第一篇：到重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院后的生日感言

到重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院后的生日感言 24個(gè)年頭走來(lái)，感觸頗多，回味過(guò)去,興味幾何！生在北方，我熱愛(ài)那里的山，曠達(dá)而悠遠(yuǎn)恒靜；我喜歡那里的水，平靜而深遠(yuǎn)流長(zhǎng)；我更愛(ài)那里的人，豪爽而熱情奔放……因?yàn)橛猩?，所以培養(yǎng)了我追求、探索的性情；因?yàn)橛兴?，所以我總是感傷、多情，而又善良；因?yàn)楣⒅钡男愿瘢矣植坏貌粚W(xué)著去寬容、理解……即便是有一天，我走在了國(guó)外的街頭，我腦海里，仍然是的巍峨的北山、隨波的麥浪和厚重的黃土；回味無(wú)窮的仍然是臊子面的味、搟面皮的香和羊肉泡的爽。童年就在這種環(huán)境的滋養(yǎng)中度過(guò)，她培養(yǎng)著我現(xiàn)在的一切——我的性情、我的思維、我的智識(shí)。我學(xué)著去熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)，才有這個(gè)社會(huì)來(lái)熱愛(ài)我的一切，即便在我最孤獨(dú)的時(shí)候，我也嘗到了思念的愉悅。獨(dú)處異鄉(xiāng)，陌生的語(yǔ)言環(huán)境、陌生的人，可我卻有熟悉的思念。思念我的親人，他們的牽掛把我的苦悶熔化成積極的生活態(tài)度；思戀我的朋友，他們的情愫把我的寂寞熔化成燦爛的笑容。而正是因?yàn)檫@些，才使我今天更懂得去珍惜已經(jīng)擁有的一切：父親深邃的目光、母親慈祥的面龐以及所有親人和朋友的希冀與囑托。事實(shí)上，我覺(jué)得我收到的最好的禮物就是我父母已經(jīng)給予我的一切——所有的支持、理解和潛移默化的教育。我非常熱愛(ài)自己學(xué)生管理的職業(yè)，盡管我現(xiàn)在沒(méi)有多大成就，可是我一定能做一個(gè)好的老師；盡管我清楚我的職業(yè)不能使我成為有錢(qián)人，可是我一定能讓我的家人過(guò)上幸福的生活。

父母常說(shuō)，孩子，你過(guò)得好我們就滿足了。每每聽(tīng)到這樣的話，心潮起落、淚眼朦朧，父母給了我很多，可我，還是雙手空空如也，拿什么去回報(bào)他們呢？是讓我們就這樣相隔兩地，思念綿綿呢，還是我退步，回到那個(gè)賦予我生命的小地方呢？昨日為了追逐愛(ài)情來(lái)到這里，今日什么都失去了我要怎么做？多么矛盾的選擇?。∵€有我親愛(ài)的科創(chuàng)學(xué)院的朋友們、我可愛(ài)的學(xué)生們，感謝你們，是你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候，伸出援助之手；是你們?cè)谖倚撵`寂寞的時(shí)候，傾聽(tīng)我苦述衷腸；是你們時(shí)刻激勵(lì)著我挑戰(zhàn)生活，是你們包容與理解我的一切…… 感謝我的學(xué)生讓我度過(guò)了一個(gè)此生難忘的日子，是你們點(diǎn)燃了我心頭的澎湃。我應(yīng)該去反思我所擁有的和即將擁有的一切，從何而來(lái)，為何而來(lái)；我應(yīng)該去感謝所有關(guān)心我的人，因?yàn)槲颐靼?，沒(méi)有你們就沒(méi)有我的今天；我還年輕，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，成功與失敗、辛酸與喜悅、情愛(ài)與仇恨……

柳風(fēng)于2010年1月20日書(shū)

第二篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院7

汽車定損與評(píng)估專業(yè)簡(jiǎn)介

一、社會(huì)需求

我國(guó)汽車保有量呈現(xiàn)加速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。目前，汽車保險(xiǎn)理賠市場(chǎng)規(guī)模已超萬(wàn)億元，且仍以10%以上的速度增長(zhǎng)，汽車定損評(píng)估業(yè)務(wù)已經(jīng)成為越來(lái)越多的保險(xiǎn)公司的重要業(yè)務(wù)。汽車定損與評(píng)估人才不但能在保險(xiǎn)和估損行業(yè)獲得高的報(bào)酬，而且在社會(huì)上也普遍受到尊重，有非常好的職業(yè)發(fā)展前景。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向保險(xiǎn)公司、汽車公估公司和汽車售后技術(shù)服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)能從事機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)、機(jī)動(dòng)車公估、車輛損壞鑒定、交通事故核賠、車輛技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

三、主干課程

汽車構(gòu)造，汽車電器設(shè)備，汽車電子控制技術(shù)，汽車檢測(cè)技術(shù)，汽車維修技術(shù)，汽車保險(xiǎn)與理賠，汽車車身修復(fù)技術(shù)，汽車評(píng)估，汽車碰撞事故查勘與定損實(shí)務(wù)等（社會(huì)需求變化，課程作相應(yīng)調(diào)整）。

