第一篇：大一新生心理問卷調(diào)查策劃書

大一新生心理問卷調(diào)查

策劃書

一、活動目的：為了大學生的基本心理健康狀況，及時向學校匯報

本院學生的心理狀況。心理協(xié)會計劃在10級新生范圍內(nèi)進行的心理問卷調(diào)查主要有三個目的:

（1）研究新生的心理健康狀況，為研究和掌握我院新生心理健康狀況提供資料，并為心理講師提供參考依據(jù)。

（2）及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生，并結合心理學會的心理咨詢部給予適當?shù)膸椭?/p>

（3）宣傳心理衛(wèi)生知識。幫助學生了解心理問題的表現(xiàn)，增強心理保健意識。

二、活動時間：11月5號

三、活動內(nèi)容：以教學班為單位，要求被試根據(jù)自己開學以來經(jīng)常感受到的情況如實填寫。然后再由心理協(xié)會負責收集匯總，交給心理老師，有老師根據(jù)實際情況作出更好的解答。

四、活動地點：華北水利水電學院資源與環(huán)境學院大一宿舍

五、活動對象：資源與環(huán)境學院10級新生

六、活動意義：大學生心理健康不僅是正常心理健康是生活的必要保證,而且也是完善自我個性不可或缺的條件.大學生的心理健康如何,不僅關系到他們的學習生活,更關系到他們是否能成為合格人才，通過這次活動讓大一新生擁有一個健康的心理，增強心理保健意識。

一、

第二篇：大一新生問卷調(diào)查

大一新生學校適應狀況調(diào)查問卷

親愛的同學：

你好！告別了繁忙的高中生活，進入了一個全新的生活學習環(huán)境，你適應了大學生活了嗎？為了幫助

大家更好地適應新環(huán)境、新生活，我們設計了這份問卷了解大家的學校適應狀況。本問卷不記名，請按照您的真實情況填寫以下問題。

（）1．你的性別是A 男B 女

（）2．你是浙江省內(nèi)的嗎A 是B 不是

（）3 你覺得你的大學生活跟想象中的有差距嗎？

A基本符合B有點差距C 差距非常大（）4．你對老師的授課方式適應嗎？

A.非常適應B.適應C.一般D.不適應E.很不適應

（）5．你在學習大學課程時，覺得

A學習較輕松，掌握得還不錯B基本能聽懂，但學得較吃力C完全聽不懂D上課基本不聽，也就無所謂聽得懂與聽不懂

（）6． 當你遇到問題時，你最希望得到誰的幫助？A.同學B.過去的好友C.學長學姐D.輔導員E.任課老師

F.父母親人 G.不找任何人，自己解決（）7． 你對目前所學專業(yè)感興趣嗎？

A.非常喜歡B.比較喜歡C.一般D.不喜歡E.很不喜歡

（）8 你覺得學校的住宿條件如何？

A 非常不適應B 不太適應C 一般 過得去D 比較適應E 非常適應（）10.你和室友的關系如何？

A.非常好B.好C.一般D.差E.非常差

（）11.你在進入大學之前有沒有獨立生活過，或者是在學校住宿？

A一直是一個人獨立生活B曾獨立生活或住宿C一直在住宿學校

D從未住宿和獨立生活過

（）12.你遇到問題時，你最希望得到誰的幫助？

A.同學B.過去的好友C.學長學姐D.輔導員E.任課老師F.父母親人

G.不找任何人，自己解決

（）13.你覺得你的大學生活是怎么樣的？

A 充實而有意義的B 單調(diào)無聊的C 復雜可怕的D享受愜意的（）14.你在學校哪一方面最難適應？

A住宿生活B 理財C 學習方式的轉變D 其他

（）15.如何安排你的課余生活？（多選，但請按你分配的時間多少降序填寫）

A.看書學習B.無聊地呆在寢室 或上網(wǎng) C.外出游玩D.參加社團活動E.兼職F.其它

第三篇：大一新生適應情況問卷調(diào)查

川師體育學院大一新生對大學生活的適應情況問卷調(diào)查

大一新生：你們好！

來到川師已有半載，對于新環(huán)境大家都有屬于自己的一份感受。在此，我們想了解下同學們的一些生活狀況和學習狀況，需要你的密切配合，希望你能認真填寫。感謝你的合作??！

