欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      中學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

      時間:2019-05-14 02:13:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)生消費觀念調(diào)查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學(xué)生消費觀念調(diào)查報告》。

      第一篇:中學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

      宣堡初中“中學(xué)生心理問題的預(yù)防課題組”

      通過調(diào)查我校中學(xué)生的消費觀念,找出錯誤的消費觀念,提出解決的辦法并確立正確的消費觀念。

      隨著改革開放的到來,人們的生活水平大大提高了,消費觀念也有了很大的變化,人們有消費的自由,但消費也是一門藝術(shù),值得探究。為了互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,建立科學(xué)的消費觀念,我組作了關(guān)于“中學(xué)生消費觀念”的問卷調(diào)查。

      我們對初二年級238位同學(xué)進(jìn)行集體問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果位計如下:

      你購物檔次的選擇

      中高檔(名牌)

      51%

      低檔

      21%

      認(rèn)定某一名牌

      28%

      名牌消費是否會影響學(xué)習(xí)

      不會

      72.6%

      27.4當(dāng)你向父母要錢買某名牌商品,而你父母不同意時,你將采取何種態(tài)度

      憤怒

      45.88%

      撒嬌

      6.73%

      自己積蓄

      24.7%

      向親戚借錢

      0.42%

      就這樣算了

      18.49%

      你認(rèn)為你家長對名牌消費的態(tài)度

      支持

      21.01%

      反對

      15.13%

      漠不關(guān)心

      63.86%

      若你要購買名牌商品的原因

      質(zhì)量好

      67.65%

      好看

      17.75%

      看起來闊氣

      2.94%

      其他的原因

      11.76%

      你經(jīng)常購買的名牌商品的類型

      服裝

      31.51%

      化妝用品

      3.35%

      食品

      13.45%

      文化用品

      18.07%

      生活用品

      11.76%

      其他

      21.85%

      你知道的名牌有多少種

      1~3種

      25.21%

      4~5種

      23.11%

      6~10種

      20.59%

      10種以上

      31.09%

      你擁有名牌商品的總價值

      200~500元之間

      21.05%

      600~1000元之間

      55.88%

      1000元以上

      18.07%

      以上是這次集體問卷調(diào)查的統(tǒng)計,除外我們還對三個同學(xué)進(jìn)行了個別閑談式的調(diào)查,其中我們認(rèn)為有代表性意義的一次復(fù)述如下:

      問:今天我們想到做一個采訪,是關(guān)于“中學(xué)生消費觀念”的,能否請你配合一下?

      答:沒問題。

      問:一個月你的零花錢是多少?

      答:80~100元左右。

      問:對于這些錢你會怎樣使用呢?

      答:先取部分存起來,剩余部分留著自己平時零花。

      問:你所說的零花是指怎樣花的?

      答:例如買些書、雜志、文具,有時還會買些唱片,又或者同學(xué)過生日時,買些禮物。

      問:那么,像你這樣,到年底會剩下零花錢嗎?是多少呢?

      答:一般來說會剩下100來元,但有時不會,要看具體情況。

      問:對了,過年時你會收到壓歲錢,你會怎樣處理它們?

      答:我會存起來,一般有剩余的錢我都會存到銀行去。

      問:看來你還是挺懂得支配的嘛!那你可以總結(jié)你對健康消費的看法嗎?

      答:其實中學(xué)生消費不要浪費,即使家庭經(jīng)濟(jì)較好的,也應(yīng)該要節(jié)約,節(jié)約是我國民族的傳統(tǒng)的美德。不過于堅持,要懂得放棄。

      根據(jù)上述幾方面調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù),我們對本校學(xué)生消費觀念行為的現(xiàn)狀,原因的對策綜述如下:

      我們認(rèn)為總的看來本校學(xué)生的消費觀念是基本正確和健康的,但少數(shù)同學(xué)確實也存在一些錯誤觀念和錯誤行為必須引起重視,簡言之總體可喜,部分甚憂。

      可喜的方面主要是我們的同學(xué)絕大部分能夠保持勤儉節(jié)約艱苦奮斗的生活作風(fēng),表現(xiàn)如下:

      第一,脫離家庭和地區(qū)經(jīng)濟(jì)實際刻意追求高檔次名牌享受的同學(xué)人數(shù)極少,雖然羨慕名牌商品的同學(xué)還比較多,但絕大部分能以實際出發(fā)以學(xué)習(xí)為重,只有想法沒有行動,不少同學(xué)只知道不到10種名牌產(chǎn)品,大家購買的名牌產(chǎn)品平均價位并不高。

      第二,在購買名牌商品上對家庭的要求,絕大部分同學(xué)是比較客觀的,在家庭經(jīng)濟(jì)不富裕的情況下除絕少部分同學(xué)表現(xiàn)不好,一般都能克制自己著重家長的意見體諒家庭困難。

      第三,從購買消費品的結(jié)構(gòu)來看,絕大部分同學(xué)選購的目標(biāo)在于生活必須品主要是服裝、文化用品、書籍用于購買化妝品的價位也不高。

      第四,從我們?nèi)粘S^察的情況看同學(xué)們穿戴比較樸素,往返學(xué)校和家庭之間,很少人花錢坐車,不少同學(xué)二三十分鐘的路程還是堅持步行。

      上述是可喜的一面,其原因我們認(rèn)為除了家庭和學(xué)校教育的作用,更主要的原因是永泰山區(qū)經(jīng)濟(jì)水平較低制約著大家對高消費的追求,另外艱苦樸素是落后地區(qū)人民的傳統(tǒng)美德,這種傳統(tǒng)生活作風(fēng)的傳送和影響也有很大作用。

      然該存在問題的一面也是不可忽視的,這表現(xiàn)在:

      第一,確實也有少數(shù)同學(xué)脫離家庭經(jīng)濟(jì)實際追求高檔次名牌消費,而且其消費行為的目標(biāo)在于排場并在一定程度上影響了學(xué)習(xí),個別同學(xué)購買的價位也相當(dāng)?shù)馗撸ó?dāng)然這是相對于永泰山區(qū)落后的經(jīng)濟(jì)而言),同時也有當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)不允許或家長認(rèn)為不必要,不予支持時竟向家長發(fā)脾氣的情況。

