第一篇：關(guān)于開展“學雷鋒小標兵”評選活動的通知

關(guān)于開展“學雷鋒小標兵”評選活動的通知 各班主任、全體同學：

陽春三月，在感受融融春意的同時，我們也應行動起來，釋放愛心，互相關(guān)懷，體會人間真情帶給我們的溫暖?！耙粋€人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！睂W習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生。我們殷切希望在近階段學雷鋒活動中，學校能涌現(xiàn)出一大批學雷鋒積極分子。

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設(shè)，營造良好的校風，培養(yǎng)少先隊員高尚的道德情操，學校決定近期開展全校性的“學雷鋒小標兵”的評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選條件：

1、要求在學校開展的學雷鋒活動中，積極參與，以雷鋒為榜樣，發(fā)揚“釘子”精神，刻苦學習文化知識，自強不息，奮發(fā)向上。

2、在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，在隊員中享有一定影響的優(yōu)秀隊員；平時助人為樂，在班中積極為班服務，為同學服務的隊員。

3、尊敬師長，關(guān)心同學，禮貌待人，作風正派，自覺遵守校規(guī)、校紀，在同學中能起模范帶頭作用。

4、熱愛集體，熱心為集體服務，具有較典型的學雷鋒事跡，并長期堅持從身邊小事做起，為集體、為他人做好事。

5、有良好的衛(wèi)生習慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干。積極維護環(huán)境衛(wèi)生，不在校園內(nèi)吃零食，不亂丟垃圾。

二、評選辦法積極要求：

1、采用班級推薦的方法，由全體同學進行全面交流推薦，班主任簽署意見后報學校審核批準。在三月“學雷鋒活動月”結(jié)束后評選并進行表彰。

2、每班評選出學雷鋒小標兵1名，被推薦對象要事跡突出，能為其他學生樹立榜樣。

3、時間：3月21日上交名單及相關(guān)事跡材料。

大碼頭鎮(zhèn)高楊聯(lián)合小學

2013年3月5日

第二篇：學雷鋒小標兵

我們要學習雷鋒事跡，發(fā)揚雷鋒精神。雷鋒叔叔愛憎分明，言行一致，艱苦奮斗，樂于助人，他把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的崇高思想和先進事跡值得我們學習。

“學雷鋒小標兵”丁麗婷：

平時，她勤奮學習，上課認真聽講，作業(yè)認真完成；她自覺遵守紀律，從不遲到，不打鬧，她能認真完成老師交給的每一項任務。難能可貴的是，她能經(jīng)常關(guān)愛同學，主動關(guān)心班級的事。班上每一次的黑板報或墻報的制作，她也是積極參加。做起值日來，她更是一絲不茍，不是她值日，她只要有時間也會幫助同學們一起做。學雷鋒小標兵：邱陽

他經(jīng)常幫助成績不太好的同學。每一次，同學學習上有困難，他都會耐心仔細地教他，直到教會為止。大家都夸獎他是個熱于助人的小雷鋒。

學雷鋒小標兵：她不僅在關(guān)心班級的事，在家里，像一個“小大人”，她自己的事情自己做，還有時幫助家人做一些力所能及的事。

學雷鋒小標兵：一個僅有10歲的孩子，能處處為他人著想，時刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在她的幼小的心靈中扎下了根，她一定會成為一個雷鋒式的好少年。

學雷鋒小標兵——陳嘉慶：他是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時，整齊，帶領(lǐng)同學做眼操時嚴肅認真，老師交給的其他任務，她也能帶頭模范地完成，老師都夸她是好助手。

我立志要做雷鋒叔叔那樣的人，我一直要把好事做下去。

第三篇：學雷鋒小標兵

學雷鋒小標兵

篇一：關(guān)于表彰“學雷鋒小標兵”的決定

北郭村小學

關(guān)于表彰“學雷鋒小標兵”的決定

為進一步弘揚雷鋒同志全心全意為人民服務的精神，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)及無私奉獻、城實守信的精神，引導全校學生認識雷鋒精神的真正內(nèi)涵，并在行動中實踐雷鋒精神，我校開展了“學雷鋒，樹新風”系列活動，在活動中涌現(xiàn)出一批學雷鋒積極分子。經(jīng)班級推薦,學校審批,我校4名同學評為“學雷鋒小標兵”：

一年級：王元碩

二年級：侯奧帥

三年級：王燦燦

四年級：侯卓凡

希望受到表彰的同學再接再勵，繼續(xù)在弘揚雷鋒精神上做出自己應做的貢獻，在以后的學習和生活中時時起到模范帶頭作用，再創(chuàng)佳績。篇二：學雷鋒小標兵優(yōu)秀事跡材料

