第一篇：如何做好一個(gè)學(xué)生干部(論文)

如何做好一個(gè)學(xué)生干部

回首自己至今的學(xué)習(xí)生涯，已有十幾年，在這十幾年里，自己似乎一直在擔(dān)任學(xué)生干部。從自身的經(jīng)歷我深深體會到，一個(gè)學(xué)生干部的對班級、對同學(xué)的影響是不可忽略的，但要做好一個(gè)學(xué)生干部真的不是一件容易的事情。本文就以個(gè)人角度和自身經(jīng)歷從下面幾個(gè)方面簡要談?wù)勅绾巫龊靡粋€(gè)學(xué)生干部。

一、理解好學(xué)生干部的概念

許多人做了很久的學(xué)生干部，到頭來連學(xué)生干部的定義都還不知道。當(dāng)初抱著一腔熱血沖動(dòng)地去競選學(xué)生干部，只是為了滿足一下自己的虛榮心和想著出一下風(fēng)頭。到真正競選上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)跟自己當(dāng)初的設(shè)想不太一樣。曾經(jīng)以為學(xué)生干部就是手握實(shí)權(quán)、高高在上、與眾不同，在同學(xué)面前可以呼風(fēng)喚雨，大聲呵斥。其實(shí)當(dāng)你沒有能力卻站在高處謝的時(shí)候，你會覺得高處不勝寒。這時(shí)候或是你自己的學(xué)習(xí)生活搞得很糟，或是你的班級被搞得一塌糊涂。這根本就是沒有理解好學(xué)生干部的真正含義。

顧名思義，學(xué)生干部，首先是一個(gè)學(xué)生，既然是學(xué)生，就要做好學(xué)生的本分。作為一名學(xué)生，首先要履行學(xué)生的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，不僅要把課本知識學(xué)號，還要學(xué)習(xí)課外的知識，比如說社會知識、科學(xué)知識、健康知識好體育知識等等。把知識學(xué)好，提升自身素質(zhì)、考出好成績才是根本。同時(shí)也要尊敬師長，對同學(xué)友愛，遵守學(xué)校規(guī)章制度，為自己的班集體、為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

其次，是一個(gè)干部。身為一名干部，首先要有一定的能力，比如說溝通能力、組織能力、協(xié)作能力和合理分配能力等都要比較強(qiáng)，最重要的是要有比較強(qiáng)的管理能力。但僅僅擁有能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為一名干部，還要善解人意，要時(shí)時(shí)刻刻站在老師或同學(xué)的角度看問題，還要做好模范帶頭作用，要敢為人先。高調(diào)做事，低調(diào)做人！

最后，才是一名學(xué)生干部。一名學(xué)生干部是學(xué)生與干部的組合，兩者緊密聯(lián)系、不可分割。如果只做“學(xué)生”，也就是只顧學(xué)習(xí)，那就會歸于平庸，也是對同學(xué)、對班級的不負(fù)責(zé)；如果做“干部”，那就脫離了學(xué)生的本分，是對自己、對父母的不負(fù)責(zé)。總之，學(xué)生干部就是要權(quán)衡好這兩者的關(guān)系，只有處理好了這兩者的關(guān)系，你才能做一名合格的學(xué)生干部。

二、學(xué)會與老師溝通

作為一名學(xué)生干部，與老師的溝通時(shí)必不可少的，但如何更好地與老師溝通呢？這又是一門藝術(shù)。上大學(xué)以來，我們的輔導(dǎo)員與我們開過幾次關(guān)于如何做一名成功快樂的學(xué)生干部的小講座，這里面她有提到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者平時(shí)最想的就是對下級的了解。同樣，身為一名老師，也是希望及時(shí)了解清楚班里的狀況，即使沒有發(fā)生什么事情，學(xué)生干部也應(yīng)定期向老師匯報(bào)一下班里的狀況，就像是報(bào)個(gè)平安一樣，領(lǐng)導(dǎo)者想要的只是求一個(gè)放心而已。所以學(xué)生干部很重要的一個(gè)工作就是要經(jīng)常找老師匯報(bào)工作。