      第二,雖然脫離經(jīng)濟(jì)實際刻意實施高消費的同學(xué)是個別現(xiàn)象,但是在貧窮的情況下羨慕高檔消費的傾向相當(dāng)普遍。在初中部時有一些同學(xué)欺瞞家庭貧窮、消費水平特低的同學(xué)的現(xiàn)象,造成這些問題的原因也是多方面的,一是社會不良風(fēng)氣的影響;二是學(xué)校宣傳教育不夠;三是部分家庭關(guān)心不夠。

      政治經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們,消費作為生產(chǎn)的一個重要環(huán)節(jié),對社會再生產(chǎn)有著重要的反作用,所以消費并不能認(rèn)為是純粹意義的個人行為,每個人依法都有自己消費的自由,但絕不能因此認(rèn)為,家庭和個人消費與社會無關(guān),顯然,健康、合理、文明的生活消費,既關(guān)系到個人生活質(zhì)量和健康成長,又關(guān)系到社會和集體的利益,因此全社會消費者都應(yīng)該樹立正確的消費觀念。這就要求:第一,要提倡適度消費反對脫離實際的超前消費;第二,物質(zhì)消費與精神消費協(xié)調(diào)發(fā)展;第三,改變落后的生活習(xí)慣,提高消費的科學(xué)性;第四,必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神。對照上述的要求,我校同學(xué)的消費觀念和消費行為,仍有相當(dāng)差距,存在的問題不可忽視,我們建議如下:

      (一)加強(qiáng)提倡勤儉節(jié)約艱苦奮斗的政治思想宣傳,學(xué)校不能只有高考只剩多少天的標(biāo)語也應(yīng)有提倡艱苦奮斗的標(biāo)語。

      (二)班主任的日常思想教育工作,也要把節(jié)儉奮斗的精神,提到日程上,這樣做也有利于學(xué)生集中精力搞好學(xué)習(xí)。

      (三)在家長會上對家長提出這一要求,盡力做好放縱子女亂消費的家長的思想工作。

      同學(xué)們:世界五彩繽紛,許多美好的事物值得追求,我們也有追求的權(quán)利,但是大家千萬要記住,我們還是學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)把我們所有的注意集中學(xué)習(xí)上,讓我們永遠(yuǎn)堅持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),只有這樣我們才能把自己培養(yǎng)成社會主義事業(yè)合格的接班人,我們已經(jīng)是幸福的一代,歡樂的艱苦正是為了鋪平將來更大幸福的道路!

      第二篇:大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

      大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

      摘要:做為21世紀(jì)的主人翁,大學(xué)生群體備受關(guān)注,他們無論從衣食住行,都象征著一個國家的未來導(dǎo)向。最近幾年,大學(xué)生群體的消費觀念開始引起人們的關(guān)注,因為大學(xué)生不具備獨立的經(jīng)濟(jì)能力,但在日常生活中他們的消費卻不受限制,作為收入很少的群體,消費指數(shù)卻逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)開始增長,消費觀念也開始出現(xiàn)問題。

      一、引言

      (一)、研究問題

      針對非經(jīng)濟(jì)獨立群體的大學(xué)生消費觀念問題,為了洞察大學(xué)生的消費心里和消費特征,以及培養(yǎng)正確消費觀念的問題,我做個這個調(diào)查,主要涉及問題有大學(xué)生的消費觀念如何?大學(xué)生消費觀念存在什么問題?學(xué)校、家庭、社會應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行正確消費觀念的培養(yǎng)問題?一下是我對這個問題的一點探討。

      (二)、文獻(xiàn)評述

      針對大學(xué)生消費觀念這個問題,我通過上課學(xué)的檢索方法,在武漢科技大學(xué)圖書館網(wǎng)站上鏈接到中國期刊全文數(shù)據(jù)庫里。在中國期刊全文數(shù)據(jù)庫我根據(jù)自己的需要,查找到10篇有關(guān)大學(xué)生消費觀念的相關(guān)調(diào)查報告。通過一周的時間,我對這些調(diào)查報告進(jìn)行了詳細(xì)研讀與思考,并作出了摘要和總結(jié)。下面是我對大學(xué)生消費觀念的調(diào)查報告。

      (三)、本研究簡短介紹

      本研究是關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查,資料較多的來源于本人通過各種途徑所搜集到的信息,因此,在全面性上可能還是有所欠缺,但總的來說,還是部分的展現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生消費觀念的現(xiàn)狀。作為一名大學(xué)生,對大學(xué)生消費有所感想,也希望可以通過本次調(diào)查報告更多的了解現(xiàn)實社會中大學(xué)生消費觀念,同時反饋給社會,希望可以警醒一些大學(xué)生的奢靡消費之風(fēng)。

      二、方法

      (一)、研究類型

      本調(diào)查主要是描述性研究,即對大學(xué)生消費觀念的具體現(xiàn)狀的描述。通過對大學(xué)生消費觀念現(xiàn)狀的考察從而了解現(xiàn)在的大學(xué)生消費現(xiàn)狀,以及大學(xué)生消費狀況的存在問題探討,找出解決這些問題的辦法。

      (二)、研究對象

      本調(diào)查主要的調(diào)查對象是文獻(xiàn)調(diào)查,主要是分析我在中國全文書刊數(shù)據(jù)庫中查找到的文獻(xiàn)資料,以及在圖書館廣泛查找的書刊雜志,同時還有網(wǎng)上信息的查找,即通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料,如問卷星網(wǎng)站,我通過多方面來寫這個報告,希望可以達(dá)到盡善盡美。

      (三)、研究方法

      本調(diào)查的研究方法主要是文獻(xiàn)調(diào)查法。文獻(xiàn)調(diào)查法是采用科學(xué)方法搜集文獻(xiàn)資料、摘取有用的信息、進(jìn)行整理分析的方法。文獻(xiàn)調(diào)查的研究可以了解與本課題相關(guān)的已有的研究成果,以及了解當(dāng)前理論工作者和實際工作者正在進(jìn)行的調(diào)研現(xiàn)狀,對于我的關(guān)于大學(xué)生消費觀念問題的報告有很大的參考價值。同時還可以為我的調(diào)查作為基礎(chǔ)和前導(dǎo),為我的調(diào)查提供必要的參考。

