我當(dāng)成一名真正的老師在對(duì)待。在我早晨急匆匆的趕到辦公室時(shí),她會(huì)叮囑我吃早飯;當(dāng)因?yàn)榉泵ψ屛姨嫠淖鳂I(yè)時(shí),她會(huì)非常不好意思的說(shuō)麻煩我;當(dāng)我在前兩周的聽課日子中時(shí),她會(huì)循序漸進(jìn)的讓我熟悉授課的流程。她的兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,更是為我做了一個(gè)好榜樣,她用她自己的默默行動(dòng)告訴我,一名有責(zé)任感的老師的標(biāo)準(zhǔn)。
所以,當(dāng)昨天晚上耿老師打電話給我說(shuō),讓我明天早上開始跟著她熟悉一下英語(yǔ)早自習(xí)的流程時(shí),我是一點(diǎn)怨言也沒有。因?yàn)槲乙幌蚴莻€(gè)懶做的人,習(xí)慣晚睡,習(xí)慣晚起??磥?lái),在耿老師的帶動(dòng)下,自己漸漸地變得勤快,變得有了作為一名有責(zé)任心的老師的決心了。
這不,一大清早,伴著學(xué)生們迅速、響亮的腳步聲,我也動(dòng)作麻利的起床,快步走進(jìn)辦公室,拿著課本,就走進(jìn)了高一(2)的教室。剛進(jìn)教室,我就被小小的震撼了一下。只見學(xué)生們整齊劃一的站在自己的課桌前,舉著課本,在大聲地背誦著單詞。望著那一個(gè)個(gè)年輕的面孔,我不禁感慨:學(xué)生們真是辛苦了,在通往夢(mèng)想的路上,他們應(yīng)該灑下多少汗水,耗盡多少心力?。∵@時(shí)耿老師已經(jīng)在黑板上寫下了今天早自習(xí)的目標(biāo)了:一,背誦已學(xué)單詞;二,背誦教案上的十個(gè)句子;三,在黑板上聽寫。寫完后,耿老師就囑咐我,等到六點(diǎn)五十的時(shí)候叫幾個(gè)學(xué)生上來(lái)默寫單詞,而她則到三班盯早自習(xí)了。這時(shí)候?qū)W生們都已坐下背書了,一個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的,我看著也不禁欣慰不已。確實(shí),自己也年輕過(guò),也有過(guò)學(xué)生時(shí)代的貪黑早起,有過(guò)為自己夢(mèng)想奮斗的激情歲月,怎么現(xiàn)在就在不忍心這幫孩子們吃苦呢,只有現(xiàn)在吃苦,才能為將來(lái)創(chuàng)造美好生活啊。思緒回轉(zhuǎn)時(shí),覺得自己嘴唇特別干,身體特別疲憊。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,自己還沒有吃東西,沒有喝口水呢。但是,望著同樣沒有吃飯的學(xué)生們?cè)谀钦J(rèn)真的背書,我立刻強(qiáng)迫自己打起精神來(lái),在教室里走動(dòng)著,促進(jìn)學(xué)生們背書。到了六點(diǎn)五十,我準(zhǔn)時(shí)叫上四名學(xué)生到黑板上默寫剛剛的單詞,句子。然后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是挺有效果的,默寫的都挺不錯(cuò)。當(dāng)七點(diǎn)的鈴聲響起,看著學(xué)生們走向食堂,我的第一次早自習(xí)也宣布結(jié)束了。
現(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)生們充滿信心,自己也充滿著干勁。我想,我會(huì)竭盡自己所能去教授這幫有著自己美麗夢(mèng)想的孩子們,成為他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助力。所有這一切的前提就從早自習(xí)開始吧,讓我們共同努力吧,孩子們!
