第一篇：學(xué)雷鋒小標(biāo)兵先進(jìn)材料

崗上中心小學(xué)學(xué)雷鋒小標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料

張嘉軒，男，現(xiàn)年10歲，是崗上中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。該生積極進(jìn)取，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)的榜樣。

一、積極進(jìn)取，熱愛(ài)集體

在學(xué)校里，他是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。他是班上的小組長(zhǎng)，對(duì)工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，都檢查得很認(rèn)真，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的作業(yè)不認(rèn)真，立刻讓他重做，為此他那個(gè)小組的作業(yè)都做得很好。他還非常關(guān)心班集體，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生不好，就會(huì)主動(dòng)打掃，特別是每天中午吃過(guò)飯后，都會(huì)自覺(jué)到班上的衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，從來(lái)都不怕臟不怕累。他還經(jīng)常告訴同學(xué)們要保持班級(jí)衛(wèi)生，遵守班級(jí)紀(jì)律。

二、傳遞愛(ài)心，樂(lè)于助人

他還是同學(xué)們的好伙伴。有一次，班上有位同學(xué)感冒了，吐得滿地都是，頓時(shí)，一股怪味嗆得大家都捂住鼻子，只有唐子雨主動(dòng)站起來(lái)替他打掃嘔吐物。同學(xué)們只要有困難就去找他，只要他能做到，最后都能得到幫助。

走出校園，他同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人們，在車上主動(dòng)讓座，帶 小朋友過(guò)馬路，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。在家里，他也是經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，洗碗，掃地，拖地，幫媽媽做飯。

在為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，他連續(xù)三天早上不吃早餐，把早餐錢都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，其實(shí)，他的家里并不富裕，父母在外打工，每個(gè)月的工資不高，要供他和姐姐讀書(shū)。還有一次，學(xué)校里有個(gè)小朋友不小心摔斷了胳膊，躺在醫(yī)院等待治療，他知道后，毫不猶豫地拿出自己平時(shí)存下的零花錢捐了出來(lái)。

他就是這樣一名外表普通，心靈美好的學(xué)生，他用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著新時(shí)代的雷鋒精神。

2013年3月

第二篇：學(xué)雷鋒小標(biāo)兵先進(jìn)材料[范文模版]

學(xué)雷鋒小標(biāo)兵先進(jìn)材料

李孟璇，屏山小學(xué)三

（六）班學(xué)生，平時(shí)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人熱心，同學(xué)當(dāng)中有人遇到什么麻煩，她就會(huì)主動(dòng)幫忙，被老師同學(xué)公認(rèn)為“小雷鋒”。

上二年級(jí)的時(shí)候，班上有一位叫余唯嘉的同學(xué)，有一次因?yàn)椴恍⌒乃幽_受了傷，走路不方便，李孟璇便一連幾天幫余唯嘉打早點(diǎn)，扶她上下樓，上廁所，讓余唯嘉的父母不再擔(dān)心余唯嘉在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

李孟璇在學(xué)校還經(jīng)常幫助低年級(jí)的同學(xué)，好多次，一年級(jí)的小同學(xué)去抬牛奶來(lái)發(fā)給其他同學(xué)，她看到小同學(xué)抬著吃力，便毫不猶豫地主動(dòng)上前幫忙，只到把牛奶抬到他們班上為止。

有一次，李孟璇在放學(xué)的路上看到有一個(gè)小同學(xué)在哭，就上去詢問(wèn)，當(dāng)?shù)弥俏恍⊥瑢W(xué)是因?yàn)榈轿C(jī)室上課時(shí)把外衣忘記在里面時(shí)，立即安慰那位小同學(xué)，讓他別擔(dān)心，自己會(huì)幫他去問(wèn)老師，第二天李孟璇果真將此事告訴了老師，讓那位小同學(xué)找回了丟失的衣服。

李孟璇不僅幫同學(xué)，有時(shí)也幫老師做些力所能及的事，比如幫老師倒水，抱作業(yè)，找家長(zhǎng)等，而且，當(dāng)別人有困難時(shí)，李孟璇有時(shí)也會(huì)幫助那些不認(rèn)識(shí)的人。

總之，李孟璇在生活中是個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。

第三篇：學(xué)雷鋒小標(biāo)兵

我們要學(xué)習(xí)雷鋒事跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒叔叔愛(ài)憎分明，言行一致，艱苦奮斗，樂(lè)于助人，他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的崇高思想和先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)。

“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”丁麗婷：

平時(shí)，她勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成；她自覺(jué)遵守紀(jì)律，從不遲到，不打鬧，她能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。難能可貴的是，她能經(jīng)常關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的事。班上每一次的黑板報(bào)或墻報(bào)的制作，她也是積極參加。做起值日來(lái)，她更是一絲不茍，不是她值日，她只要有時(shí)間也會(huì)幫助同學(xué)們一起做。學(xué)雷鋒小標(biāo)兵：邱陽(yáng)

他經(jīng)常幫助成績(jī)不太好的同學(xué)。每一次，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，他都會(huì)耐心仔細(xì)地教他，直到教會(huì)為止。大家都夸獎(jiǎng)他是個(gè)熱于助人的小雷鋒。

學(xué)雷鋒小標(biāo)兵：她不僅在關(guān)心班級(jí)的事，在家里，像一個(gè)“小大人”，她自己的事情自己做，還有時(shí)幫助家人做一些力所能及的事。

學(xué)雷鋒小標(biāo)兵：一個(gè)僅有10歲的孩子，能處處為他人著想，時(shí)刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在她的幼小的心靈中扎下了根，她一定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