第三篇：全國(guó)各地考察團(tuán)紛紛到重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院參觀

全國(guó)各地考察團(tuán)紛紛到重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院參觀

隨著辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)水平的不斷提高，特別是“3+1”基礎(chǔ)上“雙證”式培養(yǎng)教育模式的推出和校企深度合作辦學(xué)的開(kāi)展，科創(chuàng)學(xué)院受到了國(guó)內(nèi)教育界業(yè)內(nèi)人士的廣泛關(guān)注，各地慕名而來(lái)的考察團(tuán)絡(luò)繹不絕。僅“五.一”前后，就有貴州盤(pán)縣、甘肅慶陽(yáng)、重慶市委黨校、云南昭通等教育考察團(tuán)先后來(lái)科創(chuàng)學(xué)院參觀考察。

在參觀和座談中，客人們對(duì)科創(chuàng)的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)基地、生活和運(yùn)動(dòng)設(shè)施等稱贊不已，對(duì)科創(chuàng)學(xué)院重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力表示贊賞；對(duì)學(xué)院規(guī)范有序的管理、開(kāi)展的學(xué)生“滿意工程”以及所取得的成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)。

盤(pán)縣、隴南等考察團(tuán)還分別與來(lái)自當(dāng)?shù)氐目苿?chuàng)學(xué)生進(jìn)行了交流，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。當(dāng)聽(tīng)到當(dāng)?shù)貙W(xué)生匯報(bào)在科創(chuàng)學(xué)院學(xué)習(xí)和生活等都感到由衷滿意后，考察團(tuán)一行鼓勵(lì)他們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并希望同學(xué)們學(xué)成返鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

第四篇：重慶市委黨校領(lǐng)導(dǎo)到重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院參觀調(diào)研

重慶市委黨校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀調(diào)研

本報(bào)訊（記者

凌斌）2月24日，重慶市委黨校領(lǐng)導(dǎo)一行前來(lái)我校，就統(tǒng)籌城鄉(xiāng)與職業(yè)教育發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行參觀調(diào)研，學(xué)校黨委副書(shū)記兼校長(zhǎng)助理張維接待并陪同參觀。

當(dāng)天，我校工作人員就學(xué)校的基本情況及在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)與職業(yè)教育發(fā)展方面所采取的五大舉措向調(diào)研組作了介紹。各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校開(kāi)展的“培訓(xùn)農(nóng)民工，服務(wù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移”；“盡其所能，促進(jìn)農(nóng)民多渠道就業(yè)”以及“五送工程，幫扶農(nóng)村困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，成才創(chuàng)業(yè)”等特色活動(dòng)給予了充分肯定。

隨后，調(diào)研組一行還參觀了學(xué)校建筑實(shí)訓(xùn)中心，聽(tīng)取了工作人員的情況介紹，對(duì)我校建筑實(shí)訓(xùn)中心的規(guī)模倍加贊賞。

第五篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院倡議書(shū)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院 “走下網(wǎng)絡(luò) 走出宿舍 走向操場(chǎng)”倡議書(shū)

2014-04-11

老師們，同學(xué)們：

孫中山先生曾說(shuō)：“欲圖國(guó)力之堅(jiān)強(qiáng)，必先圖國(guó)民體力之發(fā)達(dá)?！?/p>

百年前,仁人志士發(fā)出“強(qiáng)國(guó)保種”的啼血吶喊；百年后，盛世奧運(yùn)展現(xiàn)中華健兒颯爽英姿?；厥装倌?，我們不難發(fā)現(xiàn)：青年人身體素質(zhì)的狀況從來(lái)都與國(guó)勢(shì)民運(yùn)榮辱與共、休戚相關(guān)。

把握歷史，總書(shū)記指出，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事。

科創(chuàng)學(xué)院有著“修身強(qiáng)體，博學(xué)感恩”的校訓(xùn)，學(xué)校建有多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而隨著教學(xué)理念不斷提升，由過(guò)去“增強(qiáng)體質(zhì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖】档谝弧薄白⒅匕l(fā)展”“塑造人格”。

在此背景下，為響應(yīng)團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)開(kāi)展的大學(xué)生群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，科創(chuàng)學(xué)院校學(xué)生會(huì)向全校老師、同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、早睡早起不通宵，健康生活要規(guī)律；

二、每天跑步多堅(jiān)持，走出宿舍打球去；

三、少玩游戲多看書(shū)，走向操場(chǎng)展魅力；

四、體育知識(shí)不能忘，注意安全別受傷。

青年擁有健康的體魄，民族就有興旺的源泉，國(guó)家就有強(qiáng)盛的根基。讓我們共同努力，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，培養(yǎng)青春健康、朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健的青年一代，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗！

校學(xué)生

會(huì)宣

二○一四年三月二十八日