但是選擇什么時(shí)候、什么方式找老師又是另外一門學(xué)問。比如說我們不能在老師上課或開會或休息時(shí)間去打擾他。曾經(jīng)聽一個(gè)老師說，一個(gè)學(xué)生晚上11點(diǎn)多打電話吵醒了她只是告訴她明天他要去找老師蓋一個(gè)章而已，搞得那老師以為學(xué)生出什么大事了，雖說沒有多大影響，但那名同學(xué)是否該反省一下自己打電話的時(shí)間是否合適呢？

還有就是溝通時(shí)的禮貌和理解問題。跟老師當(dāng)面交談一定要注意語氣和態(tài)度，特別是交代工作時(shí)，不能忽略老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，還要真正理解透工作的要點(diǎn)。雖說沒聽懂可以再問老師，但這也反映了一個(gè)人的理解能力和態(tài)度問題，你想，如果一個(gè)老師選了一個(gè)因?yàn)樽约旱拇中亩斫忮e(cuò)工作反過來還不停詢問或反駁他的人當(dāng)學(xué)生干部，他會是什么感受？所以一定要做好與老師的溝通工作。

三、處理好與同學(xué)的關(guān)系

一個(gè)學(xué)生干部與同學(xué)關(guān)系好壞對工作的開展順利與否直接相關(guān)。試問，如果一個(gè)學(xué)生干部與同學(xué)相處得很糟糕，那他叫同學(xué)們幫忙協(xié)助完成工作時(shí)會有人樂意嗎？

要想做好學(xué)生干部，首先要在同學(xué)面前贏得威信，而你想要贏得威信，你就必須要有某方面讓人佩服。比如說你辦事能力很強(qiáng)，你溝通能力很好，亦或是你學(xué)習(xí)很棒。只有讓同學(xué)對你產(chǎn)生佩服感的時(shí)候，他們才會信服你所說的話。但是你不能因此盛氣凌人，總是用命令的口吻跟別人說話，你自己要把握好一個(gè)度！特別是在傳遞一些上級發(fā)布的通知時(shí)，一定要注意方式方法。要既把通知通知清楚，又要讓同學(xué)覺得你說的話很貼心。學(xué)生干部不能只做一個(gè)信息的傳遞者，而是要做一個(gè)信息的權(quán)威解釋者（摘自輔導(dǎo)員觀點(diǎn)）。

人們都說，在大學(xué)，好像每個(gè)人都變得保守一些。不愿意向別人吐露真實(shí)的想法，不愿意讓人看到真實(shí)的自己····好像對每個(gè)人都很客氣，但這讓人感覺不舒服；而對一些不熟悉的人會心存戒備。高中里對任何事大家會給出自己的第一反應(yīng)，大學(xué)里對任何事大家會隱藏自己的第一反應(yīng)；高中里別人會正面回答你的問題，大學(xué)里別人會迂回回答你的問題；高中里可以很多人一起玩，大學(xué)里卻是分堆玩····所以大學(xué)生經(jīng)常都會在留戀高中生活。

作為學(xué)生干部，這時(shí)就應(yīng)該想想如何去改善這種狀況，我想應(yīng)該在創(chuàng)造像高中時(shí)期的氛圍下功夫。正因?yàn)楦咧袝r(shí)期大家在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間久一些，不像大學(xué)要到上課或集體活動(dòng)時(shí)才能在一起，所以大家才會感覺高中學(xué)習(xí)生活搞得充實(shí)。大學(xué)雖然活動(dòng)多，但大部分人還是覺得孤獨(dú)、空虛。這是就需要學(xué)生干部多去跟同法學(xué)交流，有時(shí)間就去串串房啊，有機(jī)會就向同學(xué)噓寒問暖啊······特別是對平時(shí)不太說話的同學(xué)。

當(dāng)你覺得大家跟你在一起都會很開心，你說話是大家都會很認(rèn)真聽，你分配的工作大家都很樂意去完成時(shí)，那你與同學(xué)的關(guān)系就不錯(cuò)了，你已是一個(gè)較成功的學(xué)生干部。

四、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與活動(dòng)

