第一篇：關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生消費心理的調(diào)查報告

本學(xué)期我們將會開設(shè)毛概這門課程，所以在寒假的時候，老師給我們安排了假期社會實踐，于是我做了關(guān)于大學(xué)生戀愛消費心理的調(diào)研。如今，大學(xué)生戀愛是普遍現(xiàn)象，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，大學(xué)生的消費水平在不斷上升，消費水平日趨多樣化。此外，因其處在特殊的年齡階段，具有獨特的心理特征，在戀愛花費上有別于其他消費群體。對于諸多商家而言，大學(xué)生情侶已成為極具價值的目標(biāo)市場。所以，對其消費心理與消費行為進行調(diào)查分析具有十分重要的意義。在2013年元旦期間，我以電子科技大學(xué)和西華大學(xué)的同學(xué)為調(diào)查對象，不管戀愛與單身，但求男女性別、不同年級的比例基本平衡。通過問卷及個別采訪，了解大學(xué)生對戀愛消費的態(tài)度、大學(xué)生的戀愛消費心理與動機、消費的主要類型、品牌偏好等等。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生冷靜、理智地對待戀愛開銷，樹立健康、正確的戀愛消費觀。

一、調(diào)查對象與方法

1、在擬定調(diào)查問卷之前，我采訪了多名同學(xué)，向其了解了他們消費的一些大致情況，以此作為參考，制作出了一份的調(diào)查問卷的初稿。經(jīng)過一番試填和思考，最終制作出了一份較為滿意的問卷。

2、正式調(diào)查抽取了電子科技大學(xué)和西華大學(xué)的同學(xué)。在抽樣過程中，充分考慮了調(diào)查對象的年齡分布和性別分布（包括在戀愛和沒有戀愛的同學(xué)）。共收回100份合格問卷，其中戀愛著有效問卷為68份,非戀愛者有效問卷32份。

大學(xué)生戀愛消費心理的調(diào)查表

第 1 題，你的性別？

1、男

2、女

第 2 題，你所在的年級？

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四,第 3 題，你來自農(nóng)村還是城市？

1、農(nóng)村

2、城市

3、城鎮(zhèn)

第 4 題，是否談過或正在戀愛？

1.是

2、否

第 5 題，單項選擇題，必答： 你如何看待大學(xué)生戀愛

1、支持

2、反對

3、無所謂

4、沒看法

第 6 題，你認為戀愛消費的動機是什么?

1、哄對方開心

2、想花就花

3、生活需要

4、紀(jì)念重要日子

5、其他

第 7 題，你認為戀愛時的花費主要有誰負擔(dān)？

2.男生

2、女生

3、AA制

4、誰有錢誰負擔(dān)

第 8 題，單項選擇題，必答： 女生是否心甘情愿在戀愛中分擔(dān)經(jīng)費？

1、否

2、是

第 9 題，單項選擇題，必答： 在戀愛中消費是否都值？

1、是

2、否

第 10 題，單項選擇題，必答： 戀愛消費每月以多少為適宜？

1、100以下2、200左右3、200—500 4、500以上

第 11 題，單項選擇題，必答： 作為買單者的資金來源是？

1、生活費中

2、打工

3、獎學(xué)金

4、其他

第 12 題，單項選擇題，必答： 每逢情人節(jié)、生日、新年、圣誕節(jié)等

節(jié)日是不是一定要消費，以示對對方的愛？

1、是

2、不是

第 13 題，單項選擇題，（女必答）： 戀愛消費時當(dāng)男士買單，女士是

否有面子？

1、是

2、否

3、不想回答

第 14 題，單項選擇題，（男必答）： 戀愛消費中當(dāng)女士買單時，男士

是否很難受，很尷尬？

1、是

2、否

3、不想回答

第 15 題，單項選擇題，必答： 當(dāng)戀愛期間缺少資金時，應(yīng)有誰承擔(dān)？

1、男士

2、倆個人

3、誰有能力誰承擔(dān)

第 16 題，你的生活費來源？（多選）

1、家庭供給

2、獎學(xué)金

3、助學(xué)金

4、兼職

5、其他

第 17 題，你每個月消費的主要項目？（多選）

1、正常生活所需

2、學(xué)習(xí)支出

3、購物

4、通訊

5、戀愛

第 18 題，你每月因戀愛的支出是？

1、100以下2、100--2003、200--3004、300以上

第 19 題，你是否感覺戀愛產(chǎn)生的費用是種負擔(dān)？

1、是

2、否

第 20 題，你談戀愛的額外花費來自？

1、生活費

2、家里另給

3、打工

4、其他

第 21 題，你認為的戀愛消費一般再什么方面？（多選）

1.娛樂

2、飲食

3、購物

4、旅游

5、禮物

6、通訊

7、其他

第 22 題，約會娛樂的主要地點？（多選）

1、校內(nèi)公共區(qū)域

2、圖書館

3、快餐店

4、電影院

5、風(fēng)景區(qū)

6、其他

第 23 題，你一年中為戀人送禮物的次數(shù)？

1、1--2次2、3--4次3、5--6次4、6次以上

第 24 題，在生活費沒有增加的情況下，是否愿意增加戀愛消費的支

出？

1、是

2、否

3、可以適當(dāng)增加

第 25 題，你會因為戀愛消費而導(dǎo)致生活費不足么？

1、會

2、不會

3、偶爾

第 26 題，如果戀愛時的支出超出你所承受的范圍，你會？

1、向家里要

2、向同學(xué)借

3、從生活費中節(jié)省

4、兼職

第 27 題，你認為大學(xué)期間的愛情和金錢有關(guān)么？

1、無關(guān)

2、有一定關(guān)系，但影響不大

3、花錢越多，感情越深

4、有

很大關(guān)系，沒金錢的愛情不能實現(xiàn)

第 28 題，你認為該怎樣處理戀愛中的消費問題？（多選）

1、量力而行

2、勤儉節(jié)約

3、相互包容，不給對方過大的經(jīng)濟壓力

4、戀愛本來就應(yīng)該浪漫，多花些錢沒關(guān)系

5、戀愛本來可以浪漫，但不一

定花太多錢

二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

本次調(diào)查對戀愛消費現(xiàn)狀的描述，主要從他們在戀愛過程中的消

費結(jié)構(gòu)、支付比例和承擔(dān)能力三個方面來表現(xiàn)，調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代

