第一篇：六班學(xué)雷鋒總結(jié)（推薦）

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

六（1）班教師：郝生俊

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月,六（1）班貫徹學(xué)校德育處的工作部署,組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),所有同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中?，F(xiàn)把工作情況總結(jié)如下。

一、學(xué)雷鋒活動(dòng)總動(dòng)員。

利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員,提出活動(dòng)方案,實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、唱一首雷鋒的歌、觀看雷鋒的電影。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

二、每個(gè)同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號(hào)召,掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。

1.認(rèn)真閱讀,了解雷鋒的生平,講解雷鋒的故事,背誦雷鋒的名言,交流學(xué)雷鋒的感受,學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個(gè)孩子的心中。

2.觀看雷鋒的電影,全班同學(xué)從電影中受到了教育,提高了認(rèn)識(shí)。

3.學(xué)唱雷鋒的歌。每天中午認(rèn)真傾聽學(xué)校的廣播,班會(huì)課上教學(xué)生唱會(huì)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等歌曲。

4.以雷鋒為榜樣學(xué)做小雷鋒。

師生共同查找全國(guó)各地雷鋒式的典型人物,講解他們的先進(jìn)事跡,以他們?yōu)榘駱?要求學(xué)生從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

三、開展了一系列的活動(dòng):

1.3月8日,開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動(dòng),同學(xué)們用自己的方式為媽媽或奶奶、外婆過節(jié)。

2.3月12日,開展了人人種一棵樹或栽一棵花,綠化環(huán)境的活動(dòng)。

3.學(xué)習(xí)上互幫互助,形成了“一幫一”的互助小組;班干部工作更認(rèn)真,更盡責(zé)了;講文明話的多了,說臟話的少了;亂扔垃圾的少了,彎腰撿拾的多了；班級(jí)的面貌煥然一新。

四、活動(dòng)效果:

通過活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

第二篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 六班

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展的如火如荼。根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的要求，我班開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，從身邊小事做起”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在3月初，學(xué)校向全體師生發(fā)出了學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子?，F(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動(dòng)月情況總結(jié)如下：

一、端正思想，提高認(rèn)識(shí)

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我們班努力從學(xué)生的思想面貌抓起，不流于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為學(xué)校的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，其實(shí)雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、廣泛宣傳，讓活動(dòng)目的深入人心

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)49周年紀(jì)念日，我班召開了學(xué)雷鋒月動(dòng)員會(huì)，通過學(xué)雷鋒主題班會(huì)、講述全國(guó)各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動(dòng)深開展，在全班營(yíng)造一種積極、健康、向上的輿論氛圍。

三、成立學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保我校學(xué)雷鋒活動(dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效，我班成立了學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動(dòng)開展情況

這次活動(dòng)主要工作開展如下：

1、各個(gè)班級(jí)開展了一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)。3月30日,我班集中開展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)，同學(xué)們結(jié)合自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和自身的特點(diǎn)，發(fā)表了各自的感言，對(duì)雷鋒精神在新形勢(shì)下的表現(xiàn)形式闡述了自己的觀點(diǎn)，豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要純潔的微笑；要高尚的情操；要完美的人格）“三不要”（即向不文明語(yǔ)言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)禮儀標(biāo)兵。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變?nèi)嗾w精神面貌起到了積極作用。

總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我班將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)，從身邊的點(diǎn)滴做起，使這項(xiàng)工作常抓不懈，并在活動(dòng)過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。

第三篇：六班學(xué)雷鋒計(jì)劃

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” ——學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

二、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合3月份的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)要求：

全校每個(gè)班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊(duì)會(huì)。

四、活動(dòng)內(nèi)容： 1、3月3日：主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、各班于3月3日上午第一節(jié)課召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

一、二年級(jí)確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展 “課間活動(dòng)看誰(shuí)最安全、最講衛(wèi)生”的活動(dòng)；三至六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級(jí)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。五、三月份其他活動(dòng)安排：

