第一篇：心理學(xué)的專業(yè)發(fā)展及其就業(yè)講解

心理學(xué)的專業(yè)發(fā)展究竟如何呢？這是很多心理學(xué)專業(yè)學(xué)子與對(duì)心理學(xué)感興趣人士都想知道答案的問題，鑒于此，勤思教育團(tuán)隊(duì)為大家收集整理了以下這篇文章,看了文章之后如果還有什么問題可以直接聯(lián)系老師扣2470和九三三和八七二,歡迎廣大考生加入心理學(xué)考研考研之后各專業(yè)的深造空間各不相同，但就讀心理學(xué)碩士研究生之后要進(jìn)一步深造空間非常大。目前我國(guó)共有22所高校擁有心理學(xué)博士點(diǎn)，這些博士點(diǎn)都為那些想要繼續(xù)深造的心理學(xué)碩士提供廣闊的舞臺(tái)。此外，心理學(xué)專業(yè)在國(guó)外是非常熱門的學(xué)科，在美國(guó)著名的常青藤大學(xué)里，比如斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)均設(shè)有心理系，而且他們的心理學(xué)專業(yè)實(shí)力都非常強(qiáng)悍。例如斯坦福大學(xué)的認(rèn)知心理學(xué)、耶魯大學(xué)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)的發(fā)展心理學(xué)都是數(shù)一數(shù)二。

如果不繼續(xù)升學(xué)，那就勇敢地就業(yè)吧。心理學(xué)碩士就業(yè)的前景如何呢？心理學(xué)在中國(guó)是一門新興學(xué)科，人們對(duì)這個(gè)專業(yè)了解得不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。不過，目前由于就讀人數(shù)相對(duì)較少，其就業(yè)前景還是比較樂觀的。據(jù)跨考教研中心的跟蹤分析，目前心理學(xué)碩士就業(yè)主要集中在以下幾個(gè)方面：

第一，普通高校，這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的最主要去向之一。近年來高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問題越來越重視。各地教委都要求在大學(xué)開設(shè)大學(xué)生心理健康教育課程，加上現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)心理學(xué)的興致越來越濃厚。除了大學(xué)生心理健康教育課之后，很多諸如《心理學(xué)與生活》之類的公共課都普遍受到學(xué)生們的熱捧。這些都為心理學(xué)研究的就業(yè)提供了很好的舞臺(tái)。其實(shí)，對(duì)于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。當(dāng)老師一方面收入穩(wěn)定，而且有寒暑假的誘惑，另外，當(dāng)老師可以常常和年經(jīng)人打交道。大學(xué)生們的活力、陽(yáng)光會(huì)讓老師也受到感染，從而擁有一顆年輕的心。但是，隨著博士畢業(yè)生的增多，因?yàn)樗麄兊母?jìng)爭(zhēng)，碩士生想要進(jìn)入高校任教變得越來越困難。還好，高校中的心理咨詢中心還為心理學(xué)碩士生留有一席之地。不過雖然都是當(dāng)老師，在心理學(xué)系和教育系任職走的是教師編制，在心理咨詢中心走的往往是輔導(dǎo)員編制。工作的重心和晉升的途徑都會(huì)有很大的不同，比如前者的工作重心是教學(xué)和科研，而后者主要做學(xué)生工作，前者不要求坐班，后者則是必須每天坐班。所以，前往大學(xué)去應(yīng)聘時(shí)，請(qǐng)事先加以區(qū)分。另外，在大學(xué)里當(dāng)心理輔導(dǎo)員，通常要求應(yīng)聘者有過心理咨詢的相關(guān)實(shí)踐，而且因?yàn)槭亲鏊颊ぷ鳎h員往往更具優(yōu)勢(shì)。