在大學(xué)，活動(dòng)明顯增多了，學(xué)習(xí)時(shí)間相對就少了，特別是在廣外，活動(dòng)似乎特別多，而作為一個(gè)學(xué)生干部參與的活動(dòng)又相對會比其他同學(xué)多很多。這樣一來，花在活動(dòng)上的心思就很多了，但學(xué)習(xí)呢？

就個(gè)人而言，我發(fā)現(xiàn)很多活動(dòng)都是很類似的或貨就是沒多大意義的，這時(shí)我們就應(yīng)該懂得如何去取舍了。參加的活動(dòng)不在于多，而在于精。在活動(dòng)過程中要善于觀察、反思，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的缺陷，想想如果自己組織這個(gè)活動(dòng)會怎么組織?？偟膩碚f，就是要在一個(gè)活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到東西，要讓自己花在它那里的時(shí)間值，不要只是參加了就參加了，什么也沒學(xué)到。

不過，聽說廣外種類繁多的活動(dòng)對剛畢業(yè)的大學(xué)生是有挺大的幫助。因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校就提前適應(yīng)過面試場面，學(xué)會了如何與他人溝通，如何應(yīng)變各種場

面·····這就使得他們比較容易的找到工作。不過廣外的學(xué)生通常又是后勁不足，自學(xué)能力相對不強(qiáng)他們的面對飛速發(fā)展的社會，無法快速學(xué)習(xí)新的東西。專業(yè)知識掌握不牢，在長期的競爭中逐漸處于劣勢，讓自己的職業(yè)道路變得坎坷。

所以，一個(gè)學(xué)生干部一定要處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系，主要側(cè)重點(diǎn)還是要放在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識才是重點(diǎn)。不過，對那些有意在組織、策劃、管理等方面發(fā)展的學(xué)生來說，在活動(dòng)方面可自己有所側(cè)重。

最后，最重要的是，一個(gè)學(xué)生干部一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有持之以恒的精神······

或許，你沒有做出轟轟烈烈的大事，你沒有得到同學(xué)對你的贊許，你只是默默無聞地做一些繁瑣的事情，但其實(shí)，只要你把每一件平凡的事情都做好，你就已經(jīng)是一名好的學(xué)生干部了，你終究會得要同學(xué)的理解和認(rèn)可的·····

第二篇：怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部

怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部

學(xué)生干部是連接學(xué)校和各學(xué)院的橋梁。他有著自己特殊的使命，是學(xué)校的代言人，并且更要使學(xué)校、學(xué)院、班級、學(xué)生有機(jī)的結(jié)合在一起，為學(xué)校、學(xué)院、班級的工作能順利進(jìn)行，那么我們怎樣使這座橋梁暢通無阻呢？我主要就怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部談下面幾點(diǎn)：

一、在各方面起模范帶頭作用，以身作則

作為一名學(xué)生干部要努力培養(yǎng)自己高尚的情操和高度的社會責(zé)任感，要樂于奉獻(xiàn)，犧牲小我。要有良好道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)。要事事處處起模范帶頭作用，帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要求同學(xué)做到的，自己必須先做到，言行一致、嚴(yán)于律已、寬以待人。要有民主作風(fēng)，辦事公平，要言必有信，行必有果，要對同學(xué)有一片愛心。俗話說：“人看人，戶看戶，群眾看干部”，一個(gè)干部的一舉一動(dòng)不僅影響著本人，而且影響著全部干部的形象。很多事實(shí)表明，學(xué)生干部只有處處走在同學(xué)前面，工作才能取得主動(dòng)權(quán)，才能真正贏得同學(xué)的信任和支持。

二、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤奮奮做事

學(xué)生的天職就是去學(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生干部，深知學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)是各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ)，是人生路上的照明燈，是提高自身內(nèi)涵和素質(zhì)的養(yǎng)料。因此，學(xué)生干部要在課程學(xué)習(xí)上，認(rèn)真上好每一堂課，做好筆記，抓住任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，能及時(shí)完成作業(yè)。

在生活方面要簡樸、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能嚴(yán)格要求自己，能很好的處理好同學(xué)、舍友、老師的關(guān)系，人緣很好，很容易相處。身為學(xué)生干部，帶頭做好宿舍衛(wèi)生，杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題，及時(shí)了解同學(xué)們的思想狀況，與大家共同創(chuàng)建一個(gè)和諧舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。