性別：男女專業(yè)：體教社體班級:籍貫：

1.現(xiàn)實的大學生活和您想象中的大學生活的差距大嗎？體現(xiàn)在哪些方面？

2.您是獨生子嗎？在適應大學生活中，您在哪方面做的努力最多？

3.進入大學，您遇到什么問題（例如生活問題、經(jīng)濟問題、人際關系問題、學習問題）

4.您所遇到的生活問題，包括以下哪些？（生活環(huán)境不適應、生活作息不協(xié)調(diào)、集體住宿不適應、飲食不習慣、交通方面）

5.您所遇到的學習問題，包括以下哪些？（請區(qū)分術科和文化課回答）

6.您所遇到的人際關系問題，包括以下哪些？（語言環(huán)境不同，溝通有問題、缺少知心朋友、與個別難以交往、與他人交往平淡，熱情不高、宿舍問題、戀愛問題）

7.家庭原因是否會給你造成大一生活的不適應？若有原因何在？

8.是否常有茫然不知所措的感覺？若有，原因何在？

9.對食堂飯菜適應嗎？不適應體現(xiàn)在哪里？

10.您還有沒有在其他方面的不適應？試談談自己的想法：

感謝您的熱心參與，你的答案將成為我們重要的參考！謝謝！

第四篇：大一新生心理調(diào)查活動策劃書

大一新生心理調(diào)查活動

策

劃

主辦單位：機電工程學院心理部書

一，活動背景

針對我校大一新生開學不久，新生需要在生活上和學習方面進行更多的調(diào)整?，F(xiàn)在新生對大學的新鮮感已經(jīng)失去，正處在一個關鍵的適應期，而且是新生對四年大學生活適應的關鍵期，如果新生未能消除心理上的焦慮和困惑，形成對大學校園與大學學習生活的錯誤認識，則會影響到他們整個大學期間的學習，生活以及人生態(tài)度。所以，應及時了解現(xiàn)在新生的心理狀況。

二，活動目的調(diào)查新生對新的生活環(huán)境，新的學習方式以及其他方面基本狀況，以便能更好的了解新生，幫助新生適應新的環(huán)境，及時糾正他們的心理問題，使他們順利消除來自大學學習，生活，人際交往等各種心理壓力，開始享受美好的大學生活。

三，活動內(nèi)容

以問卷的形式進行調(diào)查，然后將調(diào)查結果統(tǒng)計匯總，寫出書面的調(diào)查報告。

四，活動時間

教學周第10周(10月24日到10月28日）

五，活動對象

機電工程學院全體大一新生

六，活動流程

○1由心理部干事負責打印調(diào)查表

○2由各班的心理委員負責下發(fā)問卷，收集問卷并作出本班的調(diào)查匯總表

○3由心理部進行全院的統(tǒng)計，匯總。并寫出書面報告○4由宣傳部做板報將調(diào)查結果進行公示。

七，經(jīng)費預算

打印費70 元

機電工程學院心理部

2011年10月23日

第五篇：大一新生心理自我調(diào)節(jié)

大一新生心理自我調(diào)節(jié)

“新學期伊始，不少大一新生對陌生的大學生活感到不適應。廣州可貿(mào)技術學院---心協(xié)協(xié)會提醒新同學，大學生活與中學存在很多差異，要想盡快適應，新生需要做好“三個轉變”。

一是轉變依靠家長和老師督導學習的心理，培養(yǎng)自主學習意識。中學里，不少學生遇到問題時能夠得到老師“手把手”的輔導。大學則不同，老師講完課就會離開課堂，沒有太多時間對學生進行單獨輔導，加之大學課程比高中課程內(nèi)容更為廣泛、更為深入，因此特別需要學生具有自主學習的能力。

二是轉變依賴家長照顧生活起居的習慣，學會過集體生活。上大學以前，很多學生的衣、食、住、行都由父母包辦，缺乏獨立生活能力。而進了大學，脫離了家長的視線，新生要逐漸學會照顧自己的生活起居，鍛煉自己的獨立生活能力。

三是轉變漠視自己心理健康狀況的局面，增強解決現(xiàn)實問題的信心和能力。很多孩子上中學時，家長和學校疏于對他們進行心理健康教育，他們也不重視自己的心理健康問題。告別了高中生活，孩子們獲得了前所未有的自由空間，也開始獨立面對人生考驗，但由于他們還不具備完善的應對能力，很容易發(fā)生心理問題。所以，大一新生應該學會關注自身的心理健康狀況，遇到心理問題時，一定要主動尋找有效的解決辦法，以免釀成心理疾患。

理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。當你真正踏進大學校園時，才能深切體會到什么是理想與現(xiàn)實的差距。隨之而來的是困惑、埋怨、失落、空虛??心理失衡必然會影響到接下來的學習和生活，如果不能及時調(diào)整，甚至會產(chǎn)生不可預知的嚴重后果。

正確認識自我。許多新生在中學階段都是佼佼者，有較強的優(yōu)越感。進入大學后，面對與自己旗鼓相當?shù)娜缌指呤?，一下子很難接受“淪為平民”的角色。對此，新生要理智評價自我，重新進行角色定位，揚長避短，把自己的目標建立在現(xiàn)實的基礎上。

調(diào)整人際關系，學會與人相處。與別人相處，本著誠實的原則，以自己的誠心換取他人的誠心。對一些不拘小節(jié)的人，要學會容忍，不要過于敏感。與同學發(fā)生不快和矛盾時，應換位思考來冷靜處理。關心班集體，正確處理個人與集體的關系。學會尋求幫助。面對學習或生活上的變化，新生有可能不適應，除了積極的自我調(diào)整外，還應積極向外部尋求幫助。

總之，大學是我們有學校過渡到社會的一座橋梁，只有我們正確把握方向，走過這一特殊時期。才能在將來的學習實踐和工作中充分展示自己，獲得實現(xiàn)夢想的機會。

張麗銘