      因為大學(xué)生消費觀念調(diào)查也不是一個很新穎的話題,所以相關(guān)的文獻(xiàn)很多,為了讓我搜集的文獻(xiàn)資料更具有針對性,我開始按照自己的研究問題,有目的、有計劃的進(jìn)行搜集資料。為了讓自己的調(diào)查更全面,更有深度,我還搜集了

      很多其他方面的問題,如我搜集到一篇《大學(xué)生生活費調(diào)查》,其中就講到了大學(xué)生生活費的使用的相關(guān)問題,通過這些問題,就可以反映出大學(xué)生消費觀念的部分問題。同時我也看到了不同生活費的大學(xué)生的消費方面的問題,這樣可以讓我的調(diào)查更全面,也可以了解到了更多的問題,使自己的視野更加開闊,在思考大學(xué)生消費觀念的問題時也可以有所拓展。

      (四)、文獻(xiàn)資料分析

      在分析資料的搜集過程中,我主要通過工具查找法,參考文獻(xiàn)查找法,把自己需要的資料查找出來,然后進(jìn)行資料的分析,也叫信息的摘取,信息的摘取程序是:瀏覽、篩選、閱讀和記錄。瀏覽就是將我搜集到的大量資料普遍的、粗略的閱讀一遍,使自己對所搜集的資料有一個大致的了解,為下一步篩選打下基礎(chǔ)。第二就是對信息的慎重篩選,所謂篩選,就是在瀏覽基礎(chǔ)上,根據(jù)調(diào)查課程題的需要,將搜集的文獻(xiàn)分為必用、應(yīng)用、可用(或必用)、不用等幾個方面。篩選的關(guān)鍵在于比較和鑒別文獻(xiàn)中有用信息的質(zhì)量和數(shù)量。不同的材料數(shù)量、質(zhì)量不同,因此其對本報告的作用也不同,所以,在大量文獻(xiàn)中選出應(yīng)用文獻(xiàn),然后在應(yīng)用文獻(xiàn)中選出必用文獻(xiàn)是非常重要的過程。第三是認(rèn)真閱讀,閱讀是摘取信息的前提。閱讀一般包括認(rèn)讀、理解、聯(lián)想、評價四個方面。自己所整理的文獻(xiàn)資料,要深入閱讀文獻(xiàn),思考問題的解決方案等等,為接下來做記錄做好準(zhǔn)備,同時還要明確挑選出有價值的信息。第四就是及時記錄,記錄就是把通過閱讀尋找到的有價值的信息記錄下來,供下一步分析研究只用。本次調(diào)查是文獻(xiàn)調(diào)查,所以要把有關(guān)的文獻(xiàn)資料及時記錄下來。

      (五)、網(wǎng)上資料分析

      隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)資源越來越豐富,網(wǎng)上信息新穎、及時、全面,且內(nèi)容形式多樣,因此網(wǎng)上搜集資料是本次調(diào)查的又一重要的方式。

      通過登錄相關(guān)調(diào)查網(wǎng)站,我獲取了很多相關(guān)大學(xué)生消費觀念的信息,通過所搜集信息的閱讀,整理,我終于得到了對我有用的資料。

      (六)、研究質(zhì)量和局限性

      文獻(xiàn)調(diào)查、網(wǎng)上搜集資料這兩種方法雖然方便快捷,有許多優(yōu)點,但也存在一些問題。文獻(xiàn)內(nèi)容與現(xiàn)實之間會存在一定差異,文獻(xiàn)畢竟是對過去的現(xiàn)象的調(diào)查和總結(jié),所以,總是會和現(xiàn)實狀況會有一定的差距。而網(wǎng)上的信息雖然很及時,但是有些還是不太全面,所以所這兩個還是有些局限性,但是把二者綜合一下,就會做到取長補(bǔ)短,把調(diào)查的問題調(diào)查清楚。

      三、結(jié)果

      1、你平均每個月的生活費

      從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),月生活費用1200元以上的人占0.9%,月費用900--1200元的人,占7.21%左右,600--900元的人占33.33%,月費用300--600元的人占46.85%,300元以下的人,占11.71%左右。在這些學(xué)生之中,超過50%的學(xué)生擁有電腦、約90%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。

      2、生活費主要來源

      其中父母提供占了86.49%,兼職所得占了5.41%,獎學(xué)金占了1.8%,勤工儉學(xué)占了3.6%,其他占了2.7%??梢姼改傅奶峁┻€是占了生活費的主要來源,大學(xué)生還是一個經(jīng)濟(jì)不獨立的群體。

      3、你每個月的支出主要集中在在參與調(diào)查的學(xué)生中,平均只有8.84的學(xué)生生活費主要用在飲食上,5.67的學(xué)生生活費用在了生活用品上,5.18的學(xué)生生活費用在了學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、書籍上,剩下的都用于了其他方面,如話費寬帶,交通,聚會應(yīng)酬,服飾等其他方面上。

      4、平時購物時,最優(yōu)先考慮

      在購物方面,54.44%的同學(xué)考慮的還是質(zhì)量,說明大部分同學(xué)還是注重理性消費的,只有3.33%的同學(xué)注重品牌,說明還是有小部分的同學(xué)存在著盲目消費。

      5、你有記賬的習(xí)慣嗎

      在記賬的方面,有55.56%的同學(xué)沒有記賬的習(xí)慣,并且有多少花多少,這樣很沒有理財觀念,并且很盲目,而且只有11.1%的同學(xué)會記賬記得很清楚,說明只有十分之一的同學(xué)有理財觀念。

      6、對名牌的看法

      在對名牌的看法上,66.67%的同學(xué)認(rèn)為名牌質(zhì)量好,只有1.11%的同學(xué)認(rèn)為名牌可以在同學(xué)中有優(yōu)越感,可見同學(xué)的消費觀還是有些趨向名牌消費的。

      7、您對衣食住行的主要標(biāo)準(zhǔn)是

      8、您經(jīng)常透支下個月的生活費嗎

      通過對資料的整理和分析,我總結(jié)出了一下幾個結(jié)論:

