第一篇：實驗二

實驗二 總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置

【實驗?zāi)康摹?/p>

1．掌握用友ERP-U8管理軟件中總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容。

2.理解總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置的意義。

3.掌握總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置的具體內(nèi)容和操作方法。

【實驗內(nèi)容】

1．總賬管理系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。

2．基礎(chǔ)檔案設(shè)置：會計科目、憑證類別、外幣及匯率、結(jié)算方式、輔助核算檔案等。

3．期初余額錄入。

【實驗準(zhǔn)備】

引入“實驗一”賬套數(shù)據(jù)：

1．以系統(tǒng)管理員身份注冊進(jìn)入系統(tǒng)管理。

2．選擇“實驗一”賬套數(shù)據(jù)所在的D盤，找到帳套文件UfErpAct.Lst，單擊“確認(rèn)”按鈕，引入賬套。

【實驗要求】

以帳套主管“陳明”的身份進(jìn)行總賬初始設(shè)置。

【實驗步驟】

1．登錄總賬。

雙擊打開桌面的“企業(yè)應(yīng)用平臺”，以“陳明”的身份登入。在“業(yè)務(wù)”選項卡中，單擊“財務(wù)會計——總賬”選項，展開總賬下級菜單。

2．設(shè)置總賬控制參數(shù)。

3．設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：外幣及匯率、憑證類別、結(jié)算方式、項目目錄，建立會計科目等。

4．輸入期初余額：錄入完后，要試算平衡，若試算不平衡會影響下面的操作。

【實驗心得】

通過這次實驗，掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容?？傎~管理系統(tǒng)是財務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng)，適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作?？傎~管理系統(tǒng)既可以獨立運行，也可以同其他系統(tǒng)協(xié)同運行?？傎~管理主要功能有：初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理?？傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的?？傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬、自動轉(zhuǎn)帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時間緊迫，而在計算機操作下許多期末處理具有規(guī)律性，不但減少會計人員的工作量而且加強了財務(wù)核算的規(guī)范性。

通過對總賬管理的學(xué)習(xí)，我基本掌握了總賬管理中系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容、工作原理和應(yīng)用方法。了解了總賬系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關(guān)系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法。

第二篇：實驗二

北京理工大學(xué)珠海學(xué)院實驗報告

ZHUHAI CAMPAUS OF BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 班級：10自動化 學(xué)號：100104031036 姓名：傅萬年 指導(dǎo)教師：雷劍剛 成績： 實驗題目：練習(xí)選擇結(jié)構(gòu) 實驗時間：2011-4-19

題目一：1.編程判斷輸入整數(shù)的正負(fù)性和奇偶性。代碼：#include void main(){ int a;printf(“please input an integer:”);scanf(“%d”,&a);if(a>0)printf(“the number is positive!n”);else if(a<0)printf(“the number is negative!n”);else printf(“the number is neither positive nor negative!n”);if(a/2==0)printf(“the number is even!n”);else printf(“the number is odd!n”);} 結(jié)果截圖：

題目二：2.有3個整數(shù)a、b、c，由鍵盤輸入，輸出其中最大的數(shù)。代碼：#include void main(){ int a,b,c,max;printf(“please input three integers:”);scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);max=a;if(max

題目三：3.分別使用if語句和switch語句，以10分為一段，分別輸出實際成績和所在分?jǐn)?shù)段。

代碼：#include void main(){ int score;

printf(“please input the score:”);scanf(“%d”,&score);if(score>=90)printf(“good”);else if(score>=80&&score<=89)printf(“beter”);else if(score>=70&&score<=79)printf(“middle”);else if(score>=60&&score<=69)printf(“ok”);else printf(“no ok”);} 結(jié)果截圖： 實驗小結(jié)：通過本次實驗我知道了路徑問題將影響實驗，所以實驗前一定要設(shè)好路徑。

第三篇：實驗二

一、實驗?zāi)康?1． 熟練掌握step()函數(shù)和impulse()函數(shù)的使用方法，研究線性系統(tǒng)在單位階躍、單位脈沖及單位斜坡函數(shù)作用下的響應(yīng)。2． 通過響應(yīng)曲線觀測特征參量?和

?n對二階系統(tǒng)性能的影響。

3． 熟練掌握系統(tǒng)的穩(wěn)定性的判斷方法。

二、實驗內(nèi)容

1.觀察函數(shù)step()和impulse()的調(diào)用格式，假設(shè)系統(tǒng)的傳遞函數(shù)模型為

s2?3s?7G(s)?4s?4s3?6s2?4s?

1可以用幾種方法繪制出系統(tǒng)的階躍響應(yīng)曲線？試分別繪制。

2.對典型二階系統(tǒng)

?n2G(s)?22s?2??s??nn

（1）分別繪出?n?2(rad/s)，?分別取0,0.25,0.5,1.0和2.0時的單位階躍響應(yīng)曲線，分析參數(shù)?對系統(tǒng)的影響，并計算?=0.25時的時域性能指標(biāo)（2）繪制出當(dāng)?=0.25，?p,tr,tp,ts,ess。

?n分別取1,2,4,6時單位階躍響應(yīng)曲線，?分析參數(shù)n對系統(tǒng)的影響。

432（3）系統(tǒng)的特征方程式為2s?s?3s?5s?10?0，試用二種判穩(wěn)方式判別該系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（4）單位負(fù)反饋系統(tǒng)的開環(huán)模型為

G(s)?

