第一篇：“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 爭做環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動方案

浯潭小學(xué)

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動

2011年3月

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動議程

1、出一期相關(guān)黑板報

2、少先大隊提出倡議，全校師生總動員“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”，“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 爭做環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動方案。

3、中高年級同學(xué)寫寫做好事心得。

4、活動小結(jié)。

浯潭小學(xué)

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書

親愛的同學(xué)們：

又到了3月5日，又是一個明媚的春光，我們最敬愛的雷鋒叔叔又微笑著來到了我們身邊。

也許有人會問：雷鋒在哪里？

讓我告訴你：他，就在我們身邊！

看，他正在橋頭上，幫一位老爺爺推車上坡；他正在公交車上，把座位讓給一位抱孩子的阿姨；他正在水池前，為媽媽細(xì)心清洗飯后的碗筷。是的，雷鋒就在我們身邊！

親愛的同學(xué)們，學(xué)雷鋒，并不需要驚天動地，就從身邊的小事做起吧，規(guī)劃方案《“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 爭做環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動方案》。親愛的同學(xué)們，看見了嗎？在我們身邊有很多草坪里還躺著很多白色垃圾，正壓得小草抬不起頭來；花圃里還藏著許多紙屑，正蠻橫地阻擋著鮮花的盛開。馬路邊的欄桿上已經(jīng)蒙上了厚厚的灰塵，遮住了欄桿本來的光澤……..來吧，讓我們一起，加入到這個“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動中來，用我們的小手去改變這一切。

讓我們來看一看，誰最主動幫助他人；讓我們來比一比，看哪一個小隊的工作更加出色；讓我們來賽一賽，看哪一個中隊的包干區(qū)更加潔凈！

還等什么呢！讓我們一起用行動告訴大家：“我，就是雷鋒！”

池店鎮(zhèn)浯潭小學(xué)大隊部

2011年3月4日

浯潭小學(xué)

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”

活動小結(jié)

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”

活動小結(jié)

通過活動，讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識，懂得人與自然和諧共存的道理，認(rèn)識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。同時培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。

這次“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動的開展，同學(xué)們意識到環(huán)保要靠大家，要從我做起，從小做起，從中也體會到了清潔的工作是辛苦的，也是高尚的，大家應(yīng)該尊重自己和他人的勞動成果。同時，這次活動的開展也激發(fā)了孩子們對家鄉(xiāng)的熱愛，培養(yǎng)了他們愛勞動、講衛(wèi)生的意識，實(shí)實(shí)在在地當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。

第二篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案

《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》活動方案

三年三班

活動目的：

1．讓隊員調(diào)查周圍及附近一些污染存在問題，認(rèn)識環(huán)保的重要性。

2．利用假日帶領(lǐng)隊員走出校門，開展廢物回收活動，對周圍村民進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。

3．豐富科技制作活動，探索科技活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、勤動腦的習(xí)慣和能力。

4．通過小制作活動，促進(jìn)學(xué)生積極參與科技活動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保科技意識。活動形式：

組建假日小隊、撰寫分發(fā)宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼倡議書、設(shè)計廣告標(biāo)語、寫心得體會、設(shè)計手抄報等。活動過程：

一、提出實(shí)踐課題。

（話題導(dǎo)入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾，談一談對垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學(xué)生的興趣。）

1．根據(jù)學(xué)生身邊的實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生自己點(diǎn)出主題。2．利用學(xué)生的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)認(rèn)識垃圾對人類的危害性。3．根據(jù)講座的內(nèi)容，因勢利導(dǎo)。

二、展示實(shí)物作品，激發(fā)探索興趣。

出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長頸鹿、泡花木屋等等?！巴瑢W(xué)們，這些物手工藝品漂亮嗎？想不想來露一手？”

三、成立假日小隊。1．給假日小隊取名字。2．設(shè)計假日小隊的隊旗和口號。

四、小組分工，各司其職。1．宣傳小組： 組長 2．廢物回收小組： 組長 3．尋找污染源小組： 組長

五、拓寬視野，獲取信息。

1．通過觀看錄像，到圖書館、書店、網(wǎng)上等多媒體查找收集資料，做好筆記。

2．指導(dǎo)查找的范圍可包括一些垃圾的處理與環(huán)境保護(hù)，垃圾的污染與環(huán)境，垃圾處理中的科學(xué)??