大學(xué)生在戀愛消費中的支出并不是非常有理性的，但是確實合理的。

由于在本次調(diào)查中的被訪者均為同一地區(qū)的在讀大學(xué)生，也許是受到

群體規(guī)范的影響，大家在戀愛消費結(jié)構(gòu)這個問題上表現(xiàn)出了較高的趨

同性。

1、戀愛消費結(jié)構(gòu)及比例：

據(jù)調(diào)查顯示，50%的大學(xué)生其經(jīng)濟來源全部依靠父母，48%的人

有部分靠自己兼職等方式獲取額外收入，經(jīng)濟來源中，又有60%以上

用于戀愛消費。為戀愛消費買單的人，其實真正的是他們的父母，所

謂“兒女戀愛，父母買單”。而在戀愛消費中，有33.6%是用于吃飯，28.9%用于話費，19.5%用于購物，14.8%用于外出游玩，并且，在大

大小小的各種節(jié)日中，基本上都要特別支出很大一筆，用于節(jié)日的制

造氣氛。

2、對戀愛消費支出的承擔(dān)能力：

數(shù)據(jù)顯示，有47%認為自己的戀愛消費剛剛好，38.9%的人認為

自己的戀愛消費偏高，5.5%的人感覺偏低，8.6%的人認為戀愛消費

很高很吃力。

不過數(shù)據(jù)并不能直接表明現(xiàn)在大學(xué)生在戀愛消費的處理方面合理，因為從對部分調(diào)查者的訪談中了解到，當(dāng)他們實際在為戀愛消費

買單時是不會考慮很多，他們認為自己花錢花得值得，就不感覺到自

己是否開支過度，而那些感覺偏低的人基本上為女生，她們之所以感

覺偏低，正是因為為她們買單的人是男生。

3、戀愛消費買單情況：

由統(tǒng)計數(shù)據(jù)中得出這樣的結(jié)論，為戀愛買單的人有83%是男生，不過AA制也占到了13%。也許是傳統(tǒng)的思維方式占主導(dǎo)，只要有男

生在，就不會讓女生買單，在戀愛中由男方買單更被認為是人之常情，如果由女方買單，男方甚至可能會被看不起。因此，由于虛榮心作祟，在外出消費時，男方就成為主要的買單者。但這樣如果雙方分手后，可能就會因為經(jīng)濟問題而出現(xiàn)糾紛，考慮到這個因素，現(xiàn)在越來越多的人開始傾向AA制的消費方式，雖然這樣在心理上尚未完全被大家

接受。

三、消費心理分析

除了自己的經(jīng)濟獨立觀念及傳統(tǒng)觀念影響之外，感情深淺程度及

對方的節(jié)儉程度是衡量一方為另一方付帳時是否心甘情愿的重要條

件，且與情愿程度有正向的相關(guān)關(guān)系。而且戀愛過程中少不了對金錢

和物質(zhì)的消費，在校園情侶之間，物質(zhì)的消費也不可例外地貫穿始終，那么這種行為在關(guān)系的變化中起到了怎樣的作用呢？“您認為，消費

行為在你們戀愛關(guān)系的形成、深化或鞏固中起了怎樣的作用？”從被

訪者的回答中可以看出，金錢付出或說物質(zhì)投入在關(guān)系的建立、深化

和鞏固中所起的作用不可小視，在多數(shù)人的心目中，戀愛是為了開心，而消費行為則是達到這個目的的一個重要手段，甚至?xí)蔀樵u價對方

感情或品質(zhì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。消費行為在這里已遠遠不止于這種行為本

身，它成為一個重要載體，對方對自己是否有真情、是否足夠重視這

些難以精確度量的主觀感覺都被校園情侶們拿到了消費行為中來衡

量，這也從側(cè)面體現(xiàn)了校園情侶對戀愛消費行為的依賴。

大學(xué)生戀愛消費問題建議：大學(xué)生戀愛消費受到方方面面的影

響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性。只要有學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)

注和共同努力，大學(xué)生戀愛消費才會一路走好。

四、結(jié)語

通過本次調(diào)查可以得出的結(jié)論是：當(dāng)代大學(xué)生在戀愛消費中的開

支基本上是合理、正常的，他們已有一套比較完整、穩(wěn)定的價值觀，從這種成型的價值觀所衍生出的戀愛觀和對自己的社會角色的期望

也是符合社會主流觀念的，這種結(jié)果的出現(xiàn)與他們在社會化過程中所

受到的同齡群體中的群體規(guī)范、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)婚戀習(xí)俗和社會輿論有關(guān)。

第二篇：2010大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

大學(xué)生消費觀調(diào)查報告

摘要：隨著社會消費水平的提高，大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費文化觀念都發(fā)生了一定的變化．這種變化有積極的一面，也有消極的一面。在新時期對大學(xué)生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念，確立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要內(nèi)容。

前言 當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費情況，我決定在身邊的同學(xué)中進行一次消費的調(diào)研，對大家的消費進行歸宗和分析。

調(diào)查目的：通過分析大學(xué)生消費結(jié)構(gòu),對商家的細分市場定位提供參考

調(diào)查采樣地點： 廣東藥學(xué)院中山校區(qū)

調(diào)查時間：2010年7月2010年9月

一、調(diào)查情況：

據(jù)調(diào)查結(jié)果，生成以下報告：

下面是通過本次調(diào)查得出的一些詳細數(shù)據(jù)。

1、調(diào)查不同年級。不同專業(yè)的在校生共60人，其中44.4% 為女生，55.6%為男生。有28.6%來自城市，22.9%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，48.6%來自農(nóng)村。

2、每月的生活費。大學(xué)生的生活費主要來自于家庭父母給予，部分是通過校外兼職，獎學(xué)金，勤工助學(xué)等賺取生活費甚至學(xué)費。

3、月平均消費金額。月平均消費金額300—500元的占42.5%，500—700元的占25.7%，700—1000元的占25.7%，1000元以上的占5.7%。由此可見，大部分學(xué)生的月平均消費金額為300—500元，1000元以上只占5.7%，社會上一些輿論認為大學(xué)生代表著高消費，代表著奢侈浪費的看法是片面的。調(diào)查者中77%的大學(xué)生承認有戀愛經(jīng)歷，大學(xué)生高消費的另外一個重要因素是有小部分的大學(xué)生處于戀愛階段，戀愛方面的消費占了14.3%。