第二，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對(duì)于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格，有的還需要進(jìn)行體能測(cè)試。這一行業(yè)男生比較受歡迎。例如北京市監(jiān)獄局每年都要招3~4名的心理學(xué)專業(yè)的公務(wù)員，但要求都頗為嚴(yán)格，比如要求男生、身高180cm以上。因?yàn)檫@些苛刻的條件，每年甚至都招不滿。有人會(huì)奇怪，學(xué)心理學(xué)去公安系統(tǒng)能干什么呢？能干的事挺多，大致可以分成兩大類。第一類就是借助犯罪心理學(xué)的相關(guān)的知識(shí)為抓捕罪犯以及審訊罪犯提供幫助。頭兩年，有一部熱播的美劇叫做《lie to me 》中文譯作《別對(duì)我撒謊》那部劇反映的就是心理學(xué)家如何通過觀察和記錄他人的微表情來識(shí)別一個(gè)人是否撒謊。此外，還有一部美劇叫《犯

罪心理》里面也介紹了很多心理學(xué)方面的知識(shí)。除了公安系統(tǒng)，教育系統(tǒng)和民政系統(tǒng)也對(duì)心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有一定的需求。教育系統(tǒng)如各級(jí)教委每年都會(huì)招發(fā)展與教育專業(yè)的研究生，而民政系統(tǒng)例如現(xiàn)在比較新興的社工崗位則很歡迎學(xué)心理學(xué)咨詢的畢業(yè)生報(bào)考。

第三，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)發(fā)展也主要分為兩大類。第一類是去處理企業(yè)中的人的心理，這些人的工作包括從事獵頭（人才中介）、企業(yè)咨詢和人力資源管理，企業(yè)中的員工救援等。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。但是由于人們對(duì)心理學(xué)這個(gè)專業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競(jìng)爭(zhēng)力。第一類是去處理企業(yè)中的“機(jī)器”的心理，比如工業(yè)心理學(xué)，他們關(guān)心的是如何將機(jī)器、設(shè)備、界面設(shè)計(jì)的更合理，更具人性。還有一部分心理系的研究生進(jìn)入企業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)研的工作，不過人數(shù)比較少，這類職業(yè)一般是本科生稍多。

第四，中小學(xué)。一般招的是本科生，心理咨詢老師在中小學(xué)工作負(fù)荷不小，壓力很大，但收入、地位卻不能和語文、數(shù)學(xué)這些主課老師比，一般研究生是看不上的。當(dāng)然，一些著名的中小學(xué)除外，比如北京的人大附中、四中、五中、八中、景山中學(xué)，如果這些學(xué)校要招心理輔導(dǎo)老師，不但研究生甚至博士生都趨之若鶩。

第五，心理咨詢工作者。國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國(guó)的現(xiàn)狀來看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn)，要想有外國(guó)同行的薪水有待去開拓。

第六，醫(yī)院和診所。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國(guó)現(xiàn)今對(duì)心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。

總體來說，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽(yáng)學(xué)科，隨著人們對(duì)它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景還是比較樂觀。

第二篇：心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

專業(yè)概況

培養(yǎng)目標(biāo)

主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。

應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和知識(shí);

2.掌握心理學(xué)的基本理論、知識(shí)和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);

4.了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

5.了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握資料查詢、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主要課程

主要學(xué)科：心理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)。

主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：精神病院實(shí)習(xí)、企業(yè)管理實(shí)習(xí)、心理咨詢實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10--20周。

相近專業(yè)

教育技術(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)

就業(yè)前景與方向

一、臨床心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：醫(yī)院、私人心理診所、心理咨詢機(jī)構(gòu)等等

工作內(nèi)容：各種心理障礙的評(píng)估、診斷與心理治療;情緒與行為問題的治療

專業(yè)分析：個(gè)人認(rèn)為這將是最有發(fā)展前景的心理學(xué)就業(yè)方向之一。此專業(yè)在中國(guó)尚屬嬰兒階段。但隨著對(duì)心理疾痛研究的深入，展示此領(lǐng)域在中國(guó)極大的發(fā)展空間。因?yàn)樯?心理-社會(huì)的心理病理模式造就了心理問題的診治將來不可能再沿用單一的生物醫(yī)學(xué)模式，而傳統(tǒng)的精神科模式已無法滿足多層次、種類繁多的心理困惑診治需要。專業(yè)的心理治療服務(wù)勢(shì)在必行!

