第一篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院志愿者到鄉(xiāng)村,兒童節(jié)送愛心

志愿者到鄉(xiāng)村 兒童節(jié)送愛心

5月29日下午，我校志愿者們來到位于永川區(qū)萬壽鎮(zhèn)一個(gè)普通的留守兒童家里，在“六一”兒童節(jié)即將到來之際為留守兒童們送去快樂和關(guān)懷。

下午3點(diǎn)，志愿者李林峰、曾珠就和以往的每個(gè)周末一樣，早早地來到了彭思榆、彭宗林小朋友的家。這兩個(gè)小朋友是堂姐弟，姐姐三年級(jí)，弟弟一年級(jí)，因?yàn)楦改赋Ｄ暝诔抢锎蚬?，所以都跟著奶奶生活。志愿者們一邊和奶奶聊天，一邊幫著喂雞和打掃廚房。不過，今天和往常有點(diǎn)不一樣，還有七八個(gè)志愿者一起來到了小朋友家，他們準(zhǔn)備給住在附近的五個(gè)小家伙一個(gè)驚喜，給他們送上六一節(jié)的祝福。

4點(diǎn)半左右，小朋友們都放學(xué)回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著志愿者們的身影，他們高興地往家里飛奔。剛到家門口，志愿者們就把用自己平時(shí)節(jié)省下來生活費(fèi)買來了新衣服、書包、文具、字典等禮物送到小朋友手中，把幾個(gè)小孩子樂得跳了起來。

不過，剛拿到手的葫蘆絲，著實(shí)讓他們摸不著頭腦，這到底是什么呢？志愿者趙浩然樂呵呵地走上前來，給小朋友們講解了葫蘆絲的基本知識(shí)，還現(xiàn)場演奏了一段。五個(gè)小家伙迫不及待地想學(xué)習(xí)如何吹葫蘆絲，經(jīng)過一番咿咿呀呀的嘗試之后，僅僅十來分鐘，大家就掌握了最基本的吹奏方法。

隨后，志愿者們還帶來了精彩的文藝節(jié)目，和小朋友一起聯(lián)歡做游戲。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就是六點(diǎn)了。因?yàn)椴荒芙o留守兒童家里增加負(fù)擔(dān)，志愿者們謝絕了奶奶的再三挽留，結(jié)束志愿服務(wù)要返回學(xué)校了。小朋友們依依不舍地把他們一直送到村口的馬路上。

像這樣的關(guān)愛幫扶活動(dòng)，我校的青年志愿者已經(jīng)開展了很多次。近年來，在各級(jí)黨委政府大力倡導(dǎo)的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)中，我校充分發(fā)揮職業(yè)院校、職教學(xué)生的主觀能動(dòng)性，投入到關(guān)愛留守兒童的熱潮中?；顒?dòng)著眼農(nóng)村，采用“走出去幫扶”和“請進(jìn)來關(guān)心”兩種方式關(guān)愛留守兒童。多年來組織志愿者赴黃瓜山小學(xué)、堂皇壩小學(xué)、萬壽小學(xué)、板橋小學(xué)等為幾百名留守兒童開展“一對一”課程輔導(dǎo)、“小制作、小導(dǎo)游、小表演”興趣培養(yǎng)等幫扶活動(dòng)，同時(shí)，以“六一”、“元旦”等節(jié)日為契機(jī)，邀請留守兒童來我校體驗(yàn)大學(xué)生活，開展多場“大手牽小手-留守兒童走進(jìn)大學(xué)校園”主題教育。

第二篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院志愿者到鄉(xiāng)村 兒童節(jié)送愛心

志愿者到鄉(xiāng)村 兒童節(jié)送愛心

更新時(shí)間：2013-06-06

我校六一慰問留守兒童

5月29日下午，我校志愿者們來到位于永川區(qū)萬壽鎮(zhèn)一個(gè)普通的留守兒童家里，在“六一”兒童節(jié)即將到來之際為留守兒童們送去快樂和關(guān)懷。