4、消費方向?！懊褚允碁樘臁保髮W(xué)生的主要消費還是以伙食為主，占了生活費的97%，其余的3%則用于學(xué)習(xí)、娛樂，工作、交際購物、戀愛等方面。在消費中，追求消費品的實用的大學(xué)生仍占71.4%。對于在大學(xué)里值得炫耀的名牌，僅只有2.8%的學(xué)生認為名牌可秀出個性，而選擇質(zhì)量比較好，可以在打折的時候買的的名牌就占80.6%。由此可見，絕大部分的大學(xué)生在對服飾飲食方面的消費仍是理性的。

5.消費方式。由于大部分的大學(xué)生的生活費來源于父母給予，大學(xué)生在消費時選擇能省則省的占55.6%，感覺愧疚的占44.4%。有計劃消費的占13.9%，花，選擇不會或者有時會的卻分別占50%和36.1%。可見許多大學(xué)生的消費方式比較隨意，缺乏計劃性，所以導(dǎo)致錢不夠花。

6、在大學(xué)中，選擇做兼職的大學(xué)生還是比較普遍，有 80.5%的大學(xué)生偶爾做，只有19.5%的大學(xué)生是基本不做或者沒有想過。因此在看待大學(xué)生打工，賺自己的生活費的觀點上，有86.1%的大學(xué)生表示贊同，可以一邊學(xué)習(xí)一邊積累社會經(jīng)驗。此外，有一半的大學(xué)生表示對花明日的錢圓今日的夢的這種超前消費的意識感到模糊，有30.6%的大學(xué)生表示不贊同，僅有11.1%的表示贊同。

二．調(diào)查結(jié)果與分析 :

通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但消費層次一定程度兩極分化，消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出，戀愛支出過度，經(jīng)濟獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄。

其形成原因主要歸納為以下幾個方面：

⒈大學(xué)生消費有其不理性的一面

大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。

⒉大學(xué)生對品牌的忠誠度很高。

大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。

3.校園社交風(fēng)氣鼎盛，處理人際關(guān)系加重生活負擔(dān)。

步入大學(xué)了，生活中不僅有簡單的學(xué)習(xí)生活，還有其他的社交生活。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。同時，還有說明大學(xué)里的戀愛風(fēng)氣，所謂“談感情傷錢”，大部分大學(xué)生表示時常會給自己的男女朋友買禮物，在生日時會為對方辦一桌。而以上這么多的社交應(yīng)酬，電話費也占了一部分消費支出。

4.自我消費習(xí)慣差，理財意識薄弱。

當(dāng)今社會，講求消費意識的同時，也崇尚“生錢之道”，作為財經(jīng)學(xué)校的大學(xué)生，在具備了理財知識的同時，能否把它運用到自我的消費生活中去呢？大學(xué)生，面對著特殊的環(huán)境，常常會有超出能力范圍的支出，可是我們?yōu)槭裁床焕米约旱目臻e時間去小賺一筆，以備補足自己的高消費。但是在調(diào)查問題中，當(dāng)被問及“如何規(guī)劃生活費的開支”時，僅有13.9%的同學(xué)表示會規(guī)劃好自己的生活開支，在消費時更是有一半多的人是滿足自己一時的消費欲望。

三、結(jié)論與討論 :

(1)大學(xué)生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌。

(2)理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。

(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點?？梢?，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

(4)戀愛費用支出過高。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學(xué)生們認為愛情是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。

(5)貧困生的消費水平雖然偏低，他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。

(7)社會不良消費風(fēng)氣影響。目前，社會上重視高消費，這種導(dǎo)向錯誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式，大學(xué)生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會從此走進了消費的誤區(qū)。

建議：

大學(xué)生要樹立科學(xué)的消費觀，不但要敢花錢，而且要會花錢?！澳悴焕碡?，財不理你”，這句理財機構(gòu)的廣告詞已經(jīng)講得很明確了。所以說，如何合理支配自己手中的財是值得大家深思的問題，樹立科學(xué)的消費觀，勢在必行，大學(xué)生要提高自身的精神境界。對一個充滿青春活力的大學(xué)生而言，除了物質(zhì)上的消費享受之外，在精神上的追求是更具有實質(zhì)性內(nèi)容的東西。

大學(xué)生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。幫助大學(xué)生樹立正確的消費觀需全社會努力，而高校在幫助大學(xué)生樹立正確消費觀和養(yǎng)成科學(xué)理財能力方面，應(yīng)該起

主要作用，同時家長也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起足夠的責(zé)任。而對于大學(xué)生來說，更應(yīng)該自立自強，勇于承擔(dān)起自身所應(yīng)肩負的社會責(zé)任與家庭責(zé)任，養(yǎng)成節(jié)約的良好生活習(xí)慣。

第三篇：大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

摘要：做為21世紀(jì)的主人翁，大學(xué)生群體備受關(guān)注，他們無論從衣食住行，都象征著一個國家的未來導(dǎo)向。最近幾年，大學(xué)生群體的消費觀念開始引起人們的關(guān)注，因為大學(xué)生不具備獨立的經(jīng)濟能力，但在日常生活中他們的消費卻不受限制，作為收入很少的群體，消費指數(shù)卻逐年增加，奢靡攀比之風(fēng)開始增長，消費觀念也開始出現(xiàn)問題。

一、引言

（一）、研究問題

針對非經(jīng)濟獨立群體的大學(xué)生消費觀念問題，為了洞察大學(xué)生的消費心里和消費特征，以及培養(yǎng)正確消費觀念的問題，我做個這個調(diào)查，主要涉及問題有大學(xué)生的消費觀念如何？大學(xué)生消費觀念存在什么問題？學(xué)校、家庭、社會應(yīng)該從哪些方面進行正確消費觀念的培養(yǎng)問題？一下是我對這個問題的一點探討。

（二）、文獻評述

針對大學(xué)生消費觀念這個問題，我通過上課學(xué)的檢索方法，在武漢科技大學(xué)圖書館網(wǎng)站上鏈接到中國期刊全文數(shù)據(jù)庫里。在中國期刊全文數(shù)據(jù)庫我根據(jù)自己的需要，查找到10篇有關(guān)大學(xué)生消費觀念的相關(guān)調(diào)查報告。通過一周的時間，我對這些調(diào)查報告進行了詳細研讀與思考，并作出了摘要和總結(jié)。下面是我對大學(xué)生消費觀念的調(diào)查報告。