第二篇:早自習(xí)策劃書
早自習(xí)活動(dòng)策劃書
一.活動(dòng)背景:
在跨別高中緊張的學(xué)習(xí)生活之后,大學(xué)并不緊密的課程使得部分同學(xué)的學(xué)習(xí)有所松懈,為了使同學(xué)們都成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代的學(xué)生,為了響應(yīng)黨的十八大的號(hào)召,面對(duì)世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。又因?yàn)槲幕诰C合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用更加凸顯,維護(hù)國(guó)家文化安全任務(wù)更加艱巨,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、中華文化國(guó)際影響力要求更加緊迫。我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,加強(qiáng)對(duì)于自身的文化建設(shè),更因?yàn)槲幕絹?lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,我們需要把這當(dāng)成一份責(zé)任,為繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神動(dòng)力、有力輿論支持、良好文化條件。與此同時(shí),為了使電子信息工程學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、好學(xué)校風(fēng)深入新生心中,同樣的,需要一個(gè)能夠傳播文化的同時(shí),使得紀(jì)律與風(fēng)氣深入人心的活動(dòng),而在如今英語(yǔ)四級(jí)考試臨近之日,我們應(yīng)當(dāng)積極準(zhǔn)備,高效地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)考試,積極地去發(fā)展個(gè)人素質(zhì),做到無(wú)愧于國(guó)家、社會(huì)、父母。
二.活動(dòng)主題:備戰(zhàn)四級(jí),塑造自我,爭(zhēng)當(dāng)全院第一
三:活動(dòng)目的:
1.在中文的大語(yǔ)言環(huán)境下,很多學(xué)生的口語(yǔ)能力不夠好,影響了對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),為了加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)能力,早自習(xí)時(shí)間可以一起朗讀英語(yǔ),互相糾正提醒,在促進(jìn)口語(yǔ)進(jìn)步的情況下,總體提高英語(yǔ)成績(jī)。
2.英語(yǔ)四級(jí)對(duì)于單詞量有一定的要求,為了滿足這個(gè)要求,可以在早讀時(shí)間一起背誦單詞,早晨是一天之中學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間,在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中,可以提高同學(xué)們的背誦效率。借此可以提高英語(yǔ)成績(jī)
3.對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)杰出的學(xué)生,同時(shí)也可以借此機(jī)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各科課程,以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的一天的課程,使得課堂時(shí)間更加的高效。
4.早起的學(xué)習(xí)有助于清醒頭腦,使得學(xué)生無(wú)法把時(shí)間浪費(fèi)在睡懶覺上,用以提高整整一天的學(xué)習(xí)效率。
5.強(qiáng)制性改正學(xué)生在暑假期間養(yǎng)成的懶散習(xí)慣,讓電子信息工程學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)深入人心,把優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣一代代傳給各屆學(xué)子。
三.主辦單位:
通信工程(1)(2)班班委
四.承辦單位:
五.活動(dòng)時(shí)間
每周一至周五早上7:40~8:10
六.活動(dòng)地點(diǎn):
天佑405
七.參加人員:
電子信息工程學(xué)院通信工程全體學(xué)生班全體學(xué)生
八.活動(dòng)流程:
全體學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)日每日早上7:40到達(dá)教室進(jìn)行早自習(xí),具體如下:
1、由副班長(zhǎng)點(diǎn)名,并將點(diǎn)名結(jié)果通報(bào)輔導(dǎo)員;
2、在星期二和星期四早晨進(jìn)行十分鐘聽寫(范圍為書本上的單詞句子);
3、
第三篇:早自習(xí)策劃書
美術(shù)學(xué)院養(yǎng)成教育
之早自習(xí)興趣班策劃方案
為進(jìn)一步提高2012級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生實(shí)踐能力,開設(shè)早自習(xí)興趣班對(duì)于12級(jí)學(xué)生既是活動(dòng)的具體實(shí)踐者,也是受益者,應(yīng)提高意識(shí),積極參與,將我院養(yǎng)成教育推向一個(gè)新的高潮。
一、主辦單位:美術(shù)學(xué)院
二、承辦單位:美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
三、協(xié)辦單位:美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)主題:養(yǎng)成教育樹美院新風(fēng)
