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      學(xué)信檔案[五篇范文]

      時(shí)間:2019-05-12 02:31:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)信檔案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《學(xué)信檔案》。

      第一篇:學(xué)信檔案

      學(xué)信檔案

      “學(xué)信檔案”是中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(簡(jiǎn)稱“學(xué)信網(wǎng)”)各類學(xué)生個(gè)人信息檔案的總稱,涉及全國(guó)高等教育學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)中各類學(xué)生的學(xué)籍、學(xué)歷、招生錄取、助學(xué)貸款等信息。目前開通學(xué)籍、學(xué)歷、圖像校對(duì)審核服務(wù),招生錄取、助學(xué)貸款等服務(wù)將后期完善。學(xué)生本人通過實(shí)名注冊(cè),利用手機(jī)短信(免短信費(fèi))或郵箱獲得注冊(cè)校驗(yàn)碼的方式,將自己的實(shí)際身份與數(shù)據(jù)庫(kù)中的高考、學(xué)籍、學(xué)歷、學(xué)生資助等信息實(shí)現(xiàn)綁定,實(shí)現(xiàn)免費(fèi)注冊(cè)和免費(fèi)查詢所有的個(gè)人檔案信息,并使自己擁有一份完整的學(xué)信電子檔案。

      一、注冊(cè)對(duì)象

      以下兩類學(xué)生可以進(jìn)行免費(fèi)實(shí)名注冊(cè):

      1.2002年以來取得各類國(guó)家承認(rèn)高等教育學(xué)歷的畢業(yè)生,包括研究生、普通本專科、成人本??啤⒕W(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)考試、學(xué)歷文憑考試等;

      2.普通高校在校生(含研究生和本??粕?。

      二、涉及內(nèi)容

      “學(xué)信檔案”開通初期主要以學(xué)歷、學(xué)籍注冊(cè)信息為主,后續(xù)根據(jù)工作進(jìn)展和開通條件,逐步增加招生錄取和助學(xué)貸款等信息;只要是全國(guó)高等教育學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)中涉及的學(xué)生個(gè)人信息,都面向?qū)W生本人提供免費(fèi)查詢。以博士生為例,其學(xué)信檔案可能涉及本科、碩士和博士不同學(xué)習(xí)階段的錄取信息、學(xué)籍信息、學(xué)歷信息和助學(xué)貸款信息等。

      三、使用提醒

      “學(xué)信檔案”僅向?qū)W生本人提供查詢功能;如信息有誤,需通過工作部門進(jìn)行修改;

      “學(xué)信檔案”未經(jīng)學(xué)生本人授權(quán),不對(duì)第三方提供任何信息;

      實(shí)名注冊(cè)帳號(hào)的查詢范圍,要比公開查詢方式更全面、更詳細(xì)。

      四、基本功能

      1.實(shí)名注冊(cè)成功后,學(xué)生可免費(fèi)查詢“學(xué)信檔案”中本人的學(xué)籍、學(xué)歷等信息;

      2.學(xué)生參與校對(duì)個(gè)人信息檔案,提高信息檔案的準(zhǔn)確性。

      五、附加功能

      實(shí)名注冊(cè)用戶可申請(qǐng)相關(guān)檔案的在線驗(yàn)證報(bào)告,如《學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》、《學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告》等,可廣泛應(yīng)用于求職招聘、派遣接收、升學(xué)(考研、專升本)、出國(guó)留學(xué)、干部任免、職稱評(píng)定、信用評(píng)估等領(lǐng)域。

      *說明: 若查不到本人學(xué)籍或?qū)W歷信息,或查到的信息與實(shí)際情況不符,請(qǐng)聯(lián)系就讀學(xué)校學(xué)籍學(xué)歷管理部門。

      第二篇:補(bǔ)辦黨員檔案函調(diào)信

      補(bǔ)辦黨員檔案函調(diào)信

      ______________________單位黨委(支部):

      由于____________________單位轉(zhuǎn)來黨員(或預(yù)備黨員)____________,性別_____,民族______,籍貫__________,出生______年___月___日生,身份證號(hào)碼________________________________,聯(lián)

      話_______________________,為單位_________部門工作人員,入黨介紹人為___________,于______年______月畢業(yè)或調(diào)離,因其黨員檔案丟失,需補(bǔ)辦:

      1、介紹人證明材料;

      2、入黨所在地支部負(fù)責(zé)人證明材料;

      3、黨支部討論接收摘抄件;4黨委討論接受該同志為預(yù)備黨員、討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的黨委決議復(fù)印件或摘抄件。