（三）、本研究簡短介紹

本研究是關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查，資料較多的來源于本人通過各種途徑所搜集到的信息，因此，在全面性上可能還是有所欠缺，但總的來說，還是部分的展現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生消費觀念的現(xiàn)狀。作為一名大學(xué)生，對大學(xué)生消費有所感想，也希望可以通過本次調(diào)查報告更多的了解現(xiàn)實社會中大學(xué)生消費觀念，同時反饋給社會，希望可以警醒一些大學(xué)生的奢靡消費之風(fēng)。

二、方法

（一）、研究類型

本調(diào)查主要是描述性研究，即對大學(xué)生消費觀念的具體現(xiàn)狀的描述。通過對大學(xué)生消費觀念現(xiàn)狀的考察從而了解現(xiàn)在的大學(xué)生消費現(xiàn)狀，以及大學(xué)生消費狀況的存在問題探討，找出解決這些問題的辦法。

（二）、研究對象

本調(diào)查主要的調(diào)查對象是文獻調(diào)查，主要是分析我在中國全文書刊數(shù)據(jù)庫中查找到的文獻資料，以及在圖書館廣泛查找的書刊雜志，同時還有網(wǎng)上信息的查找，即通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料，如問卷星網(wǎng)站，我通過多方面來寫這個報告，希望可以達到盡善盡美。

（三）、研究方法

本調(diào)查的研究方法主要是文獻調(diào)查法。文獻調(diào)查法是采用科學(xué)方法搜集文獻資料、摘取有用的信息、進行整理分析的方法。文獻調(diào)查的研究可以了解與本課題相關(guān)的已有的研究成果，以及了解當(dāng)前理論工作者和實際工作者正在進行的調(diào)研現(xiàn)狀，對于我的關(guān)于大學(xué)生消費觀念問題的報告有很大的參考價值。同時還可以為我的調(diào)查作為基礎(chǔ)和前導(dǎo)，為我的調(diào)查提供必要的參考。

因為大學(xué)生消費觀念調(diào)查也不是一個很新穎的話題，所以相關(guān)的文獻很多，為了讓我搜集的文獻資料更具有針對性，我開始按照自己的研究問題，有目的、有計劃的進行搜集資料。為了讓自己的調(diào)查更全面，更有深度，我還搜集了

很多其他方面的問題，如我搜集到一篇《大學(xué)生生活費調(diào)查》，其中就講到了大學(xué)生生活費的使用的相關(guān)問題，通過這些問題，就可以反映出大學(xué)生消費觀念的部分問題。同時我也看到了不同生活費的大學(xué)生的消費方面的問題，這樣可以讓我的調(diào)查更全面，也可以了解到了更多的問題，使自己的視野更加開闊，在思考大學(xué)生消費觀念的問題時也可以有所拓展。

（四）、文獻資料分析

在分析資料的搜集過程中，我主要通過工具查找法，參考文獻查找法，把自己需要的資料查找出來，然后進行資料的分析，也叫信息的摘取，信息的摘取程序是：瀏覽、篩選、閱讀和記錄。瀏覽就是將我搜集到的大量資料普遍的、粗略的閱讀一遍，使自己對所搜集的資料有一個大致的了解，為下一步篩選打下基礎(chǔ)。第二就是對信息的慎重篩選，所謂篩選，就是在瀏覽基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)查課程題的需要，將搜集的文獻分為必用、應(yīng)用、可用（或必用）、不用等幾個方面。篩選的關(guān)鍵在于比較和鑒別文獻中有用信息的質(zhì)量和數(shù)量。不同的材料數(shù)量、質(zhì)量不同，因此其對本報告的作用也不同，所以，在大量文獻中選出應(yīng)用文獻，然后在應(yīng)用文獻中選出必用文獻是非常重要的過程。第三是認真閱讀，閱讀是摘取信息的前提。閱讀一般包括認讀、理解、聯(lián)想、評價四個方面。自己所整理的文獻資料，要深入閱讀文獻，思考問題的解決方案等等，為接下來做記錄做好準(zhǔn)備，同時還要明確挑選出有價值的信息。第四就是及時記錄，記錄就是把通過閱讀尋找到的有價值的信息記錄下來，供下一步分析研究只用。本次調(diào)查是文獻調(diào)查，所以要把有關(guān)的文獻資料及時記錄下來。

（五）、網(wǎng)上資料分析

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源越來越豐富，網(wǎng)上信息新穎、及時、全面，且內(nèi)容形式多樣，因此網(wǎng)上搜集資料是本次調(diào)查的又一重要的方式。

通過登錄相關(guān)調(diào)查網(wǎng)站，我獲取了很多相關(guān)大學(xué)生消費觀念的信息，通過所搜集信息的閱讀，整理，我終于得到了對我有用的資料。

（六）、研究質(zhì)量和局限性

文獻調(diào)查、網(wǎng)上搜集資料這兩種方法雖然方便快捷，有許多優(yōu)點，但也存在一些問題。文獻內(nèi)容與現(xiàn)實之間會存在一定差異，文獻畢竟是對過去的現(xiàn)象的調(diào)查和總結(jié)，所以，總是會和現(xiàn)實狀況會有一定的差距。而網(wǎng)上的信息雖然很及時，但是有些還是不太全面，所以所這兩個還是有些局限性，但是把二者綜合一下，就會做到取長補短，把調(diào)查的問題調(diào)查清楚。

三、結(jié)果

1、你平均每個月的生活費

從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，月生活費用1200元以上的人占0.9%，月費用900--1200元的人，占7.21%左右，600--900元的人占33.33%，月費用300--600元的人占46.85%，300元以下的人，占11.71%左右。在這些學(xué)生之中，超過50％的學(xué)生擁有電腦、約90％的大學(xué)生擁有手機，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。

2、生活費主要來源

其中父母提供占了86.49%，兼職所得占了5.41%，獎學(xué)金占了1.8%，勤工儉學(xué)占了3.6%，其他占了2.7%?？梢姼改傅奶峁┻€是占了生活費的主要來源，大學(xué)生還是一個經(jīng)濟不獨立的群體。

3、你每個月的支出主要集中在在參與調(diào)查的學(xué)生中，平均只有8.84的學(xué)生生活費主要用在飲食上，5.67的學(xué)生生活費用在了生活用品上，5.18的學(xué)生生活費用在了學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、書籍上，剩下的都用于了其他方面，如話費寬帶，交通，聚會應(yīng)酬，服飾等其他方面上。

4、平時購物時，最優(yōu)先考慮

在購物方面，54.44%的同學(xué)考慮的還是質(zhì)量，說明大部分同學(xué)還是注重理性消費的，只有3.33%的同學(xué)注重品牌，說明還是有小部分的同學(xué)存在著盲目消費。