K(s?2)(s?4)(s2?6s?25)

試分別用勞斯穩(wěn)定判據(jù)和赫爾維茨穩(wěn)定判據(jù)判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性，并求出使得閉環(huán)系統(tǒng)穩(wěn)定的K值范圍。

三、實驗結(jié)果及分析

1.可以用兩種方法繪制系統(tǒng)的階躍響應(yīng)曲線。（1）用函數(shù)step()繪制 MATLAB語言程序：

>> num=[ 0 0 1 3 7];

>> den=[1 4 6 4 1 ];

>>step(num,den);

>> grid;

>>xlabel('t/s');ylabel('c(t)');title('step response');

MATLAB運算結(jié)果:

(2)用函數(shù)impulse()繪制 MATLAB語言程序：

>> num=[0 0 0 1 3 7]；

>> den=[1 4 6 4 1 0]；

>> impulse(num,den)；

>> grid；

>> xlabel('t/s');ylabel('c(t)');title('step response')； MATLAB運算結(jié)果:

2.（1）?n?2(rad/s)，?分別取0,0.25,0.5,1.0和2.0時的單位階躍響應(yīng)曲線的繪制：

MATLAB語言程序：

>> num=[0 0 4]；

>> den1=[1 0 4]；

>> den2=[1 1 4]；

>> den3=[1 2 4]；

>> den4=[1 4 4]；

>> den5=[1 8 4]；

>> t=0:0.1:10；

>> step(num,den1,t)；

>> grid

>> text(2,1.8,'Zeta=0');

hold

Current plot held

>> step(num,den2,t)；

>> text(1.5,1.5,'0.25')；

>> step(num,den3,t)；

>> text(1.5,1.2,'0.5')；

>> step(num,den4,t)；

>> text(1.5,0.9,'1.0')；

>> step(num,den5,t);

>> text(1.5,0.6,'2.0');

>> xlabel('t');ylabel('c(t)');title('Step Response ');

MATLAB運算結(jié)果:

實驗結(jié)果分析：

從上圖可以看出，保持

?n?2(rad/s)不變，?依次取值0,0.25,0.5,1.0和2.0時，系統(tǒng)逐漸從欠阻尼系統(tǒng)過渡到臨界阻尼系統(tǒng)再到過阻尼系統(tǒng)，系統(tǒng)的超調(diào)量隨?的增大而減小，上升時間隨?的增大而變長，系統(tǒng)的響應(yīng)速度隨?的增大而變慢，系統(tǒng)的穩(wěn)定性隨?的增大而增強。相關(guān)計算：

?n?2(rad/s)，?=0.25時的時域性能指標(biāo)?p,tr,tp,ts,ess的計算：

（2）?=0.25, ?n分別取1,2,4,6時單位階躍響應(yīng)曲線的繪制：

MATLAB語言程序：

>> num1=[0

0

1]；

>> den1=[1

0.5

1];

>> t=0:0.1:10;

>> step(num1,den1,t)；

>> grid;

hold on

>> text(2.5,1.5,'wn=1')；

>> num2=[0

0

4]；

>> den2=[1

4]；

>> step(num2,den2,t);hold on

>> text(1.5,1.48,'wn=2');

>> num3=[0

0

16];

>> den3=[1

16]；

>> step(num3,den3,t);hold on

>>text(0.8,1.5,'wn=4')；

>> num4=[0

0

36];

>> den4=[1

36]；

>> step(num4,den4,t);hold on

>> text(0.5,1.4,'wn=6');

>> xlabel('t');ylabel('c(t)');title('Step Response ')； MATLAB運算結(jié)果：

實驗結(jié)果分析：

從上圖可以看出，保持?=0.25不變，?n依次取值1,2,4,6時，系統(tǒng)超調(diào)量不變，延遲時間、上升時間、峰值時間、調(diào)節(jié)時間均減小，系統(tǒng)響應(yīng)速度變快，穩(wěn)定性變強。

3.特征方程式為2s?s?3s?5s?10?0的系統(tǒng)的穩(wěn)定性的判定：（1）直接求根判定穩(wěn)定性

MATLAB語言程序及運算結(jié)果：

>> roots([2,1,3,5,10])

ans=

0.7555 + 1.4444i；

0.75550.9331i；

判定結(jié)論：

系統(tǒng)有兩個不穩(wěn)定的根，故該系統(tǒng)不穩(wěn)定。（2）用勞斯穩(wěn)定判據(jù)routh（）判定穩(wěn)定性 MATLAB語言程序及運算結(jié)果和結(jié)論：

>> den=[2,1,3,5,10]；

>> [r,info]=routh(den)

r =

2.0000

3.0000

10.0000

432 1.0000

5.0000

0

-7.0000

10.0000

0

6.4286

0

0

10.0000

0

0

Info=

所判定系統(tǒng)有 2 個不穩(wěn)定根！

>>

4.開環(huán)模型為

G(s)?K(s?2)(s?4)(s2?6s?25)的單位負(fù)反饋系統(tǒng)穩(wěn)定性的判定（勞斯判據(jù)判定）（系統(tǒng)特征方程式為D(s)=(s+2)(s+4)(s2+6s+25)+K=0）： MATLAB語言程序及運算結(jié)果和結(jié)論：

（取K=200）

den=[1,12,69,198,200]；

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

200.0000

12.0000

198.0000

0

52.5000

200.0000

0

152.2857

0

0

200.0000

0

0

info =

所要判定系統(tǒng)穩(wěn) 繼續(xù)取K的值，試探：

（取K=350）

den=[1,12,69,198,350];

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

350.0000

12.0000

198.0000

0

52.5000

350.0000

0

118.0000

0

0

350.0000

0

0

info =

所要判定系統(tǒng)穩(wěn)定！

（取K=866.3）

den=[1,12,69,198,866.3];

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

866.3000

12.0000

198.0000

0

52.5000

866.3000

0

-0.0114

0

0

866.3000

0

0

info =

所判定系統(tǒng)有 2 個不穩(wěn)定根！

（取K=866.2）

den=[1,12,69,198,866.2]；

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

866.2000

12.0000 198.0000

0

52.5000 866.2000

0

0.0114

0

0

866.2000

0

0

info =

所要判定系統(tǒng)穩(wěn)定！

（取K=866.25）

den=[1,12,69,198,866.25];