努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)搞好，要以學(xué)為本。學(xué)生以學(xué)為主，如果處理不好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，就要影響到到學(xué)習(xí)。學(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會高的，這樣反過來又影響工作。所以，學(xué)生干部要努力培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)慎密的良好學(xué)風(fēng)，力戒不懂裝懂，一知半解或不求甚解，甚至投機(jī)取巧。要在雄厚扎實(shí)的基礎(chǔ)上，勤奮鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不撥的精神，搞好學(xué)習(xí)和工作，這樣的學(xué)生干部才能得到廣大同學(xué)的擁戴。

三、熱情工作，服務(wù)全校

對于工作要有熱情，要有正確的工作方式方法和處理能力，要腳踏實(shí)地的，不能只說不做，要有始有終，吃苦耐勞，任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)的精神，我們要注意方式方法，注意要和氣不能盛氣凌人，要以理服人，平等待人，要學(xué)生尊重別人，處理好學(xué)生干部和同學(xué)之間的關(guān)系，即便對犯了紀(jì)律的同學(xué)的處理方式也要待當(dāng)，要不然會適得其反，我們學(xué)生干部都是如同兄弟姐妹一樣，有團(tuán)體精神，要互相支持，互相關(guān)心，互相幫助，不得互相拆臺，要樹立全局觀念，要協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系，一個(gè)沒有全面的觀念，沒有向心力，沒有凝聚力的團(tuán)體，就沒有戰(zhàn)斗力。作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴(yán)于律已，熱心待人，對所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁，不能因?yàn)槭抢相l(xiāng)，好友，就不講原則，甚至從原則交易。堅(jiān)持原則，辦事公道，可能會暫時(shí)遭到誤解，甚至得罪某些同學(xué)，但是，為了維護(hù)食槽的根本利益，為了搞好本單位本部門的工作，也必須一如既往，堅(jiān)持下去。如果我們是熟人，同鄉(xiāng)，好友，明知不對，也不堅(jiān)持原則，甚至掩護(hù)，包庇對方的錯(cuò)誤?！叭纹湎氯?，求得和平和親熱，或者輕描談寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團(tuán)和氣，結(jié)果是有害于團(tuán)體也有害于個(gè)人”。毛澤東同志的教導(dǎo)是行之有效的，我們學(xué)生干部應(yīng)牢牢記住，只要我們辦事公道，堅(jiān)持原則，熱心為大家辦實(shí)事，一定能博得同學(xué)們的信任，帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。對不良現(xiàn)象和歪風(fēng)邪氣要大膽批評，不能聽之任之，視而不見，更不能包庇，同時(shí)也要注意批評方式方法。我們要虛心學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，要積極開展批評和自我批評，敢于解剖自己。同時(shí)還要正確處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，以身作則。如果我們做好以上提出的重點(diǎn)，這樣我們就會做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第三篇：學(xué)生干部論文

軟件學(xué)院2013-2014學(xué)年團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會

做一名合格的學(xué)生干部

軟件學(xué)院大學(xué)生自律委員會體育部副部長

裴欣

1220030216

近期學(xué)院委為了進(jìn)一步提高團(tuán)學(xué)干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，開展了團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸聽了孟學(xué)長的講座。整個(gè)講座氣氛很好，孟學(xué)長舉了很多例子與自己的心得和我們討論，大家都聚精會神的聽。我覺得要成為一名合格的團(tuán)學(xué)干部，要做到以下幾點(diǎn)：

第一：作為一名團(tuán)學(xué)干部，首先要做到負(fù)責(zé)。認(rèn)真完成自己的任務(wù)、工作，努力做多一點(diǎn)，但不宜太多，對待上級下達(dá)的命令要做到問心無愧，并心里有數(shù)，對待下級，要以身作則，嚴(yán)格要求下級，自己也要做出榜樣，對待老師給的任務(wù)，要合理安排時(shí)間，爭取在收之前一天上交，不拖沓，不做白費(fèi)工。當(dāng)遇到突發(fā)狀況時(shí)，要有帶頭作用，榜樣效應(yīng)。要會冷靜處理，做出正確的判斷，或者認(rèn)真聽從老師，上級的安排，努力引導(dǎo)同學(xué)，使整個(gè)組織更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)。