      一、理性消費是主流

      雖熱在我們的周圍,有著來自不同地方的有著不同家境的同學(xué),但是在一定程度上大學(xué)生基本具有較為理性的消費觀。在普通人群中,價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大多數(shù)的大學(xué)生們在花錢時往往還是十分謹(jǐn)慎,種種的現(xiàn)象表示,當(dāng)代大學(xué)生的消費狀況整體呈理性趨勢發(fā)展。

      二、攀比心理著實存在從不同程度上發(fā)現(xiàn),攀比現(xiàn)象著實存在在我們大學(xué)生的消費觀念當(dāng)中,個別者還較為嚴(yán)重。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些同學(xué)為了擁有一雙名牌衣服或者買上一部電腦、相機(jī)等,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支。這些現(xiàn)象都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。其實人存在適度的攀比心理是十分正常的一個現(xiàn)象,沒有比較,沒有發(fā)現(xiàn),又怎么會有進(jìn)步呢??墒牵械氖挛锒夹枰袀€度,超過了這個合適的度,往往就會出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象,往往會給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響,甚者還會影響深遠(yuǎn),波及一生。

      三、儲蓄觀念淡薄

      大多數(shù)大學(xué)生在此次調(diào)查當(dāng)中反映,當(dāng)月的消費狀況并不是很清楚,只是平時花該花的錢,做該做的消費,而總共消費多少錢,心中并無概念,同時,進(jìn)行消費后記賬的同學(xué)更少,而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢的時候才發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)不多甚至透支,而每到這種時候,就只能向家人、朋友、同學(xué)求救。在面對如何處理金錢或者生活費的時候,很少有周全合理的計劃安排。可見,大學(xué)生的儲蓄觀念仍處淡薄狀態(tài),有待加強(qiáng)。

      四、大學(xué)生消費觀需引導(dǎo)

      大多數(shù)家長在給孩子寄送生活的時候,會采取兩種方法,一個是每月寄送定額生活費,限制孩子的每月花銷;一個是把錢交給孩子任其支配,待不夠用的時候再寄送。這些父母的教育觀念問題導(dǎo)致孩子們的消費觀念也開始出現(xiàn)偏差,父母要試著讓孩子能夠主動的進(jìn)行合理消費,結(jié)合自己的實際情況,培養(yǎng)正確的消費觀。另一方面,大學(xué)生本身在消費方面缺乏主動求知的欲望,任其發(fā)展。例如對自己在生活中各方面的消費比額,并沒有一個完整的概念和正確的認(rèn)識,而如何合理的處理好這一比重,他們并沒有一個合理的觀念,這也是多方面因素共同造成的現(xiàn)象。

      四、大學(xué)生愿望美好,付出不夠

      從調(diào)查可以讀出,大多數(shù)大學(xué)生都希望自己可以通過自己的努力掙得獎學(xué)金或者兼職并以此作為自己的消費額來源。但是面對各個學(xué)校的獎學(xué)金名額的稀缺問題,真正拿到獎學(xué)金的同學(xué)少之又少,可見,同學(xué)們的愿望是美好的,可是付出的努力并不夠。大學(xué)生大多數(shù)的花銷都是停留在每個月的生活費上,其次是通訊,包括手機(jī)、服飾、電腦、應(yīng)酬等等不同方面,而在學(xué)習(xí)方面的花銷明顯少之又少,這種現(xiàn)象不由得讓我們擔(dān)心起來,沒有知識的及時補(bǔ)充,當(dāng)代大學(xué)生怎么能后又較好的發(fā)展呢?分析原因,可能是因為現(xiàn)在獲得知識的途徑不以前是多了許多的,例如網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們在學(xué)校里可以通過借閱圖書館里相關(guān)書籍、翻看閱覽室里各方面題材的信息、從網(wǎng)絡(luò)下載書籍或視頻等跟學(xué)習(xí)相關(guān)的插件等等,所以,在購買學(xué)習(xí)資料上面,越來越表現(xiàn)出“被動”的局面。另外,大學(xué)生在戀愛

      方面也出現(xiàn)一些沒有節(jié)制的現(xiàn)象,因為戀愛中的需要而大肆花錢的現(xiàn)象屢見不鮮。綜上所述,當(dāng)代大學(xué)生愿望美好,可是努力不夠。

      四、小結(jié)

      結(jié)合上述分析,我覺得大學(xué)生的消費觀念還不成熟,還是需要社會,學(xué)校,家庭的共同幫助。在如何引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為方面,我有如下幾條建議:

      一、學(xué)校教育

      我們希望老師在思想理論教學(xué)中,重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,并且在課堂上就教大學(xué)生該如何消費,正確的消費觀念又該是什么樣子的,從而幫助大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理,形成正確的消費觀。

      二、家庭教育

      父母應(yīng)培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的理財能力。所謂理財,它是指一個人在財務(wù)方面的處理能力,即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。為此,專家提出了“財商”的說法,財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。如果說智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,那么財商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。所以父母應(yīng)從小就開始注意培養(yǎng)孩子們的財商,對于大學(xué)生,父母應(yīng)該對其生活費的支配提出合理性的建議,幫助大學(xué)生擺脫茫然的消費理念。

      三.社會教育

      大學(xué)校園應(yīng)注重在對合理消費的提倡,家庭也應(yīng)注重對大學(xué)生的消費觀念的引導(dǎo),使之有機(jī)結(jié)合。因此,學(xué)校和家庭要在這一方面有所提倡和側(cè)重,一切就會變得容易多了。社會在從大方面對大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境的影響,相信大學(xué)生們會對自己的消費有了新的觀念。

      當(dāng)代大學(xué)生處在我國的一個特殊時期,沒有經(jīng)歷過革命時期的艱苦,沒有經(jīng)歷過那種心酸,相反的,卻擁有了太多太多前人所沒有見到過的享樂,隨之而產(chǎn)生的是我們確實存在著的一些享樂主義、空想主義、盲目消費等等的一些問題,面對如此的一個局面,我們所需要做的事情太多太多,源于責(zé)任,源于使命,因此我們有必要合理規(guī)劃自己的生涯,讓自己作出最優(yōu)秀的一面,為自己,為大家,為集體,做出我們自己的貢獻(xiàn)!