爭做快樂的小雷鋒

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否

照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆

最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上。”

------雷鋒

五年級董瑞雪同學，從小就喜歡聽雷鋒叔叔的故事，聽雷鋒的

歌，看雷鋒的電影，在班上“學雷鋒”主題隊會上，講起雷鋒的故事，更是滔滔不絕、聲腔并茂。她不僅喜歡雷鋒叔叔，更是深深的被雷鋒

精神所打動，用實際行動“學雷鋒”！

她是禮貌小雷鋒，無論是在家里還是在學校、大家夸她是個小大

人，尊老愛幼，知書達禮，深受親朋的交口稱贊?！澳谩⒄?、對

不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語常常掛在嘴邊，拉近了與他

人的距離。在學校，見到老師、同學都熱情地問好。在家里，有客人

來了，主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見；獨自外出玩時會和

家人說清楚去哪兒，什么時候回家，并準時回來；爸爸媽媽有個頭痛

腦熱，會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾

家務，做些力所能及的小事。

她是愛心小雷鋒，樂于助人是她的一大特點。平時，若遇同學的學用品缺了，總是積極幫助解決；下雨天，看見有同學摔跤了，會馬

上跑過去把他扶起來。班上的值日生有事情請假時，會積極主動地替

他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，就主動地撿起來，放

到垃圾桶里。每一次學校舉行了為重建災區(qū)捐款活動，都積極主動捐

錢，希望能為災區(qū)人民度過難關(guān)盡自己的一分力，希望通過自己的小小善舉，帶動和影響身邊的同學，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

她是節(jié)能小雷鋒，在生活上學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神，從身邊的每一件小事做起。在學校，常常主動關(guān)燈；看到水龍頭沒關(guān)緊，總會跑過去把它擰緊；在家里也很節(jié)約。比如說：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？她還建議爸爸在樓道里裝上一個觸摸開關(guān)，可以節(jié)約能源。在生活中，她堅持做到少用一次性筷子。

把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是??！幫助別人，自己收獲了幸福。新時代的“快樂的小雷鋒”沈之渝同學用點滴行動告訴我們：“學雷鋒可以很快樂！”

崗上中心小學

2013年3月

篇三：學習雷鋒小標兵

內(nèi)坑懷斧小學“學雷鋒小標兵”推薦表

2013年春季

第四篇：關(guān)于開展“學雷鋒小標兵”評選的通知_1

?？版?zhèn)六合中心小學

關(guān)于開展“學雷鋒小標兵”評選的通知

各班級：

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設(shè)，結(jié)合“文明禮儀”教育活動之深化開展，校少先隊在3月1日下發(fā)了《東梁村小學2014年學雷鋒活動安排》，各班級高度重視，按照少先大隊要求積極開展活動，在全校范圍內(nèi)掀起了學雷鋒、做雷鋒的高潮，活動收到了良好效果。為表彰先進、樹立典型，促進學校精神文明建設(shè)，學校決定評選“學雷鋒小標兵”?，F(xiàn)將評選活動有關(guān)事宜通知如下：

一、評選條件

（1）要求在學校開展的學雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。

（2）關(guān)心集體、團結(jié)同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。自覺遵守校規(guī)、校紀，在同學中能起模范帶頭作用。

（3）在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，在班中積極為班服務，為同學服務，立足學生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結(jié)同學。

（4）學習勤奮，學風嚴謹，有較好的衛(wèi)生習慣，在校期間無不良行為，無處分記錄。

二、評選程序

本次評選采取由學生所在中隊推薦，填寫申報表，上交到大隊部。

三、名額分配

本次活動每年級評選5名學雷鋒小標兵。

四、評選要求

1、各班級（中隊）要高度重視，認真組織，分工明確，落實好評選推薦工作，確保評選公平、公正。

2、請各班級（中隊）認真填寫“學雷鋒標兵推薦表”，4月初把電子文檔上報報校少先大隊部，一份本班級（中隊）留存。

3、各班級（中隊）要充分利用好這次評選機會，加強對先進典型的學習宣傳，被推薦對象要事跡突出，能為其他學生樹立榜樣，在廣大學生中具有影響力、感染力和吸引力。

?？版?zhèn)六合中心小學大隊部

2014.03.25

第五篇：關(guān)于開展“文明科室標兵、文明職工、文明職工標兵”評選活動的通知

中共黑河市直屬邊境經(jīng)濟合作區(qū)委員會工作部文件

黑市經(jīng)黨發(fā)[2010]15號

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關(guān)于開展“文明科室標兵、文明職工、文明職工標兵”評選活動的通知

