第一篇:重慶科創(chuàng)職業(yè)學院志愿者到敬老院開展愛心慰問活動
重慶科創(chuàng)職業(yè)學院志愿者到敬老院開展愛心慰問活動
為培養(yǎng)當代大學生的社會實踐能力、提高社會公德意識,11月14日,重慶科創(chuàng)職業(yè)學院四十余名志愿者走進了永川區(qū)雙石鎮(zhèn)敬老院,開展愛心慰問活動。當天上午8點30分,志愿者們帶著“關愛之心,服務之心,奉獻之心”來到了雙石鎮(zhèn)敬老院。一進院內、不顧休息,同學們就麻利的幫助老人們打掃衛(wèi)生、整理內務,為老人捶背、修建指甲,耐心地與老人談心,他們刻滿歲月痕跡的臉上也露出了幸福的笑容。
據(jù)悉,當天,志愿者們還為老人們送去了水果等諸多生活用品。志愿者們用青春活力贏得老人們的歡聲笑語的同時,自己也收獲了很多。一名志愿者談到:“雖然,這些老人們住在敬老院,看似生活無憂,環(huán)境不錯,可是,在我的眼中,老人們是那么孤獨和無助。他們需要幫助、關心、愛護、體貼。我以后還會到那里,我要讓他們知道,社會上還有一些不是親人,卻勝似親人的人依然在關心他們,體貼他們!”
通過此次慰問活動,使同學們再一次懂得了奉獻愛心的意義和快樂,更深刻地體會到我國古老的“忠孝”文化的內涵,進一步自覺培養(yǎng)了尊敬老人,關心老人的美德。
第二篇:重慶科創(chuàng)職業(yè)學院志愿者到鄉(xiāng)村 兒童節(jié)送愛心
志愿者到鄉(xiāng)村 兒童節(jié)送愛心
更新時間:2013-06-06
我校六一慰問留守兒童
5月29日下午,我校志愿者們來到位于永川區(qū)萬壽鎮(zhèn)一個普通的留守兒童家里,在“六一”兒童節(jié)即將到來之際為留守兒童們送去快樂和關懷。
下午3點,志愿者李林峰、曾珠就和以往的每個周末一樣,早早地來到了彭思榆、彭宗林小朋友的家。這兩個小朋友是堂姐弟,姐姐三年級,弟弟一年級,因為父母常年在城里打工,所以都跟著奶奶生活。志愿者們一邊和奶奶聊天,一邊幫著喂雞和打掃廚房。不過,今天和往常有點不一樣,還有七八個志愿者一起來到了小朋友家,他們準備給住在附近的五個小家伙一個驚喜,給他們送上六一節(jié)的祝福。
4點半左右,小朋友們都放學回來,遠遠地看著志愿者們的身影,他們高興地往家里飛奔。剛到家門口,志愿者們就把用自己平時節(jié)省下來生活費買來了新衣服、書包、文具、字典等禮物送到小朋友手中,把幾個小孩子樂得跳了起來。
不過,剛拿到手的葫蘆絲,著實讓他們摸不著頭腦,這到底是什么呢?志愿者趙浩然樂呵呵地走上前來,給小朋友們講解了葫蘆絲的基本知識,還現(xiàn)場演奏了一段。五個小家伙迫不及待地想學習如何吹葫蘆絲,經(jīng)過一番咿咿呀呀的嘗試之后,僅僅十來分鐘,大家就掌握了最基本的吹奏方法。
隨后,志愿者們還帶來了精彩的文藝節(jié)目,和小朋友一起聯(lián)歡做游戲。時間過得飛快,轉眼就是六點了。因為不能給留守兒童家里增加負擔,志愿者們謝絕了奶奶的再三挽留,結束志愿服務要返回學校了。小朋友們依依不舍地把他們一直送到村口的馬路上。