      我的調(diào)查報告因為是一個人總結(jié),部分內(nèi)容可能不夠完整,但是從這次調(diào)查中,我獲益匪淺,我以后會繼續(xù)努力,把周老師交給我們的知識都用于以后的社會調(diào)查與實踐中。

      第三篇:中學(xué)生消費觀念和行為

      一、中學(xué)生消費觀和消費現(xiàn)狀

      高州市第四中學(xué)有學(xué)生5590名。由于地處高州市區(qū),經(jīng)濟(jì)環(huán)境相對較好,人們的生活水平在不斷提高,家長們所給的零化錢也比較多, 通過與中學(xué)生交流及問卷調(diào)查結(jié)果表明,中學(xué)生每月的零花錢人均為100元左右,一年下來就1000多元,接近于一個一般企業(yè)職工一個月的收入。其消費支出主要用于購買課外書籍、零食和飲料、體育用品、衣服、資料。男生樂于去運動場所和書店,女生則是書店和百貨日雜商店。尤其對體育用品的名牌印象集中,例如:阿迪達(dá)斯、耐克、李寧等等。購買的衣服、零食、小說、和衛(wèi)生用品等基本自主,聚餐和上網(wǎng)對中學(xué)生有較大誘惑力。

      當(dāng)今的高校大學(xué)生在追求新異、敏銳把握時尚的同時,消費趨向也呈現(xiàn)出多元化的特點。調(diào)查發(fā)現(xiàn):80%的受訪大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,選擇購買名牌產(chǎn)品。追求名牌,成為大多數(shù)大學(xué)生的共同觀點,這也反映出當(dāng)代大學(xué)生的生活需求與消費觀念。有的同學(xué)情愿為此而節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支。

      調(diào)查顯示,貧困生的每月消費額多數(shù)控制在400元~600元之間,而家庭條件較好的學(xué)生的消費多是集中在800元~1000元之間。隨著消費差距的拉大,“兩極分化”現(xiàn)象出現(xiàn)。如何做到理性消費,如何適應(yīng)不斷拉大的消費差距,應(yīng)是大學(xué)生需要面對的一道“生活題”。

      飲食消費仍居首位

      經(jīng)調(diào)查,不少大學(xué)生的主要消費還是在飲食方面,每月花費400元~500元和400元以上的占了大多數(shù)。男生由于體力消耗大,在飲食方面普遍比女生消費高。而女生飲食消費側(cè)重于零食,據(jù)調(diào)查,女生每個月的零食消費大都在100元以上,有的甚至達(dá)到幾百元。部分女大學(xué)生為了保持體形而節(jié)食,把大多數(shù)的錢花在了服飾、化妝品上。

      除了在校內(nèi)就餐,校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費中必不可少的一部分,大

      三、大四學(xué)生校外就餐花費明顯高于大

      一、大二學(xué)生。

      在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,各種形式的聚會也成為在校大學(xué)生飲食消費的一個重點。對于同學(xué)之間花錢請客,大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾為之還可以承受,太頻繁的話就會成為一種負(fù)擔(dān)。這部分消費基本上在150元~600元之間。大學(xué)生和同學(xué)、朋友聚會一般選擇在普通餐廳,但也有選擇在高檔餐館。聚會的理由多種多樣:老鄉(xiāng)聚會、放假歸來、過生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎學(xué)金等等。

      (2)中學(xué)生零用錢的三大“流向”:購書、儲蓄、買零食

      調(diào)查結(jié)果顯示:零用錢用來購買書籍的學(xué)生人數(shù)占了被調(diào)查總數(shù)的38.30%;進(jìn)行儲蓄占了被調(diào)查總數(shù)的77.66%;買零食、飲料等占了被調(diào)查總數(shù)的39.36%,這3類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%;體育運動花費占了被調(diào)查總數(shù)的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占了被調(diào)查總數(shù)的19.15%。大多數(shù)的家長認(rèn)為書籍是學(xué)生成長的精神養(yǎng)分,現(xiàn)在的文化書市也較為繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂性的,電腦知識類的;趣味愛好類的,文學(xué)小說類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,所以家長對于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度,總希望孩子能多長知識,所以書籍消費成了學(xué)生零用錢的一大消費方向。他們購買的書籍大部分是報刊雜志、接著是漫畫書分別占了被調(diào)查總數(shù)的43.60%、34.04%。大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購書上,這實際上是中學(xué)生們對于文化消費的一種表現(xiàn),許多青少年們朋友對未來生活充滿著渴望,因此許多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要,這一現(xiàn)象應(yīng)該引起家長們的注意。

      (三)、中學(xué)生的消費風(fēng)格及消費觀

      現(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費領(lǐng)域無孔不入。無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體。可是中學(xué)生在父母的監(jiān)督下他們的消費觀大有改進(jìn)肆意揮霍只占了1.06%,看到合適的就買,相信自己的眼力占了37.23%,能省就省的占了36.17%,做好消費計劃也占了32.97%,現(xiàn)在學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展:雜貨店、文具店、書店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應(yīng)俱全,五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店,無疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費群體,不少知名運動品牌也把這一群體作為重點消費對象。在這樣的大環(huán)境下,學(xué)生消費市場上也在進(jìn)一步啟動。但是中學(xué)生在購買也會開始考慮在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮占了被調(diào)查總數(shù)的60.63%,沒什么看法的占了被調(diào)查總數(shù)的28.7%,不應(yīng)該買的占了被調(diào)查總數(shù)的11.70%,不會因價格貴而不買的只占了被調(diào)查總數(shù)的7.45,他們同樣要考慮商品的用途及價格它們分別占了被調(diào)查總數(shù)的69.14%、61.70%,款式及包裝和是否符合時尚潮流的是他們接著要考慮的因素分別占了占了被調(diào)查

      第四篇:當(dāng)代大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

      當(dāng)代大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

      一、調(diào)查對象:在校大學(xué)生

      二、調(diào)查時間:2010年11月23日至2010年12月6日

      三、調(diào)查地點:重慶工商大學(xué)蘭花湖校區(qū)