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

866.2500

12.0000 198.0000

0

52.5000 866.2500

0

105.0000

0

0

866.2500

0

0

info =

所要判定系統(tǒng)穩(wěn)定！

（取K=866.26）

den=[1,12,69,198,866.26]；

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000 866.2600

12.0000 198.0000

0

52.5000 866.2600

0

-0.0023

0

0

866.2600

0

0

info =

所判定系統(tǒng)有 2 個不穩(wěn)定根！結(jié)論：

由試探可得，在K=866.25系統(tǒng)剛好穩(wěn)定，則可知時系統(tǒng)穩(wěn)定的K值范圍為0

本次實驗我們初步熟悉并掌握了step()函數(shù)和impulse()函數(shù)的使用方法以及

判斷閉環(huán)系統(tǒng)穩(wěn)定的方法。

在實驗中，我們根據(jù)內(nèi)容要求，寫出調(diào)試好的MATLAB語言程序，并調(diào)用step()

函數(shù)

s2?3s?7G(s)?4s?4s3?6s2?4s?1在取不同的?n和不

同和impulse()函數(shù)求出了控制系統(tǒng)的?時在單位階躍和單位脈沖作用下的瞬態(tài)響應(yīng)，然后記錄各種輸出波形，并根據(jù)實

驗結(jié)果分析了參數(shù)變化對系統(tǒng)的影響。

控制系統(tǒng)穩(wěn)定的充要條件是其特征方程的根均具有負(fù)實部。因此，為了判別系統(tǒng)

的穩(wěn)定性，就要求出系統(tǒng)特征方程的根，并檢驗它們是否都具有負(fù)實部。MATLAB中對多

項式求根的函數(shù)為roots()函數(shù)。所以我們可以直接求根判定系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

我們也可

以用勞斯穩(wěn)定判據(jù)判定系統(tǒng)的穩(wěn)定性，勞斯判據(jù)的調(diào)用格式為：[r, info]=routh(den)，該函數(shù)的功能是構(gòu)造系統(tǒng)的勞斯表，其中，den為系統(tǒng)的分母多項式系數(shù)向量，r為返回的routh表矩陣，info為返回的routh表的附加信息。在實驗中我們通過調(diào)用

G(s)?這兩個函數(shù)，判定了系統(tǒng)

K(s?2)(s?4)(s2?6s?25)的穩(wěn)定性并求得了使其穩(wěn)定的K值范圍。

整個實驗過程的操作和觀察使得我們對二階系統(tǒng)的動態(tài)性能及其參數(shù)對其的影響、系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其判定有了更深刻的認(rèn)識，也深深的體會到了Matalab軟件的功能的強 大并意識到了掌握其相關(guān)應(yīng)用的必要性。

第四篇：實驗二

DROPTABLEsc DROPTABLEstudent DROPTABLEcourse CREATETABLEstudent(snochar(8)notnullprimarykey, snamevarchar(8)notnull, sexchar(2)notnullcheck(sex='男'orsex='女')default'男', birthsmalldatetimenotnull, classnochar(3)notnull, entrance_datesmalldatetimenotnull, home_addrvarchar(40),);CREATETABLEcourse(cnochar(3)notnullprimarykey, cnamevarchar(20)notnull, total_periorsmallintcheck(total_perior>0), credittinyintcheck(credit>0 andcredit<=6),);createtablesc(snochar(8)notnull, cnochar(3)notnull, gradetinyintcheck(grade>=0 andgrade<=100), primarykey(sno,cno), foreignkey(sno)referencesstudent(sno), foreignkey(cno)referencescourse(cno),);altertablestudentaddstaturenumeric(4,2);--增加列

altertablestudentaddconstraintstudent_stature_checkcheck(stature<3.0);--增加約束

altertablestudentaddsdeptchar(20);altertablestudentaddpostcodechar(6)check(postcodelike('[1-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]'));altertablestudentdropconstraintstudent_stature_check;--刪除約束 altertablestudentdropcolumnstature;

altertablestudentaddconstraintstudent_entrance_date_checkcheck(entrance_date>birth);--定義了約束名

altertablescaddconstraintsc_grade_checkdefault 0 forgrade;altertablescdropconstraintsc_grade_check;

insert intostudent(sno,sname,sex,birth,classno,entrance_date,home_addr,sdept,postcode)values('20110001','張虹','男','1992/09/11','051','2011/09/01','南京','計算機系','200413');insert intostudent(sno,sname,sex,birth,classno,entrance_date,home_addr,sdept,postcode)values('20110002','林紅','女','1991/11/12','051','2011/09/01','北京','計算機系','100010');insert intostudent(sno,sname,sex,birth,classno,entrance_date,home_addr,sdept,postcode)values('20110103','趙青','男','1993/05/11','061','2011/09/01','上海','軟件工程','200013');

insert

intocourse(cno,cname,total_perior,credit)values('001','高數(shù)','96','6');insert intocourse(cno,cname,total_perior,credit)values('002','C語言程序設(shè)計','80','5');insert intocourse(cno,cname,total_perior,credit)values('003','Java語言程序設(shè)計','48','3');insert intocourse(cno,cname,total_perior,credit)values('004','Visual_Basic','48','4');

insert intosc(sno,cno,grade)values('20110001','001','89');insert intosc(sno,cno,grade)values('20110001','002','78');insert intosc(sno,cno,grade)values('20110001','003','89');insert intosc(sno,cno,grade)values('20110002','002','60');insert intosc(sno,cno,grade)values('20110103','001','80');

updatecourse setcredit=4,total_perior=64 wherecno='002';

updatesc setgrade=grade*0.8 wherecno='002';delete fromsc where'C語言程序設(shè)計'=(selectcname fromcourse

wherecourse.cno=sc.cno);delete fromsc;select* fromsc

第五篇：軟件工程實驗二

實驗二：需求分析報告

實驗學(xué)時：2

課后2學(xué)時

實驗類型：技能性

一、目的與任務(wù)