資深業(yè)內(nèi)人士或許很清楚，專業(yè)的心理治療在當(dāng)今中國(guó)基本尚屬空白(雖然心理咨詢師滿天飛)。而三甲醫(yī)院被要求所設(shè)立的心理科，更多基本沿用傳統(tǒng)的精神科藥物治療模式，無力于大多類型的心理困惑，也無法進(jìn)行心理層面的深層解決。為臨床心理背景的人打開廣闊的就業(yè)空間。

二、咨詢心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：心理咨詢機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等

工作內(nèi)容：提供面詢、測(cè)量與治療。與臨床心理有很大交集，但更側(cè)重于日常生活的困惑，如婚姻、情感、親子、職場(chǎng)等。

專業(yè)分析：咨詢心理學(xué)不涉及精神醫(yī)學(xué)，處理日常常見的各種心理困惑。與人們的日常生活息息相關(guān)。甚至可以說每個(gè)人在一生中都需要心理咨詢。

當(dāng)前中國(guó)的心理咨詢行業(yè)魚龍混雜。社會(huì)上，基本搞心理咨詢機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦者少有內(nèi)行，而大多心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生又跳離到其他行業(yè)。不得不說是此行業(yè)發(fā)展的損失。但隨著大眾心理健康意識(shí)的增強(qiáng)，尤其是年輕人，心理咨詢也將越來越普及與大眾化。此行業(yè)應(yīng)社會(huì)與大眾需求而生，需要的是規(guī)范與良性發(fā)展，而不可能消亡?！爸T侯割據(jù)”的時(shí)代遲早將被打破，倒閉、吞并、并融等一系列的變革后必將呈現(xiàn)出數(shù)家壟斷，小公司在夾縫中生存的行業(yè)發(fā)展定律。而你需要的是選擇一個(gè)好的平臺(tái)。

心理咨詢未必在職業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)。隨著普及，一些公司、企業(yè)、學(xué)校等開始招聘專職的心理咨詢師。為此專業(yè)人員打開一扇門。

三、教育心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

工作內(nèi)容：中、小學(xué)生教育、校園問題處理、學(xué)習(xí)成績(jī)改善、課程設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)、其他教育內(nèi)容

專業(yè)分析：如果你不喜歡每日面對(duì)異常、變態(tài)的各種心理疾痛者，那么教育心理學(xué)應(yīng)是不錯(cuò)的選擇之一。它針對(duì)教育、學(xué)生而設(shè);處理在校生各種日常問題、困擾。同時(shí)應(yīng)用心理學(xué)理論對(duì)課程進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、改良等。同時(shí)協(xié)助老師與家長(zhǎng)解決校園相關(guān)問題。

當(dāng)前，社會(huì)上有很多教育機(jī)構(gòu)與早教機(jī)構(gòu)，為教育心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果你能夠應(yīng)用教育心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)、理論幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，那前(錢)途將無可限量!你要知道，世上兩類人的錢是最好賺的：女人與孩子。而各種早教機(jī)構(gòu)的興起為行為心理學(xué)的高才生們提供了廣闊的施展空間。

四、工業(yè)與組織心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：企業(yè)

工作內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展參謀—— 考察組織結(jié)構(gòu)與流程、發(fā)揮員工能動(dòng)性、工作滿意度、科學(xué)考評(píng)、崗位分析等等

專業(yè)分析：想成為一名企業(yè)心理學(xué)家嗎?做企業(yè)的心理醫(yī)生!為企業(yè)發(fā)展從心理角度出謀劃策，幫助企業(yè)制定招聘、面試計(jì)劃，增加生產(chǎn)率、員工減壓、建立企業(yè)文化、協(xié)調(diào)員工關(guān)系等等。很想企業(yè)的人力資源總監(jiān)，但臨駕于人力資源人員之上。在中國(guó)將成為最具發(fā)展前景的心理學(xué)領(lǐng)域之一。