第二：想要做一名被老師，上級信任，被下級尊敬的優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部，要會搞好人際關(guān)系。對于老師和上級下達(dá)的命令要明確的表示自己的決心，對待老師要尊敬，雖然說亦師亦友，但是老師給予我們知識，最起碼的尊師重道要做好。對待上級也要有一定的服從性。對待下級要親切，要培養(yǎng)好的氛圍。在我們工作的時(shí)候，有時(shí)候會發(fā)生沖突，對于沖突要學(xué)會“忍”。忍，并不是一種懦弱的表現(xiàn)，有些事，退一步海闊天空，一時(shí)的激進(jìn)，只會使事情更加糟糕，對待同學(xué)，對待老師，都是同樣的道理。

第三：要會合理安排時(shí)間。上了大學(xué)，我們重點(diǎn)還是來學(xué)知識的，要在把知識學(xué)到手的前提下，多鍛煉自己，更加有成本?？梢灾付ㄒ粋€(gè)適合自己的時(shí)間表，合理安排學(xué)習(xí)，娛樂，工作，睡覺等其他的事宜，要高效率的完成任務(wù)，當(dāng)然也要合理，若明天就有活動(dòng)了，很多準(zhǔn)備活動(dòng)還沒做好，那就要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，把工作的時(shí)間延長。第四：端正自己的態(tài)度。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

能參加這次培訓(xùn)，我很高興，從今以后我會更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，吸取從前的教訓(xùn)，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，盡心盡力做一名合格的學(xué)生干部，老師的助手，服務(wù)同學(xué)。

第四篇：怎樣做好學(xué)生干部

怎樣做好學(xué)生干部------學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 關(guān)鍵詞:

“對‘學(xué)生干部’的錯(cuò)誤認(rèn)識”、“什么是學(xué)生干部”、“學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)”、“怎樣做好學(xué)生干部”、“做好學(xué)生干部應(yīng)有的綜合素質(zhì)”、“正確看待自己，樹立崇高信念”、“做同學(xué)們的好干部”

內(nèi)容提要：

在接受了為期僅五天的第四期學(xué)生干部培訓(xùn)后，我受益非淺，了解并知道怎樣做一個(gè)學(xué)生干部，且是一個(gè)好的學(xué)生干部???

在此我提幾點(diǎn)自己的感受和學(xué)習(xí)后的心得體會：

一、對“學(xué)生干部”的錯(cuò)誤認(rèn)識：

我們有些學(xué)生干部，開展活動(dòng)很多，自己學(xué)習(xí)卻很少，成績逐漸下降。這種積極開展各種學(xué)生活動(dòng)的精神是可嘉的，但是，誤以為當(dāng)學(xué)生干部就是要搞活動(dòng)，活動(dòng)搞的好，就是好干部，這種想法是十分錯(cuò)誤的！因?yàn)?，學(xué)習(xí)成績的下降，學(xué)生干部在同學(xué)們心目中就會缺乏威信，這是不適宜做干部的。

另外，還有一些學(xué)生，不愿意當(dāng)“小干部”，只愿意當(dāng)“大干部”。他們熱衷于競選學(xué)生會主席、副主席、班級的班長、團(tuán)支書。這些同學(xué)不愿意當(dāng)班上干部，特別是不愿意做勞動(dòng)委員、生活委員這種“官小”又事多的干部。有的學(xué)生干部，喜歡搞轟轟烈烈的“大”活動(dòng)，而不喜歡腳踏實(shí)地、默默無聞地為同學(xué)做些實(shí)事。顯然，這些人當(dāng)干部的目的，恐怕不是想為同學(xué)服務(wù)，而只是為了自己的私利，比如滿足自己的虛榮心，有的甚至只是為了綜合測評的加分而已！這種學(xué)生干部也是為廣大同學(xué)所不滿的。