學(xué)雷鋒小標(biāo)兵——陳嘉慶：他是一名小組長(zhǎng)，作業(yè)本收發(fā)及時(shí)，整齊，帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，老師交給的其他任務(wù)，她也能帶頭模范地完成，老師都夸她是好助手。

我立志要做雷鋒叔叔那樣的人，我一直要把好事做下去。

第四篇：學(xué)雷鋒小標(biāo)兵

學(xué)雷鋒小標(biāo)兵

篇一：關(guān)于表彰“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”的決定

北郭村小學(xué)

關(guān)于表彰“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”的決定

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)及無(wú)私奉獻(xiàn)、城實(shí)守信的精神，引導(dǎo)全校學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒精神的真正內(nèi)涵，并在行動(dòng)中實(shí)踐雷鋒精神，我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)，在活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批學(xué)雷鋒積極分子。經(jīng)班級(jí)推薦,學(xué)校審批,我校4名同學(xué)評(píng)為“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”：

一年級(jí)：王元碩

二年級(jí)：侯?yuàn)W帥

三年級(jí)：王燦燦

四年級(jí)：侯卓凡

希望受到表彰的同學(xué)再接再勵(lì)，繼續(xù)在弘揚(yáng)雷鋒精神上做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)起到模范帶頭作用，再創(chuàng)佳績(jī)。篇二：學(xué)雷鋒小標(biāo)兵優(yōu)秀事跡材料

爭(zhēng)做快樂(lè)的小雷鋒

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否

照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆

最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?！?/p>

------雷鋒

五年級(jí)董瑞雪同學(xué)，從小就喜歡聽(tīng)雷鋒叔叔的故事，聽(tīng)雷鋒的

歌，看雷鋒的電影，在班上“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)上，講起雷鋒的故事，更是滔滔不絕、聲腔并茂。她不僅喜歡雷鋒叔叔，更是深深的被雷鋒

精神所打動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)“學(xué)雷鋒”！

她是禮貌小雷鋒，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、大家夸她是個(gè)小大

人，尊老愛(ài)幼，知書(shū)達(dá)禮，深受親朋的交口稱贊?！澳?、請(qǐng)、對(duì)

不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，拉近了與他

人的距離。在學(xué)校，見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里，有客人

來(lái)了，主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和

家人說(shuō)清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準(zhǔn)時(shí)回來(lái)；爸爸媽媽有個(gè)頭痛

腦熱，會(huì)拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾

家務(wù)，做些力所能及的小事。

她是愛(ài)心小雷鋒，樂(lè)于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，總是積極幫助解決；下雨天，看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了，會(huì)馬

上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，會(huì)積極主動(dòng)地替

他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放

到垃圾桶里。每一次學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，都積極主動(dòng)捐

錢，希望能為災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力，希望通過(guò)自己的小小善舉，帶動(dòng)和影響身邊的同學(xué)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

她是節(jié)能小雷鋒，在生活上學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神，從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；在家里也很節(jié)約。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？她還建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)觸摸開(kāi)關(guān)，可以節(jié)約能源。在生活中，她堅(jiān)持做到少用一次性筷子。

把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。新時(shí)代的“快樂(lè)的小雷鋒”沈之渝同學(xué)用點(diǎn)滴行動(dòng)告訴我們：“學(xué)雷鋒可以很快樂(lè)！”

崗上中心小學(xué)

2013年3月

篇三：學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵

內(nèi)坑懷斧小學(xué)“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”推薦表

2013年春季

第五篇：學(xué)雷鋒小標(biāo)兵事跡材料

學(xué)雷鋒小標(biāo)兵事跡材料

我叫***，今年**歲，是*****小學(xué)*年級(jí)*班一名普通的學(xué)生。自從全校開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)以后，我了解了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事，學(xué)會(huì)了唱學(xué)雷鋒的歌曲，我暗暗下決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛(ài)心天使。

做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板我一絲不茍?？吹絼e人扔下的紙屑，我也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。

記得有一次，我在課間活動(dòng)時(shí)撿到了50元錢。50元可是個(gè)不小的數(shù)字，它可以買許多的零食、玩具、文具用品??然而面對(duì)這些誘惑我沒(méi)有動(dòng)搖，而是異常堅(jiān)定地把這50元交給了班主任老師。在老師的幫助下很快找到了失主，最后完璧歸趙。我想這種拾金不昧的精神，應(yīng)該就是對(duì)“雷鋒精神”的詮釋吧。

在愛(ài)心的召喚下，天使正在慢慢起飛，我相信只要我處處以雷鋒叔叔為榜樣，就一定能夠成為雷鋒式的好少年。

學(xué)雷鋒小標(biāo)兵事跡材料

我叫***，今年**歲，是******小學(xué)*年級(jí)*班一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我能用自己的行動(dòng)向雷鋒叔叔靠攏。有好吃的我從不一個(gè)人獨(dú)自享用，我會(huì)與家人、與伙伴一起分享。在公共汽車上，我總是主動(dòng)給一些老人讓座。同學(xué)的筆沒(méi)水了，我就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用。班里的衛(wèi)生用具亂了，總是默默地整理。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，我總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。如果有同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他懂了為止。

在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，我的表現(xiàn)更是突出。那天是我做值日生，在打掃衛(wèi)生時(shí)，我在教室走廊發(fā)現(xiàn)了5元錢。5元錢雖然看起來(lái)不多，但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是個(gè)不小的數(shù)字。然而我沒(méi)有據(jù)為己有，而是毫不猶豫地把這5元交給了老師。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我不好意思地低下了頭。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但“雷鋒精神”我將永遠(yuǎn)牢記。