目的：明確需求分析任務(wù)的重要性，掌握需求分析的主要具的使用方法和步驟，寫出需求規(guī)格說明書。

二、實驗安排

1、裝有Offic軟件，Visio 2010的微機系統(tǒng).2、實驗安排方式：本實驗為開放實驗，各組可同時進(jìn)行實驗，每組8-10人。

三、實驗內(nèi)容及步驟

1、選擇一個管理系統(tǒng)（人事管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、學(xué)生檔案管理系統(tǒng)等）。

2、軟件工程的原理對該系統(tǒng)的問題進(jìn)行分析；

3、分析系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求獲得當(dāng)前系統(tǒng)的物理模型，然后抽象出當(dāng)前系統(tǒng)的邏輯模型，再建立目標(biāo)系統(tǒng)的邏輯模型；理出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖；

4、用Visio 2010畫出該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖，用結(jié)構(gòu)化分析方法對整個系統(tǒng)進(jìn)行分析細(xì)化，用數(shù)據(jù)流圖描繪系統(tǒng)的邏輯模型，描繪信息在系統(tǒng)中流動和處理的情況；數(shù)據(jù)流圖是分析和設(shè)計的工具，它主要描述系統(tǒng)完成的功能而不是系統(tǒng)的物理實現(xiàn)。

5、在Microsoft Word文檔下寫出該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典，用數(shù)據(jù)字典對人們不了解的條目進(jìn)行解釋，對所有被加工引用的數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)存儲進(jìn)行解釋；

6、用小說明來描述最底層的基本加工邏輯，小說明并不描述具體的加工過程，而只是這個加工的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系。

7、用Visio 2007畫出該系統(tǒng)的IPO圖，它的基本形式是左邊框中列出有關(guān)的輸入數(shù)據(jù)，在中間的框中列出主要的處理，在右邊的框中列出產(chǎn)生的輸出數(shù)據(jù)；

8、用層次方框圖或Warnier圖對系統(tǒng)進(jìn)行說明；層次方框圖是由樹型結(jié)構(gòu)的一系列多層次的矩形框描繪數(shù)據(jù)的層次結(jié)構(gòu)數(shù)型結(jié)構(gòu)的頂層是一個單獨的矩形框，它代表完整的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，下面的各層矩形框代表這個數(shù)據(jù)的子集，最底層的各個框代表組成這個數(shù)據(jù)的實際數(shù)據(jù)元素。

四、思考題

1、軟件需求分析在整個軟件生存周期中的地位？

2、在軟件需求分析中要完成哪些任務(wù)，所完成的資料在以后的工作中起什么作用？

3、做需求分析的過程中有沒有做社會調(diào)研？

附錄一：

實驗要求

軟件工程實驗要求學(xué)生采用“項目小組”的形式，結(jié)合具體的開發(fā)項目進(jìn)行設(shè)計。具體要求如下：

1．班級按項目小組進(jìn)行分組，每組不得超過10人 2．每個項目小組選出項目負(fù)責(zé)人或項目經(jīng)理，由項目經(jīng)理召集項目組成員討論、選定開發(fā)項目

3．項目中的每項任務(wù)要落實到人且規(guī)定該任務(wù)的起止日期和時間

4．每個項目小組必須按照《軟件工程實驗指導(dǎo)書》附錄中給定的文檔規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提供項目文檔

5．題目自定或采用附錄二中的題目

6．軟件開發(fā)的方法自定（結(jié)構(gòu)化或面向?qū)ο蟮姆椒▽W(xué)）

附錄二：

實驗題目

題目一：“教務(wù)管理系統(tǒng)之子系統(tǒng)——學(xué)院課程安排” 1．系統(tǒng)簡介

每個學(xué)期的期中，學(xué)校教務(wù)處向各個學(xué)院發(fā)出下各學(xué)期的教學(xué)計劃，包括課程名稱、課程代碼、課時、班級類別（本科、?？?、成人教育、研究生）、班號等；學(xué)院教學(xué)主管人員根據(jù)教學(xué)任務(wù)和要求給出各個課程的相關(guān)限制（如：任課教師的職稱、上課的班數(shù)、最高和最低周學(xué)時數(shù)等）；任課教師自報本人授課計劃，經(jīng)所在教研室協(xié)調(diào)任可，將教學(xué)計劃上交學(xué)院主管教學(xué)計劃的人員，批準(zhǔn)后上報學(xué)校教務(wù)處，最終由教務(wù)處給出下個學(xué)期全學(xué)院教師的教學(xué)任務(wù)書。

假設(shè)上述排課過程全部由人工操作，現(xiàn)要求為上述過程實現(xiàn)計算機自動處理過程。2．限定條件

（1）每位教師的主講課程門數(shù)不超過2門/學(xué)期：講師以下職稱的教師不能承擔(dān)學(xué)院定主課的主講任務(wù)。（2）學(xué)院中層干部的主講課時不能超過4學(xué)時/周。

（3本學(xué)期出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故的教師不能承擔(dān)下各學(xué)期的主講任務(wù)。

（4）本系統(tǒng)的輸入項至少包括：教務(wù)處布置的教學(xué)計劃，學(xué)院教師自報的授課計劃和學(xué)院定的有關(guān)授課限制條件。（5）本系統(tǒng)的輸出項至少包括：教務(wù)處最終下達(dá)全院教師的教學(xué)任務(wù)書和學(xué)院各個班級下各學(xué)期的課程表（可以不含上課地點）。

題目二：“學(xué)校教材定購系統(tǒng)” 1．系統(tǒng)簡介

本系統(tǒng)可以細(xì)化為兩個子系統(tǒng)：銷售系統(tǒng)和采購系統(tǒng) 銷售系統(tǒng)的主要工作過程為：首先由教師或?qū)W生提交購書單，經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后，開發(fā)票、登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單，教師或?qū)W生可以到書庫領(lǐng)書。

采購系統(tǒng)的主要工作過程為：若是教材脫銷，則登記缺書，發(fā)缺書單給書庫采購人員；一旦新書入庫后，即發(fā)進(jìn)書通知給教材發(fā)行人員。