      四、調(diào)查方式:問答調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

      五、調(diào)查目的:通過調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生的消費狀況,使我們能看到大學(xué)生的一些消費理念,并認(rèn)識到大學(xué)生的這些消費情況對社會的一些影響。

      六、調(diào)查意義:大學(xué)生是一個龐大的消費者集體。因此,大學(xué)生的消費行為和心理,不但會直接影響他們的人生觀和價值觀,對他們的學(xué)習(xí)、生活乃至日后的工作成才都有著重要的影響,而且對于整個社會的經(jīng)濟(jì)狀況也會產(chǎn)生較大的影響。因此此次調(diào)查旨在分析大學(xué)生消費的現(xiàn)狀并提出了一些解決方略,以號召大學(xué)生形成良好的消費觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      七、調(diào)查報告:

      1.大學(xué)生消費的特點。

      大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點和現(xiàn)狀:

      (1)消費的水平參差不齊,來源單一。

      在調(diào)查過程中我了解到每月消費最高的超過800,最低的不足400,但大多數(shù)同學(xué)的消費在400到800之間,根據(jù)本次調(diào)查可見,大學(xué)生的消費層次分化比較分明,中間層次的比重占絕對多數(shù)。多數(shù)同學(xué)經(jīng)濟(jì)來源主要是父母供給。

      (2)消費產(chǎn)品越來越多樣。

      娛樂、運動、手機(jī)、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了同學(xué)們消費的熱點。

      (3)消費大多比較理性。

      調(diào)查中大多數(shù)同學(xué)表示都是理性消費,因此講究實際、理性消費是當(dāng)前大學(xué)生的主要消費觀念。

      從總體上看,大學(xué)生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生消費來源是父母的供給,一般不能完全滿足自己的消費需要。

      2.當(dāng)代大學(xué)生消費理念存在的問題。

      (1)過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。

      通過個別調(diào)查和訪談,我得知:為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足自己的心愿。

      (2)人際交往支出過度。

      這方面主要表現(xiàn)為通訊與戀愛開支大,在擁有手機(jī)的同學(xué)中月消費高于80元的占了很多,談戀愛的同學(xué)每月大約多支出100-200元左右,他們中大多數(shù)的同學(xué)都很難把握適度消費的原則。

      (3)缺乏經(jīng)濟(jì)獨立的意識,并且理財觀念淡薄。

      在被調(diào)查的同學(xué)中,大多數(shù)同學(xué)表示自己主要還是依靠家庭的生活費支持,而有的同學(xué)表示自己沒有做過家教或者兼職,這說明在大學(xué)生當(dāng)中,家庭仍然是經(jīng)濟(jì)的主要來源,學(xué)生沒有屬于自己的獨立經(jīng)濟(jì)意識;在理財方面,有少部分同學(xué)是有規(guī)劃的使用每個月的收入,而大多數(shù)的同學(xué)則表示自己是隨意消費,沒有關(guān)注過自己的支出狀況,因此每個月的錢經(jīng)常不夠花,這也充分揭示了部分大學(xué)生淡薄的理財意識,造成了一些不必要的浪費。

      3.當(dāng)前大學(xué)生消費理念問題產(chǎn)生的原因。

      (1)大學(xué)生中間存在的個性展示與隨波逐流的現(xiàn)象導(dǎo)致消費的不合理性。

      當(dāng)代的許多大學(xué)生都充滿個性,并且十分佩服張揚(yáng)個性的人,因此,自己也會想盡辦法消費去置辦新潮的裝扮,來博得其他人的關(guān)注,另外由于部分大學(xué)生有著攀比的心理,所以也隨波逐流,爭相效仿,形成了一種不合理消費的惡性循環(huán)。這種現(xiàn)象首先是由于學(xué)生之間的攀比心理導(dǎo)致消費上面的爭相效仿,而在滿足了自身的審美需求之后,又要張揚(yáng)個性,而另外消費以達(dá)到求異的目的。

      (2)過分以自我的需要為中心而產(chǎn)生了消費自主心理,導(dǎo)致消費的盲目性。

      現(xiàn)在許多大學(xué)生都覺得自己可以憑自己的意愿或喜好進(jìn)行消費,過度的以自我為中心,消費的時候忽視了客觀的現(xiàn)實,這也就是消費的盲目性,伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?,F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開放后出生的,環(huán)境的塑造,使他們在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費來源依賴于家庭,但他們卻有強(qiáng)烈的消費自主要求。大學(xué)生的思想沒完全成熟,如果缺乏適當(dāng)?shù)南M指導(dǎo),就會出現(xiàn)消費的盲目性。

      (3)部分學(xué)生沒有體驗過生活的艱辛。

      許多大學(xué)生如今都是獨生子女,大都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,對于他們來說自己的花費一般都是向家里索取,而不是通過自己的勞動所得來的,因此,對于自己的生活費通常珍視的程度不夠,隨意花銷甚至浪費,導(dǎo)致了消費的不合理性。

      3.有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議。

      (1)對于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負(fù)擔(dān),更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復(fù)雜的社會,大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)利。

      (2)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、價值觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在政治課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

      八、調(diào)查總結(jié)

      大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消費行為,一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生才能更好的解決這個問題,更好的成長成才!

      第五篇:當(dāng)代大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

      當(dāng)代大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

      一、導(dǎo)言

      1、調(diào)查對象:在校大學(xué)生10級.09級

      2、調(diào)查時間:2011年4月30日至2011年6月9日

      3、調(diào)查地點:吉林師范大學(xué)

      背景:隨著我國社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民的生活水平不斷提高,大學(xué)生的消費水平也呈上升趨勢。在這物質(zhì)日益豐富的今天,大學(xué)生消費不再是僅僅滿足基本需要,而是追求更多比如精神方面的心理層面的滿足感??梢哉f,他們的消費觀念和消費結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的變化。學(xué)生在整個消費群體中占有較大比重,因此,了解大學(xué)生的消費需求,進(jìn)而分析影響他們消費需求的因素對消費市場供求的調(diào)整有重要意義。就此開展了一次關(guān)于在校學(xué)生的消費情況調(diào)查。

      4、調(diào)查方式:問卷調(diào)查.提問方式了解

      5、調(diào)查目的:當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)??