更有極少數(shù)學(xué)生干部，與老師關(guān)系很好，但與同學(xué)關(guān)系一般，成天圍著老師轉(zhuǎn)！更有甚者，個(gè)別學(xué)生干部誤把老師對他的信任，作為指手畫腳的權(quán)力，忘乎所以，影響很壞。這不僅有損老師的聲譽(yù)，而且敗壞學(xué)生干部在廣大同學(xué)心目中的良好形象。-----這些學(xué)生干部，更是全體同學(xué)極其反感的。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)引起同是學(xué)生干部的我們的自我反省與審視！學(xué)生干部不是一份職業(yè)，而是一種角色，一種做事情，為同學(xué)服務(wù)的角色。為什么會出現(xiàn)這些情況呢？究其原因：主要是一些學(xué)生干部沒有正確把握自己的角色，沒有正確擺正自己的定位，也就是沒有弄清楚什么是學(xué)生干部！

二、什么是學(xué)生干部？

如果不清楚什么是學(xué)生干部，就肯定不清楚如何當(dāng)學(xué)生干部，更談不上當(dāng)一個(gè)好的學(xué)生干部。

1.要是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢？評價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？是學(xué)習(xí)。這里，學(xué)習(xí)是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí)，文化知識的學(xué)習(xí)，又包括思想道德的學(xué)習(xí)，文藝體育的學(xué)習(xí)；既包括理論上的學(xué)習(xí)，又包括實(shí)踐中的學(xué)習(xí)；既包括自己的學(xué)習(xí)，又包括同學(xué)間的學(xué)習(xí)。不言而喻，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要還是課本知識的學(xué)習(xí)，思想道德的學(xué)習(xí)以及開展研究性學(xué)習(xí)。我們開展學(xué)生活動(dòng)，固然是學(xué)習(xí)的一種方式，一種載體，一種形式，但并不是最主要的！因?yàn)榭茖W(xué)文化知識的學(xué)習(xí)是開展特色活動(dòng)的有利保障，所以應(yīng)當(dāng)是首位的！

而且，即使活動(dòng)本身，也要把知識性和思想性融入活動(dòng)之中，才能作為學(xué)習(xí)的一種方式，起到促進(jìn)自己和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動(dòng)而開展活動(dòng)，甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展活動(dòng)，則與學(xué)習(xí)這個(gè)中心背道而馳，也違背了學(xué)生的本份。

2.要是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住自我發(fā)展、努力成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過程中，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會做干部。很多情況下，這要通過組織學(xué)生開展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。因此，組織活動(dòng)就成為干部的一項(xiàng)重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開展活動(dòng)作為干部的目的，把開展活動(dòng)作為評價(jià)學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那就是手段與目的顛倒，是本末倒置。

3.是學(xué)生干部。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對老師負(fù)責(zé)、不對學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚。

三、作為一個(gè)學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)呢？

1.以身作則：這樣可以引導(dǎo)班級閱論，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。同時(shí)有利于教育轉(zhuǎn)化為班級的需要，還有助于形成同學(xué)們的良好行為、創(chuàng)造和諧的良好氣勢；

2.有較強(qiáng)的組織能力：這樣有利于教育貫徹執(zhí)行、有利于增強(qiáng)班級凝聚力。班干部具備了一定的組織能力，還可以為班級獨(dú)立開展活動(dòng)提供條件；

3.學(xué)生干部要公正 ：有利于班級內(nèi)的每位同學(xué)形成一種歸屬感、使同學(xué)們理解、支持并參與班級工作，可以提高班干部的工作效率；

4.學(xué)生干部應(yīng)具備的號召力：人際關(guān)系好、有一定的鼓動(dòng)力。

四、怎樣做才能成為一個(gè)好的學(xué)生干部呢？

1.要轉(zhuǎn)變干部的工作意識。剛進(jìn)高中擔(dān)任干部的同學(xué)，在初中，大多曾做過干部工作，由于所出的環(huán)境和要求不同，初中時(shí)干部大多數(shù)以有令必從的態(tài)度去工作，這樣的工作難度較小，而高中卻要求以同學(xué)的意愿為前提，這就必須去轉(zhuǎn)變觀念，才能適應(yīng)新的工作。