5、你有記賬的習(xí)慣嗎

在記賬的方面，有55.56%的同學(xué)沒有記賬的習(xí)慣，并且有多少花多少，這樣很沒有理財觀念，并且很盲目，而且只有11.1%的同學(xué)會記賬記得很清楚，說明只有十分之一的同學(xué)有理財觀念。

6、對名牌的看法

在對名牌的看法上，66.67%的同學(xué)認為名牌質(zhì)量好，只有1.11%的同學(xué)認為名牌可以在同學(xué)中有優(yōu)越感，可見同學(xué)的消費觀還是有些趨向名牌消費的。

7、您對衣食住行的主要標(biāo)準(zhǔn)是

8、您經(jīng)常透支下個月的生活費嗎

通過對資料的整理和分析，我總結(jié)出了一下幾個結(jié)論：

一、理性消費是主流

雖熱在我們的周圍，有著來自不同地方的有著不同家境的同學(xué)，但是在一定程度上大學(xué)生基本具有較為理性的消費觀。在普通人群中，價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限，大多數(shù)的大學(xué)生們在花錢時往往還是十分謹慎，種種的現(xiàn)象表示，當(dāng)代大學(xué)生的消費狀況整體呈理性趨勢發(fā)展。

二、攀比心理著實存在從不同程度上發(fā)現(xiàn)，攀比現(xiàn)象著實存在在我們大學(xué)生的消費觀念當(dāng)中，個別者還較為嚴(yán)重。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)為了擁有一雙名牌衣服或者買上一部電腦、相機等，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支。這些現(xiàn)象都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。其實人存在適度的攀比心理是十分正常的一個現(xiàn)象，沒有比較，沒有發(fā)現(xiàn)，又怎么會有進步呢?？墒牵械氖挛锒夹枰袀€度，超過了這個合適的度，往往就會出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象，往往會給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響，甚者還會影響深遠，波及一生。

三、儲蓄觀念淡薄

大多數(shù)大學(xué)生在此次調(diào)查當(dāng)中反映，當(dāng)月的消費狀況并不是很清楚，只是平時花該花的錢，做該做的消費，而總共消費多少錢，心中并無概念，同時，進行消費后記賬的同學(xué)更少，而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢的時候才發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)不多甚至透支，而每到這種時候，就只能向家人、朋友、同學(xué)求救。在面對如何處理金錢或者生活費的時候，很少有周全合理的計劃安排?？梢?，大學(xué)生的儲蓄觀念仍處淡薄狀態(tài)，有待加強。

四、大學(xué)生消費觀需引導(dǎo)

大多數(shù)家長在給孩子寄送生活的時候，會采取兩種方法，一個是每月寄送定額生活費，限制孩子的每月花銷；一個是把錢交給孩子任其支配，待不夠用的時候再寄送。這些父母的教育觀念問題導(dǎo)致孩子們的消費觀念也開始出現(xiàn)偏差，父母要試著讓孩子能夠主動的進行合理消費，結(jié)合自己的實際情況，培養(yǎng)正確的消費觀。另一方面，大學(xué)生本身在消費方面缺乏主動求知的欲望，任其發(fā)展。例如對自己在生活中各方面的消費比額，并沒有一個完整的概念和正確的認識，而如何合理的處理好這一比重，他們并沒有一個合理的觀念，這也是多方面因素共同造成的現(xiàn)象。

四、大學(xué)生愿望美好，付出不夠

從調(diào)查可以讀出，大多數(shù)大學(xué)生都希望自己可以通過自己的努力掙得獎學(xué)金或者兼職并以此作為自己的消費額來源。但是面對各個學(xué)校的獎學(xué)金名額的稀缺問題，真正拿到獎學(xué)金的同學(xué)少之又少，可見，同學(xué)們的愿望是美好的，可是付出的努力并不夠。大學(xué)生大多數(shù)的花銷都是停留在每個月的生活費上，其次是通訊，包括手機、服飾、電腦、應(yīng)酬等等不同方面，而在學(xué)習(xí)方面的花銷明顯少之又少，這種現(xiàn)象不由得讓我們擔(dān)心起來，沒有知識的及時補充，當(dāng)代大學(xué)生怎么能后又較好的發(fā)展呢？分析原因，可能是因為現(xiàn)在獲得知識的途徑不以前是多了許多的，例如網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們在學(xué)校里可以通過借閱圖書館里相關(guān)書籍、翻看閱覽室里各方面題材的信息、從網(wǎng)絡(luò)下載書籍或視頻等跟學(xué)習(xí)相關(guān)的插件等等，所以，在購買學(xué)習(xí)資料上面，越來越表現(xiàn)出“被動”的局面。另外，大學(xué)生在戀愛

方面也出現(xiàn)一些沒有節(jié)制的現(xiàn)象，因為戀愛中的需要而大肆花錢的現(xiàn)象屢見不鮮。綜上所述，當(dāng)代大學(xué)生愿望美好，可是努力不夠。

四、小結(jié)

結(jié)合上述分析，我覺得大學(xué)生的消費觀念還不成熟，還是需要社會，學(xué)校，家庭的共同幫助。在如何引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為方面，我有如下幾條建議：

一、學(xué)校教育

我們希望老師在思想理論教學(xué)中，重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，并且在課堂上就教大學(xué)生該如何消費，正確的消費觀念又該是什么樣子的，從而幫助大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理，形成正確的消費觀。

二、家庭教育

父母應(yīng)培養(yǎng)和加強大學(xué)生的理財能力。所謂理財，它是指一個人在財務(wù)方面的處理能力，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。為此，專家提出了“財商”的說法，財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。如果說智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，那么財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。所以父母應(yīng)從小就開始注意培養(yǎng)孩子們的財商，對于大學(xué)生，父母應(yīng)該對其生活費的支配提出合理性的建議，幫助大學(xué)生擺脫茫然的消費理念。

三．社會教育

大學(xué)校園應(yīng)注重在對合理消費的提倡，家庭也應(yīng)注重對大學(xué)生的消費觀念的引導(dǎo)，使之有機結(jié)合。因此，學(xué)校和家庭要在這一方面有所提倡和側(cè)重，一切就會變得容易多了。社會在從大方面對大學(xué)生進行環(huán)境的影響，相信大學(xué)生們會對自己的消費有了新的觀念。