      6、問卷情況:見附錄(調(diào)查問卷)本問卷共發(fā)放80份,收回有效問卷68 份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,分層次發(fā)放

      二、關(guān)鍵字:大學(xué)生 消費 心理 觀念

      三、調(diào)查報

      1.大學(xué)生消費的特點

      大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點和現(xiàn)狀;

      (1)在消費結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢。

      他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),而被調(diào)查的大三的同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,但是在為自己設(shè)定目的和計劃的同時,投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活,多數(shù)為自己設(shè)計了確定的目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語過級考試等等),這些教育投資對他們就業(yè)及實現(xiàn)自我價值是必須的。

      (2)消費的水平參差不齊。

      月消費達(dá)到800元以上的占7.8%,低于350元的占15.944.3%的學(xué)生月消費在350-500元之間,31.9%的學(xué)生月消費額控制在500元到800元之間??梢姡髮W(xué)生的消費層次分化比較分明,中間層次的比重占絕對多數(shù)。

      (3)消費產(chǎn)品越來越多樣。

      娛樂、運動、手機(jī)、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。接近60%的大學(xué)生都擁有手機(jī),而74.46%的學(xué)生都表示他們買了電腦,接近一半的同學(xué)表示如果條件允許,將會在旅游上進(jìn)行消費。這些數(shù)據(jù)都表明大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。從總體上看,大學(xué)生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費時考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價錢,追求物美價廉。因為87.5%的大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母供給,雖然8.9%的學(xué)生自己兼職,但掙的錢不多,一般不能完全滿足自己的消費需要。調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)在的大學(xué)生不太注重學(xué)習(xí),他們認(rèn)為上大學(xué)了,應(yīng)該更注重社會經(jīng)驗等各種社會技能的培養(yǎng);還有的同學(xué)則認(rèn)為高考最

      苦的那段日子已經(jīng)過了,現(xiàn)在應(yīng)該好好的放松放松,只要不掛科就可以了。熟不知,學(xué)習(xí)仍

      然是學(xué)生的主要任務(wù),就算你有再好的社會技能,假如你沒有掌握一定的知識,你也不能在這個社會上很好的立足。調(diào)查中,10.6%的同學(xué)將較多的錢花在學(xué)習(xí)上;25.8%的同學(xué)是

      一般;而有較多的同學(xué)較少花錢在學(xué)習(xí)上,這部分同學(xué)占59.1%;4.5%的同學(xué)則從來沒

      有花錢在學(xué)習(xí)或自身發(fā)展上。

      2.當(dāng)代大學(xué)生消費理念存在的問題

      (1)過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。

      通過個別調(diào)查和訪談,我們得知:為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),有的同

      學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向

      別人借錢以滿足自己的心愿。價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果

      來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,77.7%的大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來

      源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元

      之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。

      由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那

      些價廉物美的商品。無論是在 校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足

      于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不

      是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、穿著打扮

      是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查顯示,在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,23.7%的學(xué)生選擇了“旅游”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然的渴望。另外有17.6%和14.9%的同學(xué)分別

      選擇了“買書”和“穿著打扮”,反映出當(dāng)代大學(xué)生不但注重精神方面的消費,還很注重物

      質(zhì)方面的消費。與以前相比,形象也成為了大學(xué)生主要考慮的問題之一。

      (2)人際交往支出過度。

      這方面主要表現(xiàn)為通訊與戀愛開支大,在擁有手機(jī)的同學(xué)中月消費高于80元的占

      40.3%,16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,他們中大多數(shù)的同學(xué)都很

      難把握適度消費的原則。

      (3)缺乏經(jīng)濟(jì)獨立的意識,并且理財觀念淡薄。

      在被調(diào)查的503位同學(xué)中,有將近400名同學(xué)表示自己主要還是依靠家庭的生活費

      支持,而有67位同學(xué)表示自己沒有做過家教或者兼職,這說明在大學(xué)生當(dāng)中,家庭仍然是

      經(jīng)濟(jì)的主要來源,學(xué)生沒有屬于自己的獨立經(jīng)濟(jì)意識;在理財方面,有20.45%的同學(xué)是有

      規(guī)劃的使用每個月的收入,有40%多的同學(xué)則表示自己是隨意消費,沒有關(guān)注過自己的支

      出狀況,而有18.37%的同學(xué)說自己每個月的錢經(jīng)常不夠花,這也充分揭示了部分大學(xué)生淡

      薄的理財意識,不能夠很好地分配生活費,造成了一些不必要的浪費。

      3.當(dāng)前大學(xué)生消費理念問題產(chǎn)生的原因

      (1)大學(xué)生中間存在的個性展示與隨波逐流的現(xiàn)象導(dǎo)致消費的不合理性。

      當(dāng)代的許多大學(xué)生都充滿個性,并且十分佩服張揚(yáng)個性的人,因此,自己也會想盡

      辦法消費去置辦新潮的裝扮,來博得其他人的關(guān)注,另外由于部分大學(xué)生有著攀比的心理,所以也隨波逐流,爭相效仿,形成了一種不合理消費的惡性循環(huán)。這種現(xiàn)象首先是由于學(xué)生

      之間的攀比心理導(dǎo)致消費上面的爭相效仿,而在滿足了自身的審美需求之后,又要張揚(yáng)個性,而另外消費以達(dá)到求異的目的。

      (2)過分以自我的需要為中心而產(chǎn)生了消費自主心理,導(dǎo)致消費的盲目性。

      現(xiàn)在許多大學(xué)生都覺得自己可以憑自己的意愿或喜好進(jìn)行消費,過度的以自我為中

      心,消費的時候忽視了客觀的現(xiàn)實,這也就是消費的盲目性,伴隨著自我意識覺醒而來的是

      人們在物質(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?,F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開放后出生的,環(huán)境的塑造,使他們在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費

      來源依賴于家庭,但他們卻有強(qiáng)烈的消費自主要求。大學(xué)生的思想沒完全成熟,如果缺乏適

      當(dāng)?shù)南M指導(dǎo),就會出現(xiàn)消費的盲目性。

      (3)部分學(xué)生沒有體驗過生活的艱辛。

      許多大學(xué)生如今都是獨生子女,大都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,對于他們來說自己的花