2.要把服務(wù)同學(xué)放在第一位，注重個(gè)人的功名利祿去做工作，是一定不能把工作做好。只有懷著服務(wù)同學(xué)的真誠去工作，讓大家知道自己的工作是為了集體，為了多數(shù)人的利益才能取得大家的信任，做好工作。聯(lián)系同學(xué)，集思廣益。與同學(xué)多溝通，調(diào)查同學(xué)的思想狀況，解決實(shí)際性問題，做到從同學(xué)中來到同學(xué)中去。

3.要善于接納同學(xué)們的意見，以獲得大多數(shù)同學(xué)的支持，這是“力量之源泉，勝利之根本”。對于工作，同學(xué)們各有各自的意見，對于干部工作有些同學(xué)不理解，不支持，甚至反對都是很正常的、允許的。作為一名干部，應(yīng)該善于處理同學(xué)的意見，才能獲得多數(shù)同學(xué)的支持。以胸懷寬廣博大，能聽取各種不同意見，堅(jiān)持原則辦事。

4.要講究工作方法。在工作中，方法是最重要的，正所謂“工欲善其事，必先利其器”，方法就像過河的橋和船，要過河首先應(yīng)解決橋和船的問題，而要做好工作，就必須先準(zhǔn)備好方法，以減少同學(xué)的誤解。另外要注意民主和集中的統(tǒng)一，適當(dāng)運(yùn)用約束力，因?yàn)楣芾砉ぷ鞯娜魏吻闆r下都離不開力量的約束。要么是讓同學(xué)形成一種自身的約束力--這是工作的最高境界，要么使用外界的力量去約束同學(xué)--這是必不可少的一種方法。也是工作及時(shí)，正確，協(xié)調(diào)一致完成的保證。善于決策，意志堅(jiān)定。根據(jù)實(shí)際情況，要善于組織安排，以提高工作質(zhì)量，遇到困難通往直前。

5.保持謙遜的工作作風(fēng)。勇于開展批評與自我批評，要時(shí)常檢查自已，取人之長，補(bǔ)已之短，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并糾正錯(cuò)誤。

6.注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)和能力。在工作中，既要運(yùn)用品德的感染力量，亦離不開寫，說，辯。所以作為干部應(yīng)注重自己的品德修養(yǎng)，同時(shí)要培養(yǎng)自己的寫作，演講辯論的能力，這樣才能為做好工作創(chuàng)造自身優(yōu)越的條件。以身作則，樹立形象。在學(xué)習(xí)、生活等方面都要嚴(yán)以律已，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。

五、做好學(xué)生干部應(yīng)具備的綜合素質(zhì)：

1.學(xué)生干部要在實(shí)踐中磨練自己，完善自己，嚴(yán)格的培養(yǎng)良好的性格，要在實(shí)踐中培養(yǎng)意志力，促進(jìn)良好的形成。同時(shí)班干部要做好同學(xué)的榜樣！不斷的提高工作能力：在實(shí)踐

中改進(jìn)工作方法，在挫折中增強(qiáng)工作能力；通過多種途徑培養(yǎng)表達(dá)能力：通過各門學(xué)科的學(xué)習(xí)提高口頭表達(dá)能力；通過各種活動(dòng)來培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

2.班干部還要努力提高自己的學(xué)習(xí)能力：做到工作與學(xué)習(xí)兼顧——學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的班干部要想更高看齊；學(xué)習(xí)較差的班干部，要有信心搞好學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生干部要正確的對待自己：任何時(shí)候都要把自己看成班里的普通一員，正視自己的缺點(diǎn)，同時(shí)廣大的同學(xué)又要對學(xué)生干部給予信任！

六、做好學(xué)生干部，樹立崇高信念：

我們要樹立為集體服務(wù)、為大家服務(wù)的思想。如果工作能力較差，要在實(shí)踐中不斷探索新的工作方法，逐步樹立威信；如果工作能力較強(qiáng)我們就應(yīng)再接再厲、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，我們還要有能上能下的心里準(zhǔn)備，同時(shí)在班級體內(nèi)形成批評與自我批評的良好風(fēng)氣！