當(dāng)代大學(xué)生處在我國的一個特殊時期，沒有經(jīng)歷過革命時期的艱苦，沒有經(jīng)歷過那種心酸，相反的，卻擁有了太多太多前人所沒有見到過的享樂，隨之而產(chǎn)生的是我們確實存在著的一些享樂主義、空想主義、盲目消費等等的一些問題，面對如此的一個局面，我們所需要做的事情太多太多，源于責(zé)任，源于使命，因此我們有必要合理規(guī)劃自己的生涯，讓自己作出最優(yōu)秀的一面，為自己，為大家，為集體，做出我們自己的貢獻！

我的調(diào)查報告因為是一個人總結(jié)，部分內(nèi)容可能不夠完整，但是從這次調(diào)查中，我獲益匪淺，我以后會繼續(xù)努力，把周老師交給我們的知識都用于以后的社會調(diào)查與實踐中。

第四篇：關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查報告

現(xiàn)代大學(xué)生消費價值觀念調(diào)查報告

2016.08

生命科學(xué)學(xué)院

生工132 鄧信任 1314200109 消費觀念作為人們高度關(guān)注的話題不僅僅是因為它影響著人們的生活方式，更重要的是它同時也反映了某一特定時期人們對物質(zhì)的追求理念，對商品價值觀念的大體取向。身為在校大學(xué)生的我們，本身就是一個特殊的消費群體，包括經(jīng)濟來源，消費方式與整個社會相比都會有很大的差距，著眼于大學(xué)生的消費觀念是我們小組成員的一致初衷，因為它不僅會使同學(xué)們學(xué)會如何理財，還會反映當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況以及生活追求，作為正在接受高等教育的我們，不僅僅是局限于書本知識，課外活動，更應(yīng)該關(guān)注消費，優(yōu)化消費，從而戒奢從儉。只有具有良好的理財方式，才能使我們的消費事半功倍，只有養(yǎng)成正確的價值取向，才能使我們從真正意義上品味到物廉價美，只有樹立正確的消費觀，才能使我們在有限的條件下物質(zhì)生活與精神生活齊頭并進。關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生消費觀念，從我們身邊做起，從身邊的點點滴滴做起。

一． 調(diào)查目的

了解并分析當(dāng)代大學(xué)生的消費水平和消念費觀，進而把握大學(xué)生的生活水平，了解并發(fā)現(xiàn)問題，再視具體情況來解決問題，抑制惡性消費，提倡良好的消費習(xí)慣。大學(xué)生是社會的一個特殊群體，他們的消費水平能體現(xiàn)社會在一段時間的發(fā)展，因而如何樹立大學(xué)生正確的消費觀念，如何正確指引大學(xué)生的消費方向使我們尤為重要的必不可少的環(huán)節(jié)。

二．調(diào)查方法

采用問卷形式及訪談形式

三．調(diào)查對象

在校大學(xué)生 問卷調(diào)查法——通過隨機問卷調(diào)查，其中女生有12人，男生有18人。訪談法——通過對我校大二四位學(xué)生的訪談，兩男，兩女。

四．調(diào)查時間

2016年08月01——2016年08月13日

五．消費觀念

一、消費概念

1.理性消費

大學(xué)生購買物品時，對于物品的性價比，潮流始終是吸引大學(xué)生消費 的主要因素。調(diào)查結(jié)果顯示，講求實際、理性消費 仍是當(dāng)今大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)調(diào)查顯示，在購買商品時，大學(xué)生首先考慮的因素是價格與質(zhì)量。中國的大學(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟來源主要是父母的，自己兼職掙錢的不多，或者說幾乎就是不能掙錢，所以中國的大學(xué)生每月可支配的錢是固定的，大約在1000元左右，其中主要是用來支付生活費用和日常生活用品開銷。由于每個大學(xué)生的消費的錢有限的，大學(xué)生們在花錢時十分謹慎，大學(xué)生會盡量搜索那些價廉物美的商品，包括衣服，鞋子，書包等等。無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動增多，城市生活氛圍、戀愛等多因素的影響，大學(xué)生不會去購買那些盡管價廉但不美的商品，當(dāng)今大學(xué)生比較注重自己的形象，追求檔次，即使不一定買名牌。2品牌與時尚

當(dāng)今的大學(xué)生，20歲到23歲的青年是大學(xué)校園的主體，在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，恐落后潮流，這是當(dāng)今中國大學(xué)生的共同特點。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)手機等數(shù)碼產(chǎn)品在大學(xué)生中過度追求大牌，還有就是發(fā)型、服裝、飾物等，大學(xué)校園中追新之風(fēng)十分嚴(yán)重。這次我們的調(diào)查證實了這一點，就比例來看，“是否流行”也成為大學(xué)生考慮的一大因素。在我們調(diào)查面談?wù){(diào)查中，我們問了這樣的一個問題：你會追求名牌嗎？100%的人的回答是肯定的，前提是在經(jīng)濟允許的條件下，我們都會追求名牌的，這也正反映了大學(xué)生的一個很突出的消費心理。

六．大學(xué)生消費水平的具體分析

1.月生活費 被調(diào)查者中，42.75%月生活費在1000-1200、22.7%月生活費在600-1000元、20.55%月生活費1200-1500元，14%在1500以上

2..生活資金來源

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟來源是依靠家庭，少數(shù)大學(xué)生靠勤工儉學(xué)、獲取獎學(xué)金等方式為家庭分擔(dān)自己的生活開支，極少數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟來源完全自理。3.消費去向

被調(diào)查者中，吃喝、娛樂和消費品（服裝、化妝品、飾品）三項，是大學(xué)生的主要消費項目。其中，吃喝占比例為47.65%。除了吃喝方面的花費外，有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上，而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外，27.9%的大學(xué)生（女大學(xué)生占多數(shù)，尤其是高年級的女大學(xué)生）把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。

三

當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題

1．儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強

“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中，當(dāng)問及對“財商”概念的認識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識?？梢?，當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。

2．消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化

在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中，有22.7%的同學(xué)在600-1000元“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè)；有42.75%的同學(xué)在1000-1200元之間“勉強過得去”，有34.4%的同學(xué)在1200-1500元之間“稍為有點爽”，有14%.的同學(xué)在1500元以上“比較自由”；可見，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

3．消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照廣州地區(qū)的物價水平，以學(xué)生在校每天消費二十五元左右用于基本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需750元左右。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中，83.7%飲食費用在700元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而18名男生中也只有66.4%達到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時，90%的同學(xué)表示認可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。