      費一般都是向家里索取,而不是通過自己的勞動所得來的,因此,對于自己的生活費通常珍

      視的程度不夠,隨意花銷甚至浪費,導(dǎo)致了消費的不合理性。

      (4)缺乏針對大學(xué)生消費理念上必要的引導(dǎo)和教育

      一般說來,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本

      身消費觀念存在誤區(qū),不能正確引導(dǎo)自己的子女。而在高校也缺乏對大學(xué)生消費心理和行為

      研究。近年來高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn),也取得了較大的進(jìn)展,但是由于科

      研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識等原因,對學(xué)生的教育首先從實

      踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。

      3.有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議

      (1)對于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一

      個純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手

      大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負(fù)擔(dān),更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費

      者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復(fù)雜的社會,大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)利。

      (2)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育

      還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。由于對大學(xué)生的消費心理和行

      為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、價值觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在政治課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。(3)對于

      社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條

      件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論

      從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(4)對大學(xué)生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特?清崎

      曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工

      作多久的能力?!痹谡{(diào)查時,當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)

      束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)

      還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)

      有儲蓄的意識。

      五、調(diào)查總結(jié)大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消

      費行為,一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費

      受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)

      展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界

      觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具

      有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市

      場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注

      和共同努力下,大學(xué)生消費才會一路走好。調(diào)查人:唐赫晨

      (附件)調(diào)查問卷1.你的性別:A男B女2.您是大學(xué)幾年級的學(xué)生A大一 B大二 3.生活費來源[多選題] A自己掙B父母給C一部分父母給一部分自己掙D助學(xué)金E其它4

      家庭月收入A1000元以下B1000元~3000元C3000元~5000元D5000元以上5.有男或女朋

      友A有B沒有6.平均每月生活費A350—500元以下B500-650元800元以上

      D200以下7是否對生活費進(jìn)行支出記錄A是B否8一般情況下您的生活費會:

      A有多余B用的差不多C不夠用9是否擁有手機(jī)A有(千元以上)B無C有(千元以

      下)10生活費不夠時通常采取什么措施A向同學(xué)借B向父母要C節(jié)約開銷D打工E其它

      (請注明)------11在購物時更注重A性能價格比B是否喜歡C是非名牌12手機(jī)通訊

      費誰出A家里供給B節(jié)約生活費C勤工儉學(xué)13您的消費主要用于?(可多選)[多選題]

      A食物支出B學(xué)習(xí)相關(guān)支出C衣物支出D休閑支出E其他支出14您平均每月的伙食費(包

      括零食飲料)為多少?A200元以下B200~300元C300~400元D400~500元E500元

      以上15您平均每周上網(wǎng)的次數(shù)?A從不上網(wǎng)B 2次以下 C 2~5次D 5次以上16

      您的手機(jī)每月消費是多少?A10~40元B40~80元C80~100元D100元以上17在您所

      熱衷的方面,你會不會控制不住自己而大肆花錢?A會B不會C其它18買東西,你比

      較注重哪一方面[多選題]A品牌B質(zhì)量C外形美觀 C價格 D其它19擁有以下哪些?

      A MP3B MP4C MP5D筆記本E組裝電腦20你的電腦價位 A3000以下 B3000-5000

      C5000-8000 D8000以上21年聚會聚餐花費A100以下B100-300C300-500D500-800E800以

      上22月抽煙或零食花費A 30-50 B 50-80C 80-100 D 100以上23你認(rèn)為你的消費類型A沖動

      型消費 B精打細(xì)算型消費 C今朝有酒今朝醉

      下載中學(xué)生消費觀念調(diào)查報告word格式文檔
      下載中學(xué)生消費觀念調(diào)查報告.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        當(dāng)代大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

        當(dāng)代大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告 一、導(dǎo)言 1、 調(diào)查對象:在校大學(xué)生 2、 調(diào)查時間:2009年7月20日至2009年8月24日 3、 調(diào)查地點:部分高等院校(如湖南科技大學(xué)、湘潭大學(xué)、中南大學(xué)和......

        2010大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

        大學(xué)生消費觀調(diào)查報告摘要:隨著社會消費水平的提高,大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費文化觀念都發(fā)生了一定的變化.這種變化有積極的一面,也有消極的一面。在新時期對大學(xué)生加強(qiáng)......

        關(guān)于青少年消費觀念的調(diào)查報告

        青少年消費觀念的調(diào)查 當(dāng)前,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的日益完善,市場競爭的日益激烈,使貨幣這一原本普普通通的日常交換流通 單位,不僅成為財富的象征,更成為個體或集體實力和競爭力的象......

        關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查報告

        關(guān)于大學(xué)生消費心理的調(diào)查報告 本學(xué)期我們將會開設(shè)毛概這門課程,所以在寒假的時候,老師給我們安排了假期社會實踐,于是我做了關(guān)于大學(xué)生戀愛消費心理的調(diào)研。如今,大學(xué)生戀愛是......

        大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告(五篇材料)

        大學(xué)生消費觀調(diào)查報告 一、小組成員 1.小組組長:俞堯光 2.調(diào)研人員:王瀟、楊錦坤、楊凱劍、許瑞琦、 吳靜、周蒙恩、俞堯光、許環(huán)添 3.數(shù)據(jù)分析:任靜濤、俞堯光 4.PPT制作:任靜......

        當(dāng)代大學(xué)生消費觀念社會調(diào)查報告

        當(dāng)代大學(xué)生消費觀念 學(xué)院:XXXX 姓名:XX 專業(yè):XX 班級:XXXX 學(xué)號:XXXXXX社會調(diào)查報告前言:隨著我國全面進(jìn)入小康社會,人民群眾的物質(zhì)文化生活水平以及與之相適應(yīng)的消費水平得到了不......

        大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告(全文5篇)

        大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告 大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告一 問題提出 (一)當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來 越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有......

        關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查報告

        現(xiàn)代大學(xué)生消費價值觀念調(diào)查報告 2016.08 生命科學(xué)學(xué)院 生工132 鄧信任 1314200109 消費觀念作為人們高度關(guān)注的話題不僅僅是因為它影響著人們的生活方式,更重要的是它同時也......