以上功能要求在計算機上實現(xiàn)。2．技術(shù)要求和限制條件

（1）當(dāng)書庫中的各種書籍?dāng)?shù)量發(fā)生變化（包括進(jìn)書和出書）時，都應(yīng)修改相關(guān)的書庫記錄，如庫存表或進(jìn)/出庫表。（2）在實現(xiàn)上述銷售和采購的工作過程時，需考慮有關(guān)的合法性驗證。

（3）系統(tǒng)的外部項至少包括：教師、學(xué)生和教材工作人員。（4）系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)存儲至少包括：購書表、庫存表、缺書登記表、待購教材表、進(jìn)庫表和出庫表。

題目三：“機票預(yù)定系統(tǒng)” 1．系統(tǒng)簡介

航空公司為給旅客乘機提供方便，需要開發(fā)一個機票預(yù)定系統(tǒng)。各個旅行社把預(yù)定機票的旅客信息（姓名、性別、工作單位、身份證號碼（護(hù)照號碼）、旅行時間、旅行始發(fā)地和目的地，航班艙位要求等）輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)為旅客安排航班。當(dāng)旅客交付了預(yù)訂金后，系統(tǒng)打印出取票通知和帳單給旅客，旅客在飛機起飛前一天憑取票通知和帳單交款取票，系統(tǒng)核對無誤即打印出機票給旅客。此外航空公司為隨時掌握各個航班飛機的乘載情況，需要定期進(jìn)行查詢統(tǒng)計，以便適當(dāng)調(diào)整。

2．技術(shù)要求和限制條件（1）在分析系統(tǒng)功能時要考慮有關(guān)證件的合法性驗證（如身份證、取票通知和交款發(fā)票）等。（2）對于本系統(tǒng)還應(yīng)補充一下功能： 1．旅客延誤了取票時間的處理 2．航班取消后的處理

3．旅客臨時更改航班的處理（3）系統(tǒng)的外部輸入項至少包括：旅客、旅行社和航空公司。

題目四：“學(xué)校內(nèi)部工資管理系統(tǒng)” 1．系統(tǒng)簡介

假設(shè)學(xué)校共有教職工約1000人，10個行政部門和8個系。每個月20日前各個部門（包括系和部門）要將出勤情況上報人事處，23日前人事處將出勤工資、獎金及扣款清單送到財務(wù)處。財務(wù)處于每個月月底將教職工的工資表做好并將數(shù)據(jù)送銀行。每個月3日將工資條發(fā)給每個單位。若由員工調(diào)入或調(diào)出、校內(nèi)調(diào)動、離退休變化，則由人事處通知相關(guān)部門和財務(wù)處。

2．技術(shù)要求和限制條件

（1）本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲至少包括：工資表、部門匯總表、扣稅款表、銀行發(fā)放表等。

（2）除人事處、財務(wù)處外，其他職能部門和系名稱可以簡化表示。

（3）工資、獎金、扣款細(xì)節(jié)由學(xué)生自定義。

題目五：“實驗室設(shè)備管理系統(tǒng)” 1．系統(tǒng)簡介

每學(xué)年要對實驗室設(shè)備使用情況進(jìn)行統(tǒng)計、更新。其中：（1）對于已徹底損壞的做報廢處理，同時詳細(xì)記錄有關(guān)信息。（2）對于由嚴(yán)重問題（故障）的要及時修理，并記錄修理日期、設(shè)備名、編號、修理廠家、修理費用、責(zé)任人等。（3）對于急需修改但又缺少的設(shè)備，需以“申請表”的形式送交上級領(lǐng)導(dǎo)請求批準(zhǔn)購買。新設(shè)備購入后要立即進(jìn)行設(shè)備登記（包括類別、設(shè)備名、編號、型號、規(guī)格、單價、數(shù)量、購置日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期和經(jīng)辦人等信息），同時更新申請表的內(nèi)容。

（4）隨時對現(xiàn)有設(shè)備及其修理、報廢情況進(jìn)行統(tǒng)計、查詢，要求能夠按類別和時間段等查詢。

2．技術(shù)要求及限制條件

（1）所有工作由專門人員負(fù)責(zé)完成，其他人不得任意使用。（2）每件設(shè)備在做入庫登記時均由系統(tǒng)按類別加自動順序號編號，形成設(shè)備號；設(shè)備報廢時要及時修改相應(yīng)的設(shè)備記錄，且有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

（3）本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲至少包括：設(shè)備記錄、修理記錄、報廢記錄、申請購買記錄。

（4）本系統(tǒng)的輸入項至少包括：新設(shè)備信息、修理信息、申請購買信息、具體查詢統(tǒng)計要求。本系統(tǒng)的輸出項至少包括：設(shè)備購買申請表、修理/報廢設(shè)備資

金統(tǒng)計表

題目六：“校園代金卡系統(tǒng)” 1．系統(tǒng)簡介

校園代金卡系統(tǒng)配套符合金融標(biāo)準(zhǔn)的金融設(shè)備——自助繳費機（帶圈存功能），以銀行卡為輔助，從真正意義上實現(xiàn)全方位的現(xiàn)代化校園管理，實現(xiàn)校園貨幣電子化。它以非接觸式IC卡又稱射頻卡為操作手段，配合校園計算機網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)整個學(xué)校的全方位智能卡網(wǎng)絡(luò)化管理，將先進(jìn)的IC卡技術(shù)服務(wù)用于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和生活等方面。用IC卡取代借書證、餐票、計算機房的上機卡、通道出入證件等；并作為校園信息查詢卡，使教師和學(xué)生可以輕松查詢教學(xué)設(shè)備、教室情況、圖書音像資料、校園活動等各類信息。整個系統(tǒng)的建成，為學(xué)校從各項日常管理事務(wù)到各種長期數(shù)據(jù)處理提供科學(xué)的解決方案，以節(jié)約學(xué)校的人力物力，在提高學(xué)校管理能力的基礎(chǔ)上，亦能為學(xué)校帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益。師生手持一張智能卡就可以實現(xiàn)學(xué)校全部事務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校的各種消費的無紙幣流通。