      寫好后煩請(qǐng)加蓋黨委印章一并轉(zhuǎn)回。(單位及聯(lián)系電話)

      中共青海省高等級(jí)公路建設(shè)管理局

      支部委員會(huì)

      ****年**月**日

      第三篇:“學(xué)信檔案”的注冊(cè)使用及常見問題

      “學(xué)信檔案”的注冊(cè)使用及常見問題

      一、關(guān)于“學(xué)信檔案”

      “學(xué)信檔案”是中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(簡(jiǎn)稱“學(xué)信網(wǎng)”)各類學(xué)生個(gè)人信息檔案的總稱,涉及全國(guó)高等教育學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)中各類學(xué)生的學(xué)籍、學(xué)歷、招生錄取、助學(xué)貸款等信息。目前開通學(xué)籍、學(xué)歷、圖像校對(duì)審核服務(wù),招生錄取、助學(xué)貸款等服務(wù)將后期完善。學(xué)生本人通過實(shí)名注冊(cè),利用手機(jī)短信(免短信費(fèi))或郵箱獲得注冊(cè)校驗(yàn)碼的方式,將自己的實(shí)際身份與數(shù)據(jù)庫(kù)中的高考、學(xué)籍、學(xué)歷、學(xué)生資助等信息實(shí)現(xiàn)綁定,實(shí)現(xiàn)免費(fèi)注冊(cè)和免費(fèi)查詢所有的個(gè)人檔案信息,并使自己擁有一份完整的學(xué)信電子檔案。

      (一)注冊(cè)對(duì)象

      以下兩類學(xué)生可以進(jìn)行免費(fèi)實(shí)名注冊(cè):

      1.1991年(含)以來取得各類國(guó)家承認(rèn)高等教育學(xué)歷的畢業(yè)生,包括研究生、普通本??啤⒊扇吮緦??、網(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)考試、學(xué)歷文憑考試等;

      2.普通高校在校生(含研究生和本專科生)。

      (二)涉及內(nèi)容

      “學(xué)信檔案”開通初期主要以學(xué)歷、學(xué)籍注冊(cè)信息為主,后續(xù)根據(jù)工作進(jìn)展和開通條件,逐步增加招生錄取和助學(xué)貸款等信息;只要是全國(guó)高等教育學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)中涉及的學(xué)生個(gè)人信息,都面向?qū)W生本人提供免費(fèi)查詢。以博士生為例,其學(xué)信檔案可能涉及本科、碩士和博士不同學(xué)習(xí)階段的錄取信息、學(xué)籍信息、學(xué)歷信息和助學(xué)貸款信息等。

      (三)注意事項(xiàng)

      1.“學(xué)信檔案”僅向?qū)W生本人提供查詢功能;如信息有誤,需通過工作部門進(jìn)行修改; 2.“學(xué)信檔案”未經(jīng)學(xué)生本人授權(quán),不對(duì)第三方提供任何信息; 3.實(shí)名注冊(cè)賬號(hào)的查詢范圍,要比公開查詢方式更全面、更詳細(xì)。

      (四)基本功能

      1.實(shí)名注冊(cè)成功后,學(xué)生可免費(fèi)查詢“學(xué)信檔案”中本人的學(xué)籍、學(xué)歷等信息; 2.學(xué)生參與校對(duì)個(gè)人信息及圖像,提高信息檔案的準(zhǔn)確性。

      (五)附加功能

      實(shí)名注冊(cè)用戶可申請(qǐng)相關(guān)檔案的在線驗(yàn)證報(bào)告,如《學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》、《學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告》等,可廣泛應(yīng)用于求職招聘、派遣接收、升學(xué)(考研、專升本)、出國(guó)留學(xué)、干部任免、職稱評(píng)定、信用評(píng)估等領(lǐng)域。

      二、“學(xué)信檔案”注冊(cè)使用流程

      (一)注冊(cè)學(xué)信網(wǎng)賬號(hào)

      1.登陸學(xué)信網(wǎng):http://004km.cn/ ; 2.單擊“學(xué)信檔案”;

      3.單擊“注冊(cè)學(xué)信網(wǎng)賬號(hào)”;

      4.輸入:用戶名(郵箱地址)、密碼、密碼確認(rèn),單擊“立即注冊(cè)”;

      5.單擊“立即查看郵箱”——進(jìn)入郵箱,打開收件箱——找到學(xué)信網(wǎng)發(fā)來的郵件——單擊打開——單擊鏈接地址,以完成賬戶激活;

      6.進(jìn)行實(shí)名注冊(cè);

      7.輸入手機(jī)號(hào)碼——單擊“獲取校驗(yàn)碼”,再輸入校驗(yàn)碼——單擊“完成注冊(cè)”。8.注冊(cè)常見問題 ①為什么要提供手機(jī)號(hào)?