第三篇：心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

勤思教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是由北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院專家教授共同倡議籌建，以“業(yè)精于勤，行成于思”為理念，師資囊括北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、首都師范大學(xué)等統(tǒng)考專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的國(guó)內(nèi)知名高校，憑借優(yōu)秀的師資、優(yōu)質(zhì)的課程質(zhì)量，完善貼心的全程服務(wù)，著力打造考研專業(yè)課輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)的旗艦品牌。下面看一下勤思老師為大家分析的一些簡(jiǎn)要的心理學(xué)考研就業(yè)情況：

1、政府機(jī)構(gòu) 招心理學(xué)研究生作為國(guó)家機(jī)關(guān)一員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等。部分單位對(duì)于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格，有的還需要進(jìn)行體能測(cè)試。公務(wù)員收入在上海大概在3000元-5000元，額外收入另計(jì)。

2、企業(yè)機(jī)構(gòu) 目前，心理學(xué)碩士比較好的前途是進(jìn)入企業(yè)，主要包括獵頭（人才中介），企業(yè)咨詢和人力資源管理。進(jìn)入企業(yè)從事的工作基本上與企業(yè)所從事的行業(yè)有關(guān)?？梢詭椭髽I(yè)選拔人才、培訓(xùn)，也可以進(jìn)行決策的咨詢和衡量等。人才中介的收入不確定，一般說來年限越久就越是容易，5年后一般年薪大概在20萬左右；企業(yè)管理咨詢，私營(yíng)企業(yè)大概在3000-5000（員工），如果到企業(yè)講課的話，講課費(fèi)用一般是1000-3000一天，最高可以做到20000一天，但是很難。人力資源管理，私營(yíng)企業(yè)3000起薪，外資企業(yè)大概在8000左右；廣告公司，市場(chǎng)調(diào)查公司等收入在5000左右。

3、高校 對(duì)于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育學(xué)系成為一名心理學(xué)老師。但是，隨著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴(kuò)招，從事這一職業(yè)將越來越困難。在北京、上海這樣的大城市，要當(dāng)輔導(dǎo)老師的幾率很小，基本上需要博士及以上的學(xué)歷。所以，在學(xué)校基本上就是當(dāng)輔導(dǎo)員和心理咨詢老師，高校輔導(dǎo)員：3000元，不包括獎(jiǎng)金；高校心理咨詢?nèi)藛T：2500元，不包括講課費(fèi)，獎(jiǎng)金，額外收入等；高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在70000左右。

4、心理咨詢師 國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國(guó)的現(xiàn)狀看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水平。要是想與國(guó)外同行有同樣的薪水待遇則有待去開拓。目前，在美國(guó)，心理咨詢師每個(gè)小時(shí)的收入可以達(dá)到150美元左右。在國(guó)內(nèi)，心理咨詢收費(fèi)從每小時(shí)100元至1000元不等，平均收費(fèi)200元/小時(shí)。在南京，平均收費(fèi)100-200元/小時(shí)，在北京的一些CBD商務(wù)區(qū)內(nèi)，咨詢收費(fèi)往往會(huì)達(dá)每小時(shí)100美元。

5、醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu) 學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作。但是以中國(guó)目前對(duì)心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度較大。

第一，去高校。這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向，他們可任高校心理公共課的老師，心理學(xué)系和教育系老師、輔導(dǎo)員，或在高校心理咨詢中心工作；第二，考公務(wù)員。這類用人單位一般是公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等；第三，去企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭（人才中介）、企業(yè)咨詢、人力資源管理以及市場(chǎng)調(diào)研等工作；第四，中小學(xué)；第五，做心理咨詢；第六，去醫(yī)院和診所。我所知道的有一個(gè)PSYBOOK心理學(xué)之家，上面的心理學(xué)學(xué)友十分熱情，那個(gè)論壇里有一個(gè)專門針對(duì)職業(yè)規(guī)劃的討論區(qū)。