六、拓寬創(chuàng)新，鼓勵求異。

鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，利用可利用資源，設(shè)計出有個性的手工藝品。

七、體驗(yàn)成功的成果。

展示新風(fēng)采活動，邀請各中隊參觀小制作作品。

八、開展討論，發(fā)出倡議。

1．讓學(xué)生圍繞自己的親身體驗(yàn)，各抒已見。2．有沒有不該成為垃圾的垃圾。

3．如果有一天不進(jìn)行垃圾的收集和處理，我們將會怎樣？ 4．撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會發(fā)出倡議——保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起！但是保護(hù)環(huán)境單靠我們還不行，應(yīng)該呼吁全社會的人們共同關(guān)心環(huán)境工作，做一名環(huán)保之人。

九、評選“小衛(wèi)士、小能手”活動。1．交流心得體會。

2．評選環(huán)保“小衛(wèi)士”、“制作小能手”、“最佳設(shè)計獎”（手抄報）3．頒發(fā)獎?wù)隆?．本學(xué)期總結(jié)。

爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動總結(jié)

三年三班

本次社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實(shí)踐活動 達(dá)到了預(yù)期的目的。

此次社會實(shí)踐活動值得肯定的地方很多：

（一）準(zhǔn)備充分

1.依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動方案； 2.通過班隊會對活動進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求； 3.相關(guān)人員多次商討，考慮細(xì)致，為活動做準(zhǔn)備；

（二）活動有效

1.活動中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂；

2.學(xué)生在實(shí)踐活動中，認(rèn)真打掃，每一個角落都不放過； 3.活動后，學(xué)生寫了心得體會、辦了手抄報，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都充實(shí)了許多。

（三）需改進(jìn)的地方

1.今后在開展活動時，還要在活動前進(jìn)行更為詳細(xì)的實(shí)地查看，以備活動更為順利的開展；

2.今后還需與各組長多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生?？傊?，通過此次社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，又讓學(xué)生懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

第三篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案范文

“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊日活動方案

主題:爭做環(huán)保小衛(wèi)士

活動目標(biāo)：普及環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，樹立良好個人習(xí)慣，為了塔城的美麗整潔，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。活動時間：2016年4月7日 活動地點(diǎn)：三（甲）班教室 參加人數(shù)：59人 主持人：蔣士華 活動方案：

一、預(yù)備部分：

1、集合列隊、整理隊伍。

2、由各小隊向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告。

二、程序：

1、全體立正。

2、出旗，少先隊員敬隊禮。

3、唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

4、中隊長講話：老師們，同學(xué)們，大家好！歡迎大家來參加三年級甲班的主題隊會！

主持人嚴(yán)藝嘉：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當(dāng)人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。主持人馬雪菲：本世紀(jì)以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞??

主持人嚴(yán)藝嘉：“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊會現(xiàn)在開始!主持人馬雪菲：同學(xué)們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。還有9月的第三個周末是世界清潔地球日，現(xiàn)為全球最重要的環(huán)境保護(hù)活動之一。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

主持人嚴(yán)藝嘉：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔?。請聽詩朗誦《我們的星球》。

在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂，把飛翔的鳥兒召喚。唯獨(dú)這里百花爭艷，青青的草地開著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺??

請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，第二個這樣的花園，至今還沒有發(fā)現(xiàn)。

主持人馬雪菲：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持人嚴(yán)藝嘉：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王沙木汗?fàn)柾瑢W(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

沙木汗?fàn)柾瑢W(xué)：在古巴比倫時期，有一個強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。主持人馬雪菲：但1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。

主持人嚴(yán)藝嘉：為此，我們必須積極植樹造林，“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。主持人嚴(yán)藝嘉、馬雪菲：讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言??（全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：

“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境”

5.輔導(dǎo)員講話: 同學(xué)們，今天的隊會開得非常成功，通過今天的隊會，同學(xué)們了解了許多環(huán)保知識，增強(qiáng)了環(huán)保意識，相信你們一定會按照你們宣誓說的那樣做，人人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓我們的小行動，帶動社會的大環(huán)境，讓我們的塔城更加整潔、優(yōu)美，為塔城的美麗建設(shè)做出我們這些環(huán)保小衛(wèi)士的貢獻(xiàn)。

6.輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

全體少先隊員呼號 ：時刻準(zhǔn)備著。7.退隊旗,敬禮——禮畢。8.中隊長宣布活動結(jié)束！

三（甲）中隊

第四篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士中隊活動方案

爭做環(huán)保小衛(wèi)士” 主題中隊會活動方案

活動目的：通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)?；顒訙?zhǔn)備：

1、組織隊員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。

2、對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法。

3、根據(jù)學(xué)校和隊員的實(shí)際，結(jié)合環(huán)保排練小品。

4、準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料?；顒舆^程：

一、各小隊長向中隊長報告人數(shù)

二、中隊長向中隊長報告人數(shù)

三、全體隊員起立敬隊禮、出旗

四、齊唱隊歌

五、中隊長講話并宣布主題隊會開始

六、主持人發(fā)言

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

甲：到了二十世紀(jì)末，地球上的人口可能會達(dá)到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。

甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

（身穿綠袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）

綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？ 甲、乙：請問，你是誰？

綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家?guī)砹艘粋€新的朋友。（實(shí)物投影：出示綠色食品標(biāo)志）