下午3點(diǎn)，志愿者李林峰、曾珠就和以往的每個(gè)周末一樣，早早地來到了彭思榆、彭宗林小朋友的家。這兩個(gè)小朋友是堂姐弟，姐姐三年級(jí)，弟弟一年級(jí)，因?yàn)楦改赋Ｄ暝诔抢锎蚬?，所以都跟著奶奶生活。志愿者們一邊和奶奶聊天，一邊幫著喂雞和打掃廚房。不過，今天和往常有點(diǎn)不一樣，還有七八個(gè)志愿者一起來到了小朋友家，他們準(zhǔn)備給住在附近的五個(gè)小家伙一個(gè)驚喜，給他們送上六一節(jié)的祝福。

4點(diǎn)半左右，小朋友們都放學(xué)回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著志愿者們的身影，他們高興地往家里飛奔。剛到家門口，志愿者們就把用自己平時(shí)節(jié)省下來生活費(fèi)買來了新衣服、書包、文具、字典等禮物送到小朋友手中，把幾個(gè)小孩子樂得跳了起來。

不過，剛拿到手的葫蘆絲，著實(shí)讓他們摸不著頭腦，這到底是什么呢？志愿者趙浩然樂呵呵地走上前來，給小朋友們講解了葫蘆絲的基本知識(shí)，還現(xiàn)場演奏了一段。五個(gè)小家伙迫不及待地想學(xué)習(xí)如何吹葫蘆絲，經(jīng)過一番咿咿呀呀的嘗試之后，僅僅十來分鐘，大家就掌握了最基本的吹奏方法。

隨后，志愿者們還帶來了精彩的文藝節(jié)目，和小朋友一起聯(lián)歡做游戲。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就是六點(diǎn)了。因?yàn)椴荒芙o留守兒童家里增加負(fù)擔(dān)，志愿者們謝絕了奶奶的再三挽留，結(jié)束志愿服務(wù)要返回學(xué)校了。小朋友們依依不舍地把他們一直送到村口的馬路上。

像這樣的關(guān)愛幫扶活動(dòng)，我校的青年志愿者已經(jīng)開展了很多次。近年來，在各級(jí)黨委政府大力倡導(dǎo)的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)中，我校充分發(fā)揮職業(yè)院校、職教學(xué)生的主觀能動(dòng)性，投入到關(guān)愛留守兒童的熱潮中。活動(dòng)著眼農(nóng)村，采用“走出去幫扶”和“請進(jìn)來關(guān)心”兩種方式關(guān)愛留守兒童。多年來組織志愿者赴黃瓜山小學(xué)、堂皇壩小學(xué)、萬壽小學(xué)、板橋小學(xué)等為幾百名留守兒童開展“一對一”課程輔導(dǎo)、“小制作、小導(dǎo)游、小表演”興趣培養(yǎng)等幫扶活動(dòng)，同時(shí)，以“六一”、“元旦”等節(jié)日為契機(jī)，邀請留守兒童來我校體驗(yàn)大學(xué)生活，開展多場“大手牽小手-留守兒童走進(jìn)大學(xué)校園”主題教育。

背景資料：

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院青年志愿服務(wù)團(tuán)成立于2006年，擁有登記志愿者600余人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下開展了“市民學(xué)?！薄瓣P(guān)愛留守兒用”“慰問孤寡老人”“關(guān)心孤殘兒童”“義務(wù)獻(xiàn)血”等一系列志愿服務(wù)工作，始終堅(jiān)持“愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”為口號(hào)，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”青年志愿者精神為宗旨，使志愿者的精神在平凡的活動(dòng)中傳承和發(fā)揚(yáng)。他們多年的堅(jiān)持、奉獻(xiàn)終于得到了社會(huì)的肯定，2011年被重慶市委宣傳部、市教委等11部委授予“重慶市首批優(yōu)秀服務(wù)組織”榮譽(yù)稱號(hào)。

第三篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院志愿者到敬老院開展愛心慰問活動(dòng)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院志愿者到敬老院開展愛心慰問活動(dòng)

為培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、提高社會(huì)公德意識(shí)，11月14日，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院四十余名志愿者走進(jìn)了永川區(qū)雙石鎮(zhèn)敬老院，開展愛心慰問活動(dòng)。當(dāng)天上午8點(diǎn)30分，志愿者們帶著“關(guān)愛之心，服務(wù)之心，奉獻(xiàn)之心”來到了雙石鎮(zhèn)敬老院。一進(jìn)院內(nèi)、不顧休息，同學(xué)們就麻利的幫助老人們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，為老人捶背、修建指甲，耐心地與老人談心，他們刻滿歲月痕跡的臉上也露出了幸福的笑容。