像這樣的關愛幫扶活動,我校的青年志愿者已經(jīng)開展了很多次。近年來,在各級黨委政府大力倡導的關愛留守兒童活動中,我校充分發(fā)揮職業(yè)院校、職教學生的主觀能動性,投入到關愛留守兒童的熱潮中。活動著眼農村,采用“走出去幫扶”和“請進來關心”兩種方式關愛留守兒童。多年來組織志愿者赴黃瓜山小學、堂皇壩小學、萬壽小學、板橋小學等為幾百名留守兒童開展“一對一”課程輔導、“小制作、小導游、小表演”興趣培養(yǎng)等幫扶活動,同時,以“六一”、“元旦”等節(jié)日為契機,邀請留守兒童來我校體驗大學生活,開展多場“大手牽小手-留守兒童走進大學校園”主題教育。
背景資料:
重慶科創(chuàng)職業(yè)學院青年志愿服務團成立于2006年,擁有登記志愿者600余人,在學校黨委領導和學校團委的具體指導下開展了“市民學?!薄瓣P愛留守兒用”“慰問孤寡老人”“關心孤殘兒童”“義務獻血”等一系列志愿服務工作,始終堅持“愛心獻社會,真情暖人心”為口號,以“奉獻、友愛、互助、進步”青年志愿者精神為宗旨,使志愿者的精神在平凡的活動中傳承和發(fā)揚。他們多年的堅持、奉獻終于得到了社會的肯定,2011年被重慶市委宣傳部、市教委等11部委授予“重慶市首批優(yōu)秀服務組織”榮譽稱號。
第三篇:重慶科創(chuàng)職業(yè)學院志愿者六一慰問留守兒童
5月29日下午,我校志愿者們來到位于永川區(qū)萬壽鎮(zhèn)一個普通的留守兒童家里,在“六一”兒童節(jié)即將到來之際為留守兒童們送去快樂和關懷。
下午3點,志愿者李林峰、曾珠就和以往的每個周末一樣,早早地來到了彭思榆、彭宗林小朋友的家。這兩個小朋友是堂姐弟,姐姐三年級,弟弟一年級,因為父母常年在城里打工,所以都跟著奶奶生活。志愿者們一邊和奶奶聊天,一邊幫著喂雞和打掃廚房。不過,今天和往常有點不一樣,還有七八個志愿者一起來到了小朋友家,他們準備給住在附近的五個小家伙一個驚喜,給他們送上六一節(jié)的祝福。
4點半左右,小朋友們都放學回來,遠遠地看著志愿者們的身影,他們高興地往家里飛奔。剛到家門口,志愿者們就把用自己平時節(jié)省下來生活費買來了新衣服、書包、文具、字典等禮物送到小朋友手中,把幾個小孩子樂得跳了起來。不過,剛拿到手的葫蘆絲,著實讓他們摸不著頭腦,這到底是什么呢?志愿者趙浩然樂呵呵地走上前來,給小朋友們講解了葫蘆絲的基本知識,還現(xiàn)場演奏了一段。五個小家伙迫不及待地想學習如何吹葫蘆絲,經(jīng)過一番咿咿呀呀的嘗試之后,僅僅十來分鐘,大家就掌握了最基本的吹奏方法。
隨后,志愿者們還帶來了精彩的文藝節(jié)目,和小朋友一起聯(lián)歡做游戲。時間過得飛快,轉眼就是六點了。因為不能給留守兒童家里增加負擔,志愿者們謝絕了奶奶的再三挽留,結束志愿服務要返回學校了。小朋友們依依不舍地把他們一直送到村口的馬路上。
像這樣的關愛幫扶活動,我校的青年志愿者已經(jīng)開展了很多次。近年來,在各級黨委政府大力倡導的關愛留守兒童活動中,我校充分發(fā)揮職業(yè)院校、職教學生的主觀能動性,投入到關愛留守兒童的熱潮中。活動著眼農村,采用“走出去幫扶”和“請進來關心”兩種方式關愛留守兒童。多年來組織志愿者赴黃瓜山小學、堂皇壩小學、萬壽小學、板橋小學等為幾百名留守兒童開展“一對一”課程輔導、“小制作、小導游、小表演”興趣培養(yǎng)等幫扶活動,同時,以“六一”、“元旦”等節(jié)日為契機,邀請留守兒童來我校體驗大學生活,開展多場“大手牽小手-留守兒童走進大學校園”主題教育。