1、三八婦女節(jié)

主題：我的好媽媽

內(nèi)容：（1）一、二、三年級(jí)：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語(yǔ)，表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬之心，感激之意。

（2）四、五、六年級(jí)：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。（同學(xué)們一律用稿紙進(jìn)行書寫，注意書信的格式。）

同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在３.８當(dāng)天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。2、3.12植樹節(jié)

主題：我為學(xué)?！疤砭G”

活動(dòng)：我為校園護(hù)綠。愛護(hù)校園內(nèi)的花草，不隨意進(jìn)入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)揀拾，為校園守護(hù)一份綠色。

六、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，3月底每班評(píng)選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。希望各中隊(duì)以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展活動(dòng)，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長(zhǎng)。

六（1）班 張素芬

2014年3月6日

第四篇：六班學(xué)雷鋒事跡材料

六（1）班學(xué)雷鋒事跡材料

六（1）班的陳惠香同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任衛(wèi)生委員，做事認(rèn)真勤快，是班里公認(rèn)的小雷鋒，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

在學(xué)校里陳惠香是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。自從一年級(jí)開始就被當(dāng)選為班干部，從那天起就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活，從不偷懶，也不會(huì)拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問這問那。對(duì)于這些，她從沒有半句怨言。

有一次，放學(xué)的時(shí)候天突然下起雨來。在校門口，她看見了一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備冒雨回家，于是說道：“你家近不近，我送你回家吧。”才剛走出校門，她就看見又有一位同學(xué)沒帶雨傘，在大雨中奔跑，她馬上喊到：“同學(xué)，快過來，你就和我們一起工傘吧！”于是，同學(xué)三個(gè)人共一把傘，走在大雨中，她把雨傘盡量的往其她兩位同學(xué)那邊傾斜，自己卻淋濕了。然而，她沒有一句怨言，就把同學(xué)一一送到家?；氐郊遥偷昧酥馗忻?，盡管這樣，她卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗X得自己幫助了同學(xué)，做了一件好事就是最大的快樂。

身為一名班干部，她 利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)掃公路等等。

在做好班級(jí)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，她還積極參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和其她班級(jí)的班干部一起組建愛心小隊(duì)，每逢周六，一起去街上的老年敬老院院，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報(bào)聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長(zhǎng)的歡迎和一致好評(píng)。

在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還堅(jiān)持讀書、學(xué)象棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在少先隊(duì) 的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

她就是這樣一位樂于助人的同學(xué)，大家都夸她是小雷鋒。

第五篇：六班學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

六（2）班學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)開展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

此次活動(dòng)是以“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。由副班長(zhǎng)陳秀慧主持的，表明班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號(hào)召全班同學(xué)樂于助人，服務(wù)群眾。同時(shí)也鼓勵(lì)班級(jí)的入黨積極分子調(diào)動(dòng)全班氣氛，積極向黨組織靠攏。

此次活動(dòng)主要分為以下幾部分 ：

一.雷鋒事跡介紹：

主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情?！叭嗣竦那趧?wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長(zhǎng)”一個(gè)個(gè)親切的稱呼道出了廣大人民對(duì)雷鋒同志的感激和熱愛。面對(duì)國(guó)家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

二.雷鋒大事年表：

雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫(kù)搶險(xiǎn)救災(zāi),帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團(tuán)黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。

三.《雷鋒日記》選摘：

主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì)。這對(duì)我們大學(xué)生也有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的： “要記住：在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>

四.雷鋒在我們身邊：

通過當(dāng)場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩(shī)歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)到雷鋒精神對(duì)我們的巨大影響力。

五講故事比賽：我們進(jìn)行了“ 我來講一個(gè)現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

六.小組討論：

全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當(dāng)今社會(huì)和如何在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，“學(xué)習(xí)雷鋒與實(shí)踐‘三個(gè)代表’的關(guān)系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。

七.同學(xué)發(fā)言：

雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。