七、做同學(xué)們的好干部：

我們要明白：學(xué)生干部與普通的同學(xué)沒有什么不同，不能以是否優(yōu)秀作為區(qū)分他們的標(biāo)準(zhǔn)，大家不過是扮演不同的角色而已；做個(gè)有能力、有眼光的學(xué)生干部要具備引導(dǎo)和協(xié)調(diào)的素質(zhì)；

作為一名學(xué)生干部，最重要的是要具有個(gè)人魅力，這樣才能夠把同學(xué)吸引住，除此之外，還應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)和組織才能；學(xué)生干部需要的不是吸引人的地方，而重要的是實(shí)干；

最理想的學(xué)生干部形象是質(zhì)樸、真誠、純粹與能干！

一個(gè)班級是凝聚力的形成，各方面的工作的出色開展，與班干部的出色工作是分不開的。班干部必須要提高自己的綜合素質(zhì)，這樣才能帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步！以校規(guī)校紀(jì)為前提，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際，采取不同的方式執(zhí)行和維持校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)們的日常行為。大學(xué)里的學(xué)生干部還要學(xué)會轉(zhuǎn)變同學(xué)們的思想觀念，多種管理方案的結(jié)合為前提，從而開展和組織好學(xué)生活動(dòng)，積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)工作。作為大學(xué)生干部同時(shí)也要轉(zhuǎn)變工作意識，要有較強(qiáng)的管理組織能力。

總之，學(xué)生干部，首先要是學(xué)生，其次才是干部，最后是學(xué)生干部。他們的作用是，服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。這樣的人，就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部，才是一個(gè)合格的好學(xué)生干部。

第五篇：如何做好一名學(xué)生干部

通過學(xué)校的干部培訓(xùn)，作為一個(gè)學(xué)生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學(xué)生服務(wù)，去為人民服務(wù)。學(xué)生干部，是一個(gè)學(xué)校的紐帶，是一個(gè)學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！我們要有良好的政治素質(zhì)，有著堅(jiān)定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會每一個(gè)人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛心傳遞給社會和校園內(nèi)的每一個(gè)人。

作為干部，在學(xué)習(xí)與工作中，要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，工作與學(xué)習(xí)要分明，既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí)，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng)新與拼搏的精神，做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責(zé)任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻(xiàn)的精神。

對于處事，我要樹立正確的世界觀和人生觀，在利益發(fā)生沖突時(shí)，要以大局為重，正確把握得與失。別過于強(qiáng)求個(gè)人的主義，以自己的自私去造成世界的動(dòng)蕩。切記，人人為我，我為人人!

對于自己，要不斷提高自己的精神素質(zhì)，保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切，心有多寬，路有多長，命運(yùn)掌握在自己的手中，要保持旺盛的精力，努力拼搏，敢于超越。路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。在成人的路上，必具備卓越之心和創(chuàng)新能力，使自己獨(dú)具一格，與眾不同，更勝一籌。對于別人，要長懷感恩情，心中充滿對他人的關(guān)懷和愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成更美好。

在xx學(xué)院，地方雖然有點(diǎn)小，但是也有它的好處，它的小能夠彼此拉近人的關(guān)系和感情。在同一個(gè)地方，每天都能碰到同一個(gè)人好幾次，或在不同一個(gè)地方，又能碰到同一個(gè)人好幾次，在這樣關(guān)系中，我們要不斷提高人際交往能力，畢竟人是社會關(guān)系的總和。要注意語言尊重，善解人意，言而有信。保持與每個(gè)人彼此的關(guān)系，與他人交往要具備開朗的性格，謙和的態(tài)度，博大的胸懷，得體的禮儀。

對于本次的培訓(xùn)。領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的精神的重要性。俗話說，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，身為一個(gè)干部，要充滿激情和感染力，要擁有團(tuán)隊(duì)的精神，作為一個(gè)領(lǐng)頭羊，更要提高組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓一個(gè)集體充滿活力和動(dòng)力。對于活動(dòng)，組織策劃的能力更要不斷提高和學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)出一支優(yōu)秀，與眾不同的隊(duì)伍。

培訓(xùn)給予我思想的覺悟和提高。勿忘，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!