6、教師

上面的介紹挺詳細(xì)的，心理學(xué)現(xiàn)在越來越熱了，就業(yè)前景也很不錯(cuò)。更多咨詢，歡迎大家咨詢?cè)诰€老師！祝大家考研成功！

QQ1972931242獨(dú)家報(bào)道

資料整理人：勤思心理學(xué)趙老師

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2012-3-13

第四篇：心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向綜述

成都醫(yī)學(xué)院四川應(yīng)用心理學(xué)研究中心資助項(xiàng)目

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向綜述

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李丹

（西昌學(xué)院 文化傳媒與教育科學(xué)學(xué)院，四川 西昌 615000）

【摘要】社會(huì)上有很多對(duì)心理學(xué)專業(yè)的誤解，其中一條就是心理學(xué)專業(yè)就業(yè)面狹窄。本文本文結(jié)合國(guó)內(nèi)外心理學(xué)專業(yè)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，從就業(yè)領(lǐng)域、崗位、工作內(nèi)容、待遇、能力要求五個(gè)方面對(duì)心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向進(jìn)行綜述，并在最后為心理學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)、開設(shè)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)校確定人才培養(yǎng)目標(biāo)、報(bào)考心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生如何選擇學(xué)校提供了建議。

【關(guān)鍵詞】心理學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向 建議

An overview of the employment direction of psychology major

LI Dan

(Culture Media and Education Science Department, Xichang College, Xichang, Sichuan, 615000)

【Abstract】There’re lots of misunderstandings about psychology major, one of which is the employment direction of psychology major is very narrow.On the basis of the reality of employment of psychology major at home and abroad, this paper makes an overview of the employment direction of psychology major from 5 aspects: employment domain, post, job content, treatment and capacity requirements.At last, this paper provides some suggestion to the students who’re studding and wanting to study in psychology major, as well as to the colleges which open psychology major.【Keywords】psychology majoremployment directionsuggestion

心理學(xué)在我國(guó)是一門比較年輕的專科，心理學(xué)專業(yè)在高等院校中開設(shè)的時(shí)間也比較短，社會(huì)上有很多對(duì)心理學(xué)專業(yè)的誤解，其中一條就是心理學(xué)專業(yè)就業(yè)面狹窄。其實(shí)，心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不是只能當(dāng)心理咨詢師，而可以在學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、政府部門、醫(yī)院、公司、企業(yè)中從事各種不同的職業(yè)。但到目前為止，國(guó)內(nèi)幾乎沒有對(duì)心理學(xué)專業(yè)就業(yè)的方向進(jìn)行詳細(xì)分析的文獻(xiàn)，本文結(jié)合國(guó)內(nèi)外心理學(xué)專業(yè)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，從就業(yè)領(lǐng)域、崗位、工作內(nèi)容、待遇、能力要求五個(gè)方面對(duì)心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向進(jìn)行綜述，并在最后為心理學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)、開設(shè)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)校確定人才培養(yǎng)目標(biāo)、報(bào)考心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生如何選擇學(xué)校提供了建議。

一、心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 ?基金項(xiàng)目：本文系2009四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目：《少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及職業(yè)心理適應(yīng)研究》（編號(hào)：CSXL-092012）階段性成果之一，成都醫(yī)學(xué)院四川應(yīng)用心理學(xué)研究中心資助項(xiàng)目。

作者簡(jiǎn)介：李丹（1982-），女，四川西昌人，西昌學(xué)院-文化傳媒與教育科學(xué)學(xué)院助教，四川大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生畢業(yè)，教育學(xué)碩士，主研方向應(yīng)用心理學(xué)、教育心理學(xué)。

（一）學(xué)校

就業(yè)領(lǐng)域：大專院校教育系/心理學(xué)系、心理咨詢/輔導(dǎo)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心；中小學(xué)心理咨詢/輔導(dǎo)中心、政教組；幼兒園。

崗位：專業(yè)教師、專職輔導(dǎo)員/班主任、心理咨詢師/輔導(dǎo)員、就業(yè)輔導(dǎo)員。工作內(nèi)容：教授心理學(xué)相關(guān)課程，為學(xué)生提供心理咨詢與輔導(dǎo)、就業(yè)心理與輔導(dǎo)，提供心理測(cè)量與評(píng)估，進(jìn)行思想教育等。