2．校園代金卡系統(tǒng)功能要求 在代金卡系統(tǒng)的功能要求中，首先應(yīng)該劃分出系統(tǒng)必須完成的所有功能。

校園代金卡系統(tǒng)能夠運用于解決學(xué)生和教職工的消費既管理問題，包括購物消費、購飯消費、遲到、早退學(xué)生登記、圖書借閱、機房上機、學(xué)生成績查詢、校園綜合信息查詢、學(xué)生身份驗證等。其中校園代金卡系統(tǒng)又分為一卡通中心平臺、銀行接口子系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、消費管理系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)、身份驗證識別系統(tǒng)、門禁考勤系統(tǒng)等子系統(tǒng)，各個系統(tǒng)所實現(xiàn)功能也不相同，主要分為： 一卡通中心平臺

校園代金卡的一卡通中心平臺實現(xiàn)了對校園卡的發(fā)放、掛失、取消等管理，能夠傳輸和處理數(shù)據(jù)系統(tǒng)，交易數(shù)據(jù)，結(jié)算清算各種費用，在沒有工作人員參與的情況下自己也能進(jìn)行一系列的工作，節(jié)省時間和人力。

銀行接口子系統(tǒng)

校園代金卡的銀行接口子系統(tǒng)能實現(xiàn)銀行卡和學(xué)生校園卡帳號對應(yīng)，兩卡分離，學(xué)生家長持銀行卡，學(xué)生持校園代金卡。家長使用銀行系統(tǒng)的全國異地通存通兌業(yè)務(wù)，給學(xué)生銀行卡中匯款。通過設(shè)在校園內(nèi)的圈存機，可以實現(xiàn)銀行卡到校園卡的電子錢包圈存并可自助查詢銀行帳戶余額。這樣學(xué)生不必從銀行取出現(xiàn)金然后再對校園卡進(jìn)行充值，節(jié)約了人力，方便了學(xué)生充值校園代金卡。

附錄三：

軟件開發(fā)文檔指南 可行性研究報告

可行性研究報告的編寫目的是：說明該軟件開發(fā)項目的實現(xiàn)在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會條件方面的可行性；評述為了合理地達(dá)到開發(fā)目標(biāo)而可能先擇的各種方案；說明論證所選定的方案。可行性研究報告的編寫內(nèi)容要求如下：

1.1 引言

1.1.1 編寫目的 1.1.2 背景 1.1.3 定義

1.1.4 參考資料

1.2 可行性研究的前提

1.2.1 要求 1.2.2 目標(biāo)

1.2.3 條件、假定和限制 1.2.4 進(jìn)行可行性研究的方法 1.2.5 評價尺度

1.3 對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析 1.3.1 數(shù)據(jù)流程和處理流程 1.3.2 工作負(fù)荷 1.3.3 費用開支 1.3.4 人員 1.3.5 設(shè)備 1.3.6 局限性

1.4 所建議的系統(tǒng)

1.4.1 對所建議系統(tǒng)的說明 1.4.2 數(shù)據(jù)流程各處理流程 1.4.3 改進(jìn)之處 1.4.4 影響

1.4.4.1 對象設(shè)備的影響 1.4.4.2 對軟件的影響

1.4.4.3 對用戶單位機構(gòu)的影響 1.4.4.4 對系統(tǒng)動行的影響 1.4.4.5 對開發(fā)的影響

1.4.4.6 對地點和設(shè)施的影響 1.4.4.7 對經(jīng)費開支的影響 1.4.5 局限性

1.4.6 技術(shù)條件方面的可行性 1.5 可選擇其他系統(tǒng)方案 1.5.1 可選擇的系統(tǒng)方案1 1.5.2 可選擇的系統(tǒng)方案2 ……

1.6 投資及收益分析 1.6.1 支出

1.6.1.1 基本建設(shè)投資 1.6.1.2 其他一次性支出 1.6.1.3 非一次性支出 1.6.2 收益

1.6.2.1 一次性收益 1.6.2.2 非一次性收益 1.6.2.3 不可定量的收益 1.6.3 收益/投資比 1.6.4 投資回收周期 1.6.5 敏感性分析

1.7 社會條件方面的可行性 1.7.1 法律方面的可行性 1.7.2 使用方面的可行性 1.8 結(jié)論 項目開發(fā)計劃

編制項目開發(fā)計劃的目的是用文件的形式，把對于在開發(fā)過程中各項工作的負(fù)責(zé)人員、開發(fā)進(jìn)度所需經(jīng)費預(yù)算、所需軟、硬件條件等問題作出安排記載下來，以便根據(jù)本計劃開展和檢查本項目的開發(fā)工作。編制內(nèi)容要求如下：

2.1 引言

2.1.1 編寫目的 2.1.2 背景 2.1.3 定義

2.1.4 參考資料 2.2 項目概述 2.2.1 工作內(nèi)容 2.2.2 主要參加人員 2.2.3 產(chǎn)品及成果 2.2.3.1 程序 2.2.3.2 文件 2.2.3.3 服務(wù)

2.2.3.4 非移交產(chǎn)品 2.2.4 驗收標(biāo)準(zhǔn)

2.2.5 完成項目的最遲期限 2.2.6 本計劃的審查者與批準(zhǔn)者 2.3 實施總計劃

2.3.1 工作任務(wù)的分解 2.3.2 接口人員 2.3.3 進(jìn)度 2.3.4 預(yù)算

2.3.5 關(guān)鍵問題 2.4 支持條件

2.4.1 計算機系統(tǒng)支持 2.4.2 需要用戶承擔(dān)的工作 2.4.3 需由外單位提供的條件 2.5 專題計劃要點 3 軟件需求說明書

軟件需求說明書的編制是為了使用戶的軟件開發(fā)者雙方對該軟件的起初規(guī)定有一個共同的理解，使之成為整個開發(fā)工作的基礎(chǔ)。編制軟件需求說明書的內(nèi)容要求如下：