4．過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5．戀愛支出過度

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出200-500元左右，最少的也有100元左右，最高的達到1000元。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。

七、對大學(xué)生消費行為問題的原因探討

上述消費行為問題形成產(chǎn)生的原因是非常復(fù)雜的、多方面的，有主觀的、客觀的，有社會的、家庭的等等，主要有以下幾個方面。

1.社會不良消費觀念、消費現(xiàn)象對大學(xué)生消費行為的影響。校園不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)受社會上不良消費風(fēng)氣的熏染。消費不僅是一種經(jīng)濟行為，更折射出消費者一定的文化素質(zhì)和道德水準(zhǔn)。市場經(jīng)濟帶來的負面效應(yīng)誘使許多人“一切向錢看”，貪圖物質(zhì)享受，鄙棄高格調(diào)的精神追求，消費觀念多元化，消費層次高檔化，追求超額消費和超前消費，卻不顧自己的經(jīng)濟承受能力，所有這些不能不對大學(xué)生的消費行為起了負面作用。

2.社會化過程對大學(xué)生消費行為的影響。大學(xué)生社會化包括社會教化和主體內(nèi)化兩個基本方面。內(nèi)化是指大學(xué)生經(jīng)過一定階段的社會學(xué)習(xí)和接受社會教化，將社會目標(biāo)、社會價值、社會行為規(guī)范和行為方式等轉(zhuǎn)化為自己穩(wěn)定的價值和行為反應(yīng)能力。由于大學(xué)生缺乏較高的學(xué)習(xí)能力和很強的適應(yīng)能力，并且合作能力較差，主觀與客觀需要的不協(xié)調(diào)性等，造成內(nèi)化能力較低。由于大學(xué)生未能深刻認識到自身在消費社會化過程中的實質(zhì)，在追求文化和精神消費上養(yǎng)成了不良的消費習(xí)慣。

八、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的消費行為的對策與建議

面對在大學(xué)生消費行為中存在的主要問題，我們提出以下幾個方面來引導(dǎo)大學(xué)生健康的消費行為：

1.引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀?？茖W(xué)的消費不但表現(xiàn)為敢花錢，而且表現(xiàn)為會花錢。大學(xué)生們不缺少消費的沖動，但往往缺少消費的理性，因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳、鋪張浪費的不良現(xiàn)象，顯示出理財方面知識和能力的不足?；谶@樣的現(xiàn)實，對大學(xué)生進行理財教育勢在必行。

2.形成健康的社會消費大環(huán)境。大學(xué)生的消費觀念、心理和行為是受到多種因素綜合作用的結(jié)果，除了受到個人思想、道德、心理、愛好及消費常識的支配和制約，還會受到社會因素的影響。社會因素的影響往往使他們的行為帶有不穩(wěn)定性和盲目性，因此，對大學(xué)生的消費給予正確的引導(dǎo)，除了對大學(xué)生進行消費道德教育，還要形成一種健康的社會消費大環(huán)境。

3.充分發(fā)揮家庭的積極作用。只有家庭教育和學(xué)校管理雙管齊下，矯治大學(xué)生不良消費行為才可取得最佳效果。為此，必須充分發(fā)揮家庭的積極作用。對于沒有獨立生活經(jīng)驗的學(xué)生，家長就要采取適當(dāng)?shù)姆椒▉砑s束一下，否則對孩子的成長和未來極其不利。此外，學(xué)校應(yīng)加強同學(xué)生家庭之間的聯(lián)系，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)將各種正常收費通知家長。

九、結(jié)語

大學(xué)生的消費問題，不是一個孤立的問題，它會影響到大學(xué)生的正確價值觀、人生觀的形成，關(guān)系到大學(xué)生的健康成長與發(fā)展。如果不及時大學(xué)生消費過程中出現(xiàn)的問題，勢必影響學(xué)生的整體素質(zhì)。因此，只有在學(xué)生，家庭，學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生的消費行為才會趨于合理和理性?？傮w上看，大部分大學(xué)生的消費還是合理的。今后，大學(xué)生在消費上仍需培養(yǎng)理性、文明、責(zé)任的消費觀念，催生健康、品質(zhì)的消費模式，在整個校園，乃至全社會營造一種積極向上、順應(yīng)時代發(fā)展潮流的消費文化，促進人和人、人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。

第五篇：大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

大學(xué)生消費觀調(diào)查報告

一、小組成員

1.小組組長：俞堯光

2.調(diào)研人員：王瀟、楊錦坤、楊凱劍、許瑞琦、吳靜、周蒙恩、俞堯光、許環(huán)添

3.數(shù)據(jù)分析：任靜濤、俞堯光

4.PPT制作：任靜濤

5.調(diào)查報告的撰寫：俞堯光、吳靜

6.演講人員：吳靜

二、問題提出

當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進行一次消費的調(diào)研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進??

三、調(diào)查目的1.是通過對我校本科生的消費狀況的調(diào)查，以得出華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生的消費構(gòu)成、消費差異以其影響其消費構(gòu)成的主要因素。

2.是通過對我校本科生的抽樣調(diào)查，力圖解讀當(dāng)前大學(xué)生群體的消費理念、消費意識以及消費心理等。

3.通過這次調(diào)查活動，引導(dǎo)大學(xué)生正確的消費觀，做到合理而理性的消費。

四、調(diào)查背景

隨著社會對教育事業(yè)的不斷投入，高校規(guī)模越來越大，在校學(xué)生的生活開銷已逐漸成為社會關(guān)注的焦點，從表面上看消費是個人行為，但是從更深層意義上說，消費心理，消費意向，消費意識，消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消費影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，影響了家長和學(xué)生的感情；還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序，對學(xué)生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成的完善密切相關(guān)。所以，正視中國當(dāng)代大學(xué)生的消費問題，刻不容緩！

五、調(diào)查方法

問卷調(diào)查法

六、調(diào)查對象

我校在讀本科生，包括經(jīng)管、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)、外國語等12個學(xué)院、26個專業(yè)的學(xué)生。

七、調(diào)查數(shù)據(jù)及情況

問卷發(fā)放時間為2013年4月15日至18日，本次問卷調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷100份，收回有效問卷95份，有效回收率為95%。其中男女比例與城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村比例近似一比一，故此次調(diào)查結(jié)果是比較客觀、全面的。