待遇：教師工作穩(wěn)定，收入中等，受人尊敬。

學(xué)歷/能力要求1：大專院校要求碩士及以上學(xué)歷，中小學(xué)要求本科及以上學(xué)歷。專業(yè)教師要求具有一定的課堂教學(xué)能力和科研能力；鑒于學(xué)校的特殊環(huán)境，工作中需要對(duì)不止一個(gè)對(duì)象展開工作，因此要求專職輔導(dǎo)員/班主任具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力；心理咨詢師要求具有心理咨詢能力、心理測(cè)評(píng)能力、組織策劃能力；就業(yè)輔導(dǎo)員要求具有課堂教學(xué)能力、溝通能力、就業(yè)輔導(dǎo)能力。在學(xué)校就業(yè)，需要在畢業(yè)前或就業(yè)初取得普通話資格證、教師資格證、心理咨詢師資格證。

（二）研究機(jī)構(gòu)

就業(yè)領(lǐng)域：心理學(xué)研究所。

崗位：研究員。

工作內(nèi)容：心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)、管理。

待遇：研究員工作穩(wěn)定，收入中等，受人尊敬。

學(xué)歷/能力要求：碩士及以上學(xué)歷。要求具有較強(qiáng)的科研能力、教學(xué)能力。

（三）政府部門

就業(yè)領(lǐng)域：部隊(duì)、公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站、海關(guān)、社區(qū)等。

崗位：部隊(duì)官兵、人民警察、邊檢站科員、心理咨詢師等，這些崗位基本上是由國(guó)家或地方政府招考的公務(wù)員崗位。以2011國(guó)家公務(wù)員招考為例，明確指明招取心理學(xué)畢業(yè)生的崗位數(shù)為33個(gè)（其中各鐵路公安局招收民警21名，廣東省國(guó)家稅務(wù)局招收科員4名，各地海關(guān)部門招收警察2名，邊檢站招收科員5名，全國(guó)老齡工作委員會(huì)辦公室招收科員1名）。

工作內(nèi)容：軍隊(duì)教育，心理評(píng)估、測(cè)量與咨詢，犯罪心理研究、案件偵破，人事培訓(xùn)、考核與管理，出入境邊防檢查、監(jiān)護(hù)、巡查。

待遇：部隊(duì)官兵、公務(wù)員工作穩(wěn)定，收入中等，較受人尊敬。

學(xué)歷/能力要求：本科及以上學(xué)歷。視工作部門與性質(zhì)，要求具有一定的心理咨詢、測(cè)量能力，應(yīng)急應(yīng)變能力，刑偵能力，研究能力，人事管理能力。今后主要從事心理咨詢方向的要求考取心理咨詢師資格證。

（四）醫(yī)院、心理咨詢機(jī)構(gòu)

就業(yè)領(lǐng)域：醫(yī)院門診/住院部；一般開業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)。1 本文中提到的學(xué)歷要求是指一般要求，如果有優(yōu)秀的學(xué)歷較低的畢業(yè)生，學(xué)歷限制可適當(dāng)放寬；本文中提到的能力要求是指相對(duì)要求，而不是全部要求。根據(jù)教育部高等學(xué)校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《心理學(xué)專業(yè)規(guī)范》，要求將心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)成為應(yīng)用研究型、職業(yè)型的人才，培養(yǎng)要求包括素質(zhì)結(jié)構(gòu)（思想道德、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)）+能力結(jié)構(gòu)（獲取知識(shí)的能力、應(yīng)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力）+知識(shí)結(jié)構(gòu)（工具性知識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)）。因此，在本文中提到的能力不是指該崗位所要求具有的全部能力，而是相對(duì)于其他崗位來說要求特別突出的能力。