五、活動(dòng)時(shí)間:2012年10月-12月
六、活動(dòng)對(duì)象:美術(shù)學(xué)院12級(jí)全體新生
七、組織結(jié)構(gòu)
成立美術(shù)學(xué)院興趣班領(lǐng)導(dǎo)小組,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作:
組長(zhǎng):傅小彪
副組長(zhǎng):
成員:年級(jí)輔導(dǎo)員
八、開辦內(nèi)容
1、繪畫班
(1)分班按速寫、插畫(動(dòng)漫、CG)、手繪三個(gè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)開課內(nèi)容:與相關(guān)負(fù)責(zé)人商議決定,可以改變傳統(tǒng)的形式。
(3)相關(guān)活動(dòng):可以與鑒湖書畫社相互協(xié)作,舉辦一些繪畫展和有關(guān)比賽,開辦一個(gè)有美院特色的相關(guān)課程。
2、教師技能班
(1)分班:主要針對(duì)12級(jí)師范班開辦,用以提高自己的自身水平,非師范類也可報(bào)名進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容:在本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)他們的三筆、普通話(三筆一話)下學(xué)期可以就教師技能方面進(jìn)行培養(yǎng),為美術(shù)學(xué)以后的實(shí)習(xí)試講做準(zhǔn)備。
(3)相關(guān)活動(dòng):可以與書法協(xié)會(huì)、推普協(xié)會(huì)協(xié)作,讓他們推薦相關(guān)專業(yè)人員對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),讓他們的特長(zhǎng)得以加強(qiáng)也有個(gè)平臺(tái)展示自己。
3、英語(yǔ)班
(1)分班:大致根據(jù)強(qiáng)化三級(jí)、四級(jí)、口語(yǔ)這幾個(gè)方面分班,并且讓同學(xué)們按照自己的實(shí)際情況選擇班級(jí)。
(2)課程內(nèi)容:口語(yǔ)、閱讀、視頻、相互交流,還可以針對(duì)過(guò)級(jí)考試和相應(yīng)老師商討一份管理方案。
(3)開辦講座:請(qǐng)有權(quán)威的老師講講學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法與技巧。請(qǐng)已過(guò)級(jí)的師兄師姐講講自己的經(jīng)驗(yàn)。
(4)不定期舉辦口語(yǔ)大賽,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、演講與口才
(1)分班:可分為朗誦、辯論、演講、人際交往等相應(yīng)班級(jí)。
(2)開課內(nèi)容:與相應(yīng)中文系老師請(qǐng)教針對(duì)實(shí)際情況決定有關(guān)課程。
(3)有關(guān)活動(dòng)的參與:可以與爭(zhēng)鋒口才協(xié)會(huì)聯(lián)誼,舉辦相應(yīng)比賽。
九、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、籌備內(nèi)容
(1)、通知12級(jí)的代理班主任,讓他們通過(guò)對(duì)自己班級(jí)學(xué)生的興趣愛好來(lái)選定早自習(xí)內(nèi)容,從而確定12級(jí)新生興趣班的選擇情況
(2)、在食堂、逸夫樓設(shè)點(diǎn)招聘相關(guān)老師,或者向相關(guān)系院發(fā)放文件,還可以和各個(gè)有關(guān)社團(tuán)合作讓其推薦優(yōu)秀的老師進(jìn)行教學(xué)。
(3)、教室的安排聯(lián)系相關(guān)老師確定上課時(shí)間和地點(diǎn)
2、宣傳工作
(1)、以海報(bào)、展板、廣播的形式宣傳此次活動(dòng)。(海報(bào)、展板、貼在北苑食堂公示欄,逸夫樓門廳,行知大道)
(2)、積極準(zhǔn)備開辦所需的器材。
(二)興趣班開展相關(guān)要求
1、要求12級(jí)新生在選定興趣之后準(zhǔn)備好相關(guān)書籍,按時(shí)上課
2、確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作安排妥當(dāng),更好的管理12級(jí)早自習(xí)的學(xué)習(xí)情況,以及保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。按照計(jì)劃進(jìn)行開展,維持好每天的秩序。
3、要求學(xué)習(xí)部在一段時(shí)間,開一個(gè)工作總結(jié)會(huì)以及寫一份后期工作管理計(jì)劃。
4、與12級(jí)每個(gè)興趣班的負(fù)責(zé)人簽訂協(xié)議,要求不得隨意停課,不負(fù)責(zé)任,在早自習(xí)期間對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行考勤記錄以及班級(jí)的一個(gè)整體情況,學(xué)習(xí)部將派人監(jiān)督記錄。
5、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、委員負(fù)責(zé)歸納總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決辦法,向?qū)W生會(huì)匯報(bào)我們的工作情況
(三)開展后期
1、感謝各位老師對(duì)此興趣班的支持。
2、一個(gè)學(xué)期結(jié)束后給予義務(wù)助教人員一份榮譽(yù)證書。
3、對(duì)本次開辦興趣班總結(jié)以及下一屆開展準(zhǔn)備工作做好。
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二〇一二年九月
第四篇:早自習(xí)檢討
尊敬的老師: 你好!