3.1 引言

3.1.1 編寫的目的 3.1.2 背景 3.1.3 定義

3.1.1 參考資料 3.2 任務(wù)概述 3.2.1 目標(biāo)

3.2.2 用戶的點 3.2.3 假定與約束 3.3 需求規(guī)定

3.3.1 對功能的規(guī)定 3.3.2 對性能的規(guī)定 3.3.2.1 精度

3.3.2.2 時間特性要求 3.3.2.3 靈活性

3.3.3 輸入輸出要求

3.3.4 數(shù)據(jù)管理能力的要求 3.3.5 故障處理要求 3.3.6 其它的專門的要求 3.4 運行環(huán)境規(guī)定 3.4.1 設(shè)備

3.4.2 支持軟件 3.4.3 接口 3.4.4 控制 數(shù)據(jù)需求說明書

數(shù)據(jù)要求說明書的編制目的是為了向整個開發(fā)時期提供關(guān)于處理數(shù)據(jù)的描述和數(shù)據(jù)采集要求的技術(shù)信息。編制數(shù)據(jù)要求說明書的內(nèi)容要求如下： 引言

編寫目的 背景 定義

參考資料

數(shù)據(jù)的邏輯描述 靜態(tài)數(shù)據(jù) 動態(tài)輸入數(shù)據(jù) 動態(tài)輸出數(shù)據(jù) 內(nèi)部生成數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)約定 數(shù)據(jù)的采集 要求和范圍 輸入的承擔(dān)者 處理 影響 概要設(shè)計說明書

概要設(shè)計說明書可稱作系統(tǒng)設(shè)計說明書，這里說的系統(tǒng)是指程序系統(tǒng)，編制的目的是說明對程序的系統(tǒng)的設(shè)計考慮，包括程序系統(tǒng)的基本處理流程、程序系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配、接口設(shè)計、運行設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計和出錯處理設(shè)計等，為程序的詳細(xì)設(shè)計提供基礎(chǔ)。編制概要設(shè)計說明書的內(nèi)容要求如下：

5.1 引言

5.1.1 編寫目的 5.1.2 背景 5.1.3 定義

5.1.4 參考資料 5.2 總體設(shè)計 5.2.1 需求規(guī)定 5.2.2 運行環(huán)境

5.2.3 基本設(shè)計概念和處理流程 5.2.4 結(jié)構(gòu)

5.2.5 功能需求與程序的關(guān)系 5.2.6 人工處理過程 5.2.7 尚未解決的問題 5.3 接口設(shè)計 5.3.1 用戶接口 5.3.2 內(nèi)部接口 5.3.3 外部接口 5.4 運行設(shè)計

5.4.1 運行模塊組合 5.4.2 運行控制 5.4.3 運行時間

5.5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計 5.5.1 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計要點 5.5.2 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計要點 5.5.3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系 5.6 系統(tǒng)出錯處理設(shè)計 5.6.1 出錯信息 5.6.2 補救措施 5.6.3 系統(tǒng)維護(hù)設(shè)計 6 詳細(xì)設(shè)計說明書

詳細(xì)說明書可稱作程序設(shè)計說明書。編制目的是說明一個軟件系統(tǒng)各個層次中的每一個程序（每個模塊或子程序）的設(shè)計考慮，如果一個軟件系統(tǒng)比較簡單，層次很少，本文件可以不單獨編寫，有關(guān)內(nèi)容合并概要設(shè)計說明書。對詳細(xì)設(shè)計說明書的內(nèi)容要不得要求如下：

6.1 引言

6.1.1 編寫目的 6.1.2 背景 6.1.3 定義 6.1.4 參考資料

6.2 程序系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)

6.3 程序1（標(biāo)識符）設(shè)計說明 6.3.1 程序描述 6.3.2 功能 6.3.3 性能 6.3.4 輸入項 6.3.5 輸出項 6.3.6 算法 6.3.7 流程邏輯 6.3.8 接口 6.3.9 存儲分配 6.3.10 注釋設(shè)計 6.3.11 限制條件 6.3.12 測試計劃

6.3.13 尚未解決的問題

6.4 程序2（標(biāo)識符）設(shè)計說明 …… 數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書

數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書的編制目的是對于設(shè)計中的數(shù)據(jù)庫所有標(biāo)識、邏輯結(jié)構(gòu)和理結(jié)構(gòu)作出具體的設(shè)計規(guī)定。其內(nèi)容要求如下：

7.1 引言

7.1.1 編寫目的 7.1.2 背景 7.1.3 定義

7.1.4 參考資料 7.2 外部設(shè)計

7.2.1 標(biāo)識符和狀態(tài) 7.2.2 使用它的程序 7.2.3 約定

7.2.4 專門指導(dǎo) 7.2.5 支持軟件 7.3 結(jié)構(gòu)設(shè)計

7.3.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 7.3.2 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 7.3.3 理結(jié)構(gòu)設(shè)計 7.4 運用設(shè)計

7.4.1 數(shù)據(jù)字典設(shè)計 7.4.2 安全保密設(shè)計 8 用戶手冊

用戶手冊的編制是要使用非專門術(shù)語的語言，充分地描述該軟件系統(tǒng)工程所具有的功能及基本的使用方法。使用戶（或潛在用戶）通過本手冊能夠了解該軟件的用途，并且能夠確定在什么情況下，如何使用它。具體的內(nèi)容要求如下：

8.1 引言

8.1.1 編寫目的 8.1.2 背景 8.1.3 定義

8.1.4 參考資料 8.2 用途 8.2.1 功能 8.2.2 性能 8.2.2.1 精度 8.2.2.2 時間特性 8.2.2.3 靈活性 8.2.3 安全保密 8.3 運行環(huán)境 8.3.1 硬設(shè)備 8.3.2 支持軟件 8.3.3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 8.4 使用過程