      為了保證帳號(hào)安全,一些操作,如找回密碼,用戶可能需要輸入發(fā)送到手機(jī)的校驗(yàn)碼。實(shí)名注冊(cè)時(shí)也可以使用手機(jī)校驗(yàn)碼來綁定用戶的身份。

      ②為什么要提供真實(shí)的身份證號(hào)和姓名?

      只有提供真實(shí)的身份證號(hào)和姓名才能與全國(guó)高等教育信息庫(kù)進(jìn)行核對(duì),從而提供免費(fèi)查詢個(gè)人學(xué)籍和學(xué)歷信息的服務(wù)。

      ③忘記密碼怎么辦?

      點(diǎn)擊找回密碼,按提示進(jìn)行操作。④忘記用戶名怎么辦?

      點(diǎn)擊找回用戶名,按提示進(jìn)行操作。⑤如何換一個(gè)用戶名? 如果原來的用戶名(常用郵箱)不再使用了,可以更換您的用戶名。登錄系統(tǒng)后,點(diǎn)擊右上角的“帳戶”鏈接,然后點(diǎn)擊左側(cè)的“修改用戶名”鏈接。

      ⑥姓名填錯(cuò)了怎么辦?

      登錄系統(tǒng)后,點(diǎn)擊右上角的“帳戶”鏈接,然后點(diǎn)擊左側(cè)的“修改個(gè)人信息”鏈接。⑦身份證號(hào)碼提示已被注冊(cè)怎么辦?

      首先確認(rèn)以前是否曾經(jīng)注冊(cè)過學(xué)信網(wǎng)帳號(hào),請(qǐng)點(diǎn)擊找回用戶名來找回您的用戶名,如果忘記密碼,請(qǐng)點(diǎn)擊找回密碼。如果以前確實(shí)沒注冊(cè)過學(xué)信網(wǎng)帳號(hào),請(qǐng)繼續(xù)注冊(cè),然后系統(tǒng)會(huì)提示您將身份證掃描(二代身份證需要把身份證雙面都掃描后合并到一張圖片中)或者拍照后上傳,學(xué)信網(wǎng)核對(duì)無誤后將在三個(gè)工作日內(nèi)處理好后通過電話或郵件通知您。

      (二)查詢學(xué)籍

      1.登陸學(xué)信網(wǎng):http://004km.cn/——單擊“學(xué)信檔案”——輸入用戶名及密碼——單擊“登錄”;

      2.單擊“學(xué)籍信息”——核對(duì)本人信息。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)籍信息有誤,聯(lián)系就讀院校學(xué)籍管理部 5

      門修改。

      (三)校對(duì)畢業(yè)照片

      1.照片正確——單擊“正確”;

      2.照片錯(cuò)誤——單擊“有誤”——選擇錯(cuò)誤原因——單擊“提交照片錯(cuò)誤原因”——提交成功后,單擊“確定”——聯(lián)系院校。

      (四)查詢學(xué)歷

      單擊左側(cè)“學(xué)歷信息”,如果學(xué)生現(xiàn)在就讀的是專升本,則可查詢以前的??菩畔?。

      三、常見問題

      (一)??谱C書在線清查未通過怎么辦?

      1.??谱C書是1991年以前的,要做學(xué)歷認(rèn)證。如何做學(xué)歷認(rèn)證,登陸學(xué)信網(wǎng):http://004km.cn/——單擊“如何認(rèn)證”——按要求做。

      2.??谱C書是高師衛(wèi)電、黨校、地方部隊(duì)院校等非國(guó)民教育序列文憑,則自動(dòng)退學(xué)。3.??谱C書是陜西省自考2002年以前的,提供有關(guān)材料。登陸陜西招生考試信息網(wǎng):

      http://004km.cn/——單擊“信息查詢”—— 單擊“自考畢業(yè)證書查詢”——打印查詢結(jié)果,同畢業(yè)證書及身份證復(fù)印件一并交到函授夜大部,由部門負(fù)責(zé)上報(bào)。

      4.??谱C書是除上述三類之外的,先把畢業(yè)證書提供給函授夜大部單個(gè)清查,如果再清查不過,和??飘厴I(yè)院校聯(lián)系,讓他們提供??谱C書的電子注冊(cè)號(hào)并交與函授夜大部,再清查。