崗位：臨床心理學(xué)家、心理咨詢師。

工作內(nèi)容：對(duì)精神/心理疾病進(jìn)行評(píng)估、預(yù)防、干預(yù)治療；對(duì)患有一般心理疾病的病人進(jìn)行心理咨詢治療。

待遇：醫(yī)院醫(yī)師工作比較穩(wěn)定，但比較繁忙，收入中上，較受人尊敬；心理咨詢機(jī)構(gòu)心理咨詢師工作不太穩(wěn)定，視機(jī)構(gòu)大小、經(jīng)營(yíng)能力等因素影響，收入浮動(dòng)較大，一般平均收入中等。

學(xué)歷/能力要求：本科及以上。在醫(yī)院中進(jìn)行門診/住院治療的臨床心理學(xué)家，因?yàn)樯婕暗剿幬镏委煟枰刑幏綑?quán)，因此要求具有醫(yī)學(xué)背景，和一定的心理診斷、咨詢能力；一般開業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)的咨詢師要求具備較強(qiáng)的心理診斷、測(cè)評(píng)與咨詢能力、溝通能力。醫(yī)院臨床心理學(xué)家要求取得醫(yī)師資格證，心理咨詢師要求取得心理咨詢師資格證。

（五）公司、企業(yè)

就業(yè)領(lǐng)域：企業(yè)管理部門、人力資源部門、營(yíng)銷部門、產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門等。崗位：企業(yè)人力資源管理師、消費(fèi)心理分析師、心理咨詢師等。

工作內(nèi)容：企業(yè)管理與咨詢，人事培訓(xùn)、測(cè)評(píng)與管理，員工心理咨詢，市場(chǎng)調(diào)查分析與研究、廣告策劃等。

待遇：工作不太穩(wěn)定，視工作單位大小、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)能力等因素影響，收入浮動(dòng)較大，一般平均收入中等。

學(xué)歷/能力要求：本科及以上。在企業(yè)管理部門、人力資源部門工作，要求具有較強(qiáng)的企業(yè)和人事管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力、檔案建設(shè)能力；如企業(yè)專門開辟有心理咨詢室，還要求具有較強(qiáng)的心理測(cè)評(píng)、咨詢能力；在營(yíng)銷部門、產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門工作，要求具備較強(qiáng)的問卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析能力，研究能力，創(chuàng)新能力。在企業(yè)管理部門、人力資源部門工作要求取得企業(yè)人力資源管理師資格證，主要從事心理咨詢方向的要求考取心理咨詢師資格證。

二、建議

1.建議心理學(xué)專業(yè)學(xué)生，根據(jù)自己的職業(yè)傾向（可選用職業(yè)興趣量表，如霍蘭德職業(yè)興趣量表測(cè)量自己的職業(yè)興趣傾向和適合工作的領(lǐng)域/部門）和待遇期望，結(jié)合就讀學(xué)校的課程設(shè)置與資源，選擇適合自己的就業(yè)方向，制定切實(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)欲就業(yè)崗位所要求的能力，并考取相關(guān)的資格證書，如果該崗位要求更高的學(xué)歷，就需要繼續(xù)攻讀碩士/博士學(xué)位。

2.建議開設(shè)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)校，根據(jù)自身所擁有的資源，確定合適的人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案，設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)課程，而不是一把抓，試圖將學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)以上所有崗位的人，例如沒有醫(yī)學(xué)院的學(xué)校，無法培養(yǎng)出在醫(yī)院就業(yè)的臨床心理學(xué)家。

3.建議欲報(bào)考心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)自己的職業(yè)傾向和自身的能力，參考各個(gè)開設(shè)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)校所制定的專業(yè)培養(yǎng)方案和課程設(shè)置，選擇適合自己的學(xué)校。

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第五篇：美國(guó)心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景解析

美國(guó)心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景解析

心理學(xué)專業(yè)是近幾年受相當(dāng)部分學(xué)生熱捧的一個(gè)學(xué)科，無論是心理學(xué)本專業(yè)的學(xué)生，還是說其他相關(guān)學(xué)科如社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等的學(xué)生，都希望踏入心理學(xué)領(lǐng)域。特別是在國(guó)內(nèi)心理學(xué)發(fā)展尚不完善的情況下，出國(guó)進(jìn)修心理學(xué)是最大化提升自己的方式之一。在國(guó)外完善的教育體系之下，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到更為先進(jìn)的理論知識(shí)和研究手段。