8.4.1 安裝與初始化 8.4.2 輸入

8.4.2.1 輸入數(shù)據(jù)的現(xiàn)實背景 8.4.2.2 輸入格式 8.4.2.3 輸入舉例 8.4.3 輸出

8.4.3.1 輸出數(shù)據(jù)的現(xiàn)實背景 8.4.3.2 輸出格式 8.4.3.3 輸出舉例 8.4.4 文卷查詢

8.4.5 出錯處理與恢復(fù) 8.4.6 終端操作 9 操作手冊

操作手冊的編制是為了向操作人中提供該軟件每一個運行的具體過程和有關(guān)知識，包括操作方法的細(xì)節(jié)。具體的內(nèi)容要求如下：

9.1 引言

9.1.1 編寫目的 9.1.2 背景 9.1.3 定義 9.1.2 參考資料 9.2 軟件概述 9.2.1 軟件的結(jié)構(gòu) 9.2.2 程序表 9.2.3 文卷表

9.3 安裝與初始化 9.4 運行說明 9.4.1 運行表 9.4.2 運行步驟

9.4.3 運行1（標(biāo)識符）說明 9.4.3.1 運行控制 9.4.3.2 操作信息

9.4.3.3 輸入-輸出文卷 9.4.3.4 輸出文段

9.4.3.5 輸出文段的復(fù)制 9.4.3.6 啟動恢復(fù)過程

9.4.4 運行2（標(biāo)識符）說明 9.5 非常規(guī)過程 9.6 遠(yuǎn)程操作 10 模塊開發(fā)卷宗

模塊開發(fā)卷宗是在模塊開發(fā)過程中逐步編寫出來的，每完成一個模塊或一級密切相關(guān)的模塊的復(fù)審時編寫一份，應(yīng)該把所有的模塊開發(fā)卷宗匯集在一起。編寫的目的是記錄和匯總低層次開發(fā)的進(jìn)度和結(jié)果，以便于對整個模塊開發(fā)工作的管理和復(fù)審，并為將來的維護(hù)提供非常有用的技術(shù)信息。具體的內(nèi)容要求如下：

10.1 標(biāo)題

10.2 模塊開發(fā)情況表 10.3 功能說明 10.4 設(shè)計說明 10.5 源代碼清單 10.6 測試說明 10.7 復(fù)審的結(jié)論 11 測試計劃 11.1 引言

11.1.1 編寫目的 11.1.2 背景 11.1.3 定義

11.1.4 參考資料 11.2 計劃

11.2.1 軟件說明 11.2.2 測試內(nèi)容

11.2.3 測試1（標(biāo)識符）11.2.3.1 進(jìn)度安排 11.2.3.2 條件 11.2.3.3 測試資料 11.2.3.4 測試培訓(xùn)

11.2.4 測試2（標(biāo)識符）……

11.3 測試設(shè)計說明

11.3.1 測試1（標(biāo)識符）11.3.1.1 控制 11.3.1.2 輸入 11.3.1.3 輸出 11.3.1.4 過程

11.3.2 測試2（標(biāo)識符）……

11.4 評價準(zhǔn)則 11.4.1 范圍

11.4.2 數(shù)據(jù)整理 11.4.3 尺度 測試分析報告

測試分析報告的編寫是為了把組裝測試和確認(rèn)測試的結(jié)果、發(fā)現(xiàn)及分析寫成文件加發(fā)記載，具體的編寫內(nèi)容要求如下：

12.1 引言

12.1.1 編寫目的 12.1.2 背景 12.1.3 定義 12.1.4 參考資料 12.2 測度概要

12.3 測試結(jié)果及發(fā)現(xiàn) 12.3.1 測試1（標(biāo)識符）12.3.2 測試2（標(biāo)識符）……

12.4 對軟件功能的結(jié)論 12.4.1 功能1（標(biāo)識符）12.4.1.1 能力 12.4.1.2 限制

12.4.2 功能2（標(biāo)識符）……

12.5 分析摘要 12.5.1 能力

12.5.2 缺陷和限制 12.5.3 建議 12.5.4 評價

12.6 測試資源消耗 13 開發(fā)進(jìn)度月報

開發(fā)進(jìn)度月報的編制目的是及時向有關(guān)管理部門匯報項目開發(fā)的進(jìn)展和情況，以便函及時發(fā)現(xiàn)或處理開發(fā)過程中出現(xiàn)的問題。一般地，開發(fā)進(jìn)度月報是以項目組為單位每月編寫的。如果被開發(fā)的軟件系統(tǒng)規(guī)模比較大，整個工程項目被劃分給若干個分項目組承擔(dān)，開發(fā)進(jìn)度月報將以項目組為單位按月編寫。具體的內(nèi)容要求如下：

13.1 標(biāo)題

13.2 工程進(jìn)度與狀態(tài) 13.2.1 進(jìn)度 13.2.2 狀態(tài)

13.3 資源耗用與狀態(tài) 13.3.1 資源耗用 13.3.1.1 工時 13.3.1.2 機時 13.3.2 狀態(tài)

13.4 經(jīng)費支出與狀態(tài) 13.4.1 經(jīng)費支出 13.4.1.1 支持性費用 13.4.1.2 設(shè)備購置費 13.4.2 狀態(tài)

13.5 下個月的工作計劃 13.6 建議 項目開發(fā)總結(jié)報告

項目開發(fā)總結(jié)報告的編制是為了總結(jié)本項目開發(fā)工作的經(jīng)驗，說明實際取得的開發(fā)結(jié)果以及對整個開發(fā)工作的各個方面的評價。具體的內(nèi)容要求如下：

14.1 引言

14.1.1 編寫目的 14.1.2 背景 14.1.3 定義 14.1.4 參考資料 14.2 實際開發(fā)結(jié)果 14.2.1 產(chǎn)品

14.2.2 主要功能和性能 14.2.3 基本流程 14.2.4 進(jìn)度 14.2.5 費用

14.3 開發(fā)工作評價

14.3.1 對生產(chǎn)效率的評價 14.3.2 對產(chǎn)品質(zhì)量的評價 14.3.3 對技術(shù)方法的評價 14.3.4 出錯原因的分析