各部門、各單位：

為進一步加強我區(qū)文明建設(shè)水平，積極營造有利于合作區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的良好氛圍，不斷提升我區(qū)的整體形象，經(jīng)黨委研究決定，在全區(qū)范圍內(nèi)開展文明科室標兵、文明職工、文明職工標兵評選活動，為了切實做好此項工作，特制定評選活動方案。

一、評選基本原則

文明科室標兵、文明職工、文明職工標兵的評選活動是文明建設(shè)的一項基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動。各部門、各單位要高度重視此項評選活動，要堅持公平、公正、公開及民主推薦的原則，認真組織好本部門、本單位的職工積極參與到評選活動中。

二、評選的比例要求

文明科室標兵的評選比例要求：10人以下的單位原則上推薦1個文明科室標兵；10人以上（含10人）的單位原則推選2個文明科室標兵，20人以上的原則推選3個文明科室標兵。

文明職工、文明職工標兵評選的比例要求：按照市文明辦要求，各部門、單位按照在職職工的90%的比例進行推薦文明職工，1

在此基礎(chǔ)上，各部門、單位按照在職職工的10%的比例從文明職工中推薦出文明職工標兵。評選出的文明職工、文明職工標兵和其它 “先優(yōu)”不重復表彰。

三、評選的具體條件

（一）文明科室標兵評選條件

1、科室團結(jié)好。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規(guī)，加強團結(jié)協(xié)作，能經(jīng)常開展批評及自我批評。

2、思想建設(shè)好。堅持進行鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的教育和業(yè)務知識的培訓，思想政治素質(zhì)高。

3、政治學習好。堅持政治理論學習，關(guān)心國家大事，積極參與各項政治理論學習和政治活動，學習效果良好。

4、工作作風好。講究職業(yè)道德，服務熱情周到，想基層之所想，急基層之所急，全心全意為廣大職工和園區(qū)企業(yè)服務。

5、工作效率高?？剖衣氊煼秶蛵徫回熑沃平∪?，成員之間協(xié)作共事，盡職盡責；工作質(zhì)量好，辦事效率高。

6、公德意識強。嚴格遵守黨紀國法、忠于職守，維護社會公德；勇于同不良現(xiàn)象作斗爭。

7、環(huán)境秩序好?？剖夜芾碇贫冉∪锲窋[放有序，環(huán)境衛(wèi)生好。

（二）文明職工標兵評選條件

1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀和“三個服務”，認真執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策。

2、愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感，干一行、愛一行、鉆一行、精一行。工作盡職盡責，求實奉獻，在本職崗位上創(chuàng)造出顯著的業(yè)績。

3、努力實踐“公民基本道德規(guī)范”，恪守職業(yè)道德規(guī)范，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，遵紀守法，作風正派，清正廉潔，無違反職業(yè)道德行為，群眾評價較好。

4、勤奮好學，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)技能和業(yè)務水平優(yōu)秀，富有創(chuàng)新精神，無違章操作和任何責任事故。

5、牢固樹立服務群眾、奉獻社會的理念，誠實守信，辦事公道，儀表整潔，言行舉止文明，服務優(yōu)質(zhì)，接待服務對象熱情耐心，無冷硬粗硬現(xiàn)象，無吃拿卡要、坑蒙欺詐等不良作風和行為。

6、遵守公共秩序，保護公共環(huán)境，愛護公共財產(chǎn)，維護公共設(shè)施，熱心公益事業(yè)，助人為樂。

7、積極參加黨委組織的各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動，表現(xiàn)突出。

8、在合作區(qū)工作時間半年（含半年）以上的職工有資格參加評選。

四、評選的程序

1、推薦：各部門、各單位對照文明科室標兵、文明職工標兵的評選條件按比例進行推薦。

2、審定：由黨委工作部按有關(guān)條件進行審定，提交黨委審定。請于各單位于2010年12月15日下午下班前將推薦名單上報

黨委工作部。聯(lián)系人于春峰，聯(lián)系電話：6107362。

中共黑河市直屬邊境經(jīng)濟合作區(qū)委員會工作部

2010年12月6日

中共黑河市直屬邊境經(jīng)濟合作區(qū)委員會工作部2010年12月6日印發(fā)

共?。?5份