綠娃娃：（簡介綠色食品標(biāo)志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊員們說綠色食品的好處）

甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！

七、設(shè)置情境

（一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué)，匆匆上來）小導(dǎo)游：主持人，你們打算從什么內(nèi)容開始？ 甲“小導(dǎo)游，你有什么好的建議？

小導(dǎo)游：當(dāng)然，我是小導(dǎo)游，今天我們學(xué)校來了這么多客人，而我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好，我想應(yīng)先讓客人了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，對嗎？ 乙：（拍腦門），對，對！應(yīng)該的，應(yīng)該的！甲、乙：就讓我們的隊會從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧?。ㄐ?dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況）甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。乙：我們還應(yīng)在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。

小導(dǎo)游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個我們早就想到了，自從學(xué)校開展環(huán)保教育以來，我們中隊就成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導(dǎo)游，進(jìn)行了實(shí)地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會兒，就可以給大家做匯報了。

八、環(huán)保知識小競賽

甲、乙：綠娃娃，現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？ 綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！（競賽開始，分組搶答）

1、世界環(huán)境日是哪一天？

2、海洋占地球上多大面積？

3、野生動物有哪些瀕滅臨絕？

4、酸雨、臭氧層是怎么回事？

5、我們應(yīng)該怎樣從我做起，保護(hù)環(huán)境？

九、考察報告

小導(dǎo)游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報。海洋資源考察小隊做匯報（介紹海洋有關(guān)動物及自然常識的同時，表演小品：《保護(hù)海洋資源》，由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺，珍珠魚、海底小動物等，通過表演唱、快板、朗誦等形式，介紹海洋被污染的情況，以及人類該對海洋如何進(jìn)行保護(hù)，激發(fā)孩子們保護(hù)海洋資源之情。）

（學(xué)生分別由七、八人組成以上環(huán)保小隊，利用色彩鮮明的圖片、生動的錄像、電腦演示及一些有關(guān)雨林、動物、植物等方面的小故事，以報告形式輪流上臺向大家介紹各方面的環(huán)境知識及環(huán)境措施，并就臺下學(xué)生提出的有爭議問題進(jìn)行答辯）

十、活動總結(jié)：甲、乙：聽了這么多同學(xué)的精彩報告，大家有什么感想？（小記者即興采訪老師、同學(xué)）甲：大家的收獲真不少！乙：歡迎輔導(dǎo)員講話。（鼓掌）

輔導(dǎo)員語：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！甲、乙、綠娃娃合：同學(xué)們，讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。集體：從我做起！從現(xiàn)在做起！做——環(huán)保小衛(wèi)士。

十一、中隊輔導(dǎo)員宣布隊會結(jié)束

十二、全體呼號

十三、退旗

第五篇：人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案（模版）

人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案

一、活動目標(biāo)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學(xué)校少先隊的統(tǒng)一部署在六年級少先隊員中開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

二、活動宣傳時間：2008年9月——2008年10月

三、活動實(shí)施措施

1、各中隊要加強(qiáng)活動的宣傳和教育（主題班會），廣泛動員全體少先隊員迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高環(huán)境意識，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、各中隊廣泛開展活動。

1）、開展了“彎彎腰”活動，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校長、老師們的帶領(lǐng)下，身教勝過言傳，見紙就撿的意識已化為學(xué)生們的自覺行動，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

2）、“給小樹交朋友”活動，同學(xué)們以班級為單位給小樹定時澆水、護(hù)理，校園里的每一棵小樹的健康成長都有了保障，保護(hù)一棵生命，感悟一次成長真諦。

3）、勤巧、創(chuàng)造，變廢為寶?，F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，如何保護(hù)環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。我校首先組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，一時間，同學(xué)們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品，學(xué)校將評出來的“藝術(shù)精品”放在學(xué)校長廊的展櫥里展覽。這樣做，不僅鍛煉了學(xué)生動手創(chuàng)造能力，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。

4）、“給曹集街道美容”活動，大隊部發(fā)動廣大的少先隊員，以中隊為單位到曹集街道打掃衛(wèi)生。周一下午以小隊為單位到“曹集街”進(jìn)行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動。

5）、社區(qū)“綠色環(huán)?！毙麄鞣?wù)活動，在本鎮(zhèn)有幾條新開發(fā)的街道，還沒有環(huán)衛(wèi)人員管理，衛(wèi)生不好，大隊部發(fā)動廣大的少先隊員，以中隊為單位到街道社區(qū)進(jìn)行打掃衛(wèi)生和講衛(wèi)生的習(xí)慣宣傳活動。

四、環(huán)保小衛(wèi)士評比

1、每個中隊評比出5名中隊環(huán)保小衛(wèi)士，并向大隊部推薦1名環(huán)保小衛(wèi)士。

2、大隊部評選學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士，并頒發(fā)證書或獎狀。