心理學(xué)家的工作領(lǐng)域非常的廣闊，他們幾乎為所有人服務(wù)。大部分求職人員感興趣的方向主要集中在臨床心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、教育心理學(xué)。在未來的十年中這項(xiàng)工作比別的工作要發(fā)展的快。目前，近70%的帶薪心理學(xué)家受雇于保健機(jī)構(gòu)和教育場(chǎng)所，而大約15%的人則為政府部門工作，其余的則進(jìn)入了公司和非盈利組織。40%以上的心理學(xué)家是自己開業(yè)的。

美國(guó)的心理學(xué)協(xié)會(huì)分成了五十幾種不同的部門，如發(fā)展心理學(xué)，練習(xí)和運(yùn)動(dòng)心理學(xué)，健康心理學(xué)，和平心理學(xué)和學(xué)校心理學(xué)等。臨床心理學(xué)家占了心理學(xué)領(lǐng)域的極大部分。他們花大量的時(shí)間與病人交談，做診斷性測(cè)試，提供私人的，家庭的以及團(tuán)體的治療。另外較多的群體包括：研究人類行為多于人類壽命的發(fā)育心理學(xué)家們，幫助人們適應(yīng)生活的變化以改變生活方式的心理咨詢顧問，以及為了評(píng)定包括動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)和記憶力、感情和理解力等方面而對(duì)人類和動(dòng)物進(jìn)行研究的試驗(yàn)心理學(xué)家。

在現(xiàn)代心理學(xué)發(fā)展史上，美國(guó)心理學(xué)界對(duì)世界心理學(xué)的發(fā)展與發(fā)揚(yáng)有著很大的貢獻(xiàn)?？纯疵绹?guó)心理學(xué)會(huì)(American Psychological Association)的年紀(jì)就知道了：110年!1892年此協(xié)會(huì)成立之初，我國(guó)還處于封建制度下蒙蔽的思想中。而美國(guó)自19世紀(jì)中期繼承了歐洲心理學(xué)各學(xué)派的理論和研究后，在美國(guó)本土把心理學(xué)逐漸演變到科學(xué)化、職業(yè)化和應(yīng)用化。現(xiàn)在美國(guó)心理學(xué)，在學(xué)院的研究下，已經(jīng)有了更完善而復(fù)雜的體系，其分支多、廣、細(xì)。

在美國(guó)大中小企業(yè)中，心理學(xué)這還是很吃香的，因?yàn)檫@些企業(yè)隨著發(fā)展會(huì)越來越關(guān)注消費(fèi)者心理，所以心理學(xué)畢業(yè)的人除了可以做人力資源管理,還可以從事市場(chǎng)調(diào)查研究，比如消費(fèi)心理調(diào)查、傳媒市場(chǎng)調(diào)查、廣告市場(chǎng)調(diào)查;或是從事人與機(jī)器的關(guān)系的研究。像對(duì)汽車的設(shè)計(jì)，比如怎樣讓司機(jī)開車時(shí)打手機(jī)不影響安全駕駛，汽車?yán)飫x車、油門、喇叭、儀表盤的設(shè)計(jì)等等?，F(xiàn)在，該專業(yè)的畢業(yè)生，在美國(guó)，大部分還會(huì)會(huì)受雇于保薦機(jī)構(gòu)和醫(yī)療場(chǎng)所，小部分人會(huì)在政府工作，還有一些人，大概15%左右，會(huì)進(jìn)入公司或非營(yíng)利組織工作。將近一半的心理學(xué)家都會(huì)選擇開私人診所。

所以在選擇美國(guó)大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)時(shí)候，一定要規(guī)劃好今后的就業(yè)方向，不要浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。不過總體來說美國(guó)心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景還是非常廣泛的。

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