據(jù)悉，當(dāng)天，志愿者們還為老人們送去了水果等諸多生活用品。志愿者們用青春活力贏得老人們的歡聲笑語的同時(shí)，自己也收獲了很多。一名志愿者談到：“雖然，這些老人們住在敬老院，看似生活無憂，環(huán)境不錯(cuò)，可是，在我的眼中，老人們是那么孤獨(dú)和無助。他們需要幫助、關(guān)心、愛護(hù)、體貼。我以后還會(huì)到那里，我要讓他們知道，社會(huì)上還有一些不是親人，卻勝似親人的人依然在關(guān)心他們，體貼他們！”

通過此次慰問活動(dòng)，使同學(xué)們再一次懂得了奉獻(xiàn)愛心的意義和快樂，更深刻地體會(huì)到我國古老的“忠孝”文化的內(nèi)涵，進(jìn)一步自覺培養(yǎng)了尊敬老人，關(guān)心老人的美德。

第四篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院新聞稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿

2013年4月14日8:30，“機(jī)電工程學(xué)院第三屆教職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”于塑膠綜合運(yùn)動(dòng)場隆重開幕，學(xué)校及學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。為進(jìn)一步促進(jìn)教職工支間的相互交流，培養(yǎng)教職工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競爭意識(shí)，不斷提高教師體質(zhì)健康水平。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)包含個(gè)人和團(tuán)體兩種項(xiàng)目，其中個(gè)人項(xiàng)目有：

男子100米、1500米、鉛球、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)。

女子100米、800米、鉛球、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)。

團(tuán)體項(xiàng)目包含：拔河比賽、4X100米接力賽。

運(yùn)動(dòng)員賽場上矯健身姿、勇往直前；努力拼搏的精神博得在場觀眾的陣陣掌聲和吶喊聲。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我院教職工本著重在參與的精神，積極響應(yīng)重慶市委全面建設(shè)“五個(gè)重慶”的號(hào)召，不僅為進(jìn)一步加快體育事業(yè)的發(fā)展出了綿薄之力，同時(shí)也為全力打造“健康校園”起了模范作用。

第五篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院倡議書

倡議書

全校同學(xué)：

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。為創(chuàng)建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造“勤學(xué)善思，知行合一”的良好學(xué)風(fēng)，科創(chuàng)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、做一個(gè)理想遠(yuǎn)大的人：樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，做一個(gè)有理想、有作為、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。

二、做一個(gè)勤奮好學(xué)的人：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈，追求上進(jìn)?！皶接新非跒閺健?，讓我們以勤為“訓(xùn)”，做一個(gè)勤學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)、努力攀登的科創(chuàng)人。勤奮好學(xué)就是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的具體行動(dòng)。

三、做一個(gè)善于思考的人：樹立終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)系統(tǒng)思維能力，大膽假設(shè)、小心求證、勇于思考、善于總結(jié)，敢于創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，在思考中取得進(jìn)步，做一個(gè)有智慧、善思考、博學(xué)多才的成功人。

四、做一個(gè)知行合一的人：積極參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)并檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，爭做高素質(zhì)技能型人才，不斷提高與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，做一個(gè)懂理論、精技術(shù)、高素質(zhì)復(fù)合型的職業(yè)人。

五、做一個(gè)遵章守紀(jì)的人：嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不抄襲他人作業(yè)、考試不作弊。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的社會(huì)人。

六、做一個(gè)爭優(yōu)創(chuàng)先的人：學(xué)生黨員和學(xué)生干部要起好模范帶頭作用，班班爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)，室室爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型寢室，人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，做一個(gè)“勤學(xué)善思、知行合一”科創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的引領(lǐng)者和踐行者。

同學(xué)們，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤懇的態(tài)度、優(yōu)異的成績?yōu)樵缛諏?shí)現(xiàn)成才夢、中國夢而努力奮斗。

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)

二〇一三年五月十三日