作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守法學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因?yàn)樵谠缟腺嚧?,或是磨蹭等原因而造成不去早簽。一方面,這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣,而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。作為班級(jí)的一員,給同學(xué)的自習(xí)帶來(lái)麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不利。試想,在學(xué)生時(shí)期,尚不能在早讀守時(shí),以后踏出社會(huì),不守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來(lái)多大的危害?所以,再次對(duì)老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識(shí)到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性。如今,錯(cuò)已釀成,多說(shuō)無(wú)益,在深刻的自我反思之后,在對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后,在認(rèn)清早讀遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后,我做出如下保證:今后一定克服生活懶散作風(fēng),做事磨蹭的缺點(diǎn),當(dāng)然,還要和同學(xué)加強(qiáng)交流,督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。我們是一個(gè)班集體,我們有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力。學(xué)院明確要求了早簽不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意接受批評(píng)及懲罰,作深刻自我檢討。昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能否認(rèn)我沒去早前的事實(shí),因?yàn)槿绻易⒁庖幌拢屯耆梢员苊膺t到的事發(fā)生。
我沒有聽從老師的教誨,對(duì)不起老師,也對(duì)不起班級(jí)。魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng),當(dāng)然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴(yán)格要求自己,就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,如有再犯,愿受更嚴(yán)厲的批評(píng),以此自勉,改掉遲到的惡習(xí),努力達(dá)到校規(guī)的標(biāo)準(zhǔn),做一名好學(xué)生。
我必須深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。作為遲到的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,并請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師,同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為.覺悟不深,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。檢討人
20xx年xx月xx日
第五篇:早自習(xí)工作總結(jié)
早自習(xí)工作總結(jié)
本著為全院同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)著想的目的,我們化學(xué)化工學(xué)院組織安排本院大一大二的同學(xué)們進(jìn)行早自習(xí),并且由學(xué)習(xí)部安排人員進(jìn)行檢查。從這幾周檢查的結(jié)果來(lái)看,可以發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)按時(shí)起床進(jìn)行自習(xí),但也存在一些問(wèn)題。
通過(guò)幾周的檢查,我們發(fā)現(xiàn)總體上大一的同學(xué)比大二的同學(xué)情況要好一些,他們有很高的自覺性,能夠嚴(yán)格的要求自己。雖然有個(gè)別同學(xué)遲到、缺課,但整體很好。相對(duì)而言,大二普遍去的較晚,而且有點(diǎn)懶散,缺課的也比較多。同時(shí)有些班干部沒有進(jìn)到自己的責(zé)任,總是虛報(bào)人數(shù),但相對(duì)以前是有一定的進(jìn)步。有些同學(xué)過(guò)了四級(jí),仍然按時(shí)來(lái)上自習(xí),這是個(gè)很好的現(xiàn)象。
但美中不足,有部分同學(xué)將早餐帶入教室,使教室有股特殊的味道,而影響同學(xué)自習(xí)的氣氛。還有的同學(xué)到了教室,他們只使聊天睡覺,完全沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,甚至影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。針對(duì)那些優(yōu)秀的表現(xiàn),我們應(yīng)該提出表?yè)P(yáng);對(duì)于那些不良的風(fēng)氣,我們應(yīng)該想辦法解決。首先,對(duì)于學(xué)風(fēng)差點(diǎn)的班級(jí),我們應(yīng)與其班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員進(jìn)行溝通,指出他們的不足,督促他們改正,其次,對(duì)于個(gè)別上早自習(xí)不勤而不聽班干意見的同學(xué),我們應(yīng)該借助學(xué)校輔導(dǎo)員的幫助,讓輔導(dǎo)員與他們進(jìn)行溝通,讓他們自覺遵守規(guī)定,勤上自習(xí)??傊?,我們要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,使整個(gè)學(xué)院的的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步的提高。