八、調(diào)查分析

1.根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前大學(xué)生的消費構(gòu)成主要分為：基本生活費（衣、食、住、行），學(xué)習(xí)消費（學(xué)費、書籍雜費、考證費、電腦等），休閑娛樂消費（休閑、健身、旅游、娛樂等）以及人際交往消費（人情往來、戀愛）等四大方面。

2.對于理財能力這個問題，16%的學(xué)生認為自己又較強的理財能力，64%的學(xué)生認為自己的理財能力一般，剩余20%的學(xué)生認為自己理財能力差。從中發(fā)現(xiàn)男生總體理財能力較女生要好些，女生在各種日用品的開支是多出男生的開支一重要因素。

3.絕大多數(shù)人的生活費來自父母，在問卷的整理過程中發(fā)現(xiàn)，還有一部分大

三、大四的學(xué)生生活費依然來自父母，而靠找兼職或勤工儉學(xué)來獲取生活費的少之又少。一方面可以看出大學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，兼職等只能作為一種對自己的鍛煉方式；另一方面可以看出，由于中西方文化的差異，中國大學(xué)生在經(jīng)濟上并不能實現(xiàn)完全的獨立，大部分學(xué)生在經(jīng)濟上不能脫離父母。

4.大部分學(xué)生月消費金額在500-1000不等，但仍有部分學(xué)生月消費低于500，和他們相比，那些月消費高于1000甚至1500的同學(xué)是不是該反省下自己的消費呢？

5.在城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生中，有74%的學(xué)生是沒有記賬的習(xí)慣的，19%的學(xué)生有此習(xí)慣，而17%的學(xué)生根本不清楚。從這個數(shù)據(jù)可以看出，大部分的學(xué)生這方面的理財能力是缺乏的，造成這種問題的原因，據(jù)我們推測，是由于生活來源基本是靠父母加上現(xiàn)在學(xué)生的消費習(xí)慣，記賬已經(jīng)淡出學(xué)生的意識。

九、大學(xué)生消費現(xiàn)狀及分析

1.經(jīng)濟獨立意識淺顯，理財觀念淡薄。

據(jù)調(diào)查顯示，如今部分大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識淺薄，尤其大一新生，初次遠離家人獨立生活，缺乏獨立性，對金錢的支配經(jīng)驗相對較少，理財觀念也相對淡薄。很大程度上造成了學(xué)生消費的不合理性，而所謂的月光也就出現(xiàn)在了學(xué)生的身上。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾說：“理財與你掙了多少錢沒有關(guān)系，它是預(yù)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力”。所以當(dāng)代大學(xué)生的理財能力急需提高，良好的理財能力可以將錢的價值最大化。

2.傳統(tǒng)的中國教育觀念在某種程度上造成了當(dāng)下大學(xué)生消費觀的合理性，由于當(dāng)前大學(xué)生多數(shù)為90后，生活條件的改善給予了較穩(wěn)定的活環(huán)境，父母為孩子安排好了一切，這加深了子女對父母的依賴感，是孩子逐步喪失自理能力的一關(guān)鍵因素。因此要學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，學(xué)校和家長應(yīng)相互配合。

十、針對大學(xué)生消費的幾點建議

大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期，他們在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但也會受品牌與情緒的影響，因此可以說大學(xué)生的消費觀是感性而略摻有理性的。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口，適度的追求是合理的，但過分的攀比會產(chǎn)生不良影響。針對大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題，特此建議如下：

1.大學(xué)生需要增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力

現(xiàn)今的大學(xué)生必須懂得在競爭激烈的社會里生存，獨立理財?shù)哪芰统闪酥刂兄?。理財不是簡單的四則運算，不是簡單收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，而是人性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩個方面：一是正確的認識金錢及其規(guī)律的能力；二是正確的運用金錢及其規(guī)律的能力。

2.大學(xué)生要樹立正確消費觀，克服攀比情緒

攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢？首先我們應(yīng)該樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的我們都要競爭，生活上次于別人，也沒有必要抬不起頭來。通過這次的調(diào)查我們基本了解了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢，基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財能力和科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的形成，從而促進良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

3.學(xué)校及社會方面應(yīng)加強大學(xué)生道德規(guī)范和人文精神的教育

道德規(guī)范隨著社會經(jīng)濟的不斷進步，社會變化的加速，人們的價值觀念、思維方式和行為方式發(fā)生了很大的變化，大學(xué)生作為正接觸社會的青年，往往受到很大的影響，效仿社會生活。在這個特殊時期，社會及其學(xué)校應(yīng)該給予更多的人文教育和社會道德規(guī)范的教育，在思想上幫助大學(xué)生成長，一旦有了思想上的進步，就便于大學(xué)生正確價值觀、人生觀和世界觀的樹立。那么，此時的正確消費觀也就隨之建立起來了。

4.我們應(yīng)加強合理儲蓄觀念。

5.在校園內(nèi)形成良好的消費輿論，把大學(xué)生消費行為引向正確的方向。

十一、有關(guān)大學(xué)生消費的進一步思考

大學(xué)生是一個特殊的消費群體。他們的消費狀況在某種程度上折射出當(dāng)今大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此，我們本著宏觀和實事求是的態(tài)度進行了一次調(diào)查和思考。

從調(diào)查結(jié)果看，講求實際、理性消費是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。與國外的大學(xué)生不同，國內(nèi)大學(xué)生最主要的生活費源于父母，這筆資金主要是用來支付日常飲食和生活用品，有時候也會自己做兼職賺些零花錢，基本上每個月可支配的錢是固定的，所以大學(xué)生們在花錢時往往會追求實惠，物美價廉的商品。

但也有少數(shù)大學(xué)生有明顯的炫耀性消費情緒，所以美食休閑，明星崇拜、名牌情結(jié)就自然而然的成為大學(xué)生們追求時尚的表現(xiàn)，消費攀比心理在大學(xué)生消費者中也是一個不可忽視的問題。這種現(xiàn)象的根源大致有以下幾個方面：第一、學(xué)生自身的一些不成熟的想法或者不正確的消費觀念；第二、社會經(jīng)濟發(fā)展給學(xué)生帶來的負面作用，影響學(xué)生的消費心理；第三、學(xué)生所處的家庭環(huán)境對本人的影響。

基于此，我們倡導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀，理性消費，并不斷追求發(fā)展性消費，在這種發(fā)展過程中不斷地完善個人素質(zhì)，從思想上、行為上保持時代先進性，從而培養(yǎng)出新時代正確的世界觀、人生觀和價值觀！

農(nóng)業(yè)生物技術(shù)（2）班

第1小組