      (二)專升本畢業(yè)證書在網(wǎng)上查不到怎么辦? 1.2009級(jí)以后,這種情況不存在。2.2008級(jí)(及以前)上不了網(wǎng)的原因有: ①當(dāng)時(shí)是假證報(bào)名的;

      ②當(dāng)時(shí)是非國(guó)民教育序列??莆膽{報(bào)名的; ③至今仍未取得??飘厴I(yè)證書的;

      ④??飘厴I(yè)證書與專升本畢業(yè)證書信息不符導(dǎo)致二者信息無法鏈接。需要在教育部進(jìn)行專科畢業(yè)證書認(rèn)證。

      遠(yuǎn)程教育學(xué)院函授夜大部 2011年5月

      第四篇:經(jīng)信局檔案工作總結(jié)

      經(jīng)信局檔案工作總結(jié)

      按照《縣檔案局關(guān)于印發(fā)縣 2020 檔案工作目標(biāo)考核辦法的通知》文件要求,全局結(jié)合職能職責(zé),認(rèn)真梳理相關(guān)工作,現(xiàn)將 2020 檔案工作開展情況總結(jié)如下:

      (一)組織管理情況 全局高度重視檔案管理工作,根據(jù)單位人員情況,及時(shí)成立和調(diào)整檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨組書記、局長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng),相關(guān)股室負(fù)責(zé)人和專兼職檔案人員為成員,明確了具體分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職檔案人員,細(xì)化了具體管理責(zé)任。建立健全《檔案管理工作制度》,建立了專門的檔案室,實(shí)現(xiàn)了檔案集中統(tǒng)一管理。將檔案管理工作納入全局目標(biāo)績(jī)效考核,年初及時(shí)制定了《2020 檔案工作計(jì)劃》,年終及時(shí)進(jìn)行總結(jié),保證了檔案管理工作的有序推進(jìn)。

      (二)檔案安全情況 全局嚴(yán)格落實(shí)檔案安全主體責(zé)任,由黨組書記、局長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職檔案人員具體負(fù)責(zé),嚴(yán)格做好檔案管理各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照局《檔案管理工作制度》落實(shí)好檔案管理責(zé)任。嚴(yán)格按照“八防”要求對(duì)檔案室進(jìn)行了規(guī)范化打造,配齊設(shè)備設(shè)施,嚴(yán)格按要求配備檔案用具。

      (三)業(yè)務(wù)建設(shè)情況

      全局嚴(yán)格按照國(guó)家檔案局第 8、10 號(hào)令精神要求,全面開展本單位檔案工作規(guī)范化管理(達(dá)標(biāo)升級(jí))活動(dòng),對(duì)下屬民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心(科技情報(bào)所)2 個(gè)股所級(jí)事業(yè)單位檔案進(jìn)行集中統(tǒng)一管理,嚴(yán)格按規(guī)定完成檔案“雙套制”進(jìn)館工作和檔案數(shù)字化工作。

      (四)重點(diǎn)檔案工作情況 全局嚴(yán)格按要求開展機(jī)構(gòu)改革檔案處置,及時(shí)移交、接收因機(jī)構(gòu)改革產(chǎn)生的檔案轉(zhuǎn)移事項(xiàng);嚴(yán)格按要求做好破產(chǎn)改制企業(yè)檔案管理與處置工作;嚴(yán)格按要求開展重大建設(shè)項(xiàng)目檔案工作;嚴(yán)格按要求開展產(chǎn)業(yè)園區(qū)檔案工作規(guī)范化管理;嚴(yán)格按要求開展移民和脫貧攻堅(jiān)檔案等工作。

      第五篇:關(guān)于收集、整理學(xué)生成長(zhǎng)檔案的信

      走進(jìn)孩子的心靈,記錄成長(zhǎng)的足跡

      ——關(guān)于收集、整理學(xué)生成長(zhǎng)檔案的信

      親愛的家長(zhǎng)、老師們:

      本學(xué)期即將結(jié)束,為了記錄孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將為每一位孩子建立成長(zhǎng)檔案。成長(zhǎng)檔案可以說是記錄了學(xué)生在一個(gè)時(shí)期一系列的“成長(zhǎng)故事”,是評(píng)價(jià)學(xué)生進(jìn)步過程、努力程度、反思能力及其最終發(fā)展水平的理想方式。學(xué)校已經(jīng)為學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)檔案模板(已發(fā)到學(xué)生手中),請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀,期待孩子們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的幫助下完成相關(guān)內(nèi)容。

      (一)收集內(nèi)容簡(jiǎn)要說明

      一.我的成長(zhǎng)目標(biāo):簡(jiǎn)要敘述本學(xué)期奮斗目標(biāo)、努力方向和學(xué)習(xí)計(jì)劃。(班主任、父母指導(dǎo)完成)二.我的成長(zhǎng)環(huán)境:

      1、我的小檔案、2、成長(zhǎng)中的我之最:按提示填寫,把感動(dòng)自己、激勵(lì)自己、鍛煉自己、陶冶自己等人、話、項(xiàng)目等填寫到表格中;

      3、我愛我家:可以貼上家庭全家福,然后寫上祝福祝愿的話或介紹全家福相關(guān)信息等。(班主任、父母指導(dǎo)完成)

      三.我愛語(yǔ)文:我的書法作品、我的演講稿、得意之作、我和好書交朋友;我愛數(shù)學(xué):我是速算小神童、我的特色作業(yè);我愛英語(yǔ):?jiǎn)卧~加油站、特色作業(yè)等:根據(jù)提示,收集本學(xué)期最滿意的作品、資料。(語(yǔ)數(shù)外老師指導(dǎo)完成)

      我的音體美:我是小百靈:把本學(xué)期在課堂上或課后學(xué)會(huì)的歌曲統(tǒng)計(jì)在表格中,要選擇唱的最好的、最熟練的、健康的歌曲;我愛運(yùn)動(dòng):自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、本學(xué)期參加比賽的情況,(時(shí)間:參加活動(dòng)的時(shí)間;成績(jī):活動(dòng)學(xué)校或班級(jí)第幾名或幾等獎(jiǎng)等);我是小畫家:本學(xué)期最滿意的書畫作品或小制作的照片等。(音體美老師指導(dǎo)完成)

      我的實(shí)踐活動(dòng):收集本學(xué)期參加實(shí)踐活動(dòng)的材料、完成的小論文、小發(fā)明、小制作等,文字?jǐn)⑹?、照片均可。(學(xué)科老師、父母指導(dǎo)完成)

      四、個(gè)性發(fā)展:自理本領(lǐng):能反映自理能力的圖片或文字,可以是一次家務(wù)勞動(dòng)(洗一次衣服、做一道小菜等),也可以自己整理書包,自己疊被子等;巧手創(chuàng)造:一件祝福小卡片,自己布置課桌、書皮等;(父母指導(dǎo)完成)

      五、評(píng)價(jià)園地

      1、學(xué)習(xí)與生活記錄表;

      2、操行評(píng)定記錄表,要求對(duì)照表格內(nèi)容認(rèn)真反思,對(duì)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活等做一全面的評(píng)價(jià),不拔高、不虛構(gòu)、實(shí)事求是;學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣、孝心、愛心等非知識(shí)性的成長(zhǎng)應(yīng)作為重點(diǎn)加以記錄。

      3、最好我自己:本學(xué)期獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)統(tǒng)計(jì),最后附上復(fù)印件;

      4、家校對(duì)話:我的話:自己簡(jiǎn)要總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、在校表現(xiàn)等;爸爸(媽媽)的話:對(duì)孩子一學(xué)期的評(píng)價(jià),肯定成績(jī),指明努力方向;老師的話:本學(xué)期學(xué)生的操行評(píng)價(jià),要實(shí)事求是,中肯,言之有物。(班主任、父母指導(dǎo)完成)

      六、收獲樂園:本學(xué)期各科、各類活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況,各類榮譽(yù)和報(bào)刊上發(fā)表的作品。包括校內(nèi)的和校外的。(可以是復(fù)印件)(父母指導(dǎo)完成)

      (二)、成長(zhǎng)記錄收集、整理注意事項(xiàng)

      1、收集與整理成長(zhǎng)記錄的內(nèi)容,學(xué)生是第一責(zé)任人。成長(zhǎng)記錄應(yīng)收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料,因?yàn)橐嬗涗泴W(xué)生成長(zhǎng)的歷程,其內(nèi)容一定要豐富、充實(shí),但又不能雜亂無序,必須要有價(jià)值,有利于促進(jìn)自我成長(zhǎng),因此,教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)顯得特別重要

      2.材料選擇要直觀。為使成長(zhǎng)記錄便于操作,記錄中盡量使用直觀形象的材料(照片、獎(jiǎng)狀、畫、作業(yè)等)、小卡片、有關(guān)證書等,附上簡(jiǎn)明扼要的說明,使學(xué)生一看就懂,盡量采用貼、插的方法。

      3、完成時(shí)間:從現(xiàn)在開始,到本學(xué)期結(jié)束。

      最后祝愿您的孩子在您和老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)整理出獨(dú)具個(gè)性的成長(zhǎng)記錄,留下美好的成長(zhǎng)足跡!

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