背景資料:
重慶科創(chuàng)職業(yè)學院青年志愿服務團成立于2006年,擁有登記志愿者600余人,在學校黨委領導和學校團委的具體指導下開展了“市民學?!薄瓣P愛留守兒用”“慰問孤寡老人”“關心孤殘兒童”“義務獻血”等一系列志愿服務工作,始終堅持“愛心獻社會,真情暖人心”為口號,以“奉獻、友愛、互助、進步”青年志愿者精神為宗旨,使志愿者的精神在平凡的活動中傳承和發(fā)揚。他們多年的堅持、奉獻終于得到了社會的肯定,2011年被重慶市委宣傳部、市教委等11部委授予“重慶市首批優(yōu)秀服務組織”榮譽稱號。
第四篇:重慶科創(chuàng)職業(yè)學院-愛心超市
科創(chuàng)學院的愛心超市和五送工程
愛心超市是在學院董事長何濟先生的關心下、黨委及社會各界人士的大力支持下于2007年1月16日成立,其宗旨是“扶貧助學”。經(jīng)過5年的發(fā)展,愛心超市如今已成為科創(chuàng)職業(yè)學院的一個系統(tǒng)化、規(guī)范化的長期性公益部門。其“愛心義賣”、“愛心擦皮鞋”等活動先后接受了中央電視臺、重慶電視臺等知名媒體的采訪。愛心超市主要為貧困學生提供衣物及各類日常用品,符合條件的貧困生憑愛心超市卡,每月可去超市自選所需物品一次。迄今為止,愛心超市卡已累計發(fā)放2800余張,“愛心物品”36000余件,為在校學生提供勤工助學崗位500余個。
“真情感動世界,愛心成就未來”??苿?chuàng)職業(yè)學院愛心超市正本著宏偉的理念,猶如朝霞中冉冉升起的一輪太陽,與時代同進步,用善良之光指引著科創(chuàng)學子們繼往開來。
學院為幫扶貧困學生,還實施了“送愛心,送溫暖,送勤工儉學崗位,送創(chuàng)業(yè)理念,送創(chuàng)業(yè)基金”的“五送工程”,幫助貧困家庭學子完成學業(yè),促使相當部分學生全家脫貧并走上創(chuàng)業(yè)和致富之路。據(jù)統(tǒng)計,通過“五送工程”的實施,辦學19年來,解決了近萬個家庭脫貧,有1000多名畢業(yè)生走上致富道路,為此學校累計投入1000萬余元。凡有創(chuàng)業(yè)項目,農村貧困學生可申請學校設立的五千元至十萬元的創(chuàng)業(yè)基金。三年中累計已有260多名學生獲得該基金。
第五篇:美中友好志愿者教師到重慶科創(chuàng)職業(yè)學院開展講座
美中友好志愿者教師Judy Minnich Stout到重慶科創(chuàng)職業(yè)學院開展
講座
11月17日晚,和藹可親的美中友好志愿者教師Judy Minnich Stout,不遠萬里來到重慶永川為重慶科創(chuàng)職業(yè)學院同學開展講座。
講座以“cultural differences between US and CHINA :Family” 為主題。講座上,Judy老師給同學們播放了紀錄片。隨后,Judy老師開始了講座,她從中美女孩擇偶觀等方面闡述了中美家庭的文化差異。整場講座現(xiàn)場氣氛十分活躍。
通過此次講座,加強了同學們對西方文化的了解,對在全校范圍掀起英語學習,尤其是英語口語學習